一起走过的日子高二作文600字

一起走过的日子高二作文600字篇1

翻开那发黄的扉页，

命运将它装订得极为拙劣，

含着泪我一读再读，

却不得不承认，

青春是一本太仓促的书。——题记

我听说过，阅读过许多关于青春的片断，大多数都阐述着一个道理，时间易逝，珍惜青春。青春一去不复返，我要紧紧扼住青春的喉咙。

这是我与青春一起走过的第三个年头了，曾经的我迷茫于“青春”两字上，正是这首诗将我的心从泥泞中拔起，细细品其中的点点滴滴，片片断断，坎坎坷坷，碰碰拌拌，犹如倾听一支轻快的旋律，感慨斐然，热情洋溢。

忙里偷闲，漫步于操场上，轻风微拂，轻嗅那迎面而来的风，那风中带着浓郁青草的鲜香，温暖的朝阳撒在我们身上，掺杂着新翻泥土的气息，我总会思考当我离开这所学校后，我还会回来睹睹它的容颜吗?我寄情于学校，是它一直伴随着我走过青春的岁月，为我遮风挡雨，让我茁壮成长。

那些青春路上的人，我都一直记得。辛勤的园丁是你教导了我们，呵护着我，让我奋发向上。我和你们一同享受着春日的暖阳，也共同经历了严寒酷暑。感谢你们一路陪伴，让我成长的路上有了坚实的臂膀。

那些青春路上的事，我都一直记得。那些记录着我们似水年华的篇章，只是它们走的太过匆忙，太过果断，还没等我们细细品味，它便从我们指尖流逝，无力挽回。

那些青春路上的物，我都一直记得。折了又折，折了无数的千纸鹤与星星，只愿它能帮我实现心中的梦想，放在透明玻璃罐内，望着它们，想着我们自己的未来。未来都会有着各自的生活奔波，被一个东西绊倒，站起来，拍拍自己身上的泥土，继续向前走。未来的路很长，青春的路很短。

所有的结局都是已写好，

所有的泪水都已启程，

却忽然忘了是怎样的一个开始，

在那个古老的不再回来的夏日。

青春是一列单程列车，不能返回也没有驿站。与青春一起走过的日子真的很短。

一起走过的日子高二作文600字篇2

初中，像一次难忘的旅程。刚来的时候什么也不熟，慢慢地，我结识了许多人。后来，当我们之间越来越难以割舍时，却又面临着分别。

初一的我们懵懵懂懂，显然不是很适应这个大家庭，但是对于老师们的安排，我们会听话、服从，争取做到最好，我们之间偶尔也会有点小摩擦，但不用多久，又和好如初，这就是我们的可贵之处。

初二的我们有些各自的小性格，经常看见三人一伙，五人一团地围在一起叽叽喳喳，聊聊东，聊聊西。经过了一年的时间相处，我们之间的距离近了许多，对彼此的感情也深了不少。

初三的我们学业繁重，分秒必争。堆在桌上的书像座山一样，都快遮住了脸。每天上八节课，吃饭不超过十分钟，以前是小卖部常客的我们，现在像是陌生人了。每节课下课就忙得焦头烂额，收作业，看作业，交换笔记……许许多多繁琐的事情等着我们去做，要是你认为只有这样的话，那你就大错特错了，我们每天与习题为友，与书籍为伴，成堆的作业有如排山倒海之势袭来，让我们手忙脚乱，但是和大家在一起，尽管做大量的练习题也不觉得无聊枯燥。不懂的题目我们相互请教，但有时也会各自坚持自己的见解而争得面红耳赤，一场学习争霸战轰轰烈烈地展开……

眼看着时间一点一点的流逝，和大家在一起愉快玩耍的机会越来越少，每次上完体育课，我们也忙里偷闲，坐在一起聊天、谈心、倾诉自己心中的烦恼亦或是喜悦。只有不到一年的时间我们就要各奔东西，想到这心里不免有些感伤，毕竟我们已经相处了这么久。把悲伤收起，我们现在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏创造出青春的价值!

初中三年，我们哭过、笑过、吵过、闹过，但我们不曾绝望过。我们斗志昂扬，不惧困难，心往一起聚，力往一处使，向着未来宣战。初中的记忆是灿烂的，像向阳绽放的花朵;初中的记忆是纯真的，像翩翩飞舞的雪花;初中的记忆是美妙的，像迎风飞翔的风筝。

与初中同学一起走过的这些日子，会永远珍藏在我的回忆宝盒中，熠熠生辉。

一起走过的日子高二作文600字篇3

时间落下了秋叶，扬起了尘土，留下历史的倒影，留下岁月的升华。在这条路上，时间伴随世人走了一程又一程，他常伴人们的身边，看惯了红颜化作枯骨，他一路伴随着我们，塑造了我们的记忆，送我们走完所有的路。他默默注视着我们，带着平淡，带着祝福。

