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我的美丽校园作文高二4篇 word A4格式

我的美丽校园作文高二600字

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我的美丽校园作文高二600字篇1

一座美丽的学校。我们在这里学习,在这里游戏,在这里生活,这里充满了欢乐。这里有美丽的花园,美丽的教学楼,美丽的"老师和同学……总之,这里的一切都是美的!

来到我的学校,一进大门不远处就能看到学校的小花园,离十几步远,便能闻到花的淡淡清香。这里有红彤彤的玫瑰花,粉嘟嘟的蝴蝶花,紫莹莹的茉莉花,黄灿灿的太阳花,我最喜欢的就数洁白的玉兰花了。虽然玉兰树的树干有点儿弯,但并不影响花儿绽放。春天的时候,风把玉兰花的花瓣催开了,光秃秃的树枝上一朵朵玉兰花格外引人注目。清风吹来,花瓣纷纷落下,我和同学们都去捡,闻着它,摸着它,好舒服。夏天,玉兰树枝繁叶茂,我和我的伙伴们都在那树边做游戏,小花园就是我们游戏的天堂。

再来看看教学楼,上三层向左拐,就来到了我们学校美丽的图书馆。一进图书馆,大门上贴着“高尔基”的名言——“书籍是人类进步的阶梯”。哈哈!这座图书馆书架整齐,分类清晰,有适合各年级同学看的书。有低年级看的“小红帽”、“木偶奇遇记”、“猫儿历险记”、“怪兽与公主”等等。还有中高年级的,我最喜欢的书有:“来自宇宙的水精灵”、“父与子全集”、“笑话大全”……图书馆的四周展示着同学们创作的书法和美术作品,把图书馆装扮得十分绚丽。看,那幅火箭画得多么神气、多么逼真!再看另一幅作品,画着三棵挺拔的杨树,好像几名威武强壮的战士,感觉好酷啊!图书馆的椅子上画着许多可爱的笑脸,有的椅子上还写了一些笑话或者成语。这里美丽、清新,充满了朝气,洋溢着活力。

告诉你吧,学校里最美丽的是我的老师和我的小伙伴们。老师们就像花园里的园丁,我的这群小伙伴就像花园里的花花草草,老师们更像图书馆里那些知识的源泉,而我们这群小伙伴更像座椅上那一张张笑脸,我们在园丁的培养下,茁壮成长,每个小伙伴都绽放着美丽的笑脸。

我爱我的学校,我爱我的校园,我爱我的老师,我爱我的同学,在这美丽的环境里学习、生活,我感到无比的快乐和自豪!

我的美丽校园作文高二600字篇2

有人喜爱天安门那庄严的景象,有人喜爱长城那威武的雄姿,有人喜爱风景如画的海南风光,可我却喜爱那平凡而又美丽的钢三路小学。

校园,是培养人才的摇篮;校园,是载入我们驶向知识海洋的小船;校园,是我们童年记忆的书册。我们的校园是一个美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇。现在你就来到了美丽的钢三路小学。

走进大门,映入眼帘的是雪白的教学楼,那白色的教学楼在阳光的映衬闪闪发光,偶尔点缀着几棵爬山虎,那深绿深绿的叶子像一个永不回头的战士,顽强地攀登着这高耸入云的“珠穆琅玛峰”。它像一个个巨人在向我们招手。仔细聆听,教学楼里传来朗朗的读书声,好像一只清脆悦耳的歌儿。

一走进教室,就看见整齐的桌椅,乌黑发亮的黑板,黑板上还挂者一面鲜艳的五星红旗。同学们冥思苦想,想出版报设计,靠着自己的双手,创造出漂亮大方的板报图。后面整齐的摆放着劳动工具,地面一尘不染,没有一片废纸。我们的教室是那么宽敞明亮.

