初三语文九年级作文600字

分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。生活如一条长河，愿你是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手，阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。

初三语文九年级作文600字篇1

分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。

跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。生活如一条长河，愿你是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手，阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友!

明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天!明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。

三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。

三年来，喜欢过我的人，讨厌过我的人，永垂不朽三年来，暗算过我的人，暗恋过我的人，永垂不朽三年来，被我打过的人，我被打过的人，永垂不朽三年来，小学的同学们，初中的同学们，永垂不朽。

我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?在此向全体恨过我的的人，暗算过我的人，说声对不起，如果对方有诚意的话，我愿意和你合作。

初三语文九年级作文600字篇2

岁月的流逝诉说着生命的轮回，而生命的轮回又谱写着人生的规律。在生命的成长历程中，有两个字，无不叫人向往，那就是年轻。年轻又已不在是字典中年龄的页码。今天它已成为青春活力的象征。花季般岁月，年轻的心中迸发着青春的热血。充满活力的我们注定要在人生的记事簿上，留下多彩，绚丽的一页。

青春页预示着希望。处于年少的我们，要懂得去珍惜，莫要荒废了这大好的时光。我们要谨记少壮不努力，老大徒伤悲的命运结局。我们应在这片青春肥沃的土壤上播种下希望的种子，收获丰硕的果实。有些人不屑一顾，说的头头是道。其实就是为自己肆无忌惮的荒废岁月而开脱。说什么东隅已逝，桑榆非晚，话虽不错，但大好时光就这么消逝，着实可惜，所以就说，东隅之季，正当风华。何以待桑榆之时，奋发图强。虽有剑术怎么不知悔。既然如此，我们就应该在青春美好时光中，播撒希望，成就未来，圆自己一个好梦。

说起·梦，从广义理解，为梦想。没有梦想的人生是不完整的。一个人如果没有追求和梦想，人生怎么会多彩多姿，特别是风华正茂的我们，处在这样一个美好的时代。有了梦想，便有了追求，不但为青春添彩，也将前路照亮。

青春的活力点燃希望的火种，希望的火种又燃烧青春的梦想。漫漫的人生旅途，年轻又充满活力的我们一点要让青春更具活力。收获希望的果实，圆一个好梦。

初三语文九年级作文600字篇3

那天，窗外的雨下的很大，天空如同重彩水墨画一般压下来，我坐在教室里焦急地等待着放学铃声，尽管只有几秒了，可那每一秒对我来说，都度日如年。

“叮铃铃……”下课铃声响了，我第一个飞出教室，望着那些雨中接孩子的家长，我飞快地在其中搜寻着父亲的身影，却怎么也找不到！门前的家长眼看就要走完了，可父亲却未谋面。我失望的"坐在台阶上，看着房檐上滴答的雨，就这样望着。

今天是我的生日，父亲答应过要带着礼物来接我放学的，本是满心欢喜，此刻却又失望至极。

突然，朦胧的雨中出现了一个熟悉的身影，是父亲！我闯入雨中向父亲冲去，跑到身边，内心满是抱怨与责怪，我不由地冲着他吼：“不是说好来接我吗？怎么迟到这么长时间？没看见同学都走完了吗？”

父亲答道：“我睡过头了，再说了，这不是我给你买礼物去了嘛。”说完便给我晃了晃手中的盒子。我一看，仅仅是一台小小的玩具汽车而已。

我一把夺过盒子，冲着他嚷：“就这破礼物，还来这么迟！”此刻，只留下父亲笑着在雨中忙不迭地向我解释。

顷刻间，我注意到，父亲浑身湿透了，满是泥。我有些慌，便试探着问他：“你身上怎么那么多泥？干什么去了？”父亲笑着解释道：“这不买礼物迟到了嘛，怕你着急，我一路跑过来的，路上也不知被什么绊倒了，摔了一跤而已，没事的，快回家吧。”

我沉默了，没有说什么。回家路上，我注意到父亲的左脚有些跛，走路明显较往日慢了许多。一路上我搀扶着父亲，没有说话。

父亲的手是冰冷的，那寒冷穿过皮肤，直刺心间，手中轻飘飘的礼物，此刻却重如千金，这使我提它的手，有些许颤抖。

初三语文九年级作文600字篇4

时间过的可真快，转眼之间，我们又迎来了一个新学期。作为初三的同学，我们已经走完了初中旅途的三分之一，即将迎来人生的第一次重大挑战——中考。

在期末考试中我虽然取得了优异的成绩，可是这带给我的除了荣誉以外，更多的却是压力，但我会将压力全部转化为动力，激励我勇往直前。因为我知道现在的我们，汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们的身上担负着种种希望，并将为此进行着最后的`冲刺。同学们，人生能有几回搏，此时不搏更待何时？

虽然我们备战中考只剩下短暂的三个月，但请不要抱怨，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在我们仅要珍惜上课的几十分钟，更要好好的把握课后每一分钟，让他们发挥出自己的价值。要知道，命运对于每个人都是公平的，付出多少就会收获多少，成就你的只有你自己。

有人说，初三是一条波涛汹涌的大河，但只要紧握理想的船桨，努力拼搏，就能欣赏到彼岸的美丽风景。的确如此，升入初三，课程多了。学习负担也重了。不少同学也许会觉得初三的生活太枯燥，太无聊了，此时就需要我们调整心态，制定切实可行的目标，不然可就会在这条大河上翻船了。每天早上醒来，我们都应该好好想想自己的目标是什么，这会使你精神充沛一整天。为了目标而奋斗，即使再紧张的学习，我们也能坚持下去。

初三，意味着初中学习的终点，更在提醒我们该奋起直追了。十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。衷心希望所有的初三同学能在未来的三个月里共同奋斗、一起拼搏，我相信六月的花儿会因我们而更加芳香，六月的天空会因我们而更加蔚蓝！

初三语文九年级作文600字篇5

有人说：父爱如山，母爱似水。而我把他们的爱比作是燃烧在心中不灭的火把，是一把雨打不倒、风吹不垮的保护伞，是漫漫人生路上指引方向的导航灯。我没有太多赞美他的言语，只期望把爱捧在手心，用最好的方式去珍惜它。

傍晚，我翻出了儿时的照片：一张四岁的我，抱着柚子站在老家院子的那棵树下的照片。它唤起了我儿时的回忆：大厅堂上挂着古老而发黄的相片；过节时爷爷蒸的白花花的糯米；院子中央清澈见底的古水井；晚饭前奶奶对我的阵阵呼唤……

我正摇摇晃晃的刚开始学走路，爷爷用双手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶则在前方为我鼓劲，我一步三晃地扑向奶奶的怀抱。当我跌到时，奶奶就站在我边上一个劲地为我加油，我当时竭尽全力，仍趴在地上，但奶奶却微笑的看着我，暗示我就应自己爬起来。我正在学写字，爷爷手把手地教我写“1、2、3……”。在端端正正的方格纸上，留下了我与爷爷共同协作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背着我往家赶，小路上的`泥泞使奶奶的双脚陷得好深，裤脚上被溅起的泥水打湿了。我撑着伞，趴在奶奶已弯了的背上，奶奶走了好远好远的路。

每当看着他们矮小的身躯，古铜色的皮肤，深深的皱纹，丝丝缕缕银白色的头发，我就个性感动，我的眼睛再一次湿润了。他们操劳了一辈子，我却很少去看望他们，只有在过年的那几天。每每想到这，我就有想哭的冲动，我被他们所感动，被亲情所感动，我哽咽着轻轻地喊着“爷爷、奶奶”。

这时我想起了，男儿有泪不轻弹。

初三语文九年级作文600字篇6

语文凝聚了我的思想，我的智慧以及我感恩的心。

你如清新的风，轻抚大地上的每一个生灵;你是跳动的音符，牵动人们的心；你似香醇的美酒，令人如痴如醉。

标题一：第一次演讲

我的第一次演讲失败了，我沮丧的哭着，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。你在我身边轻轻地说。于是，我尝试着坚强，我渐渐开始相信：只要走虎这片阴影，那么以后等待我的，将是光明与快乐。于是我慢慢的尝试，最后，我认真分析，你就在我身边时时刻刻的陪伴着我。是你让我获得了信心！

标题二：第一份友谊

我的.第一份友谊破碎了，无奈的我对着天空吐尽了苦水。这是，一阵微风拂过，我知道，那是你在暗示我：友情需要两个人共同经营，经不起考验的友情等于空壳，心与心的交流是必要的，然而，拯救友情的良药是付出。一份纯洁的友谊笑眯眯地向我招手，是你让我学会了宽容与关爱。

标题三：第一次成功

我收获的第一次成功是我练的钢笔字得了一等奖，我高兴得见人就说：“骄傲是成功的陷阱”。你着急的呐喊着，慢慢的我清醒了，我鼓起勇气走出了这个“陷阱”，是你让我避开了挫折！

你就是我的导师，我感谢你赋予我的坚强，陶冶我的情操，平衡我的心态。同时，你也是民族的骨髓。你凝聚了中国上千年的文化。早祖国最危难的时候，唤醒了麻木热人民，激发了人民的斗志，齐心协力对抗敌人，救中国于水火之中，中国好像一条巨龙，始终屹立于世界的东方，靠的是你，历史文化的城店——吴文。我感激你拯救了整个民族，点燃了民族的希望。我感谢你令我再现笑容，让我乐观的面对生活！

谢谢你伴我长大，不变的我们——语文。

初三语文九年级作文600字篇7

知识改变命运，奋斗成就未来!

——题记

光阴荏苒，转眼间就迈进了初三的殿堂，处在了升学的十字路口。我不论怎样走，都会进入一个新的天地。漫漫人生充满了太多选择，然而，这次选择，让我遇上了你——初三，我想悄悄对你说：

你是一条充满惊涛骇浪的河

每个青年都独自驾着小舟，穿过你的两兄弟初一、初二后，有些人的小舟空空如也，破破烂烂，船上的人不时地在修补漏洞。而有些人的小船装备精良，坚固闪光，船上的青年抱着累累硕果。我的小船也正冲风破浪而来，虽然有漏洞，但也有坚固的补丁，说不上坚不可摧，但也有小舟的过人之处。面对你，我无所畏惧，前方的浪更加凶猛，风也大声号叫着。并非每一位船员都能乘风破浪到达彼岸，世界上哪一条河没有吞没过船只，况且是你这样吉凶难卜的河，不过最终我们还会将你征服!

你是一座看不见路径的山

每个青年都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。有人包裹沉重，步履艰难，也有人轻装上阵，迈着轻快而坚实的步伐走着心中的路径。既然是高山就难免有坎坷，难免有拦路虎，毒蛇猛兽出没，也难免有毒蘑菇的诱惑和迷路的时候，这时就有人止步不前，有人会排除万险，继续攀登。我称赞你的高峻、神秘莫测，但我们有山林之神给我们的秘诀——唯有大智大勇者脚下才有路，知识改变命运，奋斗成就未来!

你是一片蔚蓝的天空

每个青年化身羽翼丰满的雏鹰，渴望自由翱翔，然而，如果经不起你的考验，也就不会感受到你温情的一面，在空中挥动翅膀是否意味着灾难?如果没有你带来的欢乐和幸福，广阔与深邃，纵然远行万里也会郁郁寡欢。

初三，不管你是什么，我们都会勇敢地向你挑战。不管迎接我们的是风狂雨暴、飞沙走石，还是阳光灿烂，我们都会拨开迷雾，找回自己，让你被我们的意志所折服，被我们的勇气所震撼，我们会拿出最好的一面迎接你：

知识改变命运，奋斗成就未来。初三，我来了!

初三语文九年级作文600字篇8

过年是一件让人非常期待而又非常值得期待的事。

除夕晚上，一家人坐在电视机前观看春节联欢晚会，精彩节目吸引着我们的眼球，特别是小品、相声常常引得一家人大笑，爸爸还会时不时地穿插几句解说，他的幽默也常常让家人笑疼了肚子，此时此刻，幸福的滋味充溢在每个人心里。零点一过，春晚的节目也快结束了，在爸爸放过关门炮之后，我才在妈妈的一再催促下上床睡觉。这时，妈妈会把新衣服放在床头，让我能在新一年里有新的.“形象”。

熟睡中的我听到“咚、咚、咚”三声炮响后，便知道这是爸爸放的开门炮，该起床了。放过炮后，爸爸便忙着煮饺子。据我观察，这是这个“大男人”一年中最勤快的时候，我们则可以心安理得地享受着“大男人”的服务。妈妈说，这是老一辈传下来的规矩，过年时就得当家的男人伺候一家人。

开始吃饺子了，妈妈会嘱咐我和妹妹先给爷爷奶奶分别端一碗，爷爷奶奶一边接过碗，一边掏出早已准备好的压岁钱。我们当然丝毫不会谦让，把崭新的票子往兜里一揣，感觉就像成了千万富翁。然后，我们各自端起饺子小心地吃起来，虽然已经知道会吃到妈妈提前放在我们碗里包有硬币的饺子，但吃到时，我和妹妹还是要炫耀一番各自的“幸运”。

饭后，爸爸妈妈会到村里的长辈家拜年，我家也少不了来给爷爷奶奶拜年的人，大家见面说的都是吉祥话，喜庆洋溢在每个人脸上。我和妹妹则跑出门去，找小伙伴玩，用压岁钱买点儿零食或小玩意什么的，这样的自由、快乐能一直持续好几天。

美好的时光总是很短暂，在大人们“年又跑远了”的感叹声中，我又开始期待下一个新年的到来……

初三语文九年级作文600字篇9

“哈哈”......

