初中一年级作文600字

当你自己势单力薄，而对手又过于强大的时候，不要害怕，你不是一个人在战斗，因为强大的对手一定会有很多敌人，而这些敌人都将是你最好的同盟军。他们与你有着共同的目标，不需要任何代价，你们就会紧紧地绑在一起的。

初中一年级作文600字篇1

当你自己势单力薄，而对手又过于强大的时候，不要害怕，你不是一个人在战斗，因为强大的对手一定会有很多敌人，而这些敌人都将是你最好的同盟军。他们与你有着共同的目标，不需要任何代价，你们就会紧紧地绑在一起的。

尧继承黄帝的衣钵，根底深厚，但另一方面，尧始祖的敌人，也都是尧的敌人。尧，树敌太多了。舜注定从一开始就不是一个人去战斗。

顺利完成了尧帝任务的舜，自然可以在部落联盟里得到一个官职。尧给舜的是司徒的职务。毕竟，舜是尧在“十二牧”会议上点头决定的接班人，而且舜的粉丝众多。既然在部落中站住了脚，舜就开始发挥他超常的政治才华了。

相比较于尧的儿子丹朱，舜更了解普通人的困苦，而且更善于团结部落联盟中的多数人。在舜的管理下，百官的事从此变得有条不紊，而且很多诸侯都来朝觐，大家相处和睦，呈现出一派歌舞升平的盛世景象。

仅仅在部落联盟中培育党羽，对于舜来说，还是远远不够的。他需要结交更多有实力的.人。正如前文所叙述，尧以及他的祖宗担任部落盟主过程中所树立的敌人众多，这些敌人与舜有着推翻尧的共同目的，极有可能成为舜的同盟。

话说尧帝的祖父颛顼的后代有八大贤人，被称为“八恺”，势力很大；尧的老爸帝喾的后代中也有八大贤人，被成为“八元”，他们的势力也不小。这些人都具有继承黄帝家族所创立的华夏民族的资格，所以，帝尧对这些人深怀戒惧，处处打压，害怕这十六家族对自己的统治形成威胁。这十六族因为没有出头之日，也备感郁闷。对于这么好的同盟军，舜能放过吗？于是他主动向这十六族发出了信息。

这十六族中的任何一家都是皇帝的后裔，都代表着正统，而尧却是篡夺哥哥的位置而当上盟主的，合法性都值得怀疑。

担任司徒一职的舜帝，拔擢了这十六族中人，让“八恺”主管土地，让“八元”主管伦理教化。通过这十六族，舜掌握了华夏联盟的经济政治命脉。另外，舜经营多年，朝堂上已无反对之人。更重要的是，虽然尧不太情愿，但他却是合法的继承人。

初中一年级作文600字篇2

这天，雨下的好大，在一个废弃的工厂，门，缓缓地拉开了。

那个人，穿着一件白色的衬衫，十分英俊，但他脸色十分惨白，看上去似乎非常不健康。他撑着一把黑伞，走了进来。

他张开了嘴巴，一个黑影从一个角落窜了出来，直直的撞进他的口腔。在黑影进入他的口腔时，他痛苦地挣扎，在地上滚来滚去。

当躁动结束时，他睁开了红眼，十分怨毒地说

“伏羲，我要你万劫不复！”

阿恒像往常一样走进了家门，熟练地打开电脑，登上QQ，与同学聊起了八卦，却没有发现，他的书桌上已经凭空出现了一支雕琢精美的梳子。

当阿恒一脸轻松地关上电脑，准备写作业时，却发现书桌上好似多了一样东西……

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊……闹鬼啦！这是什么东西，什么东西！我怎么不知道有这东西的！”

这一喊，惊天动地，差点把邻居全部找来。阿恒歉意地表示自己以后不会再惹出这么大的`动静了，邻居们才带着怒色离开。

阿恒从小就没有家人，都是靠自己生活，但他的记忆却只有十岁之后的记忆，而十岁之前的事情，他是一点儿也不知道。谁也不知道阿恒十岁之前是怎么活下来的，只知道，他。是个十恶不赦的灾星。

十岁那年，他走进了那家冷饮店，从此，冷饮店老板就疯疯癫癫的。

十岁那年，他参观了博物馆，结果博物馆当天晚上就消失的无影无踪，谁也不知道它是怎么消失的。

……

诸如此类，数不胜数。人们把这些事都怪罪到他头上，压迫他，排挤他，却被阿恒，微笑的，接住。

阿恒手握梳子，质地十分舒服，又显得雍容华贵，带上它一定会交上好运，于是，阿恒就把它放进了书包，继续做作业。

谁也没看到，那把梳子，在放进书包的那一刻，闪现了诡异的红光。

“嗯，睡得好香！”早晨，阿恒伸了个懒腰，看了眼日历表，便眼睛一亮，一个翻身就从床上跳了下来，他非常兴奋，因为今天，就是阿恒的生日礼了，今天是他的十五岁生日，但他不知道为什么，总觉得今天是一个不祥的日子，阿恒也不知道这感觉从何而来，他甩甩头，笑一笑，也许是学习太紧张，出现幻觉了吧！反正今天是双休日，就在家里自己过了吧。

他走出家门，来到了菜市场，熟门熟路地来到了一个摊位前。“老爷爷，我又来了！”那个老人看见是阿恒，马上露出了笑脸，“哦，是小恒啊！来来来，看看今天要买什么菜！”

阿恒和老爷爷激烈地讨论着，突然，从旁边的小路上，窜出了一条狗。阿恒看见那条狗十分高兴，就说：”老爷爷，这是你新养的狗吗？“老爷爷迷惑的扭过头去，看到了那条狗，霎时间，脸色被吓得惨白。

“怎么可能，怎么会那么快……阿恒，你快过来！”正当阿恒要去摸那只狗的头时，老爷爷飞快地抓住他的手，一个用力，狠狠地把他甩了出去，与此同时，那只狗愤怒地跳了起来，狠狠地冲向老人。

阿恒只听到老爷爷喊了一句“保重”，便传来了打斗的声音，还是类似一种法术碰撞的声音……

阿恒，昏了过去。

初中一年级作文600字篇3

要么读书、要么旅行，灵魂和身体，必须有一个在路上。

——题记

这天，学校组织出游伏羲山，我们乘车绕着环山公路曲折前行，往静谧的伏羲山开去。我们远离了城市的喧嚣，去寻觅一份难得的安静。

浓浓的山间风光映入眼帘，泥土混着嫩草的芳香弥漫在空气中，大片大片怒放的花朵与蓝天白云相接。树木婀娜，郁郁葱葱地挺立在林中，炊烟袅袅，山中绿树掩映的村舍若隐若现……

到了山中，阳光明媚，空气清新，抬头仰望，湛蓝湛蓝的天空中，飘着朵朵白云。近观峻峭挺拔的山峰，满眼的绿恰似给山穿上一件墨绿的外套，充满激情与活力。

在半山腰，花束扛着一束的花，浸着阳光，朵朵都是蜜饯。青草地上的青草，浸着阳光，柔嫩清润得似乎都能摘下来，直接塞嘴里吃。看着这满眼的美，我不禁暗自感叹。

人往山上爬，山往云上爬，云往无处爬。我却跌下来被夹道的"绿催眠了，像故事中的陈搏，一卧九百年，忽然不知世上已是几世几劫。

要说伏羲山最有名气的，便是瀑布了。

“跃龙瀑”使我印象最为深刻。瀑布十来丈宽，七八丈高，声势有如万马奔腾，有如冲锋陷阵，有如十万游行队伍的高呼口号。远远望去，乳白色的瀑布像是一团团的浓烟下坠，又像是谁把天上的千万朵棉花往下掀，每个水柱，每幅水帘，激冲下来，撞到山根的石头，碰得零碎，像千千万万的珠子。四周是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大无比的水墨画。

伏羲山的湖是清秀的。“船缓进，水平流，一茎竹篙剔船尾，两幅青幕幅船头。”远远地望去，湖水被天空映得碧蓝，衬着几座远近不同的青山，恰如一颗遗落在绿色的丝绸之中的蓝宝石。荡舟湖上，不时的飘来几朵嫩白的小花，为这青山绿水做着点缀。

车子回程，天愈暮，云愈浓，想必云和湖必然有其互为轮回的关系吧？就像我们和自然，我们在路上醉心美景，记忆在流转，景色宜人，我们也在成长。

初中一年级作文600字篇4

上星期，快乐的暑假生活结束了！那充满紧张和兴奋的校园生活也又一次“从天而降”！我飞速地跑向那思念了一个假期的校园。

当我踏进校园的第一步，我似乎感觉到偈是美国宇航园员踏上月球的第一步似的`。我又回来了，广阔的操场！记得三个月前我还在你的背上奔跑、游戏呢！一学期，每一次体育课和课间操我们都会见面，谁能说我们的感情不深呢？！

我又回来了，“慈祥”的大榕树！你每天为我们遮挡阳光，让我们享受阴凉，减轻了劳累，可我们从未想过您啊！您的头是否很热呢？您是不是也很累啊？下雨时，您也挺身而出，照顾那些低年级的小同学不被雨淋湿而生病。可我们还是没有想到您！总而言之，新学期里我们都要加油啊，为了回报您对我们的爱！

好久不见，敬爱的老师们！这学期还是您们教我吗？看来我们这学期又要让您操劳了。您们都十分勤劳，不仅上课认真讲课，下课后还提醒同学们的作业，并且还要不辞辛苦修改同学们的作业。多少次晚上从学校旁边走过，看到办公室里仍然亮着的灯光，我仿佛看到您们辛苦修改作业的身影！辛苦了，敬爱的老师们，这学期我一定更加努力学习，用最优异的成绩报答您辛劳！

好久不见，亲爱的同学们！一个假期不见了，你们长高了没有？暑假里我就只见了三个同学，你们是出去玩了吗？我想你们暑假里一定玩得很开心吧！希望大家在新的学期里好好学习，天天向上！

我又回到了这美丽的校园，踏上了这片“乐土”！

初中一年级作文600字篇5

传说，天地形成后，人们没有吃的，只好以树皮、野菜充饥。跋达走了一百天，向观音陈述苦情，恳求给柴五谷种子。观音给了他五个小葫芦、一个大葫芦、，告诉他：第一个三节葫芦里是荞种，要撒在高山上；第二个两节葫里是大麦种，要撒在半山腰；第三个细脖子葫芦里是灿米种，要撒大大河小溪边；第五个一节葫芦里是糯米种，要撒在水田里。大葫芦里装的是树川，要等撒完了五个小葫种子后才能撒。跋达按照观音的"嘱咐，依次从山顶、山腰、河边、水田撒了五谷种子。因忙于撒种，把大葫芦的盖子丢了，等他撒完种回头看时，山山岭岭长满了树林，没有路回家了。

人们见地上长出了五谷，高兴得连夜打着火把去地里看庄稼，然后呼喊着跋达的功劳，把他尊为五谷神王，并在每年农历六月二十五日，尝新米，吃鲜犁，火上火把迎跋达。晚上，姑娘和小伙子们要举着火把，在田野山上绕，表示寻找跋达。人们则围坐在村中的大火把周围，齐唱献给跋达的颂辞。

初中一年级作文600字篇6

今天天气晴朗，我和爸爸妈妈去伏羲山游玩。那里山清水秀，景色十分迷人。

山路蜿蜒曲折，远远望去，就像一条巨龙盘卧在眼前。山间的小道上，到处都是山枣树，树上结满了似弹珠大小的野山枣。这些山枣肉少、核大，吃起来酸酸甜甜的，清爽可口，精神十足。

沿着盘旋公路大约走了十多公里，我们终于到达了山顶，来到了网红的玻璃滑道。

这里的玻璃滑道是河南的`唯一的一条山间玻璃滑道。从山顶到半山腰大约有300米左右的距离，可是就是这短短的距离既惊险又刺激，胆大的人玩得不亦乐乎，胆小的人吓的哇哇大叫。坐这个滑道，事先要穿上专用的滑型裤，戴上专用的手套，双腿还要并在一起。当你觉得滑行速度过快，感觉害怕时双腿呈外八字型摆放，双臂直直地放在两边的扶手上，速度就降下来了。滑行时，你会感觉自己就像飞起来了一样，可好玩了。

再往下走，就是凤凰天桥了。这是一座玻璃吊桥，人走在上面摇摇晃晃地，吓的很多人大呼小叫，那声音响彻云霄。这座桥整个桥身都是透明的，你走在桥上往下看是万丈深渊，往前看是悬崖峭壁。一旦你走上去害怕了，也是叫天天不应，叫地地不灵了，只能硬着头皮往前走。平时胆大的我此时全身也起了鸡皮疙瘩，胆小的妈妈此时此刻基本已瘫倒在了爸爸身上，看的我哈哈大笑。

时间过的真快，眨眼间就下午5点了，我们三口恋恋不舍地离开了这里，下次我还来玩。

初中一年级作文600字篇7

一天，我坐在树荫下悠闲地看书。

一个人突然出现在我的视野里。我定睛一看，这熟悉的身影让我惊讶无比。那不是伏羲吗？这时，伏羲开口了：“小朋友，我是伏羲。”我来到这里，是为了寻找一些爱读书的小朋友，进行每日一次，为期一天的培训，使人类的逻辑推理能力、艺术感知能力、空间想象能力等得到提升。“说着，伏羲带着我来到一个高大的建筑旁，上面浮着许多线圈，就像科幻小说中的赤道基点。那伏羲是要带我登上……

