初二开学日记400字

初二开学日记400字篇1

9月1日 星期二 晴 陈雪梅

今天，是我们开始上学的日子，我看见同学们都很高兴。

大家穿着漂亮的衣服，背着新书包，一起来上学了。

罗兰同学还悄悄地走到我后面，故意吓我一跳，(*^__^*) 罗兰同学还拉着我背上的书包，摇来摇去，我还觉得挺舒服，我好久都没有看到罗兰了。

来到学校，我看到谢老师，我很激动。

但是我们教室怎么还没有开门呢，一问才知道，原来开学第一天，教室的钥匙还没有拿到。

谢老师就爬上窗户，翻进教室给我们开了教室门。

上课的时候，谢老师就坐在后面听我们上课呢，我上英语课的时候搞东西，回过头来，发现谢老师看了我一眼，好像要批评我的样子，我赶快坐端正了。

放学了，是我们这组做值日，我负责擦墙砖，组长胡佳佳说：“要认真做哦!”胡组长还表扬我做得干净呢!开学的第一天，是有意义的一天!

初二开学日记400字篇2

今天是新学期开始的第一天，从这一天起我就进入了六年级，也就是小学生涯的最后一年了。

早晨，明媚的阳光照射在我的床上，预示着一个好的开始，我匆忙吃过早饭，便和楼下的张福昊一起上学了，临走时妈妈还不忘在我的背后叮嘱一句：“注意听讲，记好老师留的作业!”

今天的公交车上人非常多，两个月来不见的同学们在这里聚会了!刘家骥似乎又长高了，朱宏达似乎又变瘦了，赵博阳又黑又胖，可能是在游池里晒的吧!当2路车到了“市政府”站时，同学们就像开闸的洪水一样奔出车外。

教室里早已沸腾起来，同学们各自讲着自己的假期生活，男同学们三一群两一伙切磋游戏经验，据说鲁岳在《梦幻西游》里已经70级了，现在正当“猎人”呢，还买了点卡，我妈可不让我买。

久违了的张老师风风火火走进了教室，她告诉我们：六年级是小学升初中的最后一个阶段，升入一个怎样的初中关键在于这一年的努力了。

我一直是个学习成绩极不稳定的孩子。

听到老师这番话，我也该紧张起来了，该好好学习了!

这就是开学的第一天，从这天起我应该好好学习了。

初二开学日记400字篇3

这是一个清水出芙蓉般的精致校园。

走进校门，映入眼帘的是伟人的浮雕、莲花文化墙、生态角，到处洋溢着浓厚的人文气息。

轻轻地我来了，在这里开始我的初中生活。

第一个感觉是陌生。

面对大多数陌生的同学，彼此不太了解，蓦然生出了孤单、失落的感觉。

虽然如此，但是我会交出真诚，献出热情，尽快地找到新朋友，融入到集体中去。

第二个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返……这一切与小学都有着很大差异。

第三个感觉是负担加重了。

老师每节课的内容的增加了许多，讲课的速度也加快了，变得一下子难以适应。

作业量也增多了，并且要经过思考才能完成。

第四个感觉是紧张。

在中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好成绩。

上初中了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初中生活，给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

初二开学日记400字篇4

今天是开学的日子，我早早的起了床，搭乘上了三路公交车，就来到了学校。

一进班，便听到了同学们的玩耍吵闹声。

仔细一听，同学们有的在讨论假期作业的完成情况;有的在讨论着自己假期都去了哪些好玩的地方;还有的在讨论着自己新学期的计划呢!

看他们聊得那么起劲，我也想加入他们的行列中。

我和唐诗找了个地方坐了下来，也和前后桌讨论了起来，当我们讨论到新学期的计划时，我的计划就是：每天上课认真听讲，回家认真完成老师布置的作业。

争取考试每次都上九十五分。

不辜负老师和家长对我的期望。

其他同学的计划也很合理，并且安排的井井有条。

我相信，按照计划做下去，我们的学习都会有所进步的。