三年级常用的放风筝作文600字
一篇好的作文应具备哪些条件?下面小九为你们精编的三年级常用的放风筝作文,随着小编一起来看看吧!
三年级常用的放风筝作文600字篇1
今天,我非常开心,因为我们下午有一个“风筝大会”。我对自己的“神兵号”更是信心十足。
“神兵号”是一个飞机风筝,它是由红、黄、蓝、绿四种颜色组成的,后面拖着一条黄绿相间的“尾巴”,两边各有一条黄色的布带。因为我非常喜欢它,所以给它起了个响亮的名字“神兵号”。
第三节课——“风筝大会”的举行时间。我们来到操场,老师一宣布解散,我们便迫不及待地跑到各自认为理想的地方,放飞各自的风筝。我来到操场的南边,组装起风筝来,准备起飞。
我先把风筝象扔纸飞机一样向空中抛去,然后立刻抓起线轴操纵我的神兵号,神兵号被风吹上了天,很快就超过了其他风筝,在风筝群里数一数二。突然,神兵号就象一架中弹的战斗机,一摇晃就一头扎下来,落在了地上,我连忙上前查看,发现一根木棍好像不大对劲,我便叫来几个好朋友,把木棍拆下来,果然不出所料,这根木棍裂开了,我们便想法修理。我们发现在风筝上有一根和这根木棍长短粗细都差不多的另一根木棍,而且互换对风筝的稳定性影响不大,于是我们便想把这两根木棍互换了一下,看是否可以。果然,神兵号又飞起来了,恢复了之前的活力,直往上冲。可是我又遇到了一个难题:风筝线太短了,有一个风筝飞得比我的神兵号还高,我只好眼巴巴的看着别人把冠军拿走。
虽然我没得冠军,但是我还是还开心,因为我的神兵号发挥的很好,我也收获了快乐。
三年级常用的放风筝作文600字篇2
星期天的时候约了几个好朋友,带着各自的宝贝一起在公园里晒太阳。我家的宝贝是最大的一个,他已经可以满山的放羊了,所以我也是几个妈妈中最轻松的一个。
我鼓励宝贝自己去交朋友,自己去和不认识的小朋友交换玩具,但是我会一直远远的在身后看着他。大家带上了春节的时候买的风筝,不过,但我呢又想和朋友聊天,又想抱抱朋友的宝贝们,所以就把风筝完全的丢给儿子自己处理。现在回过头来看儿子的这些照片,看着他或调皮或专注或开心的表情,心里暗暗窃喜,莫非我的偷懒反而是给儿子创造了更多思考和自己动手的机会?莫非又是在无意中锻炼了他?
三年级常用的放风筝作文600字篇3
一大早,春光明媚,凉风习习,让人觉得头脑清醒,有一种舒适感!我和爸爸妈妈一起来到拥有许多油菜花和大石头的荒野中放风筝。看着这广阔的田野,我心里很急切,想快点去放风筝。便对爸爸说“快点,开始放了没啊?”爸爸便愉快地说“好,开始吧!”
爸爸在前面拉着线跑,我和妈妈在后面拉着风筝的骨架跑,爸爸说“抛”我们就用力把风筝往天空一抛,风筝便像只凤凰的首领随风飘动,慢慢地慢慢地越飞越高,再来看看原本一大桶线,现在竟只有大拇指的指甲那么点宽了。本来有近多长的风筝现在却只有一只小手掌那么一点儿大了。而且,绳子变得拉也拉不动,绷得很紧。
才过了几分钟,你们猜猜凤凰首领已经飞得有多高了,那个高度我想你们听了也一定会感到惊讶,嘴巴准张地有5厘米高。说到现在到底有多高呢?让我来告诉你吧,有“十万八千米”这么高,大小只有蚂蚁那么大,可能比蚂蚁还小,若隐若现。而且,这么小没什么稀奇,稀奇的是风筝本身就有长。
在这次放风筝中,我们玩得很开心没想到风筝能飞这么高。但是,就在我们正在收线时,风筝“啪”得断了,长长的线慢慢飘落下来,这只凤凰的首领自由了,“远走高飞”了。虽然,风筝自己飞了,但是,我们玩得很开心,用一只风筝换——值!
