有关成长的快乐初二作文600字

有关成长的快乐初二作文600字篇1

是成长让我们学会了感恩，是成长教会了我们做人，成长就像一盘颜料，有激情的红色;有忧郁的蓝色;有生机勃勃的绿色……而在我的成长历程中，大多数都是快乐的，那一个个精彩片段，深深的烙在我的心里，挥之不去。

幼年时，纯真无瑕的心灵是快乐的!小时候，什么都不懂，快乐很简单。得到一根棒棒糖会很快乐，交到了新的朋友会很快乐。那时候，天上的云是棉花糖，街边的树是士兵，连一片树叶也可以是蚂蚁的被子!夜晚有时候会仰望星空，嘴里还哼着：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。还会思考：为什么星星也会眨眼睛呢?可最终还是没有得到答案。

那时候我们是时时刻刻快乐着的，不必为任何事发愁，世间任何纷扰与我无关。

长大后，友谊的世界是快乐的。记得刚到12班时，我还比较内向，有点儿不敢说话。是12班的老师同学，用家一般的温暖，让我熟悉了这儿。我不再害怕面对一张张陌生的脸，也愿意主动与新同学打招呼。在同学面前，我们的欢声笑语总是不会停止，总是有说不完的话，聊不完的天，被友谊填满着的生活是快乐的!

而如今，在知识的海洋里是快乐的，现在是真的长大了，不再像以前那样天真了，有了自己的观点，有了自己的想法。现在的我每天都在知识的海洋中遨游，不管是晴空万里还是风雨交加，我都不会害怕。知识的路上，风景独特，知识的世界，原来是这么的美好!

无论是在幼年，现在，还是长大以后，快乐时时刻刻在我身边，一路相随。成长的快乐，充斥在眼前，荡漾在耳边，行走在脚下，更深藏在心底!

有关成长的快乐初二作文600字篇2

每一个人都有成长，但成长的经历不同，感受不同，而那次的成长使我快乐!

那是一件看起来十分平常的小事，但它却让我体会了成长的快乐。

儿时的我并不懂得什么是分享，什么是真正的快乐。那次母亲给我买了两块巧克力，叫我送给哥哥一个。而我却十分“帅气”的说道：“我的东西，谁也不给!”看着妈妈的笑容渐渐消逝，露出了无奈的面容，转身离开了。

我将巧克力打开，含在嘴里。却忽然觉得这巧克力并未有之前的那么甜，而是有些发苦的涩涩的味道……

傍晚吃饭时，母亲给我喂饭，和平常一样。但今天却有些不同：总是自己吃一口再给我吃一口。不一会儿，母亲便说道：“这人啊，一定要学会分享，如果不会分享，那能有所成长呢?那能体会人与人之间真正的快乐呢?哪能让家庭更和谐呢?”听完母亲的一顿话语，我的心里一阵凄凉，不由得低下了头……

此时，在我眼前伸出了母亲那双温柔的手，再一次将两块巧克力递给我，轻声说道：“这一次知道给怎么做了吧!”我点了点头，笑着跑到哥哥面前，将巧克力递给了哥哥。哥哥看了，摸了摸我的头，打开巧克力，塞进嘴里说道：“嗯，真甜!”听了哥哥的话，我的脸越发的通红。随刻，我也打开了巧克力塞进嘴里，忍住眼眶中不停打转的泪水，也说道：“嗯，真甜!”……

我和哥哥一起笑了起来，那次的笑让我体会了真正的快乐，让我真正的成长，让我学会了分享!

那次的笑，一直持续着，它伴随着母亲的笑，哥哥的笑，我的笑，以及那巧克力纯粹的甜……

此后，每当我遇到不知怎么做或一件事令大家都很落实时，我总会想起巧克力的那一课，我不断提醒自己要有一颗懂得分享的心，只有这样才能有所收获，体会到他所蕴含的快乐和深切的蕴意!

有关成长的快乐初二作文600字篇3

在成长的道路上，我经历了许多的风雨，有烦恼、快乐、痛苦、欢笑，可我还是感受到更多的快乐!