时间贯穿了韶华。人生最美的时刻，随着时间走了，对我们毫无牵挂。人生过客万千，都如过眼云烟，我们想抓住时间，抓住的却是记忆。而时间呢?他永远在我们前方不远处，却又是那么遥不可及。到这里，我依稀见到了故人的模样，却是越来越淡，被老朋友抹去。时间他如一位哲人，他附在我耳边，他轻轻说道：“但往事都丢在风里。”一语便惊醒梦中人。我便继续向前走着。

走到前方，又是诸多过客，又是一个三年。我似是埋怨的对他说：“你走的越来越快。”他又是一如既往的平淡：“我只是希望你幸福。”罢了，多年好友一场，便由他去吧!况且他并未说错，他仅仅是想让我幸福罢了。但旅行终归是无趣的，我便想找寻一可以结伴的人，于是也便做了。他终于不再平淡，似是告诫似是悲伤：“那些都这是过客，还没有那样的人。”是么，但我却也仅仅是想摆脱他罢了。我对他咆哮，然后便冷静下来。我开始沉默，不说一语。“不久你便明白。”他冷冷地道。我心中亦然明了，天下无不散之筵席，走的路多了，便会看的平淡。这并非规律，但人心却是如此。

但人心的另一奇妙之处，便是让我们产生对自己的抗拒。时间他既然是我们的朋友，却也要击碎我们心中的幻想。这时我又渴望走回程了。我心中突然有了一种强烈的恐惧感，因为无人知晓过去，时间亦不能。但时间永恒，会陪伴无数人走过，逐渐便会有些麻木。而我却不能。我悲伤地问他：“你明白么?”“那只是你潜伏在内心的脆弱!”他笑了，笑的如沐春风。“那怎样抵制呢?”他无言，沉默许久。他终究没有给我答案，毕竟他只是看透了尘世，看破了历史，但不能洞彻人心。这一刻我才释然，他虽未能洞彻，而在这一刻我却已经懂了。

但路总是有限的，我仿佛看到了路的尽头。我看见他露出悲伤的神色，他已经知道了该是道别的时候，他默默转过身，想要离开：“老朋友，其实我的答案就在这里，你已经知晓了吧!”我已无力，但却大声喊道。神采飞扬。他却是笑了，一切尽在不言之中。这一瞬间，天地便也释然。

我睁开眼，两袖含泪。今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。醒时如梦，灵魂却带给我真实之感，我仿佛听见他在向我喃喃：“这是我的答案!”

再回首，一切怅然如梦。

一起走过的日子高二作文600字篇4

“当语文回到《忆读书》，数学回到正负数，英语回到the firstday atschool，政治回到宽容，历史回到夏商周，地理回到地球的转动，生物回到细胞，一切的一切回到最初的起点，初一那年，记忆中你们还很青涩的脸。”初一那年，我们一起走过。

我们185班并不算是一个很好的班，但真是一个努力的班、可爱的班。

记得吗，七年级手语操比赛前夕，我们班所有同学一改学操时的懒散态度，都认认真真地练习，希望取得好成绩。虽然并没有获得荣誉，但我们大家团结的精神和认真的态度都是随着音乐与节拍一点点能看到的。广播刚响起时大家的会心一笑，领操员下达口令时标准完美的动作，宣布结果时焦急、期待的神情，都是时光轴上我们一起走过的证明。

可曾想起那次圣诞party?大家一起布置教室时的欢乐与会上精彩有趣的节目是其他东西都无法比拟的。我们所有同学都参与其中，有才艺的在台上卖力表演搏得大家阵阵欢笑，没有表演的也默默在背后帮忙，这是一个多么欢乐、值得铭记的场面!愿这记忆像绚烂的花永远绽放在心间，不会因为现在的烦恼而凋零。

我也是185班的一份子吧?我记得我也卖力地练习过手语操，也在圣诞晚会上表演了舞蹈。我很感谢同学们在我取得成绩时为我喝彩、加油，让我有动力去继续努力，也为班争光。我希望大家都记得、永远记得那个挥两只手打招呼、有点“自恋”、唱过“moneymoney”的班长。因为我也是会记得你们每一个人的呀。

我知道一些属于185班的小秘密。比如我们谈论的GZY，比如政治老师被全班崇拜的原因，比如“明明”上课的睡姿，还比如全班同学私下里才露出的“第二张脸”。这些都成为我们一同走过的证明。等我们都长大了再回忆这些，会不会觉得很好玩呢?

我们共同走过七年级、正在走过八年级、将要走过九年级。我真的很喜欢你们，185班。可是我们只剩下不到两年，即将要与生物地理说再见。余下的时间，我们要好好走。欢乐依然存在，但愿不要被繁忙的学习任务冲淡。不要丧失自信，记得我们一直占据年级第一的数学成绩吗?我相信其他科也可以。185班，fighting!

