她是我的老师作文600字
美丽的日子里,编辑小月为你们精编的她是我的老师作文,大家觉得这些文章有帮助吗?
她是我的老师作文600字篇1
她是教了我三年的语文老师,班主任,尽管以后还能见到她,与她打招呼,但是,心里还是有一丝不舍得,我的老师。
“踏踏踏”,熟悉的脚步声又响起来,只是吵得像菜市场一样的教室居然没有听到,老师面色铁青的站在门口,后排的同学意识到,“不妙!老师来了!”赶紧坐端正,而坐在前排的同学呢?那可就遭殃了,静静的听了一会,后排没有声音了,一惊,赶紧往后面一看,老师开始叉腰了,一排一排的,声音渐渐消退,老师终于淡淡的说,“怎么?不吵了?”边说着老师踏上讲台,“你们继续呀!怎么了?看到我就不讲话了?!”
教室里一片寂静,连急促的呼吸声都听得见,老师开始教训我们了,“你们说说你们,老师在的时候就不说话了?你看,明明现在就可以那么安静,那个时候干嘛这样呢?哎…”同学们不言语,也不敢言语,有的甚至无聊的扳起了手指。
我知道,老师也是为了教育好我们,才会这样的,我算是个好学生吧,老师不止一次关照我,让我感到温暖。
期末考试后,我们没有太紧张,只想好好休息,玩,教室里很热闹,老师也没有责骂我们,突然,老师好像想起了什么,朝我走来,我的心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳。
“陈其,你今天考试有没有不会做的题目?”老师问我,我笑了笑,说:“没有,都做出来了。”
“嗯,那觉得自己还考得好吗。”老师亲切的问道。
“还好。”我相信每个被问道话的人都会这么回答。
现在,我就要和班主任分离了,迎接新的老师,我大步的走着,面对下一个道路,老师,我将会永远记得你,你也会记得我的吧,我敬爱的老师……
她是我的老师作文600字篇2
她,是教我们语文的老师,虽然她只教了我们两年,但我们对她记忆犹新,她就是杨老师。
杨老师长得很漂亮,漂亮得很可亲。不像有的老师,漂亮得高高在上。我们学校也不是没有漂亮的人,但是像她一样的却很少,有的老师长得漂亮,但却不像她一样温柔,有的不像她一样气质清新。
杨老师最美的时候,其实是在她讲课的时候。
杨老师讲课时,都是一句一字的在讲,从窗口透过来的阳光,照射在她的身上,她的头发被阳光照射后,立刻变得乌黑光亮了!如果有一阵微风拂过,她的头发就会随风飘动,仿佛她就是一位美丽的仙女一样。
杨老师每次讲课,都站得笔直笔直的,像一棵挺拔的小树,她仿佛在告诉大家:“你们要把背挺直,不然以后就不好看了!”
杨老师讲课的声音很细很轻,像笛声一样悦耳动听,但还是很响亮。如果有人的答案说错了,她不会批评那位同学,而是用她温柔的声音和和蔼的眼神说:“请坐,再想想!”如果我们在做作业时,做得很好,杨老师就会用她温柔的手轻轻抚摸我们的头,让我们感到无比的幸福。
我们班的同学都很喜欢杨老师,虽然她现在已经不是我们的语文老师,但我们的心里时常闪动着她可亲可爱的模样!
精彩点评:“她是我的老师”,诗钰的每一个字眼里都充满了自豪与喜爱!文章用饱含感情的笔墨,为我们创造了一位最美老师的"形象,且不说她的漂亮多么独特,单是她讲课时的样子就足以打动我们的心,那一举一动都是那么自然,美的形象跃然纸上!
她是我的老师作文600字篇3
她是我的老师----“邢老师”!
