我最敬佩的老师初中作文600字

在日常的学习中，偶尔也要抽出时间给自己放松一下，下面编辑给你们挑选的我最敬佩的老师初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我最敬佩的老师初中作文600字篇1

我们班的和老师是一位非常漂亮的`女老师，我最敬佩的语文老师。 她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑 布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。 她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。 嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她讲课 感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教，我最敬佩的语文老师。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显著，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁 ，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。

我最敬佩的老师初中作文600字篇2

时光一点点地流逝，不顾我们频频回望时的眷恋与不舍，抬头望您，挥之不去的是与您相处的点点滴滴。您就是我最敬佩的好老师——李明云老师。

您的语文课最有魅力。课堂上，您只要拿起课本，满腔热情顿时在顷刻间迸发，一篇篇唐诗宋词、散文小说，在您的讲解下变得引人入胜。印象最深的是您讲鲁迅的作品，不知是您的讲课生动，还是鲁迅的作品写得妙，只知道，像《风筝》、《从百草园到三味书屋》这类文章，放在以前，我是一句话都读不下去的，总觉得没意思，可在您的课堂上，不知不觉就被这些“枯槁”的文章吸引了，发现这些文章是真正耐读的、需要细读的。您博古通今，深入浅出地讲解，引领我们走向知识的殿堂。您站在讲台上指点江山的气势，仿佛粉笔就是您的武器，教室就是您的战场。

您的班会课最让人难忘。入学第一天，您就开始从最基本的坐姿、听讲、作业、礼仪等讲起，梳理着一团乱麻的我们，不心急也从不放弃，在我们的心里一点点播撒理想的种子。为了使它开花结果，您精心地培育着。每次看到您拿出那写得密密麻麻的笔记本时，整个教室顿时就会安静下来。您给我们一一讲述着班内、校内的大事小情，时不时地加上一些引经据典或是譬喻，使这些内容平添了些许生动。您的道理，像涓涓细流，滋润了我们干涸的心田;如缕缕春风，吹走了我们心灵上的尘埃。在您的讲解中，我们明白了做人要正直诚实、积极上进，做事要踏实认真、严谨扎实。在您的引领下，我们健康地成长着。

在我们躁动不安的青春里，您像书一样无声的用文字融化任性的我们，用包容装载我们的不成熟。您已经深深地刻在我们的脑海里，您就像我们学习路上的明月，指引我们走向更辽远的天空!

我最敬佩的老师初中作文600字篇3

老师是人类文化的传播者，为人类社会文化的积累和传播发挥了不可替代的作用，应当受到学生及全社会的尊敬。而我最敬佩的好老师是我们的数学老师郑德红。

郑老师的个子很高，长长的头发总是盘在脑后，脸上一直挂着迷人的笑容，眼睛里透出睿智又善解人意，声音柔柔的，从不轻易对我们生气，不知道的还可能认为老师只有二十七八岁，其实老师的孩子都和我们一样大呢。

郑老师的课堂生动有趣，组织语言通俗易懂，老师好像会用“魔法”一般，让每一节枯燥无味的数学课变得生动有趣。每次上数学课我们都打着十二分的精神瞪大眼睛认认真真听老师讲的每一个知识点。

当然有时候我们也会上课出神，老师会用自己独特的方式来“唤醒”我们。又一次正上着数学课我却忙着找笔没有好好听讲，老师看我一眼我就装作好好听讲，老师不看我了我就继续找笔，心不在焉的听着课，老师为了提醒我好好听讲叫到我回答问题。从上课就没有好好听讲的我哪能回答得出老师刚讲过的重点体型。我羞愧的低下了头。“坐下吧，要好好听讲”老师说。郑老师当时的目光我想我今天以至以后更远的将来都不会忘记，那是多么温暖而使人充满力量的眸子，照亮了我，让我发誓一定要学好数学。

郑老师在课下就像我们的朋友一般，不管有多忙，只要有同学有不会的问题想请老师解答，老师绝对是欢迎，笑盈盈的为每位同学讲解。有时我会代替课代表去搬作业，还被老师亲切的叫做“副课代表”呢！