一听到这哈哈的笑声，你就知道今年的秋一定是一个丰收的秋，一定是个给农民带来快乐的秋吧！假如你还不知道，那也没关系，只要你放飞梦想的翅膀，到田野里去游览一番你就知道了。

张开你那双秋的眼睛吧，看！粗大的玉米穿着金黄的毛衣，披着卷卷的染发，在田野等约好的农民伯伯，请它到家里去做客；还有那身高一两米的高粱，这时也戴着红红的帽子，穿着金黄的秋裙来凑热闹。

开启你那对秋的耳朵吧，听！咚咚感动打谷声正从远处的田野传来，声音是那么的响，那么的清脆，仿佛酝酿着秋的旋律；还有那孩子们的嬉闹声，这时也从田野里阵阵传来，仿佛是在给秋的旋律作伴奏。

打开你那灵秀的秋鼻吧，闻！一丝麦穗成熟的香味，在风的引导下，正逐渐飘来，香味越来越浓，愈来愈醇，最后直敞入你的心扉。偶尔还会飘来一种诱人的香味，那是一种令人馋得流口水的香味，这香味来自于山坡上那一颗颗硕大的`秋梨，有的秋梨灿如金，有的秋梨红如阳，有的秋梨白如雪。颜色的吸引和果实的硕大，使人忍不住想咬一口，如果你想咬，那就请你张开你的馋嘴去咬吧，味儿可美了，犹如秋天的菊花，颜色不同，自然“香”“味”也不同，有的甜如糖，有的酸如杏，有的脆如冰......这些秋梨对于干活累了的农民伯伯来说，可是好果子啊！

可能，大多数的人都认为秋是一个寂寥的季节，是一个令人相思的季节。而我却要大声赞美秋，感谢秋，因为秋给农民伯伯带来了欢笑，因为秋使农民伯伯为自己一年的忙碌感到骄傲！

初三语文九年级作文600字篇10

燕鸣嫩柳垂，拂波响天萧。迎春花儿开了，经历严冬料峭之寒的它，终于听到了春的声音，闻到了春的气息。

它再茧中睡眼蒙胧的打了个哈欠！渐渐苏醒了。春风鼓瑟，细雨润物之声，勾起了它对外界的向往。于是他开始波动茧丝，演奏音乐的同时，开启了通向外界世界的门。经过几日的努力，才将厚实的茧拨开了一个小洞，一屡阳光透过叶尖垂着的水珠，折射出七彩，溜进了他的小卧房，强烈的眩目后，他感到了异常的惊奇。过度劳累的他已经精疲力竭，看到外面的世界如此美妙，又怎么能不安逸的享受一会呢？生长了一夜的柳儿在暖风中挥起汗水。每次，水滴都会在他的视野中时折射出那美丽的七彩，沟起他对色彩的向往。它扭动了一下身躯，视野中又出现了几只穿梭于空阔天空的黑色剪刀。他迷恋的看着他们的特技表演，细细观察他们的动作—扇翅，摆尾，加速。好奇心使他把这些铭记于心。听着潺潺流水，闻者花儿的芬芳，沐着温暖的风，看着几度七彩的交换。强大的"诱惑使他安逸不下来，抖擞精神后，重新开始了他的工作。他的身躯感到了温暖。不断扩散着。光亮使他更易于工作，他的速度变的娴熟老练，进程也变的加快了。与此同时他挣脱了简单的几何体，身体发生了巨大的生理变化。“梅花香自苦寒来”他终于冲破茧的束缚，化身成一只蝶。他独自立在茧边的绿叶，沐浴着绚丽的阳光，被梳理的翅膀渐渐染上了七彩。蝶回忆着燕飞的每个动作细节，并自己扑扇着翅膀找感觉。几遍后，他犹豫了一下，便闭上眼跳了下去，在空中飞旋着。很快他的身体掌握了平衡，张开双眼。

世界依然灿烂，嫣红焉紫。阳光依然七彩温暖。他笑了笑，再这个令自己神往的地方开始了自己新的生活。

初三语文九年级作文600字篇11

“八月十五月儿圆……”中秋节到了，月亮圆圆的!家家的灯光都很亮，周围的环境非常暗，但到处都有人;欢笑声早已打破了寂寞的环境!今天，我心里十分激动，因为终于迎来了盼望已久的中秋节。可以赏月，吃月饼，过去每到这一天都会给我留下美好的记忆。

这天晚上我们一家人在一起吃团圆饭，一起吃月饼，一起赏月……

这时，妈妈已经准备好了团圆饭。哇，今天的晚饭真丰盛啊!都是我的最爱，看到这些“山珍海味”我真是“口水直流三千尺”呀!终于到了晚饭时间，我这个“小馋猫”终于露出了“庐山真面目”，狼吞虎咽的吃了起来，大家都被我的样子逗笑了。

我们吃完了丰盛的晚饭，我郑重地端出了中秋节的传统食品——月饼!听妈妈说，中秋节吃月饼也是又来历的——当时的老百姓为_元朝的暴虐统治，把一张纸条放进月饼里互相传递。到了八月十五元朝被老百姓_了。也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节，是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!还没等妈妈说完，我就迫不及待的打开月饼盒，品尝美味的月饼。

吃完了月饼，我们全家总动员把桌子、椅子搬到院子里，开始与月亮的“约会”。今天的月亮真圆啊!“看，嫦娥。”妈妈的一声惊呼引起了我的注意。我仔细的看了看月亮，啊!果然有一个孤寂的身影在独自起舞，这是乖巧可爱的玉兔跑了过来，嫦娥怜爱地抱起玉兔，轻轻地抚摸它那洁白的脊背。嫦娥叹了一声，一定是在思念后羿呢。我还在幻想着，一个声音把我的魂给“勾”回来了，是妹妹，她问我嫦娥是谁?长得漂不漂亮?我告诉她，嫦娥是月亮上的仙女，长得非常漂亮，而且我还给她讲了嫦娥奔月的故事……

中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同度过这个有“意义”的中秋节吧!

初三语文九年级作文600字篇12

我属牛，当然也牛气十足，2024年是我的本命年，别人都说：“本命年好啊，运气很好．“但我却不这么认为，不信你听我细细说来。

买MP4对我这种生活不怎么好的人来说是一种奢侈，大约就在二十天前，在我的三寸不烂之舌之下，终于劝服妈妈要买个MP4给我，拿上钱，到了店，挑了款，买了MP4，MP4就这样到手了．拿在手上总有说不清的兴奋，特地在网上下载了许多小说与歌曲来看，来听．当然，我放学后回家第一件做的事就是玩MP4，看小说，快乐得不得了，整天不是充电就是拿在手上玩，特此就因为这样，每次走路都差点摔倒或撞到东西．可惜，长景不好，一个好好的`MP4就在一次事故中坏了：在一个晚上，妈妈去买手机，叫我和来我家寄住的同学上楼去．但我生性贪玩，故意不听妈妈的话，等妈妈走后，直接跑下楼来，东瞧西看，只见四周没人就从口袋拿出MP4，开起了歌，再放会口袋，自己跑了出去．但还没跑出几步，就摔了个狗啃泥，双脚传来特深的痛感．吃力地从地上爬起来，摸了摸口袋，却传来一阵不好的预感，立即拿出MP4来瞧瞧，就发现，我的MP4的屏幕坏掉了，按键已经从MP4里钻了出来，在地上“咕噜“地打转．而我，却大声放哭我的MP4就这样作废了．不过，MP4坏了对我来说虽然算得上是很倒霉的事，但父母吵架才算得上更倒霉．那天，我爸爸刚好出去，可能由于很晚回来，和我妈吵了起来，这一吵啊，就是三天三夜．吵得我心慌意乱，睡不了觉，做不了作业，整天提心掉胆的，生怕父母再吵了起来。

天哪，为什么我在牛年这么倒霉？谁来救救我哪!

初三语文九年级作文600字篇13

这天，母亲节，亲情，是最崇高最美丽的爱。母亲对我那样关心，那我对母亲的感谢是怎样的呢

这天，习惯地看看日历：啊!这天母亲节。我赶紧拿着钱去上学。一路上，我猜想着该送什么给母亲才好。母亲节送礼物给妈妈但是我三年来雷打不动的习惯。

说起母亲节，我三年前就听到了。那时真幼稚，就送了自己写的一封嫩稚的信。妈妈握住信，还是很高兴。前年，我送了一瓶很亮丽的指甲油，晶闪闪的，透明中闪耀着晶粉的光芒。妈妈同样很喜欢。去年呢，我别出心裁，送了8朵美丽的康乃馨给妈妈，妈妈闻着花，紧紧地抱着我。

今年，我是初一的学生了，学会了一门非凡的厨艺，便决定煮一顿美味的大餐送给全家。但对于妈妈来说就是这次的母亲节礼物了。

出门买菜了，我提着篮子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，来到市场。那里热闹急了，人来人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃饭，长得那么矮，总是被高大的人压着。那里的蔬菜又新鲜，种类又多，看得我眼花缭乱。我提着一篮又一篮的.食物，差一点食物就把我压倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便挤了进去，地上摆着一束一束地鲜花，美丽急了!我买了一束康乃兴。提着那么多事物，我笨重地回家了。

妈妈回来了，她看见满桌子都是美味佳饶，直流口水。“吃饭了，吃饭了!”我提高嗓门大声喊。全家吃了都表扬我，个性是妈妈。

我不明白我的厨艺有多好，但比不上妈妈。为什么妈妈都表扬我，妈妈的关心，妈妈的爱心令我感动!那时候感觉眼泪汪汪的，还有点心酸。想着，想着……

初三语文九年级作文600字篇14

中国有许多的传统节日，有春节、端午节、重阳节、元宵节等等，其中最传统，最隆重的节日就是春节了，关于春节还有一个传说呢。

在古时候，有两个怪物，一个叫“年”，一个叫“夕”，这两个怪物非常厉害，“年”一次可以吃掉十头牛，“夕”杀人不眨眼，村民们都非常害怕他们，有一个壮士就召集了许多村民，大家一起用箭射死了“夕”，于是人们便把这天定为“除夕”。第二天，壮士又带着村民们去找“年”。

在战斗中，人们发现“年”不怕弓箭，但是却非常怕响声和红色的东西，壮士便让村民们敲锣打鼓，并拿出红色的东西来吓“年”，最后终于把“年”吓跑了。以后每当这个时候人们就要放爆竹来吓“年”。于是就慢慢演变成现在的过年了。

现在过年，吃主要节目之一。在除夕夜，全家都回来团聚，大家围在桌边一起吃年夜饭是最幸福的了。吃完年夜饭后还要看《春节联欢晚会》这都是必不可少的。在我老家过年还有一个有趣的节目。院子里洒满了芝麻秸儿，我们在上面踩的咯吱咯吱响，这叫“踩岁”;闹得筋疲力尽，睡前给大人请安，这叫“辞岁”;大人们就要拿出钱给我们，这叫“压岁”。

到了晚上，就要放爆竹，“冲天炮”、“狗尾草”、“扇子”都是孩子们喜欢的，从除夕夜到天亮彻夜不绝。好了，不多说了，我要去吃年夜饭了。

初三语文九年级作文600字篇15

最近看到一篇文章，写的是对于新生代零零后娱乐圈“出轨”问题。文章里言辞犀利，批评这种“不良”风气。可我作为一个零零后，我想说点什么，为我们正名。

当下互联网迅速发展，电视剧电影的普及范围越来越广，新时代年轻人对此接触毫不陌生。文章中提到，我们沉溺于虚幻的言情电视剧中无可自拔。我想说的是，我不否认当下娱乐方式越来越多，但，个人有个人的想法。校园言情剧如此火热，很大一部分观众是新时代年轻人。我喜欢看，是因为它们带给我快乐，能让我回忆起我青春的美好时光，也可以让我体会到别人甜甜的青春。这，是我的一种消遣娱乐的方式而已，我觉得用沉溺来形容很不合适，因为我知道自己在做什么，而且我也是有选择的.看，绝对不是来者不拒。我相信大部分的青少年也是这样。

另外，文章中提到，微博评论下面大把大把的网友评论：请允许我“出轨”xx一分钟，或者说，我已经移情别恋爱上xxx。这种风气让人不敢苟同。我并不这样认为。其实这只是我们表达喜欢的一种方式而已。想必大家也都清楚，曾经有人开玩笑说：现在的人啊，看一部剧换一个老公。我并不追星，剧中的男主女主长得好看，我会短暂的喜欢他一段时间，因为他演得好，让我觉得快乐，所以我会在一段时间里经常提到他，甚至开玩笑的说是我的“男朋友”之类的，但这也只是戏称，只不过是想满足一下自己的快乐需求而已。

所以啊，我觉得我们没有什么错，只不过是不同时代，不同的人，想要和能要的快乐不一样而已呀。

初三语文九年级作文600字篇16

一阵一阵凉爽的风带着一缕缕斜斜的雨从天上飘落，打在将要落地的枯叶上，打在金黄饱满的稻子上，打在正坐在窗边眺望家乡的思乡客的心上……

一缕缕的雨下得那么伤感，那么凄凉！是老天爷，是老天爷伤心了，流泪了……往年经历过的伤心事一点一滴毫不留情地被勾起了，眼泪禁不住地满眶而下！而那阵阵的雨声掩过了滴滴的泪声！

老天爷是看着田野将要荒芜，花草将要枯黄，燕子将要南飞，一切的一切都将要离它而去，所以它哭了，哭得那么伤心。我被感动了，它是为了将要逝去的.美丽而哭！是啊，一生中，人将要失去多少美丽的东西啊……

我的祖母从小就疼我，记得我小时候很调皮，总给她惹麻烦。有一次，我把家里的热水壶打破了。那是新买的，家里又穷再也没钱买第二个了，我很忐忑不安。于是我脑筋一动想到了一个办法。那就是不回家，去躲起来。于是藏啊藏，去到了一个很黑的地方。我不认识啊？这里是什么地方？我害怕了，冰冷的眼泪一滴一滴的落下来，我感到很无助，仿佛世界末日了。

忽然，从远方露出微微的光和熟悉的叫声。原来是祖母。我不安的心也平静下来了，仿佛在绝望的边缘有双温暖的手给了希望一样。那时真的很感动……从此，我很依赖她。可是有一天，不幸的消息忽然传来，祖母走了，永远的走了，不会在回来了。从此，我永远的失去了……

每当在秋天的时候，我总坐在小石板上看着天上，留着伤心的泪，也把自己的泪勾出来，让那天上的泪声伴着我的泪声，陪着孤单的我。

秋天的雨仿佛是天空的泪，它诉说着天空的忧愁和叹息。秋天的雨也是我的泪，它诉说着我的忧愁和叹息！

感谢这场深秋的泪雨！

初三语文九年级作文600字篇17

诗。是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔;诗，是宋时的一尾鱼，游弋于清澈柔波;诗，是元时的一首曲，传颂在天山草原;诗，是清时的浣纱女，在河边唱着绝代的歌……

——题记

中国历史博大精深，人才辈出惊世绝，诸子百家齐争鸣。诗歌是万古不倒的青松，是万千瑰丽的亮点，长存于世，永不消逝……

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗中的春景，诗中的红杏，在叶绍翁的笔下闪烁出点点星光，这是春的诗篇，这是春的韵味，诗中的意，诗中的奇，诗一样的春意盎然!

“水光涟漪晴方好，山色空蒙雨亦奇。”诗中的绿水，诗中的青山，在苏轼的笔下荡漾着层层波纹，这是夏的标牌，这是夏的希望，诗中的水，诗中的山，诗一样的燕语莺啼!

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”诗中的红霞，诗中的孤鹜，在王勃的笔下散落出淡淡忧伤，这是秋的世界，这是秋的天籁，诗中的霞，诗中的鹜，诗一样的落叶萧萧!

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”诗中的云朵，诗中的冬雪，在高适的笔下飘落出片片雪花，这是冬的豪迈，这是冬的乐章，诗中的雪，诗中的云;诗一样的塞外雪天!

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”诗中有雨，雨中有诗，雨划过了诗，诗轻抚着雨!

“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”诗中有风，风中有诗，风吹动着诗，诗轻扬着风。

“高阁佳人吹玉笛，笛边鸾线挂丝绦。”诗中有佳人，佳人如诗赋，佳人的芳容如诗般秀美，诗中的意境如佳人般绝丽!

