描写与书同行初二作文600字
描写与书同行初二作文600字篇1
莎士比亚曾说过:“书是人类的营养品。”书,哺育了我们;书,让我们受益;书让我们得到春雨般的滋润与呵护。书让我们在知识的海洋里遨游,《七天》这本书让我对“考验”这个名词有了全新的认识。
打开它,是因为作家许有彬的到来。本想买来翻翻,却不小心跌入了不知名的洞中,与建云、欧叔、白荷、君顺和晓玲一起开展了一次洞中与洞外的历险。艰难险阻不必多说,而内部的矛盾更加重了之间的误会,求生之路变得困难重重……
我仿佛进入了他们的世界,与建云一起在茂密的原始森林中搜索出路,抬头看见的是飞机般大小的蜻蜓,看脚下的“活化石”总鳍鱼在水中游动,看香甜的榴莲在树梢摇曳,却不知脚下的危机正悄然诞生,等待他去迎接挑战……
我好像就是在一个不真实的世界里,但却有那么接近生活,似乎每天都在我们身边发生。这就是“考验”。大自然的风风雨雨是大自然对我们的“考验”;人们的讥嘲夸赞是社会生活对我们的“考验”;心中的不顺、气馁、骄傲、喜怒哀乐等等都是我们自身对自己心理素质的“考验”。我又不禁想到了自己:竞选大队干部时,我的紧张和自信是相“冲撞”的,而我要去选择,要有自己的原则,用自己的方法解决问题,这就是“考验”;参加比赛时,我又会脑袋空白,却又要迎接“是”与“否”的抉择,这也是考验;学习上,我们要做“行动的巨人”,而不是在嘴巴上说说,却又坚持不了,这更是对自己的考验。
当我缓缓从书的秘境中醒来,已是黄昏时分,朝阳的余晖照耀着大地,平行线像用尺子打出来的一样。“考验”就是白天与黑夜,是你自己的选择,是你人生路上一盏指路的明灯。“不经历风雨,怎能见彩虹”说得好,人就是一首诗,有无数的字母记录你的人生。
描写与书同行初二作文600字篇2
在人生道路上,书一直陪伴着我,与我一起前进,与我同行。
— —题记
“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊。”这是我还在咿呀学语时学会的第一首诗歌,从此便一发不可收拾,书伴我一路同行,我走进了考场。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”书让我听到春天的脚步,有了对春天的渴望;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”书让我目睹了夏天的绚烂,有了对夏天的热爱;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”书让我体会到秋天的严厉,有了对秋天的眷恋;“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”书让我感到冬天的温馨,有了对冬天的思念。书伴我走过了四季,与我一路同行,让我一天天地长大!
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”书告诉我不经历风雨怎能见彩虹?让我懂得了生活的哲理;“海内存知己,天涯若比邻。”书告诉我生活中要有知己,懂得彼此真爱;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”书让我做护“花”使者,懂得去奉献,。“谁言寸草心,报得三春晖。”书告诉我去报答自己的父母,懂得感恩。书在我成长的路上,竖起了一个个路标,让我一天天长大!
“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”书告诉我生活并非一帆风顺,而是坎坷曲折;“会当凌绝顶,一览众山小。”书告诉我要不畏艰难险阻,敢于攀登,要有俯视一切的雄心壮志;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”书告诉我要多角度,全面认识事物;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”书告诉我时光易逝,时不我待的道理。书在我生活中挂起晴雨表,天天看到“天气预报”,让我一天天长大!