这是我最敬佩的老师，我最尊敬的郑老师，我爱您！

我最敬佩的老师初中作文600字篇4

鼻梁上架着一副小巧的眼镜，说起话来细声细语，走路时抬头挺胸，优雅且悄无声息，就连着装也是离不开黑白灰这样的淡雅色调。与其说她是我最敬佩的老师，倒不如说她是最具有自己风格的老师。她，就是我们的良师益友——逄妍老师。

每一堂语文课给我的感觉都是淡黄色且充满诗意的。逄老师总是悄无声息的出现在教室门口，然后用眼神传递讯息，从不多说半句废话。她讲课时也总是一边讲解一边让同学们体会，言简意赅。她身上散发出的古典气质，和她拥有的好脾气和她那一番别有韵味的见解，在追赶潮流的现代似乎即将绝种。她的内敛和沉稳，那种不张扬且极其高雅的性格令我欣赏；她讲课的精湛令我敬佩；她讲的故事更是栩栩如生耐人回味。

比起她的课堂，更让我敬佩的，是她的素质和修养。她不追求外表的荣华富贵，更没有大街上有些阿姨的浓妆淡抹，她无傲气但有傲骨，她的善良在细节上体现，她的高素质无时无刻不在散发。我想如果她生在陶渊明的时代，也会避世退隐，挥墨作诗，平淡的度过一生吧。她很顾及他人的尊严和面子，她从不会不留情面的批评学生，而我们这些学生提起她，也是尊敬和喜爱的模样，我想这是作为一个老师最成功的一点吧。

她从未让我感受到距离和代沟，她是一个能让学生真正把她看做朋友的老师，她散发的亲切感，再加上学识的渊博，使她的语文课堪称完美。这样的老师，怎么可能不是我最敬佩的好老师？

瞧，这么优雅的身影，一定是她了。“安静，读书。”

我最敬佩的老师初中作文600字篇5

如果要用一个字来形容一下他的话，那就是——怪。这个人太奇怪了。

他讲课几乎都不带碰物理本几下的，通常都是把公式和图样往黑板上一抄，变一边抛着粉笔一边开玩笑，一开就是半节课。这时，他可不会站在讲台上，经常会“借你半张桌子用用”。这张桌子坐一会儿，不舒服，再换一张坐。做来做去，都不舒服，最后竟然干脆坐在了讲台上。我经常看见前排的同学一个个把脖子伸得老长去看王老师的头。只是不知道王老师坐在前面是什么感觉。反正的仰着头把。

神奇的是，原来很难懂的哪些知识，在听王老师降了半节课笑话以后，忽然间觉得再简单不过了。原本怎么想也想不通的一些问题，就像阳光底下的治学一样消失的无影无踪了。这太神奇了，神奇的相加的一样！关键是，我只是听了半节课的笑话！

王老师不鼓励我们做题。他只给我们布置一点作业十几分钟就足够做完了。他的理由很简单：“你们的作业已经够多的了，谁要是能保证考试全会，这些题不做也成。”他是我见过的唯一一个鼓励学生少做题的老师。因为他实在是自信的过分：“我敢保证，我这届可讲的只是你只要听进去了，这辈子也不会忘了。”

王老师从来不占用我们课余时间的一分一秒。每次下课铃声响起，他无论讲到哪儿，都会准时的“收工”。它不像其他的老师，恨不得占去我们课下的一半时间。王老师说走就走，就算是只剩下一点点知识没讲，他也绝不多留一秒钟。

这些我敬佩王振华老师的原因。能够遇见这样的一位好老师是我的荣幸。

初中写人作文

人的记忆就像一条永不停息的小河。从婴儿到少年我们都尝遍了人间的酸甜苦辣，也认识了许多在人生道路上不可缺少的引路人，但是随着时光流逝和日月的泪痕，有些美好的记忆已顺着小河，流向大海，消失地无影无踪。可是仍有一些至今还让我铭记在心。

在我朦胧的记忆里，记得那个穿着黑夹克的哥哥有一张消瘦的脸，皮肤泛黄的脸上长着一个又小又扁的鼻子，眼睛也小小的，像小水滴一般，但是从那双小眼睛里射出的却是一双善良充满智慧的目光。