一起走过的日子高二作文600字篇5

弹指一挥间，我的初中生涯已接近了尾声。面对即将来到的中考，我们都埋头苦干着，然后各自奔向属于自己的归属。

回首我们一起走过的日子，有欢乐也有泪水。一幕幕熟悉的场景在我眼前浮现，一切都是那么美好，那么和谐。

甜蜜的日子

还记得刚刚迈进初中校园，我面对陌生的环境，只愿做一个默默无闻的路人甲，把自己隐藏在最不起眼的地方。但是你们热情地向我伸出双手，与我分享你们的童年事迹，拉着我在操场上奔跑，带着我遨游在文学的世界里。日子一天天过去了，我们之间的关系更融洽了，就像是一个大家庭。这是我们一起走过甜蜜的日子。

竞争的日子

老师为了让我们重视汉字，在班内也举行了《汉字英雄》。同学们纷纷踊跃报名。在初赛时，就有30多人参加。但是半决赛只有16个名额，总决赛只有8个名额。为了挤进总决赛，我们无一时一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的内容全都装进脑子里，紧接着就展开了一场无比激烈的竞争。这是我们一起走过竞争的日子。

拼搏的日子

中考一天一天的逼近，我们连呼吸都开始变得急促起来。上课前，我们在认真的读书;上课时，目不转睛的盯着黑板;下课后，头都不抬的奋笔疾书着。老师的办公室里，每天都被我们围个水泄不通。每天，我们都遵守着“三点一线”，只为了那最后的冲刺。这是我们一起走过拼搏的日子。

我们一起走过的日子，很美，像一朵开在夜间灿烂的花，温暖了我孤寂的心。我们一起走过的日子，很纯，像一阵午后轻柔的风，拂过我那微笑的脸庞，我们一起走过的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，绚烂了整个花季。

在我记忆的深处，有你的微笑，那是我人生一处美丽的风景，我永远都不会忘记。

一起走过的日子高二作文600字篇6

醒了，看着周围熟悉的一切，知道自己又做那种梦了，我用双手不断的拍打自己的脑袋，让自己清醒一点。站在镜子前，我告诉自己，“不管是不是希冀，你都该忘记了，不管是不是甜蜜的，已经永远会不到过去。”我还是忍不住，在镜子前又一次落泪，我想起那个火热的初三，我们还是一群有梦的少年，第一次在舞台上，唱出自己的音乐时，那份快乐，是成功者的荣耀。可如今，一切都碎了，我们在那个依依惜别的季节分开，之后就没有了联系，只得庆幸的是，我们只享受思念一个人的痛苦，就是老大―亮亮，从那个荣耀的时刻过后，我们就分开了，老大走的时候，一句话都没有说，悄悄的离开了我们，抛下了这3年的友情，无情的走了……我们理解他是有理由的，因为他是理智的，可他没有给我们机会让我们以后又一个想他的理由。

剩下了我（翼），小柒还有雨滴，我们没想过再加一个人之后重组，因为曾经的灵魂不允许，因为我们4I不能改变。想了很久很久，渐渐感到自己有点自说自话般了，老大离开的一年里，音乐好像从我们的灵魂里消失了一段时间，我的吉他在床边慢慢的落上了一层厚厚的灰尘，小柒的贝斯也被渐渐遗忘在角落里，雨滴的鼓声没有了力度，就像门前的知了，没有灵魂的整天啼叫。不知道老大的吉他怎么样了，他的歌喉怎么样了？还是不是我视为对手的那个声音。突然，有点很想他们了，我知道，我们的音乐又要回来了。

我想去找他们，不管付出什么，我只要我们4I还像那个大赛上的热点一样，闪发光芒。我要我们一如既往的追随我们的"音乐。有这个想法时，是在那个无聊的下午。我翻开一个厚厚的本，记载着4I最辉煌的点点滴滴，看到他们，就像我挚爱的音乐一样，在我身边围绕，其实这里面有一张是我最喜欢的，我不知道其他人和我是不是一样喜欢那张照片，这张是我们在那次比赛上，颁奖之后拍的，那时候我们的脸上都写满了骄傲。照片上，老大蹲在地上，左手支着他黑色的吉他，和他的人一样，虽然外表冷峻，可对音乐却有一个火热的心；在他旁边就是小柒，小柒为了这场比赛，特意把头发染成了紫色，看着他紫盈盈的一种感觉，他把贝斯横跨在肩上，俊朗的看着镜头，和他的贝斯一样，引人注意；后面就是我和雨滴了，我们俩的身子都呈弓状，我站在老大后面，背着我的吉他，手上捧着我引以为傲的那个东西，因为那东西告诉所有的人，这次比赛的最佳唱手是我，翼，我在笑，对这镜头傻笑，因为我在那个玻璃上看到了4I的未来；雨滴在小柒后面，他一手一个鼓棒，做一个交叉的动作，尤其是他的眼镜，黑边的，配上他的笑，很精神的。翻过来后，照片后写着，第4届飞翔比赛，最佳组合奖；最佳新人奖，小柒，最佳唱手奖，翼，最佳鼓手奖，雨滴和最具人气奖的得主，亮亮。就是这么一个辉煌的历史，在老大走后，大家都留给了我。在那次比赛之后，我们4I成了全校最受关注的人物，校长在体育馆为我们开了一个上午的小型演唱会。那时候，使我们最疯狂的时候，我们在那么多人面前，挥洒我们的汗水和手里的灵魂，唱了10首歌。

