初三九年级作文800字

初三九年级作文800字篇1

习惯了两点一线的生活，习惯了哭过笑过最后依然坚持着，习惯了在固定时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界里，我喜欢安静，喜欢独自坐在教室里看梦想开花，喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上……初三，其实真的很有味道。

虽然初三的教室还是原来的教室，但感觉不一样。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒计时上的数字“4”，不觉有些紧张，那应该是上届师兄师姐留下的，我第一次发现了时间的痕迹。想一想，时间还真是残忍，自顾自的从三位数减到一位数，却让莘莘学子背负越来越多的东西。也许最残忍的不是时间，而是无法预知的未来。时间像调皮的孩子，总是无声的溜走。只叹时间太瘦，指缝太宽。

当夕阳努力地将剩下的阳光洒向大地，教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春流淌的`声音，存在于我的世界里，逐渐清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而拥挤，也很温馨。他让我们在即将分别的日子里，挨得紧紧的。

日子慢慢被抹上一层伤感，看中考后分隔天涯，心中有种失落感。那时，我们已无法再坐在同一间教室听同一位老师讲授同样的内容，也无法再因为同一件事儿哈哈大笑，这一切都会成为我心底最柔软的记忆。

初三的黑板一直是满满的，播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉，新的已经写上。粉笔白了老师的手指，勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影，老师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界，让我的世界不再苍白。

人生经历无数磨练之后，才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成为成功人士，但我们每个人都应该无愧于曾经的奋斗。不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道，不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助，而是将生命铸成一只英勇无比的箭镞，迎呼啸的风，携着永不坠落的梦想，义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。

初三，夏日的阳光依旧灿烂。绿色的希望迸发出力量，在这个青春的世界里，肆无忌惮的蔓延……

初三九年级作文800字篇2

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪是洁净祥瑞的像征，又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的，清凉的，雪中没有喧嚣，雪中也没有迷惑，雪中唯我，享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。 雨张扬，不分季节，一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。 雪软糯，只有在寒冷的冬季才会飘起，用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。 雪被无声地铺上房顶，玉树琼花悄然地绽满枝丫，就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静，雪在悄悄地装点着大地。 狗摇着尾在绒绒的雪毯上，小心翼翼地踩着梅花。

麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落，故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间，接受着寒冬对它们的考验。 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

初三九年级作文800字篇3

初一是阳光的，就像人生中的童年，在初一的时光中我们寻找乐趣，朝气蓬勃;初二是少年，有孩子变成有独立思考能力的少年，我们逐渐步入紧张的学习中;初三是青年，在紧张的学习环境中为梦想的高中而最后冲刺。

初二的我们是对未来充满希望和好奇的，展望初三的生活，在大家的脑海中初三的课业是那么繁重，课程又那么的难，总之很紧张，时间变得异常宝贵。

在我的印象中没有那么多的紧张、急迫，因为时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。学习不也是如此?只有孜孜不倦的学习，总是会有收获的，“一分耕耘，一分收获”。初三的学习也是靠努力来慢慢积累而成的，有句话说“沙滩是一粒粒积成的，学问是一点点累成的。”

初三我们肯定会在“题海”中生活，不论学习的压力再大我们依旧可以坚持到最后。而学习更应该刻苦、发奋才能取得硕果。

一个人的强大是靠学习得来的!我们为了各自理想的高中而执着。礁石因为信念坚定，所以才能激起美丽的浪花;青春由于追求高远，因此才能绚丽多彩;每个人心中都有一个梦想的种子，我们需要做的，就是要用行动的汗水和泪水去浇灌这颗梦想的种子，在学习中，最好的方法就是自信而不张扬，努力而不炫耀。

初三或许会成为我和这帮同学的最后一年共同学习的经历，毕业后我们不一定还会在一起，但友谊却是永恒的，尽管课业的紧张我们也将会那份天长地久的友谊珍藏起来，完好的保存起来，展望之中不仅有汗水也有泪水，一路走来，学习中也不是一帆风顺的，总是会遇到难题的，正因为有“眉毛上的汗水，眉毛下的泪水”所以这份友情显得更为珍贵。

初三的生活一定是美好的、充实的、富有拼搏的、充满激情的。我们展望初三的生活，虽然有些理解上的错误，但我们仍旧期待着它。我们这个年龄好奇心促使我们充满了对初三生活的幻想，时间越来越宝贵，回头看看已经走过的初一，低头看看脚下的初二，抬头憧憬美好的初三，一生中有几个三年可以让我们走到一起学习?又有几个三年够我们挥霍?珍惜这份友情，珍惜这段时光，迎接美好的初三!

