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高中寒假感想作文4篇 word A4格式

高中寒假感想作文600字

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高中寒假感想作文600字篇1

一个学期过去了,我转学了,来到这个学校已经一个学期了,对于在住宿学校的学生来说,时间是如此的快,我也是如此。

每当星期日下午要奔向学校时,总有一些莫名其妙的伤感,希望多玩,希望呆在家里玩电脑,我困惑着,在还没有脱离在家里的记忆中来到了学校。上课了,同学们认真的听着,我却想着心事,下课了,同学们在嬉戏,我却忙手忙脚的请教别人,晚上入睡时,我总想和人说话,早上起来时,总带有一种疲倦。在那个学校的前3个月里,我几乎是在一片茫然中度过的,直到考试那天,直到考试那天,我才觉的我没认真学,发下来的卷子有许多题不会做,当我呆呆望着那张看着都厌烦的卷子时,四下瞭望,同学们都在认真的.做题,我却……

忽然监考老师一把抓住我说我作弊,我显出很无奈冤枉的表情,老师看看我的卷子。哈哈,几乎是半张白卷,附近的同学们都在笑我,顿时我的脸红了……

当我拿着期中考试卷子时,淡淡的叹了口气,虽然我的数学和历史依然很优秀,可看着那张英语快不及格的卷子,我在心里不断的反响,如果我英语考好了名次不就更好了?

自从期中考试过后,同学们发现我变了,上课认真听了,下课还在学,晚上早早的入睡,早上早早的起,老师都说我变了,一次测验,原来从没有一次及格过的地理居然能考80分,心里不禁的欢喜啊,雀跃啊,期末考试结束后,拿着那张通知书和我的好朋友谢沛延一比较,原来比我高40多分的他这次竟然比我低,我突然觉得原来学习也是一种乐趣。

寒假来了,不知是喜还是忧,喜是终于可以玩了,忧是玩物丧志,学习可能会下降。希望以这篇文章,告诫我在寒假中既要开心的玩,也不能忘记学习,在牛年中能更上一层楼。

高中寒假感想作文600字篇2

在大雪纷飞的冬季,漫长的寒假开始了。刚刚走出校门的我,活像一只出笼的小鸟,满身的疲惫和困乏顿时消失的无影无踪。我决心要好好享受寒假生活给我带来的快乐。

这个寒假里最开心的事就要数过年了。孩子们等啊,盼啊,就是为了这一天的到来。今年似乎与往年大不相同,显得特别热闹喜庆。所有的人们都沉浸在这种喜悦之中。我也不例外,除夕之夜,吃完了香喷喷的饺子,便忙着向大人们磕头、作揖,为得到那份丰厚的‘回报’。得到了压岁钱,不顾一切跑出门外,换来了许多五颜六色的花炮,弟弟妹妹更是乐不可支。在月色弥漫的院子中央,我轻轻擦亮一根火柴,小心翼翼点燃了直立在地上的那只花炮。只见它带着火苗冲上了天空,发出了剧烈的响声,但那红色的火光仍在闪耀,久久不肯消失。我们望着那美丽的景象,又蹦又跳。我和弟弟妹妹一起游戏,似乎又回到了童年。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书是我的爱好。假期里,妈妈满足了我的读书_,给了钱让我去买书。来到书店,各种各样的书籍让我眼花缭乱,我尽情挑选着自己喜欢的课外书,有《雷锋故事》、《呐喊》等中国书籍,还有《居里夫人传记》、《茶花女》等外国名着,真是令我大饱眼福。一回到家,我便一头扎进书房,津津有味地看起这精彩的书来。它们教给了我知识,让我明白了许多做人的道理,真是受益匪钱啊!在书中畅游真是一种美的享受!