为什么要叫她“邢老师”呢?因为“形老师”的脸部变化不同。前半秒老师还是生气的样子。后半秒老师的面部表情明显变了,从生气变化到了带着笑容。邢老师的邢和形状的形是同音字。所以我们叫她“邢老师”。老师的面部变化有这几种,分别是生气、笑容、开玩笑等等好几种表情。
邢老师的头部很有特点,需要我来说一说。先说老师的头发,老师的头发是金黄色的,而且是方便面的形状,非常像一碗方便面。再说老师大大的眼镜,老师的眼镜非常有特点,两个镜片设计的非常大,感觉专门为邢老师定制的。有的时候邢老师逗我们玩,就把眼镜弄到下面,眼睛也跟着下来,特别好玩。
邢老师有时很严厉,有时候很幽默,有时候也很和蔼。严厉的时候比老虎发威还可怕,但是幽默的时候,逗的我们笑的前仰后合。邢老师和蔼可亲的时候,感觉真像我们好朋友一样,陪着我们玩,伴随我们三年级六班一起长大。
邢老师每天都很辛苦,因为她既是我们班的班主任,管着我们班的大事小事。又要给别的班上课,非常辛苦。所以每天都看到邢老师忙忙碌碌地,但是邢老师从不喊累。依然每天认真的上课,从不请假,就像一支蜡烛一样,燃烧着自己,给我们照亮前进的道路。
邢老师就像我们的妈妈 ,又严厉又和蔼又幽默。我喜欢你邢老师。祝愿一生健康平安,给我们伟大的祖国培养更多优秀人才!
她是我的老师作文600字篇4
如瀑的长发,飘逸的长裙……这一定是一位妙龄美少女啊!但是说出来你们可能不信,没错!她是我的数学宋老师。
她刚来到我们班时,穿着蓝色的长裙,上面映着蝴蝶斑纹。一头波浪卷长发垂在腰间,随着微风缓缓飘动。细细的大长腿踩着一双高跟鞋,走起路来“吧嗒吧嗒”的,仿佛在敲击好听的乐曲。宋老师刚转过身来,我就惊呆了,真不敢相信这是一位老师!她完全打破了我对老师的刻板印象,高挺的鼻梁衬着水灵的大眼睛,五官显得那么立体。大大的黑框眼镜架在鼻梁上,不但没有影响美观,反而把整个人显得更优雅且知性。皮肤上像是落了雪,在雪中又透出微微的红,真像一枝傲雪的梅花,高洁但不高傲。
抱着欣赏的态度上下打量了老师后,我的心不由自主地加快跳动,眼睛睁得大大的,心里不禁冒出这样的想法:这位小姐,您莫不是走错门了吧?直到王老师正式向我们介绍时,我才回过神来,这的确就是我们的数学老师!
宋老师虽然很漂亮,看起来特别温柔,但是她上起课来可算是一丝不苟,十分严苛,与她的外表来了个大反转。比如,她禁止学生在她的课上把手伸进抽屉里,这会被她视为“偷偷地玩”。上课前,她总要用她墨黑的眸子扫一眼下面的同学,观察谁的手不在桌面上。那眼神,真像一只正在寻找猎物的老鹰,使我不寒而栗,不觉间便挺直了腰杆。
她还擅长一项绝技——抛粉笔。如果下面有人窃窃私语,或者偷玩分神,那就会有一支粉笔头划破空气,不偏不倚,正好砸中他的脑袋。自从宋老师“上位”后,我上课爱到处涂涂画画的毛病都被“治好”了呢!
怎么样?这是不是一位外柔内刚、上课有道的好老师呢?
她是我的老师作文600字篇5
老叶从四年级开始,一直到六年级都教我们班。
老叶应该叫叶蓬,但因为他是一个十足的三十岁大叔,所以我们班的同学都亲切地叫他老叶。老叶所在的小学,是个再美不过的小学。每到秋天,桂花树上的桂花一片一片地开了起来,香得不行。但老叶他不喜欢这个味道。我们问他为什么,他委屈地说:“哈哈,我不喜欢强烈的香味,闻了之后鼻子受不了。”我们都在旁边笑他,笑这个老爷们对香味过敏。
老叶特别喜欢跟我们一起玩游戏。在我的记忆里,老叶在四年级的时候,喜欢跟我们玩对手指的游戏,规则很简单,就是把手握成一个拳头,大拇指不放,把手对在一起,谁把对方的手压住了,输的那边就得演动物叫声,学什么叫得由赢的那方决定。但可惜我们从没有战胜过老叶,因而也从没听过他模仿任何动物。所以我们想象老叶输了的时候学狗叫的样子是什么样呢?那画面想想就有趣!
