语文假期计划作文初一600字

语文假期计划作文初一600字篇1

暑假，一学年之中最长的假，在这个假日中我们有足够的时间去体验生活，去感受生活的精彩纷呈。

七月的时候家里计划去黄山游玩，最终在一切安排好了以后，我们便以自驾游的形式踏上了旅程。开了两天的车，我们终于到了黄山脚下的汤口镇。这里的特色食物很多，也许因为是在景区附近吧。休整了一天后，我们便对黄山展开了登顶之旅。

黄山上有一种黄山松鼠，见过世面的样子，不怎么怕人，甚至还拖着蓬松的尾巴向人们讨食，不要看他们又胖又肥，其实他们还是很灵活的。从这棵树跳到那棵树，从不停歇。下午，我们到指定地点搭了帐篷就去看日落。天上的阳光依然刺眼，太阳却已偏西，从天上的云层直串而过，没入群峰之中。黄山的美景，借此领略，这一笔还算圆满。

古人云，书中自有黄金屋，暑假里不用补课的时间，我几乎都在书的世界里与它为友。各类书我都有看，从沈石溪的《火焰冰》到法布尔的《昆虫记》，生动的故事让我为之心动，将它们都看完并不容易，但书中的世界总是这么丰富多彩，很容易让人无法自拔。

除此之外，暑假最后我还做了一笔小生意——卖扇子。效果比想象中的要好些，但这活儿也比想象中的更累，一晚上卖了画，画了卖，折腾了两个多小时下来，才挣了四十多元钱。不，除去成本后，只有十多元钱，真是累人!但这也让我感受到了挣钱的不易与艰辛，让我对待小商贩的态度也多了些许尊重。

暑假，说长不长说短不短，就这么过去了，但我有了一个充实的暑假，我感到十分满足。暑假生活丰富多彩，其中的意义更为可贵。

语文假期计划作文初一600字篇2

在这个丰富多彩的暑假里我经历了很多有趣的事，这些事都让我很难忘，比如说：跟爸爸妈妈出去玩、和爸爸一起种花草、同姥姥姥爷埋菜籽等等等等的一些事情。但是，最让我难忘的还是我们家养殖小鱼的故事。

在刚放暑假的那几天里，爸爸买了十几条名叫红米奇的热带小鱼，后来又连续买了好多个品种的小鱼，什么红太阳呀、什么孔雀鱼呀，反正啊，买了很多不同的品种，而我现在要讲的是关于孔雀鱼的故事。

那天下午，我们一家三口准备再去买几条鱼回来，我和妈妈一眼就看中了孔雀鱼，爸爸也觉得孔雀鱼挺不错的，于是，我们就买了几条孔雀鱼，而且是有公有母，其中就有两条母的很快就要生小鱼了，卖鱼的人说大鱼会吃小鱼的，所以，当它们生出小鱼的时候，就要立刻把小鱼捞上来，否则，小鱼就会被全吃掉的。回到家，我就把那两条母鱼跟其他鱼隔离开了，过了一两天以后，我吃过午饭以后，就去上英语课了，在上英语课的路上时，爸爸突然打来电话说那只母鱼刚刚生了一条小鱼苗。

结果，刚生下来就被母鱼给咬死了，我很兴奋，所以一上完课，我就急急忙忙的赶回家里去，结果发现，已经生了两条了，到了第二天，我不经意的往鱼缸瞄了一眼，发现里面有两条小鱼苗在快活的游着，我立刻把它捞了上来，过了一会，我看到鱼缸里又有了几条小鱼苗，可是，我发现它们的肚皮是红色的，就以为它们都被咬了，所以都喂给大鱼了，后来我看到，那些小鱼的肚皮都是红色的，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都说我是个认真的小马虎。从那天起，我终于明白，做事一定要仔细一点，如果，确定不了，就多观察几眼，才能不再犯错，你知道了吗?

