初二八年级作文400字

初二八年级作文400字篇1

我最不喜欢的声音是闹钟的声音，因为每当我听到闹钟响铃声音的时候，都会想：“讨厌，讨厌，烦死啦！害得我不能睡个好觉，我最喜欢的声音。”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音，因为它优雅、美妙、动听。如过你认认真真专专心心地把它学好，拉好的话，我相信你一定能把它变成美妙的声音。不过，要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟！这里面包含了许多的难题。你们肯定会问我，你是怎么知道的呢？嘻，让我来告诉你个秘密：“我学过啦！”

小提琴的声音变化多端，它演奏起来时而高亢，时而低吟，就像人的喜怒哀乐，把演奏者的情绪表达得淋漓尽致。它能模仿鸟的叫声，还能模仿人的女声，它是最接近人的声音的乐器了。使听者陶醉，进入忘我的状态。

在我学习的时候，听到它的声音能忘记疲劳；在我忧伤的时候，用它来拉几首乐曲能忘记忧伤；在我失望的时候，看见了它，内心就充满了勇气和自信！看见它就能鼓励我！

所以，我最爱小提琴的"声音！

初二八年级作文400字篇2

在我们的生活中有许许多多的声音，有热闹的音乐声，有叽叽喳喳的鸟声，又风吹过树木的沙沙声，有妈妈唠叨的声音，但我最喜欢是风吹过树叶的沙沙声。

春天是百花齐放，万物复苏的季节，一片生机勃勃的景象，春天的风景是那么的美丽，阳光是那么的温暖，风是那么的温柔，无论在白天还是黑夜，它依旧如此。

晚上，春风吹过刚刚吐出绿芽的大树，那声音仿佛在赞美它那不屈的精神，鼓励它继续生长。

夏天是一个十分炎热的季节，夏天的风多么的有温度，我非常喜欢夏天，因为夏日炎炎，可以去游泳，夏夜的风吹过，那些已经郁郁葱葱的大树会发出沙沙的响，像小提琴发出的声音，十分悦耳。

秋天是瓜果飘香的季节，秋风一吹，田野金黄一片，秋天的风总是夹着那些蔬菜、水果、粮食的香气飘得很远很远。在秋风中，大树的叶子哗哗哗如蝴蝶似的纷纷落下，仿佛在告诉我们丰收了，丰收了，这时的农民伯伯可高兴了。

冬天大地披上一件厚厚的棉袄，冬天的风十分寒冷，一到晚上，几乎没有什么人出去，好像在害怕给冻感冒了。冬天的风一吹，仿佛能使大地在一瞬间结冰，到处银装素裹。

我喜欢风，它在一年四季变换着，给了我快乐，给了我欢笑。

初二八年级作文400字篇3

大自然给了我们很多丰富美妙的声音，但是我最喜欢大雨的声音。

一个闷热的中午，太阳火辣辣地。小草低着头，好象在说：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。”

忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。

世界上有许许多多美妙的声音,如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声,小老鼠吱吱的嬉闹声,汽车喇叭的嘀嘀声,国旗飘起时响起的国歌声,同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。

我最喜欢听雄伟响亮的国歌声。因为,每当国歌响起时，奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮现在我的眼前，我的心也会禁不住沸腾起来。

我最喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每天清晨,当我睡的正熟,小闹钟就嘀铃铃的响起来,好像在叫我,快点起床,上学别迟到了,我很感谢小闹钟，它是我离不开的好朋友。

初二八年级作文400字篇4

我最喜欢听的声音就是我妈妈的声音，当我遇到困难因为害怕而退缩时，她就会给我勇气；当我疲倦的时候，她也会在我的耳边轻轻地响起，让我感到精力充沛。

记得有一次数学测试，我胸有成竹地跟妈妈说我一定能考好。可是第二天考试成绩出来的时候，我才发现考得很糟糕，很多我有把握的题目都因为粗心做错了，我一下子像泄了气的皮球，心情一落千丈，放学回家的路上，我低着头，一言不发，妈妈好像感觉到什么了，于是也不说话了，只是默默地陪着我。晚饭我实在没心情吃，就进房间写作业了。过了一会儿，妈妈端来一盘水果对我说：“晚上吃点清淡的也不错哦，即美容又健康”。我勉强地挤出一点笑容，接着妈妈不经意拿起我书桌上的试卷看了起来，说：“咦，这种题目很难的，你都做出来了，厉害啊！”还对我竖起了大拇指，那些打红叉的题目她好像没看到一样。我也好奇地凑过去看试卷，跟妈妈讲起了我的做题思路，然后妈妈和我一起分析了错题，我听着妈妈那柔和的声音，心里不禁一阵温暖。晚上睡觉时我的心里还是暖暖的，耳边不时地回荡着妈妈轻柔的声音，那声音永远留在了我的心中，给我温暖。

