有关初三作文宽容800字

有关初三作文宽容800字篇1

宽容是人类最高尚的美德，它是一缕阳光，可融化人们心中的冰雪;是一丝春风，可抚平人们心理的创伤;是一剂良药，可纯洁人们美好的心灵。宽容是一种生活智慧，更是一种人生艺术，上至帝王将相，下至平民百姓，具备了宽容这种美德，将使你所向披靡，终生受益无穷。

帝王将相需要宽容。古时楚庄王去缨顶保全将士，赢得了将士的拼命厮杀，并最终救得了自己的身家性命;明成祖一炬炉火焚烧书信，换来了君臣同心，赢得了大明王朝数十年的繁荣鼎盛;蔺相如的主动避让，赢得了老将军的负荆请罪，将相和睦，使得虎狼之师仓惶不敢东顾;清代张英丞相的主动退让，化解了一场剑拔弩张的邻里纠纷，“六尺巷”的故事传为千古美谈。

平民百姓需要宽容。我们生活在这个世俗的社会之中，人和人交往免不了要发生这样那样的摩擦和纠纷。只要不是什么大的原则问题，学会宽容，以平静的心态去对待和化解矛盾，就能使人与人之间保持融洽、协调与和谐的人际关系，最终获得丰厚的回报。对朋友宽容，就会获得友情回报;对家人宽容，就会享受天伦之乐;对邻里宽容，就会拥有安定祥和;对社会宽容，就会平息满腹牢骚;对国家宽容，就会避免动荡战乱;对自然宽容，就会保持生态平衡。学会宽容，会提高你的人生品位，有效拓展你的生存空间，使你彻底摆脱孤独寂寞，使你的生命之树永远常青。

在现实生活中，有些人不懂得宽容，总认为宽容会使自己吃亏，为一些芝麻绿豆大的事锱铢必较，耿耿于怀，甚至不惜冤冤相报，大打出手，对证公堂，上访不断，认为这样才是维护了自己的合法权益，才是伸张了人间正气，才是惩治了坏人坏事，岂不知这样做非但难以抚平心中的创伤，反而会使人与人之间的彼此沟通受挫，造成人与人之间心灵的更大隔阂，对家庭和社会的和谐稳定带来不利的影响。

天让白云，故能成其高;海纳百川，故能成其大。宽容是春天里的风，吹开了冰封的大地;宽容是夏天里的雨，驱散了炙热的空气;宽容是秋天里的一抹金黄，喜悦了播种者的心;宽容是冬天里的阳光，温暖了每一寸的土地。让我们学会宽容，具备高山、大海、天空一样的胸怀，彼此友善、彼此容纳、彼此谅解、彼此尊重，共同营造一个和谐的社会环境，以更加轻松的心态投入工作和学习，我们将收获一个更加光辉灿烂的明天!

有关初三作文宽容800字篇2

“宽容”多么熟悉的两个字，这个世界上有了宽容，就有了爱。宽容是带满香味的杏花，宽容是饱含着阳光的露珠，宽容更是一首舒缓深情的诗。

宽容无不体现在任何地方。抬头一望，天空宽容了云霞，天空就拥有了神采;低头一看，土地宽容了种子，土地就拥有了收获;一眼望去，大海就宽容了江河，大海就拥有了浩瀚;左看看，右看看，人与人之间也互相宽容，人们就拥有了爱，拥有了最真挚的友情。

在一个炎热的夏天里，我又多了一位好朋友。那件事情至今还深深地刻在我的脑海里。那天，天气十分炎热，我似乎现在都能感受到当时的酷热。我和一位同学坐在位置上聊天，当我们聊得正起劲时，上课铃声响了，大家纷纷跑到自己位置上，等待老师来上课。这节课是美术课，老师让我们画一样自己喜欢的物品。大家冥思苦想了一会儿，就埋着头开始画画了。

为了不掉队，我也参与了这个画画集团当中，我选了一朵花来作为这次的标本。不知怎么了，平时不爱画画的我，这次竟然也会埋着头，认认真真地画画。当时我就下决心，一定要把这朵花画好。为此，我还利用了课余时间。可不幸的事情发生了，当那朵花只差画几片树叶就成功的时候，一位同学不小心滴了一滴墨水在我心爱的画上面。