在我成长的道路上，我有过一次快乐的时光。那是一个烈夏炎炎的暑假，是我学游泳的第一天，我十分紧张，生怕学不会。做完了热身运动，我们就下水学游泳了。我们的第一课是学习憋气，是学游泳非常重要的一课。教练和我们讲了方法，做了示范，就让我们自己抓住栏杆练习。我害怕极了，吓得浑身发抖，真想一下子跑回家去。看着大家都练了起来，我不再发抖，想试一试，于是双脚一蹲，只听“咚”的一声，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，呛了一下，我立即双脚一站，站了起来，嘴巴里还不停地吐出水来。我下子失去了信心，不敢再试了。可我这样一直呆着也不是办法。我决定再试一次，但又不敢，生怕再呛去一次，呛去的滋味可不好受。我想了一下，决定试一下，于是准备要蹲下，我在心里想：加油!我一定能行的。在我冲破害怕的牢笼那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起来。我成功了!我做到了!我在心里欢喜，我下子感到自己成长了许多，我快乐极了!

梦想是雨水，勇气是阳光，是它们使我成长的种子发芽，慢慢长大。只要你不断向梦想前进，在害怕时拿出你的勇气，你最后就会长成参天大树，那时你就会快乐无比。

有关成长的快乐初二作文600字篇4

当华美的叶片散尽，生命的脉络才历历可见，那片能让你的心霎时静下来的白雪，纷纷洒洒铺落至叶片深处，成长。

——题记

小时候，相遇

不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的，但我知道，每一次的相遇都有着它独特的意义。

雨，一直在跳跃，在舞蹈，在飞斜，雨声淅淅沥沥在耳畔交响。伴着雨声，我走进一家书店，在靠窗的位置旁呆呆的望着窗外的雨，听着雨的交响。身后是一排排书架，不经意间目光掠过书架停留在一本书上，它仿佛有魔力般将我牵引。翻开书本，细细品味，好像世间的一切都不复存在，而书中的故事如一个神奇的梦，就这样，在梦中，我与书本相遇。

蓝天最美好的相遇是白云的悠然;小草最美好的相遇是太阳的温暖;大海最美好的相遇是激起的点点浪花。而我最美好的相遇却是在某个时间，某个地点与书本相遇。

稍大些，结缘

缘分是某一次的相遇，是固定的情节，亦或是美好的幻想?

不知道梁山伯与祝英台的相遇是对或错，以致于付出了生命。但是后来化蝶的比翼双飞又是否是美好的结局。

我的情绪随着书中的故事起伏着，有时会欢欣不已，有时却潸然泪下。

无形中，我与书本结下了不解之缘，有了无声息的牵绊。

长大了，牵绊

我常常会想，什么才是真正的牵绊?是有无形的绳索联系着吗……

而现在，我知道了，牵绊是从心里发出的对某件事物无形的挂念，如果没有了所挂念的，就会常常莫名的寂寞，明明身边有人陪着，越说越难过;有时不知道自己想要的是什么，梦的意义不知是什么，苦涩，喜悦或难过，笑或哭，对或错;想和自由近一些，却离得更远……

成长了，从道德品行的成长;成长了，做事懂得承担责任;成长了，从稚气到懂事;都是我从书中学到的，正如名句“书籍是人类进步的阶梯”一样，因为有了书本，我才能进步，成长，才拥有快乐。

初二成长路上作文

在我们正在行走的成长路上，有披荆斩棘黑暗渺茫，有阳光明媚春暖花开，成长之路，有欢喜，有泪水，有迷茫，有顿悟……但我相信，终会有那么一缕阳光照进你沉睡已久的心房，让你豁然开朗，披上铠甲，勇敢前行。

在我刚步入初一之时，初来乍到的陌生，远离亲人的孤单让我难受得喘不过气，似有千斤石头压在心里，更糟的是，才第一天就与同学发生冲突。

“喂!你是不是收了我的作业本?!我还没写完呢!”一个女生对着我这个临时小组长大声地手指画脚，我心里有火，抬起头，冷静地说：“我没有收，同学，你是不是搞错了?”她仍不服气，大声嚷嚷着我不称职，呼啦一下围上了好多同学，议论纷纷，那些难听的言语像把把利刃刺向我心房，我终于没忍住，趴在桌子上，哭了。

晚上，我回到家，对妈妈说明天请假，感冒了想休息，妈妈同意了。

另一天，很早我就睁开了眼，望向窗外，秋风瑟瑟，屋内似乎也染上阵阵凉意，看着暴躁狂妄的风把地上枯败地落叶卷起，又狠狠摔下，那样无助、可怜正如此时的我，我苦闷至极，剪不断，理还乱。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然来了我家!一步，两步，她打开了我房间的门。