老叶在我五年级的时候,迷上了做模型。什么船模啊,火箭模啊,航模啊,他都有很多,我们觉得他最帅的姿势就是在拼模型时专注的样子。他低着头,不说话,完全沉浸在他的世界中去了。不过他有时候也会急得在原地直跺脚,看起来就像是个五岁的小宝宝。
每当他拼模型的时候,我们围着他,看着他拼,但他并不知道我们偷偷看着他,他拼好了,起身准备拿去给我们炫耀的时候,发现我们都看着他,就吓得坐在板凳上,得逞的我们立刻就会笑得喘不上气。过了一会儿,等他平复下来,他就在原地给我们讲解他花了多长时间才做好呀,花了多少钱买的呀,说了一大堆,最后总结了一句话:为了拼这个花了好多钱和精力,但却乐在其中。
他是我的老师,他每天都很快活,我们都很喜欢他。
她是我的朋友作文
我有一位贴心的好朋友,猜猜她是谁。
她长得不是很高,但也不矮,个子中等,她瘦瘦的,特别苗条,也很美丽。
她的额头前有着刘海,像小仙子一样可爱。她的脸蛋儿圆圆的,有点白里透红,像一个红红的大苹果,而且很有光泽,就像一个温暖的小太阳一样,透着光芒。她有一双像黑玛瑙一样的眼睛,大大的,还有一对双眼皮,可漂亮了。她笑起来有个小酒窝,红润的小嘴笑的时候就像一扇小门一样打开了,露出那洁白的牙齿。她平时学习英语、舞蹈、画画,还会打架子鼓等等。
我喜欢和她在课间一起玩游戏、跳舞、画画……她就是我的好朋友,她还有个特别的名字——吴非。
写她是我的好朋友作文
我有一个从小玩到大的好朋友,我们形影不离,我对她了如指掌。下面,我来介绍一下她的尊容:她有一个圆圆的脑袋,鼓鼓的,红红的,就像刚刚开放的桃花。她有一头乌黑浓厚的齐耳短发。像黑色的瀑布倾泻而下,它不柔软,不妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。在那张小圆脸上,一双大眼睛就像两汪泉水,充满着天真和稚气,也含着些许淘气和顽皮。她的眼睛很好看,很深的"双眼皮;一双又黑又亮的眼睛,眼珠转到眼眶中的任何部分都显得柔动俏媚。她的嘴唇极薄,透着机敏和灵气。嘴角边绽放出两个小酒窝,花一样美……
有一次,她睡觉,一个同学说咋了,结果她听成卡了。说,按电脑的某某键就行,我们哈哈大笑,她有安然睡去……
她很爱玩,跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳绳。她不仅样样精通,而且很会玩。我们和她玩,每一次都要败下阵来。她更奇思妙想,发明了一套很好玩的游戏,叫“吕氏游戏”。我们每一次玩得不亦乐乎,直到上课才肯罢休。她也很野蛮,经常用排山倒海,排男同学,成了名副其实的“母老虎”……
说了半天,还没说她的名字,她就是——我不告诉了,否则,我会变成沙袋。
我的老师的初一作文
在我们美丽的校园里,发生了许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一颗一颗的,晶莹闪亮。其中有一件事,最令我感动,提起那件事,我至今记忆犹新。
“1,1,121,1,1,121,1,2,3,4,1234……”大课间的铃声响起,我们像往常一样排着队伍来到操场,准备跳跳绳,踢踢毽子。突然,一位女同学慌张地跑过来,对着老师叫道:“老师,老师,大事不好了!有同学的腿被划破了!”话音刚落,老师像一支离弦的箭一样,朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走,大家都讨论开了,像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的,你一句,我一句,有的人说那个小孩不会腿断了吧,有的人说应该没事,涂点红药水就好了……这时老师回来了,不,应该说是和一个同学一起回来了,那个同学看起来瘦瘦小小的,加上他那苍白的脸,看起来非常虚弱,而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕,我们一拥而上,有的帮忙把受伤的同学扶进医务室,有的倒水给老师喝……大家一起齐心协力,终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口,一直在滴血,非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会,有两位家长来了,很显然,是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了,老师一下课就给那位同学的家长打电话,一边说一边露出一副很自责的表情。
时间已经过去了两年,可是往事却还是历历在目,我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时,我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师,我想对您说一声“谢谢您老师!”