寒假期间,我也不会忘做一些有益的事情,比如,帮助爸爸妈妈打扫房间,去看望生病的王爷爷,帮他排解内心的寂寞……这些都是微不足道的事,可是表达了我一份爱心,生活中不能缺少这些渺小的细节。有了它们,这个寒假我过的相当充实,愉快,它们填补了我学习生活中的空缺,是值得回味的。我会把寒假里发生的每一件愉快幸福的事,牢牢记在脑海里,成为我将来美好的回忆。

高中寒假感想作文600字篇3

唉!一眨眼,一个寒假又过去了。我们又要回到学校继续学习新知识。面对新的学期,我们又要以全新的姿态,迎接新的学年了。

过了一个年,我们都长大了一岁。似乎同时我们也跟着年龄的增长而变化,再次回到学校,我觉得同学们都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更认真了。想起刚上高中的那段时间,我们都还带着初中生的稚气,来到这个美好而又和谐的校园。整天在走廊上追打、嬉戏、拥挤在栏杆上,无所顾忌,每天都在疯玩。嘻嘻,现在想起来觉得那时的我们真是太幼稚、太不珍惜能在这美好的环境里学知识。

时间过得可真快,又一个寒假过去了。我不禁扪心自问:在这个寒假里我究竟做了什么、又获得了什么。只知道自己每天都是睡到12点才起床,吃完午饭。玩到3点才做作业,然后到4点又玩电脑,玩到5点就下来吃饭,吃完饭到9点多才做作业。(而且每次做作业都吃一边吃零食,一边做作业)就这样一天又眨眼间过去了,接下来的每一天都是这样度过的。现在开学了,我就开始后悔自己当初为什么那么贪玩、为什么不多看一些作文选、为什么不好好利用这宝贵的时间。我知道过去了就是过去了,再怎么后悔、怎么使唤,那段时间也不会再回来。现在,我们唯有踏踏实实过好每一天,将每一天过得充实,这样到了结束的时候,我们就不会再流着眼泪说:“后悔自己当初没怎么样、怎么样。”

我知道,在这里说空话是没有用的,只有用那默默的行动去证明自己那才是最实际的。新的一年、新的学期,做个全新的女孩。用那最质朴的行动实现我那美好的梦想吧!

高中寒假感想作文600字篇4

不知不觉中,令人欣喜的假期已经到来,短暂而快乐的寒假生活我过得十分充实。

寒假中最有趣的事情就是和家人一起过春节。那高兴的便是小孩子了,因为在除夕夜他们会得到父母给的压岁钱,我也不例外。清晨,一缕温暖的阳光跳进了我的房间,把我叫醒。起床后我就跟着父亲去贴春联,我只会在门上贴福字,弟弟跟在父亲身后大叫他也要贴。但始终都没能实现自己的愿望,因为他太小了。

鞭炮声断断续续地响起来,天也渐渐地黑了,天空中绽放处五彩缤纷的烟花,弟弟拿到了他盼望已久的压岁钱,开心极了,然后我就带他去院子里放鞭炮,邻家的小孩也跑过来凑热闹,我们玩得可开心了。

突然间,我的肚子唱起了“空城计”,我便领着弟弟回屋吃饭。全家人围坐在桌旁吃年夜饭,看春节晚会,其乐融融。吃过饭后,弟弟就去睡觉了,而我去和朋友一起打_,玩了一个通宵……。

假期较短,不能整天玩,也应该学习一些知识。抬头一看书桌上的假期作业,从放假到现在还未动过,于是开始埋头写作业,遇到不会的题目便用红笔画个圈圈,然后就闲聊起来,等回到家天已经黑了,我便躺在床上,回想这一天中所经历的事情……。

日子一天天地过去,时间也越来越少,开学的日子也即将到来,开学前一天,我把课本和日常用品收拾好就去屋中听音乐。父亲见外面起了风,说要带弟弟去放风筝,我也跟着去了,无论如何我都不能让风筝飞向天空,而父亲却能做得很好,风筝还没放飞,我已累得不想走了,于是和弟弟一起站在田边观看,虽然我自己没能把风筝放飞,但我却玩得很开心。

寒假的生活丰富多彩,寒假的趣事花样繁多,在寒假中我收获了快乐,收获了知识,也明白了时光易逝,我们应该珍惜宝贵的时光,不能让地球载着我们空跑,当我们随着地球再回不到原位时,世界已不再是原来的面貌。于是我不断地告诫自己时光易逝,且行且珍惜!