回忆高二的作文

多久没拿起你了，我幼时的记忆。你封存在小小照片中，封存在小小相册里。这，是我和她共同的往事与回忆。

第一张是我出生后一百天时拍摄的。她抱着我，手指着镜头，俯身望着我，眼里是藏不住的欢喜和爱意。是了，她初为人母，毅然辞去所有工作，全心全意地抚养我——而照片中的我看向镜头傻呵呵地笑，只是觉得，她这般高兴，我也应该笑一笑。

那一年，她一头青丝墨发，而我，刚睁开懵懂的双眼看世界。

有一张照片，我拿着冰激凌，面无表情。我好奇这照片的来源，她略带愧疚：“那是你六岁生日，那天早上我把饭煮煳了，所以你一天都是这样……”我的手微微颤抖着，往事如潮水般涌上心头：就因为这微不足道的理由，她一整天给我买这买那，安慰我，我竟还这般不留情面。我既羞愧又悔恨，为我的无知与不懂事。

那一年，她因劳苦添上些许白发，而我，天真幼稚，羽翼未丰。

还有一张她没有见过的照片，是她消瘦的背影。照片的背景朦胧一片，加之当晚月色苍茫，她的身影略显单薄。至今，那个夜晚我仍记得万分清楚。

那晚，她收拾了碗具，乐呵呵地问我要不要出去散步，我却煞有介事地说：“我还要看书写作业呢!”她便一个人下楼了。其实我并非这般认真刻苦，只是我有自己的秘密——听听偶像新出的专辑，看看最近更新的漫画，又或者什么也不做，只是站在窗台，望着人潮涌动的街头。我依稀听见邻里与她打招呼：“出来散步呀!怎么不见你家姑娘呢?”“姑娘正做功课呢。再过两年上初中，就用不着我操心啦!”她欣慰的声音里，听不见丝毫被冷落的无奈，我却十分难过，鼻子发酸——我对不起她。我慌忙举起手机，颤抖着拍下了这张有些模糊的照片。

那一年，她银发盖过青丝，而我，却正当少年。

回首往事，在美好而单纯的岁月里，我慢慢成长;而她，也在无情流逝的岁月中，不着痕迹地变老。

高二考试作文

相隔一方的恋人唯一的愿望是恋人的归来，等着收获季节来临的农民唯一的愿望是大丰收的到来，等待新年到来的小孩子唯一的愿望是拿到更多的红包，你的愿望是什么?

我唯一的愿望是家人平平安安，一直幸福美满。

甲午年马航事件的发生让很多人对飞机产生了敬畏，看过新闻的人可能都会对那样的场景记忆深刻，一个个哭泣的不成样子的人在镜头前不再顾忌形象，心里唯一的愿望是希望他们的归来，听到里面那声声撕心裂肺的哭声，我们不由得把自己的身边的人都看得紧紧的，永远不希望那一天的到来。

一家人在一起生活久了，在自己眼里平凡的家庭更显平凡了，爸爸的沉默寡言，妈妈的啰嗦，在我们眼里都是很熟悉的，我们渐渐长大，开始排斥父母的啰嗦，嫌他们多管闲事，当有一天父母离开我们去打工的时候，我们的心里又会感到空虚和落寞。

回到家，不再有人从厨房里突然探出头来跟你说一句：“你回来了，饿了吗?”晚上看电视，也不会有人跟你说：“别看那么晚，对身体不好。”在客厅里，不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味，在厨房里，不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。这时，就会深深地感觉到一家人团圆是幸福。

上了中学，我们开始离开家到学校住宿，刚开始的时候，自己心里还很高兴，终于摆脱了父母，离开家这个“牢笼”出来自己飞，但久而久之，我们就情不自禁地开始想家了，想念父母的唠叨。

每个月只能回一次家，每次要回家，我们都会提前把东西收拾好，只等时间一到，就马上冲出校门，跳上车，自己也不知道是想父母还是想家，心里那种幸福感油然而生，嘴角也情不自禁地往上翘。

家的定义实在太大，它可以指一个普通的家庭，可以指一个国家，也可以指全世界。四川地震牵动了全世界人民的心，我们国家各个地区都在搞募捐，把食品，水之类的救济物品运往灾区。有些国家也打电话来慰问并送来了救济物资。我们不能做什么大事，我们只能给受灾的人民送去自己的祝福，让他们明白“地震无情人有情”，让他们在地震过后还能体会到“家”的幸福。

幸福是一家人团聚，是平安，让我们更加珍惜眼前的幸福吧!

