我的老师高中作文600字

伴随着九月的秋风，我成为了一名初中生，去到了一个新环境；遇到了许多新同学，也认识了好多新老师。其中我最喜欢的是我们的班主任——单老师。单老师是个和蔼可亲的人，她对我们，对其他人总是笑容以对，笑起来的时候，眼睛弯成了小月牙，脸颊像座小山丘似的凸起。

我的老师高中作文600字篇1

伴随着九月的秋风，我成为了一名初中生，去到了一个新环境；遇到了许多新同学，也认识了好多新老师。其中我最喜欢的是我们的班主任——单老师。

单老师是个和蔼可亲的人，她对我们，对其他人总是笑容以对，笑起来的时候，眼睛弯成了小月牙，脸颊像座小山丘似的凸起。单老师在批改作业时，就能看见她脸上那些淡的就像有人用纤细的手精心纹上去的和那些深得像最好的刻匠一条条刻上去的皱纹。可见老师有多么的辛苦啊！

她在上课时，说出的话都那么有条理，可以看出老师在上课前是认认真真备过课的。同学们的问题她也会详细地解释，直到那位同学明白为止。单老师写的字虽然有些潦草，但有种大气磅礴的气势，使人联想到那高大的泰山。

在我去报道的那一天，老师给我们讲了她的经历，并且举了苏炳添的例子来告诉我们“越自律，越自由。”这一句话，我十分赞同。因为以后上学的日子里，每一分钟都是无比珍贵的，只能靠你自己的自律能力来控制好自己，把握住每一分，每一秒。

在星期四的自修课上，同学们正安静地写作业，偶尔有几个同学在小声说话，突然下课的铃声响起，我们就误以为可以休息了，于是班里吵闹了起来。这时，班主任闪现在后门，一脸严肃地说：“刚才为什么那么吵？”“我们听到了铃声，以为可以休息了。”纪律委员回答道。“我没跟你们讲过吗？自修课中间响的铃声是不下课的，也就是说自修课中途不下课的！”老师对我们说。这时，老师的脸上只有严肃没有笑容，身上那种和蔼的气息变得缥缈。纪律委员对老师说：“您好像真没有讲过自修课中途不下课这事。”“好吧，那对不起啊，是我自己忘记说了。”老师抱着歉意对我们说。

离放学还有十分钟，单老师送给我们一本家校本和一根棒棒糖，希望我们的初中生活能像这根棒棒糖一样多姿多彩！

任时光荏苒，我也不会忘记我的语文老师。

我的老师高中作文600字篇2

我的班主任尧老师很漂亮，弯弯的眉毛下，嵌着一双黑水晶棋子般的眼睛。头发经常拢成一束系在脑后，她走路的速度很快，后面的发梢像轻盈的小燕子似的晃动。她总像一个大姐姐般的关心我们，爱护我们。每个孩子都很喜欢她，但是，没有一个比我更喜欢她了。因为这里有一个很不一般的缘故——

那一天，我背著书包去上学。途中，看见同龄同学背著书包三三两两地走进一间屋子。只见屋外用蓝绒布遮得严严实实，而且屋里还不时地传出阵阵噼噼啪啪的声音，好不热闹！我非常好奇：这是什么地方？好奇心驱使我飞快地钻了进去。

原来这是一家网吧啊！里面既有五彩缤纷的图像，又有精彩刺激的动作：武打，冲浪，枪战。我看得入了迷，恍如身临其境。等我从“沙滩抢登战”中醒来，急急忙忙去学校。这时我才发现路上静悄悄的。不好，迟到了！”我一路狂奔，可最后还是迟到了十五分钟。当老师一再追问我时，我对上网的事只字不提，可最后还是没有逃过老师雪亮的眼睛——一下课我就被叫到办公室。大事不妙，看来事情暴露了！顿时，心儿“扑通扑通”直跳，怀里想揣着一只兔子似的。只听老师问：“你下午是不是去游戏厅了？”这时候我难堪极了，真不知如何是好，只是低着头一个劲儿地攥着衣角心想：“老师该发火了。”只见老师和颜悦色地说：“沉迷于网络游戏有害无益。大学生张非成绩优异，可是他沉迷网络游戏，屡次被学校退学，张非前途受到影响。他这样做既对不起父母，也对不起自己，更对不起国家。”老师还告诉我：“一个坏习惯就是人生中的绊脚石，让你跌倒，甚至爬不起来。”老师的一番话如醍醐灌顶让我受益匪浅。我暗自下决心：再也不去网吧了！

半个月后，老师把我叫到一边，悄悄的询问：“现在没去那个地方（网吧）了吧？”我点点头。老师笑了，笑得那么开心。望着她那春风化雨般的笑容。我心想：老师，谢谢您！

我的老师高中作文600字篇3

我的画画班班主任是陈老师，今天我介绍他给你认识。

陈老师长得很搞笑。远看，陈老师像是一个肥肥的包子，又像是一个大大的网球。近看，陈老师的嘴巴特别大，还是“地包天”呢！正因为他是“地包天”所以，下巴突出，这下，陈老师看起来特别像只大猩猩，再配上他粗粗的嗓音，完全可以伪装成为一只“冒牌”大猩猩。陈老师的眼皮很神奇单双眼皮切换自如，我想，他的眼皮一定是被施了魔法吧！

陈老师十分幽默。有一次，他要选我们画画小组的组长，为了公平起见，陈老师让我们答题，答对者当组长。这下可有趣了，陈老师的题目让大家总是措手不及。当大家都绷起神经，专心看题。结果，第一道题目竟然是一个字“错”，陈老师叫我们念出来。而有一位粗心的同学大声地念了出来：“错！”陈老师说错了，这个是对！结果全班都目瞪口呆看着他。

陈老师有话不直说。有一次，有位同学故意把别人的颜料打翻了。陈老师见了也不直接批评他，而是给大家讲了个故事：“从前，有个和尚，把朋友的东西打坏了，想尽方法去修补”还没听完陈老师的故事，那位同学主动去把自己打翻的颜料收拾好了，并且清楚地认识到了自己的错误。

陈老师画画又好又快。我们需要花三个小时才能画完的一幅素描，到了陈老师手里，三十分钟就完成了，并且他的画总是栩栩如生，让人眼前一亮。画国画的时候，就更令人惊奇了，随便用毛笔在宣纸上舞上几笔，一匹匹活灵活现的骏马就出现了，这匹马似乎就要挣脱纸张，奔跑于广阔的草原上。一幅美丽的图画分分钟搞定。他的作品中有很多获得了很高的奖项，其中有一幅还代表中国到国外去展出了呢！

虽然陈老师每天烟不离手，不抽烟就好像浑身不舒服似的，这个习惯不太好，但是我还是很欣赏我的这位老师。

我的老师高中作文600字篇4

随着秋季的到来，我们迎来了新的学期，可是与以往不同的是，一些熟悉的老师面孔已不在课堂上出现，取而代之的是一批新老师，全新的面孔，全新的教学方法，让我感到耳目一新。而最让我记忆深刻的是我们的新音乐老师。

音乐老师与我们只有一面之缘，但我却忘不了她，她第一次来上课时戴着一副大墨镜和一个海绵口罩，像一个著名女明星一样，我用手托住下巴，思考道：这个女老师真神秘，连上课都戴着口罩和墨镜，一看就是个狠人啊。在我发呆之余，许多同学已经拿着音乐书出去排队了，我看到这一幕，赶紧打开翻盖式的抽屉，从第一本开始找啊找，不知不觉中已经翻完了整个抽屉，终于在一叠书下找到了弱小而无助的音乐书。

我们的队伍随着老师左拐右拐，从四楼到五楼，才走到了音乐教室。黑板上写了一个字——郑，等我们都坐下安静了，老师才开始了她的发言，她身穿白色上衣，搭配着蓝色裙子，整个人看上去十分有气质，大大的眼睛还有到肩的黑发，更是让我对老师加深了印象。突然安静的教室里冒出一句轻飘飘的话说：＂我的姓已经写在黑板上了。＂同学们齐刷刷地把视线从老师身上挪到黑板上又挪回老师那儿，郑老师笑了笑继续说道：＂你们美术老师不是也姓郑吗？千万不要把我和你们美术老师搞混了哦。＂说完我思考了一下：我们好像还没见过真的美术老师呢，而且我们也不会把音乐老师和美术老师搞混的。之后，郑老师教了我们三种慢呼吸的方法：一、正常的鼻吸嘴巴呼，二、把空气吸入肺部，三、把空气吸入腹部。在我眼里，第一种还行，其他的就有些困难了。但也总过了一节有趣的音乐课。

这个老师真是一个气质老师，那一身的服装和上课方式都别有一番风味。似乎都成了她那独特的气质，这个音乐老师令我印象很深刻。

我的老师高中作文600字篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当吟诵起这句诗，我就情不自禁地想起教我两年的语文王老师。

王老师有着一米八几的大高个儿，犹如一个巨人站在你面前，让人不得不仰视他。那“迷人”的发际线与被墨水染透的眉毛都要得“相思病”了！看起来怪怪的，但又十分富有喜感，不过每当看见他，他总是挺直了腰背，穿着没有一丝褶皱的衣服，有种一尘不染、不被世俗所打扰的感觉。

风度翩翩的王老师，我们在私底下却叫他“大魔王”。因为每次不管我们犯什么样的错误，总会大发雷霆。犹如一块巨石，狠狠地砸在水面上，发出惊天动地的声响，击出猛烈的水花。“大魔王”是严厉的，但在严厉包裹之下隐藏着温柔的一面。

在我们学习不认真时，总会耐心地指导我们；在我们丧失自信的时候，总会花很长的时间让我们重新找回自信。每当王老师笑时，眼角嘴角那浅浅的一条条皱纹让人倍感亲切，渐渐地，大魔王这个称号从我们口中消失了。

让我印象最深刻的，是我第一次彻彻底底的亲身感悟到王老师另一面的时候。

那是六年级时，我写了一篇作文——《我的心愿》，是关于我的自卑的。写作时，千万条思绪从我心里涌出，让我迟迟下不了笔，甚至到了最后，落下几滴眼泪，打湿了作文纸。

作文发下来后，我忐忑地翻到那一页，只见作文最后老师用红笔写了一句“你很棒，为什么要自卑呢？”看到这句话，我的心头瞬间一震，眼睛一酸，写作时的感觉又即刻重演，但又有些不同。大概这就是被认可的感觉吧！

那次作文过后，我和王老师的语言交流虽然少了，但王老师留下的那句话好似抵过了千言万语，一直在我耳边回响：“你很棒，为什么要自卑呢？”

我很幸运能碰到这样的语文老师，所有的严厉，所有的温柔，都是我成长的经历。唯一遗憾的可能就是没有在王老师面前真正说过一句：谢谢您！

我的老师高中作文600字篇6

我有一位拥有世界最美笑容的老师——胡老师。她是美的耕耘者，美的播种者。是她用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

胡老师她有着炯炯有神的眼睛，虽已是中年妇女但却有着世界唯美的笑容。那笑容给人以快乐，给人以温暖，给人以亲近。

当我班得到全年级第一时，胡老师露出洁白而整齐的牙齿给我们一个快乐，满意的笑容；当我们失去信心或犯错的时候，胡老师会带来温暖的笑容，让我们从身边发现自信与力量；当我们受到委屈时，胡老师会给予我们最亲近的笑容让我们知道只有阴云才有阳光···

我一直以为胡老师是幸运儿，每件事都能让她如意。但有件事让我知道了胡老师并不是事事顺利。

一天，我快活地迎来一节语文课却发现数学老师踏着脚走进教室。汪老师来干什么？想抢课？没门！我刚想问却听到汪老师严肃地说：“你们胡老师正临来家庭人口减少问题……”啊？！家庭人口减少？难道……胡老师还小得出来吗？惨了这下我们得过“苦日子”了。

过了几天，我比往常来迟了2分钟。我气喘吁吁地奔上楼，到了教室门口。啊？竟是戴着白花的胡老师。完了啦。这下被逮个正着，一定要被骂我忐忑不安用我自己也听不太清楚的声音道；“报告。”“李培蓉你来了。下次早一点哟。”我抬头望了望胡老师，胡老师有露出了可爱的笑容但眼睛却是红红的。我惊奇的发现；当没旁人时胡老师便低下头收起了笑容，但只要有人经过却又露出了有点苦涩的笑容。今天的笑容虽然苦涩但却表现出了胡老师对事业的喜爱和对家人的孝心及眷恋。

胡老师的笑容是棒棒糖，细细品尝让人愉悦；胡老师的笑容是棉花糖松松软软让人有种享受；胡老师的笑容是麦芽糖营养有好吃让人吃了还想吃。

如果你相信，胡老师一定又在哪儿笑着、笑着……

我的老师高中作文600字篇7

我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。

沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦！”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。

俗话说得好：“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。

沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。

这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！

我的老师高中作文600字篇8

高一二班 王晓凡

黑夜，充满无助、恐惧，每每这时，我们都需要一盏灯，一个人就是一盏灯，照亮我们通往黎明的路。对我来说，我的灯就是我的父亲——我的人生导师。

父亲是一个开朗活泼的人。小时候妈妈因工作忙总是不在家，我又不想和姥姥、姥爷闲在家里，便总是和父亲一起出去。父亲总带着我去一些奇奇怪怪的地方。那年冬天，他带我和一堆陌生的叔叔阿姨一起去滑雪，小小的我还不足以驾驭滑雪板，便坐在一旁观看，没想到父亲并没有滑雪，而是和同行的几个叔叔一起像孩子一样打起了雪仗，一个又一个雪球从我眼前飞过，父亲时不时会“中弹”，可他的脸上仍挂着灿烂的微笑，那天父亲银铃般的笑声萦绕在我耳畔，他露出了像孩子一样的天性，给他平时庄重的样子添上了一抹活泼的色彩。久而久之，我的性格也从原来的安静变得像父亲一样好动，那天雪地里父亲银白色的笑声让我难忘。

