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风采高二作文4篇 word A4格式

风采高二作文800字

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风采高二作文800字篇1

我主要是由母亲带大的。

母亲身体很是虚弱,走路慢吞吞,常常弯着腰,因此我常嫌母亲没有一点风采:弯腰弓背,和老太婆有什么两样?

每次听到我这样说,母亲总是半开玩笑的说“还不是为了你”,我并未当真。

小学时就因为她弯腰弓背的毛病,我总是很不愿意她来接我,——我怕同学嘲笑。我常常绕开母亲的视线,从她身后自己跑回家。我也曾向她抗议,让她别来接,但她总是摸着我的头,笑道:“那哪行,你还小,自己一个人会回家危险的……”拗不过,我也只好由她。

最使我欢喜的,便是周末。爸爸周末不上班,经常带我出门玩。爸爸十分高大,我总要骑坐在他肩膀上,双手抱住他的头,见了其他小朋友就大声叫嚷:“你看,这是我爸爸!”妈妈这时就笑咪咪地在一旁拍照,成了我和爸爸的专职摄影师。

初中后,母亲就不再接送我上学了。我和同学一起回家,自是多了许多欢声笑语。母亲总在家里准备好饭菜,好让我一进门就能饭来张口。

但是那一次,我对母亲的认识彻底改观。

难得父亲母亲都出差,我一人在家学习,自己照顾自己。

放学后我在外面的饭馆吃完饭,回家写作业,看书。在书柜里翻找时,我忽然发现几张奖状,上面写的都是母亲的名字。一时好奇心起,我又去翻母亲的柜子,看到了母亲好多领奖的照片和金牌:照片上的母亲脖颈上挂着金牌,昂首挺胸,英姿勃发,那风采与现在判若两人。

照片背后有母亲娟秀的字体,记载着这些照片来自于各级各类的体操比赛颁奖典礼。一看时间,都在我出生之前。我不敢相信这样的历史和现实,冲出房间给父亲打去电话问询。父亲说,母亲生我时抵抗力弱,生了大病,身体才变得如此虚弱,后来又忙着照顾我,就落下了驼背的毛病。他还说,母亲曾是学校体操队队长。

作为体操队长的母亲,驼背竟是由我而起?而我竟曾嫌弃这个给予我生命并深爱我的人?……我挂断了父亲的电话,愧疚自责得一时失声。

即使让自己承受生活的所有痛苦,也绝不让自己的孩子受一点委屈。这就是我的母亲——一位中国母亲的风采!

风采高二作文800字篇2

生命的光珠在记忆里储蓄,你的风采,成为我的光芒,照耀我的成长之路,是我独特的宝藏。

小时候总觉得你很凶,第一次听到你呼我全名,我都浑身直颤。

我刚上初一那年,不知为何,你像打过鸡血似的执意要参加马拉松比赛。我听到这个消息,整个人都懵了:你之前很少运动,也很少锻炼,怎么突然间要参加比赛了?我和妈妈抱着看戏的心态端坐一旁,你不屑地对我和妈妈说:“不信?那我就跑给你们看看!”

于是,你每晚都去公园跑步,一跑就是两三个小时;每次跑完回家,你脖子上搭的那块毛巾都能捏出许多水来。一天晚上,外面下着毛毛小雨,雨势有逐渐增大的迹象,你不顾我和妈妈的阻拦,执意坚持去夜跑。出门时,你对我们说:“坚持就能胜利!”妈妈无奈的转过头来,而我不由得敬佩起来。——也许小孩的敬佩竟是这般无理吧!

就这样,精彩的马拉松开始了。你看似一点都不紧张,我和妈妈却十分担心:“如果你坚持不了,就放弃吧!身体要紧,别硬撑。”你微笑着说:“怎么可能,我要让你们看看我的成果!”开跑了,看见你在跑道上的矫健身姿,我很骄傲;看到你脸上一滴又一滴的汗水,我心里头不禁酸涩起来。快到终点时,你体力已经不支,拖着像被灌铅似地大腿,仍然艰难前进。最终,你完成了马拉松全程!

虽然,你没有拿到名次,但我觉得你特有风采!这让我在今后的学习生活中,一直记得你给我的一句话:超越自己,坚持就是胜利!这便是属于你的风采,也是你给予我的光芒。

在我上初二那年,你又参加了一系列的体育比赛,通过了不断的努力与坚持,你获得了不少好成绩!而我,拜你传承的正能量所赐,在学习上不断坚持和努力,也取得了很大进步!