高中寒假计划作文

寒假生活已经开始了,我心里有很多很多的打算,想过一个快乐而充实的寒假,我制订了一个详细的寒假生活计划表,具体内容有:

1、首先要认认真真、仔仔细细地完成老师布置的作业。我打算在2月20日前把所有的作业都做完,这样在接下来的时间里就可以痛痛快快、无忧无虑地玩了。

2、寒假里要看一本或两本好书。好书能让我增长知识,开阔视野,懂得许多道理。然后,写一篇读后感,把看书后的真切体会记录下来。

3、从今天开始要每天练书法,因为明年3月份,我就要参加诸暨市的毛笔字比赛了,为了为学校争光,为了回报书法老师,为了提高自己,我必须得好好努力,争取在比赛中取得好成绩。还有,尤老师的“光棍本色”和“光棍之家”我还没有题呢,我答应了他却还没有兑现,这次放假,我一定把这两幅字赠给尤老师。

4、我打算隔一天在自己的博客上发表一篇日记或作文,这样可以提高我的写作能力,陶冶情操。我还可以在网上与大家交流,交上许多好朋友。

5、在过年之前,我要练一首新的钢琴曲,准备在新年PARTY上大显身手,让大家刮目相看。

6、寒假我要和爸爸妈妈一起到外面去玩,领略美丽的自然风光、放松心情。这也是写作的好素材啊。

7、过年,我还要去拜年,要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩,一起打羽毛球、乒乓球,一起去城市广场放风筝、去登老鹰山……

这就是我的寒假计划,怎么样?如果大家有什么好的建议,就快快告诉我喔!

高中生寒假生活作文

要说小孩最高兴的应该当是过年啦!我就来和大家一起分享一下我们家过年时的那股浓浓年味。在这分享年味过程里,我还悟出了不少道理。

一大清早我们就赶回家过年,回到家中后的第一天,我和爸爸先去了街上买水果,到了目的地后,就发现,说是菜市场,其实,就是在人行道上的排排摊位,不过要是比起谁的年味儿更浓,应当是人行道上一长条的摊位,一阵阵的叫声此起彼伏,不知是哪一家商人开了音响,放着歌推销产品,街上就一下子变得热热闹闹,一片红红火火的景象,正当我陶醉这欢乐的海洋中时,爸爸的车子已经融入了买年货的队伍中了,“爸爸,等等我!”我们在人流中穿梭着,我们在这里挑挑,在那里看看,不过一会儿我们就已经挑好了需要的年货。爸爸说妈妈让我去买糖果,于是爸爸给了我一点钱,让我去买糖,我选择了一家大超市,我猜的没有错,果然超市的年味儿败给了摊位,我去糖果区不费吹灰之力就把糖果找齐了,再回去的路上,我注意到了街角一个人,他显得和这个周围的环境那么的不同,我好奇地张望着慢慢的那个人走了出来,她的身后还跟着一个小男孩儿,原来她是一个清洁工,那个小男孩应该是她的儿子,我仔细一看:一件橙色的衣服,拿着一把扫帚,推着一辆保洁车,头上还带着一顶小棉帽,显然是非常旧了,都已经用得褪了色——她是一个保洁工,他神情沮丧,好像是在考虑如何才可以让儿子开心的过完这个年的问题,忽然那个小男孩儿问:“妈妈,今年我们怎么过年呀?”她说:“儿子乖,只要你听话,妈妈什么都给你买!”他开心地说:“今年我带你去街上走一走,顺便给你买好吃的。”“爸爸,什么时候过来呀?”小男孩儿天真的说,“爸爸已经回去了,可我们不能回,因为我还有工作。”她说。

我的心为之一振,听到了母子俩的对话,我知道了有许多职业的人,在过年的期间,因为工作的责任不得不放弃与家人团聚的机会,其实在我们幸福的享受团聚的时候,殊不知笑声的背后是多少人留下的汗水!我在回家的路上,责问自己。

在过年的时候,我时不时的会想起那对母子,时不时的又会想起过年时继续坚守在自己岗位上的那些人,虽然他们只是一个个再平凡不过的劳动者,但他们那萤火般的微光,照样照亮了我们前行的路!

