初一上册语文第一单元新的校园作文500字

初一上册语文第一单元新的校园作文500字篇1

暑假转眼就过去了，我步入神圣的初中的校门，一个新的学校，一个新的学期，我的目标也在变。

六年级，我的目标就是考上一所好点的中学，不让父母操心。我的目标实现了，旧的目标完成了，现在我又将有新的目标。

小学6年的生活，我生活的平平淡淡，目标几乎是只说不做，每次考试不复习也可以考到八 九十分，在小学里，一个年级才有150多人在竞争。我没有在乎小学的成绩，只是在想：“及格就好。”一下课疯狂的玩，一上课无奈的听，把作业当做一种负担，当做一种任务，写完就好!到了六年级的下学期，我才渐渐明白了学习的重要性。

在中学，竞争更是大，一个年级就有1000多个人在竞争，每个人都是小学的精英，排名是全校排名，平时在小学排名前十名的人可能在中学只排名100名左右，要努力一点才能有好的成绩，不能得过且过。每天写完作业要认真检查，考试前要好好复习书本上没有掌握的知识，知道的知识要百分百的得分，不能丢分。考试时候要认真检查试卷，不能有漏题，不会的题不能不写，没写只有扣分，写了可能还有分。

我的目标只有一个：每次考试超越前一名的人!

有人可能会笑，这个目标很简单。那可不一定，如果我进步一名，那就比前一个人努力，在我后面一名的人可能也会努力超越我，那我就必须比他更努力!多多积累课外的知识，要做到博观而约取，厚积而薄发

困难可以克服，努力就有可能成功。放弃就是失败，失败可以接受，放弃就不能接受，宁可拼一下也不可以放弃!

初一上册语文第一单元新的校园作文500字篇2

世界焕发一“新”，所有人都提倡绿色世界，和平世界。我们可爱的校园也换上新装，今天，就由我来当导游，向大家介绍我们的新的校园!

当第一屡阳光洒向校园，勤劳的花农开始了他的工作：把水洒向五彩缤纷、奇正斗艳的花儿，用大剪刀修剪枝繁茂盛的大树，是它们长得更茂盛，更美丽。他就是我们新新校园的第一位美容师——花农。

该是上学的时候啦!校园的大门缓缓敞开，迎接祖国的栋梁，祖国的花朵。传达室的老伯是第二位新新校园的美容师。他为同学们卡关订到的报纸，他为同学们送来信，他还帮助同学修补坏掉的椅子桌子。

上课了，同学们在老师的教导下快乐成长，老师就是我要介绍的第三位美容师。老师为我们日夜不分地改作业，备课，为我们传授老师所有的知识，老师真好!

校长是我们新新校园的第四位美容师，校长不惜花掉许多钱，为我们建造了这所美丽的学校，给我们添加了许多设备，设施，让我们能在这么好的环境下学习，让我们能有这么好的教育，校长真是当之无愧的首位新新校园美容师。

最后的美容师不是一个，而是一群，那就是我们，新新校园的学生。我们考出好成绩，为校园争光，我们用自己的双手，把校园打扫的干干净净。我们要快点儿长大，当世界的美容，我们要创造。

初一上册语文第一单元新的校园作文500字篇3

磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到今年9月份，我终于迈进了中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。在这里，我会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。

还记得第一次作为第四小组的组长，带领着组员们在前进的路上所碰到的种.种荆棘，是我永生难忘的经历。那一天，我们组在经历了一天的奋斗后，迎来了最后一节课的反思。经过统计，我们每个组员的分数参差不齐，但是在分霸小黄同学的拉分下，我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

每个组长都总结完毕，到公布分数的时候了。结果出乎意料，平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票，让同学们用一张纸条将组号写上，交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候，我小心翼翼地问我们的副组长：“副组长，你选哪一个?”我很小心的问，因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们，他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里，准备给老师统计。谁知刚上讲台，第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条，顿时明白了。我看了看手中的纸条，心里不由得一阵酸，是我们组做的不够好吗?不，不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考，就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时，组员们迫不及待地问我怎么样了，而我却只摇了摇头，一声不吭，背起书包回家了。

回到家里，我反省了我们组最近的情况，原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的，全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条，着实让我体会到了团结的力量，我将它们锁在一个小盒子里，待三年之后，再释放出来的时候便会发出万丈光芒，证明当年的我们，仍然自信!