语文假期计划作文初一600字篇3

暑假里，我和爸爸、妈妈去钓鱼，我自从上次只钓到一条鱼就没有兴趣了，所以我那天没有和爸爸、妈妈他们钓鱼，我和弟弟去到了鱼塘对面，来到养小鱼苗。

养草鱼苗的那个小池塘里面有许许多多的蝌蚪，大的、小的，刚出生的。这里面有各式各样的蝌蚪在池塘里游来游去，玩得可开心了。可那讨人厌的弟弟又往回跑过去了，他跑到鱼塘的对面，向在这里看鱼塘老爷爷借了个鱼网，又往回跑了。他来到我面前，高兴地对我说：“姐姐，我们来把这些蝌蚪捞起来，然后再把这些蝌蚪扔到大片大片的翠绿的荷叶上，让它们自己挣扎吧!”我听了这些话，气极了，对那讨厌的弟弟说：“要把蝌蚪扔到荷叶上，让它们自己挣扎，一些挣扎不到水里的蝌蚪就要被那暴日活活地晒死。我才不种那种事情呢!”他捞了三次，扔了三次，不一会儿就累了。他又对我说：“姐姐，你帮我看一下，我过去喝点水，休息一下子。”我等到弟弟走了一以后，我在两旁捡了一些石头，向荷叶上扔去，想让荷叶向下面一点儿，但是我发现向这样的话救一个蝌蚪，得需要用十颗以上的石头，但附近的石头太大，怕扔大石头会使荷叶破了，而一些挣扎了没力气的蝌蚪，破了一个洞也无济于事;小的又太小，有气无力。

这时我想出了一个好办法，那里的田径上不是放着弟弟捉蝌蚪的鱼网，可能会比扔石头起作用。我抬起鱼我网，放入池塘里，把鱼网向上倾，这时水就淌到荷叶上，再加上风的力量，羊蝌接炙腿肓怂的家园。这样一次又一次，我筋皮力尽，休息了一下，想到弟弟一会就回来，又起?ldquo;工作”了。不一会儿这些蝌蚪又回到力量它们的家园快乐地游着。

今天真高兴，因为我救了几十只蝌蚪，真是有趣极了。

语文假期计划作文初一600字篇4

假期生活匆匆而过，又面临新的学习。当我走进美丽一班的教室里，我听见许多同学在聊假期生活，有人说“假期生活很欢乐”，而有人觉得“假期生活很痛苦”。我觉得今年的假期生活很欢乐。

这次的假期我没有去挖虫草。在家里待着待着我觉得很无聊，就出去散散心。我走过了一个异常神秘的书店，就迫不及待地进了那家店。哇，在我的眼前出现了好多故事书。我看见了一本神话故事书，就如饥似渴地看了起来。那里面有《盘古开天地》、《女娲造人》等等。那一天我看了好多故事书。在快回去的时候，我想我不能全都看故事书，便做了个计划表：一天看故事书，一天看阅读理解，一天做材料分析题。直到天黑我才回家。

叮叮当当的一天过去了，又迎来了崭新的一天。我又踏上了去那家书店的路。进去之后，我把计划表的事全抛在了脑后，还是看了故事书。当我准备回去的时候，老板居然跟我说：“你遵守你的计划表了吗?”我吓了一跳，就说：“你怎样明白的?”老板说：“你写在了一个本子上，本子落在了我这边，昨日还没来得及还给你你就走了。”老板还说：“你看书时很好的，可是你每次看的都是故事书，这样不好。”他之后说：“遵守计划表和诚信是一样的。如果我说我九点开门，那是我已经定好的时间。如果哪一天你来的时候，我还没开门，你觉得这样适宜吗?同样，你没有遵守计划表，你觉得适宜吗?”我觉得很有道理，便保证在今后的日子里我做的计划我必须会遵守。

