小学写给老师的一封信作文500字

小学写给老师的一封信作文500字篇1

敬爱的王老师：

您好!

离开您已经四年了，我常常想念您。过年了，新的一年又来了，吃过晚饭，我便提起笔来给您写信。王老师，我有多少话想对您说啊!

王老师，当我的信送到您的手里时，您一定要拿起信封仔细端详，然后理一下您的头发，自言自语地道”让我先猜猜，这是哪只小鸟寄来的。“

您的学生那样多，真可谓”桃李满天下“，您也许已经忘记了我。您可记得，您的班里曾有过一个爱穿牛仔裤、爱学语文的小男孩?想起来了吧?那时的我是那样的幼稚，学习上老喜欢搞”瘸腿“。

有一次上数学课，您在讲课，我在下边写作文。下课后，您把我叫到办公室，我的脸在发烧，头低着，不敢看您一眼，但您并没有批评我，却是意味深长地道”喜欢语文，很好!可是不能成‘瘸腿’，应当全面打好基础，数学也是一门重要学科，是学习自然科学的工具，一定要认真学好。”

亲爱的老师，我那时转这个弯子可不大容易，是您的一颗园丁之心感染了我，使我鼓起了勇气，努力地钻研数学!

敬爱的老师，是您，把一个年幼无知的小男孩逐渐教育成了一个成熟懂事的小伙子。现在，当我在学习是，特别是在学习数学中遇到困难时，您那亲切的期望的目光就会浮现在我的眼前。啊，老师呀，是您给了我向知识的海洋进军的勇气和力量!

俗话说”一日为师，终生为父”，亲爱的老师，回顾过去，在我学习成长的过程中，的确有您一份不小的功劳啊!您的心血不会白费，您的学生也不会辜负您殷切的希望，一定会为祖国的建设添砖加瓦!

最后，祝老师身体健康，工作顺利。

此致

敬礼!

小学写给老师的一封信作文500字篇2

敬爱的孙老师：

您好!

第____个教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康!

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。

祝

节日快乐!

小学写给老师的一封信作文500字篇3

亲爱的李老师：

您好!您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。

您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。

就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。

祝您：

身体健康!工作愉快!

小学写给老师的一封信作文500字篇4

敬爱的廖老师：

您好!当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊!

记得在二年级的时候，我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上语文课。

老师，我要特别感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些鼓励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。 老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了，甚至主动关心身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐!

老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗、快乐、上进!

祝您

身体健康，工作顺利!