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温度初三作文4篇 word A4格式

温度初三作文600字

温度初三作文600字篇1

在四季的更替中,古诗赞美了春寒料峭的春,赞美了烈日炎炎的夏,赞美了秋风萧瑟的秋,赞美了白雪皑皑的冬。让我们走进诗中的四季,感受这如丝如缕的温度吧!

古诗里有春寒料峭的13度,听“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”几竿竹子,三两枝桃花,还有几只鸭子在戏水,这是苏轼的朋友送他的一幅春景画。诗中讲述着人生的哲理:想知道什么叫自己去尝试。“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这时候,正是河豚最鲜美的时候,说明苏轼也是一个吃货,一边品尝美食,一边欣赏各种花,可以看见春的美丽多彩。

古诗里有烈日炎炎的36度,去杭州避暑是必不可少的,“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”六月的西湖是独一无二的,满湖的莲叶似乎与天连接,一片碧绿,在太阳的照射下,荷花的红显得与众不同。诗人在这里送别好友,如同夏天一样,来的那么热情。

古诗里有秋风萧瑟的12度,深秋到了,张继的《枫桥夜泊》带给我们一种落寞的感觉,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”今夜的月亮落下了,乌鸦啼叫霜花满天,江边的枫树和水中的渔火,令人难以入睡,突然听到寒山寺无常的钟声,顿时睡意全无。诗人的忧苦让我们感到在异乡的孤独。

古诗里有白雪皑皑零下10度。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”山无鸟雀路无行人,只有一只小舟,上面坐着一位老人在垂钓,这正是柳宗元的化身。他身处山中,非常孤独,但他有不畏严寒的品质。

古人云∶“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”古诗里不仅有四季美景,还有四季温度,让我们用心体会古人这充满温度的情感!

温度初三作文600字篇2

人可以不发光,但必须要发热,温暖身边之人。——题记

细思我十多年来充满书卷墨香的青葱岁月,一切恍若白驹过隙,唯有父母对我的教导似在昨天。

凡事要饮水思源。我刚开始用筷子吃饭的时候才不过三岁。有时手指不协调,筷子朝天猛地一挑,白花花的米粒就散满了桌。地,甚至弹到了别人的脸上。妈妈总是不来帮我,还呵斥我:“捡起来!捡起来!吃掉!”后来调皮了,知道趁母亲不在把掉落的饭粒全拍到地上,然后挪挪椅子,掩盖“犯罪现场”。当我看见母亲若无其事的走过去时,心下一块大石头落了地,并暗自为自己的小聪明窃喜:真是没人比我更聪明啦!却没想到妈妈从容地开了口:“捡起来,吃掉!”我以为妈妈不是认真的,还用力在米粒上踩了两脚。却见妈妈拿塑料袋将黑乎乎的饭团小心翼翼的裹好,举到我眼前。用着一种极为陌生的冷漠口吻对我说:“还要我喂你吗?”

我傻呆呆地仰头看着妈妈比包公还要黑上几分的面容,傻呆呆地接过饭团。我幼稚的心灵里只剩一个想法:妈妈一定是不爱我了。都忘记自己是否有哭,只记得七八岁的我第一次尝到如此咸的饭,并且以后都没有更咸的了。

也至于后来,当弟弟在衣服上乱涂画并嘻嘻哈哈着不以为意时,我怒气冲天,一口气没缓上来,就冲上前给了他一个耳光。看着泪眼朦胧的弟弟和自己发颤的手,我忽然恍悟了母亲当年让我吃黑饭团的心情。我对着弟弟说:“古人云:‘一粥一饭,一丝一缕,当思来之不易!’知道吗?”我的声调竟诡异得沙哑,我为曾经的自己难过,为许许多多和弟弟一样的新一代难过。

“不但要饮水思源,并且要寻源报恩,做一个有温度的人!知道吗?”我耐心地和弟弟说话,仿佛和自己说话似的。

有多少人能做到饮水思源?做到了!又有多少人能做到寻源报恩?这真是少之又少,我有幸遇到一个。

那是一个高中的大姐姐,当时她毫不娇羞地冲我弯下了腰,低下了头。我觉得心底下有什么最柔软的地方被轻轻触动了一下,几乎要化成水了。我还记得她着一身朴素的毛衣——她不会发光;还记得她坚定的目光和温柔的笑容——但她会发热!

“谢谢你!小姑娘,我弟弟是一个患有疾病的孩子,不能上学,所以十分内向。”她有些悲伤地半阖着眼睛,但随即她的双目又亮了,“但他最近又开朗了许多,你知道吗?是因为你!真的,我感谢你!”