父亲是一个坚强的人。父亲患白血病期间我曾去医院看过一次父亲。他的身上插满了各种各样的管子，无止尽的化疗使他的头发渐渐稀少，苍白的脸，凹陷的双眼，乌青的干裂的渗出滴滴鲜血的嘴唇，使父亲完全失去了原来的英气。我走过去拉了拉父亲的手，他手背上的青筋根根凸显。父亲闭着双眼，看起来很安详的样子。待的双眼睁开后，我从那对已经渐渐模糊的双眸中看不出一丝痛苦，有的只是平静。我始终不明白父亲是有多大的勇气在病魔的折磨下支撑下来，每逢我遭遇不顺心的事，或压力太大撑不下去时，想起病床上父亲平静安详的脸，那份敢于与病魔斗争的坚持与承受痛苦的坚强，便给了我无尽的力量让我走下去。

父亲是一个乐观面对人生的人。父亲走的那天，是春分之后，夏至之前，是一个天气渐暖的好天，我接到妈妈的电话时窗外的喜鹊正在嬉闹，院里的花儿开的正艳。我最终也没见到父亲最后一面。我只是听妈妈说，父亲是笑着走的。我可以想象父亲瘦削的脸上挂着微笑的样子，他那么坦然的接受了自己的命运，向死亡绽放笑容。我相信他那时的笑，一定比我儿时在雪地上听见的他的活泼的笑声更美丽。父亲的乐观，使我在日后面对困难时一改消极的态度，总是乐于接受挑战。

每次黑夜中孤单无助袭来时，我都能感觉到一只有力的大手牵着我走向阳光。那是父亲的手，父亲的灵魂在伴我前行。我的人生导师，我活泼坚强乐观的父亲。

去墓地看望父亲时，冰冷的墓碑与父亲坚挺的背影重叠着，我看着他越走越远，直到消失不见。我知道的，我不再孤单。

教师评语：孩子，看到你的作文，我也流泪。人生，也许有太多的不如意，要坚强。把这份爱保留在心底吧。我十七岁时，母亲去世，我的人生也一直缺少了一块。这种不幸太残忍，要坚强。

我的老师高中作文600字篇9

她，有着会说话的大眼睛，能说会道的嘴巴，白里透红的脸蛋，还有永远不老的心灵。她就是我们班的班主任——代老师。

记得一年级刚报名的时候，我进到教室，满屋的小朋友我一个也不认识，妈妈不在我的身边，我紧张得想要哭出来了。这时，一个漂亮的大姐姐神采飞扬地走进来，亲切地对我们说：“孩子们，欢迎你们成为人和街小学一年级的新生，我是你们的班主任，代老师。虽然小学跟幼儿园不一样，但是我会耐心地带领你们，从一株株小苗苗变成一棵棵健康的小树，今后你们再由小树变成一棵棵参天大树。你们有什么想问的、想说的或是同学间解决不了的问题都可以随时来办公室找我。”看着老师那如沐春风一般的笑脸，听着她亲切的话语，我一下就喜欢上了代老师，再也不觉得紧张了。

代老师关爱着班上每一个孩子，不会因为谁成绩好就偏爱谁，也不会因为谁调皮捣蛋就讨厌谁。每次班上推选班干部，都是同学们先毛遂自荐，然后同学们投票通过了才会当选。今年班干部地选举也不例外。当选到门窗管理员时，小江举起了手，引起了全班同学们的窃窃私语。因为小江平时的表现，可能与负责关门窗这类责任感很强的工作有点差距，所以大家都纷纷质疑起来，小江急得差点哭起来了，代老师马上进行协调，她用充满信任与肯定的眼神鼓励着小江上台去讲他竞选理由以及承诺，小江讲得非常诚恳，同学们也愿意给他一个机会，他们纷纷举手同意。结果自打小江当上“门窗管理员”后，爱迟到的他每天早早地来到了学校，同学们走完了他才锁好门窗回家，以前丢三落四的他，现在每天因为放学前都会检查一遍教室，所以也顺便检查了自己没拿的东西，连他妈妈都夸他变化挺大的。这让我见识到代老师身上仿佛有股魔力，能让一个学生发生翻天覆地的变化。

我很庆幸能遇到代老师，她让我体会到了自由、平等、关爱、尊重和感恩，我相信这些将会是我今后人生一辈子的财富。她就是像姐姐一样亲切、可爱的好老师。

我的老师高中作文600字篇10

我的老师老师，就是辛苦的园丁，就是奉献自己的春蚕，就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵，支撑着祖国的栋梁，让我们健康、幸福、茁壮成长。

在所有老师中，我最喜欢的就是容老师了，她有一张漂亮的瓜子脸，又大又水灵的眼睛，鼻梁上架着一副圆形眼镜，披着一头卷卷的短发。只要有同学犯了错误，容老师就会严厉地教育他，告诉他什么该做，什么不该做。

有时候，有同学须知了好人好事，或表现良好，她那和蔼可亲的目光，就变得更加平易近人，在全班同学面前表扬他，还告诫他不要骄傲，以后还要这么做。打扫卫生时，只要一过七点半，同学们卫生打扫不完，容老师就会稍带严厉地对我们说：“都七点半了，怎么还没打扫完呢？”随后，便会拿起扫把，手把手教同学们怎么打扫才能扫得又快又好。冬天的时候，天很冷，可是容老师还是天天坚持和值日生一起打扫卫生。不仅仅是在打扫卫生上，其他方面容老师对我们也是细心指导。记得有一次，我的作业有订正，老师说订正完拿到办公室改。我去给老师改作业，老师接过订正，眼睛在上面扫了扫，锁紧了眉头，我见老师那般模样，想肯定是我写的不好，便红着脸低下了头，恨不得地上有条缝钻进去。过了一会儿，老师终于开口了，她说：“这道题，还是不对，我来给你讲”。老师一会儿在本上指指点点，一会儿在空中比划比划，一会儿又把重点词读得很重很重，她耐心地教我，我终于弄懂了，我写出了正确的答案，老师看了看，点点头，满意地笑了。我见老师这样，非常高兴，我想：“容老师这样细心地指导我们，作为她的学生，我们是多么幸运和幸福啊！

我们一定要好好学习，用最好的表现来报答老师！容老师，您就是辛勤的园丁，就是奉献自己的春蚕，就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵，支撑着祖国的栋梁，让我们健康、幸福、茁壮成长。

我的老师高中作文600字篇11

我初中时的班主任是个好老师，我所认为的好老师是一个认真、细心、幽默、能和同学们一起玩耍的老师。而他就是这样的一个好老师。

他在做事时十分的认真细心。再一次扫除中学校通知要检查暖气片内的杂物，同学们嫌这个活又脏又累，所以只是粗略的清洁了一下。不过我的班主任是一个认真细心、一丝不苟的老师。他见同学们不肯做便自己去做。纸团、包装袋，一个接一个的“跑”出来，老师的手却沾了许多灰，像许多灰色的小爬虫，在这些灰色的虫子中也有几个红色的长虫，随着垃圾的跑出，他手上的虫子也越爬越多。我感觉我的老师是在是太伟大，太细心了。

他也是个幽默的人。他在讲话或讲课时随口说出的几个有趣的语句时常引得我们捧腹大笑。他时常给我们讲故事，并穿插一些分析手法，故事也十分的生动有趣，引人入胜，使我们全体同学都深深地爱上了他的课。在一次习题课上同学们都在奋笔疾书，而我却痴痴地望着外面发呆。天蓝的安静；教室也安静的出奇，天上几片白云像离群的马儿，自由的飞翔；教室内我的思绪，也在自由的飞翔。他拍拍我的肩膀说：“别在畅游了，快回来吧。”我红了红脸，也开始了书写。

他更是个能和同学们打成一片的人。他时常参与一些活动，比如合唱节，运动会，拔河等，我们亲切的称呼他为我们的“大伙伴”。他时常与我们在操场上玩耍。临近篮球比赛我们都灰心丧气，提不起劲来。但他却不甘心示弱，带头练起篮球来，我们也被他的精神感染，加入到打篮球的队伍中，别看他人到中年，可打起篮球来却一点都不比我们差。传球、运球、上篮，每一个动作的做到了“极致”。

我们在他的指导下成长了许多，最终在篮球比赛上取得了不错的成绩。还有一次拔河比赛，他多次去学校申请，受了很多骂，仅仅就是为了弥补我们全是“轻量级选手”。在比赛那天，他喊着响亮的口号，用力的拉着绳子，头上和胳膊上的青筋全都暴起。同学们也不懈的努力着。

这就是我初中的班主任，一个好老师，一个认真细心、幽默、能和同学们有好相处的好老师，这位老师就在日常生活中一点一点的改变着我们，使我们也变得认真细心、幽默、善于交朋友。我很爱我的老师。

我的老师高中作文600字篇12

老师是一个神圣的职业，他们用多姿多彩的方式，把知识交给我们。正如花园里的花是各种各样的，老师的性格也丰富多彩。

谈起老师，首当其冲的就要数我们的班主任――数学老师了。

人们都说，喜欢一门课，是因为喜欢这一门课的老师。不知道这条“定理”可不可“逆”？在我身上可以算作一条“逆定理”。

因为我喜欢数学，所以就喜欢数学老师。

别看她年纪小，话却不少，经验也不亚于五十多岁的班主任。她讲课时声音又尖又响，让你没办法打瞌睡。虽然她的眼镜厚度不薄于酒瓶底，可批作业时，再小的错误，也会被老师毫不留情的揪出来。

她做班主任也让我佩服得五体投地。见她的第一面，给我的印象是：太年轻，经验一定不足。当时，我还在心里想：小样的，你以为你有多大能耐呀？

但我的感觉很快得到了纠正。正式上学后的几天，在她的课上，没有一个同学敢讲话，自习课只要有她在也是如此，我们班的同学在她的面前就像一群温顺的小绵羊。由于上别的科目时，老师经常在我们班窗口处溜达，自然说话的也少了。

接下来就该说英语老师了。如果让我用两个字来概括对她的印象，那最合适的只有“害怕”了。

英语老师最具“杀伤力”的武器要数眼睛了。它们仿佛能把人看穿，甚至能把被看人的心理活动都汇报给大脑。走神、交头接耳、做小动作的更不在话下，让你不敢不上好她的课。

不要以为我们山大附中的老师都特别凶狠，我们班的语文老师截然不同。

在她的课上，我们看到的是一个说话很自然，有点像同学的老师，她上课很少维持纪律，不是我们怕她，而是我们都在用心听每一个细节，每一句话。

我还有许许多多的老师，他们不尽相同，都用自己独特的方式给我们上好每一节课，让我们遨游在知识的海洋中……

我的老师高中作文600字篇13

升入初中，我见到了更多的老师，学科不同，性别不同，性格有差异，但令我印象最为深刻的，还是班主任单老师。

我还记得第一次见到单老师的情景，老师穿着雪白的长裙，乌发披在肩上，眼睛里温柔一片。老师很喜欢笑，笑起来时，那双会说话的眼睛像弯弯的月牙，牙齿也不听嘴唇的管束硬是往外蹦。如果要将单老师比作一个动物的话，大概是一只松鼠吧。

单老师的语文课，大概可以用四个字来形容：妙语连珠。在讲课时，单老师那一张铁嘴就跟连珠炮似的，大有讲上三天三夜还不罢休的架势。上课时间不多，45分钟，于是，剩下的时间里单老师像每一个同学的家长一样，分配工作，发布通知，噼哩啪啦说完又风风火火赶回办公室，有时突然出现在门口，有时突然出现在教室，简而言之，神出鬼没。

我以为单老师是一个温和的人，但老师都必然有严格的一面。

一次，我们上自习课，两节课的时间，中间下课铃响了，我们并不知道自习课不休息，我左边的女生站起来收作业，这时候，单老师出现在教室的门口。跟以前不同，现在的单老师面色阴沉的能滴出水来，她走到讲台上，周身笼着低气压，愤怒的样子就像松鼠炸开毛被激怒的样子。“施雨辰，你说你刚才在干什么？”那个女生施雨辰站起来，手指捏紧桌角，说道：“收作业。”大声点。“收，收作业。”我从未见过单老师如此愤怒的样子，她提高音量，“之前我不是说过自习课中途不休息吗？”自习课中途不休息？单老师没说过呀。困惑和不解在我心头闪过，没讲过，单老师的脸色缓和了不少，“那怪我，没跟你们讲清楚。”

那一天我才发现其实每一个老师都是严格的，因为他（她）的责任，也因为他们对我们的无限期许，其实每一个老师都有另一面，但每一个老师，当他或她真心来教书育人是必然是一个好老师。

我的老师高中作文600字篇14

老师是我们朝夕相处的朋友，教会了我们许许多多的道理，让我们学会了做人的根本，掌握学习的能力……

上学伊始，我的启蒙老师——洪老师教我们学会了许许多多的本领，让我们学会了友好相处，认真仔细地听老师上课，上课要积极举手发言。从四年级开始，我们换了一个班主任老师——陈静老师，虽然一开始我们不怎么了解陈老师，有时还会搞点小动作，不过慢慢地我发觉您真是我们的一位良师益友。

陈老师，您性格和蔼，做什么事都会想得很周全，让我们觉得您非常的和蔼可亲。同时在课堂上您也是一位严肃的老师，我们会认真地听您讲课，丝毫不敢违反课堂纪律，同学们还争先恐后地举手回答问题。您在上课时还会让我们自己挖掘课文里的重要的东西、道理，和洪老师的教学方法有很大的不同，不过我更加喜欢您的这种教学方法，可以让我们自学课文，让自己当一回“小老师”;回答出问题时，还每每被您大大地表扬一番，这时的我感觉自己真是一位“小老师”呢!