初一上册语文第一单元新的校园作文500字篇4

当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;当海浪还未退去，贝壳已布满沙滩;当我们还没来得及和小学说再见，就已经迈进了中学的校门。

虽然有无数个依依不舍，但是天下没有不散之宴席，我们也只好无奈地离开母校、老师、同学，去开始新的旅程。

新的生活，新的环境，难免有些不适应。就从军训第一天说起吧。见到这么多张陌生的面孔，走进一间从未见过的教室，坐在一个从未碰过的座位上，我心乱如麻。

在初中，有着很多和小学不一样的地方：在初中的教室里，不再是两人把桌子拼起来同坐，而是一人一个座位。在初中的书中，自然也有很多改变。初中的语文书从原来的彩色变成了黑白，在原来的基础上增加了课外古诗词背诵、名著导读和附录;而数学书就是越来越深奥，由原来的正数添加了负数;还有英语，也从原来的汉英变成了全英，在英语书里，是一个中文都没有……在初中的主科，不在只有语数英，而是又多加了科学和历史与社会。在初中，我们不再是可以随便学学的，而是要面对中考，要为上好高中、好大学，为了自己的前途而学习，在我们身上的压力和负担也更重了。

在这个学校里，有这很多成绩很好的学生，我在当中当然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

新学校，你到底是怎样的学校?我在这个学校里又到底会怎样呢?我们彼此并不了解，只能说一声“你好，新学校!”

上册作文乡情

在我小时候，姥姥总是拿着一把竹扇。竹扇不大，也很普通，但姥姥像偏爱我一样偏爱它，夏日总拿在手里。而我总是在姥姥的竹扇和童谣中，伴着星光，酣然入梦。

每当小时候的夜里，我总会闹着和姥姥一起睡。关了灯，窗外忽明忽暗的灯影，弱弱地照在姥姥平静的脸上，把她那粗糙的皱纹竟照出了几分宁静与安详，她那恬静的脸减少了我对黑夜的不安。姥姥竹扇扇出的凉风，好似一双大手，抚去夏夜的燥热，蚊虫的叮咬，带来阵阵凉风，让我感到无比舒适。邻家的谈笑声，和小黄狗的汪汪叫也淡了下去。风轻轻地吹到脸上，轻柔的抚摸着你，带着姥姥独一无二的爱。夏日的燥热变成了一丝清凉，我的心变得格外舒爽。晶莹的汗珠从姥姥脸上滚落，落到枕边，半夜醒来，那竹扇又在轻柔地摇着。姥姥默默的，缓缓的为我扇风，她的手臂肯定格外酸痛，她的汗打湿了床单。

在姥姥的竹扇下，连做出的梦似乎都是美妙的。我时时梦见，在槐花开时，与小伙伴一起摘槐花;在烈日当空时，与小伙伴一起下河捉鱼;在秋天丰收季节里，与大人一起割麦子;在白雪皑皑的冬天，去小河滑冰……姥姥的竹扇，是我儿时最美好的记忆。童年，就在姥姥的竹扇中，小伙伴的嬉笑中，泥土的芬芳中，一去不返了，它已经成为我心中最美的风景了。

姥姥常常浮现在我的脑海里，手臂轻轻地挥着，给我送来忘不了的微风，而那把竹扇就是我和姥姥之间爱的桥梁。虽然它现在已落满尘灰，但我望着它，依然能感觉到姥姥的手轻轻摆动，扇出阵阵清凉的风。

上册作文

春天的色彩真是五彩缤纷，可爱的小燕子在蔚蓝的天空中飞翔，树梢是绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，春天是世界美丽的融合，一切色彩的总汇，我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地?

今年的三月十二日是植树节，全国人民都利用义务植树来纪念这个节日，学校安排我们班下午参加义务植树活动。

上午，班主任韩老师高兴地走进教室，对全班同学说：“我带大家去植树好吗?”同学们异口同声地说：“好!”

下午上课一响，大家就各自拿着从家里带来的铁锹、锄头、水桶、脸盆，在韩老师的带领下来到了学校后面的山上，大家立即忙了起来，挖坑的挖坑，搬树苗的搬树苗，大家你追我赶，不时传来阵阵笑声。小明举起锄头，卖力地挖坑，一下、二下、三下……一次又一次用力地挖，豆大的汗珠从额，头上流下来，内衣已经湿透了。但是，他还是不愿意休息一下，挖完一个树窝，他看了又看，量了又量，满意了才走开，又去挖别的树坑。小红和小华，哼着歌儿愉快地跑着赶紧跟着小明，小华小心翼翼地把小树栽了进去，.小红用铲子一铲一铲地培土，他俩又从远处一盆盆端来清水浇在树窝子里……大家心里都在想：“小树苗呀快快长，等再过十年长成参天大树，和我们一样都成为国家的有用之材，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。”