我想,这便是你——我的父亲的风采!他将伴我走过漫漫成长路,也将形塑着我的风采。

风采高二作文800字篇3

何谓美?美,不仅在于表面的容颜娇艳,而恪守在心灵深处的谈吐举止更能突显美的所在。

美的内涵包罗万象:“采菊东篱下”乃内心清净之美;“独钓寒江雪”乃内心高洁之美;“动人幽意,相逢几番春换。”则乃风采之悠然,青春之美。在青春的录制过程中,我们需要做好自己的导演。携青春之美,展风采本色。

青春风采之自强美。“何须浅碧轻红色,自是花中第一流。”要想青春充满爱与温暖,便学做一株向日葵,永远面朝阳光,自强不息,自成花中第一流。王勃是这葵花,落霞孤鹜,秋水长天,他傲立挥笔,写就一首《滕王阁序》,诉出自己“穷且益坚,不坠青云之志。”的自强。霍去病是这葵花,保家卫国,万里奔驰,他跨马持戈,封建狼居胥之功,却看淡荣华富贵,那“匈奴未灭,何以家为。”的豪言,展现出他的少年自强。是他们把自强化作一颗颗葵花籽,不争相斗艳,积极向上;用自强之水去浇灌心中那株向日葵,才让自强之花向更好的方向生长,留下最美的笑颜;号召我们去感知青春风采,自强之美。

青春风采之梦想美。“清淡可以饱,梦想接无由。”是什么,让种子冲破岩层的禁锢迎向光明?是什么,让雄鹰无畏风暴的阻遏冲向云霄?是梦想。青春的背后都有梦想的照耀,因梦想而闪闪发光。“我欲穿花寻路,直入白云深处。”此乃黄庭坚的梦想,他高华超逸而又不落尘俗,孤芳自赏,以静穆平和俯仰自得而又颇具仙风道骨的风格,描绘出他忘却尘世的梦想。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”这句话用来修饰乡村最美教师支月英的梦想再适合不过了。她不顾家人反对,远离家乡,只为让那深山的孩子们受到教育。坚守就有希望。这是她的信念,36年,绚烂了两代人的童年,照亮了自己伟大的梦想;同时使她的青春得以升华。正是因为他们都是有志之士,心怀梦想,并有着为梦想而持之以恒奋斗的力量,从而使他们坚定不移,看到梦想的曙光,号召我们去感知青春风采,梦想之美。

青春风采,之文明美。“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。”魏源的千古名句是在暗示我们;青春年少,当放眼世界,传扬文明,胸怀天下。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”诸葛亮的文学传奇是在鼓舞我们;青春年少,当用文明去感化一切众生,从骨子里做一个文明人。“不学礼,无以立。”孔子的礼教学说是在引导我们;青春年少,当以礼待人,将文明撒向你我他。青春的路上,每次的文明都是一次修行,应彰显文明修养,为社会增添一份优雅,一抹风采;才能给我们的青春以美感,让人赏心悦目。去感知青春风采,文明之美。

青春的自强宛若“天行健,君子以自强不息。”一样豪放、洒脱;青春的梦想犹如“为中华崛起而读书”一样富有志向和追求;青春的文明恰似“亲善产生幸福,文明带来和谐”一样平和、安逸。有了自强,青春的梦想会更加华丽,有了梦想,青春的文明方显豪华。

青春的美,更需“自强”、“梦想”、“文明”来成就,让我们携青春之美,展“自强”、“梦想”、“文明”的风采本色。

风采高二作文800字篇4

仍带稚气的声音在没有太多花哨技巧的乐句中,一点点融化于四周空气。可焦虑如谜团缠绕我的心,害怕想要抑制它跳动的热情。当前奏响起,相视一笑,一切不安随之消散,心随鼓点律动,走出迷雾,仿佛看到了一束光照亮前路……

放下话筒相拥的瞬间,我明白,或许人的一生不一定要鲜艳夺目,但一定要有自己的颜色。逆光前行的我们,绽放属于自己的风采,那便是最耀眼最独特的光芒。

大大小小奖状,铺满了教室一面墙,胜利的背后是鼓励、赞扬与欢呼,更是无数的汗水与付出。墨绿色黑板上图文并茂,勾画清晰,字迹清秀,一笔一画是斟酌许久的严谨与认真,一景一物是全班同学骄傲与赞叹的对象。所有彰显,是属于班集体的风采。