下课后，您也是我们最好的玩伴，您就像我们最要好的朋友，我们会和您说自己的知心话，此时的您也非常开心，都会非常乐意地听完，然后帮我们解决问题。活动时间到了，您也会按照我们的意愿带我们去玩，不管自己有多忙。在班队课上，您会为我们安排非常有趣的活动，如：让我们做水果拼盘、请我们吃西瓜……陈老师，每次您都会费尽心机为我们安排有趣的活动，让我们非常快乐，当然看到我们的笑脸，您的开心也溢于言表。

陈老师我们一定会以百分之百的努力回报您的，争取在每次考试中都考出好成绩，让您开心，快乐……陈老师您是我们的好伙伴，也是我们的好老师，您更是我们成长道路上的指路明灯，让迷失方向的我们认清方向。陈老师，谢谢您，您为我们做了这么多，付出了这么多，忍受了我们这么多，肯定了我们这么多。以后我们一定会用更加优异的成绩来报答您的，因为您是我们人生中最重要的一位老师，我爱您，我敬爱的陈老师!

我的老师高中作文600字篇15

古人云：“三人行，必有我师焉”。正是有这位老师的指导，一生难忘。

从初一的第一节数学课，来的是一位方脸个头很高的老师，罗各式各样的书，觉得是个很严厉的人。但是后来，这位老师不仅幽默，而且与众不同。上课时，老师总是很活跃。总是用各种各样方法让我们记住，当讲到疑难重点或有人不听课时，他就会皱起眉头，眼眯成一条缝，

煞有介事，“敲小黑板啦！这是重点！”说完，用食指关节当当当敲几下，激起一阵阵粉末在空中飞舞。顿时，教室里鸦雀无声，只听见沙沙沙的声音。讲难题时，他一会儿斜着眼睛瞪我们，一会儿捏起粉笔，龙飞凤舞的写过程。写完，旋风一般的扭过身去，抛出笔头，还不忘仔细端详一番，露出若有所思的奇怪表情。正是老师奇特的教学方式，让我们觉得数学不再枯燥，有了前所未有的动力。但是往往也忽略了细节，满满一黑板的知识点，总得眯着眼，仔细辨别清楚了才能动笔。不然一堂课下来，一切前功尽弃。

后来我有几次没考好，他课间来找我，我拿出参不忍睹的试卷给他看，他看了我的错题，很严肃地指给我看：“这道题明明是2，怎么看成4了？这个方程讲了几遍了？不都有两个答案吗？下次考试一定注意这些小细节，我相信你！”听到这些，我悄悄的收敛起丧气的心情，决心通过努力发挥最大水平。果然下次考试我发挥的淋漓尽致，老师脸上露出了满意的笑容。

到了初二，学习更紧张了，但上数学课仍然生动有趣，课堂上仍有摩肩的粉笔，仿佛诉说着它的辉煌战绩。

正是有这样的一位好老师，授我知识，是原本乏味的初中生活五彩缤纷。每当我知难而退想放弃时，总能想到他犀利的眼光，仿佛又要批评我不刻苦，紧接着，又想到那鲜红的分数……

我不禁苦笑一声，又接着奋笔疾书。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏；我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。有这样一位好老师，教我，育我，是我人生莫大的荣幸。谢谢您！老师！

我的老师高中作文600字篇16

我的语文老师李老师，常穿一件蓝色的衬衣。你要是见了他，保准印象深刻。

李老师是个睿智而风趣的人，他的每堂语文课都很是生动精彩。有时，他还会跟我们讲一些人生哲理，让我们如沐春风。不仅如此，他还是位运动健将呢。有时上体育课，还能看到他穿着那件红色五号球衣灵活地过人、运球，动作流畅而不失潇洒，完全看不出来他是一位中年人，倒像是个健壮的小伙子。

有一天，李老师不知怎么，身上出了点小问题，需要做手术。可他在伤还没有痊愈的情况下，就坚持着来给我们上课，这令我们全班同学十分感动！

那天练字课，李老师突然在隔壁班怒吼，原来是隔壁班的一个男生说他是个“老头子”，甚至用一些不文明的词汇，可把他气坏了，但他压制住了心中的怒火，让他道歉。谁知那男生不知悔改，还顶撞他，把他气得脸通红。第二节晚自习，李老师在我们班值班，隔壁班班主任带着那个男生来道歉。我们都等着听他痛斥那个不懂事的男生，可抬头看过去，我们的李老师却开心的像个孩子，为那个男生的迷途知返而欣慰。

月考前，李老师又从头到尾地带我们细细复习了一遍，还专门拿出几节课的时间让我们背古诗鉴赏。他是那么地用心，可成绩远没有达到他的预期。拿到成绩的那一刻，李老师的脸瞬间严肃，眉头紧锁，仔细地看着每个人的分数。看见他直直地站在讲台上的样子，我的心里又愧疚又感动。

在期末考试前几天，我们暗暗下定决心，绝不能像上次一样让李老师失望了。在他的带领下，我们复习了一遍又一遍，终于考出了每个人都比较理想的成绩，这次，李老师终于露出了欣慰的笑容。

这就是我的语文老师，一个值得我尊敬的人。有这样的一位好老师，是我们的幸运，我相信，在李老师的带领下，我们一定会越来越优秀的。

我的老师高中作文600字篇17

是她，把我领进课堂，教会我在知识的海洋里遨游，在我遇到困难和挫折时，是她和我促膝谈心给了我勇气和力量。我的点滴进步，都渗透了她的心血。她，就是我的班主任齐杰老师，一位既像妈妈又像朋友的老师。

齐老师了解我们的喜怒哀乐。在我们不经意时，给我们启示。一次班会课，齐老师出了个题目，大家自我介绍一下自己的优点，同学们你望着我，我瞅着你，有的看着天花板，有的着盯地面……，教室里一片沉默。这时齐老师脸上挂着微笑，看着大家说：“好吧!我就开头一炮，你们可要向我学习呀!”老师幽默的语言，把我们逗乐了。同学们也不再拘谨了，一个接一个站起来介绍自己。有的擅长书法，有的电子琴弹的不错，有的象棋大赛上获过奖，有的乐于助人……齐老师伏在讲台上，仔细地听着，手飞快地记着，脸上洋溢着和蔼的微笑，像在细细地品味着其中的欢乐。最后，齐老师意味深长的说：“我们这个集体原来有这么多有才华的同学，我们该怎么做，才能使我们成为一个朝气蓬勃，团结向上的集体吗?教室里又一次安静了，同学们都在思索着老师的问题。这次班会课以后，同学们好像一下子长大了许多，我们学习的劲头更足了，也更加团结了。

齐老师不仅会教书育人，还是我们的好玩伴。去年春游，我们去公园比赛爬山，没想到身材苗条的齐老师还是个身手不凡的体育健将，她带领我们一直爬到山顶，没让一个人掉队。她告诉我们：”炼好身体非常重要，不然你们长大了，也只能叹息自己心有余而力不足呀!“听了她的话，我们班的同学还真行动起来。跑步、羽毛球、轮滑……把我们的课余生活搞得丰富多彩。

齐老师，给我们的爱，像泉水，不断滋润我们的心田，又像热烈的太阳时刻温暖我们的心房，她，是我眼中最好的老师。

我的老师高中作文600字篇18

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”生我养我的母亲是伟大的，同样传我知识的老师妈妈更是伟大的，在创新就有这样一位值得称赞的老师妈妈。

她五官端正，举止文雅，黑中带黄的头发搭在两肩。一张能说一口流利普通话的嘴特别标致。那一手漂亮的粉笔字令人赏心悦目。

刚刚进创新的时候，她是我四年级的班主任。我们是一群野孩子。刚来时我们天天犯错误，上课不听讲，下课打闹，就寝时讲话，作业不及时完成。学习成绩一个不如一个。可是，她并没有责怪我们，总是面带微笑而又耐心地给我们讲道理，还给我们讲王羲之等人学习的故事。可那时的我们并不理解她对我们所寄托的希望。

直到有一天，发生了这样一件事，让我改变了对学习的态度，同时我也将永远不会忘记。

那天早读课，她正让我们逐个儿地到她那儿背书。我坐在自已的坐位上读书，突然觉得心里闷得慌，再自已摸摸头好像有些发烧。我没对对老师说，想也许过一会儿就会好的。可渐渐的我觉得自已好像支撑不住了，后来我失去了知觉。过了一会儿我好像听到有人在急促地叫我的名字，我微微地睁开眼睛，是她！她抱着我一边走，一边叫。

着我的名字，躺在她的怀抱里，我感受到了温暖。看着她满头大汗的样子，我轻轻地说：“老师，快让我下来，我能行的！”她听了，皱起了眉头说：“那怎么行，你都病成这样了，肯定走不了的。”她边说边加快了脚步，等我再次醒过来时，我已经在医院里了。打着点滴，环顾四周，我又看到了那张亲切的笑脸。“没事的，你有些贫血，现在好了，好好睡一觉吧！有我在这儿呢！”听了她的话，我轻轻地点了点头。

多好的老师啊！她是创新所有老师的代表，在创新每位老师都是这样，她们用爱心在教育着我们，在她们的精心教育之下，我已经连续多次获得奖学金了，而当初的那群“野孩子”们的学习成绩也是一个比一个好。在此我代表那群“野孩子”们对你们说一声：谢谢您们，亲爱的老师！你们辛苦了！

我的老师高中作文600字篇19

我们班一共有50个人，但是还有一个“51”号。你们可能会有疑问，你们班只有50个人，为什么会有“51”呢？不急，我们慢慢道。

盯着她看三秒，你就一定会被吸引住的。她有着一个妖娆的身姿，一双透着灵气的大眼，一个玲珑小巧的鼻子，一张不大不小刚刚好的嘴巴，还有一张眉清目秀的脸，笑起来十分的美丽动人。

下课了，“51”号总是带我们到操场上跳长绳，争跳长绳冠军，你看她找准时机后，眼睛还不忘看绳子甩动的速度，然后像一只翩翩起舞的蝴蝶一样跳了过去。这一系列的动作，看得我们都入了神，不由得鼓起掌来。

“51”号还特别喜欢说“废话”。听，又来了，“现在是冬天，你们要多穿点衣服”。“今天有没有没吃早饭的，不能不吃早饭呀”！“课间要注意安全呀！不要追跑打闹”。“你们记得冷了要加衣服，热了就脱衣服啊”！“把头抬高点，要爱护眼睛，别近视了啊”！这些话我们听过几百遍了，但始终没有厌烦，还认真照做呢！

“51”号就像是墙头草。一次上课，我们为一个问题争得不可开交，面红耳赤。她却一会儿说甲方有理，一会儿又说乙方有理。直到最后有一方有足够的理由说服了她，她才大手一挥，说：“我赞同你们的观点”。这场争论才到此结束。

有时候我们就疑惑了，“51”号到底是懂呢？还是不懂装懂？

记得有一次一位同学搞卫生受伤流血了，“51”号就像母亲一样帮他处理伤口，完了以后，还帮他贴上创可贴，再帮他搞完了卫生。这些都是我们看在眼里的。

“51”号的温柔使我们变得自由，“51”号的关心让我们健康成长，“51”号的废话使我们感到温暖，“51”号的宽容让我们能展翅高飞。她虽然不是最完美的人，但是她却是我们心目中最完美的老师，她就是我的班主任黄老师，她是我们最好的“51”号。

我的老师高中作文600字篇20

精于油画，却教授陶艺的老师就是“老白”。他上课的风格已在名字中体现——“刚”。

“冈”、“刀”，是他的鲜明特点。他总说：“谁不穿鞋套，就回自己教室去！”每次说这句话，感觉像《剑客》“十年磨一剑”那般锋利无比，寒光累累。但他每每在陶艺教室门口放上一大桶鞋套，自然我们谁也没有被遣回教室，他似刚却柔。走进他的教室，常常被琳琅满目、柔滑细腻的作品所吸引，那都是他的大作！

我上课常常被挨敲。为什么？因为我搞“创作”时通通不按老师的步骤来。他是恼火的。只见一个五大三粗的汉子，宽大的鼻翼用劲儿翕动着，两只眯小的眼睛将要眦裂似的，肩膀上下耸动着，整个人都变了模样，似乎已被气的不浅，一肚子怒火就要喷发出去，但终究硬生生憋了回去，瞬时没了“气煞山河”的气势。他还黑着脸，用寒意凛然的双目扫视着我，阴冷地叹道：“这就怪不得我要为你‘做做按摩’了！”顷刻间，他抖擞了精神，舒活了筋骨，抄起了家伙，“咣咣咣”向我走来。我闭上眼，他的脚步声如此沉重，像是对我的审判。

“伸出手来！”他大喝。我便乖乖地、颤巍巍地伸出了手，我的心都凛冽了。不成想，他看似力入洪荒，实则不然。他的棒在我的手上只微扫过，痒酥酥的。他的双眼又一次眯了起来，闪起了慈和的柔光，他的“刚”似乎被“白”一笔消了。

自那以后，我便将所有的精力倾注于创作中，发誓要做一件与众不同的工艺品！他以为我又在“泼玩”了，便悄悄走到我身后，盯着我手中的四边形陶泥。我屏气凝神，小心翼翼地说：“老师……这是琉璃盏！”他想了一会儿，认真地点点头，眼中撒下春风般的温暖。他情不自禁地伸出手，轻轻地握住我的小手，一遍遍教我细心制作。他的手温暖粗糙，宽大雄厚，给了我无限宽慰。冰凉的陶泥，变得越发细腻，舒适，灵动，在我们手中不停翻转。我的手，我的心，被幸福团团围满。

