初一以难忘的军训为题的作文600字

初一以难忘的军训为题的作文600字篇1

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我离开快乐的小学生活，成为一名初中生。现在我知道,遇到困难要勇敢面对，不是退缩也不是等待。机会要自己去努力把握。

初一，必不可少的就是军训，在军训的前一个晚上，心中总有一些激动和害怕。我也迎来了人生中第一个军训教官，他有时严厉，吓得我们胆战心惊，有时又很幽默，逗得我们哈哈大笑。刚开始，我有些不适应，教官让我们在太阳底下站军姿，我们每一个人的衣服都被汗水浸透，脸也晒黑了，腿像灌了铅一样抬不起来。

回到家后我就向爸爸妈妈报怨，本以为爸爸妈妈会安慰我，但爸爸非常严肃的批评了我：“不光是你一个人在军训，你才遇到这么小的困难就退缩，太骄气了”，听完老爸一顿训，我噘着嘴，含着泪坐在旁边的沙发上。自己发了一会儿呆，静下心来想了一阵子，慢慢体会到无论是学校的老师、教官还是爸爸妈妈，这不都是为我好吗，艰苦的军训正是为了磨砺我们的意志，健壮瘦弱的体魄。

就这样，每天军训虽然很累，但是我们每个人都在坚持着，互相鼓励着，通过军训，我和同学们迅速结识，和许多同学交了朋友，我们迈着整齐的步伐，口中大喊着：“一二一、一二一”，嘹亮的口号响彻操场，我心中突然想起一首歌“团结就是力量”。

转眼间，七天军训结束了，为了检测新生军训成果，学校组织了军训表演，我们都使出了全身的力气，初一20个班，我们最后取得了第二名的好成绩，虽然没得第一名，但是每个同学都很高兴。我想，通过这次磨练，教会了我碰到困难时如何面对并努力的去解决困难，教会了我要与同学们互帮互助、团结一致，初中三年，我们将一步一个脚印的走向成功。

初一以难忘的军训为题的作文600字篇2

一、教官原来没那么凶

在我上一二年级时，每次表现一不好，爸爸妈妈便联合起来吓唬我：“你呀!如果再不做个好孩子，军训时，那教官便会把你从队伍里拉出来，让你在地上做100个俯卧撑，或者把你扔到禁闭室里禁闭一天，他们才不管你呢!”于是，教官在我的心中便渐渐树立起了魔鬼般的形象。

五年级在我人生中的第十个暑假后缓缓到来，去军训的通知也渐渐来了。于是，整日无忧无虑的我，仿佛心头被一朵乌云压着，心里是多么希望老天爷能帮帮我，取消这可怕的军训呀!可是该来的那一天还是来了。周四，我们班来了一位教官，他不高，但有点儿胖，全身的军服十分得体、整齐。但令我最开心的是，他比较爱笑，有点孩子气，并且一点都不凶。他，让我心中对教官的恐惧感大大减弱了。随后，我们在他的带领下练习了下蹲、向右看、向右转、叠军被等等科目。

二、张飞穿针——粗中有细

一般人可能都觉得叠被子是一件十分简单的小事，实在太微不足道了。其实不然，军队里可不能随便把被子揉成一个团就应付得了的。在那边呀，要把被子叠得棱角分明、平整、美观，规整得像个豆腐块。一般人听了肯定都会摇摇头说：“这不可能吧!”呵呵，说实话，我一开始也觉得不可能。于是在好奇心的驱使下学习着，我渐渐也悟得了要领，学会了这个“张飞穿针——粗中有细”的高招。在我看来，军人的性格并不粗野，能收能放才是他们真正的代名词。

三、最后总结

这天是既辛苦又快乐的一天，在教官的带领下，我们在操场上尽情挥洒自己的青春热血。不过，我觉得最有意义的还是我真正领悟了军人真正的品格，那就是：能收能放!张飞穿针——粗中有细!

四、备注

愿明天的军训生活能给我带来更多的快乐!