总被美好事物包围,便觉得灾难离得很远。那天清晨,耳边突似有一阵剧烈的强风,呼啸,怒吼,狂奔,如一只凶猛的野兽正释放积压已久的愤怒。我倚着墙面,发觉颤动的强烈。身旁那块本就残缺一角的瓷砖似乎就要挣脱束缚蹦了出来。我愣在位置上,以为是错觉,不知所措。

“跑!”恍惚中,一个有力而坚定的声音在背后推着我,我从未感受如此强大的力量,有些紧张却毫无一丝胆怯,有些急难中却感到温暖。人群熙攘向前,我见一个身影,站在楼层的过道之间,指挥大家离开,动作麻利而干脆果断。

人浪翻腾,随人群涌出教学楼,我回过神来——原来是地震了。脑海里还一遍遍闪现着楼道间的那个场景、那个身影。同时到达操场的同学,拍拍我的肩,她拉着我冲向班级的队伍,提醒我注意脚下的台阶,自己却差点绊倒。我回望身后,才见那个熟悉的身影跑出教学楼,紧紧护住最后离开的同学。顿时,心底溢出的温暖与感动,冲刷了惊心动魄的一切。

一句有力的指挥,一只温暖的手,汇聚成一股暖流,展示着友爱互助的班级风采;迅速集合,有序列队,临危不惧不乱,是同学,是老师,是学校的风采。

后来看到了新闻,才发觉身边无处不在的闪光点,早已点亮了这座城市。邻里相互帮助,亲人相互牵挂,电话里互致问候,人与人之间的关怀,拉近了心灵的距离,绘出有温度、有力量的厦门风采。

集体的荣誉,同学的互助团结,社会的温暖与爱,照亮世界。

回忆高二的作文

多久没拿起你了,我幼时的记忆。你封存在小小照片中,封存在小小相册里。这,是我和她共同的往事与回忆。

第一张是我出生后一百天时拍摄的。她抱着我,手指着镜头,俯身望着我,眼里是藏不住的欢喜和爱意。是了,她初为人母,毅然辞去所有工作,全心全意地抚养我——而照片中的我看向镜头傻呵呵地笑,只是觉得,她这般高兴,我也应该笑一笑。

那一年,她一头青丝墨发,而我,刚睁开懵懂的双眼看世界。

有一张照片,我拿着冰激凌,面无表情。我好奇这照片的来源,她略带愧疚:“那是你六岁生日,那天早上我把饭煮煳了,所以你一天都是这样……”我的手微微颤抖着,往事如潮水般涌上心头:就因为这微不足道的理由,她一整天给我买这买那,安慰我,我竟还这般不留情面。我既羞愧又悔恨,为我的无知与不懂事。

那一年,她因劳苦添上些许白发,而我,天真幼稚,羽翼未丰。

还有一张她没有见过的照片,是她消瘦的背影。照片的背景朦胧一片,加之当晚月色苍茫,她的身影略显单薄。至今,那个夜晚我仍记得万分清楚。

那晚,她收拾了碗具,乐呵呵地问我要不要出去散步,我却煞有介事地说:“我还要看书写作业呢!”她便一个人下楼了。其实我并非这般认真刻苦,只是我有自己的秘密——听听偶像新出的专辑,看看最近更新的漫画,又或者什么也不做,只是站在窗台,望着人潮涌动的街头。我依稀听见邻里与她打招呼:“出来散步呀!怎么不见你家姑娘呢?”“姑娘正做功课呢。再过两年上初中,就用不着我操心啦!”她欣慰的声音里,听不见丝毫被冷落的无奈,我却十分难过,鼻子发酸——我对不起她。我慌忙举起手机,颤抖着拍下了这张有些模糊的照片。

那一年,她银发盖过青丝,而我,却正当少年。

回首往事,在美好而单纯的岁月里,我慢慢成长;而她,也在无情流逝的岁月中,不着痕迹地变老。

高二考试作文

相隔一方的恋人唯一的愿望是恋人的归来,等着收获季节来临的农民唯一的愿望是大丰收的到来,等待新年到来的小孩子唯一的愿望是拿到更多的红包,你的愿望是什么?