现在，每当想起被“棒”拂过的地方，就想起那双有力的大手，就想起老师们的万般柔情！

我的老师高中作文600字篇21

在学生时代扮演重要角色的老师，对我们的成功是不可或缺的。老师，教我们知识和如何做人。今天，我要表扬我们的班主任金老师。

在我们班的生活中，金老师不仅是我们的老师，也是我们的好朋友。我第一次见到金先生时，他的脸上表现出一种非常严肃的表情，这是非常可怕的。然而，在与金先生相处了很长一段时间之后，不难发现。事实上，金先生是一位乐观、负责、热情、幽默的老师。

金先生在课堂上教我们英语，每天都说一口流利的英语。这真是令人钦佩。此外，为了让我们学好，金老师每天都要备课到深夜，为我们找教材。他可以说是全校最负责任的老师。

不仅如此，作为一名英语教师，他在文学天赋方面并不差。他也是年级的领导。当年级里有活动时，他充满活力地站在舞台上。使用的词汇也非常优雅，演讲的细节也掌握得很好。

人们普遍认为这样的老师必须非常严肃，而且基本上不会泄露一丝笑容。事实上，金先生喜欢笑。每当课堂气氛不活跃时，他会说两句有趣的话来逗我们笑，活跃课堂气氛。此外，老师经常在同学们平常的谈话中开玩笑。

有些人认为金先生更喜欢好学生。事实上，我认为金先生以同样的态度，同样的初衷对待每一个学生，希望我们能成为有用的人。只是表达方式不同。当然，学生表现好应该得到奖励。我们还必须批评学生的错误。由此可见，金先生对奖罚两个方面都有很好的把握。

我记得上学期八年级的期中考试，我们的成绩一般都不令人满意。金先生非常生气，连他眼睛里的红血丝都显得特别可怕。他说话时上气不接下气。显然，他为我们努力学习，但是我们在考试中表现很差。从那以后，老师们更加努力了，我们的成绩有了突飞猛进的提高。这不仅体现了教师的责任，也显示了教师非凡的能力。

这是我的班主任，让我摆脱不良习惯，一点一点走向正确的轨道。

我的老师高中作文600字篇22

在这人山人海、络绎不绝的茫茫人海里，我却一眼便望定了她。她是出色的良师导友，她是严厉温和的老师，是我可以谈心的朋友。她便是我最尊敬的语文老师——兰丽霞老师。

无情的时间悄然离去，温暖的灵魂终会相遇。阳光把树的影子拉得很长很长，那是我们的第一次相遇。当她踏进教室的那一刻，在我和同桌的嬉笑声中郑重起来，我放眼一望，便望见了她那严肃的神情不留一丝情面。我立刻端坐起来，不知是被严肃到还是怎么，我总觉得这个老师绝对是严师且是语文的。

其实在几个星期后的语文课里，兰老师有提到过自己是教什么科目的一眼就被陌生人认出来，我想大抵是因为她身上的气质及言行举止罢。因为兰老师很有气质。

她扇动唇瓣开口便是先立语文课的规矩，她的课一个生字会被生动的追溯本源演绎，每个问题总是让我们思维活跃，是的，不知怎的，似是有一根牵引绳，在牵引着我的思绪都跟着老师的节奏走。经常我会觉得课堂枯燥乏味，但在听兰老师的讲课，目光总是不由自主地向她看去，这就是一个人的独特魅力吧，也是我最喜欢兰老师的一点。

在这被宇宙喝醉了的黄昏里——秋天，为她的衣裳增添了几分色彩。当她对我浅浅一笑，我顿时觉得，这就是对我最坚定的认可，老师的笑容总是冲击着我的内心，给予我极大的动力。以前总是不明白笑容怎么可能有这么大的能力，现在我不再迷惘了。

她很严厉，时而温和，但对我来说，这是一位真正的理应尊敬的好老师，我没有理由不去学好语文这门科目。不是我夸大，而是发自内心的感慨，我真的很喜欢这位老师。她总是把事情整理得井井有条，上课的时候会结合生活中的例子，会和我们讲述与分享自己的趣事，该严肃就严肃，该玩笑就玩笑。

窗外枝桠疯长，阳光灿烂，此时我们正当年少；教室里她很睿智，言语碰撞，美四溢，彼时吾辈将鹏程万里。

我的老师高中作文600字篇23

您是大桥，为我们连接被切断的山峦，让我们登上收获的峰巅；您是建筑师，构建着我们知识的大厦，让我们登上知识的宝塔。我们是一颗颗稚嫩的小苗，当我们需要一杯水，您绝不只送上一桶水；当我们需要一桶水时，您总会化身涓涓细流。

彭老师——我小学的语文老师，您就是这样一位好老师！

彭老师长着一张白净的脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁。我最喜欢她的眼睛，好像清晨时分森林中的湖水，水底能倒映出没有一丝浮云的下空一样漂亮。

在我眼中，彭老师是一个对学生很负责任的人。一天下午，语文课的上课铃打响了，可是彭老师还没有来，教室里顿时炸开了锅。十分钟后，彭老师突然气喘吁吁地冲进教室，用手撑在讲台上，她的头发有些微乱，脸色苍白。不久就开始上课了，但同学们听讲不认真，在下面窃窃私语。于是，彭老师使劲拍了拍讲桌说道：“同学们，请认真听讲。你们知不知道，我四岁的小儿子发高烧，我本应去医院陪她的，但是连续几次考试，你们都没考好？时间又临近小升初考试，我顾不上那么多，仅仅给孩子看了一下病，就又赶往学校。想以勤补拙，多给你们上上课，把成绩提上去，可是……”这时，彭老师的眼眶已经湿润了，教室里鸦雀无声，那一刻，同学们似乎都懂得了老师的一片苦心。

彭老师也是一个关心学生、不怕辛苦的老师。有一次，我的作文准备发表，于是，先让彭老师给我修改。中午的时候，我去抱作业。“彭老师，快回家了，你都忙了一早上了。”只听一位老师大声跟彭老师交流着。“我还得等一下。你先走吧！”我走近彭老师，看到彭老师正在修改我的作文。她那一双仿佛被岁月木匠琢磨过的手，早已不再娇嫩！她在我作文上增添了不少内容，一道道红笔，一处处添改，看着，看着，我的鼻头一酸，眼泪竟不争气地在眼眶里打转。我是多么庆幸我有这样一位好老师呀！

彭老师文笔好，负责任，关心学生……虽然我已经离开小学，成为一名初中生了，但唯一改变不了的是对彭老师深厚的情谊。

我的老师高中作文600字篇24

我的老师，她戴着一副金丝眼镜，眉毛像杨柳。她笑起来像冬日里的一缕阳光。她的脾气就像一只变色龙一样，有时候十分温柔，有时候十分严肃。她就是我们班的---郑老师。

你是来捉弄我的吗?

作为课代表的我，在下课的时候把作业收起，满心欢喜地把作业交过去。我走到老师座位，说：''老师，这是今天收上来的册子，全齐。''我满心期待着老师会露出微笑，会说一句''谢谢。''没想到她连头都不抬一下，语气平平淡淡的说：''好，那你把册子发下去吧，待会我要评讲。''我的内心已经裂开了，心里想起了一首《凉凉》，我抱着练习册垂头丧气地一步一步拖回去，仿佛灵魂都被掏空了。

拆笔公司

一节语文课上，郑老师正在有声有色的讲着课。忽然，她定眼一看，我们循着他的目光看去，发现了坐在最后一排的区同学正在专心致志地拆着笔。她走过去，她把手上的红笔递过去说：''小区，可以帮忙拆一下笔吗?''欧同学头也不抬，点头答应。但郑老师又冷冷的说道：''你这里还请人吗?我看你在课上挺忙的，不介意我加入进来吧?''全班都哄堂大笑，区同学也不好意思地低下了头。

神逻辑

有一次在做眼保健操时，我们都是敷衍一下，做得极其不认真。郑老师吹吹茶壶里的热气悠哉悠哉的说道：''你们看哪，你们现在不做好眼操，将来近视，会被人家嘲笑，被人家嘲笑，你的心情就不好，心情不好呢，就会很烦躁，一烦躁呢，课也听不进去，成绩就会下来。''我们听完这番话，就不停地佩服，郑老师的逻辑真是神!

这就是我们的郑老师!一个可爱又不失风趣的老师!

我的老师高中作文600字篇25

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句是赞美老师的。

和善——老师

或许她是这六年来最和善的老师吧。还记得她第一次走进教室时，教室里十分安静，连一根针掉在地上都可以听见。待她走上讲台，同学们的目光便集中在讲台上，只听，她笑着说：“同学们好，我姓陈，你们可以叫我陈老师，以后我会和大家一起努力的。”他的话不多，却留给了我一个好的印象——和善。

智慧——老师

有一段时间，班上的学习情况十分差，陈老师就在班上开展了“挣星”活动。这个活动在我们班很受欢迎，同学们为了得到星，都卯足了劲儿的学习，几个星期过去了，有很多的同学都有了不少的星，都要去问老师换奖品呢!我也是其中的一个呢，虽然每人只换到了一个小本子，但是大家都很高兴，因为这是我们通过自己的努力换来的呀!当天下午，班上进行了数学考试，我考了一百分，心里真是比吃了蜜还甜，要知道平时的我一般是九十五分以上，可从来没有一百分呀!现在想一想，无不感动于陈老师的良苦用心以及他的智慧。

谎言——老师

我们班的同学很调皮，早读课上如果没有老师在，教室里都很混乱的，基本上都是三五成群，围到一起说话、打闹，但我们也留了一个心眼，派了几个“哨兵”，专门看着老师，来了就报告一声。周四是数学早读课，陈老师都来得很晚，所以便让我们有机可乘。每次她来了，我们都会坐好，说：：“老师好。”她听了，就会笑着说：“同学们好。”这时，我就会在心里暗暗偷笑，我们的小诡计没有被老师识破。后来，在毕业典礼上，陈老师说：“其实我都知道你们的小诡计，都派了哨兵看我有没有来。所以我就故意装不知道，保留你们的那份童心。”我们惊呼：“老师，你骗了我们。”然后相视而笑。

这就是她，我的陈老师。

我的老师高中作文600字篇26

在上星期六下午的课外活动时间里。只听到四楼教室里不停地传出：“答得对，加10分!”接着是一阵阵掌声。啊!这原来是我们六年级四个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。

比赛在继续进行着，一会儿是多音字组词，一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛，内容丰富多采。一班比分落后一些，剩下我们两个班比分交替上升，争夺十分激烈。

在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片，主考老师对我们说：“这是一首诗歌，看谁能最先背下来，再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了遍，原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心，一定要很快背好这首诗，抒发我们对老师的热爱之情。

不一会，16句诗我居然背下来了，但还不放心，又默背了一遍。有把握了，我举手起立。开始心里有点儿发慌，当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时，顿时，我勇气倍增，从容不迫地走上讲台，怀着崇敬的心情，面对着老师和同学们大声地朗读起来：

高空中闪烁着一颗明星，那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路，在知识的天地驰骋。

背着背着，我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老师呀，罗老师、张老师，还有我们班主任李老师，正慈祥地看着我，好像在鼓励我勇敢地读下去――

高山上流淌着泉水淙淙，那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气，向着新的高峰攀登。

敬爱的老师，我们怎能忘记：下雨了，您用雨伞遮着我们;大扫除，您带头擦最脏的玻璃;您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读：

高空中飞架着一道彩虹，那是老师美好的心灵。它陶冶了我们的品德，像水晶一样纯净。

我的老师高中作文600字篇27

你么觉得作文难写吗？……不同的答案肯定有很多。你们知道我的作文为什么写得那么好吗？你接着读下去就知道了。

在我上二年级的时候，我对作文有很大的排斥。每一次的作文，给我的班主任——方老师看过之后，作文上就会有很多很多被老师修改过的红色笔记。每次一看到这些，对以后写作文就没有了信心了。当时的我，是多么的渴望，有一天，我的作文上没有了红色笔记，而老师给我打了一颗超级大的星星。可是，我也清楚，这根本就是我的幻想吗？不肯能实现的，我对写作文再一次感到了绝望。

在二年级的一天放学，方老师让我们写一篇作文，写什么都可以。别的同学，一听了随便写什么，嘴里大声的喊出了：“方老师万岁！”可是我却怎么也喊不出来。本来对写作文没信心的我，现在就更没底了。以前，方老师布置得作文至少有个主题。但是现在，让我们现在去想。这可叫我怎么办啊？我的心不由得烦躁起来。方老师那双会说话的眼睛仿佛看穿了，我的心思。把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“想要写好一篇好的作文，出了对生活得细心观察之外。还有多看一些有意义的课外书，吸取书中的“蜜汁”。然后，再把好词好句用到作文中。这样子的话，你就再也不会讨厌写作文，还有可能喜欢上创作呢？”方老师一边说，时不时的眨着她那双大眼睛。我看着老师那双大眼睛，仿佛一下子，明白了不少。

是方老师让我爱上了创作，爱上了她那双会说话的大眼睛。我慢慢的把方老师那双大眼睛“刻”在了我的脑海中。是啊，老师的眼睛，就像那清澈的湖水，找出我们一丝一缕的过错。又帮我们改正。老师的眼睛中有妈妈的慈爱，爸爸的严格，奶奶的温柔，爷爷的和蔼，哥哥的……老师的眼神就是这样，包含了太多太多。

我爱你——方老师。我一生唯一忘却不了的老师。方老师，我以后再也不会排斥写作文了，因为我已经爱上创作。

我的老师高中作文600字篇28

在记忆的长河中，有许许多多的老师留存在心中。他们当中，有严格的、温柔的、严肃的……其中有一位，我记忆特别深刻，那就是四年级教我们数学的老师一一祝老师。

他是个高个子，高额头，鹰钩鼻，小嘴巴，浓浓的眉毛下长着一双小小的眼睛，时不时地眨着，显露出他幽默的性格。嘴角带着一丝永远抹不去的微笑。祝老师的上一任老师姓李，对我们十分严格，许多同学都被她管教得服服帖帖。但无论她如何严厉地管教我，却怎么也管不好我上课与同学讲小话的毛病。但这个坏可惯竟然被祝老师治好了。虽然他平时对我再宽松不过。