我望着眼前欢快的劳动结束了，这平时不起眼的山，顿感它如诗如画，这山虽然没有峨嵋多姿，华山险峻，比不上泰山挺拔，桂林山峰奇异，但它朴实无华，清纯自然，更重要的我们在山上洒下了辛勤的汗水，种下了我们渴望成为祖国栋梁之材的理想和希望，我们依依不舍地走下山。我回首仰望它的雄姿，心中不由涌起一股依依不舍的眷恋。

作文七年级上册

暑假啦!炎热的太阳高高挂在天顶，我们一家人来到了木栅动物园，大手牵小手熊猫馆前“晒恩爱”，看大熊猫，我们一家人也在此刻团团圆圆。过年啰!家家户户大扫除，我们家也不例外，全家分工合作，擦擦、拖拖、洗洗，多么幸福快乐，一家人大扫除的时间，成了玩乐和游戏的片刻。过年哟!欢天喜地回爷爷家团聚，放鞭炮、玩游戏，围在一起吃团圆饭，关心彼此，说着甜蜜蜜的吉祥话，一家人浓情蜜意的相依偎，就是最好的家庭时光。

假日跟家人踏青，是最美好的家庭时光，高高的大树，对我招招手，美丽的花朵，对我微微笑，可爱的蜻蜓，跟我玩捉迷藏，和家人手牵着手，享受森林芬多精，真是心旷神怡啊!假日跟家人赏花，是最美好的家庭时光，清香四溢的玫瑰花，争奇斗艳的杜鹃花，散发淡淡香气的菊花，对着我微微笑，漫步在花园里，我成了美丽的花仙子，烦恼全部都忘掉。假日跟家人去郊游，人山人海的游乐园，绿意盎然的草地，空气清新的农场，拍张照，留下甜美的笑容，留下可爱的身影，标记幸福的一秒，家庭时光最美好!

放学了，爸爸妈妈和我，牵着手走回家，我的肚子好饿，饿得可以吃下一头牛，妈妈手忙脚乱，我赶紧去帮忙，当个厉害的小跟班。妈妈煮的菜好香，美味的料理完成了，香香的饭菜真是令人期待。妈妈的手艺一级棒，好吃的晚餐开动啰!酥脆的鸡腿，香香的猪排，香甜的糖醋，让我的口水流得像大河一样长。我一口一口吃，吃进妈妈的爱，说些有趣的事，大家嘻嘻哈哈的笑，这就是我最美好的家庭时光。

世界上最美好的时光，是享受家人团聚的喜悦，是和家人一起走过的生命中所有点点滴滴的甜蜜时光。

初一上册语文第一单元新的校园作文

当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;当海浪还未退去，贝壳已布满沙滩;当我们还没来得及和小学说再见，就已经迈进了中学的校门。

虽然有无数个依依不舍，但是天下没有不散之宴席，我们也只好无奈地离开母校、老师、同学，去开始新的旅程。

新的生活，新的环境，难免有些不适应。就从军训第一天说起吧。见到这么多张陌生的面孔，走进一间从未见过的教室，坐在一个从未碰过的座位上，我心乱如麻。

在初中，有着很多和小学不一样的地方：在初中的教室里，不再是两人把桌子拼起来同坐，而是一人一个座位。在初中的书中，自然也有很多改变。初中的语文书从原来的彩色变成了黑白，在原来的基础上增加了课外古诗词背诵、名著导读和附录;而数学书就是越来越深奥，由原来的正数添加了负数;还有英语，也从原来的汉英变成了全英，在英语书里，是一个中文都没有……在初中的主科，不在只有语数英，而是又多加了科学和历史与社会。在初中，我们不再是可以随便学学的，而是要面对中考，要为上好高中、好大学，为了自己的前途而学习，在我们身上的压力和负担也更重了。

在这个学校里，有这很多成绩很好的学生，我在当中当然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

新学校，你到底是怎样的学校?我在这个学校里又到底会怎样呢?我们彼此并不了解，只能说一声“你好，新学校!”