高中高二作文

我就在这里，不走。

——题记

“咔嚓……”又一群少男少女，又一树繁华。还是那么朝气，阳光依旧，真美好。

老了，已经记不清这是第几批了。每至六月，学子们都要在树下合影一张。“咔嚓”一声，饱含了三年人树之情。风不止，树不静。人虽离，树仍在。

我在这儿，有好多年了。开了花，结了果，落了叶，没想过停下来。是这些朝气蓬勃的学子，给了我一个家，他们善良而美好，我很喜欢。他们喜欢在我开花的时候，三三两两地坐到树下，或聊天，或看书，或小憩。凤拂来，我抖了抖，几朵桃粉小花坠下去，惹得他们仰头给我一片灿烂，那笑那阳光，暖到了我的心坎里，熔成化不开的糖。我总是努力汲取以结一树沉甸甸的果实，给他们解解馋。少年们温暖亦温柔，轻轻地，轻轻地摘下一个又一个大粉桃，生怕弄疼了桃儿。我笑意满满，借着风把个大的桃儿抖下去。我怕他们的温柔，会让我留恋。

在这个师生大家庭里，我沦陷并快乐着。我喜欢在晨曦中，静静地听他们一字一句地朗读，充满了晨光的味道。我是一棵树，一棵有年头有梦想的桃树。我希望我爱的少年们在三年蹉跎后金榜题名，荣光而归，再来品一品我骄傲的花，骄傲的果。

又一批三年同窗的学子，即将各奔东西赴前程。又是一年挥泪季，三年相处成眷恋，他们在树下留下了不舍的泪。“沙沙纱……”风知道我的舍不得，轻抚我的泪。我爱的少年要走了，我很快乐，他们要去更美好的地方了，那里有更高的帆，更蓝的天，更大的树。我的根扎得更深了，张开枝丫，为下一批学子继续绽放。

学校又招了一批年轻的新老师，像少年们一般朝气。他们路过我身旁时，总会驻足。偶尔也会来树下坐一坐，听一听老教师们碎碎念。总会有那么几个白发夹黑发的老师，对自己当年带的学生念念叨叨。“他们啊，朝气又上进，还总是说老师就像学校里的大桃树……”说着说着就笑了。

各奔东西的少年，放心去飞吧，累了就回来看一看，我还在这里;还在这里的少年，一路向前吧，苦了就停下望一望，我就在这里。

放心吧，我就在这里，不走。

月光高二作文

月，从儿时含笑吟咏的“明月松间照，清泉石上流”到如今睹物思怀的“青山一道同风雨，明月何曾是两乡”，它仿佛一直伴着我们左右，如同流年轻抚的印记，从未逝去。每至月夜，玉弓初上时，那或圆或缺的轮廓，“月洒清辉满地银”的场景，让我思绪万千。

教室的月光

书桌前，奋笔疾书后的墨香如氤氲弥散。靠在墙壁边小憩，蓦然间，发现眼镜里折射出些许光亮，我不觉抬头仰望天际，冰轮冉冉。窗台上，月光悄悄地躲在那里，欲行而止，竟不忍打扰我。略一莞尔，才想起，多少个夜晚，我置身书海，总感到有一丝温柔的`映照，馨然而没有声响。之后，便会在朦胧的光照下清晰了心中的憧憬，那是少年英姿，指点江山，激扬文字；那是书生意气，直挂云帆，乘风破浪。月光无痕，心间留声，懵懂的心田开垦出广阔的土地。月牙在苍穹相随，种子在书页萌芽，而月光，悄然见证着所有。我向窗外仰望，月光照亮了我的脸庞。

校园的月光

校园的月夜，总被热闹笼罩。在偌大的校园上空，月不觉早已高悬于天际，溶溶月色下，映着我们鱼跃的身影。鸿飞池畔，我漫步于回廊与亭台之间。池中，天上的月儿用光亮传递问候，水中的游鱼用波痕回馈祝福。水映月夜，月照水明，行走在小桥上的我分不清哪里是水，哪里是光。我希望驻足留心，看尽此刻清幽的光影，却又有一种强烈的隐忧，不忍失去前路的美丽。沉思再三，我迈开脚步，走向光影照亮的芒果林。林间，树影参差斑驳，在遗留着我脚步的小道上，风移影动，珊珊可爱。月影明灭，惊起了几只林鸟，倏忽飞向前方，留下一声清鸣，划破此处的恬谧。难得校园中有这片树林，使我们在热闹中安静下来，思绪在安静中热闹起来；有这一轮桂魄，默默注视着我们，正如我们仰头默默注视它一样。我继续前行，不觉间发现，月光照亮了前行的路。