穿过教学楼,就是我们的乐园,我们的天地——操场。操场中是一根直插云霄的旗杆,星期一的早晨,五星红旗跟着冉冉上升的红日,升到了旗杆顶端。

操场后边是绿茵茵的草坪,一棵棵沐浴在晨光中的小草正顽强地挺起了矫小的身躯,悄悄地舒展着娇嫩的绿叶。小草上有许许多多的露珠,在阳光的映照下闪闪发光,像一颗颗亮晶晶的钻石宝珠。

操场右边就是香气扑鼻的花棚了。有火红火红的串红,金黄金黄的菊花,比比皆是。你看那火红的串红像一个穿着绿衣的小姑娘,那一串一串的像小姑娘脸上害羞的红云。还有那金黄的菊花随着喇叭花那动听的乐曲,摇摇摆摆,好像在为喇叭花伴舞。那无名的兰花虽然很不起眼,但是它们却非常美丽,毛绒绒,像久别重逢的老朋友,拥抱在一起。

再往前走,校园里最引人注目的葡萄架就呈现在眼前。一串串绿里透青的“小玛瑙”从架子上垂下来,大家望着珍珠般的葡萄,都垂涎欲滴。几个胆大的孩子,站在板凳上,摘了几颗葡萄,得意得放在嘴里。小伙伴们羡慕得看着。“真酸!”那几个小孩叫起来,那种呲牙咧嘴的表情把在场的人都逗笑了!

我爱这美丽的校园!

我的美丽校园作文高二600字篇3

风景名胜、旅游景区当然优美;峭壁悬崖、怪石云海当然神奇;峰峦雄伟、水平如镜固然令人神往。但是,你要问我心里认为哪里最美丽,我要大声地告诉你:“我心里最美丽的地方,就是我的学校——仁寿县藕塘乡中心小学。”这里虽然没有巍峨雄伟的高山,也没有碧波荡漾的湖泊,但那些平常的花草树木也早已融入了我的心中。

顺着一条蜿蜒曲折的水泥路,走过一段陡峭的长坡,远远的就会望见几个大红字体“藕塘中心小学”的校名,在学校大门上方熠熠生辉。

走进校园,首先映入眼帘的是一座琉璃瓦盖的屏风,正对着大门。屏风的正面是“乡村少年宫,美丽大花园”几个烫金大字,背面是校歌、校旗和校徽的图案,十分精美。

绕过屏风就来到宽阔的操场。平整的三合土操场上,崭新的独臂篮桩前,墨绿色的乒乓球台前,留下了我们好多欢快的笑声,洒下了我们好多苦练的汗水呀!操场两边的花草树木长得郁郁葱葱,缝隙间明亮的阳光照耀着我们的双眼,好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。花坛里种着各种娇艳的花,有红的、黄的、紫的……,每种颜色的花都开得那么绚丽多姿,好像在欢迎我们似的。操场边的围墙上是“校务公开栏”和“校园文化长廊”,精美的布置,经常更新的内容,总会吸引我们驻足观看。

再往前走,就是我们的旗台和舞台了。每周星期一的早上,我们都要举行庄严隆重的升国旗仪式。每次望着迎风飘扬的国旗、队旗和校旗,我们的心里总会涌起一股自豪感。每个节日,甚至每天的少年宫活动,我们都会在舞台上尽情歌唱、尽情舞蹈。

操场的左边就是我们的教学楼了。它高大挺拔,就像一艘乘风破浪的舰艇,带领我们遨游知识海洋。底楼是五、六年级教室,二楼是教师办公室、实验室、图书室和多媒体教室,我们四二班的教室在三楼。走进教室,一排排整齐排列的蓝色桌椅映入眼帘,“探索智慧,启迪人生”是我们班的班训,“我的地盘我做主”是我们展示才华的表演地,教室后面的图书柜里琳琅满目的图书是我们的最爱。每周星期二和星期四下午的第三节课,是我们最盼望的阅读课时间。其实,我们还更喜欢到二楼的多媒体教室上课,那是一间多么神奇的教室呀!里面声、光、电等一应俱全,展示的各种各样的课件,让我们大开眼界。我真希望能够每天都到多媒体教室上课呀!

我们的校园是迷人的,我们的校园是美丽的,我们的校园更是充满希望的,我们将在这里起飞并远航。今天,我们以“藕小”为荣,明天,我们一定会让“藕小”以我们为荣!