高中语文必背古诗词

出师表

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂(cú),今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞(sè)忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨(bì)补阙(quē)漏,有所广益。

将军向宠,性行(xíng)淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行(háng)阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓(tuí)也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥(wěi)自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽(nú)钝,攘(rǎng)除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎(jiù);陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu)善道,察纳雅言。深追先帝遗(yí)诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕(tì)零,不知所言。

桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣(yì)太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

乐于助人的作文高中

我在班里有许多的朋友,其中最令我难忘的是刘馨怡。她长着一双水灵灵的大眼睛,一笑就会露出两颗洁白的门牙,她热情开朗,乐于助人,跟她在一起玩时常让我觉得很温暖。

记得那是一个炎热的夏天,下午的最后一节课,老师布置的作业是写练习卷,我拿出语文文件夹,打开一看,咦!我的复习卷呢?我又仔细的翻看书包,书包里也没有,又找了课桌的位洞里也没有,我又赶紧问了一下周围的同学,他们都说没有看到。这可怎么办呀?我顿时慌得不得了,我又扒在地上看看有没有可能掉了,可还是没找到,把我急的就像热锅上的蚂蚁团团转。这时,刘馨怡走过来轻声问我:“怎么了”?“我的复习卷找不到了,”刘馨怡站起来想了想,笑着说:“没关系,我回家帮你打印一份,放学一起到我家拿!”我高兴地点了点头,下课轻松地回了家。

吃过晚饭,妈妈带我去刘馨怡家拿试卷,到了小区,看到小区漆黑一片,原来是停电了,好多人都在外面乘凉。我们来到刘馨怡家门口,看到她家窗户里透出一缕光亮,敲开门看到她正埋头写着什么,她的桌前点了一支蜡烛,怪不得家里有亮光呢!这么热的天又点了蜡烛,屋里更显得闷热,刘馨怡趴在桌子上写着作业,豆大的汗珠从她的额头上滴落下来,她专注的连我进屋都没查觉出来,我走上前去看她到底在写什么作业,可她看到我一下捂住作业本非不让我看,我硬抢过来,一看,原来她正在为我抄复习卷,停电打印机不能用,她怕耽误我做卷子,就用手抄复习卷了。看着汗水浸湿了她的衣服,可她却一点也不在意,我心里暖暖的,感动的不得了!

刘馨怡是我的好朋友,她乐于助人的精神让我敬佩,更值得我学习!

团队的作文高中

大家都看过四大名著之一的《西游记》吧?里面的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,每个人物都个性鲜明。假设取经路上少一人,他们还能到达西天吗?今天我们就来讨论一下吧!

悟空:他敏捷如风,武艺高强,上得了天,入得了地。再加上那大禹治水时用过的定海神针——如意金箍棒,简直是如虎添翼。但他猴性未散,桀骜不驯,喜欢捉弄人。一旦受了委屈,或是被唐僧念叨紧箍咒,他就容易半途而废,一言不合就要回花果山当他的美猴王,过他的逍遥日子。

八戒:他憨态可掬,品性单纯,积极乐观,能说会道,是西游记中的搞笑人物。他对唐僧言听计从,可他好吃懒做,贪生怕死,经常被美色所迷惑,做事鲁莽,还爱占小便宜。一但遇到困难就想着搬救兵,心心念念想回高老庄做女婿。