初三九年级作文800字篇4

最美的风景，在哪里呢?也许我曾经为此迷茫。人生的长河中，有蝴蝶翩翩而过，告诉我，它就在我身旁。也有蜗牛缓缓爬过，告诉我，它就在前方……

1.

春天，小草探出了尖尖的脑袋，花儿张开粉色的脸颊。柳条舒展着娇嫩的身躯，在风中轻摆。

“是风吗?”我轻轻地问。

“不，是希望。”它微笑着答道。说着，轻快地摘下一片柳叶，放在我的手中，惹得四周的花啊草啊都笑了起来。

哦，原来是希望。

2.

夏天，小荷在蛙声一片中轻轻地钻出碧绿的池面，蜻蜓在一片绿荫中欢快地嬉戏着。柳条越加繁密，在阳光下闪烁着绿水晶般的光泽。

“是阳光吗?”我不禁怀疑道。

“不，是热情。”它微笑着答道。阳光似乎更强烈了几分，花儿似乎也更兴奋了，在微风的轻抚中摇曳着。

“哦，原来是热情。”

3.

秋天，枯黄的草尖上残留着晶莹的露珠，枫树下的土地铺上了一层浓烈的火红，果园里飘出的阵阵芳香，引得我也驻足观望，只见那一颗颗饱满的果实一个接一个地掉进了果筐。

“是硕果吗?”我小心翼翼地问道。

“不，是丰收。”它微笑着答道。手指划过一片金黄的落叶，落叶便飙舞了起来。一地的落叶在阳光的照耀下，流转着黄金般的光泽。

哦，原来是丰收。

4.

冬天，北风努力地吹着，一株株梅花绽放开来，和它近似的雪花，则在空中旋转，升腾，继而缓缓落下。

“是雪吗?”我捧着一把洁白的雪花问道。

“不，是安宁。”它微笑着答道。此时一堆雪在北风的呼啸中又重新飞舞着，在银色的天空中划过一道道美丽的弧线，一丝淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墙头静静地绽放。

哦，原来是安宁。

5.

我问春风，它依旧微笑着回答道“希望”;我问夏日，它依旧微笑着回答“热情”;我问秋实，它依旧微笑着回答“丰收”;我问冬雪，它依旧微笑着回答“安宁”……

蝴蝶在原地打着转，轻快地掠过脸颊，微风轻抚过，明镜般的湖面微微荡漾，一只小船缓缓驶近，误入了仙境……

6.

望着沿岸的花红柳绿，五彩缤纷，我又迷茫了，不由得问自己。

“是心!”它微笑着告诉我。

哦，原来如此，最美的风景原来如此。

恍惚间，我似乎已然明悟。

初三九年级作文800字篇5

落日，已跌进远山的深渊。

世界，在黄昏的微曛里失去了它最后一枚金果，一个圆满而又衰老的许诺。

雪花，在窗外欢歌，唱着永恒不变的童谣，从天国姗姗而下，带来上帝的礼物，天使的祝福。

我有些倦意，早已不知老师在讲些什么，把头依傍在清冷的窗上，透过那布满呵气的玻璃，很难看清那些飘扬的丝絮。我聆听着雪花的舞蹈，想独自领受这深深积于疲惫里的温馨。

铃声终于很不情愿的呻吟起来。我独自在校园漫步，回头看那些贴在窗户上的脸，既然如此渴望，为何不尽情享受这冬天的第一场雪呢，我思索着，继续走我的路。

面前是空旷的操场，像一面雪白的.大镜子，明亮，没有任何污点。身后是高低错落的树木，它们新的装束为校园平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去，生怕打破这神圣的静谧。但我想跳出那狭小的圈子，从封闭我思维的角落走向那片开阔的土地。