在之后的十多天时间里我都去了那家书店，我也都遵守了我的计划表。在最终一天的时候，老板送了我一本《神话故事》。我必须会好好珍惜的。

这次假期我很欢乐，我懂得了自我说到的必须要做到。

语文假期计划作文初一600字篇5

很快青奥就要到了，我们雏鹰小队的成员们也迫不及待的想要用自己的行动给青奥送上一份祝福。瞧，我们整装待发来到了钟山风景区，想要给这里的们一个游客以及外国友人，传递上青奥的美好祝福。

我们三三两两手拉着手，不停的往上爬，男生他们还在数着台阶数。爬了好一会儿，我们才爬到半山腰。在这里，我们看到一个大缸，缸的外面有一个凹进去的洞。叔叔跟我们介绍：“这原本是一个鎏金的大缸，但在战争中被一枚子弹射中了，所以才形成了着一个凹进去的大洞。”我们个个若有所思，仔细观察了一会儿，又继续往上。

我们来到一个写有“游客须知”的牌子前停了下来。每个人都仔仔细细的阅读着，旁边的一位工作人员兴致勃勃地解答起我们的问题。比如“为什么小墓室关闭，如果有游客问起，你们又是怎么回答的呢?”这位叔叔告诉我们：“其实之前小墓室是开放的，但因为游客量太大，我们只好将其关闭。如果有游客问起，我们会详细的向游客说明情况的。”之后我们又问了叔叔好多问题，他都一一给我们解答了。

爬了5分钟，我们就到山顶上了。随着人流我们缓缓走向雕像馆里。队员们驻足在孙中山爷爷的汉白玉雕像前，敬了个队礼，大家的表情都十分的严肃和庄重。

从馆里出来后，我俯视山下景色，想到：孙中山爷爷为祖国鞠躬尽瘁，费尽毕生的心血，使祖国终于走向的一个新的阶梯，我们难道不应该学习孙中山爷爷的这种美好的奉献精神吗?所以我们以后必须好好学习，长大回报祖国，为祖国奉献一份自己的力量!

生活处处有语文

原本以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。

原本以为，只有每天去消化那些枯燥无味的字、词、句……才能学到语文。

原本以为，只有每天让和语文试卷打招呼，才能学到语文。

原本以为，只有每天让笔在纸上“狂舞”——去写字，才能学到语文。

原本以为……

可是，渐渐地，我发现自己错了。生活中处处都有语文的身影。

电视中，每个广告都有着独特的广告词，多种多样。而在这其中，不也会发现语文的身影吗？

过年时，家家门前的对联，不也有语文的足迹吗？

离开繁华的城市，让我们去拥抱大自然。鸟儿在叫，溪水在笑，风在吼叫，这一切交织在一起，不就像一首诗歌吗？时而起伏，时而跌落。那么，大自然不也同样也拥有语文吗？

语文是一束花朵，带给人芳香；

语文是一汪清水，带给人凉爽；

语文是一缕阳光，带给人希望；

生活中，处处有语文。语文，无处不在

（原创）

假如我是语文老师

假如我是语文老师，面对台下无数双渴求知识的眼睛，我会说：“让我们为共同的目标努力！

我首先要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。

最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁，总是不得要领。假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花；夏天，我会带他们去游泳；秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗；冬天，我会带他们欣赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做游戏，亲如朋友。

我要让学生和书交朋友，热爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业，保证学生的阅读时间。

假如我是语文老师，我会做得让每个家长满意。

语文写景作文

朋友，你注意到了吗?夏的夜晚，是什么美景?来，让我们一同来感受它的安谧，恬静温馨吧!

