传承雷锋精神四年级征文400字

传承雷锋精神四年级征文400字篇1

“雷锋精神”就是帮忙需要帮忙的人。此刻你到雷锋的故乡去，那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。

其中一个故事叫《愉快的星期天》，讲的是雷锋带病去帮忙工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢难道是因为他想得到表扬吗不，雷锋连名字都没有打算留下;还是他为了挣钱呢不，他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢因为雷锋生在旧社会，是一个孤儿，他长大在新社会，雷锋认为新社会给予自己很多，他就想回报社会，他认为帮忙别人就是回报社会，所以他很愉快。

其实帮忙别人并不困难，有时候也许只是侧一下身子，让有急事的人先过去;或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意，在别人需要帮忙的时候，为他伸出援助之手，他会感到很温暖，你会感到很快乐!同学们，让我们学习雷锋的`精神，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下，从我做起，从此刻做起，从身边的小事做起，争取做一个对社会有用的人，做一个爱帮忙别人的人。

传承雷锋精神四年级征文400字篇2

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的"理想、信念、道德、情操，在我们青少年一代身上不断发扬光大。如今，在我们的学校，处处都有“小雷锋”的影子……

有一天，我去上学，看到操场上有几个一年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”，她们玩得可开心了。突然，站在最后的那只“小鸡”被石头绊倒了，她坐在地上哭了起来，小伙伴们不知所措。我正想跑过去，这时，一个六年级的大哥哥已经跑在我的面前过去了。只见他把小妹妹扶了起来，并帮她拍拍身上的灰尘，小妹妹用她那葡萄般水灵灵的双眼，静静地注视着大哥哥做这一切，当她做完时，她用银铃般清脆的声音对大哥哥说：“谢谢你，大哥哥。”顿时，我心里涌现出一个人物：雷锋叔叔。这位大哥哥就是名副其实的“活雷锋”啊！

同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起。我相信，在若干年后的某一天，学雷锋做好事将成为家常便饭的事，雷锋精神将是历史上的一个奇迹！

传承雷锋精神四年级征文400字篇3

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”每当看见做好事的人，这首熟悉的旋律就会萦绕着我的耳畔，它时刻提醒着我，要做一个向雷锋一样的人。

雷锋叔叔一生都奉献给了他人，人们这样夸他：雷锋出差一千里，好事做了一火车。虽然我们做的好事还没有一火车，但是雷锋精神已经装满我的心，我愿向雷锋那样，帮忙别人。

雷锋精神就是做好事、说实话、踏踏实实、以我们最真挚的心去对待生活中的每一个人，并且做到持之以恒，雷锋精神就是别人有困难时，我们要踊跃的伸出援助之手，给老人让座，分享好玩的、好吃的。雷锋精神就是……

我们身边有很多小小雷锋，比如：冬天冒着严寒来扫地的同学、帮同学讲解难题、借同学橡皮。我也是小雷锋哦，我会向有困难的同学给予帮忙。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的"岗位

这是雷锋日记里一段让人深思的一句话，他让我明白，即使你有多么不起眼，也要坚守自己的岗位，即使你有多么渺小，也要成为助人为乐的人。

传承雷锋精神四年级征文400字篇4

雷锋是一名普通的中国人民战士，他的一生非常短暂，但是，他却给我们留下了宝贵的精神财富——雷锋精神。雷锋精神激励了一代又一代人的成长，雷锋也成为了全国人民学习的榜样。

雷锋精神都有哪些呢？有助人为乐、无私奉献的"精神；有刻苦学习、钻研理论的精神；有热爱祖国、全心全意为人民服务的精神；有干一行爱一行钻一行的爱岗敬业精神；有勤俭节约、艰苦奋斗的精神。传承雷锋精神，就要理解雷锋精神，宣传雷锋精神，让雷锋精神铭记人们心中。

传承雷锋精神要从我做起，从一点一滴的小事做起，我们小学生都要做一个“小雷锋”。比如：过马路时看见老人，要主动扶老人过马路；坐公交车时看见孕妇，要主动让座；学习上遇到困难，不能放弃，要请教师和同学克服困难；生活上不能乱花钱，不浪费粮食等。

雷锋精神没有过时，让我们一代代的传承下去，这样我们的社会会更和谐，环境会更优美，生活会更美好！

传承雷锋精神四年级征文400字篇5

在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境。力求在实践与行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。