我的老师写人作文
我有许多许多的老师。有美术老师,带我们进入一副副画的世界;有英语老师,带我们进入奇妙的英语海洋;有数学老师,带我们进入数字的王国;有语文老师,让我们沐浴在文字的春风里。其中,我最喜欢的老师就是我们的班主任——况老师。
况老师,一个拥有一个能说会道嘴巴的老师;一双炯炯有神的眼睛,时刻提醒着调皮的同学;一双神奇的手,总能写出美丽的字迹;一对“顺风耳”总能探听到同学们的消息。
况老师,这个和蔼可亲的老师,在三年级时和我们发生了一件事情。
那天,吃完午饭,我们听说绿化带里有田鼠。于是我和杨雨浩、沈鑫艺等跑进绿化带,脚步轻轻的生怕把田鼠惊动了。“吱吱”田鼠的声音传进了我的耳朵,我的目光瞬间往田鼠发出声音的地方收寻。“在那里!”沈鑫艺惊呼,“有两只!”我和杨家瑞一同把洞口堵住,然后和其他同学追赶着田鼠。哈!在那儿!我一最快的速度奔了过去,抓住了!我用树枝叉住了田鼠,杨雨浩跑过来用手去抓,结果被田鼠咬了一口,我惊讶的松开手,田鼠乘机跑了。后来况老师赶过来了把杨雨浩送去医院医治后把我们几个同学叫到办公室批评教育,还打了我们的手心,并请家长一起来教育我们。通过这件事我牢牢的记住的老师的话和这个深刻的教育。
还有一次,我上课时在下面玩小纸条,被老师发现了,她用严厉的目光盯着我,好像在说:“钱思勖,你在干什么?”我立刻专注听课起来,老师又开始讲课,不一会儿,我的手又不听使唤了,又玩起小纸条。老师的目光又扫向我说:“钱思勖,这个问题你来回答。”我不知所措,涨红了脸,心“砰砰”直跳而一句话也说不出来,老师让我罚站,我只好离开座位低着头到门口罚站。下课后,老师把我叫到办公室,教育完我后又把课堂上的内容重新给我讲了一次。我听到老师的声音有些沙哑,我感到非常内疚。从那以后,我再也不敢上课走神了。
十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘!
妈妈,我的老师作文
已经开学一周了,我又像上了战车一样,在没有出口高速路上只能勇往直前的往前走。我的剑桥英语课是周二和周日,钢琴是周三和周六,已经把时间都排满了。没想到,妈妈没和我商量,竟给我报了奥数班,既然已经报了,那就报了吧。放学后,我和同学们一起来到奥数班,本想奥数一定很枯燥,肯定没什么意思,可谁知,一听马老师讲课,我感觉一点也不枯燥,反而还很有趣。因为马老师给我们讲了很多和数学课本上不同的知识,比课本上的解题方法有技巧而且有方法。
一下课,我就迫不及待的给来接我的妈妈说:“今天的奥数课可有趣了,而且马老师给我们讲了很多在数学课本上学不到的知识。”妈妈说:“是吗!我说嘛,你必须去听一听才能知道,你是否适合学,是否感兴趣。这下好了,以后你就当我奥数老喽。”
今天,我就给妈妈当了一次奥数老师。并且我们说好每讲一次课,我要收一元钱学费。
首先,我给妈妈讲了怎么数图形,而且数的快,妈妈一听就会了。可到了复杂的图形时,妈妈怎么也不明白,我又是讲又是画,又是解释,累得我嗓子都变音了,最终妈妈才说:“噢!明白了。奥数就是有技巧,和一般的数学理解不一样。”
课讲完了,妈妈给了我一元钱学费,我拿着这一元钱劳动所得,我感觉当老师真的很不容易,也很辛苦。不过做老师更快乐,就像今天,我给妈妈当了一次奥数老师,我就很有成就感。因为,我把知识传授给了妈妈,所以,我虽然很辛苦但我快乐。
忆我的老师作文
走过五个春秋,回忆中总有她——题记
弹指间,迈入初中校门已两年多了,接触了不少优秀的老师,有刘老师,李老师,王老师,谢老师,闫老师可在记忆深处,总是无法忘怀我小学时的恩师程老师。
那是四年级刚开学的时候,语文课大约安排在了第一节,上课铃响后,进门来的不再是以前的老师,而是新上任的班主任程老师。
程老师,在学校已经是老教师了,刚开始同学们都觉得程老师非常严肃,大家都不敢接近她。但时日久了,同学们就发现原来程老师是那样的和蔼可亲。这的确是真的,在程老师的课上,从来都不缺欢声笑语,她上课时嘴角总挂着一抹淡淡的微笑,让人听得既轻松又舒服,每次上课如同享受在鸟语花香中。
过了大约是两个月,其时正是月考,我出乎意料地考取了全班语文第一,年级排名第六的好成绩,得知消息的程老师随即发来贺电,这是我第一次尝到努力后成功的滋味在程老师的谆谆教导下。