夕阳啊，你多像一个贪杯的汉子，红着脸向西边的温床倒下，刹那间，你那火红的脸印红了半边天，天啊，这一切都笼罩在红色的梦里!这红彤彤的的景象杀是可爱，似乎可以和七仙女所织的锦云与之一娉美。而且绝不逊色。

牧笛声消失了，换来的是那牛儿“哞哞”，放牛娃扛着锄头夜归的人吆喝农家房屋底升起了浮云般的炊烟，这一切都成了山野粗犷的神韵不或的乡歌，好一副“世外桃园”般的暮归图。

夕阳躲进了云层，沉睡在山凹中，夜幕渐落下来，缕缕沁人心脾的晚风悠悠然挂满树梢，轻轻吹拂这山村滑美的肌肤，如一位母亲用温柔的手抚摸她的宝贝孩子，晚风轻轻地叹出了山村夜的安谧，恬静温馨……

蓦地，灯亮了我远看时似乎带了些黄晕，那些灯光如天幕那眨着小眼睛窥视着人间的星星，村庄汇入了一江灯火的海洋，整个村庄如一颗晶莹剔透的璀璨明珠。

风儿吹，人儿笑，灯儿灭了……

树儿睡了，草儿睡了，人儿也睡了……

惟有月儿还醒着!

她不知不觉地爬上了树梢，皎洁的圆月仿佛悬挂在天穹的玉盘，泻下缕缕冰清玉洁的如水般的温柔的月光，使整个山村都沐浴在着月光中，走在山中无人的林间小路上，追逐着月光从树叶的余隙洒下的点点银斑，心中想着月亮里嫦娥姑娘是否在逗着玉兔，山村之夏夜多温馨啊!

听，青蛙似乎在羡慕这美好的月夜，他们也彼此引亢高歌，在这寂静的夏夜里显得格外响亮，仿佛是一曲雄壮高亢，激昂啊“田园交响曲”。

月儿姑娘漫步到了中天，蛙儿们的鸣唱也渐渐停下，这群山环抱的山村，仿佛婴儿般睡在摇篮里，山村偶尔传几声老农的梦话和小孩醒了的轻哭，又接着来的哼着摇篮梦的声音……

偶尔，从大街小巷中传来几声叫……

啊，这安谧、恬静、温馨的夏夜哦!

语文作文写事

童年的想法总是那么天真，那么单纯，又是那么可爱。就因为想法的幼稚，小的时候我总是会做出一些令人哭笑不得的傻事。

那是一个星期六的早上，爸妈都去上班了，我睁开蒙眬的双眼，第一件事就是拿起妈妈留下的手机开心地玩起了游戏。这个游戏太好玩了，我玩得可认真，可专注了!不过，因为按键时用力过猛，手一滑掉进了垃圾桶里。啊!垃圾桶里有昨天吃完的香蕉皮，而且还黑乎乎、烂兮兮的，散发着阵阵的臭味呢!

我心想：好脏呀!但是不拿出来妈妈回来一定会大骂我一顿!这可怎么办呢?

我围着垃圾桶转来转去，心里十分矛盾。最后我还是决定把它拿出来。我拿好纸巾，心一狠就把手伸进了垃圾桶，手机被拿出来后，散发出一股烂臭味，我连忙把手机扔到地上，只见它已经面目全非，屏幕上面又黑又黏，顿时一阵恶心。这时我的脑子在飞速运转着，突然眼前一亮，对了，如果衣服脏了，妈妈平时用洗衣粉一洗，不就一干二净了吗?我也可以洗手机啊!

于是我用清水把手机冲干净之后，在手机上仔细地打上肥皂，洗时还浮想联翩：妈妈回来一定不会说我了，肯定会夸我的，因为洗出来的手机比原先干净多了。这样我洗得更起劲了，把肥皂洗掉，又倒上洗衣粉，并反复地冲洗了好几遍。哈哈!好干净呀!

晚上爸妈回来了，我拿着我的“大作”得意洋洋地给他们看，还自豪地对他们说了我干的“大事”。爸妈听完后都捧腹大笑，我当时还想：他们怎么了?现在想想自己都会笑出眼泪!

童年趣事，有的让人忍俊不禁;有的让人哭笑不得;还有的令人回味无穷。你也有童年趣事吧?快跟我们来一起分享吧!

