小学生获奖作文300字

小学生获奖作文300字篇1

我的老师有很多就如天上的星星一样，但最闪亮的是我的罗老师，他教了我们五年之久。

罗老师，个子不低，有一头乌黑乌黑的头发长长的眉毛下有一双美丽无比的大眼睛。老师的嘴不大，但吵起人来是真的可怕。

还记得有一次老师炒了几个同学，一直在教室外面囔囔的，不停就跟打了鸡血一样，不知过了多久，那些同学进来了，有的腿抖得厉害甚至有的哭了，可想而知老师是多么厉害!

这样的老师，我也很喜欢，因为严师出高徒嘛。

我们老师也很关心我们，只要老师见我们脸上有一丝难受就会问个清楚。

老师，关心我们就跟关心家人一样，希望罗老师可以一直陪在我们身边。

小学生获奖作文300字篇2

(011500)内蒙古和林格尔县第二小学四年级孙佳欣指导老师刘凤梧

我的家乡在一个小山村，奶奶就住在这村子里。村前有一条玉带似的小河，河水是那么晶莹、清澈，它还会唱歌。

暑假，我从县城回到奶奶家，要在小河里玩个够。我和小伙伴们三个一帮、两个一伙下河戏耍，洗脸、洗头、洗腿脚，还洗肚皮。细细软软的沙子，在我们的脚下不时变幻着姿态。有时候，我们还逆着河流，踩着石头小径，去找河水的源头。河水有时宽但浅，有时窄但深，有时直宜，有时弯，有时缓，有时急，有时像是从大石头中间挤出来的，不时变换着歌调，“叮咚”、“哗哗”、“淙淙”……

我们边走边在草丛中掐几朵野花，闻一闻，又轻轻放进河里，清清的水面上漂着五彩的花瓣，像白绸子上绣缀着好看的花。水一直在流动，花瓣渐渐漂远了。渴了，我们就掬起小河里的水喝，它纯净、清凉、甘爽，一直甜到心坎儿里。累了，我们就坐在小河边，洗洗脸，照照“镜子”。我们的脸一会儿变得扁扁的，一会儿又被拉得长长的，一会儿是满脸皱纹，一会儿又成了四不像，特别滑稽。

寻呀找呀，我们到了山脚下。哎，有意思，水的源头不在山脚下，水好像是从铺满绿草的山坡上的小水槽里流下来的。继续寻找，我们喘着气爬到了半山腰。小河越来越窄，水流越来越细，我们光着脚丫站在开着各色“石头花”的岩石上，快乐地拍着手，高喊：“我们快找到小河的家门了——”“……家门了——”大山回应着我们。

正当我们兴高采烈地要看看小河神秘的家门时，一块十来米高的大山崖黑压压地挡在了我们面前。细细的河水变成了一匹白白净净的薄薄的瀑布，飞撞起的水花洒落下来，溅湿了我们的头发，模糊了我们的眼睛。看看四周，全是岩石，石缝里长着野草，开着野花，还有一些皱巴巴的山榆树……

就这样，我们在小河里一玩起来就没个够。往往是小鸟回巢了，天上的月亮笑了，星星眨眼了，我们才手拉着手，“穿”着凉凉的晚风，蹦跳着走在回家的小路上，还唱着歌：小河是个好朋友，山里的孩子快乐又自由……

（本文荣获2025年“文心杯”全国小学师生作文大赛学生组一等奖）

小学生获奖作文300字篇3

咚咚咚……”咦，怎么回事?什么声音这么大啊?哦，原来是我兴趣班的“漫画”老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急，别急，听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!

我的“漫画”老师姜老师，就和漫画里的人物一般，尤其是他那圆滚滚的“将军肚”，格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么，你只要上他的课，就会恍然大悟，那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容，那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时，我们都被吓了一大跳，姜老师浓眉大眼，像鲁智深似的，说起话来，滔滔不绝，就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去，仿佛要把我们看穿似的，我们吓得大气都不敢喘一下，可谁知，刚上了第一节课，他就成了我最喜欢的老师。课上，他用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，让我们正沉浸在艺术的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候，姜老师看见了，悄悄地走到他的旁边，一道暗示的眼神，让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。

你别看老师令人望而生畏，但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课，总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次，我们都不是很投入到课堂学习中，于是，姜老师就交给我们一项趣味作业：画画姜老师的样子，这不画不知道，一画吓一跳啊!有的画成了张飞，有的画成了孙悟空，还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑，老师见我们笑得这么开心，便说出了他小时候的事情，忽然说到一个关于纸老虎的故事，我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师，也有严肃的一面，见我们这么吵，就说：“再吵，全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声，可姜老师却笑着说：“原来你们也是纸老虎啊!”听姜老师这么一说，我们才明白我们上当了，我们真是又气愤又开心!