所以我最喜欢听的就是妈妈的声音。

初二八年级作文400字篇5

世界上有许多声音，有风吹树叶的声音，我们市场朗诵课文的声音，大家合唱的声音……其中我最喜欢的是小闹钟的声音。

清晨，小闹钟丁零丁零地响起来了，我睁开了那双疲倦的眼睛，又刚要睡，小闹钟又丁零丁零地响起来了，好像在说：“小主人，快起床收拾东西，再不干上学就要迟到了！”我收拾完去上学了。到了学校，我一会儿拾笔，一会儿拿尺，慢吞吞的。这时，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快写字，再不写字就下早自习了。”我赶快写完早自习。

中午，我回到家里看电视，小闹钟又丁零丁零地响起来了，好像在说：“小主人，快吃饭吧！看电视长会近视眼的。”我吃完饭睡午觉了。刚睡觉似的，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快上学！”我一边打哈欠一边上学去了。

下午，我回到家，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快写作业，要不然明天就要被罚了。”我写完作业，已经八点了，我正准备看《超能泡蛋》，小闹钟又响起来了，好像又在说：“小主人，快睡觉，养足精神明天好上学去。”于是，我睡觉了。小闹钟能提示我，它是我最好的伙伴！

初二八年级作文400字篇6

我最喜欢雄伟的国歌声，因为每当国歌一起，我仿佛看到了奥运会上，我们的运动健儿一个个站在领奖台上拿着金牌的时候，这时我会特别激动。

我喜欢小公鸡“喔喔”的叫声，因为它叫的时候声音很尖，每当太阳升起，他们都发出洪亮的叫声：“喔喔喔！”每当这个时候，我都被从睡梦中叫醒，它就像我的闹钟！

我喜欢火车的声音，因为火车的声音很特别：“呜呜，咔嚓咔嚓！”好像是交响曲，我坐在火车上听着器鸣声，各种景色在我眼前闪过，火车把我拉到更多更远的地方去。

我还喜欢秋天的声音，因为有水果生长的声音，还有秋风“呼呼”吹过的声音，叶子“沙沙”的声音。尤其是农民伯伯看到果实成熟了，个个在田里“呵呵”笑个不停，这些都是秋天收获季节的声音。

我最喜欢河水流淌的声音，因为在流淌的时候发出了“叮咚”的声音，非常好听，有时平静，有时汹涌，就像飞流直下三千尺的瀑布一样，”哗啦啦啦”，美妙极了。

我喜欢这些声音，因为有了这些声音，我们的世界才能变得美妙。

初二八年级作文400字篇7

呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声??，声音真是无处不在呀！我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的声音，你知道为什么吗？我来给你细细讲讲吧。

小闹钟像个勤劳的小毛驴，一天到晚不停地转动着。时针和分针默默无闻地在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀－嘀－嘀的声音。有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间3点钟。睡梦中滴－嘀－嘀小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。我自言自语地说：“还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。

小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我9：30还在看电视，小闹钟就会嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在说：“睡觉的时间到了”。我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。小闹钟让我养成了良好的作息习惯，生活很有规律。

小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。

初二八年级作文400字篇8

我喜欢的声音是最特别的。

我喜欢小雨滴淅沥沥地滴在我家屋顶噼噼啪啪的声音，好像对我说：“你好呀，我是小雨滴。”雨停的时又像在对我说：“再见，我下次再来找你玩，妈妈叫我回家了。”

我喜欢吃几块脆脆的饼干的声音，饼干咔嚓咔嚓地叫嚷着，好像哀求我：“不要吃，我害怕你吃我，我会疼的。”又像在爽快地说：“吃了我吧，我吃起来又香又脆，还能发出清脆的声音哦。”这些咔嚓咔嚓的声音真神奇！

