友谊高中作文600字

友谊高中作文600字篇1

巴金曾经说过：“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”是啊!朋友，一个多么熟悉的字眼。朋友只是在你失意的时候陪你说话，高兴的时候和你一起享受，不需要什么承诺，只有信任与真诚。也许简单，但很伟大。

我的伙伴叫陈诺心，她今年11岁，和我同样的年龄，同样的星座，但性格却与我大大相反。她是一个既温柔又漂亮的女生，从来不会因为一点困难就放弃，而且她还经常夸赞别人，所以她人见人爱。她有一双水灵灵的大眼睛，如黑加仑般又黑又亮，在钻石下面，有一个又尖又小的鼻子和樱桃般的小嘴，还有一头乌黑的长发。我给她取了个外号：诺诺。

以前我和她都在舞蹈班里训练，她的舞蹈基本功真让我羡慕、忌妒，甚至是“恨”。在舞蹈班里，诺诺身段可算是最柔软的哦，像一根皮筋!老师给我们搬腿、推腰的时候，我们一个个疼得哇哇大叫，可她却像没感觉似的，仿佛那腰身、那腿不在她身上似的，任凭老师摆弄。老师一边给她摆姿势，一边教育我们说：“这可不是天生的啊，这是她六年来苦练的结果啊!”听了老师的话，我们都向她投去羡慕的目光。

诺诺不但有坚持不懈的精神，而且还拾金不昧呢。记得有一次，我们在公园里玩，突然，一张纸从我们身边飞过，拾起来一看，竟然是一张五十元钱的纸币。我说：“你不是要买一个芭比娃娃吗?五十元钱拿去买还剩下五元钱呢。”诺诺听了，高兴了好一阵子。突然，脸色暗了下来，说：“这样不好吧?我们还是把它交给保安吧?”我犹豫了一下，有点不高兴地说：“好吧，那就交给保安吧。”于是，我们把这五十元钱交给了附近的保安。

这就是我的好伙伴。是我的伙伴使我明白：朋友之间没有隔阂，因为我们坦然;朋友之间没有隐私，因为我们彼此相信;朋友之间没有猜疑，因为我们互相谅解。

友谊高中作文600字篇2

学校已经放学了，可老师依旧在讲台上，反反覆覆的强调的强调那几个枯燥无聊的要点。教室里的气氛异常压抑，窗外的天也异常黑，乌云密布，仿佛下一秒，那豆大的雨点就要落下来。

雨最终还是下了。放学了，我望着窗外的大雨，愁容满面，思索着该如何回家。

突然间，我想到了和我顺路的小何，我和她平时并没有太多的交集，顶多问个作业什么的。她人缘很好，性格开朗，很爱笑，笑起来还有两个小酒窝，很可爱。

她会和我共打一把伞吗?我犹豫了半天，最终还是走向了她。“那…那个，我没带伞，可……可不可以和你撑一把伞……”我的声音越来越小，最后几乎听不见。她先是愣了一下，也许是在诧异我说的话，随后她笑了笑，在我诧异的目光下点了点头，随后又开口道：“不过你在校门口等我一下，我收一下书包。”

我开心地站在门口，不仅为自己可以回家了而高兴，还为自己又交了一个朋友而开心。随着时间的推移，雨越下越大，我的内心也越来越烦躁?心中不由得出现了两个声音，一个说：“你就别等了，她就是随口一说，你还是快回家吧，等一下雨下得更大了!”另一个急忙说：“才不是呢，她一定是有事耽搁了，再等一下吧，如果现在冒雨回家，感冒了怎么办?”我越发烦躁，甩了甩脑袋，想把那些声音脑袋里赶出去。

正当我胡思乱想时，有人拍了拍我的肩膀，是她?此时的她大口喘着粗气，发丝凌乱，裤腿上也溅上了许多泥水，她一定是跑过来的。“抱歉!”一道声音拉回了我的心绪，我看向她。她正一脸歉疚地着我?“我刚出教室门时，老师叫住了我，让我布置板报。”她依旧喘着粗气，“让你久等了吧!”