初一以难忘的军训为题的作文600字篇3

当你觉得坚持不住时，你还可以再坚持一会儿，当你自我感觉良好时，你还可以做得更好。——王老师语录

当清晨的霞光刺破天际的时候，一群身着迷彩服的中学生已经站成六个整齐有序、充满青春活力的方队，那便是军训时的我们。

上午，艳阳高照，在操场上训练的我们挥汗如雨。瞧!站在我前面的一位女生，发根上挂着白砂糖一般大小的汗珠，起初，那汗珠是呈三角形的，从发根上渗出来，在发梢处颤动了两下，最后确认发梢撑不住它的重量时，这才心满意足的落到那女孩的肩膀处，留下一道圆形的水痕。

天气像孩子的脸说变就变。受18号台风“温比亚”的影响，天空逐渐变暗，厚厚的乌云遮挡住太阳的脸，随之而来的是阵阵强风，校园里的几株小树苗被风吹地东倒西歪，我极度担心它们折断了腰。俄而，雷声大作，豆粒大小的雨滴从空中落下来，砸到正在站军姿的同学们的身上。

然而，我们纹丝不动，站如松，两脚分开约六十度，下身笔直，挺胸收腹，目视前方，两手紧贴于裤缝。大声喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夹杂汗水顺着脸颊，流入嘴中，衣服湿透了，却没有一位同学喊累叫苦。同学们依然站得笔直，没有一丝松懈。我们坚持着，与变化莫测的天气相抗衡。我突然联想到学习之路不也是一个道理吗?只要我们咬紧牙关，克服困难，坚持信念，成功就属于我们!

坚持是一种美丽，可以化渺小为伟大，化平凡为神奇。种子拥有坚持，终于发芽，破土而出;蚕蛹拥有坚持，终见光明，化茧成蝶;河蚌拥有坚持，终有成效，蕴育珍珠;铁剑拥有坚持，终获成功，炼成宝剑。只要我们团结一心，有着强烈的集体荣誉感，七(4)班就一定会自带光环!

初一以难忘的军训为题的作文600字篇4

回想到即将结束的一个学期，我有很多感慨，也有许多事情给我留下了深刻的印象;和同学间产生的一次矛盾，受到了一次奖励;犯过的一次错误，但这都不是我最难忘的事，而是在烈日炎炎的夏天，顶着骄阳似火的太阳挺着腰，站在大操场上，你们猜这是在干嘛呢?

想必你们也猜到了吧!那就是在军训!军训前两天，老师告诉我们这一消息，听完后，班里立刻炸开了锅，同学们交头接耳的讨论着。有的说：“太棒了，这样就不用上课了!”“军训是不是要爬楼梯?那低年级的同学还得上课呢!”还有的同学这样的讨论着。

终于到了这一天，我们排着整齐的队伍来到大操场，第一眼我们就看到了这些军人，哇塞!个个神采奕奕，是那样有精神。我们放好水杯后，站四排。教官来了，同学们互相提醒着，他说这几天我们要学的就是站军姿和齐步走(包括向左转、向右转)，教官说：“站军姿是脚成‘v’字形，双手紧贴于裤缝，身体向微微前倾，下面我们先站两分钟。”切!太小瞧我们了吧!就站两分钟。可是出乎意料的是，都站了6、7分钟了，教官说居然还剩一分钟，哎，就觉着不会这么简单。终于站完了，我们休息没两分钟，集合的哨声就吹响了。

这次练的是齐步走，先练基础的向左转，向右转。“向左吹!”引得同学不禁哈哈大笑起来，也许是因为老师的家乡话有点重，也有可能是部队就这样吧!

短短的三天军训结束了，但三天中的点点滴滴永远留在我的心里，同学们体会到了军人的不容易，他们守卫边疆，保卫国家的精神，值得我们学习!这将成为我一生难忘的记忆!

以乡情为题的作文

我的故乡就在柯桥，那是一个不错的地方，在那里有许许多多的小集市，里面有不少玩意。柯桥有最美的母亲河，“瓜渚湖”，他那清澈见底的的湖面，在中午闪闪发光，波光粼粼好像撒了不少金子。

我的故乡是最美的，那理由不少柳树，杨柳依依，春风拂面柳絮飞扬，几条特别长的垂在水面上，画着粼粼的波纹，当杜鹃鸟在他要上唱歌的时候，湖水也歌唱着，好似再给柳树伴舞。

我小时候最爱我的就是坐在塑料桶里，背靠着桶使劲用脚踢桶，每踢一次，就会移动几步，真像游乐场里的碰碰车一样，在里面玩，是不会疲劳的，只会越玩越有劲，有时还用屁股撞，这样可以加速哦!如果真的疲劳了就躺在桶里，睡一会儿，继续玩，不管玩多久都玩不厌。这种快乐比电脑强几十倍，电脑又费眼力，又会中毒，说难听点简直是一个废物。