我看着这完全陌生的面容,仔细想想,我不过是曾为一个男孩讲故事,她就这么感激我!她不但想到了我,并找到了我!这就是有温度的人吗?我不知道什么时候落了泪,看着因为我哭而手忙脚乱的大姐姐,我觉得仿佛遇见了传说中的太阳神,从内到外,都是温热的。

记得近来有一首歌唱着:“地球有几十亿猿猴,越进化却越孤独。”是啊,当今社会有多冷漠啊!人有多孤独啊!大街小巷都“热闹非凡”,好多人都在讲话,可有谁认真在听呢?又有谁能好好思考自己是谁,谁能追溯到历史源泉,去思考如今美好生活的来之不易?并且去报答陌生人,并放下冷漠的骄傲去低头弯腰呢?我应当感谢妈妈对我的教育,这样沉痛的教训,这样简单的家训,让我不是千千万万板着扑克脸的人中的一员。

饮水思源,寻源报恩,这家训恍若发生在昨天,并且要伴我一辈子,暖我一辈子,做一个有温度的人,饮水思源,寻源报恩!

温度初三作文600字篇3

每一个人都有体温,而我们时时刻刻都在维持我们体温的稳态。

那我们的心灵呢?心灵是与人交流的桥梁,是触碰另一个灵魂的结点。心灵的温度太低,散发出寒气,令人难以亲近,难免一生孤寂。温度过高则太过热烈,享受片刻温暖可以,日子长久恐会灼烧他人。

心灵的温度不像我们的体温,可以自我体内调控,人人相同。而心灵的温度则需要我们的自身修养与性格来调控。

温润如玉,平和淡定,大度宽容,这些品质的人心灵温度大都接近于体温。接近他们令人舒适、温和而不锋芒毕露,出众而不光芒四射令人眼晕。所谓中庸者是也。

这些优秀的品质反映出的心灵温度的确令人神往。不过这些品质的修养则需要长时间的沉寂与修炼,不到一定的火候绝对达不到这种境界,而这样的人必定是大才。

只有好书最养人。读书人最可能具备以上气质,武夫莽撞,艺者感性,易走极端,不是过冷便是过热。理智与博览最易于调和心灵的温度,就如煨汤,火候刚好,必定甘甜爽口,令人醉心。

与人相处时,周身散发出的不是体温而是你心灵的温度。如人饮水,冷暖自知。你接触一个人后,就如喝了一口水,温度如何,瞬间便已知晓。

泰戈尔诗著百篇,想必也是修炼到一种极致,他心灵的温度才可能跃然纸间,让人从诗间感受到这般温润。

与之对比罗伯特的诗则是冷冽的,让人读了之后寒从心起,他太理智,善于剖析世间丑态,讥讽权贵。

外国的诗较为直白,读读便知诗人的品性。而中国则含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受强烈的诗人,比如李白,热烈而执着,心灵的温度定是高于常人的。而这随着他年龄的增加,经历风霜后也沉寂了下来,变得少许冷淡。

我们可以从多个方面感受到一个人心灵的温度,也可以从多个方面表现出自己心灵的温度。

凉从心起,热由心生。

内在的品质会相伴我们一生,会随我们终老。

控制心灵的温度,以从容的姿态面对人生。

温度初三作文600字篇4

背上书包,我重重的关上防盗门,“砰——”,许是这记沉闷的声响太过突然,一阵叽叽喳喳的叫声在头顶响起。我仰起脸,惊喜的发现屋檐的角落里一个轻巧的巢正安静地贴在上面,几只受惊的小燕子,张着乳黄色的嘴,扑棱着未发育完全的翅膀,嗷嗷待哺。

三只吵闹着的小燕子,在这样一个早晨,突然间就闯入了我的心扉,正是我快要被没完没了的卷子淹没的时候,正是我成天处在半梦半醒状态下的那些日子。总是机械的演算、机械的背诵,成天学习的自己更像是一台机器,冷漠的对待周围的一切,麻木的心灵仿佛是块顽固不化的坚冰。

踢着石子,我告别可爱的燕子,踏上去学校的路。

路边的玉兰开出了馥郁的花朵,路过时有扑鼻的清香,令人陶醉。在清晨的薄雾下,树叶上闪着露珠光泽的小枣树,那样的清脆欲滴。从前只是匆匆的赶路,未曾留意过这些醉人的风景,我似乎听到了那块坚冰一点一点融化的声音。

路过菜市场,邻居卖蔬菜的大伯捉着杆秤,打着秤砣,却高声喊住我:“今天这么早啊?”我轻笑起来:“是啊。”我也高声回答他,好久没有这么大声说话了,虽然是在这样嘈杂的马路上,却依旧感到亲切与温暖。

我大步迈向学校,觉得脚步也轻快许多。村里扫马路的工人正专心的把垃圾倒入垃圾车里,她勤勤恳恳辛勤劳动的景象,深深烙入了我的脑海,我心头的坚冰顷刻间崩溃,全身都充满了力量。

欣赏了一路的风景,无论是人还是事,都让心头的坚冰融化,流淌成一条潺潺的小溪。也许怀着一颗炽热的心去面对生活,才是最好的选择。

温度初三作文

温度初三作文(精选4篇),在四季的更替中,古诗赞美了春寒料峭的春,赞美了烈日炎炎的夏,赞美了秋风萧瑟的秋,赞美了白雪皑皑的冬。

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