我的美丽校园作文高二600字篇4

我的学校是濮阳市油田第一小学,它座落在中原路龙城购物中心北边,面南背北。这里有硕果累累的小果园,气派雄伟的教学楼,还有干净整齐的操场……我特别喜欢我的学校。

走进那气派的电动大门,向前看,首先映入眼帘的就是那座古老的教学楼。虽然这座教学楼只有三层,但是,它看起来却非常的结实,非常气派。它好像一名忠诚的战士,无论是春秋还是冬夏,无论是严寒还是酷暑,都坚持笔直地屹立在那里,时时刻刻守护着我们美丽而气派的校园。

继续往前走,就是前操场。前操场非常宽阔,非常平坦。走在操场上,低头看,那干净的地面,一尘不染,没有一片废纸。地面上铺的地砖也很是整齐,白色的砖头,还有红色的装饰,在阳光下闪闪发光,格外引人注目。在前操场的正中间,是国旗台,那是升旗的地方,在国旗台的上面,有一面鲜艳的五星红旗,迎着微风飘来飘去,让人感觉心情格外的舒畅,也让人感觉非常的严肃。

向北望,一座雄伟的建筑就呈现在了眼前,那就是我们的主教学楼。主教学楼一共有五层,非常高,我的教室就在四楼,那是我们学习的乐园,每天,这座教学楼都能给我带来知识,带来快乐,也给我带来了很多美好的回忆。所以,我最喜欢的地方就是这座气派雄伟的主教学楼了。

过了教学楼继续往北走,是宽阔的后操场,那里铺着红色的、干净的塑胶跑道,跑道又平坦又笔直。在跑道的里面,铺着一层绿绿的、嫩嫩的小草,绿草茵茵,让人感觉非常的清凉,非常的凉爽,即使是炎热的夏天,也能给我们带来一丝清凉。那红红的塑胶跑道和那绿绿的、嫩嫩的小草相称起来看着又干净、又整齐、又漂亮。

在主教学楼的旁边,是一个生机勃勃的小果园。每到秋天,果园里就硕果累累,瓜果飘香。这里有:石榴树、枣树、柿子树……石榴总是咧着红红的大嘴,朝着我们笑;而柿子总是红着脸,好像非常害羞;枣娃娃们总是喜欢背着降落伞,自己跳到松软软的草地里,很是调皮。每年秋天,学校都会举行一年一度的采摘节。采摘节是我们最高兴的日子了,在那天,我们会亲口品尝到小果园里的果子,真是又新鲜又美味。

美丽的校园不仅给了我智慧和知识,带给了我无限的快乐,还带给了我许多美好的回忆。

回忆高二的作文

多久没拿起你了,我幼时的记忆。你封存在小小照片中,封存在小小相册里。这,是我和她共同的往事与回忆。

第一张是我出生后一百天时拍摄的。她抱着我,手指着镜头,俯身望着我,眼里是藏不住的欢喜和爱意。是了,她初为人母,毅然辞去所有工作,全心全意地抚养我——而照片中的我看向镜头傻呵呵地笑,只是觉得,她这般高兴,我也应该笑一笑。

那一年,她一头青丝墨发,而我,刚睁开懵懂的双眼看世界。

有一张照片,我拿着冰激凌,面无表情。我好奇这照片的来源,她略带愧疚:“那是你六岁生日,那天早上我把饭煮煳了,所以你一天都是这样……”我的手微微颤抖着,往事如潮水般涌上心头:就因为这微不足道的理由,她一整天给我买这买那,安慰我,我竟还这般不留情面。我既羞愧又悔恨,为我的无知与不懂事。

那一年,她因劳苦添上些许白发,而我,天真幼稚,羽翼未丰。

还有一张她没有见过的照片,是她消瘦的背影。照片的背景朦胧一片,加之当晚月色苍茫,她的身影略显单薄。至今,那个夜晚我仍记得万分清楚。

那晚,她收拾了碗具,乐呵呵地问我要不要出去散步,我却煞有介事地说:“我还要看书写作业呢!”她便一个人下楼了。其实我并非这般认真刻苦,只是我有自己的秘密——听听偶像新出的专辑,看看最近更新的漫画,又或者什么也不做,只是站在窗台,望着人潮涌动的街头。我依稀听见邻里与她打招呼:“出来散步呀!怎么不见你家姑娘呢?”“姑娘正做功课呢。再过两年上初中,就用不着我操心啦!”她欣慰的声音里,听不见丝毫被冷落的无奈,我却十分难过,鼻子发酸——我对不起她。我慌忙举起手机,颤抖着拍下了这张有些模糊的照片。

那一年,她银发盖过青丝,而我,却正当少年。

回首往事,在美好而单纯的岁月里,我慢慢成长;而她,也在无情流逝的岁月中,不着痕迹地变老。

高二考试作文

相隔一方的恋人唯一的愿望是恋人的归来,等着收获季节来临的农民唯一的愿望是大丰收的到来,等待新年到来的小孩子唯一的愿望是拿到更多的红包,你的愿望是什么?