“太空电梯！”我惊呼。“没错。我们乘坐的这部太空电梯名叫”虚无号“，是通往冥王星的！”

我和伏羲登上了“虚无号”。在登上电梯之后，不到十秒就飞出了大气层。后方，是蔚蓝的地球；前方，就灿烂的星海；左面，是耀眼的太阳；右面，是血红的火星。反差如此大的`景象居然拼接在一起，变成一个戏剧性的景象，还如此壮观，真让人觉得不可思议。

大约十分钟后，我们顺利地到达了处在“冥王星之心“边缘地带的赤道基点。又坐了半个小时的气动雪橇，我们到达了处在”冥王星之心“中心地带的培训中心。

伏羲对我说，我们要先学习太空语言，因为它是星际通用语言。不会这门语言，就算找到十万个文明也没用。于是他开始教我们这种蛇形文字什么意思，什么发音，如何拼写。这种文字十分艰深，学了一天也只学会了十几个字和三个标点符号。

分别的时候到了，临别前，伏羲送给我两本大书，让我好好读。

我又坐上了“虚无号“回到了家。这时，我才明白了”家“的含义。

初中一年级作文600字篇8

早晨，当太阳公公的光芒缓缓照进车里时，我们已在出发路上。天气晴朗，空气宜人。真是一个出游的好时机。

已经到达了目的地“伏羲山”，穿上一零四一发给我们的衣服，做完热身操，我们就可以爬山了。赞助方很贴心，帮我们准备了一些水和许多物资。春天已到，让我们随着春姑娘的脚步，一起去感受，享受春天吧！

首先映入眼帘的是一条彩色的花廊，非常漂亮。接着我又往上爬，爬到半山腰，我有点不想爬了，爸爸却鼓励我说“世上无难事，只怕有心人。听了爸爸的鼓励，我又有了动力。于是，我们便接着往上爬。又爬了一会儿，隐隐听见了一阵又一阵的"喊叫声，随着喊叫声，空中似乎有一簇又一簇的水柱。那是什么啊？

走近一看，竟是喷泉。而且还是一个特别的喷泉，它叫做“喊泉”。顾名思义，就是靠声音震动与传递，是泉眼向上喷发，形成一定高度水柱的喷泉。看到这种娱乐项目，我也忍不住尝试了一番，但喷得很温柔无力。不过我觉得这项运动也挺有意思的。那些大人们，都是拼命喊得。一分耕耘一分收获，水泉窜的一簇比一簇高。

体验完了这些，我们还要继续向上爬，最终，我爬上了山顶无比兴奋。还看了女娲娘娘和伏羲的尊身。这次来伏羲真让我长了见识。

初中一年级作文600字篇9

传说中，伏羲使人们的寿命更长了。假若我是伏羲我会使用我神奇的法力，使地球更加美好。

当病毒来临的时候，我会用我神奇的法力保护人类，使他们永远不会死去。

当沙尘暴来袭击我们的时候，我会用我修炼多年的电磁网把它捉住，还把它拿来示众，说：“这就是多年袭击我们的鬼怪！”我还会在沙漠里撒下生命种子，要不到两秒钟，这些生命种子会立刻长成一棵棵“参天大树”他们用绿叶撑起了一把把绿伞。我再放养一些稀奇的动物，比如：恐龙呀、始祖鸟呀、冰稀九头龙呀……等等。

当空气的情况已经很糟糕的时候，我就用我自己调治的空气净化剂把地球的空气净化了。

当世界上的"人互相残杀的时候，我就会让他们喝下我自己喝我自己调配的最新型的“忘仇水”，他们就会马上停止战争，重新和好。

当这个世界变得安宁时，我就会骑上七彩凤凰，飞到九重天上去，变成一颗最大的星星，照着人类了！

初中一年级作文600字篇10

老人常说：“一场秋雨一场寒。”起先我还不信，这不，刚下了一场雨，单薄的外套就被我收到柜子准备“冬眠”了。不知不觉间，竟已是深秋了。

昨夜里下了场小雨，早起开窗时扑面的冷风使我不禁打了个寒颤。早上去操场跑步，林荫道上留下了昨夜“风叔叔”和“雨嬷嬷”的一幅幅大作，他俩定是印象派大师，又略带唯美主义，近看是一幅幅张狂而又不失唯美的印象画，远观则是一幅唯美艳丽的色彩画，甚至还有一种浓浓的"诗意。

可这种诗意却难为坏了打扫卫生的人们，一地树叶儿铺成了地毯，让他们即不忍心破坏眼前的“大作”，而又无从下手。好容易打扫完，可风叔叔却像个淘气的孩子，不但把扫成堆的再吹散，还把树上那那一簇簇晶莹的露珠儿和树叶儿一起送到地上。周而复始，也许是玩累了吧，终不再戏弄树下的人们。

可风和雨偏偏像是一对淘气的孩子，风刚停，雨又来了，它调皮的扑到路人、树叶儿身上。树叶在雨中轻轻摇晃，雨水擦拭着它的经脉，静静地听着水珠歌唱。树叶被雨淋湿了在雨水的冲刷下，显得生机盎然。头顶的树叶突然落下一滴水珠，正好落在我的脸上，抬头看去，每一片树叶的叶尖都有一滴小小的水珠，一阵凉风吹过，水珠滑落叶面，划出了美丽的弧形飘落，倒也应了“秋叶带雨”的景象，竟让人不禁得起了些怜惜。

太阳一直没有升起，雨时断时续，虽不成气候，却也添了几分凉意，倒也应了“秋雨连绵”。

初中一年级作文600字篇11

五一节过后，学校组织了一次伏羲山研学活动。早上六点左右出发，约在八点钟就到了新密的伏羲山。

峡谷内要比外面清爽凉快的多，山上树木草坪挥散出的泥香，攀着微风漫无目的的飘向四面八方，一小缕顺着微风溜进鼻子，我深吸一口尽数收下，微甜的草腥味儿闻起来真的特别舒服。

伏羲山将自己的美色藏掖起来，等着我们慢慢探寻。越往里走，景色就越精致优美，四处瀑布泉涌，不由得令人感叹大自然的鬼斧神工。

坐在岩石上，环顾四周美景。夏季的大峡谷，可是一年中的限定款，我仿佛走入一条精美的山水画廊，脚下的木板是悬空的，溪流潭瀑，流水湍急，将浪打成层层白沫。水算不上清澈，却也别有一番风韵。瀑布流入一条一年四季从不断流小河。它不管时节的更替，也不管万物的枯荣，永远那样，于微微波澜中泛着丝丝绿意，将一股股凉意肆意弥散在空中。两边的壁崖呈赤红色，像是被太阳烤红了，鲜艳的惹眼。

继续拾级而上，便到了“三生石”。据记载，“三生石”是女娲补天时落下的一块神石，摸一摸可心想事成。“三生石”处，红绸遍布，也算是人们对美好未来的一种寄托。

由于山势过高，台阶陡峭，许多同学和游客没有坚持下去而折返了。我们同行的几个同学在相互的鼓励下终于在精疲力竭时到达山顶。登顶的那一刻，一句“会当凌绝顶，一览众山小”在我脑子里炸现。远望巍峨的山峰，峰尖层层叠叠，云雾缭绕，影影绰绰，“云顶天宫”大抵也就如此吧。向下俯望，鲜红的`山壁，苍翠欲滴的林木，轻轻薄薄的云雾，勾勒出一幅雅趣盎然的山水画。

我坐着石头上，陶醉于眼前的美景，一丝丝暖流悄悄自心底深处漫延，所经之处，烦恼，忧愁，焦虑，沮丧，不安，如同被剥茧抽丝般抽离，取而代之的是一份宁静安祥。

一次愉快的伏羲山之行，我收获了一份心灵的洗礼。

初中一年级作文600字篇12

不知道什么时候，你就进入到了我们的生活之中，每一个人都离不开你似的，走路看着你，上班看着你，聚会看着你，吃饭看着你，睡前看着你，早上看着你，中午看着你，晚上看着你，外出看着你，在家看着你，无论何时何地老是在看着你。我就是不明白了，你那个小小的身躯，薄薄的外壳，为什么会有这么大的吸引力呢？

今年的春节，我们一起吃年夜饭的时候，却不见哥哥姐姐和爸爸妈妈们的身影。我到大厅一看，你们都是坐在火盆旁边，目光呆滞，毫无神彩，犹如生命力全部都被抽走了一般，手里面死死地握着你，手指时不时在你的身上滑动几下，才表现出他们并不是坐着的死人，你让他们不想再讲一句话，只是会用那个毫无光彩的眼睛看着你。我们几个孩子以及爷爷奶奶无奈的向你们喊道：“吃饭了！”你们都没有抬头吱声。“吃饭了！”我对爸爸妈妈喊道，足足喊了7遍，你们才抬起头来，淡淡的说了一句“马上就吃。”可是怎么可能是马上，过了一个小时，菜都凉了，他们才来吃。你这个小家伙，就是因为你，美好的年夜饭才成为了让人叹气的晚餐。

有一天，我和爸爸出去打篮球，我投进了好多个，可是爸爸才投了三个球就说“累了，我去休息。”我说：“去就去吧。”然后我又投起球来。“48，49，50！耶！”当我投进了50个球的时候，爸爸却没有表扬一下我，而是在那里拿着你，聚精会神的看着你，不知道什么时候就已经把自己在打篮球。你这个小东西，害得我又失去了一次和父亲在一起的良好机会，你真是害人不浅那！

我知道，世界不能没有你，但是，有时候我还是愿意你能够回归本意。你是用来拉近我们的距离，你是用来帮助我们，不只是单单用来玩的！手机！我希望从你身上获得的快乐，不是用亲情换来的！

初中一年级作文600字篇13

长江源头各拉丹东，透露出长江的源远流长；黄河中游壶口瀑布，蕴含着黄河的雄奇瑰丽；河南新密伏羲山中，也凝聚着它的飞湍瀑流与陡崖峭壁。与春日告别，转而拥抱奔赴而来的夏日。我们一行人来到了河南巩义、荥阳交界处的新密市，深入伏羲山中，去领略伏羲神韵。

连续走了几个坡度较大的转弯后，我们深入到了伏羲山底。与先前料想的一样，一股清凉扑面而来，给每个想要走近它的人以动力与诱惑。

四周的山，静穆而庄重，给人以森严之感。再顺着栈道往里走，峡之筋骨——水也不再“半遮面”了，缓缓流向我们。这时，在这里，只能见到其轻柔恬静的一面。

然而，看！一深入其中就是另一番景象了，汛急的水流从高处径直俯冲下来，如此利落，如此绝情，不留任何退路，不留任何生机！即使被偶尔凸出来的石头猛烈撞击，将其粉骨碎身，也毫不悔改地奔向终点。原来，深入此山中，它勇往直前，势不可当的力量才会显得如此清晰可见。

无论是从高处的`岩石上还是四周的石壁前，它们的身影都令人惊恐，仿佛时刻将要将你团团围住，使你陷入四面楚歌之境地。

以其境过清，不可久居，于是匆匆走出峡谷。但，内心的震撼却留下了深深的烙印。

那四处都流淌着的水，竟与中华民族如此相像？人民的力量打不尽、也杀不完，只有在长时间的积累与沉淀中才能显现出其最坚韧的力量。那细小缝隙中的汩汩如泉，不正是希冀的种子吗？天无绝人之路，没有在春风得意之时大张旗鼓，而是在四面楚歌之际由此奋起。这叫“置之死地而后生”。

伏羲山中，留下了我珍贵的回忆与真挚的思考。愿这回忆与思考能被峡谷的山簇拥着，峡谷的水裹挟着，奔向辽远天际的天边。

初中一年级作文600字篇14

小时候，妈妈为我买了一个储蓄盒，我刚拿到它时，真巴不得向全世界的人说：瞧！我的储蓄盒！它是多么的漂亮呀！

我的储蓄盒是一个大米奇老鼠，他手里提着一个灯笼，踩在一架大鼓上。那大米奇老鼠穿着一身红色的唐衣，上面绣有黄色的仿古大花。米奇的耳朵又黑又圆，就好像两个大圆饼。它那眼睛仿佛就是两粒大米中点了一颗黑芝麻一样，看上去闪闪发亮。它那个鼻子又细又长，就好比是一个大钩子。米奇手里的那个小灯笼火红火红的，只要扳动灯笼后的.按钮，就可以让小灯笼发出耀眼的光芒了。大米奇老鼠还有一双黄色的大鞋，让它变得更加生动可爱。

其实，真正储蓄的地方还不是在米奇身上，在它大鼓里。那大鼓的边儿是红色的，上面也绣上仿古大花，在几朵大花之间写着两个金灿灿的大字"招财"，这就是米奇和大鼓想表达的意思。当然，有存便有花，我们存的钱，一定是有自己的用处。这时，我们便可以发现，在大鼓的底部有一个转口，只要把它轻轻转到与口相对的地方就可以把钱取出来。

