写景作文评语200字

写景作文评语200字篇1

夜，囫囵地吞下了

整个山野乡村，整个宇宙空间

是整个，没有例外

包括月和星星

也包括我的思想和我的整个身躯。

我就在这夜里徘徊

找不到去所，

突然，远处亮起了灯

满怀欣喜的.我走过去

原来，这里是鬼魅的住所……

写景作文评语200字篇2

1、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

2、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

3、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

4、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

5、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

6、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的"行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

7、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

8、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

9、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

10、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

11、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

12、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

13、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

14、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

15、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

16、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

17、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

18、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

19、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

20、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

写景作文评语200字篇3

1.本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

2.xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

3.小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。

4.文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

5.小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

6.缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的`印子。

7.作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

8.作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。

9.小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。

10.文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。

11.纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

12.小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

13.小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

14.这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。

15.全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。

16.在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少!

17.在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

18.作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

19.文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

20. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

写景作文评语200字篇4

关于写景作文评语20则

1) 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

2) 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

3) 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

4) 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

5) 详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

6) 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

7) 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

8) 全文通俗易懂，趣味性强。

9) 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

10) 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

11) 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

12) 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

13) 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

14) 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”

15) 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

16) 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

17) 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

18) 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

19) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

20) 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

写景作文评语200字篇5

也许你会问永远是什么，

让我告诉你!

永远有朋友的永远，

是永远不分开。

永远有亲情，

永远不离不弃。

永远有亲情，

永远在父母的关爱。

我觉得真正的永远是，

不离不弃永远的爱，永远的他，

不会改变。

他们对我们的心是不变的。

写景作文评语200字篇6

秋天是红色的，漫山的红叶被风吹过，在夕阳下闪闪发光。

秋天是黄色的，一簇簇青稞黄橙橙的在地里笑弯了腰。

秋天是白色的，放牧的阿妈在草原上，雪白的羊毛堆到了天上。

秋天是蓝色的，木格措的湖水连着碧蓝的天空，不知道哪里是水，那里是天。

写景作文评语200字篇7

写景作文评语集锦

我们都知道评语，评论的话；含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。下面是小编收集的写景作文评语集锦，欢迎大家参考。

写景作文评语集锦

1、你的习作再也不像白开水、现在开始有了一点甜甜的`味道、继续努力啊、我会为你喊“加油”的!

2、坚持就是胜利 ;

3、丢字现象严重、我猜想你是不是雨天常打破伞?

4 那句比喻很精妙、比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;

5 字写得很挤、你不怕把它们热出毛病来?

6 少壮不努力 老大徒伤悲;

7、题目加上了省略号、生动、新鲜、像翠绿的叶子一样、

8、你的文章像要凋谢的花朵、一点香味也没有啦。想想、怎样才能让花儿重吐芬芳;

9、内容具体、可惜自然段分得太少、是不是怕花钱、舍不得多分几段?

10、作文中有一句不懂什么意思、就像你告诉我呼吸要用耳朵、我感到莫名其妙。

11、有些内容似乎是你瞎编的、不太真实、所以读到那儿、我心中不由打了个问号。

12、付出终有回报;

13、语句不很通顺、像我表哥脸上长满了小疙瘩一样、读着让我有难受的感觉。

14、重点不太突出、犹如打水仗一般、水花四溅、就是找不着攻击的对象。

15、字迹龙飞凤舞、大概你想当草书书法家吧?

16、错别字太多啦、像烧饼上的芝麻一样、能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

17、内容干干的一层皮、剥了皮、里面没有血没有肉、别人看了怎会不难受?

