美在路上初中作文800字

美在路上初中作文800字篇1

肃杀的秋风呼啸着掠过头顶，落叶纷飞。

心中弥漫着无边的痛楚，像是锋利的碎片划破了脆弱的心弦。作本上的一个又一个的红叉叉如同血一般的印记，在痛苦的记忆中汩汩流淌。

出来散心吧!不知是谁这样提议，本不想出来，可是心中却一直有一个声音：“出去吧!你会收益良多。”只好出门。

走在路上，以前听别人说，这条路不管什么时候都很美丽，可是这却无法拨动我的心弦。

风在身旁急匆匆地掠过，落叶在地上层层拍叠，路旁的草木如同打了败仗的士兵，枝叶无限挫败地寂寥地垂着，在冷肃的空气中留下一声又一声的哀叹。

这条小路的美，怕是被那秋风，那落叶，那无限冷漠的空气给覆盖了吧!

风萧萧兮心腔寒，试问久违的生机，是否能还?

突地，一片普通平凡的“落叶”在我的眼中悄然露面，它竟有触角?哦不，那，是一只枯叶蝶。

这只枯叶蝶静静地躺在我的脚尖不远处，一侧损破的翅膀预示着它早已受了严重的伤。我蹲下来，细细地端详它。它的翅膀形同枯叶，却不如同周边的那些枯叶，它们是毫无生机的，但它，却是一条鲜活真实的生命。枯叶蝶的触角不停地动着，另一侧完好细致的翅膀却在不停地扇动。是什么，让它受了如此重的伤却依然想要再次飞起来?我不解，可是我很快明白了：那是生的渴望，对生命自由的憧憬啊!

它终于缓缓地立起了身子，用单翅飞了起来，可是一阵风吹过，它又一次倒在了地上。久久不见动静，翅膀在一次失败后停止了颤动，仿佛早已成为一具毫无生命的尸体。阳光在树叶缝间投下了半明半暗的光影，宛如一架抛泻的金色绸缎，展现着灿烂的生机。我依旧蹲着，等待着，等待着它的再次起飞。它终于有扇起了翅膀，细细的脚杆微微收起，等待下一次恰到好处的时机。

终于，它再次飞了起来，哪只破损的翅膀也因此激动地颤抖了起来，我起身，望向它的背影，逆着灿烂的阳光，带着对生的渴望，怀着百折不挠的精神，向着自由之光飞去的背影。枯叶蝶战胜了困难，完成了属于它的不可能，而我呢?为何还有畏难的情绪，为何还要害怕那些加减乘除?不如学学枯叶蝶，在不可能中创造可能，在小路上创造最美的风景，在一生的路上变成最美的历程。

是啊!为什么不学学枯叶蝶呢?

风，携着花草暖香弥漫在这条小路上，阳光洒泄着，书写着属于每个人的灿烂华章，落叶依旧，但一只飞舞着的身影为它们点缀上看美丽动人的生命色彩。一切的一切，如同一幅浓重墨彩的画，映衬在我的脑海中，铭刻在我心中。

美在路上，枯叶蝶便是那最美的风景;

路上最美，只要坚强且努力，人生路上的一切美丽风景都会如鲜花一般，灿烂绽放!

美在路上初中作文800字篇2

小学六年级的时候，年段里组织集体爬君山。同学们自然都很兴奋，在汽车里，一路高歌，连街边的小狗都问我们投来好奇的目光。

到了山脚下，整整行装，正式出发。几个好朋友比赛着看谁跑得快，看谁先到山顶，每个人看上去都信心满满，体力充沛。有说有笑地走了一大段路，却已是满头大汗。五月的太阳，热情地挥洒光芒，在头顶上照耀着。山路越来越陡，我有些累了。无力再聊天谈笑，被炽热的阳光烘烤得口干舌燥，一口气喝下了半瓶水仍不起丝毫作用。

此时的我们，就像沙漠里游荡的行人，精疲力竭，找不到那口井，看不见一丝希望。方才还活蹦乱跳，想着要第一个到达峰顶，在最高处俯视一切，体味杜甫“会当凌绝顶，一览众山小"的豪情壮志，现在却只能找一片阴凉的树荫，坐下休息，山顶的美景也与我无关。

遥望前方，仍是"山路十八弯"，峰顶仍然遥遥可及，在云雾缭绕中吸引着我们。腿好酸，脚好疼。忽然，"看!风车!"往下面瞟了一眼，立刻就被美景所吸引了：几个白色的巨大风车正迎风旋转，平整的土地辽阔无边，古老的房子就像是积木一样码着，还有一大片一大片的绿色!一缕清风迎面吹来，一下子吹醒了我的心和视角：好美呀!

活力仿佛在我的体内瞬间抽出枝条，长出新绿，复苏了的我才发现路上好美!

许多苍翠的树长在路边，一大片一大片的绿色其实就在我眼前，野花野草向阳生长、绽放，生机勃勃，每一片叶子都绽开一片绿意，清澈的绿色在路上，在脚边，在每一个地方，触手可及。这些绿色在地上流淌，明亮蓬勃，汇聚成一条长河，流进了我的心里，好像是开始呼吸一样，新鲜清爽的空气在肺里洗刷，连着眼睛似乎也明亮许多。

不知不觉地一路走，一路看风景，就达到了峰顶——我们所谓的目的地。快乐在空气里攒动，胜利的愉快在体内游动。但我忘不了的，却是路上的美景，那纯澈的绿意。

美在路上，不要急于到达终点;美在路上，珍惜沿途的风光;“美在路上”，这句话将伴我走过迢迢道路，无尽岁月!