看着米奇站在大鼓上，那开心的表情，好像是在对我说：小主人，快把钱都储在我这里吧！我一定会尽心尽力为你保管好的。想到这里，我也对它笑了笑，并对它说：我的储蓄盒，我爱你！你永远都是我生活中不可缺少的好伙伴！

初中一年级作文600字篇15

五一劳动节，我和爸爸把家里收拾的很干净。妈妈高兴极了，答应我们明天出去玩。爸爸更是兴奋，据说想了一个晚上，今天一起床，就征求妈妈的同意：“我们就去伏羲山吧！”

上午12点，我们到达伏羲山脚下，汽车在蜿蜒起伏的山间公路上行驶着，下午2点左右，我们到了玫瑰岭景区。爸爸把车停好，我们开始爬山了。

沿着凹凸不平的山路，我们一边走，一边欣赏路边的`玫瑰。有的玫瑰含苞待放，蓄势待发；有的刚刚绽放，小小的可爱极了，充满了生命力；有的正在怒放，一层层的花瓣交错围在一起，就像一个红宝石高脚杯！当然了，还有的已经凋谢，花瓣洒落了一地，把绿地毯似的草地点缀的更加美丽。一阵微风吹过，玫瑰丛里那些星星点点的玫瑰花便随风摇曳起来。

再往前走，就是“凤凰天桥”玻璃栈道了。走在上面，往下一看，我感到一阵眩晕！好吓人啊！通过厚厚的玻璃层，可以看到下面峡谷里枝繁叶茂的大树一棵挨着一棵，我好害怕一个不留神儿，我就从旁边的缝隙里掉下去了。正在紧张着，栈道突然开始晃动起来，原来是一群调皮的男孩子在奔跑，吓得我赶紧拉着爸爸的胳膊，一刻也不敢松手！

一路攀爬，一路欣赏，当我们气喘吁吁的到达山顶时，已经黄昏了。往四下里张望，哇！金灿灿的阳光洒在整个绿绿的大山上，是那么的美丽，神秘！远远地望去，层层叠叠的山峰巍峨壮观，还真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！

初中一年级作文600字篇16

千古风情缠绕的伏羲山，横跨河南五个市县，是嵩山东北向的余脉。那山并不险峻陡峭，而是树木葱茏，曲径通幽。

在路上，手持一卷书，看窗外柳条在风中曼妙起舞。不知不觉已时至初夏，郁郁葱葱的草木掩住山群，一任细碎的阳光穿过缝隙，落在闲情悠然的脚步上。

进了景区，我拾级而上，踏过一道道木板桥，那桥像一位历经春花秋月的智者，静谥地聆听脚下潺潺归去的水流。远处是山峰直入云霄，眼前的山峦凝翠欲滴。崖壁上横斜清瘦的枝条润饰着旅人寂静的心。回首处，远方竟是一片清雾迷岚。人总有消逝的日子，这景却能在岁月流淌的长河中生生不息。

轻触山旁的石壁，指尖只余清凉之气萦绕，那是山渗出的缕缕清泉。经过桥旁时，总要揽一泓清水久驻于怀，感受良辰美景的馈赠。一层一层的"山丘连绵不绝，经过的山总会成为背后的一片雾霭。不禁想起“层层山水秀，烟霞锁翠微”。我也想学古人游尽山水，提笔成章。而此刻，却成了无字之诗，任思绪在山水间畅意游走。

坐在亭台里，看见同学们把寄寓理想的红丝带亲手挂在树梢。不知多年之后，他们是否还记得今朝立下的誓言，记得此时追风逐云的涧上舞蹈。亭外的花正诉说着它们的梦呓，在没有喧闹的世界里翩然起舞。水底的荇藻随水波荡漾，一波一波地亲吻岩石，婉转成一条条曲线。

我寻山觅水而来，没有匆匆的步履，没有怀揣落寞的心情。我只是伏羲山行者中的渺渺一个。只是，这番景色让我忆起曾跋山涉水追寻的信念，如今还在那编织的梦里缓缓穿行。让我采集蕊间清露，酿成一壶淳美的佳酒，封存在岁月深处。在山水间举起生命之杯，哪怕年华会随时间老去，哪怕梦想有破灭的可能，也要淋漓达旦，畅饮人生！

初中一年级作文600字篇17

看，那远方的雾气缥缈，似一层薄纱罩住山河大地；再看，那飞雾如霞似烟，那湖水烟波浩渺。这，是伏羲山。

来到伏羲山大峡谷，突然间，一阵阴影笼罩住了我，抬眸望去，映入眼帘的是一把把悬挂在细绳之间之上的洋伞，那伞上勾勒出春日的桃花，夏日里的清荷，秋季的残菊，还有那冷冽冬日的孤傲寒梅，这一把把竹伞展现了多彩四季，也展现出我国的文化底蕴，清风徐来，吹动竹伞，那一排排到挂着的阳伞，在五月的.风的吹拂下，如同水面浮动的涟漪，这便是伏羲洋伞秀。

一路上蜿蜒曲折，抬头是峰峦叠嶂，归鸟翱翔，垂眸是流水潺潺，幽谷深潭，沿着陡峭的石阶，听着清脆悦耳的流水声，气势磅礴的潜龙瀑映入眼帘，一抬头望去，便见那豪放不羁的瀑布倾泻而下，溅起的水珠如疏疏白雪四溅开来，让人想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，我将五指张开，轻抚在那岩石之上，一阵冰凉钻入我的指尖在身体中扩散，仿佛驱散了不少闷热，让我躁热的心都静了下来。

接着，我们又来到了荷花池，据说啊，这里是女娲娘娘用五彩石补天的地方，宽宽的瀑布从一层层石阶上面蜿蜒流下，远处拂过阵阵清风，荡起水面的涟漪，苏轼的“清风徐来，水波不兴”，大概说的便是此情此景吧，我们三五成群行走于山水之间，走到一个大石头前时，我往上一瞥，大石头上就有一个小圆桌，桌的两旁是两个小石凳，我们耐不住好奇，便借着旁边的石头走了下去，我低头往下看，那时桌上是一个阴阳八卦阵，我不禁想到，曾几何时，这里也许有两个仙风道骨的老人在这里煮酒论诗罢。

傍晚时分，那远方酡红的落日淡了，淡了，躲进了那青黛的远山中，烟波浩渺，一池碧波晃动，一叶偏舟孤行，伏羲大峡谷也在这飘渺中被濡湿。

初中一年级作文600字篇18

暑期的一个星期六，在家长的陪同下，我们班组织去新密市伏羲山大峡谷玩。经过两个多小时的路途，我们终于到了大峡谷，小雨像迎接我们似的悄然而来了，同学们穿上各色的雨衣，在雨雾蒙蒙中漫步游览，形成了一道亮丽的风景线。

伏羲大峡谷充满了龙的灵气，潭瀑相连，像一条大龙盘踞在这里。瀑布有黄龙瀑。青龙瀑。赤龙瀑…深潭有跃龙潭。亢龙潭。飞龙潭…充满了龙的神秘色彩。正所谓：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”

一路上蜿蜒曲折，流水潺潺，幽谷深潭。沿着陡峭的石阶，听着越来越震耳的流水声，气势磅礴的"“飞龙瀑”跃入眼前。你看那一泻千丈的瀑布像万马奔腾而来，让我想到了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我小心翼翼地走到瀑布后面的大石檐下面，眼前的瀑布飞泻下来，水花像雨丝般溅起，落在我的脸上。身上，我像是孙悟空穿梭在水帘洞，惬意极了。同学们在这里快乐地嬉戏玩耍。拍照留影。

继续往前游玩了几处，我们来到了女娲娘娘的“合欢池”，据说女娲娘娘就是在这里用池中的五彩石补天。宽宽的瀑布从一层层石阶上面蜿蜒缓流下来，就像女娲娘娘温暖宽广的胸怀吧。这时天晴了，阳光洒落在瀑布上面，光彩夺目，就像是女娲娘娘披着五彩衣守护着这里。这里的水是那么清，清的可以看清池底五彩石的花纹；这里的水是那么浅，浅的刚到我的小腿，我们在这里欢畅地踩来踩去，一会儿捡美丽的五彩石，一会儿玩水枪大战，真是玩的不亦乐乎！

在景区中我们吃到了当地的特产“橡子凉粉”。厚道的店主给我端来满满一大碗凉粉，一进嘴里，便感觉非常滑爽，一股特有的橡子香味让我吃得停不下来，吃得好过瘾啊！旅途的疲劳顿时烟消云散。我们一边吃，一边听热情的店主讲这山中的趣事，“橡子树是大山的恩赐，每到秋天，满山的橡子成熟，自然下落，村民们就会高兴地在树下收橡子。成片的野核桃林也是大山的礼物，这里的山好水好，每年都大丰收……”村民对大山的感恩热爱之情也感染了我，让我也爱上了这个美丽的地方。

这次的旅行真是丰富多彩，让我受益匪浅。快乐而归。有机会我会再来到这难忘的伏羲大峡谷，再品尝一次这回味悠长的“橡子凉粉”。

初中一年级作文600字篇19

初中一年级作文范文

头好痛，咦——这是哪儿？梦翎身处一片漆黑之中，鬼使神差地移动着步伐，身体完全不受控制。此时的梦翎就如一个提线木偶

没有灵魂，只会被人所操控着；

没有思想，只是麻木地走着路；

没有心灵，只能无条件地服从。

梦翎一路浑浑噩噩的，走了如同漫长的一个世纪。一道温和的彩色光晕迫使梦翎睁开双眼，眼前有一件美丽得无法用言语形容的羽衣

如同霓虹，流光溢彩

如同晚霞，灿烂夺目

如同云彩，变化多姿

如梦如幻，似锦似缎

比太阳更加温暖耀眼

比月亮更加纯洁美好

恍惚间，梦翎看到了一双翅膀在羽衣背后展开，

高高在上，只得仰望

多美，用世间最为华丽的辞藻也不能描绘它的分毫。

梦翎从看见它的那一刻起，心中便升起一种朦朦胧胧的熟悉感，不排斥，好比这件羽衣是她的所有物。梦翎凭着感觉向前走去，终于忍不住心中那份仿佛久别重逢的狂喜以及不能言语的凄凉，刚颤颤地伸出手想抚摸它时，羽衣的光芒突然增强，梦翎又跌入无止境的黑暗中……

不知坠落了有多久，睁开眼的梦翎因一阵刺眼的光芒下意识地用手遮住眼睛。虽然已经醒来，但梦翎依然幻着刚才那梦，那漂亮得让人几乎窒息的羽衣，好真实的梦，可那真的是梦吗？

理智告诉梦翎：是的，那真的只是梦！

而直觉却又说：不，那是真实存在的！

那是梦吧，但为何如今我仍有一种淡淡的.感伤？

那不是梦，可羽衣以及周围一切都太不真实了！

简直见所未见，闻所未闻！

那熟悉之感一直萦绕在梦翎心中，驱散不开。我一定忘记了什么——对我十分重要的。

越这么想，就像触动了记忆里的什么禁忌，头痛欲裂，好似千万只虫子在脑中撕咬。

梦翎越发肯定这一切都是真实的，不是梦境，而且还有什么难言之隐，答案与她只隔了一层薄薄的膜，但呼之欲出的不是答案，而是随之而来的一阵一阵的剧烈疼痛。

梦翎又再次痛晕了过去，待她睁开眼已是黄昏。自嘲地扬扬嘴角：“这辈子我注定是一个普通的人，只能也只想平平淡淡地度过余生，想那些有的没有的又有何用呢？”

梦翎摇摇头，抛开心中的杂念，打起精神来面对眼前的生活。

梦翎，一个正值花蔻年华的少女。按理说在这般年龄，应是在父母面前撒娇的性子，但梦翎不同，因她是一个孤儿，从小她便比同龄孩子聪明懂事乖巧，可能就是所谓的“穷人孩子早当家”吧。

梦翎外貌并不绝美，但五官还算精致，最多只能说是清秀，但梦翎生来就有一种很特别的与众不同的气质，会让在她身边的人不由自主地相信她，梦翎也因此得到了许多珍贵的友谊。

梦翎一向学习成绩很好，是班上的顶尖子，遇到问题不仅会虚心请教还会举一反三。但毕竟是在偏僻的山村，再好的才华也会被掩埋。大家也不忍心看着这样才华横溢的姑娘一生待在这孤寂的山村碌碌无为，所以村长发动大家一起帮助梦翎到城市发展，而明天就是梦翎要走的日子。

梦翎在窗前静静的，仿佛在思索着什么，又好像只是单纯地欣赏风景。

此时的天空已被晚霞染成了红色，红得灿烂，红得耀眼，那绚丽的红如火一般在燃烧。天际的云，在这般艳丽的火红的照耀下显得更加缥缈，好似远在天边，又好似触手可及。山林中的绿，并没有被那红所掩盖，反而两相辉映。红和绿，这两种明显不合的颜色此刻变得分外和谐，衬托出晚霞的美，让这山林别具一番韵味，真是一幅美丽迷人的图画。侧耳倾听，还能听到微风沙沙地拂过树叶，如同一首优美的交响乐。

饶是梦翎在此时此景也不禁潸然泪下，这是自己的家乡啊，这便是养育自己多年自己生活了这么久的家乡啊！说没有感情那是假的，心中百感交集，思绪彻底纠在一起，复杂的心真是说不清又道不明啊。