3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。

由于后门正是太阳落山的"时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。

经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！

通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中！

传承雷锋精神四年级征文400字篇6

伴随着冬天流逝的脚步，春天来临了，三月悄悄跟随着春天的脚步，也预兆着我们三月弘扬雷锋精神的匆匆来临。踏进校园，五星红旗高高飘扬在上，校园里充满了雷锋精神的气息。

说到雷锋，大家一定都不陌生！他是我们做人的一个榜样。

雷锋叔叔曾说过螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。“而那雷锋精神就如同那螺丝钉，你看到的只是它表面的小却没发现它真正意义上的强大！

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神，如；在公交车上为老人让位，看到地上有垃圾主动捡起，看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献，大家都不求回报，人人互相帮助的美好社会，所以我们要学习雷锋，多做好事，共建美好社会。

雷锋精神就如同一棵白杨树，在风尘仆仆，风暴连绵的地方生长，挺直腰杆，将它的根深深扎入泥土，无论遇到怎样的危险毫不动摇…一代一代传承着它的"可贵可敬的精神。

春天的风儿徐徐的吹拂，春天美极了，到处都是万紫千红，伴随着春天的脚步，让我们手拉手一起弘扬雷锋精神！

传承雷锋精神四年级征文400字篇7

什么是“雷锋精神”?我说不太清楚，于是上网百度了一下，它主要包括两方面：一是勤俭节约;二是助人为乐。雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。

我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，但节俭的精神还有用，因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。再说说雷锋的`助人为乐精神吧!他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名四年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?做好铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等力所能及的小事之余，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

“雷锋精神”是一般人所不具备的，它贵在坚持，正如我不断在心里提醒自己的，“学习‘雷锋精神’并不难，难的是永远让‘雷锋精神’伴我成长。

传承雷锋精神四年级征文400字篇8

三月是学雷锋月。说起学雷锋，大家可能会问，雷锋那么无私，那么伟大，我们该怎样学呀雷锋是一个平凡的人，他乐于帮忙别人做许多生活中的小事，这就是平凡人的伟大。

其实生活中有许多雷锋，只但是大家没有发现罢了。让我给大家讲述我的一次亲身经历吧。

有一次，我像往常一样自己回家。由于我家和学校隔着一条高速公路，车辆十分多。我走着，走着，突然一辆闯红灯的车向我冲了过来。我当时脑海一片空白。在这危急关头，一个陌生的`阿姨迅速把我拉到了路边，并笑着对我说：“孩子，没事吧”我很感动，我真的没想到在这个时候是一个与我素不相识的人拉住了我，使我摆脱了危险。在我的心里，这个阿姨就是雷锋。

这件事深深地触动了我，学雷锋不必须非得干轰轰烈烈的大事，学雷锋能够从身边的小事做起。例如当同学在学习中遇到困难时伸出帮忙之手;在车上给老人、孕妇和抱小孩者让座;帮忙所在的社区打扫卫生……

时代变化了，但雷锋精神是永远不变的。作为新时代的学生，我们就应想方设法使雷锋精神发扬光大。

小学四年级征文

我们的校园，有着高大的教学楼、科技楼，有着千姿百态的花草树木，当然还有我们这些天真而又活泼可爱的小学生……

然而，我们学校有部分学生存在着一些小毛病，乱丢垃圾或损坏绿化带，破坏了学校的环境。

记得有一次，有几个低年级学生，买了很多零食，边走边吃，把食品包装袋随手一扔，当我看到这情景的时候，连忙走过去捡起来，叫住了那几位同学说：“你们应该把垃圾扔到垃圾桶里，如果学校里每个人都像你们这样，那学校不就成了垃圾堆了吗？”他们听了我的话，都抓头摸耳的说：“我们错了，以后再也不会这样了。”

还有一次，有两位高年级学生在打羽毛球时，羽毛球不小心打在了树上，他们看见蘑菇亭旁有一棵树，就随手折断了一根树枝用来做工具。我看见了以后，走了过去对他们说：“如果学校里的每位学生都像那么这样破坏绿化，那么学校还会有生机吗？我们学校每个人都应该齐心协力来保护绿化。”他们听了都惭愧地低下了头。