城里的月光

鹅城的月夜，我悠然而过。在寻常巷陌，杨柳岸旁，总会留下我丝丝步履，而我脚步所及之处，一轮倩影静静地驻于天穹，望眼欲穿。我在路旁为新芽的破土欢欣鼓舞，它便以似真似幻的柔光滋养新生，传达我的祝愿；我在江边为失意黯然心伤时，它会以朦朦的轻抚奏响流水，用歌声给我安慰；我在霓虹灯下为城市的发展而振奋，它会以朗朗的清辉，伴着斑斓，唱出我内心的咏叹……我惊异地发现，月光常如影随行。仰望天际，碧月悬空，给小城以温柔的慰藉，也将夜的浓黑驱散，为一个个执著的探求者照亮了城市的轮廓，让其用心去摩挲故乡的温暖。

皓月当空，我抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。朦胧中，那从未消逝的月光赠我一双羽翼，怀着故乡的梦，我展翅飞翔。

关于财富的作文高二

我赞同“阅读是一种人生财富”。

著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的马克思主义者，中华人民共和国的主要缔造者主席说的好——“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”美国哲学家富兰克林的一句话对阅读的好处给出了总体概括：“读书使人充实——”著名戏剧家莎士比亚还对阅读进行了一个生动形象的比喻：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”由此可见，阅读是十分重要和有用的。

阅读可以丰富我们的知识量，开阔我们的眼界和视野。有一次，家里在漏水。水沿着窗户、缝隙、管道、角落中流出，可谓是“无孔不入”，大伙儿只好“逃之夭夭”了。家里眼看着就快“水漫金山”了。“兵来将挡，水来土掩”，慌乱之中，我想起了书中教给我们的：先把总电源统统关闭，先移到安全位置，确保安全情况下，再把水源口关闭或封上，以至完全隔离，不再滴水“我冷静下来，按指示一步步操作。果真不出所料，水不再调皮地钻出，乖乖地退了回去。经过这次漏水的清洗，客厅变得焕然一新，只见那窗户被洗的亮晶晶的，亮晶晶的……

阅读可以提升我们的文化层次，思想境界，改变我们的人生观、价值观。几年前，我还是个懵懂无知、乳臭未干的少年，并不爱阅读，天天只知道玩。直到有一天，热爱读书的学霸和我讨论文学思想和推荐书籍的事时，我才发觉她和我简直就是对牛弹琴，处于代沟状态。我对文学思想一概不知，她说的好多词语我无法理解，她的思想也和我有很大的差距。我想的是今天玩什么，她想的是一片广阔的未来以及努力想要实现的梦想。在她面前，我仿佛是一个孩子，同样的年龄，她却成熟稳重许多。文化和思想境界的不同是我们沟通的一道难以挽回的隔阂……

阅读还可以强化人文精神，加强自身涵养与内在修养。一个涵养高深的人说出的每一句话，每一个字都处处透露着一种与众不同的气息，令人尊敬，令人回味，蕴含着无数深奥的含义与人生的道理，这一点是普通人无法达到的，而这一切的一切也皆归根于阅读。

把阅读，应视为自己的财富、乐趣。

古诗词高二作文

一年一度的古诗词大赛开始了!老师提前一周给我们发了张纸条，让我们背上面的诗词。为了这个，前天晚上我到十一点才睡。

星期五下午的两节课，比赛正式开始。老师在黑板上贴了大大的四个字——大浪淘沙。完了完了，我的末日要到了。我眉头紧锁，牙齿咯咯响，两眼瞪着老师，心里直打鼓。“每五个人上，依次抽签，看看抽到的是哪一首，在教室外准备。”什么?这么说第二轮就是我了!我只能听天由命了。

第二轮到了，我在心里暗暗祈祷：希望抽到我会的呀!一看，是《念奴娇?赤壁怀古》。幸亏幸亏，我要再复习一下，可来不及了，已经到我了。没办法，看着办吧。

“……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁——”怎么卡壳了?以前我背得可熟了!面对众人的目光，我的脸上一阵热，心砰砰直跳，恨不得找个地缝钻下去。我不急，同学们可急了，给我在空中比划着。“谁提醒呢?”老师大吼一声。突然，我脑袋灵光一闪，想出来了!我高兴地差点跳起来。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……”背完之后，我走下了讲台，期待着下一轮——小组赛的竞选。

能过初赛的人水平自然不差。下午的第二节课，小组赛开始了。我突然觉得自己其实不算什么，第一组的胜出者——祝子健，他说的很多诗句我都没有听过。强大者就在我身边，我该怎么面对?想不了这么多，我们是第二组，很快就到我们了。

“花”、“水”、“山”、“月”——我们抽到了“花”。“花?”我的大脑快速地寻找之前学过的诗词。“下一个!”老师的话语把我从幻想中拉了回来。“春去花还在。”我不由自主地说道。第一轮刷下了两名同学，第二轮该怎么办?这说明“临时抱佛脚”是没有用的。

“嗯……”我的头想炸了也没有想出来，眼看时间就要到了。“五、四、三、二、一。时间到。”涂智想获胜了。我哭丧着脸回到座位上，只能看着决出的六名小组胜者再进行决赛。最后。周镇宇、祝子健和涂智想三名男生获胜，参加年级总决赛。古诗词大赛也告一段落了。

这件事告诉我做什么事情都要在平常一点一滴地积累、努力。古语有云：“不积跬步无以至千里。”俗话也说：“台上一分钟，台下十年功。”“临时抱佛脚”是没有用的。现在在课余时间，我经常在背《飞花令》里的诗词。下一次古诗词大赛，我一定会“卷土重来”!