我们走在回家的路上，我问道：“你为什么愿意和我共用一把伞，我们明明并不熟啊?”她用手托着下巴，眼珠子咕噜咕噜地转着，然后坏笑一下说：“我也不知道，可能是因为你的表情太好笑了，就像……嗯，对了，一只惊恐的哈士奇!”说着，还模仿(丑化)了一下我当时的表情，笑着跑开了。我二话不说，追上了她……

银铃般的笑声，一串串飞上天际……

友谊高中作文600字篇3

雯雯仿佛是我生命中一朵绚丽的花，在尽情绽放了她所有的美丽之后，仍然陪在我身边哪怕它已经枯萎。

和她相识到相知，纯属偶然，那时正是一个温暖的春天，然而快要毕业考的雷声已在耳畔隐隐回响，教室四下的噪音总是惊扰我的学习。此时老师不在教室，这节上的是自习，班上和我一样正安静学习的并不多，我庆幸，我的同桌是一个如猫般的女孩，她是一个插班生，虽然相处了几天，可是因为害羞，我没有跟她说过一句话。

她、，是个文静的女孩，虽然和我们同龄，可是却没有同龄女孩活泼，反倒带着些成熟，她在班上很少与交往，因此我认为这个女孩如高贵的梅花一般高傲，然而，正当我想一道题想得“头破血流”时，同桌却友好地问我：“需要帮忙吗?”显然，她看出了我的“困难”。

从此，“朋友”这个词，让我们的关系发生了巨变。在课堂上总能看见我们两个不互相学习，相互竞争，交换意见的身影，而我也不再是原来的我，安静如她。时间一长，我们就有了套只有我们才能听懂的语言，我道那种语言叫做“默契”。

在学习中总有胜利与失败，我们都为彼此心照不宜的认真学习，争取下一次的胜利。

偶尔学习累了，我们就到操场上疯狂的玩，偶尔受委屈了，她就陪我去，只有我们才知道的“秘密花园”里疯狂的呐喊，好似要把心中的委屈全部叫出来，把“它们”驱赶出心里。

“天下无不散之筵席”毕业之后，她就要跟随父母到另一座城市迎接她的初中生活，而我却要在这一座城市完成我的初中生涯，可是我们却在“分别”的面前哭得一塌糊涂。

只有我们彼此才明白，我们的友谊是纯洁而又美丽的，犹如一次的绿茶，沁人心脾。又带着淡淡的苦涩。

沐着雨，迎着风，我走过了十四年的沟沟壑壑，在我人生漫漫旅途中，印下我歪歪斜斜的足迹，这是我最初的成长，在成长中，是友谊给我单调的生活添加了色彩，是友谊在失败以后，支持着我走下去，我怀着一颗感恩的心深深的感谢友谊。

友谊，就如我人生中一朵开得最绚丽的花。

友谊高中作文600字篇4

友谊，这个看不见、摸不着的东西，一直不耐烦地缠绕在我们的身边，在我们的记忆中留下永久的启示与愉悦的回忆，让我们在快乐中长大，在愉悦中成长!

有一天，我与好朋友雨萱、怡静一起在运动场上爬云梯，她们两个都小心翼翼地爬上去了，我却胆小地坐在她们的下面，我心里可真害怕呀!生怕她们突然也叫我爬上去，但是，我已经答应了帮她们看守书包和小黄帽，因此，不得不坐在原位耐心地等待着。这时，就在我心急的时候，我的耳朵边突然传来了一阵熟悉的声音，“咦，遥遥，你怎么不上来呀!坐在那里多无聊呀，快一点上来吧!”我冒出了一身冷汗，我心想：“唉!我可真不幸运呀，但是她们该说的还是说了!”我装作很客气的样子，说：“呵呵，谢谢你的好意啦!可是我不会呀!还是你们继续玩吧!我还要帮你们看守书包和小黄帽!万一书包丢了可不好呀，是吧?”雨萱听了，点了点头，说：“说得还挺有道理的，这样吧，郑怡静去看守书包，我来教她爬云梯，嗯，真是个好主意呀!呵呵!”郑怡静也点了点头，跳下了云梯，走到我的身旁，随后，又拍了拍我的肩膀，把嘴巴凑到我的耳朵边，轻轻地说：“加油哦!遥遥，你能行的。”我也只好为难地点了点头，跟着上了云梯，说心里话，我的心里真的有一亿个不愿意，但看在友谊的份上，我也只好把这一些不愿意给全部吞下去了。我坐在云梯上，咽了口唾沫，慢慢地伸出了手，扶在冰冷的杆上!我跨出了第一步，我用两只手紧紧地握着栏杆不放，雨萱在对面大声喊着：“加油，加油，再加油，你一定能行的!”我点了点头，但不敢迈出第二步，就一直停留在那里，我觉得手开始往下滑了，便着急地迈出了第二步，雨萱说：“好样的!你就应该这样相信我嘛，继续吧!”我突然也觉得爬云梯也不怎么难，便“呼”的一声过去了，从此，我学会了爬云梯，学会了勇敢。