雪，纯洁了万物；

风，吟哦着含蓄的诗句；

我，不经意间又想起了那个古老而神秘的传说——《冰雪女皇》，那些飘落而下的雪花，也许就是从冰雪女皇手中逃脱的公主吧，那么轻捷，那么欢快，正是永别冰城的喜悦。

雪的童谣在空中回荡；喧闹，是雪花在张狂的飞舞，四围充溢着涌动的心跳；静寂，没有带来任何的不安与恐慌，仅有我呼出的气体成为浸透这雪城的唯一生命气息，我静静的感受着，用心，静静的……

我走过厚厚的积雪，脚下发出吱呀的声响。回顾走过的路，有自己留下的脚印。也有自己留下的遗憾。夕阳收回了最后一抹的余辉，雪又多了几分冗长与深沉。我爱这冷酷的美，爱这美，更爱这份冷酷，欢乐没有微笑，痛苦没有泪痕，永远是没有结局的开始，永远是稍纵即逝的追寻。那童谣依然在咏唱，似乎在诉说着一个永远不会破的梦。那些唱着童谣的舞者，掩盖了废墟上绝望的凄迷，扑灭了被记忆烈火所煎熬的渴望。雪的童谣，勇敢地宣泄着来自心灵的抗争与反叛。

风缭绕起我的思绪。

再回头时，我的脚印只留下浅浅的痕，最容易踏出的，却也最容易消逝。我停留了片刻，又继续向前走去，没有方向，没有终点，只像那雪花，在自由中漫舞……

初三九年级作文800字篇6

幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下， 遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福……

假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理；有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻！

感到疲惫时，从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》， 泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。

初三九年级作文800字篇7

时常挣扎于梦与现实的边缘，凭思绪的天平向左向右；时常徘徊于阳光与雨露的地域，任头顶烈日，手托暴雨；时常流连于康庄大道和独木桥的交界，随双眸如影般到处飘飞。

爱那“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，却无奈置于“三更灯火五更鸡”的残酷世界；爱那“好风凭借力，送我上青云”的豪迈，却无奈常于“花谢花飞花满天”的伤感岁月独自徜徉；爱那“居高声自远，非是藉秋风”的高洁，却无奈现实无法躲避的“摧眉折腰事权贵”。

我想，现实就是这样，不能改变了吧！

一阵清风拂面，伴着缕缕阳光从窗口泻入，我仿佛听到了阵阵鸟儿的欢唱。此刻的我多想长出一双翅膀随它们一起翱翔，却被这白纸束缚住了我的双脚，还有，我的心……

又一阵清脆的鸟鸣，我的思绪戛然而止，似乎又随着那飘然而归的南风，清晰了起来……

你怎么那么自私，那么萎靡啊！难道那次登顶后的壮志凌云你不记得了吗？难道你忘了三年以来老师的付出，父母的期望吗？难道您甘心做那游离的水草，随波逐流吗？

不！不！不！

我狠狠的摇头，尽力把烦人的思绪拨开。

望望天，蓝得清澈单纯。我想，是的，我只是那只脱缰的野马，迷途的羔羊，在习惯的束缚下迷失了自我，在短暂的外出中迷了路。我仍然记得我的追求，我的理想，并且坚信：没有了他们的束缚，我依然可以不埋葬向往……

岁月如烟，往事如歌。此刻的我仿佛看见那位翩若飞鸿的女子从八百年前来与我相会。她的柔弱的肩膀依稀可见那“帘卷西风，人比黄花瘦”的清容，但她眼神里的那股坚定却流露出“九万里风鹏正举，蓬舟吹取三山去”的豪情与坚强！