看到这一幕，我心里陡然十分愤怒，那位同学连忙给我道歉，可我就是控制不了自己的情绪。因为这幅画毕竟是我花了不少的功夫才画好的，就这么没了，我实在是忍不住下这口气，便与那位同学吵了起来。那位同学见我生气了，就回避跑开了。

事后，我想了又想，画没了，再画一幅就是了，何必生这么大的气呀!再说了，那位同学又不是故意的，她也给我道歉了。同学之间应该互相体谅，我应该原谅她，学会宽容。

放学路上，碰到她我去跟她说了声“对不起”，并承认自己当时不应该发那么大的火，更不应该和你吵了起来。那位同学听到我的自责，连忙说：“没事没事，我也有做得不对的地方啊!”说完，我们互相笑了笑，就一起回家，从此，我和她成了最要好的朋友!

宽容是一种非凡的气度，是对别人的接纳和包容;宽容是一架理解的桥梁，只有互相理解，才能搭建成友谊之桥。

古人云：“人非圣贤，孰能无过。”是啊!每个人都有犯错误的时候，大家为什么不能换位思考呢?尝试着去宽容别人，去原谅别人，也许你会有不一样的收获;你会发现，宽容是一首蕴含着丰富感情的诗!很美很甜很温馨，很有道德修养的底蕴。它是人际关系的润滑剂，是一道和谐的风景线。

有关初三作文宽容800字篇3

何为宽容?度量宽宏，处处能容。史搢臣说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”他的这句话一语道破机关，言出宽容之益处。继而仰望历史的天空，颇有收益。

清朝张英在外做官，收到家人来信希望他动用关系打赢家中争地官司。谁料张英浅笑而回信并附诗一首：

千里修书只为墙，让他三尺又何妨。

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

收到信的家人便按照信中所说退避三尺，邻居见状，也跟着做了。这便有了“六尺巷”，方便了后人。

“六尺巷”这个故事耐人寻味，而其中张英的所作所为更值得我们学习。宽容方能成功。一个真正宽容的人不会因一点得失便怒目嗔视。这种精神在彭思永身上体现得淋漓尽致。

彭思永应举时，持金钗数只住在旅馆。同考者数人来拜访他，请他拿出金钗来玩。其中有一个悄悄将一只金钗塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，却不言语，别人都不知情，惊找失物。彭却回答：“就这么几只，并未丢失。”众人离去时，偷金钗的人作揖告别，抬手不慎将金钗落在地上。众人此刻都钦佩彭之大度，彭某不肯当众出他人之丑，宁可自己在财利上损失，确是厚德大度之举。当然他也绝不是想助成偷者之恶，这是不待多辩的。

尹荣方先生言道：“度量不是先天就有的，它关乎人的德行，也关乎人的见识，有德，有识者方能度量，德识则需不断学习，修行才能获得。”

那何为修行?曰：“修炼，行习。”

一个有度量的人，必定是一个宽容他人的人;一个能站在他人角度去理解前因后果，用一种善意的方式处理人际关系的人，必定是一个个左右逢源，行为得体的人。

负荆请罪的故事家喻户晓。试问：若无蔺相如的大度宽容，哪来的刎颈之交?哪来的赵国争霸?蔺相如对廉颇是人格上的尊重，即使廉颇有错，蔺相如仍是能让则让，不予与廉颇争列和引车避匿，尽量不起纷争。体现了真正的宽容精神。

想起那句话：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。

做一个伟大的人，做一个宽容的人。

有关初三作文宽容800字篇4

宽容，自古以来是中华民族所称颂传扬的美德。古人云：“海纳百川，有容乃大。”正是想告诉后人：一个人只有学会了宽容别人，才能使自己的心灵更加辽阔。

然而当今社会上所涌现的却往往是一些缺乏宽容所导致的现象：因一点小事争得面红耳赤的路人，因一些小摩擦而发生的纠纷，甚至是出于某些误会而导致的“复仇”行为……这让我们在感叹人与人之间不那么和谐的关系的同时，难免会探寻这种局面产生的原因：缺乏宽容，让人的心胸变得狭隘自私。因此，我们要学会宽容。宽容，让心灵更辽阔。

追溯历史，清代文学家郭晖远的妻子，正是一位懂得宽容的人。有一次，郭晖远寄家信匆忙之中忘记把信装进去，却误装了一张白纸。妻子收到家书后，不但没有责怪丈夫，反而以宽容的笔调回了丈夫一封信：“碧纱窗下启缄封，尺纸从头彻尾空。应是仙郎怀别恨，忆人全在不言中。”相信这份宽容，一定会让妻子的心灵更加辽阔，而正是这份难能可贵的辽阔，也回报了她自己家庭的和睦。