谢谢你，友谊，你给我带来了自信与勇气，在此，我宣布：“友谊万万岁，请你珍惜它!”

高中友谊作文

友谊是小河，川流不息;友谊是蓝天，拥抱大地;友谊是小船，驶向远方……而在我心中，友谊是一颗太阳，时刻温暖着我。

周一升旗仪式上，天气炎热，徐老师依旧激情澎湃地演讲着。中暑的我，眼睛努力地睁着，看到的却是乌黑一片。我头晕转向，胃里好像有一个孙悟空在太上老君的炼丹炉里翻滚。我和老师讲了一下，老师怕我出事，便安排了个同学送我回教室。

那位同学一路扶着我，还不时摸摸我的额头，也不说话。一路上，我摇摇晃晃地走，他小心翼翼地扶着。我摸到他的手掌心里的一丝汗水，感觉好像不是我在生病而是他生病。我感觉身体的不适渐渐消失，而黑暗仍然挡在我前方，让我不知所措。到了教室，他扶我到座位上坐下，把我的水壶打开递给我让我喝点水，我眼前渐渐有了一丝光彩，似乎看到了彩虹，而那彩虹就是友谊的颜色。就是这道彩虹给我带来了温暖和光明。我左看看，右看看，原来他就是我的同桌——洪运。这一刻，他好似变了一个人，不是从前那个喜欢捉弄我，对我开玩笑的洪运。我凝视着他，他给我回了个甜美的微笑，我也笑了。那一个微笑划破了无尽的黑暗，带给我数不清的温暖;那一个微笑战胜了许多疼痛，把我从痛苦的深渊中救出来。

那一天我才明白，同桌都是对我好，那些捉弄也只是玩笑。从那天开始，我俩不再是敌人，而是好朋友。那件事以后，我帮他拿书，他教我做题。记得又一次，我有一道数学题不会做，它耐心地给我讲了一遍又一遍，可我还不会，他又给我举了好多例子，一遍、两遍、三遍……

谢谢你，我的太阳，你带给我许多温暖!

高中语文必背古诗词

出师表

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂(cú)，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞(sè)忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ)，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎(yī)、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨(bì)补阙(quē)漏，有所广益。

将军向宠，性行(xíng)淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行(háng)阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓(tuí)也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥(wěi)自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽(nú)钝，攘(rǎng)除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎(jiù);陛下亦宜自谋，以咨诹(zōu)善道，察纳雅言。深追先帝遗(yí)诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕(tì)零，不知所言。

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨(yǎn)然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫(tiáo)，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要(yāo)还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣(yì)太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥(jì)，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

