争论作文初一600字

争论作文初一600字篇1

晚上放学回家，看到家人在饭桌上等我。我见面并参加这个温暖的家庭晚餐。

饭桌上，我开心的聊着今天的所见所闻。正当我兴奋地说着话的时候，我突然觉得牙齿有点不舒服。我张开嘴，用牙签挑出里面的东西。我妈的眼睛盯着站在我面前的一颗黑牙，生气地说：“你看看你，你没养成每顿饭后都刷牙的习惯，你不爱惜牙齿，你皮肤好，你却有一颗狗牙!”也和你一样，对城市真的不好!我很不服气的发牢骚：你吃的不好，反而看别人的牙，真的好管闲事。这就像一个火花，点燃了我暴躁的母亲。她双手叉腰站了起来，就像狮子怒吼一样：你们狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想说的话说明我妈生气了，狠狠地咽了口唾沫。

当时饭桌上静悄悄的，连地上掉针的声音都听得清清楚楚。爸爸匆匆出去在场写了一篇圆论：和为贵，有事商量。我认为我们不应该拔掉这颗牙。毕竟这颗牙不会再长了。种植牙价格昂贵，质量无法保证。说话时向我眨眼。我理解父亲的观点：只有小人和女人是很难养的。不要惹女人生气。后果会很严重，尤其是更年期女性。另外，我不想像爷爷那样说话。我只能喝粥，没有牙齿。妈妈瞪着爸爸，爸爸的脸立刻变了，笑着。我想我妈妈此刻正在用老虎钳拔我的牙，他也会袖手旁观的。这种气管炎需要吃药

一直不说话的爷爷说：“把这飞蛾的獠牙拔掉。长痛不如短痛。爷爷把眉毛弯成一对月牙，慈祥地看着我。

我痛苦地捂住嘴，想起拔牙前被按住的恐惧和狼的手足之情。看来我家狗的牙齿是注定的，我别无选择，只能退一步：拔牙一定要麻醉。母亲的怒气平息了，点了点头。

一场紧张的争论就这样结束了。

争论作文初一600字篇2

“你看看，这个方法肯定是对的!”

“你先看这步!有问题!”

循着激烈的争吵声，我看到几个同学正争论着什么。他们说的正是刚刚结束的数学考试中最后一道思考题的答案。

“叮铃铃”下考铃响了，老师收卷后，几个同学“腾”地跳了起来，开始交换思考题的答案。没想到，竟生出了两派不同的意见。两方便争论起来。

“这个答案怎么可能对啊!”一声分贝特别高的喊叫划破空气。这就是第一派的“领头人”——闹闹。他不服气地高声大叫，仿佛只要声音盖过别人就获得了胜利。旁边的四火蓄势待发，准备随时补充闹闹的遗漏之处。他们两个像早就商量好一样，默契十足。两人的心情也直截了当地写在了脸上：志在必得。他们自信的样子吸引了不少支持的人。

“但是……你……唉呀我写给你看吧。”说这话的是另一派的带头人：四叶草。她的思维十分敏捷，但口才不佳，遇到这种情况常常急得说不出来话，只得随手撕过一张草稿纸唰唰写起了算式。这一派的另一个核心人物——澡澡。她十分善辩，手舞足蹈地给别人讲解。她之前对答案的紧张忐忑和不安被争论带来的激动一扫而空。也有很多人认为她们才是正确的。

两方的交锋不了了之。转眼间，就到了老师讲评试卷的时候。本来热闹的课堂一下子安静下来。待老师说出答案后，教室里立即爆发出了一阵欢呼：四叶草的答案是标准的!闹闹一下子像泄了气的皮球，瘫在椅子上，半天不出声。四叶草和澡澡在欢呼的同时，还不忘挑衅地看闹闹一眼，意思十分明确，下次再比啊!

其实，争论并不会影响人际关系，反而会在增长见识的同时拉近彼此的距离。生活中既然不能避免争论，那就让它把生活装点得更多彩吧。

争论作文初一600字篇3

临窗而坐，仰望苍穹，太阳褪去美丽的羽毛，像凤凰涅盘一样，碎成了夜幕上闪动翅膀的点点星辰。雨雾漫天，西风吹过，拉着我的思绪回到那天晚上……

夜，黑!一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来，慢慢把月亮给遮住了，可在浮云后面，月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人，仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

“叮铃铃……”手机铃响了，我用手指划过屏幕，说：“喂，外婆。”我一边说，一边奋笔疾书，“这个周末来外婆家吗?”电话的另一头传来外婆温柔的声音，“让我想一想。”我说完，便又继续沉浸在自己的世界里。许久，外婆开口了：“作业多就算了。”说完，外婆便挂断了电话。从她的声音里，我感到了深深的失落。