三年级常用的放风筝作文600字篇4
阳春三月,春光明媚,蓝蓝的天空白云飘,公园里绿草茵茵,焕发着青春活力。小明觉得这是个放风筝的好日子,就约了小美和小强一起去公园放风筝。
今天恰好是周末,小明和小美还有小强相约来到了公园。天空中已经飘着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它美丽的大尾巴,就像活的一样,悠闲地畅游。远处还有正在寻找猎物的老鹰风筝。飞得最高最远的还是蜈蚣风筝,你看它那又长又细的身体上面还有许许多多的脚,好像在天空中跳着舞呢!
小明迫不及待地拿出小燕子风筝。这只风筝可漂亮了,绿色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。小明右手握着线轴,左手拉着风筝线,迎着风一边跑,一边放线,小强手拿着燕子风筝跟着小明跑了几步突然一松手,风筝慢慢地往上飞,越飞越高,他们看着飞翔地风筝,眼睛都笑得眯成了一条缝。小明一会儿拉一拉,一会儿收一收,风筝也时高时低,真有趣!两个小伙伴高兴得手舞足蹈。
一旁的小美穿着粉色的裙子,抱着一只蝴蝶风筝,它的翅膀上有蓝色和红色的花纹,可漂亮了。她满心期待看见自己的风筝飞翔。不远处也有一家人在放风筝。小孩子牵着风筝线,线的那端是一只三角帆风筝,孩子的父母并肩看着,露出了欣慰的笑容,多和谐的场景啊!
我想过几天也要和爸爸妈妈来放一次风筝,这么多美好啊!
三年级常用的放风筝作文600字篇5
三月三,风筝节。今天的空气特别清新,风儿轻轻吹动,小明和小刚带着风筝来到了一个空旷的大草坪上放风筝。
草坪上很热闹,大人小孩来回奔跑着的,欢笑声在草坪上空飘荡。天空上的风筝各种各样:有张牙舞爪的蜈蚣,有大眼睛小身子的金鱼,有模样凶猛的老鹰……就像在空中开风筝大会一般。
放风筝了。小刚双手抓着燕子风筝,把它举过头顶,大声喊道:“小明!快跑!”小明像听见发令枪的运动员一样,手上拉着风筝线,脚使劲地蹬着地面,飞奔而去。跑着跑着,小明觉得风等线好像变沉了,回头一看,小刚早已经放了手,风筝摇摇晃晃地飞在天上了。燕子风筝在空中翩翩起舞,真漂亮!
就在小刚和小明玩得正开心时,猛地一阵风刮过,风筝身子一抖,开始一摇一晃,看上去就要落下来了。小明一看情形不对,着急地马上收线,控制着风筝慢慢地往下飞,过了一会儿,风小了点,燕子风筝又稳稳地飞起来了。看到风筝脱离了危险,飞得稳了,小明又把线放了出去。风筝越飞越高,点缀在蓝天上,格外引人注目。
小丽看到“小燕子”在空中飞舞,拿着蝴蝶风筝过来,有点害羞地问:“小明,小刚,能帮我把蝴蝶放上去吗?”
“当然可以。”小明叉着腰大声地回答。
蝴蝶风筝也飞起来了,和燕子风筝像一对老朋友在天上嬉戏着着,小丽开心至极。
“又是一年三月三,风筝满天飞……”风筝在天上飞来飞去,孩子们在草坪上又唱又跳,玩得不亦乐乎。
三年级常用的放风筝作文600字篇6
“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。在这春暖花开,万物复苏的季节里,最适合孩子们嬉戏玩耍,放风筝了。
广阔的天空中放飞着许多风筝,有可爱美丽的金鱼,有凶猛的老鹰,还有许多条腿的蜈蚣……五颜六色的风筝把天空打扮的绚丽多彩。
碧绿的草坪上到处都是奔跑的身影,有幸福的一家三口,有成群结队的小伙伴。只见眼前站着几个同学,苗苗正踮起脚尖,把一只猫头鹰风筝高高的举过头顶,沈沈左手拉开长长的风筝线,右手握住圈线器,随时准备奔跑,真是“万事俱备,只欠东风”。
美丽的春姑娘看见了,用力呼呼的一吹,沈沈激动的喊道:“起风了,起风了,准备。”苗苗紧接着数道“三……二……一,放!”他一松手,沈沈就头也不回的,像一只小猎豹向前冲去。“飞起来了,飞起来了!”苗苗在后面兴奋不已。线越放越长,风筝越飞越高,漂亮的猫头鹰风筝在旷亮无比的天空中飞来飞去。一旁的郏郏欢喜的说:“你们好厉害啊,我也要放,我也要放!”手里紧握一只蝴蝶风筝,等待它的飞翔。