我喜欢公鸡喔喔叫的声音。每天太阳公公微笑的时候，公鸡就喔喔地唱起歌来。好像是对我说：“天亮了，起床了。”我还没睡醒，我觉得公鸡的歌声很刺耳。但是我还是喜欢它的声音，因为它在提醒我早早起床锻炼身体，好好学习。更是在提醒我“一日之计在于晨”。

但我最喜欢的还是我家可爱妹妹哇哇的哭声。每当她哭的时候，我总放那首《喜羊羊与灰太狼》给她听，我特别喜欢这首歌，妹妹也喜欢。妹妹听了这首歌，就变得欢喜了。妹妹欢喜，我也欢喜。妹妹真有趣，欢喜的时候像个小天使，哭泣的时候像个小淘气，但是我都喜欢。

我喜欢各种不同的声音，因为它们都是美妙的，在我心里都是特别的。

初二八年级作文400字篇9

要问我心中最美妙的声音是什么？那可就多了：别人唱歌是最美妙的；一张乐谱是最美妙的；一个东西发出的声音是最美妙的。其中，我最喜欢的是下雨天，豆子般大小的雨点。

那是个雨天，也是星期五，早晨的时候就下着倾盆大雨，所以我猜测：放学时也有可能会像这样下这么大的雨。到了教室，我看了看全身：从头到脚没有一处是没有沾到水的。我看完都开始怀疑自己到底有没有打伞。我把头往下一低，那些瓷砖都像是换了一样，颜色变得更深了。坐到位置上，我就拿起了语文书在那里读，读着读着就感觉这就像交响曲一样：我读着课文，而窗外的雨就像施了魔法了似的，有节奏的用“滴滴答答”，“叮咚”，“沙沙”各种名样的声音，好跟着我们一起做着交响曲。

到了放学的时候，果然下起了倾盆大雨并且下午下的雨比上午下的雨更大，整个校园也因为雨下的太大了都急着把自己接回家。那急匆匆的“嗒嗒嗒”声和雨点的“沙沙”的声音还有一些小动物的声音，这声音真像早晨上的交响曲啊！

初二八年级作文400字篇10

我最喜欢的声音是在农村烤肉的声音。今年暑假我去了爷爷奶奶家，他们住在农村。

我去了几天以后就知道我的亲戚们要来，而且还准备了一个烧烤大会呢！我高兴得“啦啦啦”地唱起歌儿。一会儿我的许多亲戚们就全来了。之后我和我的一个表弟、一个表妹、两个表姐、一个表哥开始玩游戏，一下子“哈哈”、“嘻嘻”的声音就起来了。

后来“滋滋滋”的把肉烤起来了，小姨叫我拿点巧克力酱，是要涂到烤面包上的。我去了，冰箱把我冻的“阿嚏——”打了个喷嚏。

过了一会儿，肉烤好了。爷爷摘了点黄瓜做小菜，肉“呼呼”的冒着热气，还有“咕咕”冒泡的白菜汤，里面还有鸡肉。之后大家开始“嘎嘣嘎嘣”地攻击这些饭菜。

中间，一只邻居家的小狗“汪汪汪”叫着跑过来，好像在说：“我也想吃……能给我吃点吗？”我们这孩子看了，就扔了一些骨头和鸡。“咚”它们落了地。狗狗吃了起来，吃完后还叫了几声像在说：“谢谢！”

这就是我在那边听到的我最喜欢的声音，我觉得像一些“交响乐”，你觉得呢？

初二八年级作文400字篇11

大自然中有许许多多奇妙的声音，在这些声音中，总有我喜欢的。

春天，我最喜欢听蜜蜂的嗡嗡声。在我回家的路上有一片花丛，每当我经过时，就会听到蜜蜂的嗡嗡声。这时，我总会听一会儿，听着蜜蜂的声音，我总觉得蜜蜂真的很辛苦，也很勤劳。从蜜蜂的嗡嗡声里，我知道了做人要勤劳。

夏天，我喜欢知了鸣叫的声音。教室里、操场上、回家的路上，我都能听到这种声音。治疗的声音像一首快乐的歌曲，陪伴我过了整整一个夏天。

秋天，我喜欢听蟋蟀吱吱的声音。一次假期，爸爸带我回爷爷、奶奶家。晚上，我在树下和小朋友玩，听到了蟋蟀的叫声，我们都安静下来。蟋蟀好像在开演唱会，声音一会儿高一会儿低，一会儿停一会儿唱，而且不止一只蟋蟀，从这开始，我就喜欢上了蟋蟀的声音。