语文作文写人

“叮铃铃……”下课了。同学们如潮水一般涌出来教室，我也不例外。

我和孔艳，陈江涛在走廊上踢毽子，踢得兴高采烈。许多同学也都加入到了这个快乐的行列中来。“砰”的一声，办公室的门被打开了。数学李老师站在了办公室的门口。这一下，我们大家就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。有的同学连忙跑进教室，有的同学还在继续玩耍，还有的同学站在原地一动不动，好像被定住了似的。突然，“狮子”开口了。“你们在干什么?”我们顿时呆滞了。为什么呢，因为我们怕老师骂我们。几乎大家都这么想。老师走了过来，左看看，右看看，东张西望了好一阵儿。最后对陈江涛说：“给我。”陈江涛没反应，我立刻推了陈江涛一下。陈江涛好像从另一个世界里走出来似的。对我说：“干嘛?”我小声的对她说：“快把你的毽子给老师啊!”陈江涛顿时醒悟了，立马把毽子给了李老师。老师拿着毽子进了办公室。

这时，同学们开始喃喃自语了。陈江涛也小声嘀咕道：“完了完了，毽子给没收了，以后没毽子踢了!”陈江涛垂头丧气的走到座位上，趴下身子休息了。我觉得老师不会轻易就没收了学生的东西。再说了，现在不是在上课吗?

我轻手轻脚地走到窗户边，掀开窗帘想看老师究竟在干嘛!没看还好，一看吓了一跳，数学李老师竟然在踢毽子，踢得正是陈江涛的那个毽子。这时，千万个想法在我的脑子徘徊着，可却不知怎么表达。

一个，两个。”我数着老师踢的个数，也有点不耐烦了，正准备回教室，突然听见“扑通”一声，便一看。“哇”我叫起来，数学老师摔了一个“狗吃屎”，四脚朝天。“哈哈哈”，我不禁大笑起来。

老师也并没有气馁，而是继续踢!这一下，终于踢了三个，超了他先前的记录。

可惜，好景不长留，这时上课铃却响了，我恋恋不舍地走回了教室，可脑子里全是刚才李老师踢毽子的场面。不过，李老师也还童心不泯啊!

童心不泯的数学老师，我发现了你的秘密哦!

语文叙事作文

雄鹰在内心深处播种了坚强，它战胜了坠落悬崖的挑战，最终振翅飞翔，成为了蓝天的霸主;蝴蝶在内心深处播种了奋斗，它突破了厚茧的束缚，最终翩翩起舞，成为了花中的仙子;梅花在内心深处播种了刚毅，它打败了寒雪的折磨，最终傲雪绽放，成就了雪中的刚魂，人亦是如此，每人心里都有一方土地，播种纯洁的种子，就会有收获。

播种希望，就会收获希望与成功的花果。苏轼在久经贬谪之时，坚信“会挽雕弓如满月西北望，射天狼”，他的希望让他成了文坛上的一名巨将;李白在受奸人排挤之时，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他的希望让他成了诗坛上的一位领袖;红军在敌人与恶劣环境的夹击中，坚信“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，他们让革命的星星之火燎原;童第周在国外受人侮辱之时，坚信“中国学生不比外国学生差”，最终赢得了外国人的认可与尊重，希望是前进时的导航，播种希望，才会有收获。

播种坚强，就会收获成功与喜悦的花果，是坚强的种子，让海伦·凯勤在黑暗与寂寞的世界中挣扎，著成了《假如给我三天光明》;是坚强的种子，让杨利伟的没日没夜的训练中坚持，最终实现了飞天的梦想;是坚强，让爱迪生在千千万万次失败中前进，成为了“发明大王”;是坚强，让越王勾践忍辱奋斗，创造了“卧薪尝胆”的佳话，坚强是那双航行时的双浆，助你劈波斩浪，播种坚强，就会收获幸福与快乐的种子。