乐于助人的作文高中

我在班里有许多的朋友，其中最令我难忘的是刘馨怡。她长着一双水灵灵的大眼睛，一笑就会露出两颗洁白的门牙，她热情开朗，乐于助人，跟她在一起玩时常让我觉得很温暖。

记得那是一个炎热的夏天，下午的最后一节课，老师布置的作业是写练习卷，我拿出语文文件夹，打开一看，咦!我的复习卷呢?我又仔细的翻看书包，书包里也没有，又找了课桌的位洞里也没有，我又赶紧问了一下周围的同学，他们都说没有看到。这可怎么办呀?我顿时慌得不得了，我又扒在地上看看有没有可能掉了，可还是没找到，把我急的就像热锅上的蚂蚁团团转。这时，刘馨怡走过来轻声问我：“怎么了”?“我的复习卷找不到了，”刘馨怡站起来想了想，笑着说：“没关系，我回家帮你打印一份，放学一起到我家拿!”我高兴地点了点头，下课轻松地回了家。

吃过晚饭，妈妈带我去刘馨怡家拿试卷，到了小区，看到小区漆黑一片，原来是停电了，好多人都在外面乘凉。我们来到刘馨怡家门口，看到她家窗户里透出一缕光亮，敲开门看到她正埋头写着什么，她的桌前点了一支蜡烛，怪不得家里有亮光呢!这么热的天又点了蜡烛，屋里更显得闷热，刘馨怡趴在桌子上写着作业，豆大的汗珠从她的额头上滴落下来，她专注的连我进屋都没查觉出来，我走上前去看她到底在写什么作业，可她看到我一下捂住作业本非不让我看，我硬抢过来，一看，原来她正在为我抄复习卷，停电打印机不能用，她怕耽误我做卷子，就用手抄复习卷了。看着汗水浸湿了她的衣服，可她却一点也不在意，我心里暖暖的，感动的不得了!

刘馨怡是我的好朋友，她乐于助人的精神让我敬佩，更值得我学习!

团队的作文高中

大家都看过四大名著之一的《西游记》吧?里面的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，每个人物都个性鲜明。假设取经路上少一人，他们还能到达西天吗?今天我们就来讨论一下吧!

悟空：他敏捷如风，武艺高强，上得了天，入得了地。再加上那大禹治水时用过的定海神针——如意金箍棒，简直是如虎添翼。但他猴性未散，桀骜不驯，喜欢捉弄人。一旦受了委屈，或是被唐僧念叨紧箍咒，他就容易半途而废，一言不合就要回花果山当他的美猴王，过他的逍遥日子。

八戒：他憨态可掬，品性单纯，积极乐观，能说会道，是西游记中的搞笑人物。他对唐僧言听计从，可他好吃懒做，贪生怕死，经常被美色所迷惑，做事鲁莽，还爱占小便宜。一但遇到困难就想着搬救兵，心心念念想回高老庄做女婿。

沙僧：他忠厚老实，任劳任怨，吃苦耐劳，性格耿直，精通水性。可他太过老实刻板，缺乏主见，本领也不够精湛。

唐僧：他心系天下，慈悲为怀，信念坚定，做事执着，佛法造诣极深;但他是肉眼凡胎，过于善良，不仅无法保护自己，反而经常因为无法看穿妖魔鬼怪的诡计而冤枉了悟空，是非不分。但正是唐僧的坚定信念，引领着师徒四人战胜重重困难，最终到达西天，修成正果。

取经路上四人的分工也很重要。悟空是能力担当，负责披荆斩棘，降妖除魔;八戒是吃货担当，负责挑担寻食，解决温饱;沙僧是劳模担当，负责挑担牵马，后勤保卫;唐僧是领袖担当，负责领导团队，指明方向。四人团队缺一不可。

团队精神在生活中也很重要，比如我们足球队训练。比赛时若只有出色的守门员或勇不可挡的前锋，那是远远不够的。前锋需要中锋传球再打门，守门员则需要强大的后卫协助防守。当然，赛场上还需要一队之长随机应变，见机行事;更需要教练把控全局，及时调整战术———这，就是最完美的团队配合!

看完此书，我得出了结论，那就是——要想取经成功，唐僧、悟空、八戒、沙僧四人缺一不可!我更加理解了团队配合的重要性，理解了合理分工的重要性!

