初中我的老师作文800字
初中我的老师作文800字篇1
笑可以温暖人心,笑可以增进友谊;笑可以化腐朽为神奇,笑可以化干戈为玉帛……笑的魔力真是难以形容,不可估量。
我们的张老师特别爱笑。“嫣然一笑”有说不尽的风情;“回眸一笑”有品不完的韵味;“眉开眼笑”是道不出的喜悦……她那千姿百态的笑,深深地刻在我脑海中,久久挥之不去……
上课了,张老师手捧教本,微笑着,款款走进教室。这是我们最熟悉的神情了,它就像春日里和煦的暖阳,瞬间照亮了我们的心。大家不由自主的把身子挺了挺。张老师环视了一下教室,含笑开口:“同学们,见到你们真高兴,因此老师情不自禁地想笑。如果你们也一样开心,来!用你们最真诚的笑容给老师打个招呼!……”大家听了,有的咧嘴而笑;有的嘿嘿一笑;害羞点的也抿嘴笑了。见此情形,张老师满意地点点头,接着又笑容可掬地问道:“生活中,有各种各样的.笑,因而写‘笑’的词语也数不胜数,聪明的同学们,你们能列出几个?”
“‘贻笑大方’、‘谈笑风生’、‘啼笑皆非’……”
“‘哑然失笑’、‘笑里藏刀’、‘哈哈大笑’……”
“‘傻笑’、‘讥笑’、‘笑柄’、‘五十步笑百步’……”
看到同学们发言如此踊跃,张老师的眼睛渐渐眯成了一条缝,嘴角向上翘起,露出洁白的牙齿——笑逐颜开。那笑容,就像一缕缕春风,吹进了大家的心房。
轮到同学们表演“笑”了。有的同学表演“捧腹大笑”:只见他双手摸着肚子,嘴里还发出“哈哈哈哈”的声音,在地上连连打滚。这位同学表演的惟妙惟肖,大家不由得哄堂大笑,张老师也捂着嘴偷笑。最后,竟被表演的同学逗得笑出了眼泪。
这堂趣味盎然的课在欢声笑语中不知不觉结束了。
课外,张老师要么陪我们玩游戏,抢凳子,夹乒乓球,跳绳,踢毽子,时不时哈哈大笑;要么跟我们聊天,谈笑风生,其乐融融;要么在一旁观察着大家的一举一动,悄悄用手机拍下一个个精彩瞬间,直到我们看到她一边欣赏照片,一边暗笑,才发觉“上当”了……
张老师的笑,像花朵一样芬芳,如雨露一般清新,带给我们温馨和快乐。爱上张老师的笑,难忘张老师的笑。张老师,愿您开心到永远,笑容永不变!
初中我的老师作文800字篇2
我是初一的学生,一上初中便觉得压力比小学大了许多,不过我幸亏有一个好的数学老师,我的数学老师是一个年轻的女老师,个子不高大却透露出但却透露出一般人没有的气质。
他的教学经验不是一般的高,虽然是一名新老师单教学经验一点也不少于任职多年的老教师,他就像有一种魔力一般,我不会的知识只要听他已将立马就会,所以我特别喜欢上数学,我的数学成绩很快提高了上来,我很感谢我的数学老师,我今天的数学成绩都归功于她。谢谢!我的数学老师。
我一定好好学习,不辜负我数学老师对我数学老师对我的期望。
初中我的老师作文800字篇3
我的语文老师姓李,李老师是我们的班主任,她高高的个子、圆圆的大眼睛、长长辫子,非常好看!
她总是那么热情,像一架永不生息的播种机,不断地给学生播下理想和知识的种子。如果有谁不懂这道题,我们的李老师就会不厌其烦的一遍又一遍地解释给同学们听,直到全班同学都听明白为止。对于那些开小差的同学,她也会耐心的辅导,知道同学们都会了为止!
这就是我的老师李老师,又可爱又值得尊敬的好老师,真希望我以后的老师都跟她一样这么善解人意和细心!
初中我的老师作文800字篇4
那是我们开学的头一天,我们高高兴兴地去上学,到了学校,我们开开心心地等待我们那新来的老师。后来,老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们的老师让我们站好队,下去拔草,我很兴奋,因为我喜欢劳动。老师带我们下去了,我们立即开始拔草,有的在拔草,有的在那里休息,尤其是我们班的女生,我跑过去,告诉她们,你们赶紧干活,因为只有团结的力量,就会早日完成。他们立即干起了活。我很开心。我也干了起来。这是我最深刻也是我最难忘的事情。我很喜欢这个团结友爱的班集体。但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。
我爱您!老师,您是我们心目中的英雄,我们班一您为荣,我们会一起努力,达到我们想要的目标,感谢您!老师。
初中我的老师作文800字篇5
我们的冯老师高高的个子,大大的眼睛,长长的披肩发,常常带着灿烂的微笑。
冯老师很能包容我们的“错误”,记得有一次。一个同学没有写完作业,被冯老师查出来了,但并没有在课堂上点名,而是下课后把他叫到跟前,对他说:“你不应该不完成作业,作业是学生们必做的事,如果你不完成作业,老师就无法知道你对昨天的知识掌握了多少。”那个同学的脸红了。说:“老师,我以后再不会不完成作业了。”
冯老师还很爱运动,听爸爸说,冯老师的排球打的可好了!别看她是个女的,但是打的球像男人打的一样很有力量。
冯老师很关心我们。有一次,一位同学生病了,冯老师马上把他送到医务室,给他量体温、吃药,但还是不行,冯老师马上给他的家长打电话,并让家长把他接回家。
这就是我们的冯老师,一个既爱运动,又有爱心的好老师!
初中我的老师作文800字篇6
我们的语文老师-苗老师,她常常感动着我。
苗老师个头不很高,微微有点胖,高高的鼻梁,小小的眼睛,炯炯有神,那是一双在我们调皮的时候我们惧怕的眼睛,一双在我们胆怯的时候鼓励我们的眼睛,一双在我们难过的时候温柔安慰的眼睛。
很多人都说,老师是红红的蜡烛,燃烧着自己照亮着别人;更有人说,老师是辛勤的园丁,耕耘着土地,哺育着幼苗。我觉得后者的比喻更加贴切。我们就是那些弱小的幼苗,苗老师用心在教导我们,给予了我们丰富的知识。为了我们这群调皮的学生,她常常在我们尽情玩耍的课间和熟睡的夜晚为我们细致地批改作业,那本子上一个个的红钩不正是苗老师心血的象征吗?为了我们能更深刻地理解课文,拓宽我们的知识面,苗老师想尽办法给我们查找图文并茂、通俗易懂的资料来配合教学,难怪妈妈这个有硕士学位的大学生听了苗老师的课都赞不绝口,说真是享受,我自豪地对妈妈说:我们天天在享受。
苗老师还象妈妈一样,保护着我们不受到伤害,怕我们学到不好的习惯和不良的品质。我是个胆小的女孩,上课不爱举手发言,在有些场合也不喜欢表现自己,每当看到苗老师和蔼的目光时我都会勇敢的站起来,表达自己的思想和观念。有时遇到可以表现的好机会时,我不好意思举手,可是苗老师懂得我的心,给我报了名,只有妈妈在我不说话的时候才知道我的心。我会记住苗老师的良苦用心,努力锻炼自己的胆量,不辜负老师的希望。
老师还象许多,象吐丝的春蚕,象开启心灵之门的钥匙……
不论象什么,她都是默默奉献不图回报的使者,我被深深地感动着。