沙僧:他忠厚老实,任劳任怨,吃苦耐劳,性格耿直,精通水性。可他太过老实刻板,缺乏主见,本领也不够精湛。

唐僧:他心系天下,慈悲为怀,信念坚定,做事执着,佛法造诣极深;但他是肉眼凡胎,过于善良,不仅无法保护自己,反而经常因为无法看穿妖魔鬼怪的诡计而冤枉了悟空,是非不分。但正是唐僧的坚定信念,引领着师徒四人战胜重重困难,最终到达西天,修成正果。

取经路上四人的分工也很重要。悟空是能力担当,负责披荆斩棘,降妖除魔;八戒是吃货担当,负责挑担寻食,解决温饱;沙僧是劳模担当,负责挑担牵马,后勤保卫;唐僧是领袖担当,负责领导团队,指明方向。四人团队缺一不可。

团队精神在生活中也很重要,比如我们足球队训练。比赛时若只有出色的守门员或勇不可挡的前锋,那是远远不够的。前锋需要中锋传球再打门,守门员则需要强大的后卫协助防守。当然,赛场上还需要一队之长随机应变,见机行事;更需要教练把控全局,及时调整战术———这,就是最完美的团队配合!

看完此书,我得出了结论,那就是——要想取经成功,唐僧、悟空、八戒、沙僧四人缺一不可!我更加理解了团队配合的重要性,理解了合理分工的重要性!

蜗牛高中作文

我家有一只可爱的蜗牛,它是从我表弟家的阳台上捉来的。

小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴,身体白白的,软软的,表面上还有一层黏液。背上有个圆圆的壳,很坚硬,像一个棒棒糖,那是它的房子,当遇到敌人时,它会把整个身体缩进壳里。它还有一双长长的两对触角,一对触角有点儿长,另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢!当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去。它们一般在下雨过后才会出现,爬行的时候还会在身后留下一条长长的痕迹。

蜗牛最喜欢吃青菜和黄瓜。有一天,我扔进一个黄瓜头喂它,它爬到黄瓜头上面,从黄瓜的中开始吃,一会儿就吃了一个圆洞。它爱吃的东西很多,有苹果,白菜,黄瓜,西瓜皮……不过我喂它?它可不吃。过了一会儿,它就开始排泄。

蜗牛是爬行动物,但爬的速度非常的慢,不是人经常说:慢的就像只蜗牛似的。有一天,姐姐也捉了一只蜗牛,我就让自己的蜗牛和她的蜗牛比赛。于是,我们把蜗牛放到一条线上,可是它俩都不紧不慢地向前爬,把我俩急得只跺脚,无论我们怎么加油,它们好像听不懂似的,还是慢吞吞的爬。没办法,比赛就这样取消了。

最后,我的小蜗牛被我活活饿死了,想知道为什么吗?因为我老是忘记给它喂食,结果被活活饿死了。下次再捉到蜗牛,我一定好好照顾它。

不要放弃希望的高中作文

一位日本女孩,自小嗓音沙哑,长得又不漂亮,它非常伤心和自卑。

有一天,她争取到了参加一个社团的演出机会。日本著名漫画家藤子不二雄观看了女孩出演的话剧,觉得她声音非常特别,就让她担任《机器猫》中的主人公的配音演员。后来,她成为了家喻户晓和孩童们模仿的对象。

人不可能十全十美,再怎么样也会有不足的地方。每个人都有优点和缺点,但我们不能只看到自己的优点,忘记自己的缺点,只懂得从别人的身上挑毛病。有时候,我们也要寻找自己身上的优点,不要总觉得自己无能,要常常说一些鼓励自己的话。

绝望与希望,两个很相近的词语,意义却大不一样。一个放下希望,带着希望上路的人,一定是个勇敢者。在任何时刻,我们都要抱着希望,它就向一缕阳光,有时微弱,有时强烈,就在于我们是否能捕捉到它。

向不可能说在再见,一切都皆有可能。世上没有不可能的事情,有人问我“你说说人会飞吗?人会死而复生吗?”我会惯性地回答“当然是不可能喽!”但仔细想想,这也是有可能的,若干年后,人类的体质就会发生变化,说不定就能飞,还可以死而复生呢。

如果你长得丑陋,但是你有一个绝技,就能够在这个社会上立足;如果你没有文化,但你有力气,也能在这个社会上立足;如果你一无所有,人们会向你伸出援助之手,帮助你在这个社会上立足!