仅是一个月后,又一次考试,我发挥失常,成绩下滑严重,程老师很痛心。在一次习作课上,她把我叫去,说的内容记不大清楚了,只记得,结尾告知我:“不可以再自满,下次定要得到理想的成绩”。我牢记在心,决定不能再让程老师失望。
许是五年级一次期末考试,程老师又将我叫去,先是极其高兴地告诉我:“主观题成绩是满分(70分),但随即又极其遗憾地说:“作文满分30分,你只拿到了24分,这六分失在哪里?一定要弄清楚失分点,有没有跑题之类的情况?”我感叹程老师的用心良苦。
毕业后在同学聚会上,程老师没有逗留太久就离开了。后来我进入初中,竟没有回学校再见程老师,现在想来,却是愧对了她和当初那些老师们。等闲暇之余,我一定回到小学去看望、问候亲爱的程老师。
记忆中总有您的模样,这就是爱的力量吧!
2022我的老师专题作文
一头乌黑的长发;一双炯炯有神的眼睛,时而严厉,时而温柔;高高的鼻梁。这就是我的英语老师——穆老师。
三年级开学的第一天,穆老师来到了我们班,做完自我介绍后又匆忙地走了。我们很纳闷:为什么这个老师就待了5分钟呢?不一会儿,穆老师提着一大袋的棒棒糖回来了,笑着而又神秘地说:“你们每个人上台表演一个才艺,就能得到一个糖。”
当轮到我的时候,我就背了一首古诗,因为只有我的才艺很“渺小”。我不敢去看老师,准备回座位时,老师喊住了我:“你的糖还没拿呢!”我接过糖后,老师在我耳边轻轻地说:“加油!”
从三年级到五年级我一直属于中上等学生。在五年级时,我考了全班第一,老师与同学都用赞许的目光看着我。
到了六年级月考时,我的成绩一落千丈,从原本第一直接窜向了十几名。在英语课上,我一直低着头,逃避老师的目光。该来的还是来了:“刘奕彤,跟我去办公室一趟儿!”从教室到办公室的路明明隔着两座楼,可不知怎么回事,一眨眼,我就来到了穆老师的办公桌旁。
老师并没有吵我,而是喝了一口水,就像什么事情都没有发生似的。我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。在这短短的几十秒内,我的手心已冒出汗。
“你这次怎么考得这么差!你的成绩能不能对得起你的妈妈每天起早贪黑地为了你。有了一点儿进步,就沾沾自喜……”“老……老师,我下次一定可以考好。”“切,就你,我看还是算了吧!”
我垂头丧气地回到了班级,便开始了我的“魔鬼训练”。每天刷题,上课认真听讲……果然,我的努力换来了回报:我又重回到了我的第一位置。穆老师欣慰地笑了,原来老师之前用的是激将法呀!
我的老师不是很伟大,但她却是前进道路上的一盏明灯。
以我的老师为题的作文
有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业;有人说:老师是人类灵魂的工程师。”而我,就是那么幸运的拥有一个令我敬仰。难忘的老师。
她是我上五年级时的英语老师。虽然事隔多年,但是她的一颦一笑仍牢牢的记在我心中。她拥有一头长长又有点卷曲的头发,那双眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上,她经常穿一件大大的风衣,再加上一条紧身的牛仔裤,看起来特显年轻苗条,更能显示出她的风采。
陈老师就像我们的妈妈一样,经常像母亲般关爱我们,疼惜我们。有一次,我们班一个长得虎头虎脑的男生在玩耍中不小心摔倒了,差点骨折了,尽管是虎头虎脑的男子汉,但是差点骨折的话一定特别痛,所以那个男生就大哭起来了。老师见状急忙把他抱在怀里,轻声安慰道:“不哭了,男子汉是不能哭的哟”那个男生立刻就不哭了,只是轻轻抽泣着。安抚好那个男生后,老师就把他送到了医院,还代付了车钱,医药费,并陪他等家长来。当他的家长来了之后,要给老师钱,可是陈老师却坚决不收,反而说:“这是我义不容辞的责任”瞧,这就是我的老师,一个拥有博大母爱的老师。
陈老师的声音很好听,她的语言中充满了感情色彩,她讲课时,我们总是情不自禁的被引入课文中那美妙的英语世界。而我们的小脑袋也像小摄像头一样,全神贯注的看着她。每次上完课,我们总是回味无穷。瞧,我的老师就是这样一个教学有方的人。
陈老师特别爱笑,我们私底下都称她为开心果,因为她连批评学生的时候嘴角都是上扬的。瞧,这就是我最乐观的老师,也是我最敬仰的老师。她就是这样的一个人,一个令我难忘的人,一个拥有母爱童心的人!
