责任的高考800字
责任的高考800字篇1
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不做的事,这就是责任。”
因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变的伟大。正如鲁迅所说:“真正的勇士敢于直面惨淡的人生。”截瘫的史铁生因为对生命的的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事。残臂抱笔的朱彦天因为对生命的的责任而写出了30万字的极限人生。因为对生命的沉甸甸的责任,才有瞎子阿炳那如泣如诉的二泉映月,才有陆幼青的死亡日记。其次每个人的人生都不那么一帆风顺。抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想,人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。
国家兴亡,匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己,他人,国家和社会所负责任的认识情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度。责任是孟子的‘以天下为己任’。范仲淹的‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’,周恩来的‘为中华崛起而读书’。享受一定的权利,必须做到应尽的义务。你若要寻求你自己的价值,你就得给世界创造价值。
人生的路途,多少年来就是这样践踏出来的,人人都循着这条路走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖走完,如果真以为是有翅膀的,能带人到天堂,海阔天空的俯瞰这人世间且能长久地冯虚御风,逍遥于天地之上的,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。
我们在这里生活和学习,对一直支持我们的小众负责,也要学会对国家、对社会负责。生命的责任会使你懂得珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零。理想和现实之间虽有冲突,无法做到十全十美,但对于社会的责任感,会使你尽善尽美。
为官一任,造福一方,是当官者的责任。
兢兢业业,教书育人,是教师者的责任。
妙手回春,仁心仁术,是医生的责任。
努力学习,探索创新,是学生的责任。
大千世界,芸芸众生,每个人都有自己的责任。你是否面对自己的责任,你又是否正在探究它。
责任的高考800字篇2
“阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人……”,这篇陶渊明的《桃花源记》是我们现在的课文。文中男耕女织、自然淳朴的桃花源,一直被视为人间仙境,作为中国式的乌托邦,被世代想要隐居避世的高尚之士所向往。而陶潜本人,也被作为千古隐逸之宗,供后人敬仰效仿。
可我从前初读这篇古文时,便有了一个疑问:隐居避世的选择,真的正确么?
从人类社会形成之初,由于人自私和贪图享乐的本性,无序和混乱的因素便一直存在着。小到班级学生的纪律,大到国家之间的战争,都是这些因素造成的潜在后果。
在面对社会与个体的种.种矛盾和冲突时,知难而退、明哲保身固然是一种智慧,可迎难而上、挺身而出,则是任何时代都更需要的态度。
他是魏晋名士,如一只飞鸟,从现实黑暗的泥淖中奋翅而出,飞出了名利场,却醉停桃花源。面对看似乌烟瘴气,不可改变的官场,一人之力似乎太过渺小。所以他,他们,选择了逃避。
“不为五斗米折腰”的气节看似高尚清傲,但实际上却是懦弱、不作为的表现。
相较之下,我认为比干、魏征、徐阶、苏轼这样的人更值得钦佩。他们无论生逢何世,始终谨记心中的责任,勇于担当。明知不可为而为之,尽一人之力救万民于水火。敢于站出来,做自己认为正确的事,这才是我们应有的风骨。
有些人可能觉得,这些史书中蒙尘的人事与我们无关。平常在生活中看到的事,也大多以“事不关己,高高挂起”的心态应对。可很多时候,事真的不关己吗?
班上有人不守纪律,你不闻不问,变质的是整个班级的风气;看到有人插队你不声不响,小偷行窃你默不作声,发酵的是整个社会的人情和正义。
在这个时代,没有真正的事不关己,雪崩之下,没有一片雪花是无辜的。
所以,我们应当负起自己的责任,看清世界后依然去爱它、维护它。天下兴亡匹夫有责,更何况我们自己的班级、国家。
洪荒太古,疟疾遍地,民不聊生。有人跋山涉水,尝遍百草,寻一味救世的良药;北宋时期,外敌进犯,战火连天。有人在岳阳楼上拍栏而歌,诵出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当;百年近代,列强环伺,家国破碎,有人于满堂学子中击案而起,立下“为中华之崛起而读书”的壮志。
不要认为我们年轻的肩太过柔弱,真正的担当,没有界限,发自内心。
银汉邈邈,华夏悠悠;韶光倥偬,山河与共。砥砺负重,亲筑桃源;少年意气,当战西风!