书如画,给我美的享受,陶冶我的情操。
书如师,给我谆谆教诲,启迪我的智慧。
书如歌,给我爱的旋律,深化我的情感。
书伴我一路同行,在我的人生之路上,定会有书中诗一般的节奏,诗一般的韵味。我会诗意地学习,诗意地生活……..但愿“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
描写与书同行初二作文600字篇3
很小就爱上了书籍,浅显的文字配着靓丽可爱的图画,令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些,是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍,但我有一个最好的玩伴——书籍,我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见,如三秋兮”,连晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。
上小学了,我如同一只饿狼,发现了一桌令我眩晕的美味——书籍,贪婪地吞食着;如同一个口渴难耐的人,找到了一杯纯净甘冽的水……书籍,欣喜地吮吸着……在书的宫殿里,我游览着,触碰着,惊叹着,啧舌着,我虔诚地匍匐在着令我无限神往,无限崇拜,无限渴望的殿堂中,膜拜……
于是不断地,有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津:遇到李清照,她让我学长体会“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情,领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤;遇到张志和,他让我学着品味“青斗笠,绿蓑衣,斜风细雨不需归”的雅趣,斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊;遇到孔子,他让我学着思考“以德报怨,何以报德?以直抱怨,以德报德。”的思哲,感受那高尚的品德与正直的心灵的碰撞与融合。
“书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“To be or not to be,this is aquestion。生存或是毁灭,这是一个值得思考的问题。”的拷问;可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑;可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书,如一叶扁舟,载着你在风雨中漂泊;一本好书,如一把雨伞,为你遮挡人生的风雨;一本好书,如一朵玫瑰,为你点缀平淡的生活……
转眼间,时间匆匆走过,我已相伴书籍十多个春秋。与书为友,我的思想将绽放绮丽的花朵,绚丽缤纷;与书为友,我……
描写与书同行初二作文600字篇4
伟大的俄国文学家普希金曾说:“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”是啊,一本好书足以影响一个人的一生。书,是最忠实的朋友、最温顺的伴侣、最负责的老师。一个人若是拥有一大笔财富而不学无术,那他不如一位拥有知识财富的穷困学者。书中蕴含着的精神财富是巨大的,足以充斥人的一生。
我阅读过许许多多的书——牙牙学语时的绘本,每晚伴我进入梦乡。《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》使我开阔了眼界、丰富了知识。读书是一个由表及里、循序渐进的缓慢过程,一本好书甚至需要一生去领悟。而在这缓慢的探索过程中,抽丝剥茧、层层递进,我们就会学到更多、更有益的东西,丰富我们的成长,感化我们的心灵。
书如益友。每当你心情失落时,翻开一本书,让书中的字句充斥心灵,油墨清香间,谁的心灵将被洗涤?字里行间诉不尽对你的情意,像最忠实的朋友,不论你贫困、富贵,都可以走进书中黄金屋,探索无穷无尽的宝藏,不论世态炎凉,身世坎坷,终有一书,为你知己。
书如良师。或许是因为考试失意,静坐桌前,泡一杯茶,取一本悲伤的小说,细细品味,仿佛被书中主人公的命运所感动,放下书,饮下最后一口茶,思绪渐回。心情豁然开朗,眼前一片亮丽……像最善良的老师,它把字字句句做成一锅心灵鸡汤,融化到心田。