初中一年级作文600字篇20

我坐在床头，脑海里浮想联翩。此刻我正如一个在海边拾贝壳的小姑娘，拾起一件件令我难忘的家中小事。

事故一，那是我7岁的时候，也是一个欢乐的圣诞节。那个年纪，我早就知道世上没有圣诞老人的存在，但脸上还是抹过一阵“诡秘”的笑。“咚”我打开房门，把自己关进了小房间。找出一只我认为非常big的袜子，然而贴着房门大喊：“圣诞老人，圣诞老人，我希望有一只新的铅笔盒，一对新的发夹，你听见了吗？”“听见了，别喊了，把袜子挂在床头吧！”直到在厨房里的妈妈用不满又无可奈何的语气答应我，我才算罢休。

事故二，我们家一向都是“自由开放”的，所用的书、衣服随意摆放。家庭卫生向来都是一月一大扫没办法，“工作”忙啊。一天，老妈接到了一个“突如其来”的电话她的高中好朋友今天下午要到我家做客。Oh，God！家中这么乱，如何待客！“打扫房间！”老妈发出了“急急如律令”。于是，一家三口全副武装，你扫地，我擦桌，你放书，我摆花，安排有序，井井有条。不过“喂，老妈，这本书应该放在书柜里还是桌子上？”“还有，还有，这把扫帚好像不能扫地了耶！”这样的“音乐声”也是此起彼伏。两个小时后，我们终于完成了这项艰难的任务，大家精疲力竭地躺在了沙发上。……这样的事遇到过几次以后，妈妈受到了教训，现在是一日一小扫，一周一大扫，咱家可算是干净整洁啦。

故事三：10岁生日那天，天公不作美，又是下暴雨又是停电，母亲又要值班。家中少了往常的欢乐和愉快。父亲为了让我高兴，冒着大雨为我买了一只大蛋糕，故作轻松地说：“孩子，cake来了，一会儿再给你炒几个小菜。”说罢，走进了厨房。我偷偷地从厨房门的`缝隙张望，看到了父亲手持菜勺，不断摆动的背影。浓重的油烟味呛得他直咳嗽。几阵冷风从窗外钻了进来，父亲缩了缩脖子，又继续用他布满老茧的双手烹制菜肴。“菜好啦！”父亲做了个调皮的手势逗我乐，我的脸上挂着含泪的笑。

想起这些，我的眼眶也是湿湿的。看看窗外，夜已深，无尽的黑色中亮着一盏盏等待亲人归来的灯。我坚信，他们终会等到自己的那一份喜悦，因为温馨与欢乐永远是家恒古不变的主题！

初中一年级作文600字篇21

随着秋季的到来，我外婆家的院子里盛开了许多形态不一、色彩不同的菊花。

这一天天气晴朗，我闲着没事做，就到外婆家院子里去赏花。看，那一朵朵盛开的菊花，那茂盛的花朵得简直无法用言语来描述。菊花的香味不太浓，只有淡淡地一股，闻了却让人心旷神怡。院子里的菊花真的是五彩缤纷，有粉红的`、有黄色的、有淡蓝色的……让人眼花缭乱。

看着这美丽的菊花，我不由想在自己家中的院子里也种上几株。我跟外婆说了，外婆当然同意。我二话不说，拿起铁锹，小心翼翼地把菊花从土里挖出来，随后激动地回到家中，径直走向自家的院子，找出铁锹就掘土，挖了一个又大又深的坑，我就把菊花种了进去，又在四周盖上土，用脚把它踩平，浇了水，让土壤保持湿润，这样菊花被我种下了土。

第二天一早，我就跑去院子里看我种的菊花，它究竟怎么样了，不想它竟然枯了。我并没有因菊花的死去而感到伤心，我试着寻找菊花枯死的原因，经过了一段长长的时间思考、琢磨后，我大致找到了菊花枯死的原因：1、菊花挖出土时，根被我弄断过；2、我挖来时没有带土，它不能适应新环境……。找出原因后，我又到外婆家院子里挖了一株，顺便也带了泥土。回到我家后，就把外婆家的土和我家的土混在一起，在原有的那个坑中又种下了菊花。心想：这次总该没事了吧。

过了几天，我到院子中去看，菊花果然活了过来，而且花朵也开得很茂盛，我为此感到由衷的高兴。

其实，种花也跟学习一样，不能因种了一次花失败而放弃，学习上遇到了挫折，你不去勇敢地面对，而是选择退缩，那你永远都不会有进步的。让我们从中得到一点启示吧，使成功离自己越来越近，失败越走越远。

初中一年级作文600字篇22

父母，生命历程中的最佳搭档，人生路上彼此的扶手。

父亲，智慧、力量的化身。父爱如山，在每个家庭又何尝不是呢？父亲，每个人眼中都为严格、严厉，确实，男人嘛，一贯的作风都为沉默，即便是生气，也是在沉默中爆发。父亲的爱，不在眼中，与大众父亲相似，在子女面前不一贯不露任何马脚，让人感到一股威严存在。父亲的形象我永不忘记，在这些年来，除了高兴，我找不出任何时刻的微笑。因为我理解父亲，在儿女面前不轻易流露出欢乐、愉悦的表情，只为了然我们有害怕的对象，有精神上的压力；只为了我们这一代能更好地发展下去。父亲的爱不在言中，更多的是行动。

母亲，慈爱、勤劳于一身的女神。母爱如疆，在多少个日日夜夜无不一样地为家庭服务着，仅仅为了家庭。母亲，一个平凡的名称，当那一刻生下我们时，注定着要为了我们，为了我们的一生而劳累一生。母亲的.爱融融泄泄，无不伴随在身边的细节之中。想想在家时，晚上踢掉的被子是谁为自己掖的；身上穿的衣服又是谁搓红了手才搓干净的……是个享有母亲这个平凡名称的女人做的。在多少个时刻，她为了我们操碎了心，而我们呢，与她争吵过一次又一次，最终得到的是什么呢，只是伤痕与悔恨。

父母，一个平凡的名称，背后却有不平凡的故事。因为父母，才有我们；因为父母的日出夜归，才有现在的美好生活。父母的一生为了我们，我们怎么不孝敬他们呢！

初中一年级作文600字篇23

把天空染成一片紫。大朵大朵的云慢慢燃烧靠来，紫红色的云霞逐渐蔓延天际。一只洁白的鸟划过天际，随之而来的是一声巨大的鸣叫，仿佛在诉说着它的无奈。哀鸣，响彻整个天空……

这个倘大的校园。无尽的牵绊，却不知，从何说起。

操场上男生们在打篮球，大汗淋漓的他们无视夕阳的颓落，那片湛蓝在他们身后渐渐消退，他们却无动于衷，因为他们不是女生。多愁善感，是女生的专有名词。操场旁边便是宿舍楼，宿舍，承载了太多属于我们的甜酸苦辣。我到现在还记得田心在洗完澡后对我说的话：“也许大柠说得对，这是唯一的办法。我和她分开，把所有人的伤害减到最低。”她的头发，脸上全是水，湿漉漉的，不知淌过多少泪。我和她对视着，她的眼圈红了，我的眼圈红了，夕阳映在她的"脸上，显得格外忧伤。我知道她们的分开是为了另一对有矛盾的朋友，我相信，她们不会忘记，那段只属于我、晴天、大柠、田心，我们四个人的回忆。站在操场栏杆大喊“明天考试要顺利!”，连保安也来听我们“演讲”;跪在地上对着天上的星星许愿，我知道，最亮的那颗，一定属于我们。我们四个跑在跑道上，向宿舍奔去，我们不停地跑，仿佛前面就是天堂。她们，给了我不曾有过的快乐。不论在过去，还是在未来，也不会再找到这份真挚的友谊。四个人的笑脸，永远地刻在了这个纯真的年代。

而如今，四个人并排的影子，只剩下我一个，形单只影。随着田心和大柠的离开，晴天也离开了我。并不是真正意义上的离开，只是她转走读了，虽然白天我们还在一起，可她在也不能陪我看夕阳了。我在一本书上曾看过这么一句话：“人生的圈子就这么大，有多少人进入，就会有多少人离开。”这是否喻示着我们要学会坦然面对?

生活总是充满矛盾和无奈，班里的分裂，考试的紧张，每个人都像定时炸弹，随时都会爆炸。可我却无暇理会这些，我的肩膀借给了最有需要的人，我的同桌鱼耳。她是走读生，每天早上总能看见她一脸灿烂地走过来，可现在她竟趴在我的肩膀上，声嘶力竭地哭喊着。我永远也忘不了她当时的样子，那么绝望，可我什么也帮不了她。那种失去亲人的痛彻心扉，只有她自己明白。泰戈尔说过：“我们把这个世界看错了，却反说它欺骗我们。”我送鱼儿出校门的时候太阳正在下山。夕阳把她的影子拉地长长的，望着鱼儿逐渐远去的背影，哀愁又涌上心头。时间的齿轮碾过一个又一个痕迹，所有的泪和痛，都成为我们成长的印记。

我一个人在羊肠小道走着，夕阳倚在地平线上，光芒向远处无限蔓延。我停下来，闭上眼睛，朦胧中，前面仿佛有一群朋友，她们笑着向我跑来，阳光沐浴在她们身上，金光闪闪，我张开手，却发现怎么也触碰不到她们。我挣脱着张开眼睛，夕阳已落下了，夜，却无限地延伸着。

“夕阳西下，断肠人在天涯。”

初中一年级作文600字篇24

我们这个社会就好比一条银河，而我们就是星河中的星星。有的星星很平凡，有的星星很灿烂。你可知道最亮的那颗星是谁？让我告诉你吧！

她就是美国姑娘海伦·凯勒＿那个对生活充满热情的强者。

她在一岁半时，不幸染病，成为一个又聋又瞎的残疾人，于是她的世界变成了黑色。母亲的慈爱和智慧，使她在黑暗中得到一线光明。她像所有的孩子一样要了解周围的事物，要别人了解她，可是，这对一个盲聋儿童来说，无疑是万分困难的。她好动、淘气、顽皮，而且十分倔强。她从不向困难低头，她总是用手势与人交流，当别人不明白她所要表达的意思时，她又急又气，在她的胸中燃烧着反抗命运的烈火，无法摆脱的困境使她悲痛欲绝。幸运的是，在她六岁时，家中来了位叫按妮。沙莉文的家庭教师。安妮用超越常人的顽强和毅力，耐心教导她，使她冲出她处于的浑浊的世界有了足够的`勇气。

她开始一步步艰难地向前迈进，在什么也听不到，什么也看不到的情况下，她靠用手摸老师的嘴唇和喉部发声动作学会了发音。她拼命学习，用盲文写字、作文。因为她懂得“知识给，人以爱，给人以光明，给人以智慧。”永不满足的求知欲望，使她凡是喜欢的东西都吸收，随后又把它作为自己的东西拿出来。在老师的帮助下，她奇迹般的考进了哈佛大学。她说“既然达顶峰的平坦大道，我就得走自己迂回曲折的小路。”她终于以优异成绩从大学毕业，还掌握了五个国家的文字。

她热爱生活，热爱大自然。她能用手指去感觉大自然的美。她奋发图强，坚韧不拔，终于成为一位着名作家和教育家。

相信你也已经对这位聋盲人佩服的五体投地了，怎样，她是那颗最亮的星吧！

初中一年级作文600字篇25

烦恼，就像天上的星星一样多。遇到烦恼，谁不想大哭一场呢？有时，我也想大哭一场。

当军训打电话回家的时候，我也想大哭一场！“小荷，你打电话回家的时候为什么不大哭一场呢？”听了这句话，我不禁鼻子一酸。我怎么会不想大哭一场呢？我只是不想让妈妈担心罢了，其实，我多想把军训的苦哭着向妈妈倾诉啊！可是，毕竟报喜不报忧啊！

当被老师呵斥时，我多想大哭一场啊！“你怎么老是马马虎虎，丢三落四呢？”听了老师的批评，虽不算大声，但却犹如五雷轰顶般打在我身上，眼泪在我眼眶里打转。虽然我把眼泪“囚禁”了起来，但是，我也想大哭一场。

当考试失利的时候，我也想大哭一场。坐在考场，最后一分钟，仍有三道题没做。“刷刷刷”，我的"心情，就像这笔尖点地的声音。“铃铃铃……”铃声响了，考试时间自然也结束了。老师一把夺过我的时间。完了，最后一道题还没写呢！我的脑子里一片空白，完了，考砸了！此刻，我多想大哭一场啊！

当与爸爸妈妈吵架时，我多想大哭一场啊！我多想认错，可我却没那个勇气，我多想大哭一场！

当作业写不完的时候，我多想大哭一场啊！玩修饰，拼命地赶作业，但还是赶不完。这时，组长过来检查，当名字被记上去时，我多想大哭一场！

当这些烦恼来临时，我多想大哭一场，让泪水把它们统统冲刷掉。但是，生活犹如一杯苦咖啡，苦涩是难免的。哭，解决不了问题，只能缓解情绪。困难，只能用乐观去面对！

初中一年级作文600字篇26

早上，爸爸妈妈决定带着我和哥哥一起去新密市伏羲山玩，我们开着车就出发了。

一路走来，我发现路两边都是山路，一路爬坡导致我们到的时候已经是10点多了，到了景区卖票处，我们买好票进去，又开车走了五公里才真正来到了伏羲山大峡谷景区，爸爸把车停在了景区停车场后，我们就往景区走去了。