我唯一的愿望是家人平平安安,一直幸福美满。

甲午年马航事件的发生让很多人对飞机产生了敬畏,看过新闻的人可能都会对那样的场景记忆深刻,一个个哭泣的不成样子的人在镜头前不再顾忌形象,心里唯一的愿望是希望他们的归来,听到里面那声声撕心裂肺的哭声,我们不由得把自己的身边的人都看得紧紧的,永远不希望那一天的到来。

一家人在一起生活久了,在自己眼里平凡的家庭更显平凡了,爸爸的沉默寡言,妈妈的啰嗦,在我们眼里都是很熟悉的,我们渐渐长大,开始排斥父母的啰嗦,嫌他们多管闲事,当有一天父母离开我们去打工的时候,我们的心里又会感到空虚和落寞。

回到家,不再有人从厨房里突然探出头来跟你说一句:“你回来了,饿了吗?”晚上看电视,也不会有人跟你说:“别看那么晚,对身体不好。”在客厅里,不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味,在厨房里,不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。这时,就会深深地感觉到一家人团圆是幸福。

上了中学,我们开始离开家到学校住宿,刚开始的时候,自己心里还很高兴,终于摆脱了父母,离开家这个“牢笼”出来自己飞,但久而久之,我们就情不自禁地开始想家了,想念父母的唠叨。

每个月只能回一次家,每次要回家,我们都会提前把东西收拾好,只等时间一到,就马上冲出校门,跳上车,自己也不知道是想父母还是想家,心里那种幸福感油然而生,嘴角也情不自禁地往上翘。

家的定义实在太大,它可以指一个普通的家庭,可以指一个国家,也可以指全世界。四川地震牵动了全世界人民的心,我们国家各个地区都在搞募捐,把食品,水之类的救济物品运往灾区。有些国家也打电话来慰问并送来了救济物资。我们不能做什么大事,我们只能给受灾的人民送去自己的祝福,让他们明白“地震无情人有情”,让他们在地震过后还能体会到“家”的幸福。

幸福是一家人团聚,是平安,让我们更加珍惜眼前的幸福吧!

高中高二作文

我就在这里,不走。

——题记

“咔嚓……”又一群少男少女,又一树繁华。还是那么朝气,阳光依旧,真美好。

老了,已经记不清这是第几批了。每至六月,学子们都要在树下合影一张。“咔嚓”一声,饱含了三年人树之情。风不止,树不静。人虽离,树仍在。

我在这儿,有好多年了。开了花,结了果,落了叶,没想过停下来。是这些朝气蓬勃的学子,给了我一个家,他们善良而美好,我很喜欢。他们喜欢在我开花的时候,三三两两地坐到树下,或聊天,或看书,或小憩。凤拂来,我抖了抖,几朵桃粉小花坠下去,惹得他们仰头给我一片灿烂,那笑那阳光,暖到了我的心坎里,熔成化不开的糖。我总是努力汲取以结一树沉甸甸的果实,给他们解解馋。少年们温暖亦温柔,轻轻地,轻轻地摘下一个又一个大粉桃,生怕弄疼了桃儿。我笑意满满,借着风把个大的桃儿抖下去。我怕他们的温柔,会让我留恋。

在这个师生大家庭里,我沦陷并快乐着。我喜欢在晨曦中,静静地听他们一字一句地朗读,充满了晨光的味道。我是一棵树,一棵有年头有梦想的桃树。我希望我爱的少年们在三年蹉跎后金榜题名,荣光而归,再来品一品我骄傲的花,骄傲的果。

又一批三年同窗的学子,即将各奔东西赴前程。又是一年挥泪季,三年相处成眷恋,他们在树下留下了不舍的泪。“沙沙纱……”风知道我的舍不得,轻抚我的泪。我爱的少年要走了,我很快乐,他们要去更美好的地方了,那里有更高的帆,更蓝的天,更大的树。我的根扎得更深了,张开枝丫,为下一批学子继续绽放。

学校又招了一批年轻的新老师,像少年们一般朝气。他们路过我身旁时,总会驻足。偶尔也会来树下坐一坐,听一听老教师们碎碎念。总会有那么几个白发夹黑发的老师,对自己当年带的学生念念叨叨。“他们啊,朝气又上进,还总是说老师就像学校里的大桃树……”说着说着就笑了。