书如伴侣。当你困惑、迷茫时,忽见一位引路人,带你走进一片新天地。书如一位温良可心的伴侣,诉不尽缱绻的情话与爱意,当你迷茫时朱唇轻启给你开导,当你痛哭时敞开怀抱给你安慰。
书不仅仅是我生活中的一部分,也许,它早已嵌进了我的血液,甚至嵌进了我的生命。不论未来多遥远,现在请拿起手边的书,去探索一个未来吧。
与书同行,寻因探果,共同探索未来之路……
八年级下册描写春天的作文
春天,是鸟语花香的季节,也是美食的季节。在我有关春天异彩纷呈的美食记忆里,香椿芽占据了很大的空间。在乡村,最好吃的,风味最独特的春菜莫过于香椿芽了。
香椿树在乡村是最常见的树木,几场春雨过后,老家的房前屋后,粗壮高大的香椿树紫色的枝干上,探出紫色的芽苞,羞羞答答的像暗自怀春的少女;又宛若婴孩刚睡醒的样貌,似绽未绽,半开未开,惹人爱恋,给人一种含蓄内敛的美。一小撮红顶在枝头,像一朵花儿在凌寒的春风中摇曳。初长出的香椿最好吃,有一种特殊的味道,但母亲是不舍得吃的,必须要等它多长一些才能够食用。过几日,叶便轻盈地舒展开了,绿叶红边,望去,犹如玛瑙、翡翠。一股淡淡的馨香,那股植物本身所具有的浓郁的味道被风一吹,就弥漫开来,总会让人们内心激动。
大人们在春天是很忙的,要播种,要耕耘,能有时间摘椿芽的就仅有孩子们了。够得着的用手摘,够不着的用带钩子的长杆去钩椿芽。一朵一朵地飘下来,飞撒得满地都是,每次都有一大抱,一朵朵粉嫩嫩、鲜茸茸的绿,芳香得真是可爱,呛得鼻子直发痒。拿回家的时候,总能看到母亲脸上欣慰的笑容。
“嚼之竟日香齿颊”,椿芽是餐桌上的绿色食品,其入馔,可烹调出好多种美味菜肴。单拌椿芽简单爽口;椿芽炒蛋,鹅黄柳绿,清香氤氲;记忆之中,椿芽炒腊肉是母亲的拿手好菜,椿芽似白泛紫,腊肉微微带红,实在是色香味俱佳。腊肉的醇香和椿芽的清香相互融合,是大自然赐给人间的美食,那必须会突然使你眼睛为之一亮,食欲顿时萌生,吃到嘴里,慢慢嚼一嚼,那种香,沁人心脾,全身的毛孔,淋漓痛快,没有一处不舒坦。此刻回想起来,那哪里是吃椿芽,根本就是在品椿芽,感受春天,在咀嚼中唇齿间四溢春天的汁液和香气,仿佛把春天都留在了舌尖上。
椿芽的时令很短。“雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽生木质”谷雨过后,香椿的叶子就变了味道,虽有香气,已不可食,父亲似乎不甘心,他会叫妈妈把椿芽腌起来,夏天来临,我家的餐桌上常会有腌香椿这道菜。腌香椿里多了份陈香,味道亦美。
一茬新叶一茬香。椿芽的香,是清香,但又不是一般意义的清香,咀嚼中,香气会变得悠长而浓郁,春光里,有了椿芽儿芳香的浸染,心底流淌着的是浓浓春意、融融暖意、深深情意,幽香的椿芽叶仿佛在书写着一个春天的童话。春风里,阳光下,在这个繁花似锦的季节,我们走进春天,敞开肚皮,去品读美丽香甜的春天。
榜样的初二描写作文
榜样,每个人心中向往的那个目标,我为了那个目标不断地努力着,奋斗着,直到有一天能够实现它……
我的榜样是海伦凯勒,1887年3月3日,当时,海伦凯勒才仅仅6岁半,在她1岁的时候,由于一场大病使小海伦失去了视力和听力,5岁的时候,是年轻善良的柏金斯盲校毕业生----莎莉文小姐给予了海伦母爱,使年幼的海伦张开了心灵的眼睛.在海伦和老师的不懈努力下,海伦学会了与外界沟通,她学会了说话,这给了她无比的希望和信心.后来,海伦到各地和曾经的她一样的那些生活在黑暗之中的孩子们捐款,同时,海伦也圆了她的大学梦,她以自己的实际行动告诉全世界的人:健全人能做到的,她也能做到!
海伦说:"知识给人爱,给人光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!"是的,知识的力量是无穷的,正是知识给人类创造奇迹.海伦是不幸的,却也是有幸的,正是有了知识,才令她如此幸运.在海伦19个月失去听觉和视觉后,便与这世界失去了沟通……经过了老师和她的努力,海伦开始阅读认字,像海绵一样地汲取知识,她在常人无法做到的情况下学会了多国的语言,海伦用她那艰难却又幸福的医生诠释了生命的意义!
海伦的一生是不平凡的,她给予人民极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨.海伦的88个春秋生命居然有87个春秋是在无光无声无语中度过的,她做出了常人无法做到的事情.