诗歌作文高二

当中国诗词大会收获了累计11亿人次的观众，当人人都在网络上续写着“我有一壶酒，足以慰风尘”，当那些拥有千百首诗词量的“神童”受到如明星般的追棒，当《饮水词》成为炙手可热的商品，当“诗人”变成新时代的光荣称号，我们知道，诗歌回来了。

如今，众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时，这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度，让很多人都沾染了些诗歌的气息，未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时，不由得思考，诗歌真的回来了吗?

那些累积11亿人次的观众里，有多少个完整地看过一期节目?那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流?那些胸带文墨的小神童们，有多少次央求父母说自己不想背诗?那些《饮水词》的读者们，有多少人浏览全书只为找一句“人生若只如初见”?那些自恃清高的使人们，写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品?纪念张枣、海子、余光中……他们作为被符号化的诗人，文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声，海子老弟，别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜，只能无力而坚定地说“我是无价的”。

悲哀莫过于斯。

诗歌是一种表达，但表达不都是诗歌。所以，没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌，没有必要为了创作而创作，更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。

我常听“有人天生就是诗人”，但不要忘了“有人天生就不是诗人”。诗歌是一个有意蕴的爱好，社会允许人的各不相同，更应允许爱好差异的存在。或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装，只在闲暇时间不经意看到一句诗，感动于它精妙的表达，惊讶于和诗人相似的情感，分享这种找到共鸣的喜悦，才能见证是个静如处子，动如脱兔的可爱。

诗歌的回归是一个长久的过程，不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。正如唐前经历了一百多年的平淡，才出现了李杜两座高山。中国与世隔绝早已紧密相连，在诗歌回归的过程中，一定会有更多人像王蒙先生那样，感叹为了读辛弃疾，下辈子还能做中国人。

成功高二作文

成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸 透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

—冰心(繁星)

成功与失败，两种不同的结局。鲜花、掌声、荣誉是成功者的专 利，而与失败者无缘。渴望成功的人们羡慕成功者，羡慕他们做出的杰出贡献、非凡业绩、不朽功勋，但是又有多少人热心关注那些成功 者背后鲜为人知的故事?事情往往是这样，结局很简单，过程却很复 杂，而人们偏好注重结局。

居里夫人说过:“在成功者的道路上，流的不是汗水，而是鲜血， 他们的名字不是用笔，而是用生命写成的。”我国京剧艺术家“盖叫天(‘敢叫天’的谐音)”就是这样的一个人。起初，他并不很 出名，他的成功靠的是奋斗，不懈的奋斗。从立志创业到实现夙愿，几经风雨，几经波折。从演《花蝴蝶》时不幸折断腿臂，到演《狮子 楼》时折断右腿，历经多次磨难。当接错了腿骨而不能站立走路时，盖叫天硬是忍痛折断了接错的腿骨，让医生重新接骨。皇天不负有心 人，盖叫天最终登上艺术的高峰，名留京剧艺坛。这就是盖叫天，这就是一个成功者背后鲜为人知的惊心动魄的一幕，他足以使每一个渴 望成功的人的心灵为之震撼。我们不能不被盖叫天奋斗过程中所付出的辛劳所折服，我们不能不对他表示我们由衷的敬佩。结局往往是简 单的，而奋斗的过程却要经过“一番寒彻骨”，不然哪会有“梅花扑 鼻香，?

人们偏好注重结局，注重成功。殊不知，成功是要用时间、生命 去换取，成功是要付出超人的代价，成功的花儿是要用辛勤的汗水浇灌、哺育的。每一个成功的人，他们从有生之年到一息尚存，都在像 春蚕一样努力工作着，使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师，那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上。爱迪生能成 为发明大王，那是因为他每天工作18小时以上，等于延长了生命。居里夫人能成为镭的“母亲”，那是因为她把精力都投人到了实验室， 从400吨铀、沥青、矿物质和200吨化学药品、800吨水中，历经千辛万苦，承受无数次失败的苦痛，才捕捉到了l克珍贵的镭。

青春年少，壮志未酬，我渴望成功。也曾以焚膏继唇的精神忘我 地学习过，也曾用背水一战的决心努力过，也曾以“不破楼兰终不还”的气概奋斗过，我所做的一切都为了圆梦，圆我心中光辉灿烂的 大学梦。梦没有圆，我失败了，结局往往就是这么简单，但我很坦然。“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”我注重付出的过程，注重为了?圆梦所付出的汗水、心血，因为付出本身就是一种幸福。

“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。” 法布尔是这样说的。而如今，我不也是一只蝉吗?为了圆梦。