冬天，我喜欢小朋友玩雪时的欢笑声。每当放寒假的时候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最开心的时候。我们一起在雪地里玩，脚踩在积雪上，发出咯吱咯吱的声音。我们在雪地里追逐打闹，打雪仗、堆雪人，好热闹。小伙伴们银铃般的笑声一直留在我的心里。

一年四季的声音都不相同，但我喜欢它们。

初二八年级作文400字篇12

我最喜欢的声音是爸爸妈妈和老师和颜悦色的夸奖声。

你知道为什么吗？那是因为，每当听到夸奖声时，说明我又进步了一些。

在家里，我帮妈妈扫完地，妈妈进屋后，看见地特别干净整洁，就会夸奖我说：“孩子长大了，都会帮妈妈扫地了！”这时候，我心里就会美滋滋的。有一次，爸爸在工作，小弟弟一直在东蹦西跳，我就说：“走，我们一起出去玩，别让爸爸发脾气。”小弟弟就跑过来，跟我玩起了捉迷藏。爸爸转过头来说：“王嘉瑜真懂事，会帮爸爸照顾小弟弟了。”那一刻，我感到非常开心。

在我心爱的校园中，我也喜欢听到老师夸奖我的声音。在写字课上，我写的的字非常好看时，张老师看到了和蔼可亲地说：“王嘉瑜同学，你写的字非常漂亮，继续保持。”果然，我的字写的越来越漂亮了。在数学课上，我听课听得很认真，丁老师说：”继续保持你的良好习惯！”我听到这句话后，像吃了蜜桃似的，心里很甜。

亲爱的爸爸妈妈、各位老师，我喜欢你们对我的夸奖，请你们多多表扬我吧，我会越来越好的！

初二八年级作文400字篇13

今天一大早，我们画画班四十五名学生在老师的带领下，去往山西省的皇城相府写生。

一路上，我们兴奋极了。尤其过隧道时，我们乐得大呼小叫。

到了那里，我惊呆了：这不是故宫吗！这么大的房子！这么多的房子！这么漂亮的房子！哦……告诉你吧，这是康熙皇帝的讲师陈廷敬的故居。

跟随着导游阿姨，我们参观了小姐院、蜡像馆、河山楼……

最后，我们落脚到主人的后花园，刚到那里，我就被眼前美丽的景色深深吸引住了：那里绿树成荫，鲜花盛开，小瀑布欢乐地飞流直下，小河哗哗地弹着琴。五颜六色的鱼儿欢快地伴着舞。我最感兴趣的是主人娱乐休闲的小亭子。它不仅外形美观，而且有着美丽的故事。我的画就从它开始了……

在小鸟美妙的歌声中，我的画大功告成啦！

今天真没白来，我收获了故事，收获了美景，收获了作品，收获了快乐……满载而归，回家见爸爸妈妈啦……

英雄（二）

后退？——是昏夜般侵蚀血染的来踪。

前进？——这怯懦的累赘问谁去收容？

问谁去收容？唯有你，乱世的枭雄。

“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”回到故乡，你早已不再是当年那个傲视天下意气风发的少年。赤壁一战，损失了你十几万的兄弟，失败的阴影染白了你的鬓角。你背负着挟天子以令诸侯的罪名和世人的耻笑。你也在笑，你微笑着面对你的失败。你没有受到别人有色的眼光的影响，你依旧青梅煮酒，此时你却已是英雄。当你面向大海时，秋日的狂风席卷而来，海浪铺天盖地，你感叹到“秋风萧瑟，洪波涌起。”然而，这冰冷的海水怎会入得了你曹操的眼？你分明想描述是那翻腾的热浪！“宁教天下人负我，不叫我负天下人”，这哪里是你曹操的狂妄？这分明是你逼迫着自己的誓言。