她,海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性.能够创造这一奇迹,全靠海伦一颗不屈不挠的心.她笑对人生,接受了生命的挑战,她用一颗炽热的爱心去拥抱世界,拥抱人类.她以乐观的态度面对人生,她以惊人的毅力面对困境.
海伦凯勒,我愿像你一样,在知识的海洋里奋力拼搏,长大后造福于人类!海伦凯勒我的榜样,我人生的指明灯!
初二描写春天的作文
蝴蝶在花丛中自由地飞舞,时不时地停在芬芳的花朵上。它在采集花粉吗不,它在与花朵交流。
柳枝在微风中美妙的飘摇,时不时的相依在一齐。它们在游戏吗不,它们是在交流。
小狗在睡篮中惺忪地眨眼,时不时地舔舔旁边的狗妈妈。它在撒娇吗不,它是在与妈妈交流。
交流无处不在,交流的方式也多种多样,能够用语言,也能够用眼神,但我认为,交流的最高境界应当是用心灵。
人与人之间,一般用语言进行交流。然而,语言是一种很虚无缥缈的东西,看不见也摸不着。听到甜言蜜意也无法知其真假。
当人与人之间的情感上升到某种境界时,他们便用眼神进行交流。失落时,一个鼓励的眼神为你带来无穷的动力;开心时,一个友善的眼神给你送来舒畅的心境;骄傲自满时,一个担心的眼神让你明白自我的不足。但有时,虚伪、做作会给心灵的窗户安上窗帘,让人无法看清里面是什么。于是,有人所以受到欺骗,痛苦、失败也由此产生,给个人甚至社会带来许多无法预知的后果……
当人们用心灵交流时,一切虚伪、谎言荡然无存,仅有灵魂坦诚相见。尽管每一颗心灵的经历各不相同,但这是人与人之间最原始、最本质的交流方式。也许在语言构成之前,人们就是用心灵交流的吧,所以那时人与人之间才会没有欺骗和隐瞒。
海伦凯勒与莎莉文的心灵交流,打开了一扇光明之窗;马克思与恩格斯的心灵交流,开启了一道友谊之门;傅雷与傅聪的心灵交流,塑造了一个赤子的世界;伯牙与子期之间的心灵交流,升华了一个知己的境界……
如果说交流是一首优美的曲子,那么心灵的碰撞则是其中必不可少的音符;如果说交流时一片天空,那么心灵的交汇点则是其中最璀璨的星星;如果说交流是一棵枫树,那么心灵的重叠定是最美丽的红叶!
让我们用心灵唱响春天!
积极乐观的初二描写作文
莲花“出淤泥而不染”,是因为她以乐观之心面对困境;梅花“犹有花枝俏”,是因为她以乐观之心面对严寒;翠竹“任尔东西南北风”,是因为她以乐观之心面对挫折。在人与困难的搏斗中,只有积极向上,才能取胜。只有乐观的人生,才能更精彩!
烈日当头,荒凉的草原一望无际。苏武艰辛的举着长鞭,赶着羊群。放眼南望,何处是故国?何处是长安?“单于的刁难如何应对,何时能将公羊生下的小羊摆在他面前!”抬头四望,羊群在咩咩的吃草,他心头一动,又复冥思起来,“这里虽然寂寞,可还有羊群陪伴。从前绝处逢生的人不算少数,朝廷一定会派人来救我的!我一定要活下去。乐观点,苏武,你一定会得救的!”果然,苏武在原野上乐观的生活16年后,终于得救。
司马迁在《报任安书》中说:“屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》。他们都是因为乐观而成功的!苦难只能摧残人的肉体,而打不倒他的灵魂!精神永远都是最坚强的!
人生的花季,并不只有花的馥郁芬芳,更多的还是曲折与荆棘。我们中学生的学习生活不可能一帆风顺,乌云密布,樯倾楫摧都是在所难免的。但只要我们都怀乐观之心,带着坚强的罗盘,就一定会乘风破浪,驶向光明的彼岸。
愿让春风携着乐观的芳香,拂边每个人的心房。因为,只有乐观的人生才能更精彩!