“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”诗中有奇景，奇景如诗秀，奇景的风光如诗般清澈，诗中的淡雅如奇景般低调!

诗，是中国流传华夏千年的不老传说。让我们走进诗仙的世界，走进中国文化的巅峰之作!

初三语文九年级作文600字篇18

很喜欢看着生命的诞生。诞生的那一瞬，便听见天使在歌唱。

生命是一杯奶茶

喝着奶茶，我坐在窗前，冷风为逐渐散开。我把奶茶放在窗台上，窗台上有一对鸟儿，不知叫什么名字，只知道，这羽翼，有一种素雅的美。

在它们的身下，安静地躺着几颗蛋。这时便有了动静其中一个蛋壳儿上，轻轻地有了一道裂痕，随即，裂痕越来越大。

奶茶失去了温暖，不再散着热气，可是我的心却热了。

生命是一缕阳光

我蜷缩着，是哪里？没有声音的地方，我紧紧地闭着眼睛。蓦地我听见了什么的召唤。那个声音分明在说：出去！我要光明！光明！光明！

是自然的`召唤！眼前有一片光亮，我试着抬起头，嘴巴碰到了一个坚硬的壁。我内心的呼唤还在继续，鼓足勇气向前刺去嚓！轻微的一声脆响，空气充斥我的身边，有一滴阳光。

生命是一声鸟叫

我好奇地望着这个小小的壳儿，渐渐地，有一个小脑袋探出了出来，是初生的鸟儿！我惊喜地把脸凑近了些，看见那个小脑袋扭动着直至撑破了壳儿，发出了第一声鸟叫。那对大鸟儿也抑制不住欣喜，唧唧喳喳叫个不停。

我起身去倒了奶茶，重新倒了一杯热开水，其实也已不必要了。尽管阳光这么冷，可是照在我心中的光，可是真正的炽热！

生命是一句誓言

我更加用力地迎上那层壁，它碎了一块。我也不知哪来的勇气哪来的意志哪来的力量，我跃起身来撞破所有的束缚。

我探出脑袋，阳光刺得我睁不开眼睛，我调动了整个身体的力量，伸开手脚。终于，我暴露于空气中--这溢满生命的空气中。

我向整个世界宣言--你好！我来了！

初三语文九年级作文600字篇19

我永远都会感谢我的老师，她用阳光般的爱托起我自信的天空。

——题记

我算不上是一个会写作文的人。

我对作文有着先天的恐惧，小学时一周一篇的作文，常常使周末覆上阴影，那将意味着我睡不好，吃不好，脑袋也如浆糊一般，茫然地提起笔来又茫然地放下，到头来，半夜呕心沥血而出的文章，大部分还是“复制”他人之作。每次考试，我基本上都是把旧作翻新。虽然想尝试新写一篇，却往往不得而终。想想那些才子一挥而就的气概，我赞叹之极，又懊恼不已，那时，我真的不敢再写作文了。

但是不知什么原因，语文老师常常在课堂上朗读我的作文，老师这样的激励行为，使我对写作文仿佛看到几分别样的色彩，生出几份自信心。但恐惧之心仍未减，倒是对这位老师生出无比的亲切。

又是一次语文期末考试。我坐在考场上，又一次失措地将作文题看了无数遍，自知翻新一法已无用，望题欲穿，只求抓住一丝一毫的灵感，我的恐惧似乎被无限放大，颤抖地拿着笔，挣扎地写出一个个字来。我无比失望。抬起头，大家似乎早已写完，纸上密密麻麻满是对我的嘲讽。我气愤、无助、悲伤，竟拿出了一本作文集，可却迎来语文老师的严肃目光，她默默地拿走了那本书，收了卷子，示意我去办公室。我几乎挪不动步子，只听见楼道中回荡着老师的脚步声。我等待着一场暴风雨，但老师静静地铺开卷子，看着那几行凌乱不堪的字迹。一缕阳光斜斜地照射进来，老师的脸上似乎有一丝温暖。许久，她的目光移开，看着埋着头的我，让我坐下，我的眼眶瞬间就红了。

“你对这篇作文有什么想法?”我仿佛触电一般，看向老师。“没关系，把它说出来。”老师的眼神如那一缕温暖的阳光，顿时使我安静下来。看看作文题目和要求，我的想法、构思似乎一下子清晰起来，久违的灵感也露出头，一个个文字在我心中碰撞出一束束绚丽的火花……老师拍了拍我的肩膀，淡笑着说：“你就按照刚才的构思写完这篇作文，别急，要相信你自己!”看着她的背影，在暖暖的阳光中，我的眼眶又一次瞬间红了。

升了初中之后，我仍会去小学看望那位老师，她是我最敬爱的老师。学校的楼新修了，学生换了一届又一届，但她的身影却依然那么熟悉，那么亲切，就像那天温暖的阳光。当我无意向她提到当年期末考试时，她淡淡地笑了：“你知道我为什么会在班上读你的作文吗?”我突然想起那些在大半夜完成的作文，觉得有些愧疚。“我知道那些不是你写的，但是我假装不知道，因为我希望能激励你，希望你能真正用心写出属于自己的作文，尽管你可能要花很长时间，可我相信你!”

暖暖的阳光把我的影子拉得很长，仿佛指引着我的方向。谢谢您，老师!虽然我算不上是一个会写作的人，但是我会用心去写，抒写属于我的文章，抒写属于我的未来，抒写那一片爱的阳光!

初三语文九年级作文600字篇20

一个男学生顶着乱蓬蓬的头发，脸上是暗红色的疮，从前额到后脑勺，没有一片完好的皮肤。他的两脚尖分开，呈外八字地走着，衣服没有扣上，任风吹起。我断定，老师们也断定——他是个坏学生。

果然，自从他进入学校以来，打架闹事少不了他，作业也有时不完成，甚至骗老师说没带。老师们都对他表示失望，再也不在他身上寄托任何希望。他也没有想要改变的"样子，只是一如既往地打架，说谎，上课睡觉。

终于，到了第二个学期，他觉得自己要有长进了，决定开始努力。可是从来没有努力学习过的他，在认真写作业时，总忍不住放弃而去玩手机；在专心听老师讲课时，总忍不住放弃而睡着了或是走了神；在坚定自己不再打架的决心时，总忍不住放弃而挥舞起拳头。他就像一只蜗牛，慢慢地爬着，慢到小他几十倍的蚂蚁都超过了它他，他却觉得自己努力了，甚至累得想睡觉，想缩回壳里，远离这个纷扰的世界。

最后，他辍学了。老师认为他并不愿意读书，于是赶他回家了。可是从来没有人走进过他心里，从来没有人看过，听过，了解过他内心深处的真实想法，他就这样离开了。

有一天我在整理过去的书本时，找到了一本他交给我的作业，那是让他罚抄的十遍木兰诗，而在这个本子的最后一面，写着他给他姐姐的一段文字，我看完了。里面每一个对他姐姐的称呼都是“您”，最后写上了“此致敬礼”，旁边还有一首打油诗。我现在还能想象他写下这些滑稽文字时的神态。那段文字中提到了他想努力的事和当时没写作业的原因，我也同情起他来。

我想我们不应该以貌取人，再者学习并不是唯一的出路，将学习看的生命那般重是没有必要的。也许，他不是个好学生，但他至少是个好人。

初三语文九年级作文600字篇21

听过二胡曲《月夜》吗？我想，就算你没听过，那生活中你不会没见过月亮吧？柔和的旋律，皎洁的月光…… 昨晚与妈妈上街，忽然发现月亮已是圆月了，脑海里又浮现出了以往过中秋的情景：大人们在聊天，我却喜欢在阳台上独自欣赏夜景。 寂静的夜，不时传来几声狗吠声，星星冰清玉洁地嵌在清黑色的夜空里，那么悠远，那么洁净，就像藏在神秘世界里的一个个美丽的希望，使整个世界变得宁静而充满诗意，深邃而蕴含哲理。它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒交织在一起，不像阳光那么刺眼，不像月光那么清澈，但她却也是明亮的。清黑色的天空中的月亮，大如金盘，像娃娃的脸稚气十足，那轻柔的月光伴着缕缕云烟轻轻漂浮着。月亮越升越高，她俯视着大地，把光辉挥洒，我眯起双眼，切切实实看到了月亮中模模糊糊的景物，是广寒宫？是美丽的嫦娥仙子？是砍桂树的吴刚？是用玉杵捣药的玉兔？是山峰？是云雾？是风沙？是我的身影……真是想什么就像什么。忽然飘来了朵朵淡云轻轻地遮住了月亮，只见月亮在云层中闪光。

人们都说月亮是位美丽善良又多愁善感、易伤心感动的姑娘。谁有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着你，有时还会流下泪来！想必她是不忍心去看那不幸的人们吧，所以才掩住半个脸来。一阵秋风吹散了云雾，月亮重新露出了她那可爱秀丽的脸孔，像小女孩撩去了披在额头的"刘海，向人们露出她那清澈又微带笑意的脸庞。我觉得那穿梭于云层的月亮似乎更美丽动人而又富有诗画意境。

不知不觉夜深了，皎洁的月光如倾泻的清流注满在地。月色透过枝叶，在河中投入神秘的影子，在水面上撒上了浮动不定的光，好像无数银鱼儿在跳动。狗吠打破了夜的深邃寂静，我却仍沉浸在这诗情画意的月夜中……

初三语文九年级作文600字篇22

人们常常感叹光阴似箭，日月如梭，虽然时间过得飞快，但是，生活中往往有值得铭记的日子，并且这一天，让我的生命更加丰富。

八年级的学生到开学时会进行生物地理的会考，六月十三号那天可谓是让我铭记的日子。每个人都会经历这样一场考试，谁也无法摆脱掉，当六月十三号清晨到来的时候，我一早起在背地理。、生物了。心想，学习二年，复习了几个月，不能白白搭上这些天的辛苦的劳累，失败与成功在此一举。

吃过早饭，背起书包骑车上学校，在上学的路上，心里依然还想着会考，路边的花草树木好像和我微笑的点头。转眼间来到了学校的门口，踏入校门，快步上了教室，由于我们是下午会考，所以今天中午还有一中午的复习时间。

这天的课程全部改成地理生物，没有老师来打扰我们，我们一个个都在埋头苦学，谁不希望会考考一个好成绩呢?想到这里，抓紧看自己没有弄懂的地方。

吃过午饭，到午休的时间了，这是班级中的景象与上午是截然相反。一个个人都在睡觉且的为了保持一个良好的状态，来迎接下午的考试，终于一个多小时过去了，我们那好装备，上了公交车，向艺校出发，在路上，边谈边笑，缓和一下紧张的心情，说是一点儿不紧张那是不可能的。

转眼即的功夫，已经到了，我们找好自己的考场，进入门之前先检查一下，当钟声响起时，试卷已发下，开始做题……

随着钟声的再次响起，大家都放松了，崩着的一根弦终于松了。回来之后，一阵痛玩。

这一天，让我的生命更加丰富，它是我人生的第一次重要考试，我这一辈子不可能忘了它。这一天——会考。

初三语文九年级作文600字篇23

也许大起大落的情节更容易被人们记住，立过大功的人更频繁的被历史垂青，而我认为，“小”的事情也并非没有价值，有些举动虽小，却在人们的记忆之树上留下了一道无法磨灭的痕迹。

那是一个傍晚，天空早早的暗了颜色，像是被一席深蓝的幕布遮住，只留得几丝微弱的浮光。我与同学一同走路回家，天色已不早，我们遍不约而同的加快了脚步。转过街角，路旁几乎没什么行人了，只有一个发传单的姑娘还站在街间，手里拿着一沓不太厚的传单。路到姑娘身旁，她便凑上来热络地想要为我们推销一种产品。那产品是什么如今我已经想不起来，只有女孩殷切炽热的眼神还历历在目。我只想着趁天光完全暗下来之前早些回家，便不予理睬的闪过她大步向前走去。却不料被同学拉住了，我回头望见她正耐心的.听着那销售人员讲着她根本就不需要的产品介绍，自然地接过传单，默默听完全部的介绍，并叮嘱那个女孩早点回家，一会儿可能会下雨之类的。路旁街灯都垂着头，昏黄的灯光透过浅白的氤氲洒下来，她脸上是似有若无的微笑，一时间让我觉得既熟悉又陌生。

走出去一段路之后，我奇怪地问她为什么要接那些传单，简直是在浪费时间。她却也不恼，嘴角维持着那个弧度：“举手之劳嘛，也许我们接了那传单，她就可以早些发完早些回家了呀。只是耽误了咱们几分钟而已，那么，为什么不呢？”我被她问的一怔，无言以对，只好低着头继续走路，脑海中回荡着那句“为什么不呢？”又是个街角，经过一个垃圾桶，她便将那张只看过一眼的传单扔了进去，动作流畅而自然。“刚才就有路过好几个垃圾桶，你为什么现在才扔？”我又忍不住问她。她抬头看了我一眼，脸上的表情有些模糊：“转过这个街角，那女孩就看不到了呀。想来她定是不愿看到经她之手的传单这么快就被人丢弃吧，虽然于我无所谓的，可对她却不是如此。”想必她经常接这种对自己无用，却对他人有好处的传单吧。

我想，这是一件小到了微不足道的事情，却使我记忆至今。这种不经意之间流露出的善意十分可贵，或许真正的善良正是如此吧，不吝啬自己的温暖，心存善意地对待身边的一切。

朦胧街灯下同学脸上的微笑，一直印在我的心底。这些细碎的，微小的温暖，终会汇成一股能量巨大的暖流，回荡于天地之间，融化人们心中的“坚冰”。这不正是先贤教导之“莫因善小而不为”，小善亦有可为！

初三语文九年级作文600字篇24

人生有情，情为人生;人生也难忘情，更难忘朋友情。人生逝去的年华，就是朋友情的集结与印记。

翻开相册，那雄伟的天安门前，苍茫的长城龙，冰封的长白山顶，海涛呼啸的珠海湾，乐山大佛的长江岸旁、都江堰头，五羊城的白云机场——处处都是朋友的身形笑貌，他们都是我生活中痴心朋友。

桃李花尽，青草色齐。过去的岁月里，得到了朋友的厚爱，送来了温暧的心声，给予了无私的赞赞助。其声、其语、其信、其心，是感动、是力量、是鼓舞、是寸心、是缘分、是知交。甚至有朋友从千里迢迢的远方来看望我，贺信祝福我，真情真义深深地打动着我，时时的激励着我。天下有情，唯有朋友情真切。为此，人生精神有朋友，事业是朋友、生活是朋友、生命也是朋友。

有了朋友，生活内容充实、精神饱满、信心增倍、意志坚强、事业敢去开创、逆境中充满希望。多一个朋友，就少一份寂寞，增一份欢乐，除一份孤独。多一个朋友，多一个天地，多一个力量，多一条道路，少一份困难，去一份忧伤，减一份烦恼。特别是受尽折磨，饱尝辛酸的人，就会增加勇气。面对人生，再伤心也不会自暴自弃。朋友的力量是生命的源泉，朋友的鼓舞是精神的支柱。