蜗牛高中作文

我家有一只可爱的蜗牛，它是从我表弟家的阳台上捉来的。

小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，身体白白的，软软的，表面上还有一层黏液。背上有个圆圆的壳，很坚硬，像一个棒棒糖，那是它的房子，当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它还有一双长长的两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢!当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。它们一般在下雨过后才会出现，爬行的时候还会在身后留下一条长长的痕迹。

蜗牛最喜欢吃青菜和黄瓜。有一天，我扔进一个黄瓜头喂它，它爬到黄瓜头上面，从黄瓜的中开始吃，一会儿就吃了一个圆洞。它爱吃的东西很多，有苹果，白菜，黄瓜，西瓜皮……不过我喂它?它可不吃。过了一会儿，它就开始排泄。

蜗牛是爬行动物，但爬的速度非常的慢，不是人经常说：慢的就像只蜗牛似的。有一天，姐姐也捉了一只蜗牛，我就让自己的蜗牛和她的蜗牛比赛。于是，我们把蜗牛放到一条线上，可是它俩都不紧不慢地向前爬，把我俩急得只跺脚，无论我们怎么加油，它们好像听不懂似的，还是慢吞吞的爬。没办法，比赛就这样取消了。

最后，我的小蜗牛被我活活饿死了，想知道为什么吗?因为我老是忘记给它喂食，结果被活活饿死了。下次再捉到蜗牛，我一定好好照顾它。

不要放弃希望的高中作文

一位日本女孩，自小嗓音沙哑，长得又不漂亮，它非常伤心和自卑。

有一天，她争取到了参加一个社团的演出机会。日本著名漫画家藤子不二雄观看了女孩出演的话剧，觉得她声音非常特别，就让她担任《机器猫》中的主人公的配音演员。后来，她成为了家喻户晓和孩童们模仿的对象。

人不可能十全十美，再怎么样也会有不足的地方。每个人都有优点和缺点，但我们不能只看到自己的优点，忘记自己的缺点，只懂得从别人的身上挑毛病。有时候，我们也要寻找自己身上的优点，不要总觉得自己无能，要常常说一些鼓励自己的话。

绝望与希望，两个很相近的词语，意义却大不一样。一个放下希望，带着希望上路的人，一定是个勇敢者。在任何时刻，我们都要抱着希望，它就向一缕阳光，有时微弱，有时强烈，就在于我们是否能捕捉到它。

向不可能说在再见，一切都皆有可能。世上没有不可能的事情，有人问我“你说说人会飞吗?人会死而复生吗?”我会惯性地回答“当然是不可能喽!”但仔细想想，这也是有可能的，若干年后，人类的体质就会发生变化，说不定就能飞，还可以死而复生呢。

如果你长得丑陋，但是你有一个绝技，就能够在这个社会上立足;如果你没有文化，但你有力气，也能在这个社会上立足;如果你一无所有，人们会向你伸出援助之手，帮助你在这个社会上立足!

其实，每个人身上都没有永远定格的“缺陷”。只要不放弃希望，就不会失去成为胜利者的机会。

共享单车高中作文

共享是在现代网络化社会逐渐发展出来的一个新名词，听起来像是一种合作共赢的经济模式，共享的意义是对于社会资源的高效度利用，这个是在如今的信息成本随着网络发展技术逐渐降低而达到的经济效益利用。

共享还有一种是同时共用，也就是一件东西的使用可以同时满足多方需求，这点在知识产权和教育方面由为突出，因为知识的交换成本是非常低的，所以为了满足对于知识的保护权益，而出现了专利要求。

共享单车的出现，很多人觉得是检验了国民素质，因为共享单车的乱停乱放，和撬锁破坏，据为己有。各种各样的表现，这次事件就像是一个镜子，很快的反映了在每个人的身上。第一次听到共享单车是在朋友圈里，西安开始有了这项运营制度，然后看到的就是堆积如山的自行车了，人们仿佛把这种自行车作为一次性消费品一样，使用完后就和自己无关，然后就像是垃圾一样的扔了。我觉得这是一种中国传统社会的公共意识的缺乏，可是我们能因为这样来批判中国的传统文化吗?我觉得是不能的，详细的探究寻源是很难说清楚的。这个是东方文化思想与西方的文化思想，还有就是人民参与社会的方式都是有着各种关联的。公共意识最有代表的就是广场了，这个从希腊的广场开始，它是主张的是一种全民参与的行为方式。而中国的更多的是一种代表性的行为方式。随着共享模式的在社会实践中的不断应用，相信公共参与意识会不断提高，一个是公民的自我监督和公民之间的相互监督。