各奔东西的少年,放心去飞吧,累了就回来看一看,我还在这里;还在这里的少年,一路向前吧,苦了就停下望一望,我就在这里。

放心吧,我就在这里,不走。

月光高二作文

月,从儿时含笑吟咏的“明月松间照,清泉石上流”到如今睹物思怀的“青山一道同风雨,明月何曾是两乡”,它仿佛一直伴着我们左右,如同流年轻抚的印记,从未逝去。每至月夜,玉弓初上时,那或圆或缺的轮廓,“月洒清辉满地银”的场景,让我思绪万千。

教室的月光

书桌前,奋笔疾书后的墨香如氤氲弥散。靠在墙壁边小憩,蓦然间,发现眼镜里折射出些许光亮,我不觉抬头仰望天际,冰轮冉冉。窗台上,月光悄悄地躲在那里,欲行而止,竟不忍打扰我。略一莞尔,才想起,多少个夜晚,我置身书海,总感到有一丝温柔的`映照,馨然而没有声响。之后,便会在朦胧的光照下清晰了心中的憧憬,那是少年英姿,指点江山,激扬文字;那是书生意气,直挂云帆,乘风破浪。月光无痕,心间留声,懵懂的心田开垦出广阔的土地。月牙在苍穹相随,种子在书页萌芽,而月光,悄然见证着所有。我向窗外仰望,月光照亮了我的脸庞。

校园的月光

校园的月夜,总被热闹笼罩。在偌大的校园上空,月不觉早已高悬于天际,溶溶月色下,映着我们鱼跃的身影。鸿飞池畔,我漫步于回廊与亭台之间。池中,天上的月儿用光亮传递问候,水中的游鱼用波痕回馈祝福。水映月夜,月照水明,行走在小桥上的我分不清哪里是水,哪里是光。我希望驻足留心,看尽此刻清幽的光影,却又有一种强烈的隐忧,不忍失去前路的美丽。沉思再三,我迈开脚步,走向光影照亮的芒果林。林间,树影参差斑驳,在遗留着我脚步的小道上,风移影动,珊珊可爱。月影明灭,惊起了几只林鸟,倏忽飞向前方,留下一声清鸣,划破此处的恬谧。难得校园中有这片树林,使我们在热闹中安静下来,思绪在安静中热闹起来;有这一轮桂魄,默默注视着我们,正如我们仰头默默注视它一样。我继续前行,不觉间发现,月光照亮了前行的路。

城里的月光

鹅城的月夜,我悠然而过。在寻常巷陌,杨柳岸旁,总会留下我丝丝步履,而我脚步所及之处,一轮倩影静静地驻于天穹,望眼欲穿。我在路旁为新芽的破土欢欣鼓舞,它便以似真似幻的柔光滋养新生,传达我的祝愿;我在江边为失意黯然心伤时,它会以朦朦的轻抚奏响流水,用歌声给我安慰;我在霓虹灯下为城市的发展而振奋,它会以朗朗的清辉,伴着斑斓,唱出我内心的咏叹……我惊异地发现,月光常如影随行。仰望天际,碧月悬空,给小城以温柔的慰藉,也将夜的浓黑驱散,为一个个执著的探求者照亮了城市的轮廓,让其用心去摩挲故乡的温暖。

皓月当空,我抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。朦胧中,那从未消逝的月光赠我一双羽翼,怀着故乡的梦,我展翅飞翔。

关于财富的作文高二

我赞同“阅读是一种人生财富”。

著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的马克思主义者,中华人民共和国的主要缔造者主席说的好——“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”美国哲学家富兰克林的一句话对阅读的好处给出了总体概括:“读书使人充实——”著名戏剧家莎士比亚还对阅读进行了一个生动形象的比喻:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”由此可见,阅读是十分重要和有用的。

阅读可以丰富我们的知识量,开阔我们的眼界和视野。有一次,家里在漏水。水沿着窗户、缝隙、管道、角落中流出,可谓是“无孔不入”,大伙儿只好“逃之夭夭”了。家里眼看着就快“水漫金山”了。“兵来将挡,水来土掩”,慌乱之中,我想起了书中教给我们的:先把总电源统统关闭,先移到安全位置,确保安全情况下,再把水源口关闭或封上,以至完全隔离,不再滴水“我冷静下来,按指示一步步操作。果真不出所料,水不再调皮地钻出,乖乖地退了回去。经过这次漏水的清洗,客厅变得焕然一新,只见那窗户被洗的亮晶晶的,亮晶晶的……