向左向右的思绪，头顶烈日，手托暴雨的傻气，游离飘飞的眼神，这都是漫漫成长路上的一个站点。而如今的我，正乘坐在执着的飞驰列车，驶向那战胜自我的心灵家园！

初三写做自己的作文

每个人都有自己的特点，没有必要去学别人的方法而刻意改变自己，这样非但没有意义，反而会失去自己的独特。

有一次，我曾把自己弄丢了。

那一次，我羡慕她写的一手好字，于是开始模仿她的字。

我的字本是大大的，方方正正的，而我模仿她后写出来的字，是小小的，清秀的。

经过我的不懈努力，两个星期后，我模仿得可以说是惟妙惟肖了。

我兴高采烈地找到妈妈，给她看我写的字。然而换来的是一顿数落。她说：“你以前写的字又大又方不是挺好的吗?怎么现在写成这个样子了，像蚂蚁一样。”此时，我开始怀疑自我，也不禁在想这样做是不是正确的。

第二天，我把摘抄本交给老师，换来的也是一顿批评。老师与妈妈说的话出奇地一致。那次，是我最差的一次摘抄，得到的只有一星。

我坐在座位上，脑海中不断回放着妈妈和老师的评价，沮丧地看着我模仿的那些字，它们虽然玲珑小巧，活像一个个小精灵，但是却失去了我本来的风格。对啊，我为什么要放弃我的本来，完完全全去邯郸学步呢?

此后，我再也没有模仿过其他同学的字，也把丢失的自我给找了回来。

你就是自己的主人，不要因为羡慕旁人的某一特点而去模仿，从而失去了自我。幸运的话，你还可以找回自我，但若不幸运，便再也找不回自己了。

我很庆幸我还是幸运的那一类，我最终找回了自己。

每个人都是最棒的，只要认真做最好的自己就好，做自己的主人!

初三写青春的作文

青春如诗，淡雅而又纯洁;青春如火，充满激情活力;青春如歌，激昂却不失意蕴。——题记

真，青春的特点;善，是青春的外衣;美，是青春的本质。真、善、美这三者组合到一起，便揭示了青春的真谛。

一个晴朗的午后，捧一本书，握一杯茶，沐浴在阳光中，实乃人生中惬意之事。过一阵子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢荡漾在空气中。细品一口，其味先为苦涩，但细一体会，又能从中品出一丝甘甜，伴随着一缕茶香，一起滑入肚中，回味无穷。仔细一想，青春又何尝不是如此呢?许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦，但不经历风雨，怎能见彩虹?只要咬牙熬过这些难关，其甘甜又会让你难忘。这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味，才是最值得回味的。

青春似茶，苦与甜都需自己去体会。

大多数人都说16岁是人生中的“花季”，而我却固执地认为16岁已经太过成熟，应当是“果季”了。而真正的“花季”，应该是13岁。用“承上启下”这个词来形容13岁再合适不过了。13岁，就像是一道分水岭，是童稚向成熟转变的“过渡段”。13岁的我们，一只脚已经跨进了“成熟”的门槛，而另一只脚却还像小孩子似的赖在“童稚”里不肯出来。13岁的我们，可以为了一句不经意间的承诺，而不顾后果地绕着操场跑上个几圈;13岁的我们，可以为了一道多种答案的数学难题而各抒己见地争论不休;13岁的我们，可以为了一个冒犯的动作、一句不好听的话而争个面红耳赤、不可开交;13岁的我们。可以为了满足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都认为十分蹩脚的“善意谎言”;13岁的我们，可以为了自己在班上的学习成绩而努力学习，达到目标……但，这就是我们，充满了真、善、美的我们。总之，不管是13岁还是13岁，都会不可否认地成为我们人生当中最美丽的一朵花。

青春似花，一朵属于自己、美丽动人、令人终生难忘的花!

青春的真谛，其实远远不止真、善、美。每个人都有自己的思想，只要你仔细观察、认真思考，就会品读出属于你自己的青春。但无论结果是什么，我们都无法否认一点：青春永远是人生中最美丽的一段经历。

让我们一起聆听青春的旋律，一起品读青春吧!