后退前进？你用实力决定。

生命（三）

我不能说生命是什么，我只知道生命像什么。

生命就像刚播下的一颗种子，它在春天湿润的泥土里吸收营养，它虽然那么弱小，但它有着顽强的生命力，想要迫不及待地从泥土里钻出来。过了几天，它就会冲破泥土的种种困难，一直勇往直前，它不畏艰险，吃苦耐劳，积极进取，长成了一棵小幼苗。它也许长在墙的角落里，也许长在树林里，也许长在石缝里，但它能看到湛蓝的天空，洁白的云等等，这都是人世间最美好的东西。慢慢的，它伸出嫩叶，呼吸着新鲜的空气。终于，它长出了一朵花，一朵美丽的话。到了秋天，秋姑娘将它那美丽的花朵摘走了。冬天来了，刺骨的寒风吹打着它那幼小的身躯，直到死去。

我们人也是一样，一生就是：出生，成长，死去。虽然世间的生命是那么的短暂而有微弱，但是我们如果能拥有生命的全部过程，就死而无憾了。

因此，我们要爱惜自己的生命，不要让它还未开花，就凋落了

幸福（四）

幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；

假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。

幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。

初二八年级作文400字篇14

我们生活在一个有声的世界里，我们有一双善于聆听的耳朵，可是，这不代表我们都能合理的利用这双耳朵，我们要擅于听、乐于听。

生活中有很多声音，有风的声音、雨的声音、水的声音，还有昆虫的声音、鸟鸣的声音，还包括同学们朗朗的读书声、老师的说话声，我最喜欢的就是鸟鸣的声音。

就从常见的麻雀的叫声说起吧。麻雀的声音虽然没有别的鸟叫声清脆、动听，但麻雀的数量最多，会帮我们吃很多的害虫，它们吃完害虫后，它们就会干净的叽叽喳喳地叫起来。

布谷鸟的叫声清脆明亮，听到它们的歌声，我们就知道春天的到来，小草重新发芽，小河开始唱歌，枝头长出嫩绿的树叶，一声“布谷”是这一切的源泉。

白头翁们更是不错的歌手，尽职尽责的它们从一出生就有着天籁之音，从小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它们热爱唱歌，一直唱到白了头，也不会停下来。

会唱歌的鸟儿们不只有这些，还有黄鹂、白鹭、燕子、喜鹊，还有夜间工作的猫头鹰，我们只要愿意去听，就没有听不到的声音。

初二八年级作文400字篇15

我喜欢各种各样的声音，我生活在声音的世界里，我很快乐。

我喜欢春雨沙沙的声音，随风潜入夜，润物细无声。小草有了春雨的滋润，穿上了一件绿绿的衣服，不停地向旁边的小花炫耀着。春风轻轻地吹拂着；小草、小花轻轻地唱着；暖阳温柔地笑着。小溪潺潺地流着，泉水的叮咚声唤醒了沉睡时大地。

我喜欢夏雨哗哗的声音，夏天，太阳像个大火球，炙烤着大地，热得像个大蒸笼。哗啦哗啦一阵大雨过后，灼人的热浪瞬间褪去，被洗涤过的空气清新宜人。夏夜的蛙叫、虫鸣犹如催眠曲，伴我入眠。

我喜欢秋雨的嘀嗒声，树叶的沙沙声，田野里劳作机器的轰鸣声，多么动听，这就是一场丰收演唱会。

冬天的声音也是很美的，冬日里狂风怒号着，仿佛在大喊：我来了，我来了，我把可爱的小雪花也带来了。早晨起来看到雪像小精灵似的，一个一个飘落下来，心里觉得舒服极了。我和小伙伴们一起玩耍，我们一起堆雪人，打雪仗，欢乐的声音一直在我们的耳边荡漾。

我喜欢四季，更爱四季的声音。早晨鸟儿的清脆鸣叫，夜晚虫儿的低声吟唱，小孩子们玩耍的嬉闹声，风声、雨声、雷电声……这是大自然的声音，这也是生命之声。这是多么美妙的声音啊！

初二八年级作文400字篇16

在美妙的大自然世界中，有哗哗的流水声，有呱呱的青蛙声，有唧唧的鸟鸣声，不过我最喜欢的还是脚踩树叶的声音啦!

