盼望的初二作文600字

盼望的初二作文600字篇1

我对盼望有过许多次理解上的改变，大概是两种了概念，今天先从第一种说起。

从时间概念在我的源头流动开始，我就一直希望自己能够早点进入初中，盼望着能在更好的班级里让自己有所提高，更多的想法是自己能够快点长大。

这种盼望一直伴着我走过了幼儿园时期，一直到小学六年级的小升初。当我发现同龄人进入初中后，睡眠时间变少了了，作业量变大了，甚至上课时间也延长了好几个小时之后。我才知道，原来初中并不像想象中的那么轻松自在，反而更加辛苦之后。我立刻改变了主意：不行，初中那么累，我看还是晚一点进去比较好。于是，逃避的心理又开始产生，我天天都会二十四小时的盯着手表看，盼望着时间能走的慢点，再慢点，尽可能的让我进入初中的时间再晚一些到来。

可过了两个星期，我突然又觉悟了。伸头一刀，缩头也是一刀，该来的总会来的。还不如勇敢的去面对困难。于是，我又希望早一点升学，早点上初中，再提前参加高考，考进大学就可以省力些了。之后，我再也不分分钟的看表，只管尽自己最大的努力去做好每一件事，不管是大事还是小事，做自己现在喜欢做的事才最重要。那一段时间，我竟做到了在手机和作业之间做出了正确的选择。

到后来，两种不同想法在我心里，做了N次的激烈斗争之后。我终于明白：虽然没必要很着急的想让自己进步巨大，但也不能停留在现在不思进取。为自己还没做的事情生气，只不过是跟在自己过不去。

我对盼望的理解就是：不期望脚下处处是阳关道，不指望头顶永远一片艳阳天，盼望在，希望就还在，只要不让盼望变成依赖。

盼望的初二作文600字篇2

我还深深地记得几年前那份盼望，它埋藏在我的心底。它时常从我脑子里钻出来，浮现在我眼前，令我难以忘怀、记忆犹新。

那天早晨，阳光明媚，万里无云，一层薄雾悄悄地伏在地面上。正吃着饭，背后突然传来爸爸的声音：“今天你爷爷要来喽!大概下午能到!”我听了高兴得一蹦三尺高，心情如同失散的鸟儿和同伴重聚那般欢乐，干什么都利利索索的!

上学路上，我沐浴着阳光，一蹦一跳，哼着小曲儿走在小巷里。脚踩在石板路上“哒哒哒”的声音清脆悦耳，煞是好听。今天的微风似乎特别调皮，一个劲儿地钻进我的衣袖，抚摸我笑眯眯的脸颊。路边的花朵摆动着它们可爱的脑袋。几只麻雀掠过我的头顶，在空中划过了一道道优美的弧线。

但是今天的钟表似乎生病了，指针慢悠悠地挪动着：滴――答，滴――答，滴――答。我盯着钟表，看着那时针指到10，指到11，指到12，指到1……我望着窗外，想象着到家时的情景：爷爷穿着什么衣服，见到我他会说什么呢，也许会抱我，亲我，也许还会给我带什么礼物呢……想着想着，我竟傻傻地笑了。就这样等着，也不知看了多少回时间，焦急、兴奋、盼望。

终于熬到了放学，我二话不说整理好书包就飞奔回家，哪还有心思欣赏路边的风景?书包里的铅笔盒在剧烈的晃动下“哗啦啦”的声音不绝于耳。仿佛在用催促的口吻对我说：“快点，快点，爷爷在家等你呢!”我真是恨不得给自己插上一对翅膀啊!

到了家，我来不及擦掉满头的大汗，就忙打开了门。可是屋里空空如也!一开始，我还以为爷爷藏起来了，想给我个惊喜。但是，我把屋里翻了个底朝天也没有找到。爸爸的解释是：可能路上堵车吧。我的肩膀顿时垮了下来，但眼里仍是期待。于是――干什么都心不在焉;坐在书桌前，双手撑着头，盼望着;躺在沙发上，望着天花板，盼望着;趴在窗台上，看小朋友们在楼下追逐打闹，盼望着;时不时还把耳朵贴在门上，听听有没有脚步声。

“爷爷什么时候到啊，爸爸?”“现在几点了?要不打个电话?”“现在到哪儿了?再问问吧。”“现在呢?”天色渐渐昏暗下去，但我的期盼不肯走，执着地等待着。可当窗外的黑幕拉下，月亮来接班时，我的眼皮也禁不住耷拉下来了。我垂头丧气，心想：看来爷爷一时半会儿到不了了。“咚咚咚”突然一声敲门声传入我的耳畔。谁?我的心莫名地激动起来!我从猫眼里一看，是爷爷!我欣喜若狂，身体不受控制地颤抖起来，以迅雷不及掩耳之势打开门，和爷爷来了个大大的拥抱!