校园是我们学习、生活的乐园，那里记载着我们成长的点点滴滴，有着我们每一次的泪水和欢笑！如何把我们的校园变得更美丽，就要靠我们自己了。我相信我们每一位学生都能够做得更好，让我们共同来创造一个整洁而美好的校园！

小学四年级征文怎么写

春天来了，太阳暖暖地照着，小区里新栽的小树苗长出了嫩绿的叶子。小刚和小丽写完作业拿着皮筋出来玩。他们选择了两棵比较近的小树，把皮筋牢牢的栓在了小树上，开心地跳了起来。随着他们蹦蹦跳跳，两棵小树也摇摇晃晃，快被皮筋拉弯了。四年级爱护小树征文

一个戴红领巾的哥哥正好从这里路过，对他们说：“你们快停下，别再玩了！小树苗刚种下不久，根还浅呢，再摇晃小树苗就要受伤了！”听了哥哥的话，他们赶紧停下来，小刚赶紧用双手扶住小树苗，小丽也惭愧地低下头。 可他们还没玩够呢，怎么办呢？哥哥想出了好办法。哥哥带着小刚急急忙忙跑回家，搬来了两个小板凳。哥哥轻轻解开了树上的皮筋，又牢牢地拴在了小板凳上。小丽又开心地跳了起来。四年级爱护小树征文

哥哥和小刚决定再为小树做点事情，于是，他们又跑回了家拿来了纸、笔和胶水，他们把纸贴在了小树苗上，在纸上写了大大的字：“请爱护小树”。他们做了一件好事，开地心地笑了。 这时，一阵微风吹过来，树叶发出“沙沙”的"声音，好像在说：“谢谢你们。”

品读家风故事传承家风文化征文

中国自古就有世家传世的好家风为人所赞颂，良好家风的构建与传承是一种利家利民利国的行为，相反则害己害人害社会。所以，好家风是中华五千年文化的缩影，是父子相继的一种传承。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算;或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种.种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。

良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。

在我家的家风总结下来就是一句话“多看多做少说”。我曾祖母在世的时候就经常教育我们多看书多做事少说话，所谓多看书可以增涨知识，多做事可以熟练技能，少说话可以减少争执。所以从小我就被如此教导，才养成了读书的好习惯，练就了动手的好能力，就是少说话没能做到，在与人起了不少争执之后才悔悟过来当初曾祖母的教导之意。

多看书的意义不用我多说，大部分人都能明白。但是如果不是从小培养的良好的阅读习惯，等真正长大了之后我想大部分人都做不到安安静静的坐下看书了。快节奏的生活已经改造了我们，浮躁的风气也影响着我们，已经失去了看书的良好氛围，在没有养成良好的阅读习惯的情况下，人们大多会选择去看电影电视或者上网来打发时间而不是选择看书。阅读这一培养人们精神灵魂的方式已经不再常见到了。所以为此我很庆幸我的家风给我带来的这一好习惯。我在努力培养我的孩子的阅读习惯，现在他也成了一个爱看书的小家伙。

多做事会让人变得勤奋，变得受到别人的欢迎。谁不喜欢一个勤快爱干活的人在身边啊。有人觉得多做事多累啊，相比其他人少干活来说自己吃亏了。其实多做事并不意味着就吃亏了，多做事可以让你保持一种时常准备良好的状态，这种状态可以使你在遇见突发事情的时候不至于手忙脚乱。这个现象在你懒散较长一段时间之后就会发现，长时间休息不做事后，在做事情是就会发现自己突然不会做事了，干什么都会出错。这就是状态下降了，俗称的手生了。所以这个习惯我也传承了下去，让孩子学会习惯与做事。

少说话则是一种处世态度。当年在老家生活的时候，最常听到的一句话就是曾祖母的口头禅“寝不言饭不语”。这句老话说的就是睡觉吃饭的时候不要乱说话。这点在以后的生活中我才逐渐体会到了其中的真谛，睡觉时候说话大部分是在宿舍，交流的内容大多是编排一些老师同学的传闻笑话不满，容易招人嫉恨;而吃饭时候说话大部分是喝酒误事，胡言乱语，容易产生误会。所以少说话能减少争执。另外少说话也能减少自己无意识的炫耀，减少他人的敌视。

好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。

新时代中华传统美德传承发展作文

每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。

就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。

尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。

再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!”这就是中华美德之二——不随手乱扔垃圾。

说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。

其实要不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。

中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。

同学们，除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人!