对亲人要宽容，对自己不熟识的陌生人也同样应当如此。

放眼现代，著名音乐家李斯特给我们作出了很好的榜样。有一天，李斯特在一张海报上看到一位声称是自己学生的姑娘宣传她的音乐会。李斯特仔细回忆，对这位姑娘竟没有一丝印象。于是他在演出前找到了那位姑娘，姑娘抽泣着请求他原谅。然而李斯特并没有立即指责她，而是让她当即弹奏一曲并加以指点，然后爽快的告诉她：“现在你已经是我的学生了，晚会的最后一个节目由老师为学生演奏。”就这样，李斯特用自己的宽容接纳了一个追求音乐却苦于生计的陌生姑娘，他的心灵也将因此而更加辽阔。试想，倘若他当时严斥了那位姑娘，也许今天，我们根本无法看到李斯特卓越的音乐才华背后，那闪烁着人性光辉的一面，而正是一个辽阔的心灵带给了他更多的美名和赞誉。

正如材料中那匹国马一样，国马用宽容忍住了伤痛，原谅了骏马并与它和谐共处。也许你会认为他这么做不“值得”。然而，这却让它拥有了一个更加辽阔的心灵，而这样的心灵会让它在往后的生活中收获许多。那些宽容了别人的人不正是如此吗?

所以，让我们铭记“比天空更辽阔的是人的胸怀”。学会宽容，让自己的心灵更加辽阔。

有关筑梦作文

学，是每个人享有的权利。但在偏远的山区，有一群群的孩子渴望求学，却因现实的残酷，而不得不放弃那个求学的梦。

当一个人坐在聊大静谧的教室时，不禁会想起他们，想到那些需要助学的人，想到那些渴望求知的孩子。用助学来筑梦，因筑梦而铸人，就让阳光沐浴在求知的路上。

静卧花季的时光，给梦想一次花开的机会，带着美好的愿望，让青春无悔。

既然已踏入了聊大的校门，就代表着已完成了人生中的那第一步，未来的路还长，别断了求知的路。梦想就在前方，只差你能否向前迈出第一步。或许我们已然迈出了这第一步，可是他们呢？那需要助学的留守儿童呢？勤工助学是一种美德，如今已是大学生的我，更应该传承、弘扬这种美德。当勤工助学成为一种习惯，当这种“正能量”在聊大校园中延续、生长，那么每一个求知的孩子便不再无助，不再缺乏爱。正因勤工助学才使我们的大学生活更加丰富多彩，使我们离自己的梦想更进一步，使我们的人生铸就出一层光芒。

三毛曾说：“如果有来生，我愿做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态，一半在尘土中安详，一半在风中飞扬，一半散落在阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。”的确，筑梦的路正如屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”般艰难，但倘若心存一颗向善的心，有一种求学的梦，那条路便并不遥远，那条

路便就在脚下。坚定信念——“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。坚持梦想——“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。正有“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，那么我便说：“若没有梦想，何必远方？”

不忘初心，方的始终；经历风雨，终见彩虹。

“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关可属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴”，这便是铸人！求学之路更是铸人之路。志当存高远，人生既是一段旅途，路上有风景，也有荆棘，这才是无悔的人生。铸人，如同保尔柯察金筑路，炼就真正的人生钢铁。

阳光沐浴在我们每个人求知的路上，让助学带动筑梦，让筑梦来铸就自己误会的一声，给梦想一次花开的机会让青春无悔，让勤工助学的美德在聊大校园传递。我与助学做“兄弟”，时光不老，我们不散！

每个人，都拥有一个梦，一个平凡而伟大的愿望，一生都在为这个梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑。你我共同来奋斗，让梦想在今天起航。助学，筑梦，铸人。

有关观灯作文

正月十五，阳光明媚，晴空万里。我的心情也如这天气一样，因为晚上我要跟姑姑一家一起去园博苑看美丽的灯展，这可是厦门一年才有的一次灯展机会。本来我们打算要去鼓浪屿的，可听说那里人山人海，要排很久的队才能上去，就打消我们去那里的念头，于是我们有了更好的选择：去园博苑看灯展。