阅读可以提升我们的文化层次,思想境界,改变我们的人生观、价值观。几年前,我还是个懵懂无知、乳臭未干的少年,并不爱阅读,天天只知道玩。直到有一天,热爱读书的学霸和我讨论文学思想和推荐书籍的事时,我才发觉她和我简直就是对牛弹琴,处于代沟状态。我对文学思想一概不知,她说的好多词语我无法理解,她的思想也和我有很大的差距。我想的是今天玩什么,她想的是一片广阔的未来以及努力想要实现的梦想。在她面前,我仿佛是一个孩子,同样的年龄,她却成熟稳重许多。文化和思想境界的不同是我们沟通的一道难以挽回的隔阂……

阅读还可以强化人文精神,加强自身涵养与内在修养。一个涵养高深的人说出的每一句话,每一个字都处处透露着一种与众不同的气息,令人尊敬,令人回味,蕴含着无数深奥的含义与人生的道理,这一点是普通人无法达到的,而这一切的一切也皆归根于阅读。

把阅读,应视为自己的财富、乐趣。

古诗词高二作文

一年一度的古诗词大赛开始了!老师提前一周给我们发了张纸条,让我们背上面的诗词。为了这个,前天晚上我到十一点才睡。

星期五下午的两节课,比赛正式开始。老师在黑板上贴了大大的四个字——大浪淘沙。完了完了,我的末日要到了。我眉头紧锁,牙齿咯咯响,两眼瞪着老师,心里直打鼓。“每五个人上,依次抽签,看看抽到的是哪一首,在教室外准备。”什么?这么说第二轮就是我了!我只能听天由命了。

第二轮到了,我在心里暗暗祈祷:希望抽到我会的呀!一看,是《念奴娇?赤壁怀古》。幸亏幸亏,我要再复习一下,可来不及了,已经到我了。没办法,看着办吧。

“……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁——”怎么卡壳了?以前我背得可熟了!面对众人的目光,我的脸上一阵热,心砰砰直跳,恨不得找个地缝钻下去。我不急,同学们可急了,给我在空中比划着。“谁提醒呢?”老师大吼一声。突然,我脑袋灵光一闪,想出来了!我高兴地差点跳起来。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪……”背完之后,我走下了讲台,期待着下一轮——小组赛的竞选。

能过初赛的人水平自然不差。下午的第二节课,小组赛开始了。我突然觉得自己其实不算什么,第一组的胜出者——祝子健,他说的很多诗句我都没有听过。强大者就在我身边,我该怎么面对?想不了这么多,我们是第二组,很快就到我们了。

“花”、“水”、“山”、“月”——我们抽到了“花”。“花?”我的大脑快速地寻找之前学过的诗词。“下一个!”老师的话语把我从幻想中拉了回来。“春去花还在。”我不由自主地说道。第一轮刷下了两名同学,第二轮该怎么办?这说明“临时抱佛脚”是没有用的。

“嗯……”我的头想炸了也没有想出来,眼看时间就要到了。“五、四、三、二、一。时间到。”涂智想获胜了。我哭丧着脸回到座位上,只能看着决出的六名小组胜者再进行决赛。最后。周镇宇、祝子健和涂智想三名男生获胜,参加年级总决赛。古诗词大赛也告一段落了。

这件事告诉我做什么事情都要在平常一点一滴地积累、努力。古语有云:“不积跬步无以至千里。”俗话也说:“台上一分钟,台下十年功。”“临时抱佛脚”是没有用的。现在在课余时间,我经常在背《飞花令》里的诗词。下一次古诗词大赛,我一定会“卷土重来”!

诗歌作文高二

当中国诗词大会收获了累计11亿人次的观众,当人人都在网络上续写着“我有一壶酒,足以慰风尘”,当那些拥有千百首诗词量的“神童”受到如明星般的追棒,当《饮水词》成为炙手可热的商品,当“诗人”变成新时代的光荣称号,我们知道,诗歌回来了。

如今,众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时,这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度,让很多人都沾染了些诗歌的气息,未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时,不由得思考,诗歌真的回来了吗?