和朋友在一起最开心、最痛快、最愉悦，说文、学诗、诘问。明天地、数古今、知往来、达人事，乐融其中，泪水与欢笑都消融在私语之间，人生永远不会叹气，事业永远充满活力，行程永远不会迷航。

与朋友交融，心心相怜，患难共济，志趣相得，生死一心，往来同芳情。天之南，地之北，天南地北尽挚友。山之巅，水之滨，山川秀水相访求。轻松的友谊，忆的清缘象朵朵盛开的荷花，沁人心脾的清香在温馨是芬芳。

物情唯有光真，人生难忘朋友情。

初三语文九年级作文600字篇25

机会如风，来无影去无踪，但它却经过每一个人的身旁，就看你是否感觉的到。

机会在每个人面前都是平等的，有的人总以为机会来临时还要先打个招呼，这样空等，不知错失了多少机会，所以说机会不是等来的。

但是机会再等着所有的人，所以机会需要主动去寻找，我们需要正当第一个它等到的人。

人一生之中能够果断坚定，把握机会，就可能会品尝到成功的欢乐;优柔寡断，瞻前顾后，就可能会错过很多机会，甚至留下永远的遗憾，所以当发现机会时，我们必须立即行动。

牛顿当年在苹果树下休息，一颗苹果掉落砸中了他，牛顿是一个善于思考的"人，经过他努力的探索、研究，终于发现了万有引力定律。

这可以说明牛顿把握住了这个机会，这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。

如果当年休息的不是牛顿，那么那个人可能会不屑一顾，甚至大声咒骂。

“只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。”培根的这句话也在启发着我们，机会还需要我们去创造。

可以举一个简单的例子，我们做几何题时总会添加几条辅助线，做了辅助线的图形看起来一目了然，使人茅塞顿开。

这种作辅助线的方法可以看作是我们在为自己造就机会。

由此看来想要把握机会，首先需要寻找机会，寻找不到的时候需要自己去创造机会。

遇到机会后，一定“先下手为强”，才能抓住机会;如果非要深思熟虑、经过大脑的严密思考再作决定，那么失去机会也不能怨天尤人了。

对机会的判断要有信心，也要有勇气承担失败的后果，毕竟有成功也有失败。

但是如果连机会都抓不住，就没资格谈成功了。

初三语文九年级作文600字篇26

家，就是有一个人在漆黑的夜里点着灯在等你。

有一种淡淡的味道叫作幸福。我的视野所呈现的味道，是妈妈那熟悉的发香。

妈妈是爱我的，连同我的家。曾有人说：“家就是有一个人在漆黑的夜里点着灯在等你。”而妈妈就是那个点灯的人。

黑夜羞涩的将最后一缕残阳抹尽，幕布挂给了山川。刹时间天空中蹦出几颗调皮的星，绕着月亮转圈圈。我被包裹在默认中的那一刻，一簇明亮的灯光指给我归的路。透过玻璃隐隐约约的我闻到了灯旁妈妈秀发飘出来的清香。或许就在我这一只迷路羔羊回家的路上，我瞬间发现家的味道这样郁浓。

“儿女的痛苦总要在母亲那里加倍”我淡忘了是哪位名人说的了，但这句话我是不曾忘却的。生病时，母亲依偎在床边守护着，心里揣着的是无数只兔子，那双熬得血红的眼睛总是含着丝丝泪花；失败时，母亲问题比我沮丧；痛苦时，母亲总是比我悲伤。这就是平凡而伟大的母亲。只会在孩子身处逆境时才会掉下那坚强的泪滴，而母亲的`泪永远是慈爱的、圣洁的。经几度春秋，方悟人事，才明白这拳拳爱子心，殷殷母爱情。可如今妈妈又为了我背井离乡，在远方饱受生活的煎熬。“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。”我明白了世界上最伟大的爱莫过于这浓烈的母爱。

梦中依旧闻着妈妈秀发的清香。沿着妈妈点灯的习惯，每至夜临就点燃一盏灯。在玻璃窗旁，让夜将光传散，告诉妈妈，“我在家等她。”昔日迷惘的我已长大了，幼稚的我已走向了成熟。我谨记生活中妈妈交给我的点点滴滴，学会让父母的痛苦在我这里分担，学会将别人的不幸当作自己的悲哀……

我，希望妈妈看到灯光，想到她的孩子，想起家。因为，今夜我又点灯了……

初三语文九年级作文600字篇27

不知哪一本书上曾说过“成功的关键，往往在于细节。”因而又有了“成也细节，败也细节”一说。失败的原因在于细节。

听说有一个工厂，工厂的人大约千多人。而老板为了引进外资，然后于是想尽办法让工厂焕然一新，让员工每人又注意言行，又注意举止。虽然有点显得不自然，可决定进资的大老板还是答应了下来，但就在双方签约时，工厂的"老板随口将痰吐在了地上，然后又之后讲他们工厂的道德风貌有多好。就因为这样，签约失败，而那工厂最后也因为没有外资而倒闭了……

失败的原因在于细节，但细节能够让我们离成功更进一步。在一次职业厨师竞技大赛上，好不容易，历尽千辛万苦，突破重重障碍，然后三强从众多厨师中脱颖而出。然而却因为三强的厨艺都十分精湛，所以，经专业评委和大众评委决定三强在比一次，但是这次是自由赛制，三位都能够拿出自己最完美的作品，要求是在限定的时间内……但到最后，因为时间太短，有两位选手在装盘追备好后，直接就上菜了，只剩下一位选手，在上好菜后，用干净的抹布将残留在盘子边缘的菜液擦干净，再装盘，而且在评委试吃的时候，还细心的告诉评委“留意烫伤。”……这些体贴入微的细节感动了在场的所有的人，连那两个选手都自愧不如……就这样，上帝偏爱的，往往是注重细节的人。

细节往往决定成败。虽然世上没有绝对的成功、失败，但却有着与之相对的，众多引人入目细节。所以才会有“成也细节，败也细节。”掌握好属于自己的细节，然后也许能让我们离成功更进一步。

初三语文九年级作文600字篇28

农历九月九日是我国传统节日——重阳节。各地流传着许多重阳风俗，其中最普遍的是吃“重阳糕”了。重阳节吃重阳糕风俗在北宋已十分盛行。据《东京梦华录》说：当年汴京(今开封市)城内，重阳“前一二日，各以粉面蒸糕馈送，一插剪彩小旗”。南宋时，重阳糕已成为时令佳品在店肆中供应，“此日都人店肆，以糖面蒸糕，插下彩旗，名曰‘重阳糕’”(《梦梁录》)。

定九月九日为重阳节一般认为开始于汉代。据周处《风土记》)说“九月才日……俗于此日，折茱萸以插头，言避恶气而御初寒。”又说：“以重阳相会，登山饮菊花酒，谓之登高会，又云茱萸会。”关于重阳节和重阳风俗的起源有这样一个有存的故事：汉代恒景随《易》学大师费长房游学多后。一天，费大师对徒弟说，九月九日你家里有大祸临头，你必须立即回家，叫家里的人用茱萸系在臂上，举家登高。果然九月九日这一天恒景家的家畜全部瘟死，而恒景及家人听师言而得幸免(事出《续齐谐记》)。

实际上重阳为节起源于汉代的道学。道家奉为经典的《易经》中把阳爻“九”是“阳”和“阳性”的代词，所以古人称九月为“阳月”，九日是“阳日”，九月九日是两阳重叠，因此叫作“重阳”。阳为刚，重阳为二刚相逢，道家称之“二刚相克”而被视作“厄日”，也产生了解脱“厄日”的方法，所谓登高插茱萸仅是解脱“厄日”方法之一种。

茱萸是一种落叶乔木，有山茱萸、吴茱萸、食茱萸之分，其味辛辣，是中药的常用药材之一，也可用于食品中的调味品。记录的唐诗中提到重阳插茱萸风俗有数十处之多：“学他年少插茱萸”(朱放)，“茱萸插鬓花宜寿”(王昌龄)，“舞鬟摆落茱萸房”(白居易)，“强插茱萸随众人”(杨衡)，而杜甫“明年此会知谁处，醉把茱萸子(仔)细看”(《九日兰田崔氏诗》)和王维的“遥知兄弟维登高处，遍插茱萸随一人”(《九月九日忆山东兄弟》诗)至今还是脍炙人口的唐诗名句。从这些诗文中可以看出唐代重阳节已演变为文人学士登高赏秋，结社吟诗的节日，原来插茱萸驱邪的风俗也一变为远离他乡的游子遥思兄弟父母的日子。“世路山河险，君门烟雾深。年年上高处，未省不伤心”(刘禹锡《九日登同》诗)。

宋代，重阳节登插茱萸又演变为登高吃重阳糕风俗。据说，重阳节吃重阳糕风俗是出于文人的笔墨官司。宋人宋子认为刘禹锡作《九日登高》诗，本来想写“年年上糕处”，但当时经典中没有“糕”字，被迫写作“高”字。他还作诗嘲笑说：“刘郎不敢题糕字，虚负诗中一世豪”(事见宋罗大经《鹤林玉露》)。实际上以粉面蒸糕唐代已出现，不过并不是重阳节风俗。宋代，城市经济逐渐繁荣，都市出现了独立经营糕饼食品的店铺，“糕”与登高之“高”谐音，于是吃糕逐渐代替登高风俗。店主们为招揽生意。，又仿“插茱萸”故事央每块糕上插上一而小彩旗以代替“茱萸”，专门在重阳节前出售，美其名曰“重阳糕”。可见重阳糕是宋人依照汉唐故事设计的食品新产品，它既融合了古代重阳风的习惯，又是一种精美的节令食品。古人独具匠心的食品设计不也值得今人学习吗!

“蒸出枣糕满店香，依然风雨古重阳。百工一钦登高酒，灯火鸣机夜作忙。”重阳节多吃重阳糕，祝君事事如意，步步登高。

初三语文九年级作文600字篇29

屋外，秋风正肆意地吹着几片残云，渐渐遮住了流光溢彩的太阳。初三紧张的学习生活，让我感到有点透不过气来。抬起头，座位上一个个奋斗的身影映入我的眼帘，而你也在奋笔疾书地写着，当我看到你拼博的身影时，内心不免多了一些温暖与斗志。

曾记得，炎炎夏日的军训时我们相遇，你矮小的身体，黝黑的皮肤，使我误以为你是瘦弱的。而你那有神的双眼与明朗的笑容，似乎又在告诉我，你那阳光自信的性格。结识后，你便常常出现在我的面前：球场上的热血拼搏；班会上的纵情歌唱；谈笑间的幽默风趣。这给当时内向的.我，树立了一个优秀的榜样。

一次，当我在球场上漫无目的地将球投向篮板时，你向我缓缓走来。本以为你会嘲笑我拙劣的球技，而你却一个轻跑，帮我把球捡了起来，还满含真诚地笑着对我说：＂我来教你打篮球吧＂。我应声点了点头，心底暗自窃喜。只见你运球时，灵活自如，仿佛篮球已经成为了你身体的一部分。当你站在三分线上，将球抛出时，篮球在阳光下好似划出了一道美丽的彩虹，然后精准地飞入篮筐。这样的精彩画面，让人看得目瞪口呆。于是我暗下决心，一定要向你好好学习。暑假里，每天你都会指导我训练，那认真耐心的样子，真不亚于一位专业的老师。这样一天天过去，在你的精心指导下，我的篮球技术大幅提升。再开学时，我便很快里融入到了班级打篮球的队伍中，在与大家共同挥洒汗水的同时，我内心的那份自信也油然而生。

当我在台前大声地朗诵诗歌时，当我在班会上独自演奏吉他时，回想每次当我带着自信展现自我时，我便不由自主地想到你。感谢遇见，感谢你，带给我自信。

我们的故事开始于一个蝉鸣的夏日，也将在一个蝉鸣的夏日画上圆满，感谢遇见！

初三语文九年级作文600字篇30

我站在窗前，等雨来。

天渐渐阴下来，本是正午，却像没有残阳的黄昏。四方的天空，似蒙上了铅灰的雾。

天就这样阴着脸，风就这样调皮地闯进来了。吹起了风铃，“叮叮”得响着；好奇地翻着书本，“哗哗”，一目十行。

风不暖，猛地从窗口涌进，如潮水一般，透着薄薄的凉意。空气中弥漫着水的清冽，还有青草的气息，像是刚吹过沾满露珠的草地。

风渐渐吹得猛了，但时断时续，似在喘息。终于，趁风喘口气的空档，“隆隆”，走来了雷声。

雷声在刚开始时是极小的，从远方最黑的云层中，雷从睡梦中醒来，发出不满的嘟囔，拖着沉重的步子，“轰隆隆”，恼怒地走着。

我走在街上，等雨来。

昔日热闹的大街，也因清冷的空气变得冷清起来。行人急匆匆地赶回家；店家倒还悠闲，只叹生意少了；空中飞的鸟雀也少了，尤其是麻雀，平时叽叽喳喳的它们，如今只看见一掠而过的身影和几声急促的鸟鸣，看来它们也去寻处避雨之地了。

不曾增减的便是车流，也许由钢铁造就的它们不怕风雨的侵蚀。

忽然，风吹得紧了，在风中惊叫的`，有的蝶似的落叶，也有互相击掌的枝条。树在风中抖动着，双手举向天空，像在渴求什么。

雷的脚步越来越近，时不时有闪电划过，“啪”！如爆炸一般，打响了一个惊雷。

紧接着，个个惊雷在耳边炸响，宣告着风雨的来临；风肆意的跑着，卷起片片落叶；树们、草们焦急地摇摆着，等待着。

一个瞬间，万籁俱寂，眼前的世界闪起耀眼的光，一个惊雷炸裂！“轰隆隆！”“啪！”一刹那，电光照亮天空，天似乎被撕开了一个口子——

大雨倾盆而下！

初三语文九年级作文600字篇31

没有年轻秀丽的面孔，没有水汪汪的眼晴，没有偶像一般的倾城之貌。而她有的只是对我们对班级满满的爱，这就是我们的班主任——杨老师。

当微风轻托起一丝丝柳树的枝头时，我们正坐在教室里一起谈论着最近发生的事情。声音嘈杂不堪，此时，老师一声狮子吼，顿时便让讲话的同学不再讲了，他们识相的坐在位子上，拿出书本读了起来，突然原来愤怒的脸中加入一丝疑惑朝着地上看去，同学一眼望去，只见是一张纸片“横亘”在路的中央，杨老师喊道：“谁是值日生?你是怎么打扫的?”值日生见此，马上低着头红着脸拾起了纸片。此时，杨老师才露出了久违的笑容。

早晨，老师对我们的爱变成了一声声“怒吼”。

当太阳将它的温暖的光辉洒向世间万物时，我们坐在教室中正在听着杨老师讲课，我最喜欢的是她的板书——扎实而又有力。每次在他强调重点的时候，那一根粗而长的"粉笔总是会断成几节。每次强调重点，她总是不苟言笑。一丝阳光从窗户中穿过照在老师身上，我恰巧看见了额头上的一些汗珠，它们在光的照射下像珍珠一般，而且老师从不会介意双手的粉笔灰，还时常挥舞双手。她总是充满激情的讲课，不知疲倦。