传承中华传统文化征文

中华民族地大物博，拥有五千年古老的历史文化，在这历史长河中先辈们创造出了无数的历史奇迹：万里长城、秦兵马俑、北京故宫……这些奇迹让炎黄子孙感到自豪，先辈们和我们都在静静地倾听历史发出的声音。

五千年前黄帝统一了炎黄部落，他发明了：舟车、指南车，为后世的衣食住行打下了基础，他的部下发明了文字、乐谱……开启了中华民族的历史，这是最美妙的声音。

秦朝秦始皇修筑了万里长城，创造了世界上少有的奇迹，他还统一了天下，使中国第一次得到了统一，这是最动听的歌声。

到了西汉，商业有效得到了发展，国家繁荣昌盛，张骞出使西域，使中国文化得到了传播，从此与各国友好往来，蔡伦发明了纸张，让中国成为了最早发明纸张的国家。东汉张衡发明了地动仪，华佗、张仲景，使中国医术得到了发展。这是中华民族最昌盛的声音。

清末时期，八国联军侵入北京，烧杀抢掠，使百姓叫苦连天，清朝政府腐败无能，与八国联军签上了各种合约，将中国几乎让给了八国联军。十几年后日本军队占领了中国八年，他们如同恶魔一般，见人就杀，无恶不做。这是最惨烈的声音。

1949年，中国共产党陆续将日本军队、国民党反动派给制服了，建立起了中华人民共和国。之后几年，中国研制出了“两弹一星”这头东方雄狮终于在世界上站稳了脚。这是最辉煌的声音。

如今中国迅速发展，已经成为了一个强国，中国外交、经济、科研、医疗、军事等方面大大提高，而且与世界各国友好往来，这是和平的钟声。

历史的回声叩响心扉。中华民族是一个不屈的民族，有着自信、自强的民族之魂！在苦难中造就伟大，在前进中铸造辉煌！充满了活力，富有朝气，生机勃勃，我听到了，听到中国的脚步在蒙迈向前，风华正茂的巨龙开始腾飞！

让我们倾听历史发出的声音，将民族的蒙迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空，脚踏实地，昂首向前，共同奋步前进。

高一传承中华传统美德征文

中华民族在漫长的发展历程中，形成了许许多多代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，等等。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以来，中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我们不能忘记!

无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。

忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。

忘不了，“凡人之所以贵于兽者，从有礼也”的孔融让梨。

忘不了“人必其自爱也，而后人爱诸;人必其自敬也，而后人敬诸”的陶母拒鱼。

忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。

古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上发芽、生长。

君不见生死关头舍生忘死救学生的最美女教师张丽丽，用无私大爱谱写着人生的赞歌。

君不见在死亡旅途的汽车上，肝胆破裂的吴斌，危急关头，强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当，用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。

君不见航空报国英模”罗阳，铁肩担起报国志，用生命诠释航空情怀!

然而，在传承美德的路上，我们也不难发现诸多难堪与困惑。有时我们常常会感叹世风日下，古风不在。在这个经济日益发达的现代社会，作为中国文明的传承人，我们应该做些什么?

试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，在公共场所大声喧哗，在人行道上横冲直撞的人，是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今世界的竞争，归根结底是人的竞争，是文化的竞争，是文明的竞争!当一个社会，物质文明上去了，精神文明却衰退时，这样的社会是没有希望没有前途的!少年强则中国强，作为当代的少年，我们应当也必须承担起传承中华传统美德的重担，只有这样，我们才能无愧于历史的重托，无愧于“礼仪之邦”之的称号。

《易经》有言：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。我们先辈们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识，诸如锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国忧民等等，这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族的`传统美德和民族精神，伴随着每一个中华儿女在世界的东方一路前行。

同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德弘扬民族精神，我们义不容辞!