我唯一的愿望是家人平平安安,一直幸福美满。

甲午年马航事件的发生让很多人对飞机产生了敬畏,看过新闻的人可能都会对那样的场景记忆深刻,一个个哭泣的不成样子的人在镜头前不再顾忌形象,心里唯一的愿望是希望他们的归来,听到里面那声声撕心裂肺的哭声,我们不由得把自己的身边的人都看得紧紧的,永远不希望那一天的到来。

一家人在一起生活久了,在自己眼里平凡的家庭更显平凡了,爸爸的沉默寡言,妈妈的啰嗦,在我们眼里都是很熟悉的,我们渐渐长大,开始排斥父母的啰嗦,嫌他们多管闲事,当有一天父母离开我们去打工的时候,我们的心里又会感到空虚和落寞。

回到家,不再有人从厨房里突然探出头来跟你说一句:“你回来了,饿了吗?”晚上看电视,也不会有人跟你说:“别看那么晚,对身体不好。”在客厅里,不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味,在厨房里,不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。这时,就会深深地感觉到一家人团圆是幸福。

上了中学,我们开始离开家到学校住宿,刚开始的时候,自己心里还很高兴,终于摆脱了父母,离开家这个“牢笼”出来自己飞,但久而久之,我们就情不自禁地开始想家了,想念父母的唠叨。

每个月只能回一次家,每次要回家,我们都会提前把东西收拾好,只等时间一到,就马上冲出校门,跳上车,自己也不知道是想父母还是想家,心里那种幸福感油然而生,嘴角也情不自禁地往上翘。

家的定义实在太大,它可以指一个普通的家庭,可以指一个国家,也可以指全世界。四川地震牵动了全世界人民的心,我们国家各个地区都在搞募捐,把食品,水之类的救济物品运往灾区。有些国家也打电话来慰问并送来了救济物资。我们不能做什么大事,我们只能给受灾的人民送去自己的祝福,让他们明白“地震无情人有情”,让他们在地震过后还能体会到“家”的幸福。

幸福是一家人团聚,是平安,让我们更加珍惜眼前的幸福吧!

高中高二作文

我就在这里,不走。

——题记

“咔嚓……”又一群少男少女,又一树繁华。还是那么朝气,阳光依旧,真美好。

老了,已经记不清这是第几批了。每至六月,学子们都要在树下合影一张。“咔嚓”一声,饱含了三年人树之情。风不止,树不静。人虽离,树仍在。

我在这儿,有好多年了。开了花,结了果,落了叶,没想过停下来。是这些朝气蓬勃的学子,给了我一个家,他们善良而美好,我很喜欢。他们喜欢在我开花的时候,三三两两地坐到树下,或聊天,或看书,或小憩。凤拂来,我抖了抖,几朵桃粉小花坠下去,惹得他们仰头给我一片灿烂,那笑那阳光,暖到了我的心坎里,熔成化不开的糖。我总是努力汲取以结一树沉甸甸的果实,给他们解解馋。少年们温暖亦温柔,轻轻地,轻轻地摘下一个又一个大粉桃,生怕弄疼了桃儿。我笑意满满,借着风把个大的桃儿抖下去。我怕他们的温柔,会让我留恋。

在这个师生大家庭里,我沦陷并快乐着。我喜欢在晨曦中,静静地听他们一字一句地朗读,充满了晨光的味道。我是一棵树,一棵有年头有梦想的桃树。我希望我爱的少年们在三年蹉跎后金榜题名,荣光而归,再来品一品我骄傲的花,骄傲的果。

又一批三年同窗的学子,即将各奔东西赴前程。又是一年挥泪季,三年相处成眷恋,他们在树下留下了不舍的泪。“沙沙纱……”风知道我的舍不得,轻抚我的泪。我爱的少年要走了,我很快乐,他们要去更美好的地方了,那里有更高的帆,更蓝的天,更大的树。我的根扎得更深了,张开枝丫,为下一批学子继续绽放。

学校又招了一批年轻的新老师,像少年们一般朝气。他们路过我身旁时,总会驻足。偶尔也会来树下坐一坐,听一听老教师们碎碎念。总会有那么几个白发夹黑发的老师,对自己当年带的学生念念叨叨。“他们啊,朝气又上进,还总是说老师就像学校里的大桃树……”说着说着就笑了。