上册第一单元周记作文

当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;当海浪还未退去，贝壳已布满沙滩;当我们还没来得及和小学说再见，就已经迈进了中学的校门。

虽然有无数个依依不舍，但是天下没有不散之宴席，我们也只好无奈地离开母校、老师、同学，去开始新的旅程。

新的生活，新的环境，难免有些不适应。就从军训第一天说起吧。见到这么多张陌生的面孔，走进一间从未见过的教室，坐在一个从未碰过的座位上，我心乱如麻。

在初中，有着很多和小学不一样的地方：在初中的教室里，不再是两人把桌子拼起来同坐，而是一人一个座位。在初中的书中，自然也有很多改变。初中的语文书从原来的彩色变成了黑白，在原来的基础上增加了课外古诗词背诵、名著导读和附录;而数学书就是越来越深奥，由原来的正数添加了负数;还有英语，也从原来的汉英变成了全英，在英语书里，是一个中文都没有……在初中的主科，不在只有语数英，而是又多加了科学和历史与社会。在初中，我们不再是可以随便学学的，而是要面对中考，要为上好高中、好大学，为了自己的前途而学习，在我们身上的压力和负担也更重了。

在这个学校里，有这很多成绩很好的学生，我在当中当然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

新学校，你到底是怎样的学校?我在这个学校里又到底会怎样呢?我们彼此并不了解，只能说一声“你好，新学校!”

七年级上册语文第三单元作文

校园里铺满梧桐叶，我才陡然意识到秋天已到了。

也许看多了伤时悲秋的古诗词，我不知何时沾染了一些悲秋的句子，“梧桐深院锁清秋”、“满地黄花堆积”、“这次第，怎一个愁字了得”。秋天确是拥有一张苍黄的面孔，因为它意味着燃尽了生命之火，生命从此将要跌落。

我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶，默念着秋风的寒意，“草拂之而变色，叶遇之而叶脱”。那裸露的一条条干枯的皱纹，怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁，感叹生死存亡，枯荣兴衰的更替。但它躺在大地的怀抱里，安静的又让人欣慰，或许它在沉默，在回想，一片树叶从萌芽到嫩绿，从嫩绿到泛黄，再从泛黄到衰落，这一生的总结应是充盈的，丰富的。这一切似乎让它理应受到安息。而我又想起了泰戈尔的话：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。我怎么去理解静美的含义呢？

泰戈尔又说：“所有的人都在向秋天走着。”我们没有人能摆脱它，这是生命的归宿，季节在时间中循序轮转，人生总要向衰老走去。汪国真有诗说：“你拥有晨钟，怎么可能拒绝暮鼓”。把生命作为一个行程，我们每个人都会有停止的时候，因为永恒不在！秋不正是生命凋零、生机停止的季节吗？

“好多落叶，快扫”一个声音把我从自己的思绪中拉回现实，同学们正在奋力清扫满地枯叶。

“扫到树脚，这些树叶可是上好肥料，明年梧桐会更绿、更茂盛。”劳动委员大声指挥着。

“落叶不是无情物，化作春泥更护芳啊”不知何人篡改了诗句。

枯叶能让明年梧桐会更绿、更茂盛？原来是这样，“死如秋叶之静美”，不是指了无声息死去，是指落叶默默化成肥料，静静滋养着梧桐树，来年，大树会在今年凋落的枯叶滋养下越发秀美。生命并没有因秋而停止，却是在积蓄，为明年积蓄更蓬勃的生命力！

犖业男模霎时滋生出温暖，一个季节有一个心情，品读秋天，不妨安静的等待一下吧，明年，春会更暖、花会更艳、树会更绿。

七年级上册亲情的作文

我的家不是很大，却温暖而幸福。我们是个三口之家，爸爸妈妈和我，每天有说有笑，让我觉得很开心！

我是一个活泼可爱的小女孩，中等个，爱冒险，爱逗别人笑，学习也还行吧。妈妈是一个开朗热心的人，每当别人有什么困难，她都会伸出援助之手帮助和开导人家。爸爸呢，虽然性格有点内向，但却是一个厚道善良的人，他不怎么爱生气，对我和妈妈也挺好的。

爸爸妈妈每天的工作都很忙，但还是对我爱护有加，像照顾一朵小花一样精心细致。每当我遇到不懂的问题，他们就会仔细耐心的"给我讲解。每次同学来我家做客，爸爸妈妈都会热情的招待，象对自己的孩子一样和蔼可亲。

妈妈很民主，在我的学习和生活上，她总能征求我的意见和建议。同学们都很羡慕我有这样一位通情达理的好妈妈！

我爱我家，我觉得家才是最温暖的地方，没有了家，就没有了心灵的港湾，没有了依靠。房间里每一件礼物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐，我喜欢它们，也喜欢在这个家里发生的每一段故事。我庆幸我能生在这个家，更庆幸有这样的爸爸妈妈，我爱他们，他们爱我！