我的故乡真美啊!在我心中故乡就是一幅美丽的图画，当我想起了它，就仿佛回到了童年时代，我时时刻刻怀着它。但我又不禁想起了故乡那些玩意，小时候我把桃花的花瓣收集起来和小伙伴们比谁做的“颜料”，最鲜，最艳。那么哪个人就胜出，于是我用勺兜乘花瓣，再在里面加点水，然后使劲的挤啊挤，每当挤出一丁点，就更加使劲了，不过五分钟，大家把用花瓣挤出来的“颜料”来展示，伙伴们都想成为最后的胜者。

故乡的一切一切在我脑子里已经成为了一幅优美的画卷，我时时刻刻怀念着它。

初一以我喜欢的书为题的作文

书就像指明灯，照耀前行的路;书就像一扇门，带领我们通往成功的道路。我喜欢阅读，它让我的心灵得以净化，它让我的思想得以升华。在我看过的许多书中，我最喜欢的一本书是《斑羚飞渡》，因为我比较喜欢小动物，而这本书对动物的描写非常的细致，看完它我有诸多感想。

动物大王沈石溪

看完这本书，我由衷的佩服他，怎么会把动物情感描写的这么细腻呢，怎么会把动物的动作描写的这么细致呢，怎么会对动物的习性如此了解呢。他是怎么做到的呢，通过了解我发现为了写好文章，他与动物都相处过，与他们一块生活过。他到过动物园给马鹿喂食，他与驼峰一起生活，他甚至把蜥蜴和蟒蛇当做宠物。由此我想到平常写作文时，也要注意多观察，多了解，这样才能把文章写好。

他说：“生命苦短，一个人的精力和能力是有限的，一生中能做好一两件事就算不错了。”是呀，我在想我是不是也应该把自己的事情做好，认真学习，多阅读，做好作为一名小学生该做的事。

丰富多彩的动物世界

读完这本书，我知道了羊的懦弱，狼的勇敢，鹿的团结，马的忠诚，其中印象最深的就是斑羚飞渡。在面对死亡时，它们会想到牺牲一半来保全另一半;选择牺牲年老的来保全年幼的。我在想牺牲也许意味着发展，如果在困难面前，每个都想着逃命，可能无一生还。从动物身上我也学到了很多优秀的品质，作为我自己在平常的生活和学习中，我要努力学习，多帮助别人，多做好事，做一个老师和同学都喜欢的人。

读完《斑羚飞渡》，我为动物们的精神所赞叹，它使我懂得要多为别人着想，学会付出。同时我也希望人类不要捕杀动物，与动物和谐相处，做动物的朋友。

初一以学会独立为题的作文

人在一生中会经历很多事情，有可能是和父母、朋友或者其他人一起经历的，也有可能是独自经历的，但我想大部分都是自己经历的吧。

所以说每个人都要学会独立，因为它会帮助我们成长。记得小时候，父母常常对我们说:“孩子们，等你们成年了，我们很有可能会不在你们身边了，所以从现在开始，你们要慢慢开始学会自己做事情，自己与别人交流。”这是对的，我也确实开始慢慢成长了，开始学习独立了。

对我来说独立并没有想象的困难，因为我从小就开始做自己的事情，现在更是开始帮父母和姐姐做事情，我感到很自豪，因为我常常从他们的口中听到:“我们的女儿长大了!”

现在我就已经有想和我的姐姐一起生活的欲望了，我想那样的生活一定很美好。我和我姐的厨艺都算不上好，当父母不在家时，我们都会自己做饭吃，虽然结果并没有想象中的好，但是过程至少是非常有趣的。

说到独立，那肯定少不了在外面独自打拼和人打交道。对我来说社交可能有些困难，在不熟悉的人面前不爱说话，但与朋友熟络起来，我又聊得如鱼得水。别人都说工作比学习难，而对我来说可能难度差不多，但我更加渴望投入到工作的世界里，与同事一起打拼，又或者是自己一开店和客人们愉快地聊天。