那是祝老师教我们的第一堂课。祝老师刚来，许多同学就被他生动有趣的课堂表现深深地吸引了。同往常一样，我怎么也不觉得有趣。老师才讲了没几分钟，我就转过头跟后面的同学讲话了。老师连喊了好多遍“请各位讲话的“女士”和“先生”们起立”，我都当作没听见，心里存在着一丝侥幸的心理，认为老师点的不是我。但那时的我还不知道，祝老师还有秘密的“绝招”。只见祝老师向其他同学打了一个“嘘”，然后一边讲课，一边若无其事地走到我的座位旁。我正在和后面的同学讲话，对祝老师的来到浑然不知。而后面的同学也觉得神秘，配合似的对祝老师的到来只字不提。祝老师在我的桌边停留了一会儿，突然举起手拍在我的桌上，并“哇呜呜”地大叫，直吓得我魂都出了窍，心蹦了三蹦，险些从嗓子眼里跳出来。于是我马上转了回去。

从此，我再也不敢上课与同学讲小话了。祝老师给我的不仅仅是一次教训，因为上课不再分心，我听了他的课，开始认识老师课堂的精彩。从此以后，在课堂上更认真听讲了。我想如果不是祝老师，我不可能有现在的好成绩。我在这儿要真心地说一声：“祝老师，谢谢您！您辛苦了！”虽然以后可能不再能见到祝老师，但是一定会时常想起他。

我的老师高中作文600字篇29

梦想是什么？梦想对于别人来说也许是一盏明亮的路，也许是一朵美丽的花儿，也许是一棵高壮的大树。梦想对我来说是我前进的勇气和动力。我为什么这样认为呢？

我做作业做到手发酸、脖子发疼的时候，本想放弃之际，我想起了自己的梦想——成为一名人民教师。我就觉得自己该努力一下了，如果我不努力就实现不了自己的梦想了，也就做不了我想做的事了。想到这里我不禁充满了力量，开始奋斗了，重新提起笔一笔一划工工整整做起作业来。从这个高度出发，我自己写下了一句座右铭：“奋斗了，努力了，成功就在自己的眼前。”

有一次考试，题目非常难。它超出了我的预料，果然我考得多么的差——63分，这是我人生中的最低分。老师让我们拿回家里反思，我想啊想，突然想到了老师给我们讲的一个故事。老师的女儿对老师说：“爸爸，要是我们不用做作业该多好啊！”老师对她女儿说:“行啊，那我也不用工作了。要是肚子饿了，就去大街子找一些骨头吃，要是实在找不到呢，就去跟大黄狗抢吃，抢不到呢，就活活饿死吧。”老师的女儿一副酸脸:“那可不行，我还是好好写作业吧。您赶快去工作。”

有一天，我走在夜深人静的小路上，看到老师家的灯还亮着。于是，我跑上去偷偷看。看到老师还在批改作业，那时我对当老师的梦想更加坚定了。人民教师是一种高尚的职业，它会让你做不到不去帮助别人，让你情不禁的喜欢上这些疲倦和艰辛，让你觉得做这些非常值得。就是在这个夜晚，我下定了决心，一定要好好学习，将来成为一名光荣的教师。

我想当老师，就是这个老师梦一直指引着我前行，让我变得更加勤奋上进，成绩一次比一次进步。现在我每次考试都在90多分，再努力点，成绩再好点，“我想当老师”应该会梦想成真？

我的老师高中作文600字篇30

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

每天，我们都能够看到老师那亲切温和的面庞，听到那语重心长的谆谆教诲，也能看到老师那废寝忘食伏案工作的身影。可以说，为了我们更好地学习，为了我们更健康地成长，在我们的身上，我们敬爱的老师已经付出了几乎全部的热情！

是的，微薄的工资，你们不在乎；繁重的工作，你们不在乎；别人偶尔鄙视的眼光，你们还不在乎。可是，当我们的成绩差了，或者是生病、受伤了，你们就在乎起来。跑前跑后，担心害怕，为我们补习功课，问寒问暖，怕影响了我们哪怕是我们片刻的学习。而你们，却很少关心过自己？每到这时候，我总是在心里问：“老师，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是为了什么？”

“是为了你们学得更多的知识，是为了你们更健康地成长！”

您中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任王老师，您却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

是的，老师，为了我们，您付出的实在太多！我不会忘记，在我四年级的时候，因为摔伤，我不得不请了长假养病，您就每天下班之后来到我家里给我补课，风雨无阻。那天您冒着大雨而来，给我补完课后又顶着大雨而去。后来我听说您第二天上课的时候声音沙哑，还不停地咳嗽。老师，虽然您不说，可是我知道您是因为我才被大雨淋得重病啊！

我们不会忘记，在这个世界上，有一种最光荣的人——教师；在这个世界上，有一种最大的责任——育人。而我们更会铭记在心：师恩如海，感谢老师的无私奉献。

我的老师高中作文600字篇31

徐老师是我们班的数学老师，也是诸位老师中我认为最凶的一位。徐老师海拔不高，脸圆圆的，戴着一副无框眼镜，肚子圆滚滚的，所以穿衣服时总是鼓出来一块，可能是肚子里装了太多“墨水”吧。但徐老师很善变。

我还记得，第一次徐老师出现在我们班门口时，原来菜市场般的教室立马变得鸦雀无声，所有人都回到座位上，端端正正地坐好大气都不敢出。徐老师的出现比上课铃还管用，只感觉周围的气压瞬间降低了几百度，走廊里的吵闹声与班里的安静形成了鲜明的对比。大家的目光像聚光灯般都聚在徐老师身上，随徐老师移动而移动。班里此刻安静的能听见每个人的呼吸声，大家似乎都在想：这个徐老师凶不凶啊，看起来很严厉……

“我是你们的数学老师，我姓徐……”徐老师率先打破了这份安静，同学们似乎松了口气。接下来徐老师开始做自我介绍，讲规矩，时常引起一阵哄笑。看样子这徐老师也不像看上去那么凶么，同学们都放下了心。你看徐老师表情可丰富了！瞧，他的眉毛时上时下眼睛忽左忽右，可以封他一个“表情包大师”的"称号。徐老师可真幽默。

可就当同学们放宽心开始吵闹的时候，徐老师把脸一变，变得严肃了。眉头紧皱，一手撑着讲台，给人一种盛气凌人的感觉。这时的徐老师，活像京剧里的变脸大师，刚开始的那一幕重演了，空气仿佛停止了流动，时光像静止了似的……徐老师发话了：“我这个人听到一点吵闹声就难受！”随后停顿了几秒，接着上课，同学们像受过了教训，也就不那么放肆了。徐老师是严厉的。

每当徐老师出现在教室门口时，班里总是安静下来。被徐老师叫出去时，心里一定是忐忑不安的。但徐老师也并不是一直都非常严厉的，他还很幽默。不过，徐老师的心情有时令人琢磨不透，上一秒还在说笑，下一秒就板起脸，真是“善变”啊！

我的老师高中作文600字篇32

在教过我的老师中，王老师给我留下的印象最深。

王老师有一张国字脸，两道粗粗的“八”字眉，眼里总是含着笑，高颧骨，发际线很高，一根根头发像根钢针一样直冲着天。行走时还有自配乐——那时他常挂在裤子上的钥匙。

记得王老师刚来教我们的时候，我们便准备了一系列的活动来“欢迎”他。上课不认真听讲、书写潦草、作业应付差事……没有想到的是，他竟然用他的“绕指柔”一一破解！

我们上课不认真听讲，他便用幽默风趣的话语来吸引我们的注意力。记得有一次，我们考试考的不理想，他一本正经地对我们说：“同学们，你们是怎样看待考试中我错题的呢？考试中的错误能让老师知道你们有哪些地方还学得不好，好给你们查漏补缺。对于同学们来说，它也是作用巨大的，如果可以将它收集起来，整理出来，积累下来，这就变成一大笔财富，你们看，这是不是又在无形中积累了一大笔财富呢？”虽然他并没有批评我们，这让我们惭愧不已，恨不得钻进地缝里，从那以后我们再也不敢不好好学习了。

为了让我们把字写工整，王老师还要求天天练字。一开始，我们都怨声载道，因为作业都已经这么多了，练字太浪费时间了，都只是草草地写上半篇，只图能交差就行。但后来许多同学的字都慢慢改变了，不再有龙飞凤舞般的潦草字迹了。再后来的书写大赛中，一等奖差点被我们班包揽。一次偶然，他谈起自己炼字的经历，他说，他上初中时字迹潦草，没几个人能认出他写的字。现在这么好看的字，是他在师范时一点一点练出来的。之所以让我们练字，也是想让我们少走弯路。当他说完这句话，我心中顿时生出无限的敬佩。

王老师刚教我们的时候，我们还异常调皮，但他用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，让我们茁壮成长，在属于自己的那片蓝天展翅高飞。

我的老师高中作文600字篇33

提起我们的年级组长——冯老师，可真是又敬又怕啊。

记得开学之时，大家都不认识，也都很好奇，便都在聊天，连班主任进来了都全然不知。随后，冯老师进来了，一声如雷般的吼声在我的耳旁炸开：“吵成这样像什么样子！”教室里一下变得无比安静，这一声惊天动地的吼叫，让我从头到脚打了个冷战，心里想：这个老师也太凶了吧，如果他是我的任课老师我肯定会疯的。

不是冤家不聚头。体育课，本是我最期待的课程，但当任课老师踏进教室时，我的眼泪差点儿夺眶而出——就是那个很凶的冯老师！他戴着一副黑框方形眼镜，永远穿着蓝色条纹的衬衫和黑色裤子，嘴角耷拉着，和我们讲话也总是叉着手。当有一个同学在课堂上讲话，冯老师就会冲到他面前，提起他的领子往外拖，然后再狠狠地骂一顿。从此，我们下课也不敢和冯老师打招呼，总是敬而远之。

直到有一天，我才发现这是一位严厉但又慈爱的老师。一次，我去竞选学生会学习部部长，评委又正好是冯老师，当我站在上面演讲时，一抬头便看见冯老师在盯着我，让我出了一身老汗，演讲也卡了壳，过来几天，我在走廊上碰到了冯老师，“冯老师好。”我蔫蔫地打了一声招呼，刚准备要走，冯老师把我叫住了。“你是叫王曼可吗？上次你去演讲吧，我记得你。”我惊讶地抬起头，这是第一次正视冯老师的眼睛，里面充满了关爱，我点了点头，说道：“嗯。您居然还记得我。我那次讲得太差了。”“没有啊，我觉得你很自信，很有决心，是一个很有领导风范的女孩。我很相信你”冯老师的脸上出现了从未见过的笑意。他拍了拍我的肩膀，笑着说道：“加油吧，学习部部长！”

那次，我目送着冯老师走了，心里对他的看法早已截然不同。他虽然严厉，却也比任何人要更加关爱他的学生们。那句“我相信你”至今萦绕在我的心中，激励着我越过一座有一座难以跨越的山丘。

我的老师高中作文600字篇34

“老班来了！”不知是谁高呼一声，同学们立即各就各位，雷鸣般的嘈杂声随之戛然而止，教室一片寂静，只等“老班”进来。“老班”这个称呼是班上的同学对班主任的昵称，久而久之便成了全班的通用语。

“老班”是我们的数学老师兼班主任，他相貌平平，浓眉小眼，眼睛时常眯着，貌似睡狮，不知何时发威，嘴巴不大不小，与五官浑然天成，时常讲出的是那些已成为全班经典的口头禅。他的头发油黑发亮给人精神焕发的感觉他很少摆出一副高高在上的臭架子，同学们与他亦师亦友。

“老班”的课堂时而严肃时而轻松，上他的课就是一种享受。课堂上的一幕幕精彩画面不时在眼前浮现，下面就给大家来一段精彩回放。

镜头一：“上课！”默然了半天，“老班”再度高呼：“上课！”这一呼惊天动地，鬼哭狼嚎这难道就是武林绝学“狮吼功”，班长立即站起喊：“起立”！同学们一个个无精打采喊着老师好，此情此景老班灵光一闪：“你们都用头‘犁书’干嘛？”刺头一号即刻响应“犁地”霎那间笑声如雷鸣般响起，笑声一落，“醒了吗？现在开始上课！”

镜头二：老班板着脸走进班里，一反常态问：“谁作业没交，自觉点，站出来”还真够自觉地一下子站起了十几个，“为什么没交作业？”“不会做？这么简单都不会，猪为什么那么笨知道吗？我讲多少遍了？我真拿你们这群头不小的没办法。一个头不小引得同学们哄堂大笑，严重的都滚倒在地，好点的嘴都合不上了，此情此景，哪怕神仙也开怀。老班的脸一下多云转晴，浓郁的火药味随风飘散，对我们又气又爱，这下老班也不屑于管我们这些“笑星”了，一起开怀大笑，难忘的一课呀！

幽默风趣，和蔼可亲，课上欢声笑语，课下与学生亲密无间，这样的老师真是良师益友啊！永远记着你——“老班”！

我的老师高中作文600字篇35

齐耳的头发，炯炯有神的眼睛，这就是我的姑姑，同时也是我的老师。

刚开学就得知今年换了个班主任，报名后发现，万万没有想到竟然是我姑姑。我心中暗自窃喜，应该会得到特殊优待吧！可没想到啊没想到，刚开学几个礼拜，就发现姑姑对我还真是“优待”的很呀：要求我比别人多看课外书，给我的课外作业比别人更多，考试分数也比别人要求高……