那是一个寒冷的冬天，妈妈骑着电动车送我去上辅导班。毕竟是冬天，早上谁也不想那么早离开温暖的被窝，被妈妈狠狠地吼一顿，再连跑带爬，急匆匆地上辅导班。虽然我心里有一万个不情愿，但是也得含着泪离开暖烘烘的被子和妈妈一起去到班里。走在路上，寒风像刀子一般，无情地刮着我那被冻肿了的脸蛋，使人难受极了。坐在车子上，路上几乎都没有什么车，我们只是骑着车子，一路狂奔;这时候装在我书包的一个本子一不留神，从书包里掉了出去，可是坐在车子上的我和妈妈却毫不知情，还是一直向前骑去，狂风在我耳边呼呼地刮着，我感觉我的耳朵几乎都被冻掉了。走着走着，我听见身后有一个小小的声音在喊：“小朋友，你的……本子掉了……妈妈好像也听见了，赶紧掉头，谁知那个人竟气喘吁吁地跑了过来，将那本子递给我说：“小……朋友你的本子掉了，给”我接过本子，仔细地打量着他，只见他大汗淋淋，跑的气喘如牛。这时，我心想：他怎么还不走?会不会向我们要报酬呢?他刚缓过来劲，然后给我说：“别再掉了”，我们还没来得及给他说声谢谢，他就已经跑得好远，我心想：这个哥哥为了还给我本子，竟然在这么冷的天气跑那么远给我还，想到这里，我的心不禁颤动了一下。

以后我不再为上辅导班而感到心烦，但是，从那以后，我再也没有见过那个哥哥，可是我却常常想起他来。

奶奶初中作文

亲爱的奶奶 随着岁月的流逝，您已经离开我八百多天了，在这八百多天里，我十分想您！

您在天堂还记得您这个被您宠到一年级的孙女吗？还记得您和我共度的美好时光吗？您用爱的纺线为我织出温暖实用的毛衣毛裤，您用爱的眼神鼓励我勇敢前 进，您用爱的双手为我折出小飞机飞向蓝天，您是一个值得让我尊重的奶奶。您以前给我买的小动物有多少，您以前为我买的玩具有多少，您以前为我织的衣服又有 多少……

还记得吗？在我刚进幼儿园时，我吃不下任何东西，连哭声也听不见了，您可着急了，一把我领回来就进“乐万家”商店，给我买吃的，逗我玩，逗我开心。 我一笑，您也笑，您的笑很漂亮。一回家，您就给我做好吃的饭菜，有鸡蛋羹，有水果拼盘，有小虾仁……我吃着香，您看着更香。

还记得吗？我小时候很顽皮，把头摔破过，把牙磕掉过，您顾不上穿保暖的衣服，就把羽绒服往我身上裹，冒着大雪，骑着电动车将我送到二院。我没哭，但您的眼泪却止不住。

还记得吗？每一次我一去您家，就先跑到您身边问：“奶奶，您的腿还疼吗？”您总是强装笑脸地说不疼了，其实您的腿疼得还在抖动，您的一阵又一阵的抖 动使我的心都酸了。您知道哦吗？每次我一有好吃的，就留给您，您的照片在我的古筝前，您可以天天听我抚弦弹琴，我最喜欢弹“山间小路”，您爱听吗？您不用 说，我都知道，您肯定爱听。

您对我的爱是一条彩虹，射出万条金光照耀我的前方；您对我的爱是一个火炉，在寒冷的冬天温暖我冰冷的小手；您对我的爱是一支心形的箭，串起我的童年梦；你对我的爱是一缕阳光，轻轻推开我的心窗。

无论您在哪里，我都要想着您，血脉能创造生命的奇迹；无论您在哪里，我都不会忘记您，生死不是距离。奶奶，我想对您说：我永远永远爱您！

父爱初中作文

有时，我非常“痛恨”爸爸，因为他总是那么严厉地批评我，尤其对我读书功课这件事，特别严格。但自从妈妈跟我说了一件令我感动的事以后，就现不再那么“痛恨”爸爸了。

妈妈跟我说：“在我还是2周岁的时候，因为连接我心脏的一根动脉导管没有闭合，所以，爸爸妈妈经过慎重考虑，决定让医生给我开刀，做一次动脉导管闭合大手术”。

到了做手术的那天，妈妈已紧张地六神无主，而爸爸却非常的镇定，还一直安慰妈妈说：“不要担心，手术一定会成功的。”医生把我推进手术室时，爸爸摸了摸我的脑袋，亲了我一下，告诉我到了里面，医院里的叔叔阿姨们会和我做游戏的。来到手术室里，医生就给我打了麻醉针，我哭了几下，慢慢地我就睡着了，不一会儿就开始做手术了。在手术室外面，爸爸虽然不说话，但心里却非常焦急，