我的老师初作文
张老师是我读六年级的数学老师。他是一个幽默而有时又不失严厉的老师。他矮矮的个子,扁扁的鼻子,两片“酒瓶底”后有一双能洞悉一切的眼睛。潘长江有话说的好呀―“浓缩的都是精华”。别看张老师身材矮小,他那肚子装的,可都是货真价实的学问哪。他上课时常常妙语连珠,或是说一些让我们听得似懂非懂的含意“深刻”的语言,让我们莫名其妙,有是会说一些通俗的俗话,逗得我们捧腹大笑。
张老师说话特别幽默风趣。记得有一次考试,本来挺简单的题目,全班就因为约分没有约尽而全军覆没,从至于考试成绩“惨不忍睹”。而我就因为一道题没约尽与一百分擦肩而过,诲得我差点没拿脑袋撞墙。本来这个时候,最生气的应该是老师,可老师却像没事一样乐呵呵地跟我们“谈心”;你们这样约分约不尽,就好比你在外面逛了一圈回家时,走到家门口,却不进去,还一个人在那儿傻乐;嘿嘿,我到家了。一句话逗得全班哈哈大笑,再没人约分约不尽了。
虽然张老师今年五十多岁了,但他记亿力还是特别好。说他记忆力好,不仅是因为他知识丰富,记忆力强,更是因为一但我们当中谁犯了错误,他都记得特别牢。要是再讲到跟你犯的错误有关的事,他就如数家珍地说出来,不说到你改了绝不罢休。记得有一道类型的题,这道题是不能简算把括号拆掉的,可我做这道题时偏偏把括号拆了。结果,我就成了老师课上谈论的焦点;"大家都知道晓婷同学的学习成绩很好,真的是太好了,好到连老师都很佩服,一道不能简单的题目她都能给做成简算……”我被老师“夸”得无地自容,这种类型的题目再没错过。
我的老师中学生作文
自古以来,老师这个职位得到了许多人的赞扬,也是因为有了老师,才会有莘莘学子,因为有了老师的教育,学生们也茁壮成长。
教师如同探照灯,为我们照亮前途的光明。教师如同镰刀,斩去充满荆棘的道路。在一堂英语课上,一位年轻的女老师站在前面讲着,而我们却在下面各做各的事情,完全不理会老师,突然“砰”的一声原来是老师昏倒在地上,我们急忙找其他老师来帮忙,当看见老师被送往医院时,我们心里非常自责,都怪我们不听老师才害得老师生气,过了几天,在这几天里英语课都是班主任在代课,当老师住院期间每次星期我们都会去看望老师并且向老师道歉,表示由衷地歉意,老师以前总是和蔼地对待我们,而我们总是惹老师生气。
过后的几天,老师差不多也要出院了,正恰巧快遇上教师节,我们全班举行了“庆祝老师快乐”的活动,老师带上了她的孩子一起来了,也是来准备辞职的。后来我们换了英语老师虽说这位老师也是女性但性格却不怎样,她对人总是那么严厉动不动就处罚学生,我们几个仍然也不理她。
泰戈尔曾说:“果子的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是,让我们做叶的事业吧。叶是谦逊地专注地垂着绿荫。”
就是她,我的成绩才会有所提升,有一句话的好“一日为师,终身为父”虽然她是位女教师对我也很友善,老师如醇厚纯美的乳汁,哺育我们成长;老师如颗颗石子,铺就我们前进的道路。
分享于2022-09-22 15:52:28