课上，杨老师对我们的爱化成了一颗颗汗珠。

当太阳闪着血色光芒，缓缓落山时，我们正坐在教室中奋笔疾书，做着试卷时，杨老师正襟危坐在讲台旁，一丝不苟地看着我们考试，不敢有一丝懈怠，突然，一个角落里传来一阵细微的声音。而杨老师也咳嗽一声，并给了那几个同学一个严厉的眼神作为警告。我们考90分钟，杨老师也这样看了我们90分钟。

考试时，杨老师对我们的爱成了严厉的眼神。

杨老师对我们的爱是一样的，而形式去千变万化，这就是我们的杨老师，我们永远爱着杨老师。

初三语文九年级作文600字篇32

小学时期，我住在外婆家。每到下雨天时，我总喜欢听雨，听雨点撞击屋面瓦片的声音。那声音像人行走在路上的脚步声，由远而近。又像鼓鸣，又像缶悠扬，又像激情高昂的交响乐。多年后我离开了外婆那里，再也听不见那时而欢快，时而低沉的雨声。

在茫茫人海中，在一人独坐的时候。我一直在思考、一直在追寻、一直很迷茫。总以为人生很累，生活之中也很累；总以为回不去快乐的童年，幸福的时光；总以为长大就会失去很多，得到很少。却从未和雨交谈过，直到现在才明白雨是上帝给予我们与灵魂交谈的圣物！。其实，我一直怀念儿时有雨声的日子。

今天傍晚，天气仍然像往常一样闷热，小草也因为这样的天气低下了头。突然狂风大作，黑云在天空中聚集。“哗”“轰”雨下起来了。雷电像利剑一样划破天空，我急忙关上窗户。但是准备关上窗户时。我又听见了一阵熟悉久违的声音，这声音虽有点陌生，却十分悦耳，这声音像古筝，又像立琴。

像伟大的音乐家贝多芬的《命运交响曲》，像大海波涛汹涌，如深林白鸟争鸣。我的心从这刻抛去学习生活中的烦恼，变的透亮，陶醉在这大自然中音符里，感觉又回到了多年的家乡，又回到小时侯的日子。

人生的意义原来也充满激情。我的人生还像早上的太阳，光芒四射，屋外的小草也抬起了头翠绿苍劲挺拔，仿佛看到了我的人生之路平坦而宽阔。

雨，慢慢的停了，天空也变的清澈如蓝水晶，干净如白玉。这个大自然音乐会完美的结束，我的人生光辉开始。我终于明白，我一直思考的.问题有了答案，就像雨，来的快、去的快。机会在身旁你不去抓住，就会失去更多，人生的哲理就在大自然的音乐中。我的人生光辉开始，将来也会完美的结束。

初三语文九年级作文600字篇33

生日，不仅留给我们美好的记忆，还不断给我们带来新的惊喜，她是我们一生一世都无法忘却的“胎记”。我的生日就在12月5日，你的生日在几月几日呢？我的生日有很多件难忘的事，你有吗？

我盼望了三百六十五天的生日，可盼来了。四岁那年的今天，是一次不寻常的生日。因为我很少和同学玩，所以生日没同学来。本来我以为爸爸妈妈会帮我庆祝生日，可是，在离我生日一天前爸爸妈妈出差了，弟弟去奶奶家了，但我作业没写完，没去。家里只有我一个人。我打开电脑一看，发现有一个新文件。打开一看，原来是爸爸妈妈临走前帮我做的电脑贺卡，上面记录着我零至四岁的“足迹”。 每样物品也许也有他们的生日，但他们的主人，却忘记给他们过生日，此时，我才觉得这个房间有种寂寞。生日，像被风吹过似的，十二点多了，生日过了，桌上看着去年的那些精致的卡片，华丽的水晶，可爱的陶瓷……看着这些回忆，泪水重新地落下。但父母努力为我们赚钱，让我们过上幸福的生活，这不是就是我的生日礼物吗？

其实，在我们生日的这一天，就是母亲的“痛苦日”。因为在这一天，母亲辛辛苦苦地生下我们，在忍受着这世界上最大的`痛苦。所以，我们的生日，就是母亲的受难日！妈妈为了我们能健全，就算哪里不舒服也不会吃任何药，怕我们吸收了药的副作用，会少一只手或脚，那段时间真的很痛苦。同学们，当我们过生日，收到爸爸妈妈的祝福，幸福地笑时，我们有没有想过？多少年的今天，是谁把你带到了这个世上，又是谁把你抚养到今天呢？这些简单而又难以回答的问题你们想过没有呢？我只想告诉所有的朋友们：当你们在生日聚会开心的一刹那，千万不要忘了你们的父母。需要收到祝福的真的我们吗？

初三语文九年级作文600字篇34

人生有许多道路，让我们来探索，来寻求。还有许多困难来等待着问我们去挑战。也许，现在的你正处于绝境中，或在一个路口踌躇不前。而在这样的情境下，你只能选择其中一条路来演绎自己的生活，来完美自己。

逐渐长大的我们，不再如孩童时那样无忧无虑，不再那么天真，我们长大了，有了自己的思想，自己的秘密，和家长老师的隔阂也变得更深了，但那些秘密时间长了也就会腐烂掉的!现在的"我们扮演着双重角色“孩子”，“学生”哪一个都不可以懈怠。当然，我们还要听取这两类人的话，“老师”，“家长”。

他们都是我们的指路人，都是我们为我们，唯一的目的就是让我们长大有出息，但还是存在一些矛盾的。夹在中间的我们不知道该如何选择。

记得有一次，我还小，老师让我参加学校的一次校文艺演出，怕家长不同意，所以没和他们商量，自己做出了决定便答应了。这需要花费很多的时间，而且有时很累的，又要面临着升入初中的担子。不久，细心的妈妈发现了，我便一五一十的告诉了原因。当然妈妈的回答是那么的不近情意。她不让我分心，让我专心学习，说这个很容易占据我学习的时间。让我退出，可是我们排练基本已经完成了，而且比赛的时间越来越近了，这时候要换人简直是笑话，我跟妈妈说，妈你开玩笑了吧!你让我怎么面对老师啊。可妈

妈并不给我让路，我坐下来跟妈妈谈，我相信自己会解决好的。

于是，在今后的日子里我更加努力学习了，我要学会自己来选择，虽然那次比赛失败了，但我从里面学到了很多，学会了在左右两难的选择中要如何去对待。

两种矛盾的选择会让我们迷失方向，但我们要在这矛盾下去解决，这需要我们的毅力。当然这也是我们一个成长的过程……我们要慢慢长大。

初三语文九年级作文600字篇35

希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆，须臾停止不得;希望是太阳升起的地方，光芒四射。

如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条;希望的河，处处可入海洋。

希望如此神圣，我从小就对“希望”充满向往。

希望在我心中，是和平的海洋。世界没有战争，没有硝烟，没有子弹，只有欢笑，只有和谐。那样的世界才完美。在我心中，这才是我对世界和平的希望。

希望在我心中，是友谊的天堂。没有争吵，没有打闹，只在阳光下奔跑，只有真挚的友谊，还有同学的帮助。在我心中，这才是我对真正的友谊的希望。

希望在我心中，还是安宁的人间。没有贪念，没有恶意，没有小偷，只有谦让，只有善良，用劳动换取一切，在我心中，这也是我对安宁的希望。

希望在我心中，还是成功的终点。只有跨入理想的大学，成为大作家，我知道这离我既远又进，有时远的在天涯海角，有时又进的在我的心间。我希望有这样的成功。

希望是万紫千红的花朵，是皎洁无比的蓝天，是波澜壮阔的大海，希望是温暖的太阳，是雨后的水露，是幸福的象征。是人类渴望的意愿，是大地万物的召唤

希望是多么美好!让想象的翅膀带这希望，飞啊，飞——飞向人生遥远的目标与方向……

初三语文九年级作文600字篇36

都说爱情是甜蜜的，像一块蜜糖，甜到人文的心里，也会给你前行的动力;友情是像在雨中的一把大伞，遮蔽着你，也像是在琢玉的师傅，指点你的不足，也像是巨浪中的舵手，为你护航、为你指点方向。一个真的朋友就如同家人一般……

虽说爱情甜蜜，但也辛酸，有多少是欺骗感情，又有多少是为了利益。都说初恋是美好的，可是又是多少人的辛酸往事;或许，曾为感情痛的撕心裂肺;或许，不再相信爱情;又或许，有了一个完美的爱情，当然不过是最好，可又有多少会是这样。

朋友，是，他有时会给你信心，也有时会给你动力，会给予你帮助。但，又是有几个是真心待你，是真心帮助你，几乎没有。他们总会有自己的私心，总会为自己的利益而做什么，甚至不惜把你出卖。也有的只是为了利用你，看你一时的光辉利用你，假惺惺的露出那恶魔般的笑脸，说一些阿谀奉承的话，却在背后议论你，诋毁你，却在你面前像一只柔顺的小绵羊，实质上他却像一个恐怖的恶魔。也总有那心机甚多，城府颇深的，他总是会算计你，其实这也不想多说，这样的人会做什么事，也真是让人痛恨，甚至心酸，应为你傻到把自己的心交出去，然而换回来的是什么，呵呵。

爱情只不过是一个家与躯体的一个幌子、一个动力。而友情只不过一个偶尔天笑风声，阿谀奉承，适应社会的一个工具。他们只不过是人生中的一个过客罢了，没有必要把心全部交出去，这样只会伤害自己。

其实在人生的旅途中，我们都是孤单的，只不过形单影只罢了，谁何尝又不是呢?不必太悲观，认清这个世界，你才能生存下去。适者生存，不适者亡。

爱情的甜蜜，友情的支持，都是敷衍，到终点的只有你自己一个人，他们只不过是你人生的支点，让你一步步成长的工具，适应社会的工具。

初三语文九年级作文600字篇37

一、怎么写好话题作文

(一)认真审题，理解题意:

审清题目永远是写作的第一要务。话题作文从内容到形式都呈开放性。它只提供写作的内容的指向，强调的是写作内容与话题的相关性，不似命题作文对于内容的限定比较严格。且文体不限。学生完全可以“奋臂揽明月，随手摘星辰”，充分发挥自己的创造力。但在开放的同时，限制依然是一个不可逾越的界限，这个限定就是话题这个谈话的中心。许多同学过于开放，审题意识不强，对话题的显性与隐性要求心中无数，想当然地仓促下笔，随意漫谈，结果所写内容过于偏离话题，这样的文章当然是失败的。

话题作文的组成一般分为三部分:①简短的提示材料(吸引学生，帮助学生开拓思路)②由材料引出的话题(作文的中心或谈话范围)③作文的要求。写作前这三部分都必须认真研读，吃透话题的准确内涵。这是写好话题作文的第一步。

(二)“意在笔先”，求新求深:

“意在笔先”就是在选定材料之后、下笔之前，先要将文章的立意考虑好了，使写作具有目的性，使中心明确、突出。

就立意来说，要求“新”求“深”，避免“第一立意”。何谓“第一立意”?举例说:去年天津市语文学科竞赛作文考试的话题是“压力”，大部分同学写的是“学习的苦”、“学习的难”，这就是这个话题的“第一立意”也就是看到一个话题，大家一下就想到的立意，这样的立意当然太一般化了。中考作文发展等级分的标准，这个标准明确提出四点要求:作文要①深刻;②有文采;③创新;④有个性。能“想别人所未想”，“说别人所未说”，“写别人所未写”，“见别人所未见”。其实针对同样的一件事，学生可以发现许多问题，会有许多感受，完全能表达出与众不同的观点。关键在于他们是否善于思考，是否有好的思维品质，是采用单向思维还是发散思维，多角度地思考。比如，我们写“尊敬”这个话题，可以从正面表达，同时还可以关注话题的反面，迂回切题，采用“反向式构思”。还可以将反面与正面结合起来对比表达。另外，立意时还可围绕话题展开联想和想象，以开拓思路。仍以话题“压力”为例:由“压力”→“压力锅”→用它做食物熟得快→原因是内部压强大→“人无压力轻飘飘(压力与成材)”，通过这样一番联想，压力的一个意义生发出来了，这就使我们的思维朝着纵深方向推进，有助于文章的立意深刻。

(三)文体明确，形式创新:

在上述问题解决之后，下笔之前，一定要想好，要以哪种文体作为写作的形式，一旦决定了，作文的文体表现一定要确定，不能让别人搞不清楚你写的文章是什么体裁，这点要牢记。

同时，作文的成功要诀还在于构思的讲究，力求形式上给人以新鲜感，张扬个性，灵活表达。从俗从众，文章会一般化。过去常采用的“开头点题”，“中间表现题意”，“结尾扣题”的所谓“三块豆腐”式的结构显得陈旧了;传统意义的记叙文，议论文等文体，已经不能满足作文创新的需要。我们可以根据作文内容，采用一些新的形式，如:童话体、对话体、日记体、书信体、剧本式、创编式、寓言式、讲演式、小标题式、镜头组接式、诊断书式等等新鲜的文体。书信体有如面对面的倾诉，能使文章写的情真意切;日记体与小标题式的形式可以避免结构混乱，情节不清的现象，使文章的脉络分明。要注意的是你选择的形式是你擅长的，一般是在平时的练习中尝试过的较稳妥，尽量不在考场上贸然使用一种新的形式。但一定要注意，形式的选择要以服务于内容、中心为目的，不能片面求新。

初三语文九年级作文600字篇38

我是根。

从降生到这个世上的第一刻起，我就注定是粗糙，丑陋，不见天日，在土壤中卑躬屈膝的根。没有阳光铺洒，没有雨水沐浴，没有秋风萧瑟更没有瑞年丰雪，眼前的空荡与漆黑，深邃又无望。

天地不仁，以万物为刍狗。苍穹万丈，上天既在数载前慷慨地给予我生命，让我初识新生的喜悦，但又为何降得我双眼漆黑，残忍地掠走我的自由，狠心地掐灭我的丝丝希望，让我无法盛放，无法觅得一丝光亮。

已然根深蒂固，但何处为花？

我从不奢求什么荣华富贵，万人瞩目，只求在我残年油灯枯尽，香消玉殒之前见一次世界，看一丝新绿，觅一抹清香或是观一眼远方。我的喉咙不由得有些哽咽，虽然这样的幻想已是想过千万次了，但此次却是最让我心悸，最令我揪心与悲痛的。

忽然，一阵略掺杂阵阵泥土的花香荡漾在了我身前幽暗的土地里，我的神经刹时间紧绷了起来，一种似珠落玉盘，似兔落鹊起的念想闪过了我混沌的脑海，难道是花吗？可是我笃定地将它斩断了。

根深蒂固，何处会有花呢？

可这阵香气越来越清芬，直击我的鼻息，胸口，脑海，思维，我试着去摸了摸它，触手那一瞬间是那样的柔软，似带有着一丝冰凉与掉落的微风。这是一朵花！我无法克制我激动的心绪，用双手轻轻捧起这枚刚刚落归于土的小花，它是那样的`鲜艳与动人，那样的令我沉醉与向往。可它为何在这呢？它不是应该在枝头盛放吗？它化归于土，变成养护土壤的肥料，用来滋养枝头接替它的下一朵花，就这样不断地轮回，而我便是吸收水分与营养，让枝头的花朵尽情盛开，绽放光彩。我刹时明白了我的意义——只要根深蒂固，何处都可为花。

初三语文九年级作文600字篇39

我的爷爷于x年重阳节去世了，几年来，他的音容笑貌依然常出现在我的眼前，爷爷与我的感情之深胜过一切的亲人。在这个秋雨绵绵的重阳之夜，我思绪万千，谨以此文来怀念他老人家，愿爷爷在天国安息!