责任的高考800字篇3
责任不是强加的,责任是发自于内心的,就是所谓的责任感。
责任的存在,是因为人所处的环境所需要。这是相互依存的关系,也就是说是社会和父母的责任培养了自己,而自己相应地产生了责任的感觉,是源于心的。
责任放在心上,而心就像一个弹簧一样,自己被“责任”教育越多,责任感也就越强。就像我们,感受到国家和父母,以及老师对我们的爱,则我们要报答的心也就越强烈。另一方面,责任感还会是危机感―――古时的诗人有很大一部分是因为对于国家的危机感而产生的责任感,是应因为源于心,才会留下千古名篇:屈原的《离骚》,白居易的《长恨歌》,李白的《将进酒》。
责任要源于心,如果是强迫我们的心,这必定不会长久。即使因为社会舆论,而将“责任”尽心尽力的负责,那也是压抑人的`本心。这不是真正的责任,那样的压抑会压迫乃至扭曲本性,其结果可想而知的不会好,无论对自己还是别人。
同时也有人说,责任才可以抑制人的为所欲为,如果人人都为所欲为,那世界不就全乱了吗?
之前也提到过,责任的存在是因为环境的需要,而她的产生,也是环境的培养,如同传递爱一般―――这是连锁反应,感受到了,就会产生,产生了(责任感)就会自认而然地对自己的行为及其欲望进行克制,社会就到协调,就可以培养更多拥有责任感的人。
相对地,发自本心的责任感,不仅会长久持续,还会激发更多的动力,去创造更多的价值,使人生更有意义。
将心比心,源于心的责任,才会让别人感受到,才会感染他人,才会让自己活得更好,更有价值。
责任的高考800字篇4
古人常说,人生最重要的事是修身、齐家、治国、平天下。只有这样,才可以实现人生的价值。但我认为除此之外,还要学会承担责任。
材料中,同样是擦碰豪车,但是两位同学表现出来的态度却是云泥之别。相应的,他们所得到的评价也是有天壤之别:一个受到了车主的资助,而另一个却得到世人的指责、辱骂。所以,为自己做的事勇担后果,不仅是为了别人,同样是为了自己。
责任,可谓伴我们一生。从小到大,家人教导我们,做错了事情要主动认错,以获得别人的谅解,这是一种责任;工作中,老板教导我们认真工作,万万不可出差错,这是一种责任;与朋友交往中,我们待人真诚,全心付出,这是一种的责任……
无论从哪个方面来讲,责任都是我们成长过程中必不可少的一剂良药,助我们走上成功之路。
材料中,同样是学生,遇到了类似的事情后,却做出了不同的反应。陈奕帆同学积极承担了责任,写了道歉信,赔了钱。而另一位女同学却是直接吓哭,甚至,其母亲作为成年人也不肯露面,不愿意给车主一个交代。他们这种不愿意为自己行为负责的做法,只会受到世人的鄙夷与唾骂。
我曾看到过这样一个故事,一个孩子在18岁成年后,无意中滑倒后扶了旁边一个水果摊,顺手便拿到了一个梨,然后将它带回了家。父亲看到了,并没有任何直接教训他的意思,而是让他去了解一下那位水果摊主的家庭情况。
最终孩子明白了这丢失的一个梨可能造成的后果:五个孩子无饭可吃。他便主动为自己的错误道了歉,并资助这个家庭。
这虽然是个故事,却给了我们很深的启示:有时你的一个无心之举,一句伤害别人的话,将会给他人的生活造成很大的影响。所以我们不论在什么时候,都要勇于为自己所做的事情承担责任。
我们每个人都要学会承担责任。用自己坚定的信念,宽厚的肩膀为自己所做的事承担了后果之后,你便会发现:你的人生,无愧天地;你的人生,活得坦荡而踏实。
责任的高考800字篇5
每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上——责任。
在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。
对自己付责,也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故,发生的原因种种,可说来说去,这不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人付责的心态,按规张制度办事,那还会有这么多人白白丧生吗?责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的"地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产安全的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。
让我们每个人都富有责任心,去战胜与一次次突如其来的考验那吧!