如果说公民的参与意识是公民的自身问题，那么作为共享单车的自身的管理，那就是社会问题了。当公民们在使用共享单车时，城市空间是否配有相应的停放空间，当我们发现某一个地方出现大量停滞的共享单车，有些地方十里方圆却是一辆南寻。我们可以问问是不是投放有问题。如何去提高共享单车的管理，是作为共享单车的经营者在共享单车的投放实践中应该不断去考虑的事件。

共享单车作为一个网络化下的自由经济，是为了提高城市资源的利用效度，我们现在看到的是很多适得其反的效果。所以我们需要不断地去调查参与了解，去提高社会的道德水平和改变社会的意识形态。

生活中的声音高中作文

“磨剪子来戗菜刀”就像京剧里面的一句唱腔，在城市林立的楼宇间回荡。我推开一扇窗，那颇具韵味的吆喝声越发清晰，真切地冲击着我的耳膜。我痴痴地站在窗前，凝望着似曾相识的身影，自己仿佛穿越了时空，回到故乡，回到童年。

听到吆喝声，母亲命令我去把磨刀师傅领过来，我不太愿意去但又胳膊拧不过大腿，只好磨磨蹭蹭地往街上走。我无精打采地走在前面，磨刀人颤悠颤悠地跟在后边，一边走还不忘喊一嗓子。进了院子里，卸下挑子，磨刀人从脖子上扯下条毛巾擦把汗，一边翻看母亲那把钝得连手指头也切不动的菜刀，一边与母亲讨价还价。谈好价钱，磨刀人从挑子一头卸下一块有凹槽的特大号磨刀石，放到长条凳子上，自己骑马蹲裆似的坐在另一端，忽撩着我端过来的半盆清水，拉开架势嚯嚯地磨起来。

那个时候我家住在一个民贫地瘠的小山村，村民们很少走出去，外面的人也很少走进来，直到年底已经咂到年的味道了，才肯有人过来讨个生计。来人里最受我欢迎的就是崩爆米花的。

沿街生起一个带有支架的敞口炉子，燃烧的煤块发出熠熠的光芒。爆米花师傅把玉米和糖精倒进炮膛里(爆米花机就像一尊在电影里见过的大炮)，扣紧盖儿，大炮被架到火上去，一边用铁筷子扒拉炭火，一边不紧不慢地转动着手柄。等待是漫长的，回报也是丰厚的，激动人心的时刻终于到了，被烟熏火燎的黑不溜秋的大炮取下来，对准一个细长的钢丝网袋，我们侧转身子，双手捂紧耳朵。

崩爆米花的用钢钎撬一下后盖儿，伴随着腾空而起的白雾，巨大的爆炸声在村子的天空飘荡。刚刚还金灿灿的玉米就像经过了魔术师的手，瞬间变成白洼洼的会跳跃的花朵，空气中弥漫着诱人的香气。我们一群孩子争先恐后地围上去，贼着一双双小眼睛，寻找漏网之鱼，一旦抢到手，顾不上掸去上面沾染的灰土草屑就塞进嘴里，喀赤喀赤地咬着。回头看一眼自己家满满的一盆，那种幸福感真是难以用语言来表达。

语文高中议论文

古人有云：“生于忧患，死于安乐。”直至今日，这句话仍为一句至理名言为世人传承。而又有谁能真正做到。凭借一己之长，便高枕无忧，安于享乐，而却毫无忧患之心，无疑自取灭亡。

古有神童仲永，写字作诗信手拈来，一时人们争相求之，而其父却毫无忧患之心，以仲永之诗作换取银两，而“不使学”，其年长，才气渐减，“不能称前之所闻”，及其成人，“泯然众人矣”。可见，上天赐予仲永常人之不及的聪慧，而他和他的父亲却没有任何忧患意识，-终跌倒在自己的优势上。