一进大门，就看见了里面半空中吊挂着一行一行的花伞，我们从下面走过，向上看很漂亮，检完票就进去了。

这里是爬山的，由于我没有爬过山所以我感到了无比的新奇，这里有山有水，空气也无比的清新，爬山的台阶都是围着大山建造的，脚踩在木板上总是感觉不踏实，怕会掉下去似的。

从山上往远处看群山环绕，还有小水地，里面还有小鱼呢。这里的小朋友人手一把水枪在那里玩戏水玩，这里的`楼梯很窄不是很好走，我们走了有两个小时才到山顶。

从山上向下看非常高，但是也很美，我们在山上买了一些好吃的，妈妈还跑到旁边的一座吊桥上拍了几张照片，就在这时我想到了一个对我来说的正事，那就是怎么下山，我问爸爸说:“我们怎么下山呀，不会要原路从山上走下去吧？”爸爸说:“不会，景区出口那儿有观光车，我们坐观光车下去。”过了一会我们就去买票了，买完之后我们直接坐到车上，车上人坐满之后司机就带着我们下山了。

我感觉伏羲山的景色很美，今天玩的也很开心！

初中一年级作文600字篇27

伏羲山大峡谷坐落在郑州与新密的交汇处，山清水秀、绿地密布。

有幸，我一睹芳容。

那是在午后，大概是树木林立的原因吧，天气竟不十分燥热，我们经历了一路沙石、满地崎岖的山路后，好不容易熬到了伏羲山山脚下。

走进山间，霎时就被湿漉漉的雾气所包围，我抬头仰望，整座山体仿佛印在了半透明的水汽中，几颗零星树木挂在山头，像是婴儿未长全的毛发，好似暴雨骤临其中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，山间充斥着这种混合般的气息。我被人流推着前进，踏上了栈道。栈道修筑在山壁上，一眼下去竟望不到头，我们手拉手贴着墙，小心翼翼的.走过，山间景色在这里猛地收缩了起来。

我们来到了八卦阵，环顾四周，地上的岩石被堆砌得整整齐齐，由深到浅、由明到暗，散发着一种古铜色的光。我将手放在上面，感受到一股一股彻骨的寒意和一种奇怪的生命的律动，好像千百年来神明在这里打过盹儿一样，那是一种久违的沧桑感。

走完了栈道，我们便开始爬山路。阶梯，一层层修得十分巧妙，蜿蜒曲折，须得迈大步才跨得上去。随行老师介绍说，快要到伏羲山瀑布群了，我脑海中浮现了壶口瀑布雄伟壮观的场面。随即，映入我眼帘的是一束窄小缓慢的水流，从错落有致的石块上跌下来，轻盈不疾不徐地下落，像青色的火焰在水里燃烧着，翻起一层层白色的泡沫，有一下没一下舔着岸边，仿佛被拨慢了时钟，有一种怪癖荒诞的静美。中午的太阳煌煌地照着，我的身上出了不少汗，但望着这一潭碧波，我的眼睛仿佛也变得清凉起来，心中也格外的宁静，这是瀑布呢，这大概就是瀑布吧。

登上山顶，低头是湖光水面，抬头是山风阵起，好像走进了沉淀千年的沉静与坚守，走进了自然包容的臂弯。

仁者乐山，智者乐水，山水伏羲是一番别样的景色，也是远方响起的岁月足音。

初中一年级作文600字篇28

伏羲山深处，大峡谷中的水、瀑都在阳光下绽放着。寂静山谷中，花木北疏，绿树掩映。突然从远处传来喧哗，依稀可见同学们灿烂的身影，打破了这宁静。

从停车场走向峡谷，是旅程的第一站。行走在盘山小路上，同学们个个压着步子，降低重心，每每转弯处，总能看到一个亮眼的橘子在公路中央肆意滚动，它沿着公路来个大转弯又突然之间停止向前，落在了路旁连绵的青草丛，我们进入了大峡谷。

向前走，在山上的连廊，耳边传来流水声。来到黄龙瀑布前。从远处望去，那就是一个水帘。泉水从上跌下，落在石头上又滑下来，它身后的岩石堆叠，形成一个个阴暗的石隙。泉水将每阶石头前撒满莹白，从这头到那边，好像是轻柔、莹白的帘布，从高处滑下，沿石头一层层地叠着。

走近观察，从高处而下的泉水被石头分为几股。一股股泉水从高处坠下，重重地打在岩石上，溅起一个个水花。水花散落，又向下落，再坠到另一石阶上，就是这样不断地下坠跌落，最终流奔微量瀑布下的深潭。整个瀑布由于迸溅，形成一层雾气，在阳光照射下，更透出一神秘与华丽。

转视瀑旁，竟有一股细流独自落下，它和大部队之间相隔了一块巨石。瀑布的秀丽让这细流微不足道，但它静静地流着，不愿掉队，历经次次下落，最终也融入大家庭，汇入水潭。

经过艰难的攀爬，伏羲湖出现在眼前，湖面虽不那么宽阔，但别有一番趣味。因名为喊泉，伴随着同学们的叫喊，被两峰夹在中间的"伏羲湖的中心，一股水柱直直腾起，忽高忽低。

伏羲湖被两山所夹，好像于瓶颈处，不知所措。但有喊泉在，大喊一声，不要犹豫，奋力一把，不就冲破阻碍了吗？

这次游学累而快乐、充实，路途中陡峭的台阶与悬空的道路至今还让人心有余悸，但我那时紧盯前方，抓紧扶手攀爬向前，直面恐惧，克服疲惫，最终登顶。

初中一年级作文600字篇29

伏羲文化节是甘肃省天水市一年一度的大型祭祀伏羲典礼的汉族传统民俗节庆活动，天水伏羲文化旅游节由市人民政府主办公祭中华人文始祖伏羲大典暨中国天水伏羲文化旅游节。

每年的祭祀活动已经成为天水人生活中一个隆重的节日。天刚放亮，天水市就已经鼓乐喧天，人头攒动，一派喜庆气氛。8点整，穿红带绿的汉族民间民俗文艺表演队伍从市区东边的天水市政府大院出发，一路展演着缓缓向城区西边的伏羲庙行进。走在这支队伍最前列的，是一幅巨大的由众人簇拥着的伏羲的画像，其身后是身穿黑衣黑裤，按8行8列排着的一个64人的方阵，他们手举高高的旗幡，幡上分别是伏羲八卦中的64卦爻。 这支前后长达1000多米的表演队伍中，有原本用来朝拜玉皇的古乐朝山队；有过去群众用以祈天降雨的.夹板鼓队；也有敦煌舞乐队；有衣着秦朝兵士服饰的小学生队伍；有大学生摹仿原始人动作组成的远古先民队；有老年社火队和中国传统节日中不可少的雄狮队及舞龙队；而其中最具地方特色的就是武山旋鼓队和秦城夹板鼓队的表演。 武山旋鼓大约由三、四十人组成，大家都身穿黄绸衣裤，说是龙的传人、黄皮肤的象征。他们一手握鼓锤，一手持一把扇形羊皮鼓，虽然鼓身娇小，但那激昂奔放的旋律，那快速回旋着的铿锵跳跃的舞姿，将西北人的豪迈及对先祖的崇敬之情表达得淋漓尽致，也使每一个观者随之激动和振奋，据说这种旋鼓出现的年代久远，它原本是牧羊人遭遇狼群时发出求救信号用的，后来被逐渐搬上文艺舞台，并频频出现在国内各大型活动中，也曾多次参加国际演出。

今天，他们在这里，以这昂扬的鼓声，尽情地倾吐着对先祖伏羲的敬仰、崇拜和赞颂。

初中一年级作文600字篇30

在这个五彩斑斓的世界里，成功的人士太多了，但是有些，追不上未班车，但是，他们终究还是在原点的地方等待，等待下一班车——题记

在这个世界上，或许，我太于渺小，或许我只是井底之蛙，只能看见井口中的世界，永远望不了外面的世界，有人说，只有跳，才能跳出，我尝试过了，但是跳不出，经过那么长的时间，在这短短的十四年的.时间了，我懂得了，只有不懈努力，只有一步一步的爬，才能从井底之蛙变成一只五彩缤纷的蝴蝶，飞向那七色的彩虹，那时，望下去的世界，或许，是我想象中的一百倍，一千倍不止。

从这世界已经闯荡了十四年了，这十四年，或许，过得太快了，或许，过得不精彩，但是，它能在我的闹上重播我的人生，在这十四年的时间里，我做了很多蠢事，也失去了我最快乐的童年，现在的我，已经不是能在操场上跟小孩子们一起跑来跑去的小孩了，因为，我已经长大了。我已经不是小孩子了，因为，现在已经不是童年了。

或许，我该懂事了，小时候，常常和别人比身高，觉得自己太矮了，脑里出现了一个意念——长大成人，我常常问自己“长大”这是一个什么概念？但是，现在我懂了，长大就是要让我们彻底丢去童年时做的傻事，应该学会认真。长大就是不像童年那样，有事就推给别人，我们应该学会责任这两个词，长大就是不像小时候像小孩一样嘻嘻哈哈，应该开始学会严肃。

现在我已经十四岁了。应该学会怎么尊重人了，不能在像以前那样了。渐渐的，我越来越怕自己长大，每时每刻，当这每一秒的旋律越来越优美，越来越优雅的时候，我真想一辈子停留在那一刻，但是，这是不可能的事。因为。我已经长大了。

该学的就学，该忘的就忘，忘记童年的那些不开心，放下心里的那些伤脑的事，让我们随着时间而伴奏，让我们随着人生而唱歌，一步一步的走下去，因为以前的那些，已经停留在那秒那分了。我们不该拿了，人生的道路，就是这样一步一步走下去的，随着伴奏而唱歌，随着唱歌而伴奏，静悄悄的走下去，因为，我们已经长大了。

初中一年级作文600字篇31

星期天，爸爸开车带着我和妈妈、弟弟去伏羲山大峡谷游玩。

我们坐着汽车行驶在高速上，下了高速走了半个小时就到了伏羲山大峡谷的入口。我们上了山路，真像歌里唱的“山路十八弯”，我们走了半个小时的山路，然后到了第一个景点：玻璃吊桥。玻璃吊桥长210米、宽3米，吊桥深450米，爸爸本想让我上去的，我一看吊桥下面那么深，我说我不敢上去，爸爸就带着我们去下一个景点了。

伏羲山大峡谷，峡谷四面环山，景色优美，峡谷就在几座山的中间。峡谷里有很多瀑布，其中一个最大的瀑布就是伏羲山大瀑布。伏羲山大瀑布气势雄伟，景色壮丽，它以自己奇幻的身影装点着整个伏羲山。瀑布下面有好多人在玩水，我们也去了，弟弟拿出水枪不断向我喷射，我们玩了一会儿水枪大战。

站在瀑布下，我伸出手，水珠轻轻地跳到我的`手上，凉丝丝的，舒服极了。忽然，一大片水珠随风朝我们飞过来，把我们的衣服都打湿了，我兴奋地叫了起来。顽皮的伏羲山大瀑布就是用这样的方式迎接每一位游客。

人们在欣赏美的同时，为伏羲山的景色感到骄傲！

初中一年级作文600字篇32

春天来了，天气暖了，人们越来越喜欢各种户外运动。踏春就是一种令人愉悦，同时也锻炼身体的休闲运动，我特别特别喜欢。

星期六的下午，天气晴朗，阳关明媚，我和妈妈还有另外几个朋友一起到郊外去踏春，我们选择去的地方的是花山公园后面的平坦山腰处。

一路上我们爬山很快，不到半小时就到了花上公园的后山。那里到处都是绿油油的麦苗，金黄的油菜花，还有各种各样不知名的野花。我和小伙伴们忍不住钻进花丛里玩耍，弄得满身满脸都是油菜花粉。

大人们围坐在草地上聊天，不时发出一阵阵悦耳的笑声。在这暖洋洋的春光里，仿佛所有的烦恼都随着春风飘散了。

几只欢快的`小鸟在树上跳来跳去，我们轻手轻脚地走过去想捉住一只，小鸟好像故意戏弄我们一样，眼看就要抓住它的时候，它“嗖”地一下飞走了，然后停在不远的地方得意地叫着，好像嘲笑我们很笨一样。我们一点也没有觉得扫兴，又连蹦带跳地跑到一片桃林里去了，一树树桃花在春天里竞相开放，粉红色的花朵漂亮极了，如满树的宝石一般点缀着春意正浓的大地。

三月的桃花，真的是春天最美的景象！

我们终于玩累了，无力地躺在柔软的青草上，蔚蓝的天空飘着几朵白云，温暖的阳光晒在身上，软绵绵的，闭目养神，仿佛自己已经融化在这春天里。

我喜欢充满欢声笑语的春天，更喜欢在这美好的季节里感受踏春的快乐！

初中一年级作文600字篇33

沿着曲折的环山公路一直向下，我们终于到了伏羲山大峡谷的入口处，正巧碰上开伞节，门口前面的一块空地上方倒挂着一把把花花绿绿的油纸伞，好像回到了古代的那个淡雅的时代，又好像从天而降的一道屏障，微风轻拂，油纸伞摇摇晃晃，像是在欢迎我们的到来。