姜老师不但幽默，还教给我们许多的知识。我想，姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气，但他还是很爱我们的。此刻，我真想说，我真幸运，遇到这么好的姜老师，我很感谢您，我永远爱您!

小学生获奖作文300字篇4

咚咚咚……”咦，怎么回事?什么声音这么大啊?哦，原来是我兴趣班的“漫画”老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急，别急，听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!

我的“漫画”老师姜老师，就和漫画里的人物一般，尤其是他那圆滚滚的“将军肚”，格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么，你只要上他的课，就会恍然大悟，那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容，那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时，我们都被吓了一大跳，姜老师浓眉大眼，像鲁智深似的，说起话来， 滔滔不绝，就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去，仿佛要把我们看穿似的，我们吓得大气都不敢喘一下，可谁知，刚上了第一节课，他就成了我最喜欢的老师。课上，他用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，让我们正沉浸在艺术的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候，姜老师看见了，悄悄地走到他的旁边，一道暗示的眼神，让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。

你别看老师令人望而生畏，但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课，总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次，我们都不是很投入到课堂学习中，于是，姜老师就交给我们一项趣味作业：画画姜老师的样子，这不画不知道，一画吓一跳啊!有的画成了张飞，有的画成了孙悟空，还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑，老师见我们笑得这么开心，便说出了他小时候的事情，忽然说到一个关于纸老虎的故事，我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师，也有严肃的一面，见我们这么吵，就说：“再吵，全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声，可姜老师却笑着说：“原来你们也是纸老虎啊!” 听姜老师这么一说，我们才明白我们上当了，我们真是又气愤又开心!

姜老师不但幽默，还教给我们许多的知识。我想，姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气，但他还是很爱我们的。此刻，我真想说，我真幸运，遇到这么好的姜老师，我很感谢您，我永远爱您!

小学生获奖作文300字篇5

老师有许多种，有诙谐幽默的，有严肃沉闷的，有活泼可爱的……，我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁老师。

袁老师是一个如国画中走出来的人，她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等，高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛，藏在长方形的小镜片后面，显得特别年轻，但事实上老师已经71岁了。

袁老师是一个不爱打草稿的人!老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法：一是写意，二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿，她一下笔便入了意境。三笔两笔一划，便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿，直接画线上色，而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样，老师接连获得了很多国家级的大奖。

袁老师说话也不“打草稿”!一次，我画完了老师让我画的画，便随口问：“老师，我画什么?”结果，被专心画画的老师听错了，她惊讶地说：“什么?你想死?文诺，你看咱们的画，画山河，画花鸟，画祖国的美景，你还没有去看过呢!”我刚想纠正，老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的美好，绘画的技巧，结果越说越远，她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了!逗得同学们哈哈大笑，我也笑了起来。

我这位不爱打草稿的老师，在绘画上不打草稿，是因为她技术高超;在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画，我便更爱画画了!这就是我的袁老师，可爱的老玩童!

小学生获奖作文300字篇6

我今年上五年级了，我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛，配戴着一副眼镜，一个小巧的鼻子，犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。

汪老师对我们的要求十分严格，他给我们立下了一个规定，做笔记时老师说停下就不能动笔了，否则写检讨。

有一次，我发现老师不在讲台上了，四处望望，发现老师竟然站在我的身旁，只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我，这时我正想找条缝钻进去，顿时我既羞愧又害怕，老师只留了一句：“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望，于是我小声的说我下次再也不犯了，这时，老师又对我笑了笑，眼神中充满了欣慰与鼓励。

虽然，汪老师非常严厉，但正因为她严格，我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好，我才对他产生出了敬佩之情。

小学生获奖作文300字篇7

我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧;头发非常的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏——笑里藏刀。

每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢?

有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。

这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!

