中学生征文200字
中学生征文200字篇1
1、各班要将这次征文活动,作为预防小学生溺水安全教育的一项重要工作抓紧抓实,确保活动顺利进行。
2、各班要精心组织,迅速发动、组织学生参加征文活动,通过活动增强广大中小学生的预防溺水安全意识。
3、各班要通过征文比赛,在全校营造浓厚的预防中小学生溺水安全宣传氛围,同时影响全社会都来关注学生溺水安全,取得“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的良好社会效益。
安平中心小学
20XX年5月18日
中学生征文200字篇2
为积极推动中华文化和中学教育活动的交流发展,让更多的海外青少年能亲近和热爱中华文化,鼓励和倡导青少年养成良好阅读风气和阅读习惯,促进和提高中学生综合人文素质,经研究决定,第十三届 “沪、港、澳、新、马”五地中学生阅读征文暨“20XX全球华人中学生阅读征文”大赛即将举办。
中学生征文200字篇3
我们学校成立二周年了,学校为了庆祝这个生日,安排了不少节目,
小学校庆作文。
如星期二至星期三下午是数学、英语节游园活动,星期四下午是语文节表演,星期五上午进行的是第二届校运会,星期五下午是最令我们值得期待的文艺表演。
就说游园活动吧!那可是同学们大显身手的好机会。
我也不甘落后,从中得到了不少奖券,兑换了很多奖品,非常的有成就感。
语文节我也参加了成语接龙的表演,到我上台的那一刻,我的心怦怦直跳,这时我看到班主住陈老师投来了鼓励的目光,仿佛在说:“同学们,不要紧张,老师相信你们一定能做好的。
渐渐地我的情绪好放松了下来,和同学们一起顺利的完成了表演。
星期五上午的校运会我们班也参加了很多项目。
其中赖惠慧同学参加了女子50米跑步,在比赛中她不小心摔跤,破皮流血了,但她还是坚持跑完了全程,虽然最后她只得了第二名,可是这种坚强、永不放弃的精神是值得我们大家学习的。
后是星期五下午的文艺表演。
我觉的最有意思的白雪公主的节目,节目中的王后终于被白雪公主的善良感动了,从此她和白雪公主幸福的生活在王国里,
另外还有许多同学们精心准备的节目,都是非常好看的,我就不一一细说了。
今年的校庆活动结束了,我们期待着明年的到来,相信同学们会以更优异的成绩,更出色的表演为它庆祝。
中学生征文200字篇4
本次大赛特设两个阅读征文主题。 主题一:一句话的启示
一本书有千言万语,书中必定会有一句话将千言万语凝练于其中,让你久久回味,给人以启示,成为你前进的动力。通过相关主题阅读,引导学生在成长过程中,摒弃消极的"生活态度,领悟积极的人生意义,获取心灵上的富足。 主题二:创新与生活
当今世界,创新精神已不再仅是一个理念,而是决定着一个人、一个团队、一个国家能否立足于世界。通过主题阅读,引导学生激发学习动力,发现、挖掘个人的创造力,在平常的学习、生活中培养创新精神。
中学生征文200字篇5
全球华人中学生阅读征文大赛已经连续开展了十三年十三届,每届都有超30万中学生参加,在世界华人教育界中有很大的影响。
20XX年,这项极具文化传承意义活动的全球颁奖典礼和文化交流活动将在上海举行,将在上海全市的中学生中掀起健康阅读、经典阅读的热潮,也是向全球中学生、教育人士展示上海城市学生、学校精神风貌的一次良好机会。
中学生征文200字篇6
1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片,使我大为震撼。
在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里,用篮球来代替自己的双腿来走路,人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜,因为车祸,把她的自信心碾得粉碎,让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规,不让悲剧重演。
在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛,在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助,我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求,我们就能在夏天游泳时有保障。
不给陌生人开门,也是我们所要牢记的。影片中的"小主人公是聪明的,当自家停电陌生人冒充修电工人时,他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打,说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公,当陌生人来时从容镇定,不慌不忙地来应付。
我们只要做到遵守交通法规,了解游泳常识,不随便给陌生人开门,我们一定可以拥有安全,更好的来面对崭新的每一天。
中学生征文200字篇7
1、参赛作品必须是自己或在老师指导下创作的。
2、征文要紧扣活动主题,叙述个人对预防溺水安全管理和教育的认识、经历、感受。体裁不限,字数在1000字左右(诗歌除外)。参赛文稿须用比赛专用纸。
3、各班统一布置后,初选推荐征文5篇上报学校评比。参赛作品须于5月25日前送少先队陈老师处,逾期不予评选。作品征集后,少先队将组织有关人员进行评审,获奖人员颁发荣誉证书。
中学生征文200字篇8
本次征文比赛主题为“预防溺水,珍爱生命”。作品应由学生创作、撰写,题目自拟。要求选材新颖、内容健康,能够充分表达学生的真实情感,力求体现我校开展预防溺水安全教育的成果。
分享于2024-05-26 09:05:02