“失败的人啊!你没有悲观的权力。”从头再来需要的是一种勇气 和胆量。我无悔于选择—复读，执著于追求—成功。我深知结局很简单，但奋斗的过程尤为重要，也更有价值，因为那是一笔宝贵的 终生受用的精神财富。

高二抒情作文

雪花飞舞渐渐地，天气转凉，似乎秋也快要离开我们，冷酷无情的冬就要来到我们身边了，说起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵，提起雪，我又想起了那年雪花飞舞。

冬天时，我喜欢一个人在雪中漫步，我不知道为什么我那么喜欢雪，大概是因为我在雪中出生吧，当浓密的乌云遮挡了太阳，当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时，就是大自然在告诉我们，冬来了。伴随着刺骨的寒风，雪悄悄地落下，没有一点声音，没有一点预告，它就这样来了。

每一片雪花都是一个精灵，它们洁白无瑕，他们在空中飞舞着，旋转着，构成了一幅多么美的画面，他们共同肩负着一个使命，“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是，雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间，即使没有人奏乐，即使没有一位观众，它们还是表演得如此认真，雪精灵们，带着他们特有的洁白来装饰人间，它们给大树披上了白袍，让它在冬天不会寒冷，给大地铺上了白地毯，让它不会再被人们认为是“荒凉”，它们使一切的一切都变成白色，让人们为它们的杰作惊叹，这里的雪，正如鲁迅先生在书中所说：“如粉，如沙，绝不粘连”。落在地上的雪，虽然有些沾上了污渍，但这并不影响它的美丽、它的无暇，接下一片雪花，刹那间，它化作一颗晶莹的水滴，虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴，但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。

有时候，雪精灵会调皮的跑进我们的衣领，这时候，我们会情不自禁的拉紧衣领，在雪中漫步时，看着它们在空中嬉戏，看着这白茫茫的世界，心情竟出奇的好，这时候的我，早已把一切烦恼抛到脑后，只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏，一起欢笑。雪的世界没有烦恼，没有忧伤，即使消失，也是华丽丽的退场，我们向往无忧无虑的生活，而它们的生活就是这样，当我心情烦躁的时候，多么想化作一片雪花，和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏，哪怕是最后一起退场，我也无悔!

我爱雪，爱它的无私奉献，爱它的无忧无虑，爱他的洁白，爱他的无暇，一直那么喜欢雪，因为它能使我的心情舒畅，因为它能够让我看淡一切，哪怕是再大的风浪，我也能坚强的挺过去，因为雪教会我坚强，教会我无私。

我爱雪，无悔!

高二宽容议论文

爱的形式多种多样，但是，谁又曾想过宽容也是一种爱呢?

宽容，在我幼小的心灵中从未出现过。只是常听他人说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”却始终不明白这句话的真正含义。而那次我读却懂了它。

那天，鸡热的耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着“知了，知了……”仿佛在痛骂这该死的天气。当然，我也不例外，手里拿着雪糕，嘴里叼着饮料，但还是感到热气逼人。

毕竟六月的天像小孩的脸一样，说变就变，刚才还是晴空万里，转眼之间又电闪雷鸣，大雨倾盆。顿时，我淋成了一只落汤鸡，一股寒意涌上心头。就在我忙着找地方避雨时，太阳公公高兴的跑了出来，阳光又再次降临。

此时此刻的街道已经不同以往了。昔日川流不息的车辆现在也变得寥寥无几了。大街小巷随处可见积水洼。突然，这时，迎面疾驰过来一辆摩托车，顿时，我变成了小丑。于是，我开口骂起那个人，而一旁的老奶奶却拉住了我，说“丫头，你不应该这样做的，你要记住，你一个学生应该有一颗宽容之心，要以一颗宽容之心对待身边的每一个人，这样，你才会得到快乐。”听了这句话，我似懂非懂的点点头。“怎么又是宽容这个词呀?它底是什么东东啊?”我抓耳挠腮的自言自语到。

“小朋友，等一等。”一个陌生的声音叫住了我。原来是那位骑车的人。“刚才十分对不起，由于有点急事，所以溅脏了你的衣服，请原谅。”看在叔叔如此诚恳的份上，我装出了绅士风度，我原谅了那位叔叔。在与叔叔后来的交谈中，我才知道。原来，叔叔离婚了，他还有一个女儿，他经常因没能给女儿一个完整的家而愧疚。而女儿也体弱多病，这不，又生病了。此时此刻，我感到了羞愧万分，同时也深深的体会到了父爱的伟大与刚强。看着叔叔远去的身影，我的心久久不能平静。

宽容是什么?何谓宽容?难道它只是一种行为的表现吗?不，不是，它是一种人格魅力的体现，是爱的力量。

同学们，让我们常怀感恩之心，牢记“忍一时风平浪静，退一步海阔天空，”以宽容之心对待身边的每一个人，每件事情。我坚信世界会因不一样的爱而更加美好，天空因不一样的爱而更加湛蓝。