“怎么啦?哪里不舒服?”老师温暖的噪音十分好听，她弯腰捡起了刚才被我去到地上的书，轻轻拂去灰尘，我坐了起来;十分不好意思地挠挠头，承认自己是装病在家，老师笑了：“我还不知道呀?”她突然舌锋一转“昨天的事情我都了解了，是那个同学有错在先，但你也不能逃避呀!眼泪是弱者解决问题的办法，但我相信你不是的，对吗?”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生这么长，被，不被理解是常事，但你要因为这些就被打败不勇敢地走下去吗?”老师的话如一记警钟彻底敲醒了我，我明白了老师的苦心，她温暖的话如同阳光，撒满心房，我的心里开满了一朵又一朵的向日葵。此时窗外，已是阳光明媚。

成长之路，我感谢恩师，感谢益友，感谢关怀和不期而遇的美好，你们是一束束阳光照亮我，鼓励我，让我念念不忘，终有回响!

成长作文初二

最近一段时间，老师要求我们诵读《弟子规》。记得小学时，我们初识四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。上了初中，开始学习论语、弟子规，了解戏剧。

诵读经典——《弟子规》

《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质，对我们与朋友、亲人、社会的交往有很大的帮助，使我印象最深的是“读书法，有三到，心口眼，信集要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。”这句话的意思是：读书有三到，心到，眼到，口到。这三到都要实实在在地做到。读书时正在读这一段就不要想另一段。这段还没读完，就觉得没兴趣，失去好奇心，而跳到下一段，应按顺序读完。《弟子规》中的字虽少，但表达的意思却深奥，值得我们去学习，读书三到法使我受用终身。

品味经典——戏剧

戏剧历史悠久，它与其它文化成分有着紧密联系，戏剧可以陶冶人的精神，提高人的素质修养。爷爷奶奶素爱戏剧，经常在傍晚之时观看，他们告诉我这是文学经典，需要我们这代传承。

享受经典——四大名著

所谓“四大名著”就是四大古典文学经典。研读中国四大名著，是浏览中国古典文学的智能之海，也是阅读中国传统知识保护。早在小学我便初识它们——描写了东汉末年，魏、蜀、吴三国之间斗争的《三国演义》。描写了农民战争，塑造了许多英雄，揭示了当时社会矛盾的《水浒传》。描写了孙悟空随唐僧西天取经，战胜困难的《西游记》。写于十八世纪乾隆时代，内容“大旨谈情”的《红楼梦》。《三国演义》中曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，咒语的心胸狭窄，每一个人都有不同的性格，给我印象深刻。上了初中后，这些知识也经常用到，它们伴随我成长。

雅言传承文明，经典浸润人生，我相信，它们在我的成长道路中，为我点亮一条成功之路。

初二成长作文

心中有一种执念，挥之不去。这些天，我一直在未能在测试中考出一个好成绩而烦恼，于是我放下书本走到窗前。

被一朵红花惹人眼，每一片花瓣儿绽开得恰到好处，在风中摇摆着，舒展着，露珠在阳光下折射的耀眼的光芒，仿佛美人唇边的酒窝，恬淡而又灿烂的绽开，酝酿着浑然天成的醉人蜜意。一只蜜蜂飞过来，投入她的怀抱，俄而又哼着小曲，带着满足悄然离去，花枝轻颤，如一位仙女身穿纱衣翩然起舞。她美丽而不做作，脱俗而不傲慢，娇艳而不张扬，炫目得让人有点喘不过气来。

花儿啊，你可知道你的美丽让多少人羡慕不已，寤寐牵挂?如果有一天，你将失去这份美丽，你又该何去何从?