写初三生活的初中作文

初一的生活是甜美、`活力的;初二的生活是勃发，奋进的;初三的生活是乏味的!提到初三，真令人毛骨悚然!原因当然是很简单的的——中考要到了!拿到录取通知书是每个学子的梦想，是一年奔波的目的，梦圆了，固然好，可梦“死”了，伴随着的是一生的遗憾和悔恨!所以，每一个人都憋足了劲儿，使出了浑身解数!那种日子，真不是一般人能够忍受的!原本认为学习没有什么难的，不就是把书上的知识嚼烂外带一些课外的知识吗?此刻可方知——它哪有那么容易呢?

初三的生活就像是带刺的玫瑰，除了最上边的花是美艳的，其余的部分每爬上一根“刺”都会被扎到手，鲜血流淌下来，有时候会有股钻心的疼，但有时候，我会被扎的完全麻木，一点疼的感觉都不存在，我想放弃，想放弃这种生活，可是我们人生成功的道路才有几条呢?应对其中一条曲折的路，我仅有拼下去!

话说回来，人生是五味的，尝过了痛苦也就该收获点儿甜果了!——欢乐，成为了我生活的调味剂……

偶尔耍点小脾气，想被教师教导教导，这得动点儿脑子了!是要掌握既不落课也可是火的原理!难上加难啊!但着也难不倒我们“小孩儿”的脑袋瓜儿。小考的时候，把自我会的答案写到本上，故意考差一次，让教师生气一回!呵呵~虽然这对于教师太不公平了，可是如果烦躁无味的生活中没点“乐趣”不做点“亏心事”初三就真变成名副其实的监狱了，到最终虽然如我所愿挨了批评，可是心中会暗暗窃喜!

回家后应对父母无穷的“唠叨”也只能认了，躺在床上打开音响，放一些舒缓的轻音乐，把一切烦恼的事抛之脑后，让紧绷着的心做些适当放松的动作，惬意啊……

初三生活虽苦，可“吃得苦中苦，方为人上人。”苦中作乐，不正是我们所要学习的精神吗?所以同学们!让我们对未来充满幻想与期待，坚持努力的打造好初三这条路!让这条路充满生机与活力!青春会无悔!

光初三作文

总是这样，对某个事物产生一种微妙的感觉，就迫不及待地来到书桌前，翻开桌子最上层的小本，试图记录下刚刚内心所有的触动。却往往在费尽心思地组合几个词语写下了题目之后，未下文的内容而大伤脑筋，心中原有的情感也在瞬间荡然无存。

类似的情况一直很多。许多个安静的夜晚，我还在屋子里沉默的思考着未来的生活，偶尔的侧头，却发现窗外一片黑暗，竟然对楼的人都已经熄灯了，只有我一个人呆呆坐在书桌前，望着作文本上未动笔的题目苦思冥想。大多数的情况下，如果当我无意中注意到这些，我会把窗帘拉上，或许是因为黑夜下的一切变得异常阴森，内心的恐惧怂恿着我将房间之外的不相干的北京掩埋在土里。不过即使排除掉所有繁杂的干扰，我也只是撕去一页又一页的白纸，划去一行又一行的文字，直到作文本撕到一点不剩，直到妈妈在一觉之后的起身催促使我不得不去睡觉。直到心情被剥离得残破不堪，直到我翻开新的一页写下又一笔潜藏悲伤的种子。

我常想，为什么隔夜的心情会有如此大的落差，使得我留下一篇篇只能用未完待续来追悼的文字。大概真的是时过境迁，有时候还是那片天，还是那样的夜，不一样的是我日益蔓生的心绪。

一直以来，我徘徊于书店的过道与抬头低头的交替中。回想起来，除了小学低年级时在书店花费大把大把的下午时光将略感兴趣的外国名著拜读之外我已经很少能专心的捧起一本书从头到尾的翻阅一遍，现在的我，时常是走进书店，在每个楼层寻觅一番之后抓起一大把散文随笔坐在楼梯上迅速地浏览。许多的日子，我记不住道地读了些什么，就如同我不知道流失了怎样的心情那样。我喜欢观看进进出出的`人们，注意他们的样子、穿着，最重要的是他们手中的书。我很敬佩那些拿着教辅习题或者杂事文摘而专心致志的人们，我做不到那样的旁若无人，无法使心沉静得宛若清水。

静谧的，每个夜晚，思绪飘摇在流逝的光年……

人生感悟的作文

当我们不再年轻

以往很多时候我都在问自我，我的资本是什么我能够张牙舞爪是凭什么

年轻!