播种恒心，就会收获智慧与欢乐的花果，林肯多次竞选总统失败，但他不气馁，坚持努力，最终成为了美国历史上一位著名的总统;袁隆平多次进行杂交试验失败，但他不退缩，坚持探索，最终成了“杂交水稻之父”;曹雪芹家庭败落，受尽挫折，但他不沉沦，十载著作，成就了《红楼梦》这部巨著;司马迁身受宫刑，受尽侮辱，但他不言败，夙兴夜寐创作，写就了《史记》这一巨作。恒心中打开成功之门的钥匙，播种恒心，才会有所收获。

播种希望，精心呵护，才会收获成功;

播种坚强，精心照顾，才会收获喜悦;

播种恒心，精心培育，才会收获智慧;

播种……

朋友，请慎重地在你的内心深处播种一颗纯洁的种子，用努力与汗水浇灌它，相信不久后，你定会大有所获!

语文写事作文

唉，天下有许多爱自己孩子的父亲，可是，每个父亲所做的都是不同的，他们或许都是爱孩子的，但是我的父亲就是一个奇怪的人，他看起来似乎从不会在乎你，可是他却为了你，默默承受了这一切。

我家庭在开始的时候生活有些困难，妈妈为了让我吃好点，穿好点，不让我的`童年有一丝的阴影，她变的很节俭，我还为了这件事，说过妈妈，她却什么也没说，也没骂我，也没怪我，只是沉默。

可是爸爸却是不同的，他喜欢喝酒，对于他来说酒就是他的命，我们家生活已经有困难啦，他还是一直喝酒，每天下班回家就是去商店买一瓶白酒，晚上喝，他不顾我们的感受，我们叫他不要喝啦，他根本不听，他情愿拿钱去买酒，也不给妈妈去买衣服，我看着妈妈身上的那件衣服已经穿了长时间啦，是时候该换新衣服啦。

为了这件事，我变得很讨厌爸爸，讨厌他做的一切，讨厌他身上的味道，有一晚上，他一如既往的拿着一瓶酒回家，他不知道，那晚，妈妈生病了，很严重，妈妈才刚刚吃药睡下啦。我忍不住啦，我冲过去骂他：“你知不知道妈妈病了，你还去买酒。”我拿起他的酒扔下了楼，他先走到房间看了一眼，看见妈妈正在睡觉，他就出去了，过了一会儿，他又重新拿着一瓶酒回来啦，我憎恨他，我也没管他啦，我就回房间，把门摔的发出重重的响声，外面也没动静啦，他只是一个人坐在沙发上，默默的擦着眼泪。

爸爸说：“谢谢你这些年来为大家所做的一切，我敬你一杯，不过这次是真酒。”爸爸呆掉了，反应过来的时候，看着他眼睛里的那份激动，和一份被人揭穿谎言的无绰的眼神。爸爸，您为我们做的太多啦太多啦。

我谢谢爸爸能让我的童年没有阴影，没有悲伤，没有痛苦，只有一份开心、快乐。爸爸。谢谢您。

语文作文我喜欢打篮球

只见篮球在我双手间飞舞，留下了一道棕色的影子，一个转身，又向反方向一个急转弯，加速突破，“过了!”我高兴地说道，没错，我在和舅舅打篮球。

今天艳阳高照，又是一个好天气，我来到了舅舅家，和舅舅一起打篮球。舅舅说：“篮球是一项多人进攻性运动，以得分为主要目的，想要打好篮球，基本功一定要扎实，基本功不扎实，练再花哨的动作也没用。首先我们要练好控球，控球能力不行，你就会根本拿不到球。”于是，我开始苦练控球。

舅舅看我练的差不多了，开始教我第一种技巧欧洲步，这是一种上篮技巧，可以有效地晃过敌人。在上篮的第一步要踩在防守队员的左侧，假装(真的)传给队友;第二步要踩在防守队员的右边，以便过掉防守队员，最后上篮。我练的第一次在第二步时重心不稳，摔了一个“狗啃泥”。舅舅说，由于我重心过高所以才会摔倒，第二次我重心压低了一点，果然很有用，轻轻松松的进了一个擦板球。