18、你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;

19、内容如同秋天的枯树叶、干巴巴的、这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书、保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了、怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

21、本文内容生动、读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样、令人回味。

22、动作写得很少、像秋天的枝头、一片叶子也没有、

23、你的句子是缸里的死金鱼、一点也不鲜活。

24、标点打得规规矩矩、如光滑的地板砖一样。

25、字潦草得和地上的草一样、东倒西歪、直不起腰来。 文章虽短、但叙述生动。描写细腻、生活气息浓厚、遣词造句准确传神。

写景作文评语200字篇8

小学生关于写景作文评语大全

关于写景的作文老师们要如何才能给学生做好评语的工作呢？如下是小编给大家整理的小学写景作文评语，希望对大家有所作用。

1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

2、抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。

3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的"清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

11、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

12、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

13、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

14、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。

15、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。

16、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

17、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

18、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。

19、写出了特点，写出了新意，景美自然美;人美可爱天真无瑕的美。

20、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢DDD都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了DDDD

21、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，

22、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!

23、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。

24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。

25、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。

写景作文评语200字篇9

1，付出终有回报; 2，坚持就是胜利 ; 3，你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的; 4 那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝; 5 内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受? 6 少壮不努力 老大徒伤悲; 7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样，

8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳; 9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。 11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的! 13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。 14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。 15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧? 16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

18、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞? 19、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 21、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

23、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。 24、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。 25、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

文章的"读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 献祝福网

文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

写景的作文

星期天早上，我和小丁、小红来到荷花池边，荷花池很美很美。荷叶圆圆的，绿绿的。粉红色的荷花也开了，亭亭玉立，就像很美丽的仙女。

小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，舒服地摇来摇去，就像在摇摇篮。一只青蛙跳上来荷叶，蹲在荷叶上呱呱呱地放声歌唱。原来，它把荷叶当作歌台呢!

小蜻蜓飞过来，停在荷叶上。它一定是飞累了，把荷叶当成停机坪。一群小鱼游过来，躲在荷叶下，它们可能是怕热，把荷叶当作凉伞。

我们都被美丽的景色陶醉了，真舍不得离开。

关于写景的作文

雨下得朦胧了，处在屋檐下，抬头，是一方窄窄的瓦檐滴着连绵的雨;欲伸手捧拮，手心却被轻柔的雨露打湿。微湿的手沁着冰冷，内心却勇气一股好久未提起的思念，那是在雨帘外苍茫的远方，使我甘心将自己的手让雨淋湿。此时，故乡的雨一定更绸缪吧!

我从故乡走出，在不知不觉中已走过几千个日日夜夜，再看看背后愈加沉重的背囊，才发现故乡已被挤到最底，薄薄的乡情在这飘渺的雨中升起，结成一曲悠长的笛音，把我深深地提醒!

雨透过岁月的细缝滋润片片褶皱的记忆，在记忆中的榕树，一串忧伤在树顶逗留。

我仿佛看见，雨中的泥泞巷道，我们却更欣喜地踩着深深浅浅的脚印，总是让身上溅满湿湿的乡土在参合几句母亲的唠叨。而今才发觉一串童真也已渗入地下与故乡土酝酿成记忆深铭在我心中。

氤氲的小乡，氤氲的榕树，当片片榕树叶在细雨中安静的长眠，我们都认真地拾取一片，然后小心翼翼地种在各家门前，想着也许在雨后的明天就是一棵棵挂满晶莹的小榕树。当时或许忽略，在种下榕叶的同时，也种着一颗颗天真的童心。

故乡无私地滋养了年少的我，而我却不知回首，不知感念，在灯红酒绿的城市因着梦想追逐，失意，跌倒……也许，以后我将满带伤痕回来，那是，行囊所剩的也还是只这薄薄的思念吧!

因梦想而漂泊异乡，日夜兼程，纵然遥隔千里，只要这绵绵的细雨一下，沾满风尘的心还是会在故乡的思念中涤荡。他乡再美，结下的情结也远不及故乡的深重，漂泊还是漂泊，故乡永远是故乡!