各奔东西的少年,放心去飞吧,累了就回来看一看,我还在这里;还在这里的少年,一路向前吧,苦了就停下望一望,我就在这里。

放心吧,我就在这里,不走。

月光高二作文

月,从儿时含笑吟咏的“明月松间照,清泉石上流”到如今睹物思怀的“青山一道同风雨,明月何曾是两乡”,它仿佛一直伴着我们左右,如同流年轻抚的印记,从未逝去。每至月夜,玉弓初上时,那或圆或缺的轮廓,“月洒清辉满地银”的场景,让我思绪万千。

教室的月光

书桌前,奋笔疾书后的墨香如氤氲弥散。靠在墙壁边小憩,蓦然间,发现眼镜里折射出些许光亮,我不觉抬头仰望天际,冰轮冉冉。窗台上,月光悄悄地躲在那里,欲行而止,竟不忍打扰我。略一莞尔,才想起,多少个夜晚,我置身书海,总感到有一丝温柔的`映照,馨然而没有声响。之后,便会在朦胧的光照下清晰了心中的憧憬,那是少年英姿,指点江山,激扬文字;那是书生意气,直挂云帆,乘风破浪。月光无痕,心间留声,懵懂的心田开垦出广阔的土地。月牙在苍穹相随,种子在书页萌芽,而月光,悄然见证着所有。我向窗外仰望,月光照亮了我的脸庞。

校园的月光

校园的月夜,总被热闹笼罩。在偌大的校园上空,月不觉早已高悬于天际,溶溶月色下,映着我们鱼跃的身影。鸿飞池畔,我漫步于回廊与亭台之间。池中,天上的月儿用光亮传递问候,水中的游鱼用波痕回馈祝福。水映月夜,月照水明,行走在小桥上的我分不清哪里是水,哪里是光。我希望驻足留心,看尽此刻清幽的光影,却又有一种强烈的隐忧,不忍失去前路的美丽。沉思再三,我迈开脚步,走向光影照亮的芒果林。林间,树影参差斑驳,在遗留着我脚步的小道上,风移影动,珊珊可爱。月影明灭,惊起了几只林鸟,倏忽飞向前方,留下一声清鸣,划破此处的恬谧。难得校园中有这片树林,使我们在热闹中安静下来,思绪在安静中热闹起来;有这一轮桂魄,默默注视着我们,正如我们仰头默默注视它一样。我继续前行,不觉间发现,月光照亮了前行的路。

城里的月光

鹅城的月夜,我悠然而过。在寻常巷陌,杨柳岸旁,总会留下我丝丝步履,而我脚步所及之处,一轮倩影静静地驻于天穹,望眼欲穿。我在路旁为新芽的破土欢欣鼓舞,它便以似真似幻的柔光滋养新生,传达我的祝愿;我在江边为失意黯然心伤时,它会以朦朦的轻抚奏响流水,用歌声给我安慰;我在霓虹灯下为城市的发展而振奋,它会以朗朗的清辉,伴着斑斓,唱出我内心的咏叹……我惊异地发现,月光常如影随行。仰望天际,碧月悬空,给小城以温柔的慰藉,也将夜的浓黑驱散,为一个个执著的探求者照亮了城市的轮廓,让其用心去摩挲故乡的温暖。

皓月当空,我抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。朦胧中,那从未消逝的月光赠我一双羽翼,怀着故乡的梦,我展翅飞翔。

关于财富的作文高二

我赞同“阅读是一种人生财富”。

著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的马克思主义者,中华人民共和国的主要缔造者主席说的好——“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”美国哲学家富兰克林的一句话对阅读的好处给出了总体概括:“读书使人充实——”著名戏剧家莎士比亚还对阅读进行了一个生动形象的比喻:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”由此可见,阅读是十分重要和有用的。

阅读可以丰富我们的知识量,开阔我们的眼界和视野。有一次,家里在漏水。水沿着窗户、缝隙、管道、角落中流出,可谓是“无孔不入”,大伙儿只好“逃之夭夭”了。家里眼看着就快“水漫金山”了。“兵来将挡,水来土掩”,慌乱之中,我想起了书中教给我们的:先把总电源统统关闭,先移到安全位置,确保安全情况下,再把水源口关闭或封上,以至完全隔离,不再滴水“我冷静下来,按指示一步步操作。果真不出所料,水不再调皮地钻出,乖乖地退了回去。经过这次漏水的清洗,客厅变得焕然一新,只见那窗户被洗的亮晶晶的,亮晶晶的……