也许在前不久我会毫不犹豫地回答，但此刻已经不会，尽管我正年轻，尽管我的生命才走了十八年。

因为年轻，我们能够张牙舞爪，能够随意招摇的宣称自我的梦想，标榜自我的未来;因为年轻，我们能够无所顾忌，能够毫不在意别人对我们的不屑，甚至质疑，我们只是固执地坚持。

即使受伤，我们也能够忽略任何伤痛，只一往直前，不在意身后我们踏过了怎样的一条路;即使撞得头破血流，也能够轻轻地擦去痕迹，然后笑着大步向前，看不到自我的伤口，却能感觉到自我坚强的微笑;即使伤痕累累，也能够携着伤口一步步前进。我们能够忘记所有的伤痛，因为我们相信我们正年轻!我们坚信青春就是最好的良药，能够抚平所有的创伤。所以我们不怕，也不在意，我们得意洋洋地站在青春的光晕里灿烂的笑。

我们张牙舞爪地在他人面前跳我们自认为绝美的舞蹈，舞出我们认为灿烂的年华;我们无所顾忌地横冲直撞，就算痛，也微笑地灿烂。年轻，以往认为就是资本，以往以为就能够轻狂，然后狂到不将整个世界放在眼里，以自我为圆心画一个漂亮的圆!

年轻，但不轻狂!

小店初三作文

在学校附近有一家新开的小店，每当放学的时候，同学们都会蜂拥而进，不管是否带钱都要去看看有没有新鲜的小玩意儿。

这家小店虽然面积不大，只有一间普通房间那么大，但是布置得非常有趣。在春天的时候，门上就会挂许多品种的花的图片，有郁金香，有杜鹃花，有牵牛花……在夏天的时候，就会挂许多的冰激凌的图片。在秋天的时候，会挂各种各样的叶子。冬天的时候会挂许多雪花的图片。店里有各种各样的小礼品。各种样子的小蜡烛随处可见，有时店里不开灯，只点几支小蜡烛，很浪漫。地面非常干净，一尘不染。

老板是一位年轻的阿姨，跟我们有许多共同语言。这位阿姨很热情，我们跟她说一声要什么，阿姨都会去进货。

下午放学的时候，这家小店会被同学们围得水泄不通，里面的人出不来，外面的人进不去。

我经常会光顾这家小店。我之所以会光顾这家小店，是因为店主阿姨不像其它的店主那样，买东西就搭理你，不买就叫你别堵在这里，这位阿姨可以说是有求必应，只要我们跟阿姨说要什么东西，阿姨就会拿笔记录下来，如果找不到这样的东西，阿姨也会跟我们说：“对不起，没有找到那款，这款也不错，你来看看……”阿姨的动作非常利索，有人说要什么本子，阿姨看一下柜子上的一排排序号，就能马上找到你需要的本子。

这家店里有许多神奇又好玩的东西。最近，这家店有一款神奇的手链，它会根据天气的温度变化颜色。还有一种叫作舞动的水珠，如果你朝水珠发出声音，水珠会根据声音的高低跳跃。

这家小店虽然面积吧怎么大，但深得同学们的喜爱。

2022初三作文

我会永远记住那墨绿色黑板前你在上面流畅的挥毫，正如我永远也不会忘记你的才华横溢、生动幽默、刚强严厉。这不正是我心中别样的风景——三新学校别样的风景?