遥望茫茫的远方，视线不知在何时变得模糊，总有一把心弦在被轻轻地拨动。真希望这雨能下得长久一点。

小学写景作文

在明净纯洁的晨空中，点缀着一朵朵棉花糖似的云，它们在天空中缓缓飘荡，不断地变幻形态，像一个个顽皮的孩子。伴随着晴朗的苍穹，我怀着激动的心情和爸妈一起来到了珑湖公园游玩。

站在东广场的阶梯上，眺望这迷人的珑湖。一排排白色柱子分布在东广场，底大腰细，弯成优美的弧线，它们就像忠诚的卫士守护着珑湖公园。在它们中间，还夹杂着一排排绿树，绿树的叶子向上翘起，远远看去，像一朵朵绿花。还有几朵乳白的巨伞点缀在珑湖的周围，为珑湖公园平添一分美。

站在湖边，碧波荡漾的珑湖是碧绿的，绿得清澈，绿得明洁，就像一块发光的绿宝石。湖是静的，不泛一点儿波纹，如明镜一般，清晰地映出了蓝天、白云、高楼及湖边美景;湖是活的，在风姑娘的抚摸下荡起了波纹，伴随着灿烂的阳光，在跳跃，在追逐，在嬉戏;湖是软的，晓风习习，涟漪道道，像一面迎风舞动的旗帜;湖是硬的，像一块碧绿的玉盘，美得秀丽，美得无暇。珑湖的两岸碧草如茵，郁郁葱葱地，像给湖岸镶上了一道绿色的绒边。一阵微风吹过，湖面上泛起了道道涟漪，在阳光的照耀下闪烁着星星点点的金光，像一块翡翠上洒满了金点，波光粼粼的。

沿途，我还看到了一个小池，池边用栏杆围着，池里有用一块块大石头铺成的小路。里面还有一些奇石，石头之间的夹缝里长满了花草，就像娇弱的小姑娘，真惹人怜爱。在石头上，源源不断地流淌着水，简直就是一个迷你型的瀑布。也许仅有瀑布太单调了，所以在小池四周，栽种着许多绿树，它们相互辉映，美轮美奂。

不知不觉中，我们走到了西广场。西广场最有特色就是广场中间的画。画是嵌在地上的，起伏不定，凹凸有致。淋漓尽致地把这幅画的人物、景色画了出来，画得栩栩如生。

西广场的对面就是龟顶山森林公园。在门口上面有着“龟顶山森林公园”几个红色的大字，周围绿树成荫，群山起伏，林海茫茫，在绿海中还不时点缀着几朵小花，映衬着身后的蓝天白云，令人心旷神怡。

恋恋不舍地结束了一天的游玩，我有些感慨。可不是吗?珑湖公园原只是一片荒地，寸草不生，但经过广大集团的改造，变成了现在如此美的环境，，这前后的变化真是大啊!

写景抒情作文

久居南方，对春天的概念已经渐渐模糊，四季似乎少了这么一个季节，只是天气突然热了，穿上薄薄的衣衫，夏天就来了，因此，故乡的春天，在记忆中便显得珍贵无比了。

在老家，春天一到，那能埋到你小腿的积雪似乎一夜就化了，变成湿湿的小水洼，和冻结的冰融化在一起，滋润着熬了一冬的大地，房檐上的冰挂也在越发明媚的阳光下消失了。

门前那两棵有三层楼高的大梧桐树又开始散发出它那独特的香味儿，落尽了枯叶的树上只有新绿，不掺杂哪怕一丁点的杂色。风吹过时，不再是树尖划破寒冬的声音，而是沙沙的呢喃。看着一旁开始抽芽的几棵小香椿，我们兄妹两又开始幻想美味的香椿炒鸡蛋了。春天总让人期盼。

湛河边的行人多了，有买棉花糖的、羊肉串的;有老人们打太极;还有用毛笔浸着河水在石板上写字的，甚是有趣，脸上少了冬日的凝重，多了一份孩子般的轻快、活泼。湛河水从灰蓝色变成了浓浓的墨绿，那河边的几排垂柳似乎为了配合这绿，也生出了浓密的枝桠，我经常在散步时拾起一只长长的柳枝，编成圈插上点路边金黄的小蒲公英，戴到头上。到了那河边能看到许多小鱼，一伸手，就全跑了个精光，有一次，我看一个爷爷钓鱼，他就从鱼篓中抓了条鱼给我，可惜家里没鱼缸，在浴盆中养了几天就放了。