阅读可以提升我们的文化层次,思想境界,改变我们的人生观、价值观。几年前,我还是个懵懂无知、乳臭未干的少年,并不爱阅读,天天只知道玩。直到有一天,热爱读书的学霸和我讨论文学思想和推荐书籍的事时,我才发觉她和我简直就是对牛弹琴,处于代沟状态。我对文学思想一概不知,她说的好多词语我无法理解,她的思想也和我有很大的差距。我想的是今天玩什么,她想的是一片广阔的未来以及努力想要实现的梦想。在她面前,我仿佛是一个孩子,同样的年龄,她却成熟稳重许多。文化和思想境界的不同是我们沟通的一道难以挽回的隔阂……

阅读还可以强化人文精神,加强自身涵养与内在修养。一个涵养高深的人说出的每一句话,每一个字都处处透露着一种与众不同的气息,令人尊敬,令人回味,蕴含着无数深奥的含义与人生的道理,这一点是普通人无法达到的,而这一切的一切也皆归根于阅读。

把阅读,应视为自己的财富、乐趣。

古诗词高二作文

一年一度的古诗词大赛开始了!老师提前一周给我们发了张纸条,让我们背上面的诗词。为了这个,前天晚上我到十一点才睡。

星期五下午的两节课,比赛正式开始。老师在黑板上贴了大大的四个字——大浪淘沙。完了完了,我的末日要到了。我眉头紧锁,牙齿咯咯响,两眼瞪着老师,心里直打鼓。“每五个人上,依次抽签,看看抽到的是哪一首,在教室外准备。”什么?这么说第二轮就是我了!我只能听天由命了。

第二轮到了,我在心里暗暗祈祷:希望抽到我会的呀!一看,是《念奴娇?赤壁怀古》。幸亏幸亏,我要再复习一下,可来不及了,已经到我了。没办法,看着办吧。

“……故垒西边,人道是,三国周郎赤壁——”怎么卡壳了?以前我背得可熟了!面对众人的目光,我的脸上一阵热,心砰砰直跳,恨不得找个地缝钻下去。我不急,同学们可急了,给我在空中比划着。“谁提醒呢?”老师大吼一声。突然,我脑袋灵光一闪,想出来了!我高兴地差点跳起来。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪……”背完之后,我走下了讲台,期待着下一轮——小组赛的竞选。

能过初赛的人水平自然不差。下午的第二节课,小组赛开始了。我突然觉得自己其实不算什么,第一组的胜出者——祝子健,他说的很多诗句我都没有听过。强大者就在我身边,我该怎么面对?想不了这么多,我们是第二组,很快就到我们了。

“花”、“水”、“山”、“月”——我们抽到了“花”。“花?”我的大脑快速地寻找之前学过的诗词。“下一个!”老师的话语把我从幻想中拉了回来。“春去花还在。”我不由自主地说道。第一轮刷下了两名同学,第二轮该怎么办?这说明“临时抱佛脚”是没有用的。

“嗯……”我的头想炸了也没有想出来,眼看时间就要到了。“五、四、三、二、一。时间到。”涂智想获胜了。我哭丧着脸回到座位上,只能看着决出的六名小组胜者再进行决赛。最后。周镇宇、祝子健和涂智想三名男生获胜,参加年级总决赛。古诗词大赛也告一段落了。

这件事告诉我做什么事情都要在平常一点一滴地积累、努力。古语有云:“不积跬步无以至千里。”俗话也说:“台上一分钟,台下十年功。”“临时抱佛脚”是没有用的。现在在课余时间,我经常在背《飞花令》里的诗词。下一次古诗词大赛,我一定会“卷土重来”!

诗歌作文高二

当中国诗词大会收获了累计11亿人次的观众,当人人都在网络上续写着“我有一壶酒,足以慰风尘”,当那些拥有千百首诗词量的“神童”受到如明星般的追棒,当《饮水词》成为炙手可热的商品,当“诗人”变成新时代的光荣称号,我们知道,诗歌回来了。

如今,众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时,这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度,让很多人都沾染了些诗歌的气息,未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时,不由得思考,诗歌真的回来了吗?

