畅想高三作文600字

畅想高三作文600字篇1

他们说，黑色六月，因为千万人要挤高考这独木桥。于是年少的我曾惶恐新生的到来，不可置否地将我们挤兑成高二，又一步步走向地狱——黑色高三。

可真正看着师兄师姐走进考场，我竟平静而又自觉地改称高三学子。因为我的高三，是一堆彩色泡泡，飞舞在我的脑海。

七月开始，我高声宣告：从明天起，拥有致远的宁静，明志的淡泊;从明天起，蔑视但不轻视我的学业敌人;从明天起，吟着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，指点科学，激扬文字;从明天起，播种良好习惯，收获无悔高三。这是我的蓝色七月，蓝是平静冰寂夏日的燥热，蓝是蓝图规划高三的征途。

十月绿意盎然。别说十月硕果累累，低垂了一野金黄，那是对今春绿色的回报;别到十月叶落归根，飞舞了一地枯黄，那是对来年绿色的膜拜。我在十月感恩，感恩绿色的自然、生命，我在十月思考，探索绿色人生、归途。于是感恩扎下深根，思想伸展新叶，浓绿生机，永不褪色。

走到春节，翻开红色一月。去看孩子们的大红新衣，去诵各家门楣的红纸对联，去拾街巷残留的红衣炮仗，去拽着十几岁的尾巴，孩子气的过最后一个春节。那点滴感动中，家人的关爱，亲友欢乐，是火，点燃我奋斗的激情，又冷却成红色石头，佑我走完高三。

停在五月，开始伤感。那些花儿，枯成干黄藏入字典;那些人儿，在泛黄的记忆里定格成照片;那些事儿，从笔尖缓缓流出，在我的心坎上淌成淡蓝色字河。那些过去，摔落满地，那些未来，奔向天南地北……泛黄的五月，被泪水打湿，晕成温情一片。

又一季蝉声鸣起，又一度六月来临。我不慌、不悔、亦不忧，我要一个金色六月，把梦想变成现实。匆匆高三，悠悠高三，就此落幕。

这会我的高三吗?色彩斑斓?这就是我的高三啊，在炼狱中也要涂满色彩。它们是这堆彩色泡泡，却非同寻常;它们更柔韧，压不扁，刺不破，坚实地挑战高三。

畅想高三作文600字篇2

梦想可以说是一个谁都有的东西，但是对于未来谁也没有一个准确的答案。而有的人在没自己美好的未来努力，而有的人过着一种今朝有酒今朝醉的生活，未来对于他们来说就是很远的事情。

记得刚步入大学的时候，导员为我们来了一个关于未来的班会。在那次班会上，大家都畅所欲言，介绍对自己的未来幻想，同时也希望未来四年能成为一个美好的回忆，有人说：我以后可能会做一个主持人，我很喜欢用自己的声音传递给人们信息，在高中的时候为了能学好文化课，我放弃了很多，我希望这四年我能把它找回来，未来如果有可能我想成为一个著名的主持人。还有人说：我很喜欢唱歌，高中的时候我爸妈觉得唱歌是不务正业，所以也就把它搁置了，来学校之前我爸妈突然想来了，给我买了一把吉他，我有了他们鼓励对音乐更加的充满的欲望。以后大家可以一起探讨有关音乐的东西。我就是喜欢唱歌一个爱好，未来，就希望能够出唱片，开演唱会。到时候都给你们免票进去。……等等每一个人都在这个班会上说出了自己的想法，虽然我们不是艺术院校，但是只要自己想要学习都可以做到的。

而我当时也许下了一个愿望，希望自己以后能够成为一名老师，在我的印象中我感觉老师就是一个非常神圣的职业，他可以使懵懂无知的少年学到知识，自己也可以学到很多，因为孩子身上有很多的东西值得大人学习。转眼我们将要各奔东西，做主持人的那位同学积极参加各种活动，并且还在暑假找了个电视台实习。还参加了一些主持人大赛，听说现在已经在家乡找到了一个主持人的工作，每天过的也很开心。那个音乐爱好者，还在奋斗，每天都联系，而他缺的就是机会，他说过他不会放弃自己的`梦想。时刻准备着，而我，现在想想自己都很可笑，觉得自己以后可以做老师，却去了一个公司做起来小职员，未来真的不知道该如何去畅想。

对于未来，畅想每一个人都会，而坚持到成功的却是少数，等我们明白了一些事的时候才知道梦想只能想想，而真正需要思考的才是生活，当你每天为了生活而发愁的时候就不会再想着梦想是什么回事。一切的一切都没有活下去重要。

梦想藏在心里，生活还要继续，现实的残酷会使人变得面目全非，但是谁都会记得最初的梦想。未来在自己手中，活下去才有未来。

畅想高三作文600字篇3

青春之弦，深情颂歌。曾几何时，我们变得不再无拘无束的玩闹。不再为一点没有意义的小事笑个不停。慢慢学会了聆听，聆听这时光流逝的滴答声，这些青涩纯真的岁月，亦如这一季纷飞落叶，再如何挽留都于指尖滑落，慢慢的飘入记忆长河，为岁月谱写成一曲跌宕起伏。

当静下来的时候，思绪随意而任性的飘离。会做无边的畅想，也会兀自地发出阵阵感伤，也许是为了迷离的过往，也许是为了彷徨的未来。

时光流逝，岁月无情。即将将我们挤进高三。即使心中有一百个不愿意，最终也只能平静的选择接受现实。我们缺少了高一的活泼与童稚，换来了高三的成熟与沉稳，缺少了高一可以培养希望的火花，换来了高三可以磨练天才的意志。