不远处,还有一位小男孩正将一个三角形的五彩风筝升起,他仰着头,拽着线,开心的望着天空中的风筝。而他的爸爸妈妈在一旁相互依偎着,欣赏着天边的美景。
天空是风筝的世界,而草坪是孩子们的快乐天地。
三年级常用的放风筝作文600字篇7
3月14日,晴空万里,是个好天气。
下午,我和妈妈、爸爸一起来到太湖广场,这里空旷,风大,是放风筝的好地方。抬头望去,天空中已有好多风筝,有扇着翅膀,目光锐利的老鹰,有轻盈灵巧的燕子,还有胖墩墩、傻乎乎的企鹅,各种各样,千姿百态好看极了。我和爸爸一起去买了一个长1。5米,宽1米,底色是紫色形状呈三角形的大风筝。拿到手上,定睛一看原来是一只“癞皮”狗,长着一对长长的耳朵,一直耷拉到肩上,水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,妈妈在一旁笑着说:“你俩可踩着‘狗屎运’了。”
开始放风筝了,爸爸说先给我示范。只见他先测了一下风向,背对着风,手拉线盘,不停地移动方位,让风筝始终能迎着风,最后风筝在他手上越飞越高,直到肉眼只能看到一个点。爸爸高兴地说“看,我把狗溜到了天上去了。”说着便把线盘递给我。我把风筝收了回来,自己重新放。我照着爸爸的样子,把风筝飞了起来,可是,不知怎么,风筝一头栽了下来,我问爸爸:“这是怎么回事,为啥到了我手上风筝就往地上跑了呢?”爸爸笑眯眯的说:“放风筝可是有技巧的,要注意角度,你刚才就是因为角度过大造成的。”听了爸爸的话,我重拾信心,又一次开始,这次风筝呈斜线上升,并且越飞越高,最后和爸爸放的一样高。我开心极了,把线盘拿在手里,在草地上一路小跑。一旁的妈妈开玩笑地说:“你和小狗,是谁溜谁呀!”广场上传出了我们欢快的笑声……
这真是一次快乐的活动啊!
三年级常用的放风筝作文600字篇8
上个星期六上午,秋高气爽,凉风习习。这天气最适合放风筝了,我提议让爸爸妈妈陪我一起去莲花山公园放风筝。
来到公园后,大家在门口买了一个小鸟样的风筝,来到北边的草坪上,看到各种各样的风筝都在空中翩翩起舞着,真是好热闹呀!我和爸爸也开始放风筝了,爸爸用手托着风筝,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”,我飞快地跑起来,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空自由地飞翔,大家快活地喊叫着,度过了这美好的时光。
三年级常用的放风筝作文600字篇9
星期天,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着白云。我和妹妹拿着各自心爱的风筝,约表哥一起到草地上放飞。
来到草地上,啊!这里可真是风筝的地盘。一只长龙飞得好高好高,胖胖的金鱼也不甘示弱,拼命往上赶。离我们不远的小弟弟也在爸爸的帮助下把三角形风筝放上了蓝天。见他们成功了,表哥连忙拿起我的“五彩燕”,兴奋地大叫:“我们快放吧!”
表哥把“五彩燕”高高举过头顶,我右手拿着线轴,左手轻轻地拉着线,飞快地向前奔去。在我离表哥几十米的时候,我大喊一声:“放!”表哥松开手,风筝慢慢地飞向空中。可是没过几分钟,就掉了下来。我的心情马上坏到谷底,就在我心灰意冷时,表哥走过来拍拍我:“失败乃成功之母!”表哥跟我说,“我们再来一次!”听了表哥的话,我又有信心了。经过我们的努力,“五彩燕”终于稳稳地飞向空中,越飞越高。“耶!我们成功啦!成功啦!”我高兴得手舞足蹈,差点把风筝线甩出去。接着,表哥帮妹妹把蝴蝶风筝也放上了蓝天。啊!今天多么开心,多么快乐呀!