其实,每个人身上都没有永远定格的“缺陷”。只要不放弃希望,就不会失去成为胜利者的机会。

共享单车高中作文

共享是在现代网络化社会逐渐发展出来的一个新名词,听起来像是一种合作共赢的经济模式,共享的意义是对于社会资源的高效度利用,这个是在如今的信息成本随着网络发展技术逐渐降低而达到的经济效益利用。

共享还有一种是同时共用,也就是一件东西的使用可以同时满足多方需求,这点在知识产权和教育方面由为突出,因为知识的交换成本是非常低的,所以为了满足对于知识的保护权益,而出现了专利要求。

共享单车的出现,很多人觉得是检验了国民素质,因为共享单车的乱停乱放,和撬锁破坏,据为己有。各种各样的表现,这次事件就像是一个镜子,很快的反映了在每个人的身上。第一次听到共享单车是在朋友圈里,西安开始有了这项运营制度,然后看到的就是堆积如山的自行车了,人们仿佛把这种自行车作为一次性消费品一样,使用完后就和自己无关,然后就像是垃圾一样的扔了。我觉得这是一种中国传统社会的公共意识的缺乏,可是我们能因为这样来批判中国的传统文化吗?我觉得是不能的,详细的探究寻源是很难说清楚的。这个是东方文化思想与西方的文化思想,还有就是人民参与社会的方式都是有着各种关联的。公共意识最有代表的就是广场了,这个从希腊的广场开始,它是主张的是一种全民参与的行为方式。而中国的更多的是一种代表性的行为方式。随着共享模式的在社会实践中的不断应用,相信公共参与意识会不断提高,一个是公民的自我监督和公民之间的相互监督。

如果说公民的参与意识是公民的自身问题,那么作为共享单车的自身的管理,那就是社会问题了。当公民们在使用共享单车时,城市空间是否配有相应的停放空间,当我们发现某一个地方出现大量停滞的共享单车,有些地方十里方圆却是一辆南寻。我们可以问问是不是投放有问题。如何去提高共享单车的管理,是作为共享单车的经营者在共享单车的投放实践中应该不断去考虑的事件。

共享单车作为一个网络化下的自由经济,是为了提高城市资源的利用效度,我们现在看到的是很多适得其反的效果。所以我们需要不断地去调查参与了解,去提高社会的道德水平和改变社会的意识形态。

生活中的声音高中作文

“磨剪子来戗菜刀”就像京剧里面的一句唱腔,在城市林立的楼宇间回荡。我推开一扇窗,那颇具韵味的吆喝声越发清晰,真切地冲击着我的耳膜。我痴痴地站在窗前,凝望着似曾相识的身影,自己仿佛穿越了时空,回到故乡,回到童年。

听到吆喝声,母亲命令我去把磨刀师傅领过来,我不太愿意去但又胳膊拧不过大腿,只好磨磨蹭蹭地往街上走。我无精打采地走在前面,磨刀人颤悠颤悠地跟在后边,一边走还不忘喊一嗓子。进了院子里,卸下挑子,磨刀人从脖子上扯下条毛巾擦把汗,一边翻看母亲那把钝得连手指头也切不动的菜刀,一边与母亲讨价还价。谈好价钱,磨刀人从挑子一头卸下一块有凹槽的特大号磨刀石,放到长条凳子上,自己骑马蹲裆似的坐在另一端,忽撩着我端过来的半盆清水,拉开架势嚯嚯地磨起来。