步入景区，一片碧绿如玉的潭水映入眼帘，使人顿感清凉，几道水流从岩石上方飘落坠入水中发出撞击水面的哗哗声，整个湖水好似一条龙盘踞在此，也与它的名字“潜龙潭”相照应。

大峡谷中多是水景和石景路途时而平缓，时而陡峭，我们穿梭在山水之间，越过架在水流之上令人惊心动魄的吊桥，跨过屹在几道小水流之间的圆木桩，走过坑坑洼洼的右头路，虽然腿脚酸痛，但我也一饱眼福。一路上无数条从岩石上方飞速冲下的瀑布，像是不知从哪里来的猛兽，直勾勾地向瀑布的"底部猛然奔去，接连不断地发出大自然独有的水流声，既惊险又壮观。

如果开始我们认为那些不平的石头路，摇摇晃晃的吊桥已经够艰难的了话，那景区内连接山脚和上方的楼梯就是一个大得多的“拦路虎”。当我们在靠着木栏杆欣赏美景时，前方总是会有个极其陡峭的长楼梯；当我们特别疲惫，甚至一停下来就会站不稳时，前方总是会有个这么个令人不禁哀叫的楼梯。我们一个接一个，小心翼翼地爬过这些楼梯，每个人都仔细盯着自己下一步该踏的地方，谁也不敢大声喧哗或迅速奔跑，好像那样做这陡峭的楼梯就会坍塌似的。

我们在历经千辛万苦和身心双重历练后，终于到达了我们的目的地：伏羲湖。碧绿的湖水泛着点点银光，周围的树木的枝叶簇拥着它，构成了一幅极美的山水风景画，使人不忍离开。伏羲湖上有一条很长的滑道，胆大的游客坐在椅子上呼啸而过，尽情享受着伏羲湖的魅力。

下午，我们拖着疲惫的身体踏上了归途，但我们的大脑中已经被伏羲大峡谷中的一幕幕山清水秀的美景所填满了。我们的心灵得到了放松，这次旅行使我们体会到大自然的魅力和祖国的大好河山，令人流连忘返。

初中一年级作文600字篇34

蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！

高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

18岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的`美丽的风景。

成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。

站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。

曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执着的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来!

初中一年级作文600字篇35

栀子花啊，窗外的栀子花又开了，开的是那么的茂盛，

柔柔的花瓣啊，是那永恒的爱，是那一生的守候！

洁白无瑕的花瓣，勾起了我的回忆，我似乎又看到了栀子花树下一大一小的两个身影……

“妈妈！妈妈！明年栀子花会开吗？”

“会。”

“那栀子花开时，我要做一个秋千，在这玩好吗？”

“好。”

景色宜人的院子里，一个七八岁的孩子在哪奔跑着，笑着。旁边一个妇人站在那看着，唯恐孩子摔倒，她的眼里只有那个孩子小小的`身影，再也容不下其他……

多年后，栀子花开了，秋千也有了，只是……栀子花树下，依旧是一大一小的身影，不同的是女孩已是亭亭玉立，而妇人早已衰老，无法跟上女孩的脚步了。

栀子花树下，那一妇人准备上前帮女孩推秋千，换来的确实……“你走开！我不需要你！”女孩的斥责伤了妇人的心。妇人走了，不，她没走，她只是躲在了栀子花树后，在那里看着女孩，她的眼里依旧只有那女孩……

女孩一人在那荡着秋千，沉醉在自己的世界，这时一场灾难来临了……秋千的绳索渐渐的松弛了，“啪”的一声身子断了。女孩没有等来料想中的疼痛，反而身下软软的，女孩睁开眼，看到的是那原本应该离开的妇人。

“为什么？”为什么对我那么好？女孩不懂。

“因为你是我女儿。”为了你即使付出生命我也甘愿。

“妈妈，对不起。”

栀子花落了女孩和妇人一身。

栀子花的花语永恒的爱、一生的守候。

初中一年级作文600字篇36

国庆期间我们全家去伏羲山游玩。

刚到郑州，我们便直奔伏羲山。近了，又近了，我一跨下车门，便被眼前的一幕震撼到了：幽幽绿树随风飘动，片片云彩飘飘然然，高高雄山无比磅礴！在这种境界，连鸟儿都欢快起来，为它唱歌跳舞。我连忙掏出手机，拍下这壮阔的美景。

到了伏羲山大门，爸爸早已在网上购好门票，他打开手机只见工作人员一扫，我们便进入了景区。

哇！这大山之景色也是甚好。云彩照耀，树木舞动。山路似乎也被这情景渲染了，也跟着扭动起来。我们一家呼吸着大自然的空气，欣赏着大自然的景色，个个喜笑颜开。我们原以为伏羲山只不过是个小山没有多长的山路要爬，直到我拿出地图一看，才知道我们轻敌了——整个山共有十公里山路。这时，我找到了一个清洁员阿姨，问：“阿姨，这里离山顶还有多远啊？＂“此处离山顶还有七公里呢，继续加油爬吧，小朋友。＂我一听，心想：还有七公里没走呢，看着天色，都快下雨了，得赶紧走。我立刻招呼大家赶紧赶路。走到半山腰时，下雨了。我们连忙朝小亭子的方向跑，到了小亭子就坐了下来。正当我们讨论还要不要向上爬时，一位老爷爷走了进来，他也是来避雨的。这时，爸爸和他闲聊起来：“大爷，您高龄啊？＂那位老爷爷说：“我85了。＂我们大家一听都震惊了！那位老爷爷继续说：“我这个人啊，脾气很倔，只要是我想干的`事，谁都不能阻拦。即使过程再辛苦我也要坚持，毕竟只要最后摘到了胜利的果实，那就很划算！＂说着说着，雨停了，老爷爷起身就走。但他的那句话在我心中一直荡漾，我猛地站了起来坚定的说：“走！”大家听完都向我点点头，也站了起来。就这样，我们继续踏上了前往山顶的路。

爬山中，我们互帮互助，坚持不懈，终于爬上了山顶。到了山顶我才知道天空竟然出现了彩虹！这真是一次有趣的旅行啊！

通过爬伏羲山，让我明白了阳光总在风雨后，只有经历了艰苦磨难之后才会有甜甜的满足！

初中一年级作文600字篇37

夜，夜的那么美丽，众星捧月般的夜空中，滑过一道道形单影只的流星，显得他是那么的寂寞与孤独，看得出月亮在众星陪伴下是那么的快乐，驱散了一点点的黑暗。我趴在窗口独自想着陪伴过我的那些人们。

同学的陪伴

六年的羁绊被“毕业”拦腰斩断，只有一些丝丝挂挂藕断丝连着。步入初中后，偶尔碰到他们，他们却像没见到一样，对那六年回忆中的人熟视无睹，这让人怎不悲哀呢？因为有同学的陪伴，我听过了嘴角疼痛的一丝阴霾；应为有同学的陪伴，我的记忆中就存储里一份快乐；因为有同学的陪伴，才留下了一缕缕美好的记忆与羁绊。《老男孩》中这样唱道：“那时陪伴我的人哪你们如今在何方。”我不想也不希望当我成为“老男孩”时才想起那六年同学的`陪伴，那时只有惋惜与大彻大悟后的痛苦了。

家人的陪伴

生我养我的母亲，已陪伴我走过了13个春夏秋冬，4748个日日夜夜，换来的是一根根黑发因我而慢慢变白，如果家是我停泊的港湾，那母亲就是拴着我的铁链，任凭波涛在汹涌，也不会让我偏离人生航线。每个晚上，母亲陪伴我直到深夜，而后还要检查那一道道难题，母亲总在人前炫耀道：“多年下来，不管‘我儿子’有没有长进，‘我’是长进了不少。“脸上洋溢着灿烂的笑容。第二天，母亲还要摸黑去工作，整天忙忙碌碌，可无时不惦念着我，有它一直陪伴着我。

夜，仍旧夜的那么美丽，众星仍旧捧着月亮，夜空中依然有流星滑过，还是显得那么孤独，那么寂寞，月亮也惬意的迷上了眼，夜暗了许多。可是人——想好了吗？

初中一年级作文600字篇38

外公外婆的院子里有几级矮矮的青石板台阶，大概三四级的样子吧。就姑且称它们为楼梯了。楼梯两旁是两棵高大的白兰花树，还有几棵小小的灌木，我到现在都叫不出它们的名字。另外还有一圈低低的篱笆，透过篱笆可以看到外公下棋的老榕树。篱笆里的楼梯边，就是我童年的天堂。

其实所谓的天堂，我到童年并不像鲁迅文章中或者《童年》里唱到那样，更没有《外婆的澎湖湾》里的阳光、沙滩、海浪之类的东西。的，是手里捧着一本我到现在都看不懂的书，坐在楼梯上似懂非懂地看着；或者从外公的小抽屉里翻出外公的收音机，听里面发出的“哗啦哗啦”的声音。微风拂过，被太阳晒过的衣服飘荡着一股温暖而干净的味道，有时还有外婆熬的.汤散发出一阵阵香味。一只圆圆的甲虫在楼梯上斑驳的阳光中慢慢地爬行；白兰花开的季节，飘落的花瓣中旋转着一丝淡淡的芬芳。不知谁家的风铃奏响了一连串空灵的音符。就连时间都似乎不愿意打扰这份静谧，而放轻脚步匆匆而过。

电梯关门的声音把我的思绪从回忆中拉了出来。一瞬间，只剩下惨白的灯光放肆地撕扯着黑暗。作为楼梯，它似乎已经在我的生命中消失了很久。无论是用来行走或者供我休息。童年的回忆似乎也离我远去了，无论是其中的纯真或者快乐。又是白兰花开的季节了，我想。

从惨白的电梯中挣脱出来，推开那扇沉重的铁门，扑面而来的是外婆的汤散发着的清香。穿过了十年的时光，外婆老了，汤的味道却愈发浓郁。穿过了十年的时光，童年时楼梯旁的欢乐已经逝去，而家的感觉却更加得温馨。在舅舅珍爱的口琴旁，不知何时，多出了几朵微微发黄的白兰花。

从窗户望出去，愈发高大的白兰花树似乎已经穿过了老房子，隐约可以在林立的楼房中看到点点的绿意。白兰树下的楼梯，白兰树下的童年，白兰树下的家。白兰树，你还记得吗？

后记：看到“楼梯”这个题目的时候，便觉得有千言万语，真正下笔时又不知从何说起。一直不喜欢辞藻华丽的堆砌，但是这次，千言万语都堆砌在这华而不实的文章中了。

初中一年级作文600字篇39

“hi！”一声悦耳的女生在宽阔的别墅里显得特别的嘹亮，所有的人都停下手里的工作，齐齐的望向门口。

门外站住一位大约17岁的女生，右手拉着行李箱，身穿一套浅蓝色的及膝连衣裙，后背呈半圆形的设计将雪白的肌肤呈现出来，外加一个适中的蝴蝶结将外露的部分遮盖起来，性感却不失可爱。修长的双腿暴露在空气中，银白色的短靴拉成了自身的身材比例，一头棕色的秀发随意的卷在脑后，给人慵懒的感觉，如果仔细一看，还可以发现有一束酒红色的头发也掩盖其中。细长的眉毛下是一双黑白分明的清瞳，毫无杂质，双唇饱满且带有微微的桃红色。

一位年纪较大的女人，瞪大眼睛，一副吃惊的模样看着门口的女生，许久后，才微微的从嘴里吐出几个字“你，你是小姐？”

其他人面面相窥，因为在这座别墅就只有刚才开口的张妈年资最久，也只有她才见过别墅主人的一家。

“张妈……”女生跑过去，依恋的抱住张妈，眼角的闪光说明了她现在的心情，激动……兴奋……

“小姐，真的是你吗？”张妈还没有消化这个事实，因为小姐从小就跟着夫人老爷移居国外，足足11年了，要不是她打扫少爷的房间见过他们的合照，她也认不出眼前的女生是她的小姐。真是岁月不饶人呐……（张妈！别墨迹！入正文）

“张妈！是我啦！不过我现在好累，等我睡醒了在跟你好好的聚一聚！”说完还配合的打着哈欠。张妈马上找来几个女佣带着女生上楼休息了。还难掩兴奋的张罗着晚上的晚餐。脸上露出了一个慈母的笑容。

*******

女生进入房间，马上爬上床上，呼呼大睡起来。

其实这间房间是女生小时候的房间，整间房间都是暖色系列，最特别的是墙上的那副画，居然有3米长，2米高，画中的是一个小女孩在调皮的把冰淇淋往正在瞌睡的小男孩嘴里送。

额……说了那么久，忘了介绍，本人邪梦梦，17岁，一个亭亭玉立，人见人爱……的花季美少女（别自恋了）作者（要你管，我喜欢）呵呵刚从遥远的英国远渡重洋来到古老的东方之珠--中国。大家以为我来度假，那就大错特错了，其实我是来避难的.，话说三天前，我无意之中看到我的爹地妈咪在交头接耳说着什么！在好奇心的驱使下，我也慢慢的蹲在离他们不远的地方大方的听着。不听还好，一听我就爱死了我的好奇心了，要不是因为它，我怎么知道我的爹地妈咪准备在我18岁生日的时候就把我给卖了呢！