爷爷是在解放战争时参军的，参军后，由于作战勇猛，不久就光荣地加入了中国共产党。他在以后的岁月里，一直以优秀共产党员地标准严格要求自己。在战争时期，爷爷主要负责传送情报，风里来雨里去，饥一顿饱一顿更是常事。也许是对当时的艰苦生活有着深刻的理解，所以自从我记事起，爷爷就不允许他身边的人浪费粮食，自己更是如此，吃饭时掉桌上一粒米都会捡起来了吃了，甚至连菜汤都要喝了，家里吃的东西都是放得不能再放了才舍得吃。至今我们家仍然继承着爷爷的这种艰苦朴素的作风。

爷爷一直都很节俭，甚至到了吝啬的地步。爷爷自从解放后，爷爷一直在单位的担任领导职务，工资收入在当时也算是中上水平。但是，我听爸爸说，爷爷从来没有吃过什么好的.，穿过什么好的，他对自己是那么吝啬。我记事的时候，爷爷早退休了，他的退休工资也挺高的，但从没有见他为自己买什么好吃好穿的。可是，每到爷爷发工资的时候，他总会给我们十元钱，告诉我们不许乱花，存起来买点有用的东西。

爷爷是个乐于助人的人。在我家村里，大多数人提起爷爷都说是大善人，甚至不知道我爷爷的名字，却知道陈善人，爷爷对有困难的人，总是能伸出援助之手，而从不计较。记得在我上小学时，我们的的班主任朱老师给我们上教育课，他拿了一本书，讲了整整一堂课的关于我爷爷为了送达情报，面对敌人的刁难，如何费尽心思与之周旋，如何帮助老乡等英雄事迹，全班同学都听得津津有味，讲完之后，他跟全班同学说，这位老红军就是我的爷爷时，全班同学都用羡慕的眼光看着我，我更是以自己有这样伟大的爷爷而自豪。我把这件事曾说给奶奶听，奶奶告诉我，困难的时候，吃不上东西，饿死了很多人，你爷爷曾把家里仅有的一袋红薯分给朱老师一大半，才救了朱老师一家的命呀。我这才明白，原来朱老师一直都不会忘记曾经帮助过她的爷爷。

20_年x月份，爷爷因病重医治无效而去世了。我清楚的记得，爷爷去世前一天，天色昏暗，刮起很大的风，我去医院看望爷爷，临走时，爷爷用一种很奇异的眼光看着我好长时间，好象有话要说，又没有说出口，我对爷爷说：“明天我再来看你。”没想到这是我跟爷爷说的最后一句话。在爷爷的追悼会上，我看着爷爷安祥的面容，身上盖着鲜红的党旗，静静地躺在那里，自己任凭泪水涌出，模糊了双眼……

每每回忆起爷爷临走时看我的那种眼神，我的眼睛就会湿漉漉的。我还没有孝顺爷爷，爷爷还没有享我一天的福，就这样走了，我后悔以前的不懂事，常惹爷爷生气。

现在我是一名中学生了，我将以爷爷为榜样，继承爷爷的遗志，发扬艰苦奋斗的作风，用优异的成绩来感谢党的培养，来告慰爷爷的在天之灵。

初三语文九年级作文600字篇40

我对着日子这个题目发呆。蓦地，脑海中掠过一页又一页

1.怀念，却回不到从前

放学的路上，我独自一人骑着单车。我还在想着刚考完的卷子，惨了！有一道题老师讲过N多次了，可我还望着灰蒙蒙的天，我的心沉寂，无奈。哇！天呐，差点撞上一个小男孩。他正和一个小女孩玩追逐游戏。你没事吧？我问道。没事，姐姐。我要去追小雨了，拜拜~小男孩潇洒地对我说。望着他俩嬉闹的背影渐行渐远，我笑了，却很想哭。

孩提时代，我们根本不用操心许多，整天过着吃喝玩乐的悠闲生活。即使受了伤，父母的嘘寒问暖足以让你倍感幸福。而今，我们正为了人生的伟大转折而奋斗，不惜汗水，也不惜泪水。考场如战场，不同的是，战场上受伤，伤的是身，考场上受伤，伤的是心。回到家，父母看见这般阴郁的脸色，总会问这问那。行了，让我静一静！我已记不得，从什么时候开始，排斥甚至厌倦父母的问候。这是长大了吗？不是。长大了怎么还让父母操心呢？我想不通，只愈加怀念那段发光的日子。但是，我们都已经回不去了。

2.珍惜现在，把握未来

怀念归怀念，还是要回归现实。一个月后，我们就要背水一战。别离会有，伤痛会有，收获也会有。所以，我们要珍惜这仅剩不多的一个月，让我们一起为梦想而奋斗！也许我们还会遇到许多不知名的`困难和困惑，但是我们要坚持下去。好好努力，做到问心无愧，这就够了。

我会好好珍惜，好好把握，因为我知道，这段我们在一起奋斗的日子，终究也会成为令我怀念的又一段发光的日子。

轻轻地，我合上了记忆的画册。好像全身的血液正澎湃，我们整装待发，迎接那个日子——中考的到来。

初三语文九年级作文600字篇41

海是什么样子的呢？有人说是自然，甜美的；也有人说是狂暴，忧郁的；曾无数次幻想大海是样的。

有时，也曾在电视和网上看过大海。小时候猜想海是开朗的。现在，我知道了！原来海是多变的。它是无私的，多少渔民以它致富，它还为孩子送去童年的欢笑和乐趣。它为人们送来各种各样，五颜六色的贝壳。可是它又是狂暴的，无数次海啸夺去多少人的生命，让多少原本幸福美满的家庭妻离子散。让人们感到生命的脆弱和渺小。也许，它并不想这样，也许，他曾经无数次阻止海啸的发生，却都没有成功。

我没见过大海，至于它的无私或狂暴，我自然无法体会，也不知道我的想象能否非得那么远，飞到遥远的海边。

可是，当我真的看见海后，我才发现海其实是宁静的，雪白的浪花拍打着礁石，调皮的.浪花轻抚我的裙角，时不时送来礼物——小虾和贝壳。看见这精致的贝壳，是海给它美丽的住所吗？宁静的大海一望无际，她用她宽宏的怀抱哺育过多少幼小的生命啊！又有多少生命在她的怀抱游玩？数不清。

但是，当我看过《神秘的海洋》时，我才发现海还是非常神秘的，她不但是一望无际的，还是高深莫测的，在海底里是不是还活着巨大的章鱼？没人知道，在她的最深处是什么样的？也没人知道。无数人带着隐秘的想望去探索她的奥秘，却几乎空手而归，神秘的大海给人留下无限的幻想。

海是什么样的？我不知道，就像人的性格一样，只有和她交朋友。所以，海资源是会用尽的，人们啊！别再伤害这美丽富饶的大海了。

初三语文九年级作文600字篇42

岁月的流沙从指间滑出，是谁在我们的漫漫成长路上，一路支持与相伴？是父母，如一本名著，散发着不平凡的气息；孝，被追问了几千年，亲情的芳香已融合在中华儿女几千年的孝义长河中，作为儿女的我们，又是如何报答自己的父母呢

母爱如水，温柔而细腻；父爱如山，庄重深沉。父母对儿女的爱，散发着永恒的光芒，沐浴在爱的芬芳中的我们，又该怎样报答父母呢？我们没有理由推托孝敬父母的职责。而孝敬父母，是中华民族的传统美德，是儿女应尽的职责与义务，父母含辛茹苦地把我们养大成人，一路坎坷与辛苦，与我们此刻所做的`相比，微不足道。孝敬父母，是我们的职责，我们没有任何理由推托这份职责……

母爱是伟大的、无私的；父爱是严格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永远屹立在心底。母爱、父爱同样重要，或许，父亲并不会表达对我们的爱但是却能从一些小事中感受到他的爱。父母为我们付出的如此多，处处关爱着我们，宽容我们的过失，无私地为我们奉献着，而我们，又有多少感触呢？体谅父母，理解父母。父母所做的，是我们永远不能报答的，而我们此刻能做的，只有好好孝敬父母，从一件小事做起，以实际行动做起，孝敬父母。

母亲，您就像荷叶一般，当风雨来临时，依然为我们挡住风雨，冰心的《繁星》《春水》更让我体会到母爱的伟大，更是对母亲的赞颂。父亲，也是如此，不善于表达，却从心里关心我们。父母对我们的爱，也许很难用语言表达，只能用心体会我们又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中华民族优秀的传统美德，父母对我们的爱，是难以用言语表达的，我们所做的，只有好好孝敬父母，尽自己的本分与职责，报答、孝敬父母，我们又有什么理由推托呢？

初三语文九年级作文600字篇43

门前向阳的向日葵，绽放正盛。

早晨起来，洗漱过后，我出门去看这个朦胧不清的世界。

大雾笼罩着一切，大自然的一切寂静无声。才出头的太阳便照向那一簇向日葵。我想起那一个晚上，我熬夜认真地完成了“口语易”的比赛素材，结果却不尽人意。

簌簌落下的眼泪，心里百感交集。有为自己努力的骄傲与自豪，也有挫败的滋味，有曾经的自信的嘲笑，也不乏痛苦的"折磨，更多的是愧疚。我对不起那些辛勤付出给我鼓励的老师，对不起对我满怀期望的妈妈，也对不起自己。

这场比赛的落选，无疑给了我自信心很大的挫伤。

这向阳的向日葵让我想起了那时对比赛信心满满的我，眼泪就似关不住阀门的水龙头一样，不停地往下流。

雾水弄湿了我的头发，我用手轻轻捋去那小小水珠。突然，我想起了我看过的一部电视剧--《千金归来》，里面的女主角沈长清最爱的便是这向日葵。她说：“不要被打倒，要像向日葵一样永远面对着太阳微笑。”我想我的故事并没有她那般曲折，没有什么好说的。

从那以后，我便爱上了向阳的向日葵，爱的不仅仅是它的形貌，更是它向阳的个性。

这不过是我成长的一个小小的磨难，而且通过这次的比赛，我更能了解到了自己在口语方面的缺陷。所以我并不是一无所获。

伫立在这簇向日葵前的我学会了勇敢面对这次的失败，虽然心里还是很难受，却至少有了面对前方的信心和力量。

要活的像向日葵一样向阳乐观，要永远面对太阳微笑；即使乌云遮住了太阳，自己也要做自己的小太阳……

初三语文九年级作文600字篇44

窗外，雨哗哗的下个不停，对呀这种天气，大多数人当然选择在家呆着。门前的小路上，泥土混合着雨水，在泥地里翻滚……

宁静的气氛突然被一声巨响打破了。真讨厌，本来可以睡个舒服觉的。向床边的窗望向窗外，原来是一个载着一车橘子的老人在泥路中不慎摔倒了。看了看时钟，六点三十分，再看了这雨势，我还是选择回到了床上，然而却睡不着了。

过了一会儿，一个穿着大红色的雨衣的小女孩跑出去，去到老人的旁边，灵敏的小手为老人撑起了雨伞，然后扶老人来到旁边的大石头上坐。他们坐的地方离我的窗并不远，我能清楚地看到他们的每一个动作。小女孩在兜里抽出几张纸巾帮老人擦脸。雨声太大，我听不见他们的对话，只知道过了不久他们就一起去捡起那些经过雨水泥土洗礼过的橘子。雨中的两个背影忙忙碌碌。只知道雨越下越大，但他们并没有停止手上的工作，直到全部橘子再次装进那辆破旧的三轮车上。但车的轮子以陷入泥里，难以推动。老人虽是大人，但毕竟老，自然推不动;小女孩却是个小不点，力气自然小，所以也推不动。他们在雨中挣扎，而我却依然无动于衷。终于皇天不负有心人，他们齐心协力地把车推动了。

雨中，老人苍老的脸上露出了欣慰的笑容，小女孩稚嫩的脸上也露出了开心的笑容。老人离开了一段时间后，小女孩才回到家里。此刻我的心才微微一怔。才后悔我刚才为什么没选择出去，才后悔我为什么无动于衷，才……

雨声越来越大，风越来越猛，心越来越凉……

初三语文九年级作文600字篇45

中秋，虽没有春节的热闹，但去有属于它的独特意境。

从小到大，度过有许多节日，隆重的端午节，热闹的春节，还有盛大的国庆节……而我却喜欢那有着淡淡味道的中秋节。虽说是简简单单的一天，但却有不少的习俗，这里我就给大家介绍一下。

聚餐情

多说：“每逢佳节倍思亲”。没到中秋，我们一家族的人都会聚在一起吃团圆饭，互相问着最近的生活情况，增进着之间的感情。身在异乡的他们，是否可以和家人们团聚?是否能放下手中的工作，和家人们团聚?我猛然地发现，自己是生活在一个多么幸福的家庭里，我没有理由不去珍惜这亲情的温暖。

“舞龙”欢

所说的“舞龙”，不是真正的拿着龙头在转的那种，而是用一些草或树枝编成的“龙”。晚饭过后，大约是在七八点的时候，就会听到有一些小孩子在喊：“龙，龙，四季兴隆，一本万……”他们托着“龙头”挨家挨户地走着，盼望家里的主人会给他们一些利是，图个吉利。许多主人为了能过个好节日，多多少少都会给他们几封利是。这个习俗不知别处有不，但在我们家乡，是年年都会有的。

赏月情

中秋?当然少不了赏月和吃月饼啦!我们早早地把月饼、水果和祭祖的香烛准备好了。上到阳台，嘴馋的我忍不住拿起一个水果，正准备把它放进口的时候，妈妈就说这要拜了祖先才能吃，我失望地把水果放下了。抬头望了望天空，中秋的月亮真美，美到想咬一口。“近水楼台先得月”，我家前面正好有一个鱼塘，月亮的影子映在水上，微风吹过，泛起一层层波纹，月亮的影子也随着荡起来，直荡到我的心田，那感觉，真美……我们还把那先前买好的灯笼点亮，挂在头上的杆子上，吃着那蛋黄月饼，赏着那属于中秋的月亮，美美的。

在我看来，我家乡的中秋节，虽很普通，但它却蕴含着浓浓的亲情。就是那独特的亲情，使我一辈子都不会忘记这个淡淡的中秋节。

初三语文九年级作文600字篇46

坐在窗内，不停写着作业，头有些疲惫，心有些焦躁。抬头，看见不远处一树绽放的泡桐，花下的一位老人，含着笑，手里摆弄着一双双鞋。一阵风袭过，几片雪白的泡桐花瓣如蝶翩翩飘落，缓缓地抚在老人雪白的银丝上，那样的风景，真美。

猛然想起自己的一双鞋也该补补了，转身，拎起鞋，跑下了楼。

老人仿佛躺在了泡桐花丛中，头上，衣服上，脚下，都飘落了一瓣两瓣的泡桐。走近他，一股浓郁的香气钻入鼻孔，满脸的疲惫，一扫而空。

递过这双鞋，老人依旧笑着，脸上的皱纹聚在了一起。焦躁的心被一丝清凉的笑意抚过，有一点舒畅。老人拍了拍身边的板凳，让我坐下。我的脚轻轻地踮过一瓣瓣泡桐花，小心翼翼地坐地这泡桐的世界里，心旷神怡。

年过七旬的老人依旧精神矍铄，手却被修鞋的皮钉划出了一道又一道深深的沟壑。老人托起鞋，布满沧桑与老茧的手已不再灵活，颤颤巍巍地修补着，可双手的动作却依旧熟练，一点一点地重塑着又一件艺术品。和老人闲聊着，才发现他是那么健谈，那么阳光。“都干了几十年了，突然不干了，害怕那些老主顾找不到地儿去修鞋。自己这把老骨头也闲不住，就来干干活，活动活动筋骨呗，哈哈哈……”老人爽朗的笑声仿佛惊动了风的精灵，卷起几朵顽皮的泡桐，悄然落下。我的身上，也沾了几片飘散着清香的纯白的泡桐。

“好了，给。”“多少钱?”老人笑着，顽皮地竖起两根手指头，我轻轻地递给老人两个硬币，笑着拎起鞋，回家。

“记得常来啊!”老人雄浑的声音在天地间回荡，我回眸，唱歌般地回应道：“一定会的!”