小学生获奖作文300字篇8

这个星期天，我们家来了两位客人：小姨和盈盈。我好高兴！

吃过午饭，我们都在午休，不到一点半钟，妈妈轻轻地走到我跟前，悄悄地说：“冰冰，我们大人出去逛会儿，盈盈要是醒了，你就哄着她玩玩，你是大姐姐哟！”“好吧！”我只好点头。

盈盈是我的小表妹，不到两岁，圆圆的脸蛋，红扑扑的，长长的睫毛，大大的眼睛，小嘴红嘟嘟的，长得又漂亮又可爱，我很喜欢她。可让我一个人带她玩，我还真怕带不好，听小姨说，她有时候特调皮。

我正盼着她呼呼大睡没睡醒就好了，就没我事，可是，我起来一会儿，她也就醒了。

盈盈一起床，发现妈妈不在身边，就大喊：“我要妈妈…我要妈妈啊…”我忙跑到盈盈跟前，对她说：“盈盈，别怕！大人们都出去了，我们两个小孩在家里玩，我们想玩什么，就玩什么，好不好？”盈盈听了我的话，一下子就乐了，说：“好！好！我们一起玩！”

我把盈盈带到我的书房，把我小时候的玩具一个一个给盈盈展示，还给她玩布娃娃，可刚玩了不到十分钟，她就不乐意了，躺在地上打起滚来，我就说嘛，小孩一点儿也不好带，可盈盈是我的表妹呀！哎！真拿她没办法，只好跑到盈盈跟前，把盈盈拉起来，哄她说：“盈盈，地上有灰，把灰弄到你的衣服上去，会把漂亮衣服弄脏的，可爱的盈盈就变成‘丑八怪’了！”盈盈听了，说：“姐姐，我最漂亮了，我再也不把灰弄到衣服上去了！”“对了，这样才是好孩子，姐姐给你讲故事听，好吗？”盈盈一听，很感兴趣，说： “好！”可我刚跟她讲了一个《白雪公主》的故事后，她就不耐烦了，我只好又去哄她。

这时候，小姨她们回来了，看我把盈盈照顾得很乖，就说：“冰冰真棒！”盈盈不高兴了，说：“盈盈才棒呢！”大家听了盈盈的话，都笑了！

我对妈妈说：“照顾小孩真累呀！我终于知道当‘妈妈’的滋味了……”大家听了我的话都乐了！

小学生获奖作文300字篇9

“啊!”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?

时间倒回三分钟前。

夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连，全都无精打采地在趴桌子上，仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”――数学课，被安排在了下午，更加让人受不了。

“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的步伐走进了教室，可是一看到我们蔫蔫地趴着，便把课本猛地一砸，伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵，不约而同把头抬了起来，刘老师见状，眉头一皱，问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响，本以为是地震了或打雷了，后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”，我真想把刘老师也这样震一震，问她刺不刺激?

众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害，都拼了命地让自己醒一醒，用力揉了揉自己的眼睛，恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉眼睛，将小眼睛瞪得圆溜溜的，生怕老师看不见我在认真听课。

哈!你快看!这还不到五分钟，居然又有人想和周公一起牵手了，倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”，把那位同学拍醒了，那位同学更好笑，睁着惺忪的眼睛，迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。

我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的声音，不由得打了个寒战，睡意全消了。

小学生获奖作文300字篇10

老师有许多种，有诙谐幽默的，有严肃沉闷的，有活泼可爱的……我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁老师。

袁老师是一个如国画中走出来的人，她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等，高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛，藏在长方形的小镜片后面，显得特别年轻，但事实上老师已经71岁了。

袁老师是一个不爱打草稿的人!老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法：一是写意，二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿，她一下笔便入了意境。三笔两笔一划，便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿，直接画线上色，而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样，老师接连获得了很多国家级的大奖。

袁老师说话也不“打草稿”!一次，我画完了老师让我画的画，便随口问：“老师，我画什么?”结果，被专心画画的老师听错了，她惊讶地说：“什么?你想死?文诺，你看咱们的画，画山河，画花鸟，画祖国的美景，你还没有去看过呢!”我刚想纠正，老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的美好，绘画的技巧，结果越说越远，她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了!逗得同学们哈哈大笑，我也笑了起来。

我这位不爱打草稿的老师，在绘画上不打草稿，是因为她技术高超;在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画，我便更爱画画了!这就是我的袁老师，可爱的老玩童!