说的好听一点就是为我找一个可以付托终身的老公，难道他们不知道我还很小吗？我根本就不需要什么爱情？但他们决定的事那有这么容易改变的，于是，在一个月黑风高的夜晚，我，偷偷的逃回了阔别已久的中国，来投靠我亲爱的哥哥。

你们看看，我的命是不是很苦，这么小爹地妈咪就要把我嫁出去，难道他们不知道现在都提倡晚婚晚育吗？

初中一年级作文600字篇40

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

我是一个有梦想的孩子。我的梦想是什么呢？是当老师。

政治书上曾经说过：“老师，不仅仅是教我们知识，还是人类文明的传播者，老师教给我们学习的方法，使我们善于思考，老师，是我们的榜样，教育，是心灵的沟通，老师是我们成长过程中必不可少的人物！”

我梦想当一名老师，这是为什么呢？请听我讲一个故事。

有一个孩子，家里很穷，他上不起学，不可以学到知识，也学不到做人的道理，他的父亲在他很小的时候就过世了，他的母亲也不知道该怎么教育他，一味地溺爱他，于是，他的母亲便事事都夸他做得好。有一次，他去隔壁人家偷了一颗针，他母亲知道了，摸摸他的头，说：“真是一个乖孩子。”后来，他又去隔壁人家偷了一个鸡蛋，他母亲知道了，把鸡蛋煎成饼，给他吃了，还说：“真是一个好孩子。”他长大以后，没有什么是非观念，就去抢劫，先是抢十几块，后来几百块，几千块，甚至还为了钱杀了人。终于，他受到了他应有的惩罚，被判了死刑。他看着刑场外的母亲，对长官说：“我想再喝一口我母亲的奶，我很舍不得他。”长官同意了。他母亲走过来，让他含住了她的乳头，可是，他一口就咬掉了他母亲的乳头，他母亲疑惑的看着他，他含着她母亲的乳头，说：“都怪你，如果不是你，我怎么会没有是非观念，怎么会犯下如此大错，你是一个坏母亲！”

他的母亲一味的溺爱他，没有教他是非观念，也没有供他上学。可是，如果有老师，教他该怎么做人，孰是孰非，或许，今天，他就是社会上的一名三好公民。可见，老师是多么的重要啊！

我要当一名光荣的人名教师，老师啊，这个职位，请在我人生的道路上等着我！

初中一年级作文600字篇41

广阔无垠的中原地带上，赫然倚立着一座巍峨的高山——伏羲山。

明媚惬意的春日，有幸同友一睹其飒爽英姿。

初入，沿小路盘旋而行数百米，游人渐少。只听有水声缓缓，风声阵阵。身处深山密林，我感到前所未有的清新爽快，精神抖擞。我寻着水声，一路踏石踩溪，好不快活。忽而，一飞瀑惊现眼前。仰头而望，探不明其水源，只见花白的`水浪滚滚翻腾而下。

我顺势细细观察着山崖的结构。山石呈阶梯状，瀑布阶阶递下，形成雪白的流动织网，或散或聚，或缓或急。终是汇成水柱纵身跃至水潭，随茫茫雾气化成层层涟漪，回荡在我心头久久不能散去。其声不似惊涛骇浪般撼天动地，而是潺潺细鸣婉然而下。水雾涌入我怀，静心聆听大自然的徐徐喘息，一时间忘却天地，久久不能自己……

缓过神来，继续向上行走。一路上大小瀑布众多，错落有致，环环相扣。一水便可经千百米高度，十多处是瀑布，与游人相伴一路。如此浩翰磅礴的巨大工程非人力所能及，我不禁再次感叹自然的神奇浩大。

登上一阶阶将近垂直的木梯，跨过一座座悬于山崖河沟间的吊桥。我似乎再也望不尽那虚无缥缈的山顶，疲惫至此，于是便和友人坐在一巨石上乘凉饮水，十分惬意，不经意间回头，水流汩汩。昂首回望，山峰若隐若现。再看看自己走过的路途早已如此渺远。艰辛的汗水已干，俯瞰，那些曾经的困难败倒脚边。顿时，我感到浑身充满了力量，指引着我蓬勃向上。我于是再次站起，向新的高峰迸发！

终是到了山顶，回身观伏羲百景：飞瀑、跃水、深谭、平湖、石林……尽收眼底。泉水奇观，映带左右，悬起伏而凭之，烟雾弥漫，万顷茫然。怪不得《山海经》中记载它：“天下奇观也。”

初遇伏羲，亦留情于此。

初中一年级作文600字篇42

经过一路的颠簸，长征般的“山路十八弯”，到了山上的我拎着沉重的书包，已是上气不接下气。

“这不会是人造山吧？”有人打趣道。是啊，这里没有泰山的高峻威武，没有桂林山水的婀娜清秀，人造木板混甲醛的`气味扑鼻，多没劲！

正走着路，中间冒出一条拦路狗，体型适中，身体前倾着，仿佛也在赶路，后面的同学却在“狗哥狗哥”地叫着，叫得它都不好意思了；天上飞来一架飞机，却是“丧门神来了，卧倒！”还是和同学们在一起有趣。风景之所以美，其实是人美吧！我想。

一路楼梯很多，开始体内好像灌满了铅。山里静级了。同学们的喧闹声，甚至更加衬托了它的静。抬头张望，群山披了件绿纱衣，也有那“根盘地脚，顶接天心”的壮阔。正值春末，泥土混着树叶的气息沁人心脾。大口大口的呼吸，这空气如一泓醇香的美酒，醉得我神魂颠倒。

手抚着石。凉凉的。这难道是山吗？这山叫伏羲山啊！山吗？分明是个人！

我一怔。山石是他的躯体啊，泉水是他的血液，日夜循环着，草木顶出岩石，是它的毛发，我们呢？在它看来是蚂蚁吧？是细胞！我们不断走着，参与他的循环。伏羲很实在吧，用关节敲着他的石头，竟听不到一点声音，这是由内而外的实，冷峻。伏羲一定很智慧吧！潺湲的泉瀑中藏着灵性，绿水围着青山转。久而久之，我不愿说话。智慧存在于内心。我浮躁的火苗被浇灭。智者少言，知者少语。双臂敞开，扑倒山上，哑口无言。伏羲一定很善良吧！“亢龙瀑”劝诫人们不要自满，“六龙无首”教导人们循序渐进，而他本身，则用神明的瞳仁注视我，每个人。

伏羲啊，你不是普通人，可你的外表是。正如这山。

风景之所以美，其实是魂美吧。我想。

那山依旧伫立。我作为他的细胞，会代谢吧？但不会消失，兴亡如脆柳，身世类虚舟。而伏羲，亘古永恒。

初中一年级作文600字篇43

俗话说得好，如果倒霉起来，喝凉水都塞牙。今天，我不知得罪了哪路神仙，简直倒霉到家了！

今儿早一起床，我就到公园锻炼身体。伸伸腿呀，弯弯腰……突然，一个“空中飞弹”，“啪”正好击中了我的"鼻子。什么呀？我用手一摸，臭烘烘的，黏乎乎的，呀，鸟粪！恶心死了。

身上臭烘烘的，只好回家洗洗。我一瘸一拐刚走到小区门口，一不小心，“扑哧”，坏了，踩上“地雷”了。我一边使劲把脚往地上蹭，一边骂道：“谁家的狗这么不讲文明！随地大小便！真缺德！”

回到家，我拧开水龙头，没水！怎么回事？“妈，水呢？”“停水了！”“啊？”这是哪位老兄干的啊？我和你远日无冤，近日无仇，你早不停水，晚不停水，偏偏在这个时候停水，真是害我不浅哪！没办法，只好用纸擦擦吧。

下午的时候，我头疼欲裂，刚想躺下休息一会儿，妈妈大叫：“快点写作文。”我捂着头说：“我头疼。”要是平时，妈妈准会和颜悦色把我搂进怀里，柔声细语，嘘寒问暖一番。可是，今天不但没有得到妈妈的“怜香惜玉，”反而招来妈妈一顿臭骂：“你这孩子，叫你写作文，你就头疼屁股痒，你想用头疼来逃避写作文，门都没有！今天不要说你头疼，就是你头爆炸了，也要把作文写完！”“我是真的头疼嘛，呜呜呜……”我委屈地下起了“酸雨。”委屈归委屈，作文还要写，母命难违！

我只好拿起笔，在作文本上写着：今天真倒霉……

初中一年级作文600字篇44

虽还是暮春，却处处草木葳蕤，带着轻快和迤逦鸟鸣我们走在十八弯的盘山公路上，奔向我们期待了许久的伏羲山。

天空微沉，凉爽的空气扑面而来，似醇香的美酒醉了我们也醉了我们的心。远处散落丝丝白雾，迷蒙眼睛，能看到远山巨石矗立山顶的苍苍轮廓，俨然俯瞰这广袤的神州大陆。

小道上摩肩接踵。实在受不了这闷热与燥动我和同伴便加急步子，急赶一阵儿，停下时方才猛觉我们已走到一处阒无一人的山谷，上方偶尔会传来先来的几个班的同学的嚷叫。于是放慢脚步，拾级而上，一面山崖，一面流水，流水间点缀几片落叶，配上流水整齐有致，层层下降，阶阶下跌，别有一番玲珑小巧的风韵，悦目赏心。

宛如“曲径通幽”两侧山势愈高，丛草茂盛，是随处可见的蓁蓁莽莽，细细地走道夹在其间，给人以宁静幽深之感。忽见前方敞亮，遍不觉“柳暗花明”，欣喜走去，两岸高挺的山峰，不时垂挂一川瀑布，没有那种雄浑壮观，只有细细巧巧的一小条，在你面前飞漱而下，冲击在石头上，迸溅出晶莹的水滴，冰冷的水汽迎面而来，耳边的水声已不是优雅的潺潺，已不是欢快的汩汩，而是放松着的哗哗的喧哗。抬头，恰逢枯水季，在瀑布两侧还可以看到流水冲出的红黑色痕迹。轻轻，把手贴在岩石上，任水流冲击，感受到那流水血液冰冷的温度，也许是从万水之巅的.青藏高原流下，也许是太平洋吹来的暖湿气流，万万千千，也许，我触摸着这个世界。感知着岩石冰冷的体温，表面沙砾突出而粗糙，似某种神秘的文字，接通了远古的声音。着岩石，是数亿年前的植物和土壤，他告诉我，他曾长眠于地下数万年，也曾藏于深海几亿载，他说，他见证了多少次沧海桑田，桑田沧海。他沉默地站在这里，把时间的沉重清晰地展现在我面前。

满身疲惫，满心欢喜，立于山巅，俯瞰这无垠大地，一种从未有过的豪壮之情自心底而起，这亿万年的历史形成的深厚，这每一寸石，每一缕水，都属于这里。他的血液，已从指间奔流而过；他的体温，已穿越皮肤感知于我；他的故事，已跨越历史被时间讲述。来自伏羲山，也来自这片土地，时间深处久远的凝望，是沉重的期待。蓦然间，认识到未来的重量，认识到我对这片土地有如此深远而有神秘的情。

初中一年级作文600字篇45

曾经，带着希望的风筝飞向蓝天，与清风游戏天际。可惜，它断了线。不管它飞得多高，也只是一只断线风筝，总有一天，风筝会跌落，就不能再飞翔。这是这只断线风筝的命运。是一种悲哀，一种失望。

当风筝断线那一刻，它放弃了在地上看着它难过的主人。它游戏于天际，与清风相拥。但清风不是它的永伴，风筝不能永远地随风飞扬。当命运之神残忍地将风与风筝分离，风离开了，风筝落了。它哭了，用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴风离去的背影。风筝痛了，也绝望了。

夜，很静很静。却没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的。风筝好痛。它，永别了为它难过的主人，永别了蓝天白云，永别了最爱的风，永别了飞翔……陪伴它的，是可怕的黑暗与无穷无尽的失望。

夜，过去了，光芒再次呼唤大地。风筝静静地看着新的`一天的诞生。原来，日出是如此美妙的。它抬头仰望天空。曾经，它游戏的天空，天，依然地宁静，云，依然地潇洒。“一切依然是美好的，我就不应该失望。”顿时，从前那个充满希望的风筝又回来了。

黎明之前总是黑暗的。断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。它会到达黎明的。想要到达黎明，从现在起程吧！

……

后记

风筝到达了黎明

风筝在黎明中找回了希望。它希望着，有一天，它又再次飞向蓝天，与昔日的同伴清风再次重逢，一起相拥。这，是它的梦，也是它的希望。

风筝，就这样地躺着，躺着。一天，熟悉的脚步打破了宁静。是人的足迹。风筝，充满了希望。望着那个人，他又惊又喜那是曾为它难过的主人！

“是你吗？是那个从我手中离开的断线风筝吗？”主人轻轻拾起。“是的，主人！”风筝暗暗地喊。

……

风筝，又再次飞向蓝天，与清风相拥。听！它在向清风诉说着那些平静的经历……

初中一年级作文600字篇46

自从改革开放以来，我的家乡—汉寿，有了翻天覆地的变化。

古称“西楚唇齿，云贵门房”的汉寿县，地理条件得天独厚，敢为人先的家乡人，充分利用着丰富自然资源，发展经济。

一甲冠中华。朋友，也许你还不了解这个调皮的小动物呢？它那壳是坚硬的铠甲，当太阳升起的时候，它们爬上沙滩晒太阳，真的很像阅兵似的，它们时刻保卫着我们的家乡，它更重要的是很有营养价值和药用价值。甲鱼养殖已经成为家乡的特色，我的家乡也已被命为唯一的“中国甲鱼之乡”。