阳光透过树叶缝隙从窗外斜斜地照在地上，星星点点。你正在教我们《石壕史》，文中有“戍”一字，我们对戊、戌、戍字相似的几个字经常搞混。你轻轻一笑，转过身，蹲了下身子，将“三胞胎”一起写到了黑板上，随后退后两步仔细审视，过几秒，转过身来，对我们又笑了笑，露出你那洁白的牙齿，说道：“我给你们编个口诀，‘点戍横戌戊中空’。”然后用手肘提了提裤子，用小而精明的眼睛笑着扫视我们，好像再说“懂否”，像煞了一个顽童。于是我们便牢记于心，万难忘记。

有一次，同学们起哄让你讲关于一个地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中长拿着的玻璃杯，还是用手肘提了提裤子，随后开始讲了起来。当讲到一个人愤怒之时，你就好似那人，一脸怒气;又当讲到一人开心时，你也渲染了他的情感，眉飞色舞起来……大家都摒神凝气，紧张的注视着你，当故事讲完，同学们却还是意犹未尽呢!

别看你这样生动幽默、才华横溢，一旦严厉起来，那也是很可怕的!

今天，你说让我们错的抄3遍，还说，在语文课上讲话的抄5遍。金同学忍不住了，说了句埋怨的话。原本你万里无云的脸上顿时阴云密布，眼神从柔和瞬时犀利，紧紧盯住金同学，好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然，你抬起纤细的手指向他，说道“5遍”，简单的三个字却压得我这个旁观者都喘不过气来，再有，你说在上课时抄的都作废。听到这个，我心中警铃大作，不想，你却已一个箭步冲到我跟前，夺下我手中的笔，打了个大叉，一挥笔，写下了二个无比洒脱的字“作废”，这两个好看的行书，在于我却是好似宣判死刑，终于体会了金同学的感受。

F老师就是这么一个嘴角常挂笑的人，却是有着说一不二的个性，正是我心中别样的风景，正是三新学校别样的风景!

初三的我们作文

我妈说过：她向来不喜欢求人的。但现实告诉我们：当今社会不求人办事是不可能的。我从前是同意我妈的说法的。

还记得小时候回家是要坐公交车的，一出校门就被小摊子上的冰棍所吸引，一下子就花光了身上仅有的两元钱，可我却没有意识到，依旧欢喜得准备坐车回家，排着队上了公交车，准备投币的时候，刚刚想起来我的钱已经买吃的用掉了。当时我就心慌了，脸上烫烫的，感觉全车人都盯着我，我想就是要么就对司机说下我没钱，然后就坐车吧，我一想到求人就皱眉头，甚至羞于告人，我对求人怀有一定的偏见，认为那一定是卑躬屈膝、低三下四的。就立刻断掉了这个念头，一转身，头也不回地跑下了车。远离了公交车，我的情绪有所稳定，往着回家的路走去。虽说离家也就三公里，可对于幼小的我来说，那也是一段很长的路啊。好在我之前已经吃了冰棍，感觉身上也充满了力量，就奔走着到了家。跟爸妈说了这事后，就被爸说了“你个死脑筋，不会找人帮助啊！以后记住了啊，千万不要低不下头来。”我仍听不进爸的话，觉得妈是对的。

随着时间的流逝，我渐渐长大，明白我们现实生活中有太多的无奈，你不得不去求人。假如你是一位待业青年，希望能找到一份如意的工作；假如你是一个职员，希望能平步青云；假如你是一名病人，希望医生能细心为自己治病；假如你有急用，希望能筹借到一笔款子……这许许多多、大大小小的希望便构成了生活。生活会迫使你不得不去求助于别人，并且否能得到别人的“搀扶”，在很大程度上又取决于你有没有求人的技巧和策略。

又是在一次放学的路上，由于离家远，我还是要乘公交车的。眼看放学时间已晚，又饿得不行，并且我那天忘带了钱，就硬着头皮挤上了一辆公交车，跟司机小声地说了我的处境，他看天也暗了，我又是一个小女孩，就关切我明天一定不能忘记了要把钱带来，他就先帮我把钱给垫上了。我心松了下来，在人群中挤着。