就拿上次考试来说吧！数学得了个98，我欣喜如狂，感觉老师会表扬我。没想到，评讲试卷时，老师竟然点名批评我：“你为什么就不能再细心点，考个99？”听了这话，我的脸迅速发热，一低头的刹那，平时要好的朋友偷来轻蔑的目光，仿佛在说：哈哈，你亲戚怎么啦，不一样被批评，还以为有啥特别好处呢！唉，我恨不得找个地缝钻进去，都怪我平时吹牛，说什么“姑姑对我好”之类的话。我心里不禁埋怨起来：无情的老师啊，你为什么不能给我留点面子呢？你为什么不能对我要求低一点呢？为什么不能宽松点？你还是不是我们老师啊？

就连上课回答问题也是。那次，老师刚提了个问题，发现我在定神，还没容我思考，已经喊我起来回答。我呆若木鸡，大脑一片空白。这时，耳边又传来老师那十分不满的声音：“怎么回事？昨晚没预习吗？这么简单的问题都不会？哼！看看人家小真，积极举手回答问题，条条都答得头头是道。”这话令我无地自容，心里暗暗埋怨：真没想到，竟是个无情的亲戚！

学期慢慢过半，没有想到我的成绩在老师的责备提点下，居然慢慢跟上了班里领先的同学，我忽然明白了：老师这样严格要求，既是对我好，也希望大家都能好好学习。我应该理解。有这样的老师，是多么的幸运呀！阳光从窗外泻下，形成无数金色的网格，在课桌上跳跃，同时也跳跃在我的心田。

我的老师高中作文600字篇36

“叮铃铃…”一阵轻柔地铃声才刚刚响起，一个身影快速地闪现在我们的视野里，只见一个中等身材的中年男子穿着蓝色的衬衫笔直地站在教室门口，他戴着一副边框眼镜，再配上一双小而尖锐的眼睛，紧张和恐惧立刻笼罩着我，感觉有一股气流疯狂地往我身上窜，让人不寒而栗，我赶忙放下手中的别科作业，挪了挪身子端正地坐了起来。

“我是你们的数学老师，我姓徐，双人徐，大家第一天认识我可能对我很好奇，我严不严，上课有不有趣？能不能掐一下呢…”我聚精会神地听着老师的自我介绍，心想这个老师表面看起来严肃，内心还是十分有趣的，这时我放下了心中那层戒备。大家都兴趣盎然地听着，教室里鸦雀无声，仿佛一根针掉地上都能听见，有时却哄堂大笑，笑声里满是对老师的敬佩。当我听到老师说“你们是我的上帝，我是为你们服务的”这句话时，在我眼中的凶老师，忽然变得那么温暖，我知道这就是老师与学生之间相互尊重的方式。

今天上课，闪电侠还是一如既往快速地出现在我们面前，他那双严厉的眼睛死死地注视着每一位同学，恨不得要把哪个“异类”掐出来似的，我紧张极了，紧握拳头，屏住呼吸，一动也不敢动，只听到自己的心在怦怦怦地剧烈跳动着，直到他说“很好”，这时心中的大石头才落了地，我不禁深吸一口气。

上课时，老师有时也开玩笑，但多半是严肃认真的，对待我们的作业也是一丝不苟，可以用六个字形容：不拖拉、不马虎。他告诉我们，作业一定要自己做，要实事求是，不能干一些卑鄙、无耻、龌龊、下流的事情，不管是问题目还是抄答案，都不行。我们不能做”抄人”，抄袭别人作业的人，这时的我对徐老师更多了一份敬佩。

虽然才认识徐老师没几天，现在的他在我心中已不仅仅是一个闪电侠了，还是一个幽默侠，更是一个负责侠、正义侠。有了个这么超人般的数学老师，我对学好数学又多了一份信心，也许紧张的种子已经埋下，但我会努力让它成为学习的动力，前进的扬帆。

我的老师高中作文600字篇37

我从上小学时，便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

小学六年级的语文老师给我的印象最深。他是一位男教师，姓张，大约30来岁。他的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“张老师！”

笑，是美好的。但我的心目中，张老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，张老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。

但张老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，张老师走进了教室。同学们看见张老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。

最后，也许是张老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是朱老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。

说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对张老师的爱戴之情！

我的老师高中作文600字篇38

那年，我不滿4 岁，便到邻近的粮食局幼儿园读书。

开学第一天，妈妈带着我去幼儿园报到，里面已经有不少小朋友了。有些认生的我一下子躲到了妈妈的身后，紧紧地抓着妈妈的衣襟儿。这时， 一位年轻漂亮的老师走了过来，问道：“小朋友，你叫什么名字呀？”我望着老师那美丽的大眼睛，羞怯地说：“我叫谷雨菲。”“大声点儿，小朋友。”老师的眼睛里露出了信任的目光，我胆子一下子大了起来，自信地说：“我叫谷雨菲。”老师拉着我的手去登记。就这样，我被分到了小（2）班。回到家，我才知道，那位老师姓贾，是这所幼儿园的优秀老师。

从这以后，我每天上课认真听讲，积极发言。 在贾老师的培育下，我从一棵幼小的树苗，长成了挺拔的大树。在这段灿烂的时光中，我经历了各种事情，老师对我的关怀也是无微不至的。

记得有一次，我们幼儿园组织春游。我开心地玩着，可不知怎么回事，玩了不一会儿，我的脚扭了，脚踝肿得像馒头一样，痛极了。当时我吓傻了，眼泪止不住地往下流，像断线的珠子。贾老师迅速地跑过来，看了我的脚说：“你走两步试试。”我忍着痛，费力地走了两步，老师松了一口气，说：“没骨折就好！”随即，贾教师在马老师耳边说了几句话便背着我上了幼儿园的车子。老师见我那么难受便把自己的衣服脱下来，放在旅行包里，给我做了一个靠垫，我果然舒服多了，贾老师又唱了几首儿歌，我立刻破涕为笑。车子开动的时候，老师为了不让我的脚撞上椅子，便把我抱在怀里，我轻轻地靠在她的肩上，感觉到了一种温暖的感觉。自从我受伤以后，老师每天都会帮我按摩脚，给我讲故事，还会经常抱我出去，让我坐在小板凳上呼吸新鲜空气。那段时间贾老师对我的关怀，我至今难忘。

您是慈母，把满腔的爱无私地奉献给学生，您是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；您是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。

谢谢您，我的启蒙老师！

我的老师高中作文600字篇39

我们班的数学老师——郑老师，总是甩着一头秀发，一手抱着作业，推一下眼镜，挂着浅浅的笑容，踩着下课铃进入教室。

郑老师的趣事可多了，让我从满天星星中抓几颗讲讲吧!

(1)你是来捉弄我的吗?

“喂喂喂!快次数学作业，大小姐!”身为数学科代表的我总是准时在早读时，东请小姐，西求先生，求得一份又一份的数学作业。等我艰难地把一份又一份的作业求来，早已汗流浃背。我抬头望了一眼时钟，抱起作业摇摇摆摆地向办公室走进去。我历尽千辛万苦将数学作业一点一点地往桌上堆。当我堆好后，嘴角微微上扬，心里流过甜甜的蜜水，喜滋滋地想：老师你该表扬我了吧!我给您收齐作业了!“老师”，我欢快地叫了声，“作业!”再看郑老师，低头看着手机，微微笑着。对作业也不瞥一眼，一字一句淡淡地说：“好——啦!拿回去发了吧!”什么?我今天过五关斩六将才把作业收齐，竟然叫我发回去，你是来捉弄我的吗……

(2)这会儿的黎明静悄悄

叮铃铃——”这会儿，教室里仍然热闹得像个菜市场，各个商铺的“小商贩们”都大声吆喝起自己的菜品。我竖起耳朵一听，窗外几只唱得正欢的小鸟仔都安安静静地蹲在温暖的小鸟窝里。我总觉得大事不妙，转头一看，郑老师倚靠着门，双手交叉搁在胸前，板着脸。眼神在教室里溜了一圈。眼尖的同学早就瞥见了，把嘴巴紧紧闭了起来。过不了一会儿，整个教室的空气凝固，连呼吸声都听不见。这时郑老师推推眼镜，整个教室便回荡起郑老师的声音：“你们在干什么?”

(3)神逻辑

“吃饭啦!”郑老师在班上喊了一遍又一遍，全班同学都直直地坐在教室里，无动于衷。郑老师却不着急，不紧不慢地说到：“看你们班都不吃饭，不吃饭，肠胃会坏，之后营养跟不上，脑子自然不好使，难怪数学学不好啦!”全班都哄堂大笑，争先恐后去拿饭。

这就是我们的郑老师，一个又幽默又严肃的老师。

我的老师高中作文600字篇40

总有人说：“一日为师，终身为父”这让我很不理解，老师就是老师，父亲就是父亲，这区别还是很大的呀！直到上初中……

还记得开学的第一节课，第一节是语文课。

我上课有一个习惯，就是有事没事总喜欢盯着老师看，就这样看了差不多半节课，肖老师说请三位同学来轮流朗读课文，身为比较内向的我，把头转向了另一边，生怕老师看到我，把我给叫起来。

当肖老师连续点起两位同学后，我内心放松了许多，因为我认为三分之一的概率应该不会是我了。

也不知道出于什么，最后肖老师喊的名字既然是我的名字……

顿时，窗外的阳光收起来了，被云遮住了，大树用它的树叶将脸藏起来了，小鸟也飞走了，花儿将自己的笑脸收拾在草丛中了，仿佛世界末日将要来临。

随着前面两位同学的朗读，慢慢的就要轮到我了，我不由自主地紧张起来手心直冒冷汗，双腿发抖，手中的书也差点掉了下来。

终于！还是轮到我朗读了，由于紧张所以导致我朗读时错误百出，心中也已经做好了被老师批评的准备……

朗读完毕。我低着头，像被雨水冲洗的小鸡一样站立在座位边准备接受暴风雨的侵袭……

“嗯！这三位同学朗读的很棒！下一次老师相信你们会读的更加顺畅，更有情感的，都坐下吧！”肖老师说完就用一种温柔而又直击内心的眼光看了我一眼。

肖老师的眼神和说话的语气，像极了父亲在我做错事时对我给与的鼓励与期待一样。一字一字如春雨一般落在我的心田，使我感到无比的温暖。

窗外的阳光又照进来了，照在我红红的脸上，大树也展开了叶子，露出了赞美的目光，小鸟儿飞在树枝上唱着欢快的歌曲，花儿又重新将那微笑的脸庞展开，一切又变得那么的美好……

在肖老师身上，仿佛看到了老师对我如父亲般的关爱。

我慢慢露出了笑脸，在我看来，我好像已经明白了人们常说的那句话：“一日为师终身为父”的道理。

“一日为师，终身为父。”嗯！多么美好的一句话啊！

我的老师高中作文600字篇41

老师这个职业一直受人尊重，正是因为有了老师，我们才获得了很多知识；正是因为有了老师，我们才能够在社会上立足；正是因为有了老师，我们才明白如何自主学习。老师的谆谆教诲陪伴了我们的一生。

兰老师在初中阶段一直是英语老师，她已经50多岁了，但是她依然在老师这个职位上尽职尽责。记得我刚刚度过了小升初，刚迈进初中的第一堂课就是英语，同学们议论纷纷，猜测我们班的英语老师是谁，随着一个匆忙的人影从后门窗口闪过，我们的英语老师进班了，她就是兰老师。

兰老师讲授英语的方法很独特，上课前先讲5分钟新闻，大家一起聊一聊昨天发生的重大事件。我一般都不怎么看新闻的，但是从上初中以后，我每天都看新闻联播，这样我就可以和兰老师互动，说出自己对新闻的看法。于是，英语课前5分钟就是同学们精神最集中的时候，没有人开小差，因为听老师讲新闻很有意思。

兰老师的脾气很暴躁。有些同学未完成作业，兰老师就会阴着脸走进教室，叫那些学生起立，然后大声的训斥他们。有一次我也未能及时交上作业，兰老师沉着脸进班后我感觉心在不安的跳动着，果然，兰老师叫我起来，大声的责备我。由于我在兰老师平时的印象中表现很好，所以兰老师责备我的时间非常长，我自知理亏，所以一直低头不语。从那以后，我每天都认真的完成老师布置的作业，丝毫不敢懈怠。

兰老师对我们的要求非常严格，我的英语成绩并不太好，所以我经常被兰老师叫到办公室补课，我如果遇到困难，兰老师就会放下自己手边的活为我解答问题。就这样经过三年的努力我在中考中发挥不错，获得了109分的好成绩。

兰老师是我初中最敬佩的老师之一，她教给了我很多知识，让我在初中阶段学会了自主学习，也为我的英语打下了坚实基础，兰老师的那种尽职尽责的精神使我深受感触。我现在还可以回想到初中的时候，兰老师每天工作到很晚，为我们批改英语作业，解答疑难问题，准备第二天的课。兰老师为我的成绩做出了巨大的贡献，所以我非常感谢她，至今无法忘记她为我解题的日子。

我的老师高中作文600字篇42

尤老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她瘦瘦的，身高中等，黑黑的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副银边眼镜，红润的嘴唇和乌黑发亮的头发，看上去很是亲切。

记得那时刚上学，因为年纪太小，所以根本不懂得什么是作业，以至于在休息两天的时间内，我一个字都没写。星期一到了学校，尤老师一个一个的检查作业，检查到我这儿时，只见我的桌子上没有作业，便问到：“你的作业呢?”我吭吭巴巴地说道：“老师，我……没写。”只见尤老师皱了皱眉头，说道：“你下午放学后留一下。”“哦”我答应到。

很快，下午放学的时间到了。大家都陆陆续续地走出教室，只有我坐在座位上不动。这时尤老师坐到我的旁边，问到：“你知道周五的作业是什么吗?”我摇了摇头，“是把语文书第3页的拼音抄一遍。”我点了点头，“那你赶紧写，写好后告我。”我立刻拿出笔，写起来，很快我就写完了作业，但是由于胆怯，我不敢让尤老师看，于是就自己检查起来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……大约30分钟过去了，我终于忍不住了，便鼓起勇气，走上前去说：“尤老师，我写完了。”说着便把作业本递到老师眼前，老师看了看说道：“嗯，字写得不错，继续努力!”我的脸立刻变得和西红柿一样红，只说了声老师再见，便跑了。