夜半，大雨滂沱，彻夜无眠，一闭上眼，那糟糕的试卷，就像幽灵一般游荡在我的眼前，想到那天老师目光中满溢的失望，同学眼中的轻视与讥讽，我彻夜无眠。

清晨，一缕阳光探头探脑地钻进屋内，不时从窗户缝隙中吹来一阵阵潮湿而带着土腥味儿的风。起身推开窗户，却看见了一地的触目惊心：散落在地上的花瓣变得破烂不堪，在我看来那花是苍白的，每一片残骸都犹如一把利刃，向心头割去，染红了花瓣。没了花瓣的花托儿孤零零的立在那里，像一个冰冷的标点符号，象征性的表示着一个曾经的存在，冷漠，突兀。

失神，我的心像坠入了深渊，再也看不见一丁点光亮。木然的看着眼前的试卷，却什么也看不进去。倒是那字母、题目似乎瞪大了眼睛看着我，令人窒息。哎，我该怎样面对父亲那鬓旁悄然而生的白发?该怎样去面对母亲眼角顿生的皱纹?

忽然，眸子上扬，猝不及防地容纳了整个绿意。每一片叶子几乎都绿得透明，他欣然向四周播撒着快乐与生机，他的身上似乎散发着光芒，一下子把我的心也照亮。

这就是你的选择吗?放弃了一种美丽，却又成就了另一种独特的美。我幡然醒悟：在某些时候，坚持是苍白的，而放弃，虽然很痛，但也未必不是一种成长，甚至是一种人生的智慧。

我微笑，那我呢?既然是一场无法挽回的考试，不如就潇洒的放开手吧!

我回到书桌继续温习功课。恍惚间，我似乎看见一朵花，在更高的枝头绽放。

以成长为话题的作文

蓝蓝的天空不动声色的躺在那里，格外享受这份美好，母亲的影子倒映在眼前……

——题记

成长路上少不了那句“路上小心点”。妈妈，如果有一天您忘记了叮嘱我，那我将会以怎样的姿态进入这纷杂的人群?妈妈，如果您真的忘记了，那我肯定会跌跌撞撞的从那白的耀眼的人行道上混进喧嚣的人群，细细观察他们的喜怒哀乐，顿然，我将会明白您的那句“路上小心点”。

成长路上少不了千千万万的教导。妈妈，当我只是个孩子的时候，肯定每天跟在您身后嘟着小嘴用最稚嫩的声音向您撒娇，您宽心的微笑着回应。尽管这微笑中掺杂着几分无奈，这微笑里牵扯着皱巴巴的“沟壑”但它总会以无声的语言告诉我要听话。从此，我便深深记下。妈妈，当我拿回一个不堪的成绩时，您从没实施过暴力，也许您懂的那是无力之举，但你眼神流露出的失望让我愧疚不已，终于明白您是想让我知道要学会学习。如今，您白了头发添了皱纹，岁月便是这最残忍的杀手。

成长路上少不了那无微不至的关心。妈妈，当早上从窗子里射进第一缕朝阳时，你一定在厨房里忙碌着，暗黄的烛光把您那单薄的身影反射在墙上，顿时，某种冰凉的液体划过眼角。妈妈，我多想在缕缕你曾经顺滑的头发，多想再稚嫩的叫一声妈妈。“时光时光慢些吧不要再让你变老了……”歌声萦绕耳畔，这是我期望的。

成长路上，那千千万万的教导，无微不至的关心，细心认真的叮嘱低姿态饰演着配角，但支撑它的是浓浓的母爱!

成长路上，我不曾孤单。

初二成长励志类作文

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗?

算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起:爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折!

欣赏让我成长作文

在生活的岁月中，我们有许多难忘的事情，那一抹微笑让我自信，那一句话语，使我感动，那一张白纸令我温暖，但那一次欣赏，让我成长。

依稀记得在小学时光有着这样的一个人，他个子不高，体型偏胖有着一个大肚子，他肚子里不仅是食物，更多的是知识，还有他那迥迥有神的眼睛仿佛会说话，上课是一个严厉的眼神，我们全班都是乖乖的，下课了，那双眼睛会引得我们大笑，他就是我的老师，刘老师。

那时我的成绩不差，但是那一次考试让我难以忘怀。那次期中考试我什么也没有复习去考试，我的内心十分忐忑。来到学校就冲进教室，希望多记点知识，但是，过了十分钟，我们进入考场的铃声已经响起，我们纷纷赶往自己的考场。