“你怎么跟外婆说话的，外婆问你，就好好回答，手上的作业就先放下不行吗?”妈妈推开门走了进来，“我作业多，哪有时间去玩?”我抬起头来，扔下手中的笔，看着妈妈说。“作业多，作业多，一天到晚作业多。”妈妈皱紧眉头，喋喋不休地说着。

场面僵持了许久，妈妈看了我一眼，就将门重重地关上了，房间里一直回荡着关门的那声巨响。窗外，月光碎了一地，是那么温柔，那么皎洁，我的心一下子平静了下来，回想起那件事。

在学校的`自习课上，我被一道难题难住了，便拿着作业本问：“同桌，这道题目怎么做?”她接过作业本，便放在了书桌的一角，低着头，注视着自己的作业本说：“让我想一想。”许久，放学铃响了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。

想起这件事，我才明白，外婆听到我说出那句话时的心情，我立马拿起手机，拨打了外婆的号码……

想一想再做，是谨慎，可是面对亲人，就别再想一想了，因为有些人，有些事，现在不懂得珍惜，错失了，便是永远。

感谢这次争论，让我懂得了亲情的美好。

争论作文初一600字篇4

学校的外面是个鱼龙混杂的地方，有小贩，有推销员，有家长，还有一类“特殊人群”——乞丐。

该不该给乞丐钱，一直是个令人困扰的问题——你说给，又怕是骗子;不给，又莫名不安。

两年前，某个下午放学。一个乞丐路过校门，背一个绿色的鼓鼓的背包，乱糟糟的头发，皱巴巴的似乎有些馊味的衣服，脸是蜡黄的，手中端着个旧铁碗，里面躺着几张角票。

同学与我手牵手走出校门，看到这样一幕，心里自然是掀起了万般波澜。我不安地后退一步，生怕乞丐过来要钱，还拉住同学的书包，不让她走。同学回过头，睁着那对大眼睛，眨了眨。我顿时心领神会，吞吞吐吐地开口;“就是，咱们等、等乞丐过去先……那个……”未待我说完，同学勾住我的肩，以一副“大姐大”的神气对我许诺：“别怕别怕，姐罩着你!”

终于等到乞丐过了校门，我小心翼翼地跟在同学身后走出来，如释重负。同学扭过头，好奇地问：“你怕乞丐呀?”“哪里有!”我白了神经粗大的她一眼，“只是不愿也不敢给，又怕良心过意不去罢了。“她似懂非懂地点点头，不在意的回答：“嗯……那就看是什么乞丐呗，四肢健全的就不给嘛——当然，老人还是要给的，特别是七老八老的。”可是，我扯着她不让走，“那特别有钱的人装乞丐怎么办?”同学愣了一下，紧着眉沉思了几秒，尔后自暴自弃地摇摇头，以近似崩溃的表情看着我，最后无可奈何地开口：“其实吧，反正乞丐也不多，你见一个给五角也行啊……”

“可是万一——哎，别跑啊!”没说完，同学便跳起来，蹬蹬脚，一溜烟地跑远了，只剩我一个人在原地目送她远去的背影。

事到如今，究竟该不该给乞丐钱，还是个使我烦恼的问题，也不知有没有人为我解答。

争论的作文

一天晚上，主人灭了灯，上床睡觉去了，水果就开始叽叽喳喳的议论，题目是：谁最让人喜爱!

西瓜先说：“我的身体大，能够让人们吃个饱，看我身穿黑绿相间的服装，就是水果中的英雄，你们这些小不点，比如草莓什么蓝莓的小水果，十个也不上。”“说错了，老兄，我才是水果中的将军。”榴莲接着说，“看我身穿铠甲战服，全身长刺，非常厉害!”说着，就把一个旁边淘气的小草莓给压死了，吓得大家打哆嗦。这时，橙子也来参加，一进门就闻到一股阵阵臭味，差点把他们橙子们给臭晕了，大声嚷着：“是谁的臭味?”，“我的臭味。”，“赶快给我滚下台去，观众都臭晕了。”这时榴莲才乖乖的下了台。臭气没了，橙子们一下子神气活现，精神抖擞，差一点自己都忘了叫什么名字。他们说，看我们金黄的身子，那位能比的上，再说，我酸甜可口，现在最流行的就是橙汁了，那屎黄色谁看了都很喜欢，突然，一个小橙子说：“老大，你太激动了，你把我们金黄色说成了屎黄色。”这时，台下爆笑，老大被气晕了，由橙子军-把他抬回去。