我看见窗外的星星笑了，月亮也笑了，是那种会心的，激动的笑容。盼了那么久，仿佛度过了一个世纪，可算是让我盼到了，就是此刻，盼到了爷爷，盼到了亲情带给我的那份快乐!

盼望的初二作文600字篇3

“盼望”在《现代汉语词典》中的释义是“殷切地期望”。那么，“盼望”到底在盼望什么呢?

盼望，是古代诗人对家乡、亲人的思念和牵挂。诗仙李白的诗句“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，就是表达了诗人念家和盼望家国团圆的心情。

诗圣杜甫所写“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”。他多么盼望战乱的国家早起安宁，百姓过上幸福祥和的日子。

盼望，是宋代大臣文天祥面对死亡时视死如归的爱国情怀。在被元统治者捉走后，面对高官和巨额财富视而不见，在狱中写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，体现了他一生坚定不移的报国意志。

被后人誉为“七绝圣手”的王昌龄曾写下“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的千古名句。他身在战场，不畏生死，面对敌人的攻城掠地，它唯一盼望的就是赶走侵略者，还我河山。名将岳飞已进兵朱仙镇(距离国都汴京极远的地方)，可这时昏庸无能的皇帝听从奸臣秦桧等人下了十二道金令，使得他不得不班师回京，并且写下了悲愤的《满江红》，无不表现了岳飞尽忠报国的高尚情操。

那么，对于我们学生来说，我们盼望的是什么呢?

盼望，考试取得好成绩，能得到老师和家长的夸赞。盼望考入班里前几名，学校前五十名。这些荣誉都是我们学生盼望得到的。

当然，只有经过努力这座桥梁，才能到达我们盼望的目标。

所以，一滴汗水一份收获。我们只有不断地努力奋进，才能不让我们盼望的东西落空。

那么，盼望到底是什么，或者盼望什么。那就是古代诗人诗中所蕴含的丰富情感，我们学生要实现的根本目标，我们必须勤学苦练，才能造就一个德才兼备的现代化人才!

有句古语道“先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，故天将降大任于斯人也，说的好极了!

盼望的初二作文600字篇4

每个人都有一份盼望。小学时盼晚上中学，中学时盼望上大学，大学时盼望毕业。我小时候也有一份盼望……

小时候，我常常去邻居阿姨家玩，为的就是去看看那本邮票集。“阿姨!在吗?咚咚咚……”我在邻居阿姨家门口使劲敲门。“来了!”阿姨打开门，“呀!窈窈呀!进来。”我朝阿姨笑了笑就冲进书房，从密密麻麻的书中小心翼翼地抽出一本破烂的本子，本子上有三个小字：“邮票本”。

我把它放在桌上，打开，一张张复古的邮票，有：桃子、竹子、兔子……看得我眼花缭乱。“窈窈，呀!你又在这翻邮票呀!”阿姨端着一碗水果走进来，“吃水果吧。”“不了!阿姨，你那么多邮票都是从哪来的呀?”我问。“我爸送的，咦?窈窈，你上次不是问了吗?”“哦……我忘了。”我有点脸红，说，“我去上个厕所。”我难为情地冲向厕所。其实我不是忘了，是想让阿姨知道我很想要这些邮票，想让她送我几张，可她没有听出我的弦外之音啊。

“窈，吃饭了!”奶奶走过来，“你又在阿姨家呀!”“嗯……阿姨，我去吃饭了!”“拜拜!”

走回家，我和奶奶说阿姨家的邮票有多棒。“嗯……你爷爷的皮夹里好像也有几张……”“真的吗?”我忙跑到爷爷的房间，“爷爷!听说你皮夹里有邮票!”“嗯，有呀，只有几张。”爷爷打开皮夹，从里面拿出两张小鸟的邮票。“你要吗?”“要!”爷爷把邮票放在我手里，我把它们夹到了书中。

那时我一直盼望有多一点，再多一点的邮票。

几年过去了，我终于如愿以偿，现在，我拥到了很多邮票，还有一本邮票本。现在我盼望着能集完这本邮票本，尽管现在才集满了五页。

小时候的那份盼望实现了!我现在正在为新的一份盼望加油呢!