记得有一次夜里我发烧，吃了退烧药还是不见效。爸爸妈妈急坏了，连夜带我到医院看急诊，折腾了一夜还是高烧不退，即不吃东西也不想动，爸妈焦急万分，在医院忙前忙后一夜没合眼。医生做了各项检查说其他都正常，只是得了重感冒，输几天液好好休息一下就没事了。爸爸妈妈这才放了心，但还是不敢怠慢的精心陪护在我的身边，一刻也不离开直到我出院。这是他们对女儿的爱，无法用语言表达的爱。

那段时间爸爸妈妈除了工作还要陪我，看着他们疲惫的身影，我好心疼。我想等我们长大了一定好好孝顺他们，付出更多的爱给爸爸妈妈，让他们永远都开心快乐！

我爱我家，一个幸福温馨的家，当我遇到困难能够诉说的地方。当我不能辨别是非的时候，有爸爸妈妈为我指引方向，教会我如何与别人相处。是他们让我懂得了人生是不会一帆风顺的，但只要你能克服困难，鼓起勇气，就能闯过难关，创造美好的未来！

我爱我家，幸福、温暖、快乐的家！让爱永远住我家！

七年级上册第二单元作文

生活中处处都蕴藏语文的知识，其实你不必埋头苦读，刻意地去学习一些自己还不认识的生字生词，生活中的语文比书上、字典上的知识要多的很多，你可以在生活的"海洋里自由地、贪婪地吮吸语文的甘露。我便在日常的影视节目中吸取了不少的“营养”。

有一次，我去北京的二爸家里玩，闲着也是闲着，我便打开那台背投电视，里面放出来的画面真的是清晰无比，我那时还在上小学二年级呢，心里根本不想什么文艺节目，一心只想看动画片。不信？你去随便找一个熟悉我的人，他不说我爱看动画片已经到了痴迷的地步，那才怪呢！如果有动画片看，我可以不吃饭不睡觉。不过我在动画片上也学到了以前没有学过的字词和语言。比如我在二爸家从电视上学到了一个词：“与众不同”，电视上正演着阿凡提的卡通，阿凡提骑着他那温顺、乖巧、善解人意的小毛驴，一边走一边唱着他那总是挂在嘴边的歌：“我是与众不同的阿凡提，骑着可爱的小毛驴，环游世界。”从中我学会了“与众不同”的读音和书写。

还有，我在一个学习成语的动画片中学会了很多的成语，比如：“大同小异、千言万语、千山万水——”我从影视中学到了许许多多的语文知识，让我增长了很多的见识。语文无处不在，语文是森林，语文是海洋。生活中处处都要用到语言文字，处处都蕴涵着语文的知识，它需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。我从影视中了解和学习了许多的语文知识，而这只是生活中语文知识的一小部分，虽然要学好语文并不是一件容易的事，但通过努力我有信心学好语文。只有这些，希望你可以过关。

生活处处有语文

原本以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。

原本以为，只有每天去消化那些枯燥无味的字、词、句……才能学到语文。

原本以为，只有每天让和语文试卷打招呼，才能学到语文。

原本以为，只有每天让笔在纸上“狂舞”——去写字，才能学到语文。

原本以为……

可是，渐渐地，我发现自己错了。生活中处处都有语文的身影。

电视中，每个广告都有着独特的广告词，多种多样。而在这其中，不也会发现语文的身影吗？

过年时，家家门前的对联，不也有语文的足迹吗？

离开繁华的城市，让我们去拥抱大自然。鸟儿在叫，溪水在笑，风在吼叫，这一切交织在一起，不就像一首诗歌吗？时而起伏，时而跌落。那么，大自然不也同样也拥有语文吗？

语文是一束花朵，带给人芳香；

语文是一汪清水，带给人凉爽；

语文是一缕阳光，带给人希望；

生活中，处处有语文。语文，无处不在

（原创）

假如我是语文老师

假如我是语文老师，面对台下无数双渴求知识的眼睛，我会说：“让我们为共同的目标努力！

我首先要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。

最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁，总是不得要领。假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花；夏天，我会带他们去游泳；秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗；冬天，我会带他们欣赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做游戏，亲如朋友。

我要让学生和书交朋友，热爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业，保证学生的阅读时间。

假如我是语文老师，我会做得让每个家长满意。