那些累积11亿人次的观众里,有多少个完整地看过一期节目?那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流?那些胸带文墨的小神童们,有多少次央求父母说自己不想背诗?那些《饮水词》的读者们,有多少人浏览全书只为找一句“人生若只如初见”?那些自恃清高的使人们,写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品?纪念张枣、海子、余光中……他们作为被符号化的诗人,文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声,海子老弟,别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜,只能无力而坚定地说“我是无价的”。

悲哀莫过于斯。

诗歌是一种表达,但表达不都是诗歌。所以,没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌,没有必要为了创作而创作,更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。

我常听“有人天生就是诗人”,但不要忘了“有人天生就不是诗人”。诗歌是一个有意蕴的爱好,社会允许人的各不相同,更应允许爱好差异的存在。或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装,只在闲暇时间不经意看到一句诗,感动于它精妙的表达,惊讶于和诗人相似的情感,分享这种找到共鸣的喜悦,才能见证是个静如处子,动如脱兔的可爱。

诗歌的回归是一个长久的过程,不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。正如唐前经历了一百多年的平淡,才出现了李杜两座高山。中国与世隔绝早已紧密相连,在诗歌回归的过程中,一定会有更多人像王蒙先生那样,感叹为了读辛弃疾,下辈子还能做中国人。

成功高二作文

成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳。然而当初它的芽儿,浸 透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

—冰心(繁星)

成功与失败,两种不同的结局。鲜花、掌声、荣誉是成功者的专 利,而与失败者无缘。渴望成功的人们羡慕成功者,羡慕他们做出的杰出贡献、非凡业绩、不朽功勋,但是又有多少人热心关注那些成功 者背后鲜为人知的故事?事情往往是这样,结局很简单,过程却很复 杂,而人们偏好注重结局。

居里夫人说过:“在成功者的道路上,流的不是汗水,而是鲜血, 他们的名字不是用笔,而是用生命写成的。”我国京剧艺术家“盖叫天(‘敢叫天’的谐音)”就是这样的一个人。起初,他并不很 出名,他的成功靠的是奋斗,不懈的奋斗。从立志创业到实现夙愿,几经风雨,几经波折。从演《花蝴蝶》时不幸折断腿臂,到演《狮子 楼》时折断右腿,历经多次磨难。当接错了腿骨而不能站立走路时,盖叫天硬是忍痛折断了接错的腿骨,让医生重新接骨。皇天不负有心 人,盖叫天最终登上艺术的高峰,名留京剧艺坛。这就是盖叫天,这就是一个成功者背后鲜为人知的惊心动魄的一幕,他足以使每一个渴 望成功的人的心灵为之震撼。我们不能不被盖叫天奋斗过程中所付出的辛劳所折服,我们不能不对他表示我们由衷的敬佩。结局往往是简 单的,而奋斗的过程却要经过“一番寒彻骨”,不然哪会有“梅花扑 鼻香,?

人们偏好注重结局,注重成功。殊不知,成功是要用时间、生命 去换取,成功是要付出超人的代价,成功的花儿是要用辛勤的汗水浇灌、哺育的。每一个成功的人,他们从有生之年到一息尚存,都在像 春蚕一样努力工作着,使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师,那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上。爱迪生能成 为发明大王,那是因为他每天工作18小时以上,等于延长了生命。居里夫人能成为镭的“母亲”,那是因为她把精力都投人到了实验室, 从400吨铀、沥青、矿物质和200吨化学药品、800吨水中,历经千辛万苦,承受无数次失败的苦痛,才捕捉到了l克珍贵的镭。

青春年少,壮志未酬,我渴望成功。也曾以焚膏继唇的精神忘我 地学习过,也曾用背水一战的决心努力过,也曾以“不破楼兰终不还”的气概奋斗过,我所做的一切都为了圆梦,圆我心中光辉灿烂的 大学梦。梦没有圆,我失败了,结局往往就是这么简单,但我很坦然。“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”我注重付出的过程,注重为了?圆梦所付出的汗水、心血,因为付出本身就是一种幸福。

“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。” 法布尔是这样说的。而如今,我不也是一只蝉吗?为了圆梦。

“失败的人啊!你没有悲观的权力。”从头再来需要的是一种勇气 和胆量。我无悔于选择—复读,执著于追求—成功。我深知结局很简单,但奋斗的过程尤为重要,也更有价值,因为那是一笔宝贵的 终生受用的精神财富。

高二抒情作文

雪花飞舞渐渐地,天气转凉,似乎秋也快要离开我们,冷酷无情的冬就要来到我们身边了,说起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵,提起雪,我又想起了那年雪花飞舞。