那些累积11亿人次的观众里,有多少个完整地看过一期节目?那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流?那些胸带文墨的小神童们,有多少次央求父母说自己不想背诗?那些《饮水词》的读者们,有多少人浏览全书只为找一句“人生若只如初见”?那些自恃清高的使人们,写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品?纪念张枣、海子、余光中……他们作为被符号化的诗人,文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声,海子老弟,别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜,只能无力而坚定地说“我是无价的”。

悲哀莫过于斯。

诗歌是一种表达,但表达不都是诗歌。所以,没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌,没有必要为了创作而创作,更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。

我常听“有人天生就是诗人”,但不要忘了“有人天生就不是诗人”。诗歌是一个有意蕴的爱好,社会允许人的各不相同,更应允许爱好差异的存在。或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装,只在闲暇时间不经意看到一句诗,感动于它精妙的表达,惊讶于和诗人相似的情感,分享这种找到共鸣的喜悦,才能见证是个静如处子,动如脱兔的可爱。

诗歌的回归是一个长久的过程,不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。正如唐前经历了一百多年的平淡,才出现了李杜两座高山。中国与世隔绝早已紧密相连,在诗歌回归的过程中,一定会有更多人像王蒙先生那样,感叹为了读辛弃疾,下辈子还能做中国人。

成功高二作文

成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳。然而当初它的芽儿,浸 透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

—冰心(繁星)

成功与失败,两种不同的结局。鲜花、掌声、荣誉是成功者的专 利,而与失败者无缘。渴望成功的人们羡慕成功者,羡慕他们做出的杰出贡献、非凡业绩、不朽功勋,但是又有多少人热心关注那些成功 者背后鲜为人知的故事?事情往往是这样,结局很简单,过程却很复 杂,而人们偏好注重结局。

居里夫人说过:“在成功者的道路上,流的不是汗水,而是鲜血, 他们的名字不是用笔,而是用生命写成的。”我国京剧艺术家“盖叫天(‘敢叫天’的谐音)”就是这样的一个人。起初,他并不很 出名,他的成功靠的是奋斗,不懈的奋斗。从立志创业到实现夙愿,几经风雨,几经波折。从演《花蝴蝶》时不幸折断腿臂,到演《狮子 楼》时折断右腿,历经多次磨难。当接错了腿骨而不能站立走路时,盖叫天硬是忍痛折断了接错的腿骨,让医生重新接骨。皇天不负有心 人,盖叫天最终登上艺术的高峰,名留京剧艺坛。这就是盖叫天,这就是一个成功者背后鲜为人知的惊心动魄的一幕,他足以使每一个渴 望成功的人的心灵为之震撼。我们不能不被盖叫天奋斗过程中所付出的辛劳所折服,我们不能不对他表示我们由衷的敬佩。结局往往是简 单的,而奋斗的过程却要经过“一番寒彻骨”,不然哪会有“梅花扑 鼻香,?

人们偏好注重结局,注重成功。殊不知,成功是要用时间、生命 去换取,成功是要付出超人的代价,成功的花儿是要用辛勤的汗水浇灌、哺育的。每一个成功的人,他们从有生之年到一息尚存,都在像 春蚕一样努力工作着,使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师,那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上。爱迪生能成 为发明大王,那是因为他每天工作18小时以上,等于延长了生命。居里夫人能成为镭的“母亲”,那是因为她把精力都投人到了实验室, 从400吨铀、沥青、矿物质和200吨化学药品、800吨水中,历经千辛万苦,承受无数次失败的苦痛,才捕捉到了l克珍贵的镭。

青春年少,壮志未酬,我渴望成功。也曾以焚膏继唇的精神忘我 地学习过,也曾用背水一战的决心努力过,也曾以“不破楼兰终不还”的气概奋斗过,我所做的一切都为了圆梦,圆我心中光辉灿烂的 大学梦。梦没有圆,我失败了,结局往往就是这么简单,但我很坦然。“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”我注重付出的过程,注重为了?圆梦所付出的汗水、心血,因为付出本身就是一种幸福。

“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。” 法布尔是这样说的。而如今,我不也是一只蝉吗?为了圆梦。

“失败的人啊!你没有悲观的权力。”从头再来需要的是一种勇气 和胆量。我无悔于选择—复读,执著于追求—成功。我深知结局很简单,但奋斗的过程尤为重要,也更有价值,因为那是一笔宝贵的 终生受用的精神财富。

高二抒情作文

雪花飞舞渐渐地,天气转凉,似乎秋也快要离开我们,冷酷无情的冬就要来到我们身边了,说起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵,提起雪,我又想起了那年雪花飞舞。