大约4到5个小时以后，我被推出了手术室。爸爸急忙上前询问我的情况，医生说“您孩子的手术非常成功，您可以去休息了，我们会24小时监护你们孩子的情况。”医生便把我推进了重症临护室，用仪器监测我的心跳、呼吸……可爸爸还是不放心，因为，他知道，现在这个时候的孩子非常需要有亲人在旁边陪伴她，但又不能让我情绪激动，所以他坐在医院走廊冰冷的长凳上，一直守候在外面，只要一有医生护士出来，就会上前了解我的情况，就这样，爸爸一直熬到天亮。

早晨，医生把我推出了重症监护室。对爸爸说：“您孩子的情况良好，很稳定。”于是，爸爸拖着沉重疲倦的身体，和医生一起推着我来到了病房，爸爸租了一张小庆，睡在我旁边，一会儿拿着棉签蘸上温温的水给我干裂的嘴唇润一润，一会儿看看挂的水还有多少是不是要换了，当我伤口痛的时候，还不停的哄我安慰我，给我讲故事，分散我的注意力……

听了这件事，我明白了，爸爸的爱有时是默默的、有时是严厉的，有时是宽容的……

2022初中生写重阳节的作文

这天，我和吴晓帆一齐去养老院，拜访老人。 我们来到了养老院，然后那里十分安静，连一针掉下来也听的渐见。我们摁了一下门铃，大门开了。我们进去时十分紧张，到了大门门卫问我们：“你们来是来干什么的?”我们异口同声地回答：“然后我们是来敬老的!”那门卫就放我们进来了。

我们来到院长办公室，和她说了一下来的原因，院长给我们了一位老人的房间，找到了房间之后，我们悄悄地进去了。

我们看见老人们十分无聊，我和吴晓帆一齐叫了声：“爷爷!” 爷爷这才开心的笑了起来，我给爷爷唱了一首《剪羊毛》，和《乡思》这首古诗。我们还特意为老人买了一块重阳糕，和一篮水果爷爷笑的比前一次更加开心。

我们也开心的笑了……

感恩父母初中作文

在人生崎岖的道路上，多少无私的关爱，点亮了灵魂的灯塔，多少善意的帮助，叩响了心灵的大门，常怀揣着一颗感恩的之心上路吧。痛苦将不再有，欢乐将与你为伴。我的记忆的门敝开，思绪飘向更远处。

时光就如轻烟吹散一般，转眼间小学6年已去，以上初中的我，感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们；在我考试失误时，心平气与安慰我的也是你们；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈，您们就是我的启蒙老师，我最爱的人。

谁言寸草心，报得三春晖“，父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀，母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱，是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家，是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿子，浓情化不开的爱啊！让我一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动，但是也不志在母亲节送一个束康乃馨，我会深情地说一声：爸爸妈妈辛苦了！

霍金在问及自己的心灵时，他用心灵写下：我有朋友与亲人，我有我坚信的真理，更重要的是我有一颗感恩的心，感动中国获得者之一田世国用自己的肾献给自己的母亲，用感恩的真诚换来了母亲的健康，今天数人潜然泪下，史铁生着作《地坛》，感谢挫折让他拥有了一颗果敢的心……

携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧，让我们充满感激，不论是案情与援助，还是困苦与磨难，你将获取美完的人生！

初中写人的作文

寒假的早上，我一觉醒来，睁开蒙胧的眼睛，拉开窗帘一看：哇!下雪了!伴随着一声惊喜的欢呼，我又蹦又跳!这可是今年的第一场雪!刚开始，下的是晶莹的雪粒儿，就像一位仙人在抛洒洁白的砂糖，不一会儿，天上下起了鹅毛一般的大雪，像柳絮、像小花儿，天地间如同挂起了一道通大彻地的幕布。瞧!房子好像戴上了白色的帽子;小山好像穿上了厚厚的羽绒服。真美呀!我忍不住大喊了起来!