我不愿掸去肩上那几瓣泡桐，我愿让那香气一直萦绕在我的身边。老人那阳光、质朴、勤劳的品质，不正和那纯白的泡桐花一样，将香气洒向人间吗?

坐在窗内，老人依旧坐在泡桐下，雪白的泡桐加上质朴的老人，简直就是一道绝美的风景。

低头写作业的时候，那道最美的风景，已经印在了我的心间。

初三语文九年级作文600字篇47

光阴似箭，日月如梭，随着时间老人脚步的挪移，我来到了初三轨道中。

“叮呤呤”下课铃已响了，可同学们不再像初一刚来时一样一窝蜂涌出教室，而是钻进了紧张的学习气氛中。因为初三了！

晚上到了11：00也不敢上床睡觉，为的是把明天要上的课预习完。预习完后还要做完一大堆小山似的作业，为的是老师说明天要交。再苦再累也要昂首挺胸装出精神旺盛，因为初三了！

初三了！往后的日子里，我肯定会遇到许多坎坷和挫折，但我一定会微笑着去挑战！因为我知道初三的路本来就不会风调雨顺，大山或许会挡去路，大海或许会拦路程，但我会把这些困难当成是我前进的动力，当成我人生的必修课。

初三了，压力大是在所难免的。但我会把压力化为动力，因为“千里之行，始于足下”。我知道我的理想要实现就要靠脚踏实地的`努力，现在的努力是为实现理想打基础。来自学习的种种压力，需要理智的从容应对。学习时光总会有压力存在，所以我会把压力当成成功的垫脚石！因为初三了，我也应该成熟了！

初三了，我要学会和时间赛跑，我相信只要我努力，只要我坚持就能胜过于时间。“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴”，所以我必须珍惜初三的每分每秒，不管今后是再续学问之路还是要辍学奔波，我相信只要在校的时间里好好努力，今后我回忆初三生活时，也一定不会后悔。

初三了！我一定会珍惜初中生活的美好时光，珍惜那份与朋友之间的真挚的友情。为我初中的生活添上光彩的颜色，为我的人生打下牢固的地基！

“只要功夫深，铁棒磨成针”，我相信我一定行！

初三语文九年级作文600字篇48

有一种醉似醉未醉，不必饮酒，便可得到“此中有真意，欲辨已忘言”的美好，这便是陶醉。——题记

我有一个同龄人没有的兴趣——品茶。

一架木茶具，篆刻着一句句令人陶醉的茶诗;一个个硫璃杯，盛满了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壶，凝聚了成千上万次的香茗的茗香。

我喜欢铁观音，它独特的香味使人在朦胧中焕发精神，当它与木茶具、硫璃坏、紫砂壶一遇，天地之精华便凝聚其中，使人再也无法拒绝这份沁人的陶醉。

我喜欢在雨天沏上一杯绿茶，绿茶的清香使雨天的沉闷得到了释放，这时心情无论多糟，也会陶醉在这玄妙的清香里，而我，嘴角露出一丝微笑，随着茶水的旋转与它奏起一首和谐的乐曲。

我喜欢在酷热的夏季沏上一杯茉莉花茶，嗅着茉莉花，听着《茉莉花》，在自己的居室里，开一场特别的茉莉会。

我喜欢在寂寞的时侯，沏上一杯碧螺春。它美好的名字与独特的茗香，使人仿佛置身于那清晨的花园，面对那七彩的春天，心情变得恬然，变得明丽，变得宁静，陶醉在这无双的花园里，便再也不想出去。

我最喜欢的是西湖龙井，它使我看到了中华茶文化的博大与深邃，使我置身于那严肃的历史中，看到自己的缺点，洗褪身上的铅华，使自己的心灵得到无数次地升华。

我喜欢品茶，也喜爱嗅茶，但我最喜欢思茶，我愿意从品茶中得到沁香，从嗅茶中得到清醒，从思茶中得到陶醉。

我会一直品下去，品尽天下所有香茗，我会一直嗅下去，嗅出精神与活力，我还会一直思下去，思到我人生的尽头。

愿，香茗永使我陶醉在思悟里!

初三语文九年级作文600字篇49

秋天是一个不错的季节。它象征着丰收。在秋天的世界里，有丰收的果实。有细密的雨丝。有飞舞的叶子。人们常把它们作为描绘的对象，我也不例外。

秋是五彩缤纷的。它承载着与其它季节不同的画面，秋风静静地来叶子不知不觉地散在地上，一切都悄悄的来，又悄悄的.离去，但是美景怎能叫我忘怀，

初秋，送走了夏天，深秋即将迎来冬天。

在校园里生长了普通的树木，深秋了叶子落下的时候。每片叶子落下预示着新生命的到来。叶落满地。踩着地上的叶子发出不同的声响，就这样203的响声连成一首曲子们是手落叶是乐器弹奏出秋天的韵味，起风了，我站在操场上，感受着秋天的气息，一口新鲜空气。这仿佛是秋天给我们带来的恩泽站在树下置身于落叶之中，凝视着每片落叶，落抬头望望那舍不得离开树枝的叶子。

啊，好美呀，这就是秋天的风雨，落叶他不同于冬天那般枯燥无味。

回到家中，坐在床前握着一杯茶，好香甜，这时下雨了，夏天的暴雨。昨日秋雨绵绵一下，就没完没了的。但仔细一看，一律仿佛出现了钻石般的身影，亮亮的，闪闪的，是没有春天的温暖，但比不上冬天那样忧郁。，凄凉，静静的坐在窗前看着发生的一幕幕，偶尔，一口茶好惬意好舒适，烦恼全部丢到九霄云外去了，还是那样，不禁让我联想，轻声，泉水叮叮咚咚流淌的声音，也许再没有更值得赞美，一如既往在空中飞舞着看窗外，家家户户的灯都亮了，隐隐的发出一点黄晕的光，为了衬托这美景甜食漆黑的劳作了一天的人们，看到这样的景象，想必疲倦，已经没有了吧？你是否还在每天忙于复习写作业而苦恼呢？

秋天不同于别的季节，我喜欢她的秋高气爽喜欢他的一片丰收，喜欢他的落叶秋风喜欢她的语，我爱秋天的一切。

初三语文九年级作文600字篇50

仿佛置身在那无锡的惠山泉边，树木葱茏，藤萝摇曳，深秋的夜，月光似水，静影沉壁。天上一轮孤寒的残月，向山间发出白冷的幽光，细细洒在从幽谷中蜿蜒而来的泉水之上。

然而这里并不是缓慢悠远的青山之中，我身处在一座天桥之上，它伫立在这座城市最繁华的街道，身边是鳞次栉比的高楼，脚下是滚滚而来的车流。

我正在用短短二十秒的时间穿过这座不过数十米的天桥。忽然，北方吹来一阵猛烈的寒风，引得路人纷纷侧面而避，我一回首，看见路人匆匆避风的窘态，然而映入我眼底的还有一个人，在秋雨斜阳中端坐。

我被这个外表奇特的人吸引住了：苍白的两鬓连接着短而锐利的胡须，满脸深刻的皱纹是风霜的痕迹，空洞的眼眶中没有眼球狰狞得可怕。这不禁让我联想到了盲人艺术家阿炳。城市中常装扮成他而身体健全的人，他们坐在破旧的小凳上，手中拿着残弦的二胡，用拙劣的演技映射着虚伪的内心，用嘶哑的琴声骗得一点同情。

我从未感受到这些乞丐艺人的美，而他，真正的双眼空洞，用一把二胡为我演绎了一段绝美的独奏。

在凄美的琴声中，我仿佛看见“二泉”边的独亭中，“阿炳”静坐在哪里，月色中的山水如画，而他却只能听到淙淙流水声。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光却变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻而下。我静立在那里，仿佛这音乐是在赞美什么。而旋律又升腾跌宕，步步高昂。它用势不可挡之力量，表达对压力的抗争，抒发对未来的追求。月光照水，涟漪映月，这乐章又渐渐舒缓，直至消失天际。

而我依然站在那里，心又从渺远的青山二泉边回到车流滚滚的天桥。那天桥上的盲艺人仍静静坐在哪里，与这个充斥着快节奏的地方格格不入。

二胡的声音悠扬舒缓，从盲艺人的神情闲静恬淡。我每天都要从天桥走过，这里竟然有这样的美丽值得我去回首品味，而我从未注意到，直到今天回首时才始得其美。我们身处一个“快”的时代，被来自各个方面各种各样的压力与紧张所驱驰，没有时间慢下脚步，在这喧嚣的尘世中发现和体味那份独特的美丽。但是，无论这份来自慢下来的回首所发现的美是一处自然的风景，还是大千世界的俗人奇事，却都是值得我们慢下来去回首寻找，去用心体会的。

那么，就让我们放慢脚步，慢下来，留意身边的点滴美丽，去在每一次回首中发现美，感受真正的世界，慢下来的世界。

慢下来，一回首，看到了动人心魄、震撼天地的美。

语文初三优秀作文

初三是‘东风无力百花残’的哀伤;是‘可以调素琴，阅金经’的悠闲;是‘金戈铁马，气吞万里如虎’的雄壮;还是‘是离愁，别有一番滋味在心头’的分手，我不知道。

——题记

从遥遥无期的翘首等待，到依依惜别的时光飞逝，有些痛苦是要亲生经历的，或许那些所谓的叛逆只是在证明着幼稚，我们在节节败退中，只觉慢慢长大，依稀走向成熟。

一路打马走过，曾有多少艰辛，多少忧乐，‘晓来谁染霜林醉，总是离人泪。’校园里只剩下三三两两的学生，夕阳模糊的光线像水一样在每一寸地面与墙壁上抹来抹去，涂抹出毛茸茸的厚实感，削弱了大半冬天里的寒冷和锋利。

不知不觉已经过去两年了，我们被简单的定义成毕业生，突然想起要留下点儿什么，纪念我们已经逝去的岁月。

风吹落了思绪;雨打破了记忆!两年的时光竟成了碎片，只剩下精彩的剪影，但在我心中，也足够拼出一片美好。哭，并不代表我畏惧;让，并不代表我退缩;输，并不代表我失败;正如风雨不代表我受伤。

我们坐在30瓦的白炽灯下，双瞳没有焦距着注视着被白色粉笔填满的密密麻麻的数学公式、惹人心烦的洋码子。飘絮的刘海遮住了大半部分的视线，丝绒的光线在发丝下变得昏暗而沉闷，头上直冒金星，嘴里不论何时都小声的哼着不太清楚歌词的调子，尽管已经变了腔。在口中苦涩却富有灵动的散开，扭曲着身体却左右摇摆，只是须在等待之后，微微皱眉的用双手按住太阳穴，手指尖端清楚的传达着血液的脉动。

被乌云笼罩住的深渊，抱着吃力的作业本从办公室里出来，经过楼梯，驻足了脚步，目光掠过铁闸门，注视着被不锈钢分割成四块的景色。逝了，走廊上的欢声笑语，只剩下树荫投下的颤抖的阴影，许些宁静和祥和，却如同火上浇油一般激起了尚未平息，然而一直保持沉默的愤怒。少年特有的狂傲与不羁被压抑在内心深处，有的，独在教室里宣泄，无神的双眼疲倦而混浊。

早上，晨读;中午，作业;晚上，自习;重复着老北京的传说，平凡着，重复着，枯燥、压抑、愤懑。感觉像是要被逼疯了一般，我想吼叫，可还得偷偷地瞧瞧。老师和家长的话语总在耳边飘荡，搏、搏、搏啊。

哑口无言的笑了，掺杂些许不自然，或者说是虚假的笑。可似乎原本已被麻木的神经又被什么给一点一点的唤醒，如同夜半钟声到客船一般，悠长而又飘渺。

满树繁花下，一杯浅酒，来年再见，牵手，歧路边，往事，越千年，

火树银花，忘却了纪念，等待时光，慢慢消磨思念。

打马而过的时光，白衣胜雪的年代;红旗飘扬的操场，单调却简单的学习生活，我又开始熟悉着这一切，不熟悉的是无尽的忙碌和无形的压力，再熟悉与不熟悉间隔，我回去看那路边奔放的野花，依旧红的滴血的花儿，然后，我们开始面对压力下的考试，考试后的失败，失败后的借口，借口里的妥协，妥协背着一个个戴着厚厚面具的人，一直倒退，倒退到原点。想到这里，我突然想到杨万里，毕竟中考六月中，成绩不与四时同，欲把考试比西子，学生眼睛总通红啊。

褪下了那悲惨的色彩，在一望无际的苍穹 下逆着阳光赤着脚丫奔跑，裂开嘴角尽情的呼吸，阳光总在风雨后。

拼搏一回，空气是如此的清新，天空都是如此的蔚蓝!走，看海去!