冬天时,我喜欢一个人在雪中漫步,我不知道为什么我那么喜欢雪,大概是因为我在雪中出生吧,当浓密的乌云遮挡了太阳,当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时,就是大自然在告诉我们,冬来了。伴随着刺骨的寒风,雪悄悄地落下,没有一点声音,没有一点预告,它就这样来了。

每一片雪花都是一个精灵,它们洁白无瑕,他们在空中飞舞着,旋转着,构成了一幅多么美的画面,他们共同肩负着一个使命,“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是,雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间,即使没有人奏乐,即使没有一位观众,它们还是表演得如此认真,雪精灵们,带着他们特有的洁白来装饰人间,它们给大树披上了白袍,让它在冬天不会寒冷,给大地铺上了白地毯,让它不会再被人们认为是“荒凉”,它们使一切的一切都变成白色,让人们为它们的杰作惊叹,这里的雪,正如鲁迅先生在书中所说:“如粉,如沙,绝不粘连”。落在地上的雪,虽然有些沾上了污渍,但这并不影响它的美丽、它的无暇,接下一片雪花,刹那间,它化作一颗晶莹的水滴,虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴,但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。

有时候,雪精灵会调皮的跑进我们的衣领,这时候,我们会情不自禁的拉紧衣领,在雪中漫步时,看着它们在空中嬉戏,看着这白茫茫的世界,心情竟出奇的好,这时候的我,早已把一切烦恼抛到脑后,只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏,一起欢笑。雪的世界没有烦恼,没有忧伤,即使消失,也是华丽丽的退场,我们向往无忧无虑的生活,而它们的生活就是这样,当我心情烦躁的时候,多么想化作一片雪花,和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏,哪怕是最后一起退场,我也无悔!

我爱雪,爱它的无私奉献,爱它的无忧无虑,爱他的洁白,爱他的无暇,一直那么喜欢雪,因为它能使我的心情舒畅,因为它能够让我看淡一切,哪怕是再大的风浪,我也能坚强的挺过去,因为雪教会我坚强,教会我无私。

我爱雪,无悔!

高二宽容议论文

爱的形式多种多样,但是,谁又曾想过宽容也是一种爱呢?

宽容,在我幼小的心灵中从未出现过。只是常听他人说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”却始终不明白这句话的真正含义。而那次我读却懂了它。

那天,鸡热的耷拉着翅膀,狗热的吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫着“知了,知了……”仿佛在痛骂这该死的天气。当然,我也不例外,手里拿着雪糕,嘴里叼着饮料,但还是感到热气逼人。

毕竟六月的天像小孩的脸一样,说变就变,刚才还是晴空万里,转眼之间又电闪雷鸣,大雨倾盆。顿时,我淋成了一只落汤鸡,一股寒意涌上心头。就在我忙着找地方避雨时,太阳公公高兴的跑了出来,阳光又再次降临。

此时此刻的街道已经不同以往了。昔日川流不息的车辆现在也变得寥寥无几了。大街小巷随处可见积水洼。突然,这时,迎面疾驰过来一辆摩托车,顿时,我变成了小丑。于是,我开口骂起那个人,而一旁的老奶奶却拉住了我,说“丫头,你不应该这样做的,你要记住,你一个学生应该有一颗宽容之心,要以一颗宽容之心对待身边的每一个人,这样,你才会得到快乐。”听了这句话,我似懂非懂的点点头。“怎么又是宽容这个词呀?它底是什么东东啊?”我抓耳挠腮的自言自语到。

“小朋友,等一等。”一个陌生的声音叫住了我。原来是那位骑车的人。“刚才十分对不起,由于有点急事,所以溅脏了你的衣服,请原谅。”看在叔叔如此诚恳的份上,我装出了绅士风度,我原谅了那位叔叔。在与叔叔后来的交谈中,我才知道。原来,叔叔离婚了,他还有一个女儿,他经常因没能给女儿一个完整的家而愧疚。而女儿也体弱多病,这不,又生病了。此时此刻,我感到了羞愧万分,同时也深深的体会到了父爱的伟大与刚强。看着叔叔远去的身影,我的心久久不能平静。

宽容是什么?何谓宽容?难道它只是一种行为的表现吗?不,不是,它是一种人格魅力的体现,是爱的力量。

同学们,让我们常怀感恩之心,牢记“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,”以宽容之心对待身边的每一个人,每件事情。我坚信世界会因不一样的爱而更加美好,天空因不一样的爱而更加湛蓝。

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