绿染江南岸。我的家乡是“中国黑杨之乡”，那沅江湖畔一排排的大杨树，成了岸边一片独特的`风景线。那是鸟的天堂，河风吹来，树叶们一起激情的弹着吉他，享受着高雅的生活。

明珠绽熠彩。我的家乡是美丽富饶的洞庭湖，这里盛产耀眼的珍珠，手捧闪闪发亮的珍珠，让人看得眼花缭乱，爱美的人喜欢用这些装点自己，怪不得都说家乡的女孩子是仙女下凡呢！

风雅赋诗篇。我的家乡不仅风景美，精神生活也很丰富，家乡诗词古来成风，底蕴丰厚，伟大的爱国主义诗人屈原，在家乡写下了《渔父》、《离骚》、《九歌》、《九章》等散文诗篇，对沧浪文化的形成产生了深远影响。现在的家乡人，非常喜欢写诗赋词。“沅澧楚骚风，气贯长虹。诗星闪烁古今同，加冕诗乡名九域，诗国先锋。十载艺坛荣，旭日方中。三千墨客兴豪雄。活水沧浪诗浪涌，滚滚朝东。”这样的美丽诗歌，家乡人就能出口成章。

美丽、富饶的家乡，我为你骄傲，为你自豪！

初中一年级作文600字篇47

秋意在一个多雾的黎明溜来，早上的阳光温馨恬静，和煦轻柔，蔚蓝的天空飘逸悠扬，宁静，温暖。我无意中翻开了相册，看到了您我的爷爷。那已破损的一寸照片上，绘出的是您那一脸严肃的的表情。您从来都不笑，后面的也只是勉强地挤出来，很不自然。照片上的您，感觉轻松自在。或许您曾经同样过着静享清福的生活;或许您曾经同样踩着露水结伴出去晨练;或许您曾经一样拎着一个小布包，在市场上面红耳赤地砍着价。但，在我的记忆力，你是一个病患，您几乎只做那一个动作，您只说那一句话。

那个时候的我，还不懂事，还不知道如何去尊重病重的您。每次回到奶奶家，那个冷冷清清，窄窄的楼房，我只是有点不自在。推开门，我早已知道，你穿着棉长袖，坐在正对门的那个掉了皮的凳子上，慈祥地看着我，慢悠悠地说：琪琪，来啦!或许是我听得太多了，我开始反感这句话了，于是我用冷漠回应了这句话。你看着我进了房间，转头又凝视着窗外。您的眼神为何这般忧郁窗外，已是红红火火的一片景色了。树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱叶似的。最初坠落的，也许只是那么一两片，像一两只断魂的.金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨。莫非，您是同情那棵树吗其实您是在回忆为祖国而战的日子，你把事情看得十分平静。所以你不像别的爷爷拎书包，为我做菜，为我讲故事。在我的脑海中，你除了坐在凳子上看窗外的景色，就是说那句迎接我的话。我当时不觉得这是应该珍惜的。直到那一天，您，走了。那时的我，已经懂事了，已经知道尊重二字，已经知道什么是珍惜，什么是永远的离别。您匆匆的走了，没有给我留下任何一句话。我甚至连您最后一面，也没见到。听到您去世的消息，我的心，突然有一种撕心裂肺的痛，像一把刀子，恨恨地在我的内心上划了一道不可愈合的伤痕。我没哭，可我的沉默，却比那把悲伤化做泪来得更伤心，更悲痛!还是一样的秋天，踏着同样的路，推开门。一样的凳子，一样的景色，只不过，您不在了。你的那句：琪琪，你来啦!也不在了。一切都变了。

直到梦里，我遇见了您。我不敢推开门，因为我怕，我怕我见到了您我会愧疚不已，我会痛哭流涕。我鼓起勇气，慢慢地，门吱呀了一声。我抬起头。我看到了您，笑意盈盈地坐在那个小凳子上，慢悠悠地说了声：琪琪，你来啦!

刺眼的阳光拉回了我飘渺的思绪。我擦拭掉眼泪。合上相册，默默地说了声：嗯，我来啦!

初中一年级作文600字篇48

每个人的心中都有一个最美的人，或许这个人是你的老师、同学、父母、偶像……但我心中这个人，却是我的对手。

你或许在想，对手怎么会是你心中最美的人呢？他应该是你最憎恨的人呀！如果你这样想，我会肯定的告诉你——你错了。对手有什么值得我憎恨的呢？难道是因为他学习成绩比我好吗？那只能怪自己没努力。难道是因为他人际关系比我好吗？那只能怪自己脾气差。

我曾看到过这样一个故事：瑞典着名的化学家诺贝尔在小学时，总是班上的第二名，第一名总是被一个叫格济的人所占据。有一次，格济生病了，不能来学校，大家都在恭喜诺贝尔说：“这次格济生病了，第一名就非你莫属了。”而诺贝尔却不以为然，他每天上课更加认真地听讲，把完整的笔记做好给格济送去，结果期末考试的时候，格济仍是第一名，诺贝尔还是第二名。后来，他们都长大了，诺贝尔成为了伟大的物理学家，他还将自己所有的.财富捐出，设立了诺贝尔奖，他的事迹妇孺皆知。而获得第一名的格济却碌碌无为，无人知晓。后来也有人曾问过诺贝尔，为什么要帮格济，诺贝尔的回答是：如果没有了格济，也就没有人给他压力，那样也就没有了前进的动力。这不正说明了对手是我们最应该感谢的人吗？倘若你今天坐在第一名的宝座上，你还会一如既往的努力吗？你还会想要努力去超过别人吗？不会！因为那时，你已经超过了所有人，没有了对手，没有了压力，也没有了鼓舞自己前进的动力。当你失去了对手时，你会感到从云端上跌下来的痛楚。

我从来就不希望自己是第一名，因为那样，我会失去前进的动力——想要超越对手的那个动力。

我心中最美的那个人，就是我的对手。因为是他给了我一个目标，一个高于他的目标；是他给了我一个梦想，想要胜过他的梦想；是他给了我源源不断的动力，争取超越他的动力。

初中一年级作文600字篇49

这个周末，悠闲的很，耐不住寂寞的性子，我信步就来到了人来人往的伏羲公园。

刚进公园，就看见了一个宽阔的人工湖。湖水像镜子一般平静，湖中时不时的会有几条调皮的小鱼儿，调皮地探出小脑袋来，吐上几口泡泡。湖面上漂着几根墨绿色的水草，水下还有成群的海草，在相互拥挤着、打闹着。湖的两边，有几位垂钓者，在专心致志地等待着鱼儿的咬钩。

当我穿过人工湖，首先映入眼帘的就是一座雄伟的假山。走在假山的小路上，你就会看到——小路的两旁长出了许多颜色鲜艳的野花，有红色的、白色的、黄色的、粉色的……有野菊花、牵牛花、紫藤花，还有那争奇斗艳的郁金香、含苞待放的野百合……色彩艳丽，满山清香。

爬到山顶，就会看到一座六角的小亭子。在亭子的顶上，刻着许多栩栩如生的.长龙、翩翩起舞的凤凰、凶猛的狮子……神态各异，妙趣横生，好似一幅动态的图画。站在亭子的边上，眺望远处，会看到结伴同行有说有笑的人们，随着优美动听的音乐，摆动着她们那婀娜多姿的身躯……

从山顶上下来，就来到了那壮观的木桥上。在木桥的左侧，有几棵高大威猛的梧桐树，那些梧桐树穿着那华丽的衣裳，树上有时还会传来几声悦耳的鸟叫声。这座桥，横跨在那宽阔的湖面上，在这涧水上应该站了几百年了吧……

伴着美丽的景致，这“无聊”的一天，就过去了……

初中一年级作文600字篇50

伏羲山在河南省新密市。是国家4A级景区，我曾两次到过那里。

第一次是在冬季，临出发时有人告诫，这个季节看伏羲山最不合适。正值严寒，水流小，且山水之力，本就凉启拓。不容易看到好景，果然汽车刚绕着伏羲山外围就感到阵阵凉意，雾气笼罩在山谷中，可见度极低，我们顶折呼呼作响的寒风走进景区呢，路旁的花朵树木一片萧条，向远方眺望，在深邃着散发着浓浓墨绿的大树的遮挡下，一条缓缓流出的小溪出现在我们的眼前。在落差三至四米的上游，水流散漫地从高处跌落在峭壁上，再跌入沟里，水雾打在脸上，让人觉得凄凉，寂静，有些可怕，就不觉得加快了登山的脚步……

第二次就是与同学在春夏之际去观赏那里的"美景。春以至尾万物，展现出它的蓬勃生机，期待着夏日的热烈与火辣。刚步入伏羲山，眼前不再像上次那样尽是枯燥乏味的暗景。明媚的阳光从高处洒落，伴随着阳光，我望向第一个景点潜龙瀑。抬头仰望，只见等缓缓流淌的泉水从上面的石块划过，跌落在石壁，被摔了个粉身碎骨，以另一种姿态水雾呈现在我们眼前。余下的泉水徐徐滑入避谈之中，不停的回旋翻转，在中国太阳最为热烈之时展现出它的波光粼粼和金光闪耀，就仿佛有一条金龙刚刚复苏，跃跃欲试，准备腾空飞离水面。这样壮丽的景观，使惊叹于那小小的一潭一瀑集聚了天下山水所能拥有的美景，绝不亚于桂林山水那样的典雅与秀美，不输于黄果树瀑布那样的苍劲有力，使人陶醉其中。

继续向前走，一块奇形怪状的岩石吸引了我的注意。上面提了三个大字，跃龙瀑。我父在一块石头上，从高处鸟瞰，上面喝的宽阔到下面，突然一声犹如万马奔腾，猛然走在一座独木桥前，争着抢着想要过河，于是双向两岸那洁白如玉的泉水霎时碎了个干干净净。燥热的空气，轻微的春风，宇宙间仿佛只有这水的存在。正当泉水自由自在的游动时，脚下突然是万丈深渊，来不及多想，便一同跌落，更急更快，真是壮观，令人震撼。

随着时间的流逝，我们又参观了亢龙瀑，见龙瀑的最后，将承载自己美好愿望的丝巾挂上，愿自己正能如飞龙一般遨游九天。

伏羲山秀美中不缺乏阳刚之美，又有着柔软的一面，就像是人一样，通过磨练所形成的，仅仅在某一特定的时间地点才能展现出来。

伏羲初中一年级作文

要么读书、要么旅行，灵魂和身体，必须有一个在路上。

——题记

这天，学校组织出游伏羲山，我们乘车绕着环山公路曲折前行，往静谧的伏羲山开去。我们远离了城市的喧嚣，去寻觅一份难得的安静。

浓浓的山间风光映入眼帘，泥土混着嫩草的芳香弥漫在空气中，大片大片怒放的花朵与蓝天白云相接。树木婀娜，郁郁葱葱地挺立在林中，炊烟袅袅，山中绿树掩映的村舍若隐若现……

到了山中，阳光明媚，空气清新，抬头仰望，湛蓝湛蓝的天空中，飘着朵朵白云。近观峻峭挺拔的山峰，满眼的绿恰似给山穿上一件墨绿的外套，充满激情与活力。

在半山腰，花束扛着一束的花，浸着阳光，朵朵都是蜜饯。青草地上的青草，浸着阳光，柔嫩清润得似乎都能摘下来，直接塞嘴里吃。看着这满眼的美，我不禁暗自感叹。

人往山上爬，山往云上爬，云往无处爬。我却跌下来被夹道的"绿催眠了，像故事中的陈搏，一卧九百年，忽然不知世上已是几世几劫。

要说伏羲山最有名气的，便是瀑布了。

“跃龙瀑”使我印象最为深刻。瀑布十来丈宽，七八丈高，声势有如万马奔腾，有如冲锋陷阵，有如十万游行队伍的高呼口号。远远望去，乳白色的瀑布像是一团团的浓烟下坠，又像是谁把天上的千万朵棉花往下掀，每个水柱，每幅水帘，激冲下来，撞到山根的石头，碰得零碎，像千千万万的珠子。四周是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大无比的水墨画。

伏羲山的湖是清秀的。“船缓进，水平流，一茎竹篙剔船尾，两幅青幕幅船头。”远远地望去，湖水被天空映得碧蓝，衬着几座远近不同的青山，恰如一颗遗落在绿色的丝绸之中的蓝宝石。荡舟湖上，不时的飘来几朵嫩白的小花，为这青山绿水做着点缀。

车子回程，天愈暮，云愈浓，想必云和湖必然有其互为轮回的关系吧？就像我们和自然，我们在路上醉心美景，记忆在流转，景色宜人，我们也在成长。