是什么时候开始慢慢独立得呢?大概是我九岁那年吧。在那个夜晚，母亲让我自己热牛奶喝，但由于手抖，牛奶就全撒了出来，母亲看到，似乎有点生气，但后来又平静了下来，决定要好好磨练我，也就从那时候什么事情都是我自己做了，早上没有刚起床就端过来的白开水了，也没有餐桌上热乎乎的早餐了。

再过了几年，到初中，早上起来只有我一个人在家里了，姐姐出去上学了，父母出去工作了，家里空空如也，但我非常享受这个寂静的环境。

我经常幻想未来的独立生活是怎样的，也非常希望那个时刻快点到来，虽然也会经历痛苦的事情，但是我依然想尝试那种滋味。

初一以勤奋学习为题的作文

说到勤奋学习的人，我们班就要数丁楚薇了。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。

丁楚薇高高的，不胖不瘦，长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子。她要做一件事，不完成不罢休。她每天吃完饭，第一件要做的事就是做作业，而我，一向没有饭后做作业的习惯，总是吃完饭就蹦蹦跳跳地出去玩。

有一次，我、韩文岚和丁帆吃完饭，去找丁楚薇玩，丁楚薇却摆摆手，说：“我作业还没做完呢!做完再说。”“哎呀，先玩再做吧。”韩文岚劝道，“再说了，又不急，还有一个午休呢!”“是呀，是呀，快走吧。”丁帆也插了进去。“别说了，别说了，快完了。”丁楚薇一边说，手上也不停下来。“好了，让她做完吧。”我对韩文岚和丁帆说，然后转过身，对丁楚薇说：“我们在外边等你，你做完再出来吧!”我拉上韩文岚和丁帆，向门口走去。我、韩文岚和丁帆在门口一边踢毽子，一边等丁楚薇。过了好一会，丁楚薇还没出来，我对韩文岚和丁帆说：‘我进去看看。”我刚想进去，丁楚薇就出来了，手里还拿着凳子和作业。我一看，心里明白了三分，可还不死心，问：“你干嘛拿这些?”丁楚薇淡淡地说：“他们要搞卫生，叫我出来做。”结果，一个下课就被丁楚薇做作业做完了。

像这样的事还有很多，这一个个事件表明丁楚薇真得是一位勤奋学习的人。我应该学习她勤奋学习的精神。

了。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。

初一遇见为题的作文

一曲悠远宁静的《姑苏行》，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖简便抖去满身的疲惫与倦怠。

十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感激一路有你。记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听教师吹奏时，我曾陶醉过。于是，在人生的路上，我便有你相伴。

记得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。那一次，教师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。

之后的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

期末复习的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。

雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感激一路有你。

如今即将中考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲《葬花吟》，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。

吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。

初一以遇见为题的作文

青春，这是一个美好的花样年华。在跌跌撞撞的成长中，最少不了的是那些激励我的人，让我记忆深刻的人。青春，在每一个阶段都少不了遇见，而每一次的遇见都是那么的刻骨铭心。遇见，是每一个阶段必备不少;遇见，是我对新朋友或知己的新见解;遇见，是我对另外一个性格的新认识。遇见你是我的荣幸，感谢遇见。

初三，是挑起夜灯，撸起袖子加油干的重要阶段。因为我将要面临人生的第一次大考——中考，而中考是我一直以来认为最严格、最公正的考试。初三，我遇见了她，对我影响了一生的人。

“美美”，是一个聪明伶俐的女孩，拥有天使般的笑容，更是大家的“开心果“。作为同桌的我，已经被她感染得也成为一个性格开朗活泼的人。但一开始，我和她只是普通朋友的关系，因为一次机遇，我们成为了很要好的朋友。她有一绺向左倾的秀发，平时扎一个不短不长的马尾，一双有神的眼睛，一张小巧玲珑的脸，要是在古代，颇有“大家闺秀的风范”。

我们的认识来源于一个小故事：那一天，我撞见了我的一个好闺蜜，我们聊了会，后来美美来找我的好闺蜜，她们俩是好朋友，于是闺蜜说她人还不错就介绍给了我，我们就认识了，我们每一天都会见面，见面就会微笑对面。有一次，我们假期说好一起去玩，在我和我闺蜜的老地方见面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我们发展成为朋友关系了。

初三补课中，每天我们来的时间想差五分钟左右，我们都像发了神经似的，哈哈大笑，无忧无虑。课下中，我们以“互怼”为乐趣。上语文课中，老师在讲课中，我出糗了，我不仅没羞怯，还与同位“大笑”。我们有时还会不定的讲故事，来充足我们的学习生活，以免徒增烦恼。

有一次，我们复习课文，复习到八年级上册，老师说到名著。美美有一本《Red Star OverChina》——《红星照耀中国》，我特别喜欢看书，正好那是我心仪已久的书。放假了一天后，她早上说：“你要不?”当时的我已经忘得无影无踪了，猛的一瞬间，想起来了。她拿出来了，我心里高兴不已……

我感谢她来到我的生活，影响到了我的一生!