时间不知不觉地过去了,太阳公公下班了,我们依依不舍地收起风筝,踏上回家之路。这次放风筝使我明白了一个道理:做任何事情,一次失败并不可怕,只要坚持下去,一定可以成功。
三年级的放风筝作文
又是一年三月三。春光抚摸着大地,天上连一丝云彩都没有,如此好的天气,我拿着自己最喜欢的燕子风筝,和东东一起兴高采烈地来到清港农业观光园。
刚一到那儿,只见宽广的草地上已经有很多人在放风筝了,近处有一位穿着粉色裙子的小姑娘,手里拿着一只蝴蝶形状的风筝,对着旁边的小男孩得意洋洋地说:我的蝴蝶风筝很漂亮吧。远处有一家三口也在放风筝,小孩子的风筝飞得很高,他笑眯眯地对妈妈、爸爸说:你们瞧,我的风筝飞的多么高呀!妈妈看着风筝脸上洋溢着愉快的笑容说:真能干。看着那么多飞上天的风筝我也手痒痒,迫不及待拉着小伙伴放风筝了。
东东拉着线,我高高地举起燕子风筝大声喊道:你们准备好了吗,我要放了?东东听见了,信心十足的说:准备好了,你放吧。我猛一跳,用力的把风筝抛到了天上。东东像马一样飞快的跑了起来。我一边在后面追,一边大声喊:把线拉长,我可以放高一点。果然风筝在高空中展翅高飞,飞得越来越高,我高兴地蹦了起来。这时候,天上的风筝已经数也数不清,各式各样的风筝在蔚蓝的天空变成了美丽的万花筒,旁边还有很多人在观看。他们个个仰面朝天指指点点,手里不停地比划着,议论着。
美好的时光总是那么短暂,不知不觉太阳下山了,我和东东拿着心爱的风筝,恋恋不舍地离开了农业观光园。
三年级放风筝的高分作文
一个晴朗的日子,小狐狸来到绿油油的草地上放风筝。他飞速地奔跑起来,风筝一会就飞上了万里无云的天空中。
突然,刮起了大风,风筝不听使唤了,“猛”地挂在了树梢上。于是,小狐狸使劲地拉线,但风筝还是无动于衷。小狐狸想:爬到树上去把风筝拿下来,行吗?值得一试。他马上跑到大树前,爬上树,可是没爬多高就摔了下来。原来树皮太光滑了,根本就爬不上去。这下可糟了,风筝拿不下来了,怎么办呢?小狐狸愁眉苦脸地坐在草地上。
就在这时,长颈鹿爷爷路过这里,看到小狐狸的这副表情,笑着对小狐狸说:“小狐狸,有什么可以帮你吗?”小狐狸眼泪几乎都要掉下来了:“我的风筝掉到树梢上了,拿不下来了。”“哦,不要着急,那很简单。”说罢,长颈鹿爷爷把长脖子一伸,轻而易举地把风筝取了下来,递给了小狐狸。小狐狸连声道谢,高高兴兴地和长颈鹿爷爷一起放起了风筝。
回家后,小狐狸把刚才发生的一切告诉了周围的邻居,邻居们都夸奖长颈鹿爷爷助人为乐。
三年级下册放风筝作文
今天,太阳公公似平有点害羞,在白云里躲躲闪闪,像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午饭,我和妈妈去火炉浜的风筝节现场玩。既然是风筝节,就免不了放风筝。绿茵菌的足球场上空飞满了风筝,各种各样,颜色各异。我也开始放风筝了。我原以为放风筝是一件特别简单的事,但是无论怎么放也飞不起来。我感受到了放风筝的难处。这是妈妈迎面走来,告诉我放风筝的时候得拉一下,放一下,这样风筝才能飞得高。放风筝需要用巧劲,要不然手会很酸,风筝还飞不高。我照着妈妈的方法慢慢练习,风筝真的飞了起来,而且越飞越高,好像都想冲出地球了。我望着那只风筝,突然感觉自己就是那只风筝,线被妈妈紧紧抓在手里,非得扯一下,才能飞起来。
风筝节给我印象深刻的还有皮影戏。这是我第一次近距离观看,我对它充满了好奇。我还偷跑到后台看了一眼,那些工作人员拿着用纸板做成的人偶,放在屏幕后面,用双手操纵着。帷幕拉开,眼前就出现了生动的场景,那么逼真,那么惟妙惟肖。他们的表演引来了观众热烈的掌声。
风筝节现场还有许多好吃的,还有文艺演出。大家如果有兴趣的话,也去感受一下吧!