终于到了园博苑，只见路两边张灯结彩，热闹非凡。每个行人的脸上都挂着微笑，掩饰不住内心的喜悦。我们随着人流缓慢地走进园博苑，首先映入眼帘的是一只巨大的，美丽的凤凰，它踏在一条嘴里叼着一颗银光闪闪的龙珠的龙身上，实在威武壮观极了。我可喜爱这只凤凰了，它神气活现，两颗宝珠般的眼睛正闪闪发光着，好象在热情地招呼我们。我也热情地拍拍它的翅膀算是跟它打了个招呼。然后我们迫不及待地朝观灯路线走去。许多五彩缤纷的花灯立即呈现在我们眼前，个个争奇斗艳，你看：“鲤鱼”似乎要跃出水面；“孙悟空”在大闹天宫；“仙女”在翩翩起舞；“恐龙”张着巨大的嘴巴……这些彩灯形状各异，栩栩如生，让人不得不佩服打造出这么优美的花灯的那些能工巧匠们。我沉浸在花灯的世界里，想象着每一盏灯的故事不能自拔。姐姐的用力一撞把我给撞醒了，我开心地朝姐姐咧嘴一笑。继续着我们的赏灯之行。在路上姐姐还给我出了好多灯谜让我猜。竟然没难倒我。我想可能是因为我拍了那美丽的凤凰，我的灵感让它给激发了。

快乐的时光总是很短暂，这不，姑姑说太晚了，要回去了。我实在舍不得这美丽的花灯呀！但也只能依依不舍地向它们说再见了。

有关稳重作文

小学时，我成绩较好，比较喜欢仗势欺人，偶尔还嘲笑和讽刺一些成绩比较差的同学，我有些飘飘然了，“老师的宠儿”，“同学的榜样”这样的名字让我更加骄傲了。

直到有一天，“冷面杀手”周老师一一我们的数学老师抱着一大叠试卷大步流星地走进教室，说道：“这节课数学小测”。大家的脸都灰暗起来，数学老师最喜欢搞突然袭击了，一霎时教室里传来一声声哀怨：“我还没复习呢！“”可不可以缓几天啊”“这次又一定完蛋了。"……"冷面杀手“留下了凶悍的眼神，说：安静！都给我闭嘴。”拿到试卷，我只瞄了一眼，就想到：太简单了，我还以为呢。便三三两两地写完试卷出去玩了。

过了几天，终于下发了成绩单，我瞪目结舌，竟只考了50分，老妈又得请我吃“竹笋炒肉”了，我灰溜溜地回了家，还特意选了一条偏僻的小道，怕看见同学，怕遇到老师，妈妈对我说：“去吧，奶奶找你。”我赶紧飞奔到了奶奶家里，奶奶平时最疼爱我了，当妈妈教训我时，奶奶总是护着并安慰我，在我遇到困难时，也总是第一时间来帮助我。可是这次，我给奶奶丢脸了，奶奶不吱声，默默的带我坐车去了一个地方——博物馆，她找到一个展台，这里放着两块磁铁，我百思不得其解，问奶奶为什么带我来这里，奶奶慢悠悠地告诉我，两块磁铁都有它的作用，功能也十分强大，但它们彼此不倚靠，分开也十分谦逊低调。我心想：原来奶奶是在提醒我做人要沉稳，不能太飘飘然，沉下心来，脚踏实地，方可修成正果。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“吃得苦中苦，方为人上人。”慢慢地，我懂得了不管做什么事情，首先得保持一颗积极向上的心，不可嘲笑他人，更不可放任自己，要时刻保持谦虚低调，不能只要取得一点点成绩，就洋洋得意。

初三写做自己的作文

每个人都有自己的特点，没有必要去学别人的方法而刻意改变自己，这样非但没有意义，反而会失去自己的独特。

有一次，我曾把自己弄丢了。

那一次，我羡慕她写的一手好字，于是开始模仿她的字。

我的字本是大大的，方方正正的，而我模仿她后写出来的字，是小小的，清秀的。

经过我的不懈努力，两个星期后，我模仿得可以说是惟妙惟肖了。

我兴高采烈地找到妈妈，给她看我写的字。然而换来的是一顿数落。她说：“你以前写的字又大又方不是挺好的吗?怎么现在写成这个样子了，像蚂蚁一样。”此时，我开始怀疑自我，也不禁在想这样做是不是正确的。

第二天，我把摘抄本交给老师，换来的也是一顿批评。老师与妈妈说的话出奇地一致。那次，是我最差的一次摘抄，得到的只有一星。

我坐在座位上，脑海中不断回放着妈妈和老师的评价，沮丧地看着我模仿的那些字，它们虽然玲珑小巧，活像一个个小精灵，但是却失去了我本来的风格。对啊，我为什么要放弃我的本来，完完全全去邯郸学步呢?