初一以我的老师为题的作文

老师可能各具特色，每个老师性格都不同。有的老师严厉，有的老师温和，有的老师上课幽默风趣，有的老师上课无聊乏味而今天，我们的数学老师吴老师走进我的作文。

吴老师全名__，是以前我们一二年级的班主任。她很漂亮，水汪汪的大眼睛像一面镜子，能照出我们一丝一毫的过错。她能说会道的嘴巴像一个题目回收机，把一道又一道题目的思路喂给我们吃。她如探测仪一样的耳朵能准确无误的发现到底是谁在课堂上偷偷地说着悄悄话。如果学习是浩瀚的星空，那么，吴老师就是那最亮的启明星，时刻给我们指引方向。她就像花园的园丁，栽培着我们这些她心爱的花朵。

吴老师的课总是那么有意思，一点都不无聊。比如一年级的时候，吴老师把一道枯燥的数学题换了个方式讲给我们听。红方和蓝方打仗了，红方有32枚炮弹，向蓝方扔了2枚炮弹，还有几枚炮弹?又或者，蓝方有32个护盾，被打坏了2个，还剩几个?所以，32-2=?简单明了的讲解，让我们耳目一新。不光是课本上的内容，吴老师还经常给我们讲解课外的知识。比如今天，老师就给我们讲了牛吃草，我们看到了题目，什么意思啊?缺少了那么多条件，怎么算啊!后来，经过吴老师的细心讲解，一道又一道算式帮我们推算出来，帮我们打开思路，让我们从不知道变为了解。在生活中，吴老师对我们的照顾也是无微不至的，有一次我生病没能上学，吴老师放学后亲自到我家来看望我，还为我补上了落下的课程，我真的好感动，在这里，我想对您说声：谢谢!

这就是我们的吴老师，怎么样?是不是很棒，真的很庆幸能成为她的学生。如果以后能被你们遇到，你们可就幸福喽!吴老师，我们爱您!

初一以我的梦想为题的作文

二零零八年那个夏天，大街小巷都在唱着“北京欢迎你，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹······”窝哼着这首歌过完了一个暑假也确定了我的小小的梦想。唱歌梦，在那个夏天萌芽。

当我看到歌手们张开怀抱在祖国的各个美丽的地方唱歌的时候，我就在畅想，希望有一天，我也能像他们一样，唱一首歌，唱这样一首国际化的歌曲，迎接着来华的每位朋友。我也行想把我的心声写进歌里，感染更多的人，带给他们快乐、感动、坚强······

给自己种下了这样的一颗小小的种子，我开始为它浇水施肥。我祈求着母亲为我请一位专业的老师带着我学习，带我学习乐谱，带我训练嗓子，老师说我的先天条件够格，但是绝对算不上是天赋型的，如果需要出人头地，需要比其他人付出更多的努力，我跟着老师的安排按部就班的训练，只为了遇见更好的自己，实现自己的梦想，有一天能在梦想的舞台绽放光彩，同时也严厉的要求自己，时时刻刻告诉自己要坚持才能有成功，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一句诗句我也一直挂在我的床头，提醒着我。

追梦路上，付出的一切都是值得的，哪管他荆棘满地，哪管他刀山火海。没有快乐的童年，没有电视机游戏，我都能忍受着，因为我的音乐会陪着我，它带给我的快乐远超过段动画片里或者游戏里带我的短暂的快乐要多得多。我也感谢我的父母提供良好的环境给我，在我的追梦路上一直鼓励着我，支持着我。感谢我的老师在我的求学道路上指点迷津，更加感谢我自己，感谢那个不放弃咬牙坚持的自己。

九年过去了，一次次的比赛，见证了我的成长，也收获了不少的奖牌，而我不会因为一些小的成就就此停止追梦的步伐，我一直在路上。

以十年后的我为题作文

10年后的我：

你好!