接下来，苹果上了场，“我们是最出名的水果，没有人能跟我们比。”“行啦行啦，我知道了，你不就是仗着你出名来推到我们。”蓝莓不服气的说，“对呀对呀，我同意你的意见。”草莓说。苹果怒火中烧，大喊一声冲啊，他的手下有苹果、橙子、橘子三样，与草莓兵还有蓝莓兵打了起来，越打越兴奋，都打的不可开交，就在这时，菠萝与菠萝蜜走了过来，一个是国王一个是王后，见他们打的不可开交，就把他们分开了，让他们都回自己军-去。

接下来，最重要的时刻来了，国王与王后开始讲话，大家都屏息凝神，大气都不敢喘，等着国王与王后发话，王后说：“我们水果大家族要与平，不能不团结。”国王说：“就像刚才水果打架一样，我们能好受吗，要是都要打仗，这样，水果族里都稀里糊涂了，所以，以后要在打架，判死刑!”台下的观众都很害怕，害怕自己被判死刑，所以都与睦相处了。

就在这时，门吱吱的响，水果们知道是主人来了，因为天都亮了，他们飞速的回到自己的位置上，从此以后，水果里再也没有争论过。

有关争论作文

早晨，我出了门，想到市场上去买早餐吃，看见两个人正在争论着什么。我在远处观望了许久，思绪不由自主地飘到了一年前……

一年前，我还是一个五年级的学生。那一天，我被老师钦点为当天的值日班长。也许是我没有威信吧，在整个自习课期间，教室里都特别吵，尤其是坐在我前头的那个同学，气得我不得不让人把他带到办公室。但他前脚刚刚走了我又后悔了，老师把班级交给我就是让我管好，我不但没管好还要麻烦老师。可他们已经走了，我也没办法了。

没多久，那个男生回来了，是哭着回来的。一进教室就摆出架势冲我骂，说真的，当时我真被吓到了。“陈媛，为什么就我一个人去老师办公室，还有他也说话啊，凭什么?”我很快和他争论起来，说：“整个教室就你声音最大。”他一句，我一句，争了起来。他觉得他只是说话大声了一点，没必要被叫去办公室，而我却认为他是说得最大声的，应该被责罚，很快他就说不过我了，开始转变为语言攻击，没几下我也被气哭了。

我跑出教室，找到了我那亦师亦友的语文老师，她跟我讲了应对他的方法。我顿时挺直了腰板，信心十足地回了教室，先向老师汇报了目前的情况，然后再和他争论。

在老师面前，他显然横不起来了，每一回合都是我占上风，但他也表达了自己的需求：他想让我一视同仁，不要只罚他一个。

最后，我俩都承认了自己的错误，我将我的管理方法改进了不少，他也不在自习课时讲话了……

我的思绪回来了，看着正在争论的两个人，不知什么时候和好了。周围的人也都走光了。我懂了，争论不一定全是坏事，它也可以加强沟通，改进方法。

写人争论作文

一天夜里，12点刚到，世界上的灯都关了。突然，一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原来，房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴?

小青蛙得意地说：“应该我是小主人的好伙伴，因为我能为小主人带来快乐。只要小主人一推我，我就会向前方跳一大步，而且我还会‘呱’地叫一声。”

突然，小螃蟹跑过来说：“应该我是小主人的好伙伴。我是横着走路的，小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”

“应该我是小主人的好伙伴。我非常机灵。”，小猴子一边跳来跳去，一边说，“你们看我是不是很机灵的呢?”

“应该我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就会发出巨大的声音。而且我还是森林之王呢，小主人可喜欢我了。”小狮子说。

“应该我是小主人的好伙伴。我十分美丽，小主人只要按一下这个红色按钮 ，我就会飞起来。”小蝴蝶说。

“应该我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人，反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说，“只要小主人拨开它，小主人就能拿到他以前存在这儿 的小东西。”

大家争先抢后，你一言我一语，争论的非常激烈。这时 乌龟爷爷走了出来，和蔼地说：“大家别吵了，平时小主人都非常爱我们大家，大家应该都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来快乐啊!”

话正说着，突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好，然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我，我看着你，想：乌龟爷爷说的可真对啊，我们应该和平共处共同努力为小主人带来快乐。

争论作文写人

在芦外我有很多好朋友，但能了解我心里在想什么的，只有我的“妈咪”了。“妈咪”这个名字的由来是：“妈咪”刚来的时候，不太喜欢说话，但是只要“妈咪”一开口，我们都会听“妈咪”的话，妈咪既有妈妈的慈爱，也有妈妈的严肃。所以我给她取了个外号“妈咪”。我之所以和“妈咪”成为好朋友，是因为我们都是萍乡人，又是一个班一个寝室，现在我们又被分到一个组里，这一层层的关系，让我和“妈咪”的关系更进一步。