描写一件事的作文
在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事.下面是小编整理的描写事的作文三篇,供大家参考!描写事的作文三篇 描写事的作文一
在我记忆的长河中,有许多的事,快乐。伤心。高兴。忧伤…。.数不胜数,有一件事深深的印在了我的脑海中—走夜路。
前天晚上,我在家写作业,写着写着,笔没芯了,打开文具盒一看,__的笔又找不到,只好到小卖部去买笔。
下了楼,四周除了黑漆漆还是黑漆漆。我胆怯的把手搭在墙壁上,一步一步,慢慢地往前走。心想:路上千万别给鬼吃了呀!要是我被鬼吃了,那该怎么办……想着想着,我的脑海里就浮现出一幅幅鬼的画面:有血盆大口的食人鬼,有披头散发的吊死鬼,有……忽然,一个黑影从我面前闪过,“妈呀!是鬼!”我不禁打了个寒颤。我想到妈妈以前说过:“世界上没有鬼,除非你自己心里有鬼”对,世界上根本没有鬼,不要害怕。我壮起胆,鼓起勇气来到黑影面前,用手摸了一下,“软绵绵”的,随后又听见“喵”的一声。唉,原来就是一只猫啊,这猫也太胆大了吧,竟然把本小姐吓成这样,该当何罪!于是,我就当起了“包大人”,开始“审判”这只“胆大包天”该死的臭猫,玩了一会,才想起我是要去买笔的,于是一阵小跑,终于来到了小卖部。我买了一只笔就回家了。
回家的路上,我还是很害怕,仍旧一步一步地慢慢挪到了家门口,回到家后,我把这件事告诉妈妈,妈妈听了,笑的前俯后仰。
描写友谊作文
真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的,真正的友谊也会敢于指正对方的错误,并且不会放弃对方的……--题记一个普通的朋友从未看过你哭泣,一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;一个普通的朋友找你谈论你的困扰,一个真正的朋友找你解决你的困扰;一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束,一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他,一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流,友谊是一个人进步的动力。生活中并不是所有的人都能成为朋友。每个人都有自己的人生态度、处世方式、情趣爱好和性格特点,选择朋友也有各自的标准和条件。我交朋友的原则是追求心灵的沟通。我常想,人生活在世界上,离不开友情,离不开互助,离不开关心,离不开支持。在朋友遇到困难、受到挫折时,如果伸出援助之手,帮助对方度过难关,战胜困难,要比赠送名贵礼品有用的多,也牢靠得多。既为朋友,就意味着相互承担着排忧解难、欢乐与共的义务。唯此,友谊才能持久常存。
朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友……在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。一些琐碎的回忆为我寂寞的心灵带来无限的震撼!就是这感觉,令我更明白朋友对我的重要!网络也是一样的,太近了关系会变的复杂,太远了,就失去了联系,不近不远刚刚好,只能感受到彼此的真诚与情谊。每一个人都有一方属于自己的乐土,朋友,当你心情沮丧的时候,当你灰心失望的时候,当你觉得好友渐渐淡漠的时候,请珍惜朋友真挚的友情,不管是在网络的友情还是现实生活中的,友谊如同空气如水,不要到失去的时候才痛感它的可贵。珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。也许不会天长地久,也许会淡忘,也许会疏远,但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子,珍惜了,就会在你的心里萌芽,抽叶,开花,直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世……