反之，一代至圣孔仲尼，生来为常人，无任何优势，并且要面对家族没落的现实，而他却勤奋刻苦，博览群书，周游列国以求教，以“学无止境”勉励自我。他深知上天没有赐予他任何多于常人的优势，于是常常自勉，每日三省其身，“学而时习之”，学思并存之理长存于心。那一根根燃尽的蜡烛，那一个个漫漫长夜，那一页页翻过的书柬，造就了“前无古人，后无来者”的千古一人：孔子。

然而，忧患之心不仅是对个人的告诫，更是治国之道。

清朝无疑是缺乏忧患意识的典型。清朝前期的“康、雍、乾”盛世，使之过于自满，自以为天朝上国，以为维持有先天优势，便可将“蛮夷”之国踩在脚底。但梦总是要醒的，西洋火炮的一声震响震碎了清政府的美梦。软弱无能将辽阔疆土拱手相让，闭关锁国将大好河山毁于一旦。

今日之中国，今日之青年，如不存忧患意识于心，又如何能长存，只怕又会步入清朝的后尘。

唐宋八大家之一苏轼便深谙又换知道，虽然他在诗作方面已大有成就，成为宋词豪放派代表，他却没有就此止步，书法绘画方面钻研，废寝忘食，不舍昼夜，将竹画得栩栩如生，至于“胸有成竹”的地步。

王羲之亦是，即使书法已经炉火纯青，但他仍不断练习，将家中的一谭清水燃为墨色，-终达到“入木三分”之境地，他不懈的追求与勤奋练习使它成为千古书法大家，仅留下千古绝唱“兰亭序”，引无数风-瞻仰求之，后人晚辈望尘莫及。

“生于忧患，死于安乐”，面对却显示，我们总是小心翼翼，唯恐出现差错;而面对优势，我们往往自以为是，忘乎所以，-终跌倒在自己的优势上。

人生之路漫漫，吾辈应常存忧患之心，进而上下求索。

写人生的高中作文

人生——漫漫长路远，繁华诱惑多，人、作为微小而孤独的个体，在人生的选择前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险情中，人、究竟能选择什么，该选择什么?

选择自我。人有两笔组成，看起来很好写，但做起来却很难，因为在这万千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和这些人交往中，难免会"夹着尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就丧失了自己原本就有的特殊的东西，你会带着虚假的面具度过自己的人生，如行尸走肉没什么两样，该是多么痛苦的事啊!即使这么痛苦，还有人愿意这样做，我只能说：“朋友，你活得太累了!”

选择感恩。我们的生命是父母赋予我们的，是他们把我们从学语的孩子抚养成现在的我们，他们不知道在背后付出多少千辛万苦。现在的你已经长大成人，有了自己的内心世界，不愿与自己的父母多交流，可你曾知道父母内心的酸楚。现在的你已经在外工作，总是说自己很忙，没有时间往家里打电话，那些都是借口，你可知道爸妈对你的思念。那么，朋友请你停下忙碌的脚步，哪怕占用你几分钟的时间，向家打个电话问候一下父母。

他们也许听到这电话后激动地落泪，这些你可曾想过。朋友、停下你忙碌的脚步，算一算自己多久没有和父母坐在一起谈心了，想一想多久没有回家看望父母了，那么请你多花点时间去做，哪怕只有短暂的几分钟，父母就会满足，他们的内心便不会孤单。朋友、请你想想父亲在你童年时那高大的身躯和现在瘦弱的身体及沧桑的脸庞以及年轻时母亲纤细的手和现在布满老茧的手，布满皱纹的眼角。这些你可曾想过。朋友、想想吧!不要在继续错下去了，想想你还能在父母身边陪伴他们多久，是二十年、三十年还是一辈子，就算你拥有这段时间，你能够报答完父母给与我们的所有吗?朋友，希望我的话能够打动你的心，好好地对待父母，因为这是做人的基本原则。

在人生与风浪的洗礼中，你会发现在人生面纱下最美的人就是具有孝心和独特内心的人。