三年级放风筝的作文怎么写
今天阳光明媚,百花齐放,妈妈说要带我去洛浦公园去放风筝。
在洛浦公园的门口,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,我们赶快去放风筝吧!”妈妈高兴地说:“好的!”我们一进洛浦公园就看见有许多老人和小孩在放风筝,他们一边放风筝,一边喊着:“再高一点……”我和妈妈找了一片空地,把塑料袋里的风筝拿出来。瞧!我的风筝是孔雀的样子,孔雀的尾巴是用五彩斑斓的彩带做成的,它的眼睛是用活动的黑珠子做成的。
开始放风筝了,我的心里想踹了一个兔子一样“蹦蹦”乱跳。“婷婷,你放线,我帮你把风筝飞起来。”妈妈大声的喊。“知道了!”我兴奋的说。”妈妈小心翼翼地把风筝举在头顶,像箭一般的向前跑,她手一松,风筝就飞了起来。妈妈对我说:“快,快,快放线。”我左手拿着线,右手放线,边跑边放。我把线一拽一拽——让它飞得更高。风筝在天空随风飘荡,他就像一个小鸟在天空中自由自在的翱翔。其他的小朋友也在放风筝,他们的风筝各种样子,有燕子形状,超人形状,兔子的形状……我边走边看,就没有看脚下。突然,我被一个石头给绊住了,手里的风筝也掉落了下来。妈妈见我摔倒了,急忙跑过来问我:“你有没有事,来让妈妈看看。你怎么这么大了还会被石头绊住呀。”我伤心地对妈妈说:“妈妈,我没事,只是擦破了一点皮。没事的。可是,风筝掉了下来……半天的努力白费了”我情不自禁地哭了起来“没事,风筝掉了我们可以让他再飞起来,可是你的腿真的没事吗?”“嗯,没事。妈妈我们继续放风筝吧!”我擦了擦眼泪说。“好!”妈妈高兴的说。我和妈妈在洛浦公园放了一会风筝,便高高兴兴的回家了。
小朋友们,你们以后可不要像我这样:鲁莽,粗心。这次放风筝让我尝到了甜头。我觉得放风筝既可以让身心舒服,又可以观赏外面的风景。
放风筝三年级作文
今天,我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。
来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群,两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”……很多很多,天空简直就像动物园。
我们的风筝是一个鸟中之王---最美丽的凤凰。我说:“老爸,让我们的风筝飞上天空吧!”老爸说:“好吧。”我们的风筝飞上了天空。它好像在炫耀自己的美丽,在天空上翩翩起舞。
这时,好多风筝向我这边飞来,我的风筝被围中间,好像是在听“凤凰”女王唱歌呢!
我为我们的风筝骄傲!我为我的“凤凰”而感到自豪!
三年级放风筝的作文
风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天,上午的第四节课是语文课,那天阳光明媚、天气明朗,风比较大,所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝,因为我买的风筝太高端了,所以需要自己缠线,我缠线缠了大半节课。的风筝很高端,但是缠线太浪费时间了。
我的风筝很大,是一条漂亮的金鱼。我急忙地跑到了运动场上,抬起头仰望天空,看见天上有许多不一样的风筝在翩翩起舞,有老鹰;有蝴蝶;还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作,右手拿着风筝,左手拿着线柄,在运动场上飞快地奔跑,右手把风筝放开,风筝就飞起来了。我非常兴奋,一直飞奔着,可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了,两个风筝一起从天上掉了下来。
我又从新将风筝放了起来。突然下课了,许多同学都去“抢水饭”了,不过还有一些同学在放风筝,我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的“金鱼”,发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝,那是周喜柔的风筝,我惊呆了,真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高兴啊!放风筝真是太好玩了!