为什么说我喜欢脚踩树叶的声音呢?因为我觉得这种声音我听了很舒服，无论我到哪片树林中都要踩几下。记得有一次老师布置了一个作业，让我们做树叶小制作。当时我听到这个消息好开心呐!因为我又可以去树林里采树叶去啦!一回到家，我就兴致勃勃的告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈答应我，星期六带我去公园采树叶。

到了星期六，我和爸爸来到公园里。现在也是秋季是树叶长得最美的时候。

有椭圆的樟树叶;有又大又圆的杨树叶;有已经发黄的梧桐树叶;有火红的枫叶，扇形的银杏叶，还有许多千姿百态的叶子。我开心极啦!跑到每一棵大树下都去踩一踩，"咔嚓咔嚓"。不知不觉，我踩着踩着地上的树叶都被我踩碎了，!可是我越来越带劲，跑到别的地方也去踩一踩，直到爸爸叫我回去，我才依依不舍的离开了树林。

这就是我最喜欢的声音，它是秋天的闪烁之星，是大自然中最美的植物，被许多诗人写过诗。你们呢?

初二八年级作文400字篇17

我最喜欢什么声音呢？海声，风声，春雨声……当然，我最喜欢的声音都不是我说到的，是小提琴声。

我为什么喜欢小提琴的声音呢？从听觉上来讲，是因为小提琴不同的曲子的音色会给人带来不同的感受。例如：《梁山伯与祝英台》这首曲子讲述了他们两个的爱情故事和人们对美好生活的向往，这时小提琴的声音听起来很忧伤。再例如《良宵》，它讲述了除夕夜里温馨、祥和的晚上，大家一起共度良宵的情景，这时的声音听起来有团聚的感觉。还有我会拉的《八月桂花遍地开》，它的声音听起来喜庆，欢快。这些都是目前我听到很好听的乐曲。小提琴的声音跟二胡的声音有点像，唯一不同的就是二胡声音要粗一些，小提琴声音要细一些。从心理角度来讲，每当我听到小提琴的乐曲声，不仅仅是感人，还让我感到有些古典。因为小提琴一般都是在那种优雅别致的房子前演奏的，就让我想起人们住在精致的洋房里喝酒的伴奏曲，而且小提琴象征高贵，会让别人觉得会拉小提琴的人非常优雅。

我喜欢小提琴的声音。我要更好地学习小提琴，拉更多的曲子，它的声音都会让我想起不同的情景，声音真是一种神奇的东西。

初二八年级作文400字篇18

我听到过小鸟“叽叽喳喳”的叫声，树叶“沙沙沙”的声音，流水“哗哗哗”的声音……然而，有一种声音，让我百听不厌，它就是我的自行车发出“叮铃叮铃”的声音。

我上三年级了，爸爸给我买了一辆越野自行车，前面装上了一个远远地亮晶晶的小铃铛，我打心底里喜欢它。

每天中午，我和妈妈一起骑自行车去上学，我总会不由自主地安铃铛，它就会发出清脆悦耳的声音，仿佛在说：“小主人，慢点骑，注意前面有行人，有车辆！”有时我会用手指轻轻拨动铃铛，“叮铃叮铃”，仿佛在弹奏着一首轻快的小区，又仿佛在唱给前行的人听：对不起，请让一让！

每当自行车上“叮铃叮铃”的声音响起，我就精神振奋，浑身是劲，自行车灵活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到达学校，有平平安安地回到家。因为有它“叮铃叮铃”地提醒：“主人，放心吧，有我给你做保镖呢！”

有了“叮铃叮铃”的声音，行人安全，我也安全，妈妈也安心。我喜欢你——“叮铃叮铃”。

初二八年级作文400字篇19

声音在我们的世界里无处不在，有小鸟的叫声，有小河的流水声……在许许多多神奇美妙的声音中，我最喜欢校园的声音。

早晨，当我走进校园，琅琅的读书声随风飘来，像一首优美的乐曲在校园里回荡。我不禁加快了脚步，冲进了教室，只见同学们坐得端端正正，眼睛专注地看着课本，抑扬顿挫地读得那样认真，声音是那么的动听！

我一听到上课铃声就高高兴兴的走进教室，老师那清脆悦耳的讲课声，把我们带进了知识的海洋，我用洪亮的声音回答着老师提出的问题。有时，老师用娓娓动听的小故事让我们懂得了深刻的道理；有时，老师的声音变得沙哑，但我们一样喜欢听。就这样，在老师那熟悉的讲课声中，我们听着、想着、写着，我们的知识越来越丰富。

“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们兴奋的像小鸟一样飞出了教室。校园里到处都是同学们玩耍的声音。有的唱、有的跳……在热闹声中，我们度过了快乐的课间十分钟。

我喜欢校园的读书声、讲课声、玩耍声……它们像一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地成长！