高三是个黑色的时段，心中的彩虹梦总担心经不住考试的洗礼，最难最无助的是没有白天和黑夜的自习，匆匆高三，悠悠高三，有无限的可能和不可能都会在高三呈现。

高三是一部紧张的进行曲，它承载着现实与梦想的距离，失望与希望的演变，所有的风采都将展现在高三，成也高三，败也高三，我们应怀有一腔热血迎接高三，用激情与汗水成就高三，展望未来。

高三是通往大学的最后阶层，大学是我一直执着的'梦想，我小心翼翼的将它精心呵护，慢慢的看着它茁壮成长，可一次次的考试残忍的把它扼杀在摇篮，提醒着我妄想，突如其来的伤感使我堕入万丈深渊，无助的泪水流过脸颊，没有人察觉。多么想畅想窗外的新绿，可又害怕失去丈量现实与梦想的距离。从没想过自信如何会在青春的记忆里失落，汗水终究考验了自己的执着，为了自己的梦想，在高三这一年，我会选择重新启程。

高三这一年，我会告别内心懦弱，擦干眼泪，告诉自己什么叫无怨无悔，相信曾经的努力不会白费，既然选择了远方，便不顾风雨兼程。路是自己选的，一定要坚强的走下去。

高三只是从一楼到三楼的距离，也只有一眨眼间的时间，也许在多年以后再想起那些痛到落泪的时光，会欣然一笑，说一声值了。

最后的最后在青春的末端回忆曾经，畅想未来，愿自己的努力能换来自己想要的未来。

畅想高三作文700字5

冬天来了，春天还会远吗?

我上高三了，高考还会远吗?

对于高考，我有太多太多的话想说，却又无从下笔.因为高考的含义不是谁用只言片语就能概括的.因为高考是在时间随流水涌走的同时让我们明白更多，懂得更多.

有一位高考状元说过，高考是一次锐变，它让我们破茧成蝶，飞向更宽，更广，更高的世界.

另一位高考状元说，高考是一道坎，跃过这道坎你就会成为一个真真正正的人了.

那高考到底是什么呢?每个人的回答都会不一样.写到这里，我想起了在小学时学过的一篇课文<<小马过河>>.

小马要过一条河，它不知道河水有多深，于是，小马跑去问正在喝水的老黄牛.老黄牛告诉它河水特别的浅.小马想：既然特别的浅，那我一定可以过去.它刚迈出两步树上的小松鼠急忙叫住了它：别过去!河水可深哩.我的一个好伙伴不久前就是淹死在这条河里的.小马听后吓坏了，收住了脚步，跑回去问妈妈.妈妈对它说："孩子，你自己不去试一下又怎么知道河水的深浅."

小马听妈妈这么说后又跑到河边来.因为小马决定要自己去试一下河水到底有多浅，有多深.小马过河!过去后它才发现河水并不像老黄牛说的那么浅，也不像小松鼠讲的那么深.

高考到底是什么，我想只有等我们经历后才会有属于自己的答案.可有一点我明白，那就是：高考是梦想的支撑点.我们用这个点跳过山岭，跃过辽阔的海面达到梦的彼岸.

因为有高考的存在我们才有不懈的动力;因为有高考的存在，我们才能收获寒窗十载的付出;因为有高考的存在，我们证明了汗水和坚持可以创造奇迹.

高考，展示自我风彩的机会;高考，梦想的支撑点!恭喜顺利通过高考的学长，学姐;恭喜走近高考的我们!

我上高三了，畅想高三，畅想高考，畅想未来.

畅想高三作文600字篇4

我轻轻地轻轻的掀开被时间埋没的黄叶，里面藏匿着无数的来时留下的脚印。回忆就像闪电般一幕幕地闪过。只是这么一瞬间的感觉，而我自己却早已踏进了一条全新的道路，或是说一种神秘的高中生活。

于是，我开始寻觅真正的高中生活的影子。或许，高中的生活就像一片海洋，无边无际，根本就没有一条相同的航道。我们必须为自己创造一条航道，在指航灯的帮助下前进。我们进入高中，为的'是将来大学梦。大学骄子于高中的一切是不可分离的。如果我们有了方向，有了动力，如果我们付出过辛勤的汗水，如果我们把握了时间的钥匙，那么，大学的学府还会遥远吗?

或许，高中是一场接力赛。单是独自的一个人，怎么可能走进这个赛场呢?若没有了其他的同学与你一起去拼，一起去搏，这样的生活与人烟稀少的荒漠生活又有何区别呢?我们只有站在一起，心靠在一起，团结一致，我们才有可能走完高中这一次旅行，赢得这一场接力赛。

或许，高中的生活仿如一次刺激的，扣人心弦的活动。这时，我们需要的是勇气，我们需要的是活力与信心，我们需要的是一种坚定不捶的意志。这么紧张的时间里，我们学会了欣赏，我们懂得了震撼，我们拥有了非凡的体验。这样的高中生活真是充满了艰难，却又充满的乐趣。若是如此，难道我们不应走进这一种生活吗?

或许……

太多太多的或许，让我们在将来的高中生活里见证。现在，高中的生活已掀开了第一页，精彩的内容正深深地吸引着我们这群曾经不知何为生活的幼稚童，亦没有感受过澎湃的心海在驿动的天真童，当然也曾只是一个匆匆的过客，留下只是一片无痕的苍白。

但时间已为我们洗涤了那一些幼稚的思想与行为，让我们站在了成熟的边缘。往后的日子便由我们自己去闯，又我们跨进成熟的区域。

让我们带着成熟的种子，让我们插起一双翅膀，在高中的天空里展示我们最矫健的身势，种下最美丽的种子，待将来，我们可以收获最丰硕的果实，也可以为自己为彼此留下最美的一幕。