写放风筝的作文
昨天,爸爸见外面太阳非常好,就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有,我沮丧极了,正准备拿着风筝上楼,一直兴致勃勃的爸爸拦住了我说:“别灰心!别看没风,跑得快风筝一样能够上天。”我想了想爸爸说得有道理。
我们来到文化宫,由于在维修,草坪就被围了起来,但是里面却不时发出欢笑声,我和爸爸转了好几圈才找到一条小缝,于是我们就像螃蟹一样横着穿了过去,草坪上已经有不少人了。
我们立刻准备起来,爸爸绑棍子,我系线,准备工作做好了。爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方,我举起风筝,看着天空静静地等着一阵风的到来。
终于,刮来了一阵清风,我迅速把风筝往天空一抛,爸爸转身飞快地跑了起来,风筝一下子飞起来了,可一会高一会低,为了避免它掉下来,我追在风筝的底下不停地奔跑,这时我的眼睛里只有风筝,由于草地不平我还摔了好几跤,但是我顾不得疼,紧紧地追在风筝下面,帮助风筝低了再高。不知不觉,我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。
我感觉自己就像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时,我的脚踩进了一个非常窄坑里,坑卡住了我的鞋,我只好停了下来,先把脚从鞋里抽出来,再拽出鞋子。就在我穿鞋时,风筝落了下来,爸爸也累得满头大汗了。
于是,我们坐在风筝上休息。爸爸像变魔术一样变出一罐可乐,我拿过来,咕咚咕咚一口气喝完了。爸爸拿出照相机给我照了几张照片,收拾好东西我们就回家了。
这次放风筝虽然没有成功,却给我带来了无尽的快乐。
放风筝的作文
星期六下午,阳光明媚,妈妈带着开心的我去公园放蝴蝶风筝。
来到公园,我们开始放风筝。我抓着蝴蝶风筝的背后撑杆,妈妈拿着线盘迎着风飞快的向前跑。我放开了风筝,妈妈不停的放线,可没跑多远,风筝就落了下来。第二次,妈妈有了经验,把线先放短一点,一边跑一边放线,我也努力的帮妈妈尽量举高些风筝,可还是失败了。第三次、第四次……都没有成功。
我们再次尝试,又努力地试了好几次都失败了。可是,我们并没有放弃,功夫不负有心人,终于,蝴蝶风筝飞上了蔚蓝的天空。这时,我和妈妈已经满头大汗,筋疲力尽了,可是我看着随风漫舞的风筝快活的在空中自由飞翔,心里充满了成就感。
夕阳西下,该回家了,我们恋恋不舍的收线拉回风筝,今天我十分开心!
关于放风筝的三年级作文
风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天,上午的第四节课是语文课,那天阳光明媚、天气明朗,风比较大,所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝,因为我买的风筝太高端了,所以需要自己缠线,我缠线缠了大半节课。的风筝很高端,但是缠线太浪费时间了。
我的风筝很大,是一条漂亮的金鱼。我急忙地跑到了运动场上,抬起头仰望天空,看见天上有许多不一样的风筝在翩翩起舞,有老鹰;有蝴蝶;还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作,右手拿着风筝,左手拿着线柄,在运动场上飞快地奔跑,右手把风筝放开,风筝就飞起来了。我非常兴奋,一直飞奔着,可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了,两个风筝一起从天上掉了下来。
我又从新将风筝放了起来。突然下课了,许多同学都去“抢水饭”了,不过还有一些同学在放风筝,我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的“金鱼”,发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝,那是周喜柔的风筝,我惊呆了,真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高兴啊!放风筝真是太好玩了!
关于放风筝的三年级作文
3月14日,晴空万里,是个好天气。
下午,我和妈妈、爸爸一起来到太湖广场,这里空旷,风大,是放风筝的好地方。抬头望去,天空中已有好多风筝,有扇着翅膀,目光锐利的老鹰,有轻盈灵巧的燕子,还有胖墩墩、傻乎乎的企鹅,各种各样,千姿百态好看极了。我和爸爸一起去买了一个长1。5米,宽1米,底色是紫色形状呈三角形的大风筝。拿到手上,定睛一看原来是一只“癞皮”狗,长着一对长长的耳朵,一直耷拉到肩上,水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,妈妈在一旁笑着说:“你俩可踩着‘狗屎运’了。”
开始放风筝了,爸爸说先给我示范。只见他先测了一下风向,背对着风,手拉线盘,不停地移动方位,让风筝始终能迎着风,最后风筝在他手上越飞越高,直到肉眼只能看到一个点。爸爸高兴地说“看,我把狗溜到了天上去了。”说着便把线盘递给我。我把风筝收了回来,自己重新放。我照着爸爸的样子,把风筝飞了起来,可是,不知怎么,风筝一头栽了下来,我问爸爸:“这是怎么回事,为啥到了我手上风筝就往地上跑了呢?”爸爸笑眯眯的说:“放风筝可是有技巧的,要注意角度,你刚才就是因为角度过大造成的。”听了爸爸的话,我重拾信心,又一次开始,这次风筝呈斜线上升,并且越飞越高,最后和爸爸放的一样高。我开心极了,把线盘拿在手里,在草地上一路小跑。一旁的妈妈开玩笑地说:“你和小狗,是谁溜谁呀!”广场上传出了我们欢快的笑声……
这真是一次快乐的活动啊!
分享于2022-09-13 12:03:24