冬天时,我喜欢一个人在雪中漫步,我不知道为什么我那么喜欢雪,大概是因为我在雪中出生吧,当浓密的乌云遮挡了太阳,当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时,就是大自然在告诉我们,冬来了。伴随着刺骨的寒风,雪悄悄地落下,没有一点声音,没有一点预告,它就这样来了。

每一片雪花都是一个精灵,它们洁白无瑕,他们在空中飞舞着,旋转着,构成了一幅多么美的画面,他们共同肩负着一个使命,“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是,雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间,即使没有人奏乐,即使没有一位观众,它们还是表演得如此认真,雪精灵们,带着他们特有的洁白来装饰人间,它们给大树披上了白袍,让它在冬天不会寒冷,给大地铺上了白地毯,让它不会再被人们认为是“荒凉”,它们使一切的一切都变成白色,让人们为它们的杰作惊叹,这里的雪,正如鲁迅先生在书中所说:“如粉,如沙,绝不粘连”。落在地上的雪,虽然有些沾上了污渍,但这并不影响它的美丽、它的无暇,接下一片雪花,刹那间,它化作一颗晶莹的水滴,虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴,但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。

有时候,雪精灵会调皮的跑进我们的衣领,这时候,我们会情不自禁的拉紧衣领,在雪中漫步时,看着它们在空中嬉戏,看着这白茫茫的世界,心情竟出奇的好,这时候的我,早已把一切烦恼抛到脑后,只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏,一起欢笑。雪的世界没有烦恼,没有忧伤,即使消失,也是华丽丽的退场,我们向往无忧无虑的生活,而它们的生活就是这样,当我心情烦躁的时候,多么想化作一片雪花,和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏,哪怕是最后一起退场,我也无悔!

我爱雪,爱它的无私奉献,爱它的无忧无虑,爱他的洁白,爱他的无暇,一直那么喜欢雪,因为它能使我的心情舒畅,因为它能够让我看淡一切,哪怕是再大的风浪,我也能坚强的挺过去,因为雪教会我坚强,教会我无私。

我爱雪,无悔!

高二宽容议论文

爱的形式多种多样,但是,谁又曾想过宽容也是一种爱呢?

宽容,在我幼小的心灵中从未出现过。只是常听他人说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”却始终不明白这句话的真正含义。而那次我读却懂了它。

那天,鸡热的耷拉着翅膀,狗热的吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫着“知了,知了……”仿佛在痛骂这该死的天气。当然,我也不例外,手里拿着雪糕,嘴里叼着饮料,但还是感到热气逼人。

毕竟六月的天像小孩的脸一样,说变就变,刚才还是晴空万里,转眼之间又电闪雷鸣,大雨倾盆。顿时,我淋成了一只落汤鸡,一股寒意涌上心头。就在我忙着找地方避雨时,太阳公公高兴的跑了出来,阳光又再次降临。

此时此刻的街道已经不同以往了。昔日川流不息的车辆现在也变得寥寥无几了。大街小巷随处可见积水洼。突然,这时,迎面疾驰过来一辆摩托车,顿时,我变成了小丑。于是,我开口骂起那个人,而一旁的老奶奶却拉住了我,说“丫头,你不应该这样做的,你要记住,你一个学生应该有一颗宽容之心,要以一颗宽容之心对待身边的每一个人,这样,你才会得到快乐。”听了这句话,我似懂非懂的点点头。“怎么又是宽容这个词呀?它底是什么东东啊?”我抓耳挠腮的自言自语到。

“小朋友,等一等。”一个陌生的声音叫住了我。原来是那位骑车的人。“刚才十分对不起,由于有点急事,所以溅脏了你的衣服,请原谅。”看在叔叔如此诚恳的份上,我装出了绅士风度,我原谅了那位叔叔。在与叔叔后来的交谈中,我才知道。原来,叔叔离婚了,他还有一个女儿,他经常因没能给女儿一个完整的家而愧疚。而女儿也体弱多病,这不,又生病了。此时此刻,我感到了羞愧万分,同时也深深的体会到了父爱的伟大与刚强。看着叔叔远去的身影,我的心久久不能平静。

宽容是什么?何谓宽容?难道它只是一种行为的表现吗?不,不是,它是一种人格魅力的体现,是爱的力量。

同学们,让我们常怀感恩之心,牢记“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,”以宽容之心对待身边的每一个人,每件事情。我坚信世界会因不一样的爱而更加美好,天空因不一样的爱而更加湛蓝。

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