八年级描写春天美景的作文
一年有四个季节,桃红柳绿的春、骄阳似火的夏、天高气爽的秋以及白雪皑皑的冬。我最喜欢的是春天,因为春天是个万物复苏的季节,也代表着新的开始。
喜欢春天,喜欢春天的早晨,春晨的空气像过滤过似的,异常清新;喜欢春天的中午,太阳明晃晃的照在阳台上,搬一把椅子坐在阳台上看书,暖暖的阳光,暖暖的心境;喜欢春天的晚上,一个人在月光下散步,月色如水,洒在心的深处;喜欢春天的山脉,连绵不断的群山披上了绿装,起伏的丘陵像一条卧龙,隐约可见一片片彩霞般的小花点缀在绿色的“卧龙”身上,给“卧龙”增色添彩;喜欢春天的田野,麦苗青青像绿毯,油菜花开得黄黄的,艳艳的,散发出阵阵醉人的馨香;喜欢春天的小河,冰封了一冬的小河发出了“哗哗”的流水声,像一曲美妙动听的音乐;喜欢春风,是春风唤醒了大地,让一切显得那么和谐、那么安逸;喜欢春雪,片片雪花都是情,滋润了麦苗、净化了空气,热闹了孩子;喜欢春雨,春雨带着欢乐和丰收从天而降,雨丝淋湿了花草树木,给了植物充足的水分。
喜欢春天,还有一个最主要的原因是因为春天的野菜多。“春风吹,野菜生”,小的时候,春天是个诱人的季节,因为春天有着太多好吃的野菜,什么香椿、榆钱、槐花、马齿苋、鱼腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面条菜、苦苦菜等都是营养丰富的美味野菜。就说那枸杞吧,清明刚过,田边地角的枸杞枯枝上就已经长出了许多嫩绿的枸杞芽,我们在放学的路上,就会随手摘一把枸杞尖,回家了之后交给大人,在开水锅里一煮,清水里一漂,洒上了调料就能够上桌了,苦涩中带着香甜,是下饭的佳肴,并且枸杞又有清热解毒之功效,深受人们喜欢。只是过去人们吃嫩枸杞芽,大多是为了丰富餐桌,给不太富裕的生活增添一点资料,而此刻,绿色食品成了时尚,枸杞已经堂而皇之地走上了市场,成了宾馆饭店的座上客,同时也增加了农户的收入。还有面条菜,面条菜藏在麦地里,每逢周日,我们就会提个篮子、拿把小铲刀来到麦田,收获大得很,不一会就会挖满满的一篮子,面条菜即可下锅做调菜,也是可在烧热的油锅中炒着吃,吃起来是满口的清香。吃法最多的还要算苦苦菜了,既能够凉拌又能够烧汤和制成咸菜,据传,古时苦苦菜一向是朝庭的贡品,每当春天到来时,乡绅就会派人把制作好了的苦苦菜送到京城,让那些达官贵人们改变一下口
味,不知这是不是真的,可是它确实是十分好吃的野菜,又细嫩又爽口,是这些野菜中清香味最浓的一种,若是村中哪户人家正在煮它,远远地就能闻到它的香味。家乡的野菜种类繁多,只是这些野菜可吃的时间都很短,一般都仅有半个月的时间,过了就只好等第二年的春天了。
喜欢春天,因为它是一个美丽、神奇,充满期望的季节。
描写父爱的作文
有的时候,爱不是体现在见面,亲身感受上的,就像我的爸爸的爱一样。
爸爸在我小学二年级去了福建,妈妈在我三年级时也去了福建。奶奶在家中照看我和妹妹。
就因为这样,我一年中最期盼的就是春节和国庆了。为什么呢?因为爸爸会回来呀。经常,在我上学的日子,下雨了,其他同学的爸爸会来接他们回家。爸爸回来了,才让我有一丝不孤单。下雨了,爸爸来接;无聊了,爸爸会带我出去玩。爸爸在家的日子,是一年中最快乐的日子。因为我不孤单,不觉得是留守儿童,也不自卑了。那样真好啊!
