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勤奋初三作文4篇 word A4格式

勤奋初三作文600字

勤奋初三作文600字篇1

“……在AB上截个等边三角形,证明全等三角形就得证了。”他熟练地讲着,连老师都惊讶于那方法的巧妙。在大家的掌声中,他平静地走下台去,仿佛什么都没有发生。这样的情形几乎每天都要发生,而他也成为了“学霸”的代名词。

我不禁纳闷,什么样的诀窍使他在考试中为什么总能比别人高出几十分,轻轻松松进班级前三,状态好些时年级前三不在话下。

不久,我便不再这样猜测,中午偶然在阅读室的门口看见他,我便开始留意——第四节课下课,他立马抱了书本奔向阅览室。图书管理员大叔已经熟知他了。向大叔打听,原来他每天中午都来这儿学习。中间匆匆忙忙地出去买来午饭,边走边吃,回来又埋在书本中。我不禁惊诧于他对学习的执着。

运动会上,总感到有些不对头,他去哪儿了?看台上到处不见他的踪影,中午吃完饭回班——他坐在那熟悉的位置,奋笔疾书地写着,桌上摊着各种各样的练习册,目光炯炯地盯着笔尖那密密麻麻的的题目,耳朵里塞着那只是用来隔绝噪音的耳机……

经常地,当他很快完成作业后,便捧出那本厚厚的书,废寝忘食地看。不经意地一瞥,书名竟是《固体火箭原理》。问他,他爽朗地笑笑,说踏入太空是他的梦想。人类文明终有一天会大规模进入太空,他想做这一壮举的推动人——使太空旅行成为普通支付得起的活动。

或许他觉得:“学习才能赶上时代的脚步,便不想荒废了现在的时光。即使他的梦想在我看来几近痴人说梦,但比沉浸虚拟世界,内心空虚的人强不知多少倍。别人玩耍时,他在静心学习,别人不甘心情愿地开始学习时,他在追逐自己的梦想。我终于懂了他勤奋学习的原因。

他是最勤奋的人,但他不止是勤奋。

勤奋初三作文600字篇2

人们总是抱怨着家贫,路难,可曾叩着心门问自己:“我足够勤奋吗?”成功与勤奋是盟友,古今中外有成大事者无一不是勤奋的。

有人说:“我努力过了,可最终还是没有结果,一定是我不够聪明。”可静下心想想,即使是天才,有着天资,不努力他能成功吗?他们背后的汗水你见过吗?莫总说“随天”、“天定”,没有天生会拉琴的神童,没有天生会赋诗的天才。世上充满竞争,你我智力相近,起点相同,那比的是什么?是勤奋,是成功的唯一保证。

优秀的人物无一不是勤勉的,闻一多曰不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》;鲁迅在桌上刻“早”字,用别人喝咖啡的时间来读书写作;居里夫人经过多年刻苦的工作,终于以大量的沥青油矿中提炼出了放射性元素镭,为人类打开了进入原子时代的大门;范仲淹青年求学时期,过着人不能堪的苦读生活,五年间未曾脱衣而眠,有时夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。伟人们的成功是勤奋作基奠的。

人们向往的哈佛大学,精英荟萃,凌晨四点哈佛学子们已经进入食堂,坐在“哈利波特”食堂里是用餐吗?“不”,凌晨四点,哈佛学子们已经开始学习了。

莫慨叹自己不是莫扎特,中外伟人中,“莫扎特”也屈指可数,勤奋是我们攀登成功的阶级,是我们到达成功彼岸的风帆,别再说“天定”了,“人定胜天”!勤能补拙。请叩着心门问自己:“我够勤奋吗?”

勤奋初三作文600字篇3

人生之路,还很漫长!人生之路,依旧初心!在这个繁华的都是中我们会怎么样的挥洒青春?也许青春一去不返,也许青春一瞬即逝!也许我们的美好年华就在此时!面对这,我们怎么办?我们应该怎样做?勤奋成就就在此时,勤奋成就未来。希望就在不久的将来,我们会变得如此优秀!相信,这一切,都将因我们而变得精彩!为了自己,为了命运。勤奋成就未来,命运钥匙把握自己手中!

勤奋

勤奋成就未来。也许我们每一个人都不是完美的。相反我们却很差劲,又是认为差劲的我们已经无药可救了。但我们不能够轻易地放弃自己,因为我们不能放弃一切!但我们只要努力了,相信在,我们会变得更好!或许勤奋的我们会更讨人喜欢吧!无论怎样,我们都要一直勤奋。因为秦分会让我们变得更加的优秀!因为勤奋可以改变自己!不要浪费青春,怒要浪费时间。也许我们的变化会让自己不遗憾!

努力

我们虽差劲,但我们会变化的!相信,我们不会一直差下去。相信,心中的守护,心中的梦想!倾听心中的那个声音。只要一直坚持相信总会有好的收获的!不努力是不行的!一定要努力!无论结局如何,无论怎样,都要坦然面对!

勤奋成就未来,相信,只要靠自己,就一定会有好的收获!相信勤奋将会换来未来。相信,我们将越来越优秀!越来越美好!

勤奋成就未来,相信自己,一直努力一直坚持!

勤奋初三作文600字篇4

春天到了,新学期开始了,同学们背着书包来到校园。那是我们每个同学的新阶段,也是我和她相识的第一天。

她站在讲台上美极了,水灵灵的大眼睛,乌黑的长头发,在脸的正中间有一个小巧玲珑的鼻子,下方还有一张能说会道的嘴巴。高高的个子,苗条的身材和白白的皮肤。一开口,她就说:“老师好,同学们好,我是刘心媛,我今年6岁了……”她说的像在做演讲一样,时时处处都面带微笑。

她勤奋好学,在课堂上听不懂的,下课再问老师,回家反复阅读。

星期三,数学老师给我们布置了一道思考题,那是四年级才会学的题目。回到家,她拼命地在把所有学过的计算方法全部用上了,她妈妈走了进去说:“休息一会儿再算,要不我帮你算。”“不用了,我自己算。”说完她妈妈走了出去。突然,她脑筋里浮现了计算方法,她终于算出来了。

第二天,她把完整的作业在课堂回答了出来。

刘心媛不仅勤奋好学,还乐于帮助同学。

上课时,她就坐在我后面。那天老师布置的数学作业很难,我做了很久很久,可是有一道题我怎么都算不出来。她看到后,说:“用最大的数分5个给最小的数,中间2个数各减1,就行了。”

我按她的方法一算,真是这个数呢!

她是我们班班长,一个勤奋好学、乐于助人的好班长,她是刘心媛。

勤奋初三作文

勤奋初三作文(精选4篇),“……在AB上截个等边三角形,证明全等三角形就得证了。”他熟练地讲着,连老师都惊讶于那方法的巧妙。

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