此后，我再也没有模仿过其他同学的字，也把丢失的自我给找了回来。

你就是自己的主人，不要因为羡慕旁人的某一特点而去模仿，从而失去了自我。幸运的话，你还可以找回自我，但若不幸运，便再也找不回自己了。

我很庆幸我还是幸运的那一类，我最终找回了自己。

每个人都是最棒的，只要认真做最好的自己就好，做自己的主人!

初三写青春的作文

青春如诗，淡雅而又纯洁;青春如火，充满激情活力;青春如歌，激昂却不失意蕴。——题记

真，青春的特点;善，是青春的外衣;美，是青春的本质。真、善、美这三者组合到一起，便揭示了青春的真谛。

一个晴朗的午后，捧一本书，握一杯茶，沐浴在阳光中，实乃人生中惬意之事。过一阵子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢荡漾在空气中。细品一口，其味先为苦涩，但细一体会，又能从中品出一丝甘甜，伴随着一缕茶香，一起滑入肚中，回味无穷。仔细一想，青春又何尝不是如此呢?许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦，但不经历风雨，怎能见彩虹?只要咬牙熬过这些难关，其甘甜又会让你难忘。这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味，才是最值得回味的。

青春似茶，苦与甜都需自己去体会。

大多数人都说16岁是人生中的“花季”，而我却固执地认为16岁已经太过成熟，应当是“果季”了。而真正的“花季”，应该是13岁。用“承上启下”这个词来形容13岁再合适不过了。13岁，就像是一道分水岭，是童稚向成熟转变的“过渡段”。13岁的我们，一只脚已经跨进了“成熟”的门槛，而另一只脚却还像小孩子似的赖在“童稚”里不肯出来。13岁的我们，可以为了一句不经意间的承诺，而不顾后果地绕着操场跑上个几圈;13岁的我们，可以为了一道多种答案的数学难题而各抒己见地争论不休;13岁的我们，可以为了一个冒犯的动作、一句不好听的话而争个面红耳赤、不可开交;13岁的我们。可以为了满足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都认为十分蹩脚的“善意谎言”;13岁的我们，可以为了自己在班上的学习成绩而努力学习，达到目标……但，这就是我们，充满了真、善、美的我们。总之，不管是13岁还是13岁，都会不可否认地成为我们人生当中最美丽的一朵花。

青春似花，一朵属于自己、美丽动人、令人终生难忘的花!

青春的真谛，其实远远不止真、善、美。每个人都有自己的思想，只要你仔细观察、认真思考，就会品读出属于你自己的青春。但无论结果是什么，我们都无法否认一点：青春永远是人生中最美丽的一段经历。

让我们一起聆听青春的旋律，一起品读青春吧!

写初三生活的初中作文

初一的生活是甜美、`活力的;初二的生活是勃发，奋进的;初三的生活是乏味的!提到初三，真令人毛骨悚然!原因当然是很简单的的——中考要到了!拿到录取通知书是每个学子的梦想，是一年奔波的目的，梦圆了，固然好，可梦“死”了，伴随着的是一生的遗憾和悔恨!所以，每一个人都憋足了劲儿，使出了浑身解数!那种日子，真不是一般人能够忍受的!原本认为学习没有什么难的，不就是把书上的知识嚼烂外带一些课外的知识吗?此刻可方知——它哪有那么容易呢?

初三的生活就像是带刺的玫瑰，除了最上边的花是美艳的，其余的部分每爬上一根“刺”都会被扎到手，鲜血流淌下来，有时候会有股钻心的疼，但有时候，我会被扎的完全麻木，一点疼的感觉都不存在，我想放弃，想放弃这种生活，可是我们人生成功的道路才有几条呢?应对其中一条曲折的路，我仅有拼下去!