那个时候我家住在一个民贫地瘠的小山村,村民们很少走出去,外面的人也很少走进来,直到年底已经咂到年的味道了,才肯有人过来讨个生计。来人里最受我欢迎的就是崩爆米花的。

沿街生起一个带有支架的敞口炉子,燃烧的煤块发出熠熠的光芒。爆米花师傅把玉米和糖精倒进炮膛里(爆米花机就像一尊在电影里见过的大炮),扣紧盖儿,大炮被架到火上去,一边用铁筷子扒拉炭火,一边不紧不慢地转动着手柄。等待是漫长的,回报也是丰厚的,激动人心的时刻终于到了,被烟熏火燎的黑不溜秋的大炮取下来,对准一个细长的钢丝网袋,我们侧转身子,双手捂紧耳朵。

崩爆米花的用钢钎撬一下后盖儿,伴随着腾空而起的白雾,巨大的爆炸声在村子的天空飘荡。刚刚还金灿灿的玉米就像经过了魔术师的手,瞬间变成白洼洼的会跳跃的花朵,空气中弥漫着诱人的香气。我们一群孩子争先恐后地围上去,贼着一双双小眼睛,寻找漏网之鱼,一旦抢到手,顾不上掸去上面沾染的灰土草屑就塞进嘴里,喀赤喀赤地咬着。回头看一眼自己家满满的一盆,那种幸福感真是难以用语言来表达。

语文高中议论文

古人有云:“生于忧患,死于安乐。”直至今日,这句话仍为一句至理名言为世人传承。而又有谁能真正做到。凭借一己之长,便高枕无忧,安于享乐,而却毫无忧患之心,无疑自取灭亡。

古有神童仲永,写字作诗信手拈来,一时人们争相求之,而其父却毫无忧患之心,以仲永之诗作换取银两,而“不使学”,其年长,才气渐减,“不能称前之所闻”,及其成人,“泯然众人矣”。可见,上天赐予仲永常人之不及的聪慧,而他和他的父亲却没有任何忧患意识,-终跌倒在自己的优势上。

反之,一代至圣孔仲尼,生来为常人,无任何优势,并且要面对家族没落的现实,而他却勤奋刻苦,博览群书,周游列国以求教,以“学无止境”勉励自我。他深知上天没有赐予他任何多于常人的优势,于是常常自勉,每日三省其身,“学而时习之”,学思并存之理长存于心。那一根根燃尽的蜡烛,那一个个漫漫长夜,那一页页翻过的书柬,造就了“前无古人,后无来者”的千古一人:孔子。

然而,忧患之心不仅是对个人的告诫,更是治国之道。

清朝无疑是缺乏忧患意识的典型。清朝前期的“康、雍、乾”盛世,使之过于自满,自以为天朝上国,以为维持有先天优势,便可将“蛮夷”之国踩在脚底。但梦总是要醒的,西洋火炮的一声震响震碎了清政府的美梦。软弱无能将辽阔疆土拱手相让,闭关锁国将大好河山毁于一旦。

今日之中国,今日之青年,如不存忧患意识于心,又如何能长存,只怕又会步入清朝的后尘。

唐宋八大家之一苏轼便深谙又换知道,虽然他在诗作方面已大有成就,成为宋词豪放派代表,他却没有就此止步,书法绘画方面钻研,废寝忘食,不舍昼夜,将竹画得栩栩如生,至于“胸有成竹”的地步。

王羲之亦是,即使书法已经炉火纯青,但他仍不断练习,将家中的一谭清水燃为墨色,-终达到“入木三分”之境地,他不懈的追求与勤奋练习使它成为千古书法大家,仅留下千古绝唱“兰亭序”,引无数风-瞻仰求之,后人晚辈望尘莫及。

“生于忧患,死于安乐”,面对却显示,我们总是小心翼翼,唯恐出现差错;而面对优势,我们往往自以为是,忘乎所以,-终跌倒在自己的优势上。

人生之路漫漫,吾辈应常存忧患之心,进而上下求索。

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