考试卷子一发下来，我心中仿佛落了一块铅石在上面，因为我看见了卷子就犹如看到了课本，卷子上的知识课本上都有，但是我因好玩没有去记。

考完过后，我迈着沉重的步伐向家里走去，十分担心父母问我：“今天怎么样？”我更担心考试的分数。

果然试卷发下来我的成绩果然很差，但是老师并没有批评我，并和我讲道理，我听了后决定努力学习，老师如此看重我，我一定要考好。

我只有拼命的努力学习，才能变得优秀，但是只要努力，即使没有考好，父母，老师也不会怪你。到了期末考试，我心中已无当时的铅石，迈着希望的步伐走向考场。这一次，我不再紧张，一发试卷，我认真，仔细的做题。

当试卷发下来，我的分数担高了非常多，感谢老师的欣赏与鼓励，感谢父母的关心和批评，只有在失败中成长才能获得成功。但成功的背后总会有你被欣赏和努力的脚步。

2022成长的经历作文

像一棵树，春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，冬在寒风中磨砺。春去秋来，在这岁月的长河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩，最终长成一棵亭亭玉立的树。我，也是如此。我甚至可以感觉到身体内骨骼咯吱作响的拔节声，我甚至可以感觉到血液流淌的清越声，我甚至可以感觉到思维与视野正在打开与爆破的“啪、啪”声，我长大了。好久不见而偶遇的人会称赞道：个子长高了、懂事了。身边的亲人，会发现我的字体张扬了，写出特点了，好看了。是的，从一个整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一个大姑娘，总会有一些变化。

不再有什么说什么，知道往心里装一些事儿了。独立性强了，很自负地认为可以独当一面，不接受哪怕是合理而应有的帮助。

在父母面前不再像以前那么亲热自然，而多了几分别扭。无论是否合时宜，都会把自己的观点阐明，哪怕知道会有不该有的结果。不再像以前

和父母斗嘴，因为坚持那句古词“叛逆是幼稚的表现”。而现在，更多的是离开，冷淡。打开了总是退缩的门，也许现在做得还是不够积极，可已经知道，年轻不后悔，“年轻没有什么不可以”，有了这种前所未有的冲劲，我想我会成长得更快，更健康。

是的，我，变了很多。

在这个花季总有一些异样的.事像关门一样在等你，就像人生，而经历，就是成长，在坎坷中汲取的财富，是长大的你应该拥有的。

让我们举杯，来欢庆成长，这漫长而又短暂、色彩纷繁而迷人的成长!我们会在成长中，带着最自我的变化，最自我的一面，一路走下去!

因为，我们在成长。

有关成长作文

正值季秋时节，外面的世界早已弥漫着桂花香，走在回乡的小路上，路旁也已是花香四溢，我与母亲便静静地享受这风景，回想着刚上初中的苦烦。

那天窗外雨意蒙蒙，感觉闲适自得，但学校的压力让我无法静下心来，虽然已经过去一年，但压力也不断上涨，感觉心中越来越烦燥。

母亲将门轻轻打开，用温和的语气对我说：“作业慢慢写，不着急，咱回一趟老家，去摘一些桂花”。说完，我立马停下笔，收好东西。

我与母亲走在这条令人无限回忆的小路上，依旧的窄，车过不了，只能步行，那些路旁的野草已经快要赶到我腰了，随着秋风舞动，好似在享受与我们重逢后的喜悦。

渐渐地，香气越来越浓，感觉掉入仙境般，前方隐隐约约看到几颗桂花树的身影，走近看，仿佛几位母亲在送别自己的孩子——桂子又仿佛“鸟儿终有一天会飞向蓝天般”。

我与母亲便去采这清香的桂花，但母亲怕我受伤，便只身一人爬到树上。

母亲将桂花拍打下来，我便接住，像有些桂花很是顽皮，就是不让母亲抓到，但母亲将脚踩在另一根枝干上，手抓着枝条，另一只手奋力往前倾，可试了几次都没有成功，额头上满是汗珠，终于一朵一朵地桂花缓缓下落，母亲的努力没有白费。

我们摘了满满一篮子，天色也已近黄昏，而这扑鼻而来的桂花香让我不禁吟诗一句“桂子月中落，天香云外熟”。

但我不禁疑惑，为什么桂花会如此完好无缺呢?不正是她身后有大树依靠吗?母亲为了不让我受伤，宁愿自己去摘桂花，不也是依靠吗?望着这一篮桂花，啊，我闻到了，是那蕴含母爱的花香!