话说回来，人生是五味的，尝过了痛苦也就该收获点儿甜果了!——欢乐，成为了我生活的调味剂……

偶尔耍点小脾气，想被教师教导教导，这得动点儿脑子了!是要掌握既不落课也可是火的原理!难上加难啊!但着也难不倒我们“小孩儿”的脑袋瓜儿。小考的时候，把自我会的答案写到本上，故意考差一次，让教师生气一回!呵呵~虽然这对于教师太不公平了，可是如果烦躁无味的生活中没点“乐趣”不做点“亏心事”初三就真变成名副其实的监狱了，到最终虽然如我所愿挨了批评，可是心中会暗暗窃喜!

回家后应对父母无穷的“唠叨”也只能认了，躺在床上打开音响，放一些舒缓的轻音乐，把一切烦恼的事抛之脑后，让紧绷着的心做些适当放松的动作，惬意啊……

初三生活虽苦，可“吃得苦中苦，方为人上人。”苦中作乐，不正是我们所要学习的精神吗?所以同学们!让我们对未来充满幻想与期待，坚持努力的打造好初三这条路!让这条路充满生机与活力!青春会无悔!

光初三作文

总是这样，对某个事物产生一种微妙的感觉，就迫不及待地来到书桌前，翻开桌子最上层的小本，试图记录下刚刚内心所有的触动。却往往在费尽心思地组合几个词语写下了题目之后，未下文的内容而大伤脑筋，心中原有的情感也在瞬间荡然无存。

类似的情况一直很多。许多个安静的夜晚，我还在屋子里沉默的思考着未来的生活，偶尔的侧头，却发现窗外一片黑暗，竟然对楼的人都已经熄灯了，只有我一个人呆呆坐在书桌前，望着作文本上未动笔的题目苦思冥想。大多数的情况下，如果当我无意中注意到这些，我会把窗帘拉上，或许是因为黑夜下的一切变得异常阴森，内心的恐惧怂恿着我将房间之外的不相干的北京掩埋在土里。不过即使排除掉所有繁杂的干扰，我也只是撕去一页又一页的白纸，划去一行又一行的文字，直到作文本撕到一点不剩，直到妈妈在一觉之后的起身催促使我不得不去睡觉。直到心情被剥离得残破不堪，直到我翻开新的一页写下又一笔潜藏悲伤的种子。

我常想，为什么隔夜的心情会有如此大的落差，使得我留下一篇篇只能用未完待续来追悼的文字。大概真的是时过境迁，有时候还是那片天，还是那样的夜，不一样的是我日益蔓生的心绪。

一直以来，我徘徊于书店的过道与抬头低头的交替中。回想起来，除了小学低年级时在书店花费大把大把的下午时光将略感兴趣的外国名著拜读之外我已经很少能专心的捧起一本书从头到尾的翻阅一遍，现在的我，时常是走进书店，在每个楼层寻觅一番之后抓起一大把散文随笔坐在楼梯上迅速地浏览。许多的日子，我记不住道地读了些什么，就如同我不知道流失了怎样的心情那样。我喜欢观看进进出出的`人们，注意他们的样子、穿着，最重要的是他们手中的书。我很敬佩那些拿着教辅习题或者杂事文摘而专心致志的人们，我做不到那样的旁若无人，无法使心沉静得宛若清水。

静谧的，每个夜晚，思绪飘摇在流逝的光年……

人生感悟的作文

当我们不再年轻

以往很多时候我都在问自我，我的资本是什么我能够张牙舞爪是凭什么

年轻!

也许在前不久我会毫不犹豫地回答，但此刻已经不会，尽管我正年轻，尽管我的生命才走了十八年。

因为年轻，我们能够张牙舞爪，能够随意招摇的宣称自我的梦想，标榜自我的未来;因为年轻，我们能够无所顾忌，能够毫不在意别人对我们的不屑，甚至质疑，我们只是固执地坚持。

即使受伤，我们也能够忽略任何伤痛，只一往直前，不在意身后我们踏过了怎样的一条路;即使撞得头破血流，也能够轻轻地擦去痕迹，然后笑着大步向前，看不到自我的伤口，却能感觉到自我坚强的微笑;即使伤痕累累，也能够携着伤口一步步前进。我们能够忘记所有的伤痛，因为我们相信我们正年轻!我们坚信青春就是最好的良药，能够抚平所有的创伤。所以我们不怕，也不在意，我们得意洋洋地站在青春的光晕里灿烂的笑。

我们张牙舞爪地在他人面前跳我们自认为绝美的舞蹈，舞出我们认为灿烂的年华;我们无所顾忌地横冲直撞，就算痛，也微笑地灿烂。年轻，以往认为就是资本，以往以为就能够轻狂，然后狂到不将整个世界放在眼里，以自我为圆心画一个漂亮的圆!