接着，舅舅又教了我一种技巧，叫跳步，这是一个投篮动作，可以让你防守队员之间形成一个空位，以便投篮。首先，假装三步上篮，向前迈一步，然后往侧面一跳，两只脚落地，稳住身体后，马上起跳投篮，中间不能有间隔，否则就会犯规。第一次，我落地时没有稳住身体，投了一个“漂移两分”，经过我的一番练习后，我投了一个漂亮的跳步。

第三种技巧是拜佛过人，这是一种过人技巧，可以轻松得过人，首先，我们要将重心移到左腿上，防守队员如果没有转移重心就直接过掉他，如果他也转移了重心就继续转移，由于你是进攻方，掌握着主动权，他会比你慢一步转移重心，所以只要当他来不及转移重心就过掉他。这个动作比较简单，我一下就学会了。

第四个技巧也是最实用的一个，转身过人，这个动作有点像背打，只是加了转身，只见篮球在我双手间飞舞，留下了一道棕色的影子，一个转身，又向反方向一个急转弯，加速突破，“过了!”我高兴地说道，就这样，我把技巧都学会了，舅舅说这只是基础，想要真正打好篮球，这些是远远不够的，并说，下次回来要看我这些动作，我说了句好，然后我就回家了。

这真是快乐的一天啊!

下册语文作文乡情

窗外是绵绵的细雨;今夜风声又敲打着我的窗棂，思乡的心犹如一粒浸透了的种子，无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。那里现在应是满路的泥泞吧。

咦?那是谁，在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌，忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗，忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。曾一度认为自己在这陌生城市过惯了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故乡的山山水水，已渐行渐远。蓦然回首，才发现那尘封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飞的风筝，无论身置何方，身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。

一场湿雨打湿了我所有的记忆，乡愁尤如满园的韭菜;长了割;割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那纯朴的人家，故乡的恒古不变的姿态，在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌，一篇无韵的诗章，而我的灵魂早已游离出去，透过千山万水，回归了故里，正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。

当空中再也望不到南飞的雁群，当梧桐树上的叶子黄了又青，我那不变的乡愁却又如此悠悠荡荡地演奏着，一如故乡那清远的笛声，缕缕不绝;亦如李后主的“离恨恰如青草，更行更远还生”。

写我的语文老师作文

这学期，我们班来了一个新的语文老师，大家十分期盼看到新的语文老师到底长啥样？凶不凶？当老师笑盈盈地走进教室时，同学们都非常惊喜：“哇！原来是傅老师啊！”傅老师对我们来说已经不是很陌生了，在德育处，我们经常见到她，可这次是真的没想到，傅老师会来教我们！

傅老师脸带笑容的慈祥面孔上镶嵌一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛，戴着一副黑框眼镜，一看就是教学经验十分丰富的老师啊！刚相处没几天，我就发现了傅老师的许多优点。

傅老师是个敬职敬业的好老师。星期三上课时，可能还没从假期生活中转换过来，有的同学嬉皮笑脸，上课也经常发出小杂音，傅老师不得不扯着嗓门给我们上课，记得傅老师第一堂课说过：“我可不喜欢扯着嗓子上课哟，这样声音就不优美了。同学们听得会很难受的对不对？”可那天，傅老师因为上午的课扯着嗓子为我们上课，导致下午自己一年都没有发过的咽喉炎又复发了，这令我们十分羞愧，本以为下午的课只能由其他老师代课了，没想到傅老师带病坚持上课，那节课，大家都听得很认真。

傅老师也十分幽默。有一次，大家一起朗读生字词，我们古板的读了读投影上的词语，没想到傅老师突发奇想，让我们富有节奏感的朗读了词语，就像过山车一般，大家跟着老师拍手的节奏朗读，越读越有趣。只要是傅老师的课，大家总会被她的幽默所打动，教室里也经常能听见傅老师银铃般的笑声。

傅老师真是一位敬职敬业、幽默风趣的人啊！期待在以后的学习中，能和傅老师有更好的相处！