“妈咪”有乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，当然还有樱桃小嘴，虽然身高一般，但最让我羡慕的是那双腿，又细又长，看起来像一个淑女，俗话说：“窈窕淑女，君子好逑。”我们班很多男生也对“妈咪”很尊敬，那是因为“妈咪”的学习态度很认真端正。

记得那是六年级上学期的时候，语文科代表发导学稿，“妈咪”去检查了，没发到，“妈咪”去找老师，老师那儿也没有了，“妈咪”就去问各班的语文老师，可还是一无所获。看到这个情况，“妈咪”向我借了导学稿把上面的题目一字不差地抄了下来。到最后，“妈咪”紧皱的脸，终于露出了会心的笑脸。这足以证明她学习态度端正。

“妈咪”不仅是学习态度端正，还非常地遵守纪律。

有一次，我们在寝室里讲笑话，“妈咪”弊不住了，终于笑了。可她的脸立即严肃起来说：“你们有没有想过，我们在这里笑，如果被老师发现了，帅老师会对我们非常地失望，也会给帅老师增加负担。”说完，寝室里顿时鸦雀无声。

这就是我的“妈咪”，一个学习态度端正，一个遵守纪律的学生，最后我告诉你一个小秘密，“妈咪”叫赖柯均，希望我们能永远做好朋友!

争论作文写人物

我们的班主任马老师是个年轻漂亮的女老师，她处处为我们着想，是我们最最喜欢敬爱的老师。看!下课了，同学们又围到她身边聊起天了!

还记得有一次上课的时候，因为那篇课文的题材我不太喜欢，上课时，老师每提一个问题，我绞尽脑汁却还没一点思路，害得我烦躁不安。就在这时，马老师似乎看出了我的浮躁，便亲切地走到我跟前说：“纪爱文，这道题你来试试看!”“我……我……觉得写得很好，写出了他的感受。”呼，终于说完了，我长叹一口气。“恩，纪爱文说得对，作者的确用他朴素的语言表达了可内心的思想感情。”马老师微笑着说，并朝我点了点头。我心里喜滋滋的，觉得全身都来劲了，思路突然象泉水般涌了出来。接下来老师每提一个问题，我都会大胆把手举起来。

下课了，我还沉浸在课上老师表扬我的时候，呆呆地望着天，觉得自己就像蓝天上的白云一样自由自在，快乐无比。这时马老师看见我憨憨的样子不禁笑了起来，面带灿烂的微笑，快步向我走来，轻轻地拍了一下我的肩膀，我一惊，一看是马老师，不好意思地笑了一下。“你在想什么啊?”“我……我……”我一时不知道该说些什么。“今天上课的内容清楚了吗?”“恩”我得意地把头一点。“呵呵，知道就好!上课认真听喔!”说完微笑着点点头，从她的眼神里我看出了她对我的信任和鼓励!我心里暗暗下定决心，上课一定认真听，让马老师为我骄傲!

马老师的每一句话我都牢牢记在心里，她让我从烦躁中投入到课堂的状态里，在我心里拨洒下了文学的种子!我一定会努力学习，回报马老师的!

争论小标题作文

你赢不了辩论。因为如果你输了，当然就输了;如果你赢了，你还是输了。为什么呢?假如你跟别人辩论赢了，你把对方辩得体无完肤，毫无招架之力，证明他一无是处，那又怎么样呢?你自我感觉良好。可是他呢?你只会让他觉得受到屈辱，而且自尊心受到了伤害，他会愤恨你的胜利，另外“一个人即使口头上认了输，但是心里也是不服气的”。

如果你争强好胜，喜欢与人发生争执，并且善于反驳他人，那么有可能你会取得一时的胜利，然而这样的胜利是毫无意义的，因为你永远也得不到对方的好感。自己好好想一想，到底哪个才是你心中想要的，一次毫无意义的、表面上的胜利，还是一个人的好感?二者是不可兼得的。当你与人发生争论时，你可能是对的，绝对的正确。然而，对想要改变一个人的想法而言，那是徒劳的，正如你错了一样。争论是毫无意义的，他不会使你从真正意义上成功，只是一时的胜利。

那么如何避免争论，《零碎》中有一篇文章，大概说了有以下几个方面：欢迎分歧，或许这些分歧就是能够使你避免作出重大失误的一个契机。对你的观点持怀疑态度，他可能是最糟的。控制自己的情绪，可以通过观察一个人的忍耐力来测试他的度量大小。先倾听，给对手讲话的机会，试着在双方之间搭建理解的桥梁。寻求共同之处。诚实豁达，勇于承认错误。真心感谢对手的参与，把你的对手想成是那些真心想要帮助你的人，那样对手很有可能就变成友人了。最后就是大家一定要记住赢得争论的唯一方法就是避免争论。