尤老师不仅对工作一丝不苟，对同学们也十分关心。一个炎热的下午，我们班的崔煜琛和另一个同学在操场上的花池旁玩儿“背人”的游戏。但是意外发生了。由于崔煜琛太胖了，另一个同学没抱住他，所以崔煜琛的头直接碰上了花池，血立刻流了出来，把那个同学吓坏了，幸亏有一个同学告诉了尤老师，尤老师立刻把催煜琛扶上自己的电动车，把他送往医院。由于治疗及时，没有造成更大的伤害。

正是由于尤老师对工作的负责，对同学的关心才让我们班在各个方面取得优异的成绩，赢得了大家对尤老师的爱戴和尊敬。我长大后也要做一个和尤老师一样对工作负责的人。

我的老师高中作文600字篇43

从一年级到三年级我语文成绩很差，因为这个我常常被许多老师批评。但是自从我上了四年级后语文成绩提高了许多，因为我的语文老师————周老师。

她的身高不高不矮、不胖不瘦，乌黑黑的头发有时披在身后犹如瀑布一样，有时扎成一个马尾辫，显得十分可爱！脸蛋红彤彤的，好像一个诱人的苹果；眉毛弯弯的，好像两个月亮；红彤彤的脸蛋上长着一双黑溜溜的大眼睛；显得他有着丰富渊博的知识；高高的鼻梁、那樱桃小嘴能说会道。

每次上课时，我就轻松了许多，当周老师给我们讲课的时候，我的眼睛总是不停的围着她转。耳朵竖的直直的听着她讲，他给同学们讲课时讲的娓娓动听，让我恍如身临其境，有时候就连下课了我都还沉迷在老师的课当中！

周老师不仅外貌可爱、上课经验丰富，而且还是个温柔关心学生的好老师。有一次我们去秋游，我玩的太累了，买了一瓶饮料一口气就喝完了。我想小便，可是导游正在叫我们集合。我想：一定来得及，可不能在老师面前出丑啊！我想离弦的箭一样奔向厕所，可是离救命稻草只有一步了，我感到裤子湿乎乎的，哎呀！怎么回事？我用手摸了摸裤子，原来小便已经迫不及待地出来看看这个美丽的世界了，我急的直跺脚，脸像柿子一样红就像热锅上的蚂蚁，一样嘴里不停念叨着：怎么办！怎么办！

老师知道了，怎么办！这时老师也正好了在厕所，看到了焦急的我，和蔼可亲地问道：＂冬冬，怎么了？”“嗯，我尿裤子了！"我低下头说。“哦！原来是尿裤子了，快过来，我给你去换干净的裤子。”老师温柔的对我说。我换好了干净的裤子对老师说：“谢谢您！老师！他轻轻抚摸着我的脑袋笑眯眯的说：冬冬！没关系哦！”我们俩都开心地笑着！

周老师，谢谢您！你改变了我的一切！培育了我！我一生都不会忘记你的！

我的老师高中作文600字篇44

新学期，一切都是新的。新校园、新同学、新老师，新课程。而短短几天，就有一位老师给我留下了深刻的印象。

他姓徐，是数学老师。当初中的第一节数学课铃响后，教室里还是吵吵闹闹的。只见一位身穿黑衣服，蓝裤子的男老师站在教室门口，手夹书本，静静地看着教室里闹轰轰的景象。待教室里安静下来了，他才走进教室。我看着他，心想，这个老师可真不简单，手心上也不觉布满了密密的汗。“我姓徐，是你们的数学老师。有的同学可能会想，徐老师什么来头，严不严，凶不凶？我能不能捏一下？”这风趣的语言，一下子就化解了我的紧张。我再仔细观察他，发现徐老师有着一张圆脸，一双又大又亮的眼睛和挺挺的鼻梁，腮帮子上还长着鼓鼓的肉，似乎布满了幽默的细胞。“看来，徐老师还蛮有趣的嘛。”我心想。

第二天，徐老师就像变了一个人似的——严肃。上课铃一响，徐老师就像风一样地走进了教室，说：“昨天有人说我很有趣，的确，我是个有趣的人，但我认为，我更是一个严肃的人。”说罢，他扫视了一圈教室。此时，班里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都能听见。我坐直着，连大气都不敢出。唉，徐老师就像“六月的天--说变就变”啊！

第三节课，徐老师讲了数轴。“我话不多说，引子什么的也都不说了，咱直接讲重点：像这样规定了原点……”徐老师单刀直入、慷慨激昂地讲起了课，同学们也听得津津有味，“糖葫芦大家都见到过了吧，这点呢，就像糖葫芦一样，要点在线的中间，千万不要‘上吊’啊！”同学们听了，都忍不住“哈哈哈”地笑了起来，徐老师在课上也不忘幽默一把呵。

“咳咳咳！”这是徐老师的独门暗号，听上去像清嗓子，又像咳嗽的声音，当有人注意力不集中或当我们在写作业，他想让我们看过去的时候，徐老师便会发射“暗号”，作为他的学生，我们自然是一听便懂。

这就是我们“不一样”的徐老师。

我的老师高中作文

我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。

沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦！”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。

俗话说得好：“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。

沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。

这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！

高中高二作文

我就在这里，不走。

——题记

“咔嚓……”又一群少男少女，又一树繁华。还是那么朝气，阳光依旧，真美好。

老了，已经记不清这是第几批了。每至六月，学子们都要在树下合影一张。“咔嚓”一声，饱含了三年人树之情。风不止，树不静。人虽离，树仍在。

我在这儿，有好多年了。开了花，结了果，落了叶，没想过停下来。是这些朝气蓬勃的学子，给了我一个家，他们善良而美好，我很喜欢。他们喜欢在我开花的时候，三三两两地坐到树下，或聊天，或看书，或小憩。凤拂来，我抖了抖，几朵桃粉小花坠下去，惹得他们仰头给我一片灿烂，那笑那阳光，暖到了我的心坎里，熔成化不开的糖。我总是努力汲取以结一树沉甸甸的果实，给他们解解馋。少年们温暖亦温柔，轻轻地，轻轻地摘下一个又一个大粉桃，生怕弄疼了桃儿。我笑意满满，借着风把个大的桃儿抖下去。我怕他们的温柔，会让我留恋。

在这个师生大家庭里，我沦陷并快乐着。我喜欢在晨曦中，静静地听他们一字一句地朗读，充满了晨光的味道。我是一棵树，一棵有年头有梦想的桃树。我希望我爱的少年们在三年蹉跎后金榜题名，荣光而归，再来品一品我骄傲的花，骄傲的果。

又一批三年同窗的学子，即将各奔东西赴前程。又是一年挥泪季，三年相处成眷恋，他们在树下留下了不舍的泪。“沙沙纱……”风知道我的舍不得，轻抚我的泪。我爱的少年要走了，我很快乐，他们要去更美好的地方了，那里有更高的帆，更蓝的天，更大的树。我的根扎得更深了，张开枝丫，为下一批学子继续绽放。

学校又招了一批年轻的新老师，像少年们一般朝气。他们路过我身旁时，总会驻足。偶尔也会来树下坐一坐，听一听老教师们碎碎念。总会有那么几个白发夹黑发的老师，对自己当年带的学生念念叨叨。“他们啊，朝气又上进，还总是说老师就像学校里的大桃树……”说着说着就笑了。

各奔东西的少年，放心去飞吧，累了就回来看一看，我还在这里;还在这里的少年，一路向前吧，苦了就停下望一望，我就在这里。

放心吧，我就在这里，不走。

高中关于春天来了的作文

冬姑娘带着寒冷刺骨的北风急匆匆地走了。春姑娘带着生命和希望，步履轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了，可她一刻也不歇息，仍迫不急待越高山，飞河流。她的气息和到来使世界每一个角落都生机勃勃，洋溢着绿色的喜悦。

春姑娘站在大地上——

蓝蓝的天空，飘着一朵朵白莲花般的云朵，明媚的阳光普照大地。翠绿的柏树感受到了春天的气息，更加苍翠，更加挺拔。绿叶，小花都在贪婪地吮吸着甘露。小草调皮地掀开头皮上的泥土，好奇地望着美丽多彩的世界，有滋有味地喝着甘甜地露水，让大地又多了一份生机，多了一件新衣。迎春花仿佛也感受到了春姑娘的到来，露开了美丽的笑容。细长的牵牛花又“长”高了，你瞧!还开出了一朵朵粉红的，紫色的花。它们仿佛在说：“春天来了，春天来了，我们欢迎春天的到来!”这就是一份春姑娘带给大地的礼物。

春姑娘站在森林里——

活泼可爱的小燕子从南方飞回来了，在这儿繁殖和养育它们的后代。蛇、青蛙、熊等许多冬眠的动物，也感到了春姑娘的到来，都从甜甜的睡梦中醒来了。森林里又长出了许多高大挺拔的松树、桂花树、桃树等等。你瞧!那儿的一大片桃树还开了桃花。远看像一片火红的朝霞染红了森林的一角;近看这桃花红红的，粉粉的，真像是胭脂。你仔细看，这桃花中还有许多蜜蜂和蝴蝶在辛勤地劳动，努力地采蜜。每一棵树都是一个生命。森林里又多了一份热闹，多了一份生趣，多了许多生命。这些森林里的生命，好像都在说：“春天来了，春天来了，我们欢迎春天的到来!”这也是一份春姑娘送给大地的礼物。

春姑娘站在小河边——

小河还是像从前那样活泼欢快，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着春姑娘的心在追逐，在嬉戏。小河边的柳树随着习习的春风飘荡着那绿绿的柳条，真像是一个少女在荡秋千。“碧为妆成一树高，万条垂下绿丝绦. . . . . .”我不禁想起了著名诗人贺知章的《咏柳》。如果，这时下起了丝丝春雨，那河面就好像是一地绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的球像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。河面又多了一份美丽，多了一份活泼。它们似乎在说：“春天来了，春天来了，我们欢迎春天的到来。”这又是一份春姑娘送给大地的礼物。

春姑娘是美丽的，勤劳的。春天更是美丽的，勤劳的，我喜欢春天!

高中高作文

20--过去了，新的一年——20--来临了，把不开心的忘掉吧，重新开始，再接再厉，希望能在这一年小小的光辉一下下，是不是太奢侈了，嘻嘻，希望过高了。

回顾2010，开心、高兴、难过、悲伤………现在都过去了，美好的回忆就留在心底，悲伤的记忆就让它随风飘散吧，主要是今年，是今天，是现在，把握好每一刻时间，让它用在该用的地方，别浪费啦。

今年，我学习上必须要有进步，不能总是停留在原点了，能迈出0·1也是有收获的。今年的学习规划我都想好了：语文，我要再认真的去理解老师讲的课文的含义，用老师教的办法去参悟其中奥妙，可能是去年太茫然了，没有能比较正确的去理解，今年我可不放过老师的一点，能容纳多少是多少，谁懂脑袋的脑容量嘞，理解了课文的奥妙，学好绝对没问题的。数学，罗老师教的很好，对我也很好，我不知道怎么报答老师，这次期考数学考得不太理想，觉得太让老师失望了，下次一定更努力，把丢的两分加倍还回来，这学期一定多多熟背公式，多练计算题，准确无误才得额。英语，小学学得是不错的，初中也许是稍微难了点，总考得不好，是不是什么不对了?我都什么都背好了，如果能让我看看试卷，那该多好啊，世界上最开心的是看到自己的考试试卷，看看错误在哪的吧。历史。这次考得还蛮不错的，下一学期要更加的去背，去学，巩固巩固之前的知识。生物，我觉得我学得中等，还需再去努力，多听老师的，多背，一定能更好。政治，要学会品德端正，这才是学政治的主要原因。地理，最麻烦的就是这科，我害怕和感到困难的，我明明很努力的去学了，但是为什么总学不好呢?是方向错了?还是学得不够精，总之，我一定在课上多听老师的话，课余时间就多多练地理题，一边学一边巩固，我想这样也许可以加强这方面的知识吧。

生活上，我要学会照顾自己，也要学会顾及他人。吃饭的时候，有什么很恶心的话就别说，你不吃饭人家还吃呢，洗衣服的时候，不要乱碰别人刚洗完的衣服，弄脏了可不好。晒衣服要认清自己的位置，不要霸占别人的位置。生病了，按时吃药，同学生病了，及时禀告老师或带去校医室检查检查。冷了多穿衣服，别让自己着凉了，爸爸妈妈在家里会担心的，我们要做个乖乖子的。

新的一年，新的故事，忘记烦恼，勇往直前，为寻梦想，不懈努力，好好学习，天天向上!

高中高作文

生命是美好的。而每一个不曾快乐的日子，都是对生命的辜负。

——题记

四季皆可乐，乐在四季中。童年是人生的春天，充满活力;青年是人生的夏天，辛勤耕耘;中年是人生的秋天，事业有成;老年是人生的冬天，安静祥和。人生一世，当格外珍惜。春风里，我们心情跳舞。景好美，心好乐，情好悦。因为万物复苏唤醒了快乐，定格灿烂的笑容。“风乍起，吹皱一池春水。”飘飞的柳絮说：“春回大地了。”“蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽。”炎炎夏日，夹一本书，我躲进了竹林，情飘着，心也荡着，直到山那边的快乐王国。在蝉的大联唱中，昭君出塞时的黄沙，貂蝉月下轻舞时的团扇，玉环华清池洗浴时的白绫，西子浣纱时的波纹，已是潜意识里的另一种快乐。“一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁云散尽乐不尽，秋至喜随亦未知。快乐装满了梧桐籽，夹满了枫叶片。秋便邀我共舞，月无语，送我一份清幽之乐。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬雪将兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情，快快乐乐，无忧无虑。常与四季下棋，以心作注，以乐为子，赌得风风火火，赢得快快乐乐，何乐而不为?