我和妈妈决定到楼下去堆雪人，说干就干，我们立刻拿着工具下了楼。一阵凉气迎面袭来，我不由得打了个喷嚏，脚踩在雪上发出咯吱咯吱的响声，软软的，可很舒服!我们找到了一个雪比较厚的地方，开始了分工：我负责堆雪人的头，妈妈则是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪，好冷啊!我不禁犹豫了起来：这么冷的天，怎么堆雪人?可是一回头，看见妈妈的雪人身子已经快完成了，我可不能落后，我咬咬牙心一横干了起来。我用手搓了一个小雪球，在厚厚的雪地里滚来滚去，终于滚成了一个雪人头，再用手把雪人的头修了一下，OK了!这边，妈妈已经把雪人的身子堆好了，我小心翼翼地把雪人的头按上去，雪人的大致轮廓终于做好了，接下来，我和妈妈要给雪人穿上新衣服!

我拿出两人黑色的纽扣当雪人的眼睛，用一根红萝卜给雪人当鼻子，拿出红彩纸剪了个大嘴巴给雪人粘上。拿出家里的小水桶给雪人当帽子，最后还特意折了两根树枝给雪人插上当胳膊，这样就大功告成了!我笑眯眯地站在雪人旁边，请妈妈给我和旁边的小观众们拍照，只听咔嚓咔嚓几声，我们和雪人留下了美好的回忆。

堆好了雪人，我们围着雪人唱起了歌：雪绒花、雪绒花、每天清晨欢迎我欢乐的歌声在雪地里久久地回荡着。哇!堆雪人真是太有趣了。

老师哭了作文

曾有一串晶莹的泪，滑过您光洁的脸庞，颗颗闪着失望的光芒；曾有一串晶莹的泪，滴在您厚厚的镜片上，颗颗述说着恨铁不成钢的话语；曾有一串晶莹的泪，溅在我们的心头，泛着永远也漾不去涟漪。

我们班的纪律很差，总让你失望。每次违反纪律，你总是用一节、甚至两节课来给我们讲道理，耐心教育我们，但我们总是左耳进右耳出，过几天又变回原形。记得那天下午，您又要去开会，临走前，您给我们布置了作业。可您走后，教室里很吵，有些人甚至走出座位，在教室里打闹，班长多次让我们安静写作业，可我们不但不听，反而更吵了，班长无能为力，只好低下头，默默写着自己的作业。直到下课，您回来了，班长向您汇报了刚才的情况，您知道后，又要给我们讲纪律了。这时，教室里静得只有您讲纪律的声音，全班都静静地看着您。您讲着讲着，哭了起来，从您的眼泪中，我们仿佛看到了您在深夜里打着哈欠为我们批改作业，看到了您熬夜在电脑前为我们找资料来复习，看到您为我们的纪律操碎了心！我们也忍不住放声大哭，你从讲台走下来，用手摸着我们的头，安慰着我们：“不要哭了。”可您自己还在流泪。我们异口同声说：“老师，我们都不哭了。”擦干眼泪，都露出了甜甜的笑容。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，您就像蜡烛，牺牲着自己，照亮了每一朵祖国的花朵。老师，您别哭了。

致敬老师作文

转眼间三年的初中生活即将过去，这时候，脑海里不自觉地浮现了两个字感谢。是的，该感谢的实在太多了，和我朝夕相处的同学，和我一起竞争的对手，一同成长的朋友，还有那我们最应该感谢的教育我们的老师。

对，老师，多么简单、而又多见的两个字啊，或许，我们可以不屑地说一声：切，不就是老师么，我见得多了。确实，见得多了，在校园里来来回回一圈就可以见到许多的老师，但是，试问，老师的含义仅仅是个称谓吗？

感谢老师，感谢他们教育了我们，感谢他们把我们把一个个懵懂无知的少男少女变成知书达理、晓畅诗书的男生女生；感谢他们老师，感谢他们原谅我们的不敬；感谢老师，感谢他们为我们排忧解难，解决生活中遇到的各种难题；感谢老师，感谢他们将我们由独木桥边拉回到康庄大道

所以，向老师致敬！

向老师致敬，不仅因为他们传授给了我们知识，更因为他们教会了我们为人处事的道理。相信每一位老师在课堂上、生活中都会教我们一些道理，一些方法。告诉我们做人的方向：做一个正直、高尚、有道德、懂得感恩、有良心、知道回报、有思想、明白事理、有是的，这都是老师教我们的，在字里行间，我不仅读出了一份责任，更读出了一份殷切的希望！