下雨了语文作文

连续的高温使南京的夏热极了!路旁的梧桐树都耷拉着绿色的大脑袋，一副有气无力地样子。知了躲在树影里，扯着沙哑的嗓子拼命的叫着“热死了，热死了。”几只蜻蜓又低又慢的缓缓飞移，似乎我伸手就能把它抓在手心里;天阴沉沉的，仿佛气压也变得更低了。悲剧的我此时正和妈妈大汗淋漓地走在放学回家的路上。

突然，天空中想起几声闷雷，紧接着狂风四起，，整条街仿佛一下子活了过来，树枝儿欢呼起来，吹起响亮的口哨;连掉落在街角的树叶儿也跳起舞来;我也几乎要被吹跑了。我们还没有从混乱的空气里挣扎出来，天空中一道闪电划过黑压压的上空，马上又来个震耳欲聋的雷声，令我不禁惊恐地打个寒战，赶紧的握住妈妈的手。

下雨了，开始只是大滴大滴的砸下，雨点儿每落一处，地面上立刻出现一个宛如乒乓 球大小的湿圈，慢慢的，湿圈连成了一片，雨也更大了，路上的行人仿佛一下子消失了，我跟妈妈也赶紧的找别人的屋檐下躲起雨来。这时，我才发现，雨已经在大风的辅助下斜斜的织出了一张密网，笼罩下这个世界。地面上已经有了积水，渐渐地积水变成了长长的小河。10分钟过后，大雨丝毫没有要离开的意思，反而来的更加猛烈了。啊!天上一定有千军万马的队伍在玩泼水节，雨已经不再是密网了，即使用漂泊来形容它也不为过啦，因为那明明就是“飞流直下三千尺”的瀑布啊!尽管清洁工人冒雨把所有的窨井盖子全部打开放水，马路上高达7.8厘米的雨水也可以养鱼啦!大雨中，偶尔有小汽车经过，即使很慢的速度，也能溅起一人多高的浪花。

停啦，停啦，雨终于停啦!回家的路变成了一片浩瀚的海，我们正在踏浪而行!

语文中考作文

岁月流逝，人事变迁。飞鸟在空中划过，却再也找不到了起点，纵然它飞得再高，再远。我们是不是也一样呢?

一次考试，一场别离，一次泪水换来的是无尽的思念。

有时候静静的坐着，忽的想起了你们的音容笑貌，好似你们还在我的身边无所顾忌的欢笑着，玩着最简单最幼稚却最舒心的游戏，大笑着：“你这个笨蛋。”再是一场打打闹闹的欢笑。我笑了，却不知何时笑出了泪水，撑满了苦涩与追忆。

再有一天，你们悄悄的敲响了我家的大门。你们来得那样匆忙，不打一声招呼，致使我手足无措的看着你们，看着你们笑眯眯的看着我。再拉着我走进我的家门，好像你们是主人一样。就像平常的那样，熟悉的动作。

我们坐在沙发上，看着彼此。你们剪了短发，个子也高了，唯一不变的是笑眯眯的眼神以及拉我时的亲密动作。此刻的我好想好想说话，说出对你们的思念，说出我的千言万语。可我哽住了，我张张嘴，却发不出声音，我的眼睛就像一个肥皂泡，一碰就要溅出里面的液体。终究是你们开了口：“我们一切都好。”千言万语，这安慰也都一一化解。

窗外阳光正好。“我们出去走走吧。”并肩走在小路上，阳光好温暖，我的心也好温暖，看着他们熟悉的侧脸，绽放出温暖同样的微笑。

窗外阳光正好，朋友们，得知你们很好我已满足，不管未来怎样，我们都是最好的朋友。我们之间那一切的一切，及那温暖的'一幕，让我来珍藏保管在心里吧!

传统文化语文作文

清明节是我们中国人祭祖和扫墓的日子，我们以此表示对已故亲人的尊敬与怀念。

今年的清明节，我们全家还是象去年一样，早上乘车到木洞镇后，我们就急急忙忙地登上渡轮。站在船头，我抬头一看，天空灰蒙蒙的，像要下雨的样子。一阵江风袭来，我不禁感到阵阵寒意，我赶快捂紧随风飘动的春衣。一阵“呜呜呜……”的船笛，又使我不禁精神一振。忽然，一只水鸟像闪电一般掠过江面，在白雾茫茫中转眼不见了踪影。渡轮在隆隆的马达声中抖动着，送我们渡过了浩浩荡荡的长江，来到了江北。

看，路边农田的油菜花一片金黄。远处山上红的桃花，白色的李花也竞相争艳，夹杂在青山绿树间真是好看。一阵微风送来的阵阵花香，真让人陶醉。小溪两旁的柳枝随风飘动着，像在给我们扇风一样，更让我觉得春寒料峭。

我们一家人在山路上蹒跚前行。临近墓地的一段路不好走，我们一步三滑地好不容易到了墓地。这时天上飘起了零星小雨，滴在我的脸上，令我感到了丝丝凉意。我不由得想起杜牧写的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗来。诗中的描写的情景与现在是多么相似!这时，外公将白色的纸幡挂上坟头的竹枝上。纸幡立即随风飘舞起来。我和大姑婆把篮子放在地上，在墓前点上香烛和纸钱。大人都表情凝重。妈妈教我点好三柱香，在墓前行了跪拜礼。大姑婆眼圈红红的，跪在坟前说：“爸爸，我们来看你来了。”这一番话让我心潮起伏：清明节来已故长辈坟前扫墓，这是儿女在表达对父辈的缅怀和尊敬，这是浓浓的、割不断的亲情啊!我的思绪随着袅袅青烟飘逸着……这时，我觉得自己似乎一下子长大了许多。红烛发着或明或暗的光，一闪一闪地燃烧着，流下的蜡像是在人们流下的泪珠。

大家祭拜完之后，在一阵震耳欲聋的鞭炮声中，大人们一步一回头，恋恋不舍地慢慢地离开了墓地。

在回家的路上，我没说太多的话。在满眼春色中，我感到自己已经长大了，自己肩上已有了不轻的责任。我决定每年清明都来为已故的亲人扫墓，并对他们说，您们在那边还好吗?

语文作文写景开头

家里那“黏人”的阳光当真是与学校这扎眼陌生的不同，好像怎么走它都幽幽地伴着我的脚步，甩不开，放不掉。

早晨太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。此时，校园里的一切都笼罩在柔和的晨光中，渠道旁的柳树低垂着头，柔顺的接受着晨光地淋浴;挺拔的樟树像健壮的青年舒展的手臂;草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。踏出寝室大门，一如既往地撑开遮阳伞，勉强从伞下的一丝风里感受到清晨的些许凉意。在家时，这般时候的清晨，太阳也早早挂起了，烫热的光束照着阳台的金属栏杆，正反射到了房间的床上，它开始“黏”着我了。

正午的太阳高高悬在头顶，谁都不敢看它一眼，晴空明媚，热烈的阳光灼烤着大地，像一炉沸腾的钢水，耀眼夺目。万物都被烤得寂静，蝉儿也息了声，我躲在空调的荫蔽之下凉爽且干燥。望着窗外，想到在家午间时喂的那只老母鸡，热烫烫的水泥地上抛洒着玉米粒，它迎着阳光一颗一颗啄，我也迎着阳光一点点喂，这日头还是晒得躲不掉啊，燥热滚烫，汗水淋漓，还跟着呢!

吃完午饭的老母鸡晃到树荫下刨了几处小石子，我也晃着风扇小憩，它等着日落归宿呢。

傍晚的太阳已经转到西边的云上去了，金色，橘红色，黄色都铺洒在每一抹云的轮廓上;慢慢地它坠落得越来越快，在地平线上只剩下半边脸。家里的傍晚倒是缱绻，太阳似乎落得很慢很慢，有时都见不着了，这叶隙间竟还有许多破碎的光影，也不知是多么留恋啊。这时，天边太阳又下去了，太阳下得太快了。最后，它只剩下一条红红的缝，那条缝若隐若现，当我定睛看时，太阳又无声无息地消失在天边的晚霞中。

身上似乎没有多少汗，缺了什么似的，好像这边的阳光不太“黏”我呢;不似在家时黏腻，甩不开，也放不掉。

语文作文写人写事

那是我第一次见到她，同时也是最后一次和她遇见。

那是一个冬天，我和爸爸姐姐去了新乡，到了下午五点多钟该回家了，我们先坐公交车来到了新乡解放南桥站，因为我们乘的城际公交还没到站，我就用了一分钟多时间在旁边游走着，我看见了一个女生，一会儿她也来到了这个车站，我就开始观察她了，年纪大概和我差不多，黑色的靴子，蓝色牛仔裤，黄色羽绒服，乌黑的长发更是吸引人，突然我感觉我的心跳加快了，渐渐地也来越快了。脸也红了起来。怎么回事，难道我喜欢上她了，不会吧，我大惊!

过了两三分钟，我稍微的向后退了退，，她也退了退，什么情况?难道她也……

一会儿186路的公交车来了，我怕她也坐这趟车走，人虽然不少，但稍微挤挤上她一个人还是可以的，但她没有上那辆车，呼，我的大脑骤然放松了。心里说没走就好。

我又对她重新观察了好几次，因为我希望她的样子能够深深烙在我的脑海里，使我不能忘记她。

一会儿，又来了一趟186路的公交车，人不多，我有点自以为是的说了一句，她一定不会坐这班车，但是车一停，她就上去了，心里大声说：“她为什么要上去?”我还在恍惚之中，车启动了，十几秒之后，我追了过去，我调遣处全身所有肌肉，但还是没追上那班186路公交车。我很失望!

车，越行越远，庞大的车慢慢变小了，更小了，渐渐的模糊了。

一会儿，我们乘的车也来了，我上了车，向后张望，心里久久不能平静，回忆我们在候车的一举一动。虽然那一次在别人眼里会成为偶遇。但我始终理解成邂逅，心里放不下，那人，那车，那车站。

语文作文我要上了

时间过得真快，转眼间，我便进入了初三。

有人说，初三是地狱般的日子;有人说初三是甜蜜的回忆;还有人说，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，时间从不等人，我们只有不足一年的时间则要面临中考。初中的生活已经过半了，以前初一和初二的我，对于学习很放松，但上了初三以后，我绝不能放松，争取在中考时考一个好的成绩。初三的生活让人“累并快乐着”，初三是人生中第一个转折点，我将为自己的目标而奋斗、努力学习。想想我的初三生活，我会好好学习、天天向上。上课认真听讲、不讲小话、上课时不分心。我一定要改掉以前的一些坏习惯。升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考试而最后冲刺。初三真的就这么来了，我用极复杂的心来迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?其实我也不知道，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段的。初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中埋葬了多少个单纯的梦?打破了都少个青春的故事?摔到了几次，有生痛了自己?又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦?或从喜悦到苦恼?好像初三是注定要考验我们的毅力。

初三的生活不管怎样，我们都要勇敢的去面对。不管未来是怎样的，我们都要好好的去珍惜它!初三，加油吧!中考时为自己考出一个令人满意的成绩，回报自己的努力没有白费;回报父母，没有白白为我们付出。初三，为自己努力的奋斗吧!

学会努力语文作文

与其担心未来，不如趁现在好好努力。

你是否担心过你的未来呢?叹息着自己的前途渺茫，一片黯淡无光。可你为之拼命努力了吗?你不努力改变现状，将来的生活必定如你所叹息的那样!

朋友曾对我说过：“如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。”

前世千百次的回眸，才换来今世的相逢——青春。青春是多么重要啊，谁又会想让自己的青春留下遗憾呢?

当你做在课堂上，眼睛出神时，不妨想想“把握现在”这四个字。老师的讲课速度可不会因为你而放慢。当你写作业心情烦躁时，不妨多看看别人的奋斗故事，哪一个人的成功不是于“把握现在”息息相关的呢?

记得以前“颓废”过一段时间，上课发呆，看小说，写作业时不愿动脑，笔记潦潦草草。成绩呈下滑趋势。我总是在抱怨自己的未来渺茫，总是絮叨着自己的未来一片黯淡。那时的我不曾付出过努力。老师劝导我：“你不为你的未来付出努力，不好好把握现在，珍惜当下的时光，前途怎么会一片光明呢?”哦，仿佛领悟到了许多：上个应该专注，遇到困难动脑去解决，笔记认真做……最重要的是：努力把握现在!

越努力，越幸运。

努力到无能为力，拼搏到感动自己，努力去把握现在，你的青春终将闪耀!

生活，语文作文

不知不觉中，初一生活已经过去了一个月，回想起这一个月的点点滴滴，让我有许多的感触。

我们的语文老师姓潘，名字给人一种“五光十色”的感觉，和蔼可亲，讲课时内容非常详细，总是把这篇文章的语法和解题方法一块讲。有时一句略略幽默的话语，总把我这个“词穷”的语文课代表救回来，紧张与害羞的心情一下子灰飞烟灭。上她的课，我总是十分充实又轻松。

数学课也是我喜欢的课程。数学老师年龄不大，个子和她的姓一样，高高的，她挺喜欢穿裙子的，几乎每天的穿着都跟裙子有关，连衣裙、短裙、布艺裙、棉布裙——她不仅是人儿美，说话时也喜欢“美”，常常逗得我们哈哈大笑。

“嘘——”教室在下课时也安静了许多，想你也猜到了吧!这当然是我们的班主任兼英语老师。他对我们十分严格，打扮的也不随性，一看就有些严师的风范，默写不能默90分以下，下课时不能太吵，可是，一上起课来，我们便都抛下了对他的偏见，他讲课十分生动，绘声绘色。看着讲台上他的一言一行，有些同学私底下叫他“美男子”，你可别告诉他喔!

下课时，我和同学们一起在走廊里聊天，窗台上的盆栽长得茂盛，绿莹莹的，在阳光的照耀下，胜是好看，我上前摆弄着它们，想着充实的初中生活充满了阳光，心中不禁欢喜。

我从生活中学到语文作文

语文犹如基石，学好它才能领悟其他科目；语文犹如嘴巴，利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文，则大多数都来源于生活。

早晨，当我要去上学时，一声：“慢点走，注意安全！”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后，我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸，我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况，我都觉得语文就在我身边。

生活处处有语文，每当我走到草坪旁，我便常能看到：“看着青青的草，你忍心吗？”“你是否听见了，它们在哭泣！”这样的告示牌，它们利用拟人的手法，深深地打动了我，令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆，我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走，除了书籍什么也别留下。”的标语，令我至今回味无穷。

伴随着历史车轮的前进，广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听，仿佛是要我们需要的越来越多，再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写：“我们的名声是吹出来的！”乍一看，好像他们在吹牛，再一想电扇确实是靠吹的。

语文真是博大精深，怪不得外国人说：“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”

有人说：“学习语文完全是课堂上的事，我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的，它们都与生活脱离不了联系，尤其是语文。当你一打开手机，出现的就是语文；当你进行一场足球比赛，听到的还是语文；当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶，使用的更是语文。”

如果有人问我从何学习语文，我会大声地回答他：生活。