美在路上初中作文800字篇3

在人生的路上，不要只憧憬山顶的美好，而忽略了沿途的风景。——题记

曾几何时，我认为只有山顶的风景才是最美的;曾几何时，我认为只有目的地才能让我停下攀登的脚步。但是，当我真正爬上山时，才知道最美的风景并不是在山顶上。

今年春天，我和家人去爬狼牙山。春风和煦，朗日高悬。爬了半个多小时，我就失去了兴致。山路一盘绕一盘，台阶一级接一级。我看到的除了前人的后背，还是前人的后背;除了路边的石头，还是路边的石头，真是枯燥极了。我的腿像灌了铅一般沉重，只好坐在台阶上休息。

不经意间，我看见了一株蒲公英，一株生长在两级台阶的石缝里的蒲公英!它怯怯地顶着几片叶子，瑟缩着身子，生怕被行人们踩到。但是即便如此，它的一片叶子依然是残缺的，被踩得耷拉在了石阶上。但它并没有放弃，你看，那花朵就是证明!虽然缺少营养，花茎细细的，花朵小小的，但那明亮的黄色，却是那么温暖、那么耀眼!它生来就懂得生存的法则，在这个被人忘却的世界里，默默而又尽情地释放着自己的美。

“卖蒲公英啦!美味消炎，清热解毒!”蒲公英还有这功效?我循声望去，看见远处的台阶上，有一位卖蒲公英的大嫂。她头裹鲜艳的红头巾，穿着朴素，虽然距离远，但依旧可以看到她被阳光晒得黝黑的脸庞。走近了，我看见她的篮子里满满都是新嫩的蒲公英。这时一个年轻人走上来，要买一斤。大嫂很高兴，打开随身带的包。这时我看到了她的手，那是一双经历了怎样的苦难的手啊!左手没了拇指，剩下的手指几乎全部少了一两个骨节;右手更加惨不忍睹，只剩下了半截食指和拇指。她的手臂就像两截失去了枝叶的树干，非常难看。但大嫂却显得和蔼可亲，她对着我们笑了笑，从包里拽出一个塑料袋，用半截的食指拇指捻开袋子，选了一些蒲公英放入袋中，再拿出秤，称重，这一系列的动作做得快速而又熟练。这时年轻人看见大嫂手上的残疾，多拿了一些钱递给了大嫂，但大嫂坚决不收。她笑着说：“谢谢你，但是我并不需要你这些钱，我虽然手有残疾，但我不是不能动，我还是可以依靠自己的力量来赚钱。”大嫂的话感动了登山的人，大家纷纷掏钱购买，大嫂高兴得合不拢嘴。我发现她的笑容和篮子里的蒲公英一样美!山路依然陡峭，但似乎没有那么累了，走了很久，依然看到大嫂的红头巾在迎风飘扬。

终于爬到了山顶，这里的景色不能说不美，危峰兀立，怪石嶙峋，云雾升腾!但路上的风景，却给我更大的震撼!

像这位大嫂一样存在的人们太多太多，他们平凡，卑微，甚至被人们忽略，被世界遗忘。但他们却不灰心，不丧气，像蒲公英一样生活着，甘当这个世界的配角。他们都有一颗坚定的心，而这颗坚定的心，便是生命中的美。他们用这种坚定谱写了一篇篇生命的乐章，带给一个民族明天的希望。他们便是我们人生路上的美景，启迪着我们该如何继续生活。

路上的风景最美，不管是旅行还是人生。所以在前行的路上放慢脚步，你会看到不一样的风景，因为：美，在路上!

美在路上初中作文800字篇4

法国雕塑家罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现。”是呀，美就在你我的身边，美就在路上。

中午，我走在通往校区的路上。虽说太阳当空照，树上的知了一声一声地叫着，像是在说：“夏天到了!夏天到了!”不时还会吹来一阵阵微风，使我感受到一丝丝的惬意。很快就到了校区。

到了校区门口，看见了六根笔直的柱子矗立在眼前，给人一种十分宏伟的感觉。抬头向上看，可看见几个醒目的大字“微宇培训学校”。沿着红砖向前走，可以看见一座造型别致的喷泉。喷泉上还有四个风格怪异的西方人。其中一个男人张开双臂，像是在欢迎我们的到来。旁边的女人头顶着果盘，像是要去招待客人。喷泉里的水白天无色，但在阳光的照射下，显得光彩绚丽。如果在夜晚来到这里，那将是一处迷人的景色。池里的灯光变换着颜色，水柱随着音乐来回摆动。

喷泉的四周是很人性化的。四把木椅，使同学们感到累时可以坐下休息。旁边的路灯是罗马风格的，和喷泉形成了完美的搭配。

绕过喷泉，来到草坪上。绿油油的草坪上种着几株生命力顽强的小树，给校区增加了无限生机。

沿着红砖向右走，映入眼帘的是处宣传栏，上面详细地介绍了我们的学校。不远处，又有一座小型雕塑。中间的人手上抱着本书，好像要告诉我们：“书籍是人类进步的阶梯。”

在楼里边有一个升降式电梯，上去就是我们宽敞明亮的教室，我们就在这快乐的上课。

美就在校园里，美就在你我的身边，美就在路上。