年轻，但不轻狂!

小店初三作文

在学校附近有一家新开的小店，每当放学的时候，同学们都会蜂拥而进，不管是否带钱都要去看看有没有新鲜的小玩意儿。

这家小店虽然面积不大，只有一间普通房间那么大，但是布置得非常有趣。在春天的时候，门上就会挂许多品种的花的图片，有郁金香，有杜鹃花，有牵牛花……在夏天的时候，就会挂许多的冰激凌的图片。在秋天的时候，会挂各种各样的叶子。冬天的时候会挂许多雪花的图片。店里有各种各样的小礼品。各种样子的小蜡烛随处可见，有时店里不开灯，只点几支小蜡烛，很浪漫。地面非常干净，一尘不染。

老板是一位年轻的阿姨，跟我们有许多共同语言。这位阿姨很热情，我们跟她说一声要什么，阿姨都会去进货。

下午放学的时候，这家小店会被同学们围得水泄不通，里面的人出不来，外面的人进不去。

我经常会光顾这家小店。我之所以会光顾这家小店，是因为店主阿姨不像其它的店主那样，买东西就搭理你，不买就叫你别堵在这里，这位阿姨可以说是有求必应，只要我们跟阿姨说要什么东西，阿姨就会拿笔记录下来，如果找不到这样的东西，阿姨也会跟我们说：“对不起，没有找到那款，这款也不错，你来看看……”阿姨的动作非常利索，有人说要什么本子，阿姨看一下柜子上的一排排序号，就能马上找到你需要的本子。

这家店里有许多神奇又好玩的东西。最近，这家店有一款神奇的手链，它会根据天气的温度变化颜色。还有一种叫作舞动的水珠，如果你朝水珠发出声音，水珠会根据声音的高低跳跃。

这家小店虽然面积吧怎么大，但深得同学们的喜爱。

2022初三作文

我会永远记住那墨绿色黑板前你在上面流畅的挥毫，正如我永远也不会忘记你的才华横溢、生动幽默、刚强严厉。这不正是我心中别样的风景——三新学校别样的风景?

阳光透过树叶缝隙从窗外斜斜地照在地上，星星点点。你正在教我们《石壕史》，文中有“戍”一字，我们对戊、戌、戍字相似的几个字经常搞混。你轻轻一笑，转过身，蹲了下身子，将“三胞胎”一起写到了黑板上，随后退后两步仔细审视，过几秒，转过身来，对我们又笑了笑，露出你那洁白的牙齿，说道：“我给你们编个口诀，‘点戍横戌戊中空’。”然后用手肘提了提裤子，用小而精明的眼睛笑着扫视我们，好像再说“懂否”，像煞了一个顽童。于是我们便牢记于心，万难忘记。

有一次，同学们起哄让你讲关于一个地方的故事。你抿嘴一笑，握了握手中长拿着的玻璃杯，还是用手肘提了提裤子，随后开始讲了起来。当讲到一个人愤怒之时，你就好似那人，一脸怒气;又当讲到一人开心时，你也渲染了他的情感，眉飞色舞起来……大家都摒神凝气，紧张的注视着你，当故事讲完，同学们却还是意犹未尽呢!

别看你这样生动幽默、才华横溢，一旦严厉起来，那也是很可怕的!

今天，你说让我们错的抄3遍，还说，在语文课上讲话的抄5遍。金同学忍不住了，说了句埋怨的话。原本你万里无云的脸上顿时阴云密布，眼神从柔和瞬时犀利，紧紧盯住金同学，好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然，你抬起纤细的手指向他，说道“5遍”，简单的三个字却压得我这个旁观者都喘不过气来，再有，你说在上课时抄的都作废。听到这个，我心中警铃大作，不想，你却已一个箭步冲到我跟前，夺下我手中的笔，打了个大叉，一挥笔，写下了二个无比洒脱的字“作废”，这两个好看的行书，在于我却是好似宣判死刑，终于体会了金同学的感受。

F老师就是这么一个嘴角常挂笑的人，却是有着说一不二的个性，正是我心中别样的风景，正是三新学校别样的风景!