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有关成长的快乐初二作文4篇 word A4格式

有关成长的快乐初二作文600字

有关成长的快乐初二作文600字篇1

是成长让我们学会了感恩,是成长教会了我们做人,成长就像一盘颜料,有激情的红色;有忧郁的蓝色;有生机勃勃的绿色……而在我的成长历程中,大多数都是快乐的,那一个个精彩片段,深深的烙在我的心里,挥之不去。

幼年时,纯真无瑕的心灵是快乐的!小时候,什么都不懂,快乐很简单。得到一根棒棒糖会很快乐,交到了新的朋友会很快乐。那时候,天上的云是棉花糖,街边的树是士兵,连一片树叶也可以是蚂蚁的被子!夜晚有时候会仰望星空,嘴里还哼着:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”。还会思考:为什么星星也会眨眼睛呢?可最终还是没有得到答案。

那时候我们是时时刻刻快乐着的,不必为任何事发愁,世间任何纷扰与我无关。

长大后,友谊的世界是快乐的。记得刚到12班时,我还比较内向,有点儿不敢说话。是12班的老师同学,用家一般的温暖,让我熟悉了这儿。我不再害怕面对一张张陌生的脸,也愿意主动与新同学打招呼。在同学面前,我们的欢声笑语总是不会停止,总是有说不完的话,聊不完的天,被友谊填满着的生活是快乐的!

而如今,在知识的海洋里是快乐的,现在是真的长大了,不再像以前那样天真了,有了自己的观点,有了自己的想法。现在的我每天都在知识的海洋中遨游,不管是晴空万里还是风雨交加,我都不会害怕。知识的路上,风景独特,知识的世界,原来是这么的美好!

无论是在幼年,现在,还是长大以后,快乐时时刻刻在我身边,一路相随。成长的快乐,充斥在眼前,荡漾在耳边,行走在脚下,更深藏在心底!

有关成长的快乐初二作文600字篇2

每一个人都有成长,但成长的经历不同,感受不同,而那次的成长使我快乐!

那是一件看起来十分平常的小事,但它却让我体会了成长的快乐。

儿时的我并不懂得什么是分享,什么是真正的快乐。那次母亲给我买了两块巧克力,叫我送给哥哥一个。而我却十分“帅气”的说道:“我的东西,谁也不给!”看着妈妈的笑容渐渐消逝,露出了无奈的面容,转身离开了。

我将巧克力打开,含在嘴里。却忽然觉得这巧克力并未有之前的那么甜,而是有些发苦的涩涩的味道……

傍晚吃饭时,母亲给我喂饭,和平常一样。但今天却有些不同:总是自己吃一口再给我吃一口。不一会儿,母亲便说道:“这人啊,一定要学会分享,如果不会分享,那能有所成长呢?那能体会人与人之间真正的快乐呢?哪能让家庭更和谐呢?”听完母亲的一顿话语,我的心里一阵凄凉,不由得低下了头……

此时,在我眼前伸出了母亲那双温柔的手,再一次将两块巧克力递给我,轻声说道:“这一次知道给怎么做了吧!”我点了点头,笑着跑到哥哥面前,将巧克力递给了哥哥。哥哥看了,摸了摸我的头,打开巧克力,塞进嘴里说道:“嗯,真甜!”听了哥哥的话,我的脸越发的通红。随刻,我也打开了巧克力塞进嘴里,忍住眼眶中不停打转的泪水,也说道:“嗯,真甜!”……

我和哥哥一起笑了起来,那次的笑让我体会了真正的快乐,让我真正的成长,让我学会了分享!

那次的笑,一直持续着,它伴随着母亲的笑,哥哥的笑,我的笑,以及那巧克力纯粹的甜……

此后,每当我遇到不知怎么做或一件事令大家都很落实时,我总会想起巧克力的那一课,我不断提醒自己要有一颗懂得分享的心,只有这样才能有所收获,体会到他所蕴含的快乐和深切的蕴意!

有关成长的快乐初二作文600字篇3

在成长的道路上,我经历了许多的风雨,有烦恼、快乐、痛苦、欢笑,可我还是感受到更多的快乐!

在我成长的道路上,我有过一次快乐的时光。那是一个烈夏炎炎的暑假,是我学游泳的第一天,我十分紧张,生怕学不会。做完了热身运动,我们就下水学游泳了。我们的第一课是学习憋气,是学游泳非常重要的一课。教练和我们讲了方法,做了示范,就让我们自己抓住栏杆练习。我害怕极了,吓得浑身发抖,真想一下子跑回家去。看着大家都练了起来,我不再发抖,想试一试,于是双脚一蹲,只听“咚”的一声,我立刻沉到了水底,我憋不住了,一不小心鼻子一吸,呛了一下,我立即双脚一站,站了起来,嘴巴里还不停地吐出水来。我下子失去了信心,不敢再试了。可我这样一直呆着也不是办法。我决定再试一次,但又不敢,生怕再呛去一次,呛去的滋味可不好受。我想了一下,决定试一下,于是准备要蹲下,我在心里想:加油!我一定能行的。在我冲破害怕的牢笼那一刻,我蹲下了,我憋了接近四十秒才站了起来。我成功了!我做到了!我在心里欢喜,我下子感到自己成长了许多,我快乐极了!

梦想是雨水,勇气是阳光,是它们使我成长的种子发芽,慢慢长大。只要你不断向梦想前进,在害怕时拿出你的勇气,你最后就会长成参天大树,那时你就会快乐无比。

有关成长的快乐初二作文600字篇4

当华美的叶片散尽,生命的脉络才历历可见,那片能让你的心霎时静下来的白雪,纷纷洒洒铺落至叶片深处,成长。

——题记

小时候,相遇

不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的,但我知道,每一次的相遇都有着它独特的意义。

雨,一直在跳跃,在舞蹈,在飞斜,雨声淅淅沥沥在耳畔交响。伴着雨声,我走进一家书店,在靠窗的位置旁呆呆的望着窗外的雨,听着雨的交响。身后是一排排书架,不经意间目光掠过书架停留在一本书上,它仿佛有魔力般将我牵引。翻开书本,细细品味,好像世间的一切都不复存在,而书中的故事如一个神奇的梦,就这样,在梦中,我与书本相遇。

蓝天最美好的相遇是白云的悠然;小草最美好的相遇是太阳的温暖;大海最美好的相遇是激起的点点浪花。而我最美好的相遇却是在某个时间,某个地点与书本相遇。

稍大些,结缘

缘分是某一次的相遇,是固定的情节,亦或是美好的幻想?

不知道梁山伯与祝英台的相遇是对或错,以致于付出了生命。但是后来化蝶的比翼双飞又是否是美好的结局。

我的情绪随着书中的故事起伏着,有时会欢欣不已,有时却潸然泪下。

无形中,我与书本结下了不解之缘,有了无声息的牵绊。

长大了,牵绊

我常常会想,什么才是真正的牵绊?是有无形的绳索联系着吗……

而现在,我知道了,牵绊是从心里发出的对某件事物无形的挂念,如果没有了所挂念的,就会常常莫名的寂寞,明明身边有人陪着,越说越难过;有时不知道自己想要的是什么,梦的意义不知是什么,苦涩,喜悦或难过,笑或哭,对或错;想和自由近一些,却离得更远……

成长了,从道德品行的成长;成长了,做事懂得承担责任;成长了,从稚气到懂事;都是我从书中学到的,正如名句“书籍是人类进步的阶梯”一样,因为有了书本,我才能进步,成长,才拥有快乐。

有关成长的快乐初二作文

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