可是,有回就有走,有欢乐就有眼泪的存在。好景不长,假期结束了。爸爸要走了,凌晨走。因此,我一晚没睡,因为我怕不能送爸爸走,因为我也怕第二天醒来,看不见爸爸时那般难受的心啊。爸爸走进我房间,在我枕头底下放了钱,留了张字条,因为,他不知道我醒了。他走了,把门轻轻关上。我的眼泪也不受控制地滑落,我难过。因为门一关,我就半年都看不到爸爸了,我又成了双亲留守儿童。站在窗户边,看着爸妈渐行渐远的车子,每过一秒,我都无比想重温上一秒,直到车子拐了个弯,不见了,又恢复了一片黑,仿佛什么都未曾发生过,只有我一个人伤心罢了。
曾经的我,一味想真切感受父爱,却忘了那些微不足道却又关怀备至的父爱了。
他们说,爸爸每天很努力工作,争取假期,因为爸爸想放假回来;他们说,爸爸每天工作很辛苦,却不忘每天给我打两个电话,一个中午,一个晚上;他们说爸爸在买东西时,总想着我爱吃什么,买回去,跟我视频时拿出来“炫耀”;他们还说,爸爸在开车回家时,开得很快,很少中途休息,因为他想早点回家。
都是他们说,我什么都不知道。我什么都不懂。我认为爸爸在外面过得很好。只是我不懂,我以为爸爸打电话只是唠叨而已,只是我不懂;我以为爸爸是一个不会表达爱的,死板的人,只是我不懂。
千里的爱,相隔千里的父爱,其实是如此的无微不至,只是我才懂。
描写景色的作文
中秋节放假期间,我和爸爸妈妈去淄博观赏博山区的开元溶洞。溶洞在山腰上,我们沿着弯弯曲曲的小路,走到了溶洞口。
刚进溶洞,我就看见了岩石旁边的各种各样的钟乳石,在彩色的灯光下更加五彩缤纷。这些钟乳石真奇妙,有的皱褶整齐排列,像挂在墙上的旗;有的高低不平错落有致,像蜿蜒的楼梯;还有的像一片片竹叶,插在岩石中,真是多姿多彩,变化万千啊!
往里走,我看见了更漂亮的钟乳石,他们栩栩如生,像放在盘子中的仙桃,像外星来客,像高楼大厦。我最喜欢在右边打岩石上的几个小钟乳石,他们上方凸出了一个半圆球,像小娃娃的脑袋,下面像有一个瘦瘦的身体,这些钟乳石,好像长在岩石上的人参,全身都是白色,在黑黑的岩石中发出微微银白色的光,显得更加生动,逼真。
溶洞很深,我们沿着曲折的小路走了很长时间。一路上,我看见了许多神奇的钟乳石,真是让我大开眼界,我让爸爸把各种钟乳石拍摄下来,存放在电脑里。
快出溶洞时,我还发现了石水母,在远处看,石水母就像深海水母在休息,在灯光下,这些水母更加鲜艳亮丽,近处看,这些水母更加逼真了,我还可以看见一个个长长的触角。最上面的水母也是最大最漂亮的,它的头上还有许多“花纹”,一定是这些水母中高贵的皇后。
这次溶洞游览,不仅让我大开眼界,看到了各种神奇的钟乳石,还懂得了钟乳石的形成和更多的科学知识。
描写中华传统文化的作文
中国的传统文化有春节,可以放鞭炮、吃水饺、写对联。
春节可以过的好快乐,放鞭炮、堆雪人、打冰钩,都特别特别的好玩。
放鞭炮很好玩,有很多种鞭炮,最吓人的是红色的鞭炮,一点燃,过了几分钟就噼噼啪啪地响,我们事先躲在房子里,听了真恐怖,包鞭炮的红纸,都飞了过来。
还有一种鞭炮,粗粗的,外皮很鲜艳,点燃了,轰的一声响,天上立刻出现也五彩缤纷的光束,漂亮极了,鞭炮像一束束鲜艳、美丽的鲜花。
下雪打冰钩也很好玩。满天飞舞的雪球,凉凉的,一会儿就化成了水。我试着添了一下,凉凉的,像雪糕一样冰,就是没有味道。房屋的屋檐下有一根光滑、晶莹剔透的冰钩滑滑的,摸起来特别舒服。打冰钩用力得轻一点,如果用力太重了,冰钩容易碎,也要接住。如果摔到了雪地上,就会被摔碎,所以打冰钩要注意接住,最好两个人一起玩。
分享于2024-04-23 19:41:46