责任的高考800字篇6
同学予我一粒种子,说埋进土壤里,便会结出小果。某时某天,春日将近、万物复苏,望窗外穹景,料着春寒定然不会倒覆了,我才翻出那颗种子:端详、选钵、盖土、埋种、灌溉。身边人说我简直多此一举生活总是辜负你的:这种子不仅不会开花,还不会结果,甚至连发芽都不会!我却不以为然,心无旁骛、照常地松土浇水。仿佛照顾这颗种子成长,是我的责任。
可过了许多天,盆钵里一点动静都没有。乎心而论,这黄土里能长出些什么来,就好像是天方夜谭。之所以坚持给它浇水,是因为我相信那位同学所说的话。是因为一直以来我都觉得相信他人,这是我的责任。
这个时代的怀疑太多了,信任都稀少到值得惊叹,稍纵即逝的地步。每个人都小心翼翼地隐藏自己信任他人的能力。
不轻易相信他人,当然能够保护自己不再受伤、不被欺骗、不显愚蠢,但也因此失去了很多温情。我愿拥有感受世间温暖的权利,因而信任这世间——这是我的责任,赏世间温暖的责任。
“相信”是一种珍贵的幼稚。选择不相信的人无疑有这一理由:这世间的坏事物多,害怕被欺骗。于是便披上铠甲,戴上面具,伪装自己,不相信任何人与事。仿佛这样便可以与世间的不好相隔绝,仿佛这样便可以久滞在自行而创的桃源中。他们相信人与人之间的信任,在诱惑、利益、名誉等外在条件的作用下会崩塌、损毁。但是问如此,你们的世界就美好温暖一些了吗?
我选择相信了那名同学,虽可能见不到种子长大,但在照看种子的过程中人可以发现许多世间的温暖。
可以瞥见自然的可爱:有火光明灭,四面山静,鸣蝉如雨水落在我心上;有几丛栀子,通体碧绿,一层层褪去,如水墨画卷的外壳,花开时的蕊心一片温柔的白,像极了画卷里玲珑的一颗心,更宛若是选择信任之人的那颗心。
即使这世界上有不好的,但好的中占比较大。难道因为有欺骗,且终此一生都无法完全除以殆尽,就不“相信”了吗?
不,不应该如此。正因为这世界还有坏与恶,所以我才要选择“相信”,让世界因我多一份美好,如童话中的英雄一般。不是血热,也不是奋勇,是我生而为人最单纯的冲动。我以为一个人最引以为傲的是:一生历尽风霜后,几次受到欺骗后,还会相信世间的美好,身边人单纯的梦想与言语。
何谓英雄?