我相信没有人天生就为人圆滑，擅长低头求人，都是慢慢通过它摸索着了为人处事之道。对，没错，就是时间她使我们丰厚的。

初中写初三生活的作文

写下童年的好奇，少年的诗意，划出了青春的闪亮的轨迹，带着稚气，带着惊异，带着自信和希仪，步入初三的多姿多趣。

在那里，我成熟，我幻想，我憧憬，我期待，初三是一首歌，在我耳边演奏交响。我耐心地倾听，认真，细心的感悟，那动人的旋律，那欢娱的歌唱，那如痴如醉的情感，在我心中荡漾。

青春的花季多姿多彩，充满了成功的喜悦，失败的苦涩，知识的积累，感情的浇注枯燥乏味的学习，注入了我们拼搏与奋斗，沉重的压力下，我们昂起信念的不屈。

初三，我愿做简便，直插神秘的霄汉，我愿成雄鹰，展开天骄的铁欹，去乘风，去破浪，不管前方是否悲凉，不管海浪多么猖獗，就要追逐梦想。

不能等待，时间的流水也不允许我们等待，迅速行动，把自我汇入那来去匆匆的人流中，追赶那些前行的人们，去教室，去图书馆，去听讲座，去参加演讲，让操场上飘逸自我龙腾虎跃的身影，让黎明回荡自我的青春的脚步，让自我和太阳一齐奔跑。

不容四处张望，否则现实的寒霜会使你冻僵，要学会坚强，在蓝天下翱翔，看青春飞扬。

初三的生活多姿多彩，绚丽无边。是否想起考试成绩，是否想起那首《

岁月的风铃在我耳边叮当作响，站在青春的路口静静的凝望:前方的道路曲折蜿蜒直通向那个被人称为"明天"的地方，回头看看自我的足迹，那一双双脚印记下了我们每一次爹倒和踉跄，这条道路上有绿洲有沙漠，有繁华有苍凉，有风吹雨打有鸟语花香，有花开的欢欣有花谢的感伤。但无论如何，平原保留着我们的足迹，高山印证着我们的身影，大海容入我们的气息，天空记录我们的飞翔!

我可以初三作文

等待，说来有些心酸，可有时，又何尝不是一次享受呢？

有人倾尽一生等来了梦寐以求的荣华富贵，有人奋斗持久换来了自己所追求的理想，即使有人失败，可依旧不放弃，你说，他们这样等又是为了什么呢？

夏天的蝉鸣在为等待的人奏响生命的乐章，等花开，等花落，等一切万物的绽放。我想，我也可以等，等那一场梦的实现……

窗前的绿萝将碎影投射在书桌前，泛起点点斑斓，和煦的暖风拂动着我的心潮。转眼已经步入了初三前最后的暑假了，老师们更是时刻督促学生放下电子产品，全身心投入学习。每个孩子都有属于自己的梦，当然都会为之努力，只是或早或晚的问题，我也不例外。现在的我，依旧很迷茫，无所追求什么，也不想将来如何，只是昏昏沉沉的虚度光阴。

我可以等！并不意味着时间经受得住我的浪费，我只是在等那个梦的出现，也许它会让我从此改变，不再停顿。我可以等，证明那个梦来得并不晚，我有足够的时间去思考去琢磨。“上帝在为你关上一扇门的同时，会为你开启另一扇门”，其实不然。等待，从不象征一个人不努力，只要有机会就可以。

我常常想着，为什么有些人不需要多大的付出就能成功呢？而像我这种学什么东西都慢的人来说，是不是永远实现不了那场梦呢？而难道它仅仅是一场梦吗？我不能坚定的说不是，因为我的内心也在怀疑。是不是我只能有努力而不能有收获呢？是不是不管我再怎么追赶都还是在他们的千里之外呢？

我不能给出我的答案，因为没有人能理解我为什么会这么想。我只能等，只可以等，等事实来证实这个问题，等那场梦来证明。我等，但我还是会奔跑，我不能停止，它不允许我放慢脚步。

夕阳的余晖已染红了天际，归群的大雁也已匆匆掠过，绿萝的碎影也抹去了棱角。我可以等，等待着所有，随了落花，随了流水，跌入那一场梦中……