高一作文少年传承中华传统美德征文

我们中华民族有许多美德、如尊老爱幼、救死扶伤、谦让和坚持不懈的传统美德。

前几个月我看到了一篇文章，里面有个叫孔融的一个小男孩，这时有三个梨，里面有两个大梨，和一个小梨。这时孔融的哥哥把一个大梨给了孔融，这时孔融推让的说，不要，就这时他的另外一个哥哥来了，也说要把大梨给孔融，孔融不好意思地说：我最小吃不了大的，我吃小的，你们就吃大的吧。这就是，当世人称得孔融让梨的故事。现在的人非常不道德的把他改成孔融三岁不让梨，要让就让小小梨，你看现在有些人还是不够道德的你看我们孔融留下的道德多好我们一定要好好的传下去。

还有传说中的沉香为了救被困在华山里的母亲想尽一切办法。最后王母娘娘说，沉香你是要救你母亲还是改天条?沉香一口咬定要就母亲。你们看沉香是一个多么孝顺的孩子，我一定会向他学习，他那孝顺的精神。

我还在吴承恩写的《西游记》里面的唐僧有胆去西天取经，这不仅仅要看的是勇气和胆量，还要看有没有坚持不懈的决心。唐僧，在取经终于到了重重的困难，但也没对取经的决心失去过，而他更相信的是，他这更是对自己徒弟的相信。

我们在这里面学到了不少的传统美德，我们要代代相传，因为这是先人创造的美德，我们要来保护，爱护用户这些美德和还要记住这些古人创造的教诲，我们要好好的记住，我们要向全世界宣布这些美德，因为这是做人的道理，我们应该珍惜它，也应该传承它。

追寻先烈足迹传承红色精神征文

几天前，我一口气看完了《红岩》这本古老而经典的革命小说。看完之后，我眼前浮现出了一幅幅战斗的画面，有些革命烈士被秘密枪杀的场景，有些革命烈士被严刑拷打的场景，有些解放军冲锋陷阵的场景让我感受到旧社会的动荡不安，视死如归的英雄们献出了宝贵的生命，鲜血染红了每一寸土地，誓死保卫祖国的每一寸土地，为新社会做出了巨大的贡献。

在这些人物中，我最敬佩的是刘思扬。虽然他出生于富贵人家，但是没有去投靠国民党，而是坚持马克思列宁主义。当国民党头子许鹏飞质问他为什么要加入共产党时，他坚定不移地说道，只能共产党才能解放全中国。许鹏飞决定用各种财物诱惑他，可他对那些黄金看也不看一眼，还是一言不发。许鹏飞威胁刘思扬，你想做一辈子的牢吗?刘思扬斩钉截铁地回答道，不，我要做到你们灭亡的那一天。于是刘思扬被特务关进牢房，受了大量的皮肉之苦。最后，刘思扬跟战友们一同越狱，冲出了牢房，投身到革命之中。

其中，小萝卜头显得很不一般。他人小鬼大，有时利用俄语跟老师讲一些秘密，有时趁特务不注意，钻进一些无人的牢房，勘察一些国民党的机要。结果，他们一家被运到贵州，被心狠手辣、铁石心肠的特务给杀害了。

在这本书中，有很多值得尊敬的革命烈士，如江雪琴、余新江、龙光华如果没有他们的努力，怎么会有今天幸福和平的生活?虽然他们已经牺牲了，但是他们的名字却永远留在人们的心中。他们的光辉形象，永久矗立在英雄纪念碑上。让我们向这些革命烈士致敬吧!

新时代中华传统美德传承征文

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

记得有一次，我站在100路车上，人很多，座位都做满了人。到了新街口这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，没有人让座，坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

我认为，对于我们小学生来说，让座是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行。

传承中华传统文化征文

我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂,本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化,做有道德的人”,大讲堂的目的是“构建和谐社会,再现中华盛世”.

谈起“中华文化”这四个字,使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化,我想这是让我自愧的事情,更是让我痛心的事情.

虽是短短四天的学习时间,却是让我受益匪浅,感悟颇深,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上,我知道,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,是要我的用一生时光来学习和践行的！我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！

就谈谈我这四天来学习的感受吧！

大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的,除此之外还有免费的午餐和学习资料,还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了.据我所知,参加大讲堂的义工是五百多人,想必大家都知道什么是“义工”,就是除了要干最脏最累的活以外,他们的付出是没有任何报酬的,我所要讲的不仅仅是义工的概念,而是他们身上令人尊敬的品德,见人鞠躬一定达到九十度,无论对方年龄大小都称呼为“老师”,每一次台下观众鼓掌,站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢,四天来,我看见的加上我没看见的,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,真的是数也数不清.在这些义工当中,上至八十多岁的老人,下至十一二岁的儿童,在我看来,我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们,才是我要学习和尊重的老师啊！

这些义工们,给我留下了深刻的印象,只想说一句,感恩,感谢！