小学生获奖作文300字篇11

我的老爸剪个平头，胖墩墩的圆脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面是个秀气的鼻子，嘴巴老是张的很大。

别看我老爸张着这副模样，他也有许多优点哦！

我的老爸非常非常爱我，我“吩咐”他帮我的事情，他总会第一时间想方设法帮我办到。比如：有一天，我三月份的《中外童话故事》和《小读者》两本杂志都没有买到，我的话还没有说完，他就一转眼没了影子。原来他就跑到报亭帮我购买去了，一溜烟功夫又跑回来拿给我。我看到他的衣衫已被汗水渗透了。他的额头上还不断流着汗水。这时，我真的想说一句：“爸爸你辛苦了！”

爸爸虽然很听我的吩咐，但是他对我的作业要求非常严格，对我的学习效率也要求很严。每次老师布置的作业半小时随便完成，可我偏要一两个小时才能完成，老爸把手插在腰上，着眉头批评我：“动作效率太低，以后要加快速度。”我老是当耳边凤，不听老爸的劝言，一做完作业就东张西望。慢慢地我养成了这些坏习惯，爸爸的要求也更加严格了。没办法，我只有以后慢慢地、认认真真地改掉坏习惯。

老爸虽然严肃，但是只要我轻松完成作业，老爸从不管闲事，一边看电视一边哼着小曲躺在沙发上，自由自在舒舒服服地享受着生活。

这就是我的老爸，他还不错吧？虽然他有缺点，但是我还是非常喜欢这个好爸爸。因为他非常爱我，我呢，也非常爱他。

小学生获奖作文300字篇12

（350001）福建省福州教育学院第二附属小学五年级

翁畅妍

今天，我又回到了老家。田地还是那么绿，园子还是那么五彩缤纷，可是爷爷已经不在我身边了。我的记忆不禁回到五年前……

“哈哈——”田地里笑声不绝于耳，是我在和爷爷躲猫猫。

田野里，油菜高高的，大片大片的谷子长得也很茂盛。我这小小的个子钻进里面，就谁也看不见啦！

爷爷开始找我了，我用力捂住嘴，好让自己不出声。爷爷小心地用手轻轻扒开一个个地方，仔细地查看。我小小的眼珠滴溜溜地转，看到爷爷的大脚正朝我藏身的方向走来，我连忙弯着腰，急匆匆地向左移。一不小心，一脚踩进一个小泥坑里，不禁“哎哟”一声。爷爷立刻向我这里赶来，把满身是泥的我拉起来，还假装惊讶地说：“哟，这是谁家的泥娃娃？我带回去好了。”说罢，爷爷挑上担子，手里抱着我，把我抱回了家。

回到家，我痛痛快快洗了个澡，又闹着让爷爷带我去园子。爷爷摸着我的头，答应道：“好！好！我正好要去摘龙眼。”一路上，爷爷牵着我的小手。爷爷的手大大的，刚好包住我的小手，爷爷的手也很暖和，我的手包在里头很舒服。

“到啦！就在这儿！”爷爷把背上的筐子解下来，笑眯眯地带我走进园子。园子虽然没有田地那么大，却也很宽敞。我偷偷踩着梯子，爬到龙眼树上。哇！龙眼这么多！我挑了一个大个头，剥开皮放进嘴里，甜甜的汁水顿时充溢齿间。味道真鲜美！于是，我又剥了几个，把小嘴塞得满满的。

正得意着，却发现爷爷在树下抬着头看我。我一愣，对爷爷喊道：“爷爷，我在树上摘龙眼扔下去，您接着。”爷爷装着很生气的样子：“快下来！你在下面接！”我忙讨好：“您上来不安全！”“快下来！我把梯子拿掉，你就下不来了！”“我……好吧！”……一直到太阳落山，我们才回家。

爷爷，您听到我的声音了吗？我多想再与您一起去田地里、园子里啊！您听到我的声音了吗？

（本文荣获2025年“文心杯”全国小学师生作文大赛学生组二等奖）

小学生获奖作文300字篇13

如果给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，或是整天笑眯眯，走路像一阵风的音乐老师，还是“怪招”迭出，课后跟同学们打成一片的体育老师，而我选择的是每天板着脸，非常严厉的数学老师。

我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，红润的嘴巴，看起来就非常严厉。

数学老师有三样法宝，来管我们。

第一样：“如意棒”，你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了，那就是教鞭，有一次，有些人没有完成小练，老师的“如意棒”就来打了，只听“啪”的一声，“如意棒”重重的打向那个人，那个人痛得把手缩了回去，又听更响的“啪”声，把我吓了一跳，下次再也不敢不写作业了。

第二样：“如来神掌”，我们老师的如来神掌，一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印，有次，又有人不写课堂作业，老师的如来神掌“啪”的挥过去，那个人连忙用手揉揉自己的脸，我想：一定很痛。

第三样：捏耳神功。又有一次，有些人没完成黄冈小状元，老师用手捏着那个人的耳朵，把他给捏上讲台来了，霎那间耳朵就通红通红的。

数学老师的法宝真管用，虽然她很严厉，但是包含着对我们浓浓的受，我爱我的“漫画”老师。