养性莫若修身，至乐莫若读书。读书之乐，得于目而寓于心，愈久愈深。古人云：书中日月长。有秦汉的冷月，唐宋的歌舞，明清的悲歌，将世事沧桑、人生百态尽展眼底。去会见曹雪芹，去访问罗贯中，去聆听鲁迅的教诲。以书为伍，少了一分浮躁，多了一分沉静;少了一分庸俗，多了一分儒雅;少了一分愚蠢，多了一分睿智。李白的孤傲，陈子昂的愁怀，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁实秋的淡雅……诗情画意呼之欲出。书既是良师，又是益友。痛苦时，书给你安慰;消沉时，书使你振作;迷茫时，书给你方向。与书为伍，目光可以穿越历史的漫长隧道，透彻人生的真谛。读书是快乐的，让读书成为生活中的一部分，增知，修心，养性，致雅，何乐而不为?

幸福来源于生活，而快乐是幸福的真谛。有位哲人说：“真正的财富，是健康的身体、简单的生活和心情上的海阔天空。”简单的生活，不是如佛家般脱离红尘，置身事外，而是以一种淡然的心境宽待生活。生活中，你不可能什么都得到，应该学会放弃。面对人生，我们要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠诚，要有李白“直挂云帆济沧海”的自得，要有“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒。而我，知足为常乐。学习上，解决一道难题，我会感到高兴;搀扶一位老人过马路，老人对我笑，我会感到开心;天蓝蓝，大自然笑了，我会感到快乐。伤心是一天，快乐也是一天，倒不如快快乐乐地度过每一天。努力为自己寻找快乐，就是给爱你的人的最珍贵的礼物。放弃，有时是一种快乐。放弃一棵树木，我们却能够得到一片森林;放弃一座孤岛，我们却能够拥有一片大海。冲破多余的顾虑，放弃该放弃的，在简单的生活中寻找快乐，我们最终将会有所得。慢慢长大，可能会有所留恋，不过是值得快乐的。因为长大意味着能成熟地运筹人生之路，使问题迎刃而解。在漫漫人生路上，有太多挫折要我们去战胜，成功不是快乐的必然条件，而快乐却是成功的关键。你值得真正的快乐，你应该脱下你穿的保护色。传染你的快乐，让别人，向你靠拢。何乐而不为?

快乐是一种选择，让快乐成为你生命的终极目标，在你得到快乐之前，即使不快乐，也要假装快乐，去感激你生命中拥有的美好的一切。

高中高作文

蝴蝶飞不过沧海，有谁忍心责怪。

-----题记

一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没有坚实的翅膀，没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海，而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为什么我们不是雄鹰?”很简单，因为我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。

如今，这样的“蝴蝶”不在少数，我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只要学习，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮，而我们则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”只需一句：“全凭相父处置”。何等的悲哀啊!没有自己的主张，没有自己的见解，是永远不会成长的。温室的花朵，终没有梅花的芬芳，雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现，自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀，而这翅膀，必须经过自己的实践才能获得，这不是任何书本可以教会你的。

“每只雄鹰的尽头都是苍穹”，那搏击长空的意气，使他勇敢，坚强。掠过荆棘的山谷，飞过痛苦的沼泽，越过孤独的高山，踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀，自己去发现这世界上的酸，甜，苦，辣，自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线，然后奋力去实现。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难，勇敢翱翔。无论前方多么危险，都不曾退缩，因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”

飞越苍穹需要勇气和毅力，检讨自己，你有坚实的翅膀么?虽然拼搏精神是雄鹰的特权，而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样，踏上自己的成功之路，只要我们肯实践，肯努力。

高中生关于青春作文

青春，一个美妙的词语，是人生旅途中一道美丽的风景;青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望。处于花季的我们，正是一生的关键点，学会保护自己，是很重要的。在这里，我要讲一个故事：

在一个美丽的大花园里，花儿竞相开放，雪似的白，天似的蓝，火似的红，以及浅紫、鹅黄，颜色十分绚丽。繁复新巧，纤薄秀弱。各色各式的娇嫩的花儿在园中，如地毯似的铺展开一片锦绣。

花儿们是闲不住的。白天，阳光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶围绕着她们上下飞舞;晚上，花儿们把头聚在一起聊聊天儿，说说话儿，谈谈心事儿。

一天夜晚，明月初上，月光清幽，缓缓流进花丛深处。站的最高的玉兰花好像有什么心事，望着繁星点点的星空发呆。蔷薇花问：“玉兰姐姐，你怎么了?”玉兰花说道：”今天上午，我看到花园另一头跑进来一个小男孩，他在花丛中捉蝴蝶，不经意间踩倒了许多花儿姐妹，还把几朵花儿摘了下来。花儿连反抗的机会都没有，就这样被蹂躏了。我想，假如有一天，我们将死，该怎么办?”玉兰的一席话让所有正喧闹的花儿静了下来，都在思考着这个问题。急性子的榆叶梅说：“是啊，我们身边每天都有新生命绽放，却唯独忘记了已经逝去的生命，到了花期，总会凋谢的。”一向沉稳的杏花说：“不仅仅自然凋零，几天前我还听到小蝴蝶说山上的一片草地不知怎么着火了，花儿草儿的身上到处都是火焰，最后没有一棵幸存的花儿，特别可怕。”清雅的睡莲说话了：“我们倒是不怕火，但总有一些人把我们的同伴还没有开放便采去插在一个大花瓶里，自以为高雅，竟不知道茎杆中进水会影响藕的成长。”

正当花儿们你一言我一语地讨论时，花王牡丹矜持地开口了：“虽然我们的花期并不长，而且随时都会有危险发生，但我们仍可以高昂着头，向世界展现自己最美的一面，不是吗?”“所以，我们要珍惜活着的每一天，不管明天有多少危险，只要我们静下心来，用心感受，仔细聆听，会发现这世间的爱与善，使自己的每一天都活的有意义。”清纯的茉莉说道。花儿们没有再开始谈话，都仰着头，凝视着夜空。只有月光轻轻撒下的声音。

世界就是一个大花园，我们都是大花园中的花儿。在我们身边有许多安全隐患，我们无法预知，防不胜防。我们要做的，就是增强自我保护意识，提高自我保护能力。当遇到危险时，应随机应变，更要珍惜生命。

同学们，属于我们的青春已经迎面走来，让我们张开双臂，热烈拥抱青春吧!

森林防火高中作文

浓密的绿叶间冒出了一缕缕的烟雾。接着，烟雾越来越浓，只冲云霄。渐渐的，白烟开始发黑，开始往远处蔓延。一抹抹妖艳的红色火焰在跳动。黑气冲天的浓烟、由绿变黑的参天大树、炽热的热浪，与四处逃窜的小动物……它们都在传递着一个可怕的消息——森林着火了!然而这就意味着：无数的小动物将会面临家园被毁，甚至葬生火海的的可能!而那些有着许多年树龄、在山林赖以生存的大叔们，将可能化作一堆灰烬!恐慌的情绪在莫大的山谷中徘徊……本是那样一片生气勃勃、一派繁荣的清翠山林啊，瞬间被毁!只剩光秃秃的一片。然而，这一切的一切的源头，可能仅是一个带火星的烟头!

护林防火，刻不容缓!

地球给了我们一个让我们赖以生存的美丽温馨的家园，而森林则是人类的母亲，给予我们无限多的宝贵能源。孕育着无数的生命，让我们的家园更美、更有生机、充满更多的活力!可是，这无限的恩情在人类的一念之间，可能便会毁于一旦，被葬送在滚滚燃烧的大火中。

护林防火，刻不容缓!

森林是一个巨大的宝库。它能蓄积水资源，在含水量丰富的情况下，还能防止山洪。大树的根茎紧抓土壤，防止水土流失或土地沙漠化。树木还可以吸收噪音，净化空气……试想一下，如果大片大片的森林被毁，森林内无数的动物消失，那么空气的会渐渐被污染，土地渐渐沙漠化，人们的生存环境变得前所未有的糟糕，甚至会危险到我们的生存，那将会是多么可怕的世界啊!

森林防火，刻不容缓!

森林既然为人类提供了如此多的益处，人类又为何不能为保护它们多做一些事情呢?其中护林防火便是其中最重要的一项。我们不要认为只有像植树造林这样的大工程才能保护地球，转念一想，只要在春冬干燥时节不在山间玩火;平时不在山间吸烟生火;多了解一些保护森林的小常识……说不定就可以避免一次毁灭性的灾难!

为青山长存，为美景常在。为不让那些冲天的黑烟再次燃起，为不让子孙后代只能在博物馆看到珍惜树种，护林防火，从身边做起，从我做起!

高中国庆节作文

做一件事的时候，不要去看这个事的有趣之处，而是要去感受，发现其乐趣。

——题记

漫长的国庆，我窝在狭窄的家中。我没有像有些人洋洋洒洒游山玩水，也没有像有些人同同学一起聚会。我仅仅我在家中，赖在沙发上。

而手中，是一本厚厚的书，拿在手上倍为亲切，反复摩挲。他叫—史记。一本从远方带来的满400来页的一本史册，拿在手上沉甸甸的，却又无法放下。书册上是一辆古代时期的战车战马，，马与人都斗志昂扬，奋不顾身向前冲去，给这本书带来了无线色彩。

引入眼帘的的是‘白登之国’四个黑体字。我慢慢细看—匈奴的冒顿为了取得国家，操练精兵，发明了一种响箭，命令他的响箭射向哪里，士兵也必须射向哪里，他凭此获得王位。日后，冒顿的野心越来越大，灭了东湖，控制我国东北地区地区，再后来有收复了韩王信。到了最后，刘邦将匈奴的军队打了一个惨败，匈奴逃到白土。刘邦被胜利冲过了头，不听娄敬的忠告毅然前行，那时冰天雪地，战士们都被冻伤，在途中又被埋伏的匈奴包围，后来还是因冒顿的妻子才幸以逃脱。

此时我如站在沙场上，对方是浩浩荡荡的敌军，角号声，喊叫声响成一片，各队互相厮杀，难解难分：有人骑在战马上，挥舞长剑;有人拿着战矛，拿着战盾，冲向敌阵，各方死命保卫国家。

故事结束了，我却还没从故事里‘挣脱’出来。书中的人物早已刻印在我心中，如电影一般放映。孙子说，兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。岂不是这故事中的一样，刘邦因为没有查看军情而贸然进攻，才因此战败。

史记，如一位良师，交给我太多太多的知识：他教给我们做事谨慎，不马马虎虎;他教给我们凡事都要一丝不苟;他教我们要用智慧去解决问题;他教我们处事的态度。

高尔基说过书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。难道不对吗，书让我们开阔视野，学到知识。她教我们如何去生活，如何去对待。终生不读书的人岂不是如少壮狮子几天不吃饭。

读史记中，我感受到乐无穷乐趣，他使我足不出门却如环游世界，他使我增长知识，同时给我了无限感悟。

在史记的陪伴下，我度过了一个充实的假期。

爱的高中作文

不知何时我们国人知道团结在一起，知道什么是患难与共。当14：28的时候，举国目睹了四川省8.0级地震。那一幕幕悲惨的尸体倒在废墟中时，我们的人们解放军却感道无比的无奈。面对生命的告终他们只能感到悲痛，哀悼那些死去的有血有肉的人们。

5月的第二个星期天是我们伟大的母亲 节，当我们还在为母亲节怀面的时候，一场大的地震向我们袭来，它带走了我们的生命，剥夺了无数的财产，使我们家破人亡，妻离子散。

但这一消息传到党中央时，所有人都为这件事感到震惊感到惋惜，而那时但中央领导们立即调动武警官兵们去前线救援灾区的群众们。我们应用的战士们奋不顾身的前往了前线，他们知道灾区群众的生命就是自己的生命。

在救援过程中，死去了许多战士们，他们不负使命坚决服从党中央发布的命令，他们只有一个信念，救人是第一位的。他们不知流了多少的血洒了多少的汗，救出了无数的生命，用他们的爱奉献给每一个人。作文

相信我们在地震中看过一个感人事迹，是关于一个妈妈在临死之前为女儿写下的一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。多么感人的一段话；多么真挚的一段话；多么普通的一段话。但他却遇难者一个母亲对女儿的那份深深地爱呀！他能穿越时空，飘到世间的每一个角落。爱是无私的，爱是奉献的呀！

“孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头，快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走。妈妈怕天堂的路太黑，我看不见你的手，自从倒塌的墙把阳光夺走，我再也看不见你柔情的眸。作文

孩子你走吧，前面的路再也没有忧愁。没有读不完的课本和爸爸 的拳头，你要记住我和爸爸的摸样来生还要一起走。

妈妈别担忧，天堂的路有些挤有很多同学 朋友 。我们说：“不哭”。哪一个人的妈妈都是我们的妈妈，哪一个孩子都是妈妈的孩子。没有我的日子你把爱给活的孩子吧。

妈妈你别哭，泪光照亮不了我们的路，让我们自己慢慢的走，妈妈我会记住你和爸爸的模样，记住我们的约定来生一起走”！

朋友们还记得这一首小诗吗？读完他，我们会挥泪洒脱，泪水润湿了眼眸，它还在眼圈里滚动，不知什么时候留下来它凝聚了华夏儿女的感动，它是我们用语言无法表达出来的。

感谢我们的英雄们，感谢他们为我们国家做出的胡多贡献，他们才是我们国家的先驱者，只有他们才能扞卫我们伟大的祖国。爱的奉献，奉献出的不是金钱不是话语而是血的代价！