那时的你，一定有了工作，相信工资一定够维持生计吧。但，也经常出差吧，你有和她经常在一起吃饭吗?有和她一起逛街吗?你有满足她一切愿望吗?你有注意她的健康吗?你有经常替她捶捶那苍老的背吗?你会经常看她吗?你也许只有一个理由吧!是忙吧，忙?仅仅是忙的话，根本不够她忙!想想你小时候吧!做饭、洗衣、擦桌……一切的家务，还要替你操心，她那么忙，是怎么抽出时间陪你，关心你的?

你还记得吗?一年级时，她轻轻的、温柔的为你带上红领巾吗?你好奇地看着她，细声问她这是什么，她抿嘴一笑，告诉了你后，便把你送进了学校，她在你的背后悄悄地说了一声：“愿你像这红领巾一样坚持……”天真无邪的你那时不知道这是什么意思，并没有在意。当你渐渐长大时，曾感慨万分，悟出了这句话的真谛，这是让你坚持学习、不怕困难的理由!

你还记得吗?那颗晶莹的泪珠?七岁时的一个难忘的夜晚，你闹着要找你的朋友玩，她不同意，你不知你自己哭了多久，闹了多久，你使劲掐她，你弄得她哭了，一颗颗晶莹的泪珠从她的脸颊悄无声息地流过，她以最快的速度擦去了泪，但最后，她还是让你去玩了，走之前还是不停提醒你不要乱脱衣服，小心感冒。她看起来很坚强，但，也有柔弱的一面，她不希望让你担心，因而一个人锁着门，悄悄地哭……

你还记得吗?四年级那时，你因为贪玩而忘记了做作业，她打了你，毫不留情地打你。你哭，一直在哭，她不知不觉停了手，对你说：“我爱你，我不想打你，每次打你，我心都如刀绞般的痛啊，但为了你的将来，我知道，我必须要打你，我要让你自觉学习，我希望你能记住。”你还记得与她抱头痛哭的画面吗?还能感受到那浓烈的爱吗?

多回家看看吧!工作没了，可以再找;钱没了，可以再挣;可是，她要是没了，就是真的没了!拜托你，好好珍惜她吧。满足她、孝敬她吧!向她说一声：“我永远爱你，妈妈。”

祝一切顺利!

以我可以的为题的作文

我们，无论长到多大，在爸爸，妈妈眼中永远只是一个长不大的孩子。他们永远地疼爱我们，把我们视为掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。而如今我想告诉你们我能为你们分担家务了。

那天，我只见爸妈拖着疲劳的身体回到家中，一看就知道他们今天很辛苦。我看着爸妈的脸，发现他们脸上多了许多条皱纹，头发中也多了一些白发，妈妈的手也不像以前那般的光滑，上面变得毛躁也多了几个老茧。于是我想，爸爸，妈妈为我做了这么多，我为什么不能帮妈妈做些家务呢?

第二天早上，一等爸妈走我便挽起袖管，准备大干一场。首先准备工具：拖把，水盆，毛巾，垃圾袋等等。接下来我先把桌子上的书和一些小玩意整整齐齐地摆好，再用毛巾把桌子擦一遍，然后我再把垃圾桶倒了，重新给垃圾桶套上垃圾袋后，我又把床上的被子叠得方方正正。最后就是扫地和拖地。此时的我早已满头大汗，汗流浃背了，但是回过头来望一望井然有序，干干净净的房间，心里就如同吃了蜜一般，甜滋滋的。回到楼下，我又想起家里的碗还没洗，便打开水龙头，挤出洗洁精，用水冲洗，不一会十只碗就被我消灭的一干二净了。

妈妈，爸爸晚上回来一看，脸上都洋溢着欣慰的笑容。此时的我，脑海里爸爸，妈妈对我得好也想放电影似的出现在我的眼前：他们总是尽可能的满足我的要求，对我也是疼爱有加，每天还要早出晚归的上班，回到家后还要照顾我，他们真的很辛苦。

爸爸，妈妈现在我要严肃的对你们说，我已经不是以前的那个小女孩了，我长大了，我可以帮你们分担家务了，我要向你们证明，干活，我可以!