向老师致敬，不仅因为传授给了我们知识，更因为他们的那份高尚的情操，那份把学生当作亲生孩子的博大胸怀，那份理解人、包容人的心境。因而，更多的人把老师喻为人梯、红烛、园丁，他们当之无愧！

记得有一次，因为我们班太闹了，太调皮了，老师生气了，大声斥责我们，其实，老实说，我们刚开始，并不以为然，直到，后来，老师的语气渐渐慢了下来，她告诉我们，她觉得给我们上课是一种幸福，她觉得很开心，并且连着说了几个最后一次，我们当时真的被感动了，我们悔，我们恨，悔自己的不乖，恨自己的不听话，伤了老师的心。是啊，初三了，能有多少天在一起的时候呢，大概没有几天了吧！最后一次，果真是最后一次！

向老师致敬，没有什么特殊的理由，因为是老师，所以，向老师致敬！

歌颂老师的美好品质作文

亲爱的王老师，我要感谢您!您的无私奉献，使我掌握了很多知识;您的谆谆教诲，更是我成长道路上的一盏指明灯。这六年来，您不仅是我的老师，更是我的亲人、朋友。

记得在小学毕业典礼上，与您拥抱时，回忆一幕幕出现在我的眼前：那时我刚入学，就遇到了个子不高、身材微胖却十分幽默的您。那时，您有着一头浓密的黑发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。常常出口成章，滔滔不绝。平时，您总是笑嘻嘻的，我们常常忘了您是老师。

您生气时，是最可怕的。那天，您打破惯例，突然抽查我们的作业，那些没写作业的同学很快被您的火眼金睛给发现了。当时您气的满脸通红，双眼瞪着我们，说：“给我一个理由，为什么不写作业?同学们个个低着头，不敢作声。老师又接着说道：“我想你们应该知道，作业不是为我而写，学习更不是为了父母而学。我知道很多同学都有远大的理想，一项小小的作业都完成不了，谈何成大器?”我们被你说的话震醒了，满面愧疚。从那以后，我们“洗心革面”，每次都按时完成作业。因为我们明白了偷懒的人是永远不会成功的!

您又如同我们的父母。我的记忆中，有一次运动会，我们已经拼尽全力去比赛，结果却拿到了不理想的成绩。我们个个都很伤心，失落极了。您见我们个个委屈、难过的样子，您面带微笑向我们走来，意味深长的对我们说：“同学们，其实比赛的结果并不重要，重要地是比赛的过程。想想这些天，你们是不是团结一致、共同努力、齐心协力的完成了比赛。看看，现在你们还是同一个表情呢。你们应该感到高兴，因为你们收获了友情!”我们恍然大悟，紧紧得与您拥抱在了一起。而您，却不忘一个个拍着我们的肩膀安慰着……

这些事,我从未忘记过,从未忘记过您日夜操劳的背影,从未忘记过您站在讲台上容光焕发的样子.当与您最后一次拥抱离别时,我想到一个诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的不就是您吗?我最爱的老师!

我的老师的初一作文

在我们美丽的校园里，发生了许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一颗一颗的，晶莹闪亮。其中有一件事，最令我感动，提起那件事，我至今记忆犹新。

“1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234……”大课间的铃声响起，我们像往常一样排着队伍来到操场，准备跳跳绳，踢踢毽子。突然，一位女同学慌张地跑过来，对着老师叫道：“老师，老师，大事不好了！有同学的腿被划破了！”话音刚落，老师像一支离弦的箭一样，朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走，大家都讨论开了，像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人说那个小孩不会腿断了吧，有的人说应该没事，涂点红药水就好了……这时老师回来了，不，应该说是和一个同学一起回来了，那个同学看起来瘦瘦小小的，加上他那苍白的脸，看起来非常虚弱，而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕，我们一拥而上，有的帮忙把受伤的同学扶进医务室，有的倒水给老师喝……大家一起齐心协力，终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口，一直在滴血，非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会，有两位家长来了，很显然，是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了，老师一下课就给那位同学的家长打电话，一边说一边露出一副很自责的表情。

时间已经过去了两年，可是往事却还是历历在目，我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时，我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师，我想对您说一声“谢谢您老师！”