那路上的一草一木，一花一树都是我成长的足迹，而我在行走中后背便是母亲，尽管我压力大，但母亲也为了我想办法减负，那飘动的桂香连接了我的成长，我的足迹源源不断地给我力量，让我留下成长的足迹。

初中成长作文

我们从稚嫩的婴孩慢慢长大，开始上学。渐渐地我们都改变了原来的样子。我们变得勇敢坚强，不再害怕，不再退缩。我以前胆子非常小，特别害怕登上什么高楼大厦之类的地方。但是经过了那一次以后，我就不在害怕高了。

记得，那是一个阳光明媚的日子，父母带着我到游乐场去玩，我看到了腾空而起的海盗船，觉得很好玩，我跃跃欲试，听说最后一排最好玩、于是我就坐在了最后一排。

不一会儿，海盗船开动了。起先，并不觉得有什么害怕，但是它摆动的幅度越来越大，几乎就要达到90°了。当它上去时，我觉得我的心跳加速，当它下去的那一刹那我觉得一切全完了，嘴巴里快速地喊着：“我好害怕……我好害怕!”

我的手不停地颤抖着，我觉得脚下空空的，就像一只纸飞机在向上飞着突然掉下去。我越来越害怕，两眼紧闭心里默念：“没事的，不会出事，不用害怕，只是一个游戏而已。”

不知过了多久，我终于站在了这块亲爱的土地上，仿佛经历了千难万险归来，我非常想在地上。

我飞奔到妈妈身边说：“其实海盗船也就这样没什么好害怕的。”妈妈点了点头。

经历了这次的海盗船之旅，我明白了我们遇到困难时不要害怕要勇于去尝试，这样才有可能去战胜困难。

我从那次以后，变得喜欢到高的地方去克服自己的恐高症，而不是站在那温和的土地上。

我觉得我成长了一些，克服了自己的困难，变得不再害怕高空。我们每个人都应该努力去克服自己的困难，不可以退缩!

法治伴我成长作文

一个良好、安定的的国家，总是需要一些规章制度来维护的，在这样的环境下，法律诞生了。

法律，是个神圣的称呼，它是现代的包拯，那样的大公无私;它是正义的化生，为一位位弱者讨回公道;它是一架天平，决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的它，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。

作为一个学生，我们应该从小对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。曾经有一个小男孩就因不懂法而险些丧命：

有一天，在一辆公交车上，有一个小男孩，他坐在靠窗的椅子上，也许是对新事物的好奇，坐在椅子上的他很不安分，时不时把头手伸出窗外，这时，对面突然来了一辆公交车，差点把小男孩的头挤扁，辛亏驾驶员处理及时，才没造成悲剧。可见知法是多么的重要，如果当时他知道车辆行驶中，不要将头手伸出窗外这一条或者驾驶员能及时提醒他，就不会有这惊险一幕了。

当然，我们不仅要知法，懂法，守法，还要会用法，如果不用，它的存在便没有意义了。只有充分的利用它，才会使它的存在更有意义。让我们再来听一个小故事吧：

小建11岁时父母离异，他被法院判给了母亲，但不久，母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并育有一女，不愿意再承担抚养小建的义务。由于无人监护，小建一直被寄养在外婆家。可是外婆年纪大，身体又不好，根本无力照顾小建，无助的小建将父亲告上了法庭。法庭民事审判庭的李法官认为，如果立案，就会出现父子对簿公堂的情形，容易使小建的心灵受到伤害，也不利于父子日后生活，应尽可能在诉前调解，于是法庭通知小建的父亲到庭谈话，在第一次谈话中，小建的父亲态度强硬，强调当初小建的母亲声称不需要他抚养儿子的。李法官指出，依据我国民法通则，未成年人的父母都是未成年人的监护人，不因父母离婚而取消，如果遗弃未成年人，则要承担法律责任。数天后，法院再次通知小建的父亲到法庭谈话，李法官晓之以理，动之以情，再次耐心为其解释我国民法的监护规则，劝其克服困难，承担起抚养小建的义务。经过李法官的多次努力，小建最终于父亲接回家一起生活。

是法律帮小建找回了爱，令他有了一个新的家，有了一份生活的保障。可见，法律对我们而言，是多么的重要。

有了法律，我们的生活将变得更加美丽;有了法律，人间的悲剧将不再重演;有了法律，我们的生活有了保障。法律将伴随我成长!