是最幼时,睡前故事中因相信正义而战斗的人。
是青春时,因相信未来不会辜负当下韶华,而努力的人。
是成年时,因相信自己可以让世界更好,而默默在个人岗位上工作的人。
也正因为如此——
海子:“世界多么好。”
艾青:“我感到了从未有过的宽容与热爱。”
顾城:“一切故事都充满了温馨与惊奇。”
他们无不是优秀者,无数人心中的英雄。所以你看,“相信”的人大多会成为英雄。“相信”不仅可以成为一种人生态度,更能成为一个人的信仰:相信世间的美好,也愿意为世界更美好而出一份力,将“相信”化成我的责任。
我也愿意做盖世英雄,所以“相信”。这是我的责任。
至今——尚未看到种子成长的此时,想象到种子开花美好芳馨、灿烂熠熠,我的心生长出了更加美好的事物,它与世间的美好相迭。
责任的高考800字篇7
同学们,大家起来!担负起天下的兴亡……”毕业典礼上,当嘹亮高亢的《毕业歌》声响彻在耳边时,我的眼眶不由得润湿了,责任的作文。是离别的惆怅吗?噢,不是。这是一种别样的激动——我长大了!那颗蓬勃跳跃的心不止一次地问过自己:长大意味着什么?此刻,我清晰地听到一声凝重而庄严的回答:“成长意味着担负起更多的责任!”
18岁的我翘首望着自己将来的路,老师意味深长的话在耳畔回响:“当你遇到不想做而又不得不做的事情的时候,你便懂得了什么是责任。”个人的责任、事业的责任、家庭的责任、社会的责任、国家的责任,它们都有着共同的特征:责任是一种约束;责任是前进的路标,责任作文《责任的作文》。
记得读过的林觉民的《与妻书》,缠绵悱恻而又豪气万丈。那句“吾至爱汝,即此一念,使吾勇于赴死地”至今让我不禁为之动容。林觉民意识到自己肩上担负着家庭的责任,但他更清楚自己承担的国家事业的责任。“国家之任有重于泰山。”我明白了,责任是有层次的,责任更是一种信念,一种执著于真理的信念。
古往今来,多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾,追求探索着真理,这便是一种力量,一种源自恪守责任的力量。楚国的屈原,汉代的苏武,唐代的杜甫,宋代的"岳飞、陆游,清代的林则徐,无不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着,屹立于世界民族之林。
人类繁衍生息如一场接力赛,时代赋予了每个人责任。前辈的力量已承接在我们下一辈的肩上,科技兴国的责任也已落在了我们的肩上,作为肩负21世纪振兴中华重任的我们,应当义不容辞地担起这一责任。
“巨浪,巨浪,不断地增长”,《毕业歌》重响耳畔,我将担起责任,背负起太阳!
责任的高考800字篇8
责任是什么?可能许多人都面临着这样一个问题。其实责任就是道德的约束力,就是自己对自己的一种负责的表现。责任,更是一把社会中的量尺,量出了真、善、美道德和法制。
责任,可谓是在我们的生活中非常的重要。有一则这样的故事:一个大学实习生,在假期的放假时间,他想找一份兼职工作,不仅能提高社会的适应能力和社会经验,而且还能提高自己的经济能力,因为他的家庭比较贫困,所以他就选了一个发送传单的这样一份简单的工作。
但是他在第二天发送传单的时候却不慎把四百多张传单都丢了!这样来说他一方面要承担别人的责骂,另一方面也面临着被开除工作的危险,而且还会因此倒贴自己的钱包,他这样左右为难了。但是他后来一想:既然我选择了这份工作,我一定要对她负责,犯了错就要勇于承担!
他毅然把他的钱拿了出来,补偿公司的损失,这样他不仅赢得了这份工作,而且他也在别人心中建立了美好的高尚的地位。
其实责任在我们的心中,作为一个学生也要抽出承担着责任,比如我们在学校的时候就有认真学习,遵守校纪校规的"责任,在家里就有孝敬父母勤于家务的责任,在社会上,也有保护环境维护社会公平的责任,所以每个人都有不同的责任,责任在我心中,也在每个人的心中!但是现在不说责任,不遵守纪律的事情和人物实在太多了,所以责任的强化不仅仅是要在道德约束上,更要去营造更多的场面,让人们真正理解责任的重要性。
责任如同社会的一把标尺——没有规矩,不成方圆!只有有了这把标尺,社会才能更和谐,更美丽,更有约束力。人们才能各司其职,共建美好社会。
分享于2024-09-28 08:55:03