脱下棉衣，全身都精神了，似乎要把一冬天没使的劲全用出来，拿小鱼网去捕蝴蝶是最好的游戏，可惜越漂亮的蝴蝶越难捉住，一上午，或许也只有几只粉蝶，但那大汗淋漓的感觉是无可比拟的。

家乡的春，真好!什么时候，我能再回去?回我那逐渐远去的童年的春天啊!

写景状物作文

听，春来了……

轻拂的轻风，是春亲姐姐的气场;小毛毛的绵绵细雨，是春亲姐姐的步伐;轻轻地的嫩叶，是春亲姐姐的来临，春季偷偷地赶到了。柔柳进行了嫩黄色的嫩叶儿，五彩斑斓的花瓣害羞的伸开笑容。青的草又从很湿土壤中伸出了可爱的小脑壳，迎春花搭起了黄金做的喇叭图标，“嘀嗒嘀嗒”地吹个刚玩没有了。他们是等待这些可爱的小小动物们赶快赶快从熟睡中醒来时，好和他们一起体会这春的气息。

喜雀飞过来了，轻轻地的落在白杨树的树梢上，叽叽喳喳的鸣叫，仿佛在说：“春天到了，春天到了，大喜事到家!”燕子也赶到了，在垂柳边无拘无束的飞着，随后，百灵、黄莺也来看热闹了，大伙儿围在一起，一同咏唱了一首春天的歌!这歌唱是那样的美好,那样的充满活力。以致于这些调皮的小孩都被吸引住来啦。“一年之计在于春，一日之计取决于晨”。小朋友们学会放下手上的小玩具，取出教材，迎着这和煦的春风，聆听着这悦耳的春之歌，在春亲姐姐的关却凝视下，畅快地朗读着春天的诗歌：

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁剪出，二月立春似剪子。”“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物无声。”

……对啊，春天到了，伴着这绵绵细雨，伴着这缓缓柔风，春季悄悄的来啦。我爱春天，爱他的漂亮、爱他的细致、爱他的不求回报，更爱他造就的那充斥着蓬勃生机的烂漫无比的全球!

小创作者简易又不缺生动的语言为大家描绘出了一幅唯美的“初春之图”：“轻拂的轻风，是春亲姐姐的气场;小毛毛的绵绵细雨，是春亲姐姐的步伐;轻轻地的嫩叶，是春亲姐姐的来临，春季偷偷地赶到了。”期待这漂亮的画能给大家每一个人产生春的气息和春的浪漫!

初中写景作文

我的家乡——青岛，素有“东方瑞士”之称，可它还拥有瑞士无法比拟的浩瀚的、纯真的美，那就是人类的文明之源——大海。

离海岸只有一百米左右了，却连大海的影子还没有看到，我只能从拂面而来的清爽的海风中略感大海的风韵。首先映入眼帘的是黄海饭店凸出的门厅。南海饭店棕色的钢化玻璃窗。这些十几层的高大建筑给人以富丽华贵的感觉。海岸边是绵延几百米的更衣室建筑群。这里每天有三四十万洗海水澡的人，可更衣和冲洗却不成问题。那建筑群宛如斗艳的鲜花，各具天姿国色。其中有形似哥特式建筑的小尖顶;有儿童积木似的三角形的、圆柱形的屋顶;屋枪有花瓣形的;还有上下两层的，样子活象山间的别璧，那颜色就更美了。对于我这个看惯了北京单调建筑的人来说，简直是惊诧了：在这里好象美术中的十二色都能找到，加上混和色那就更多了。我最喜欢的还是粉红、淡绿和乳黄。这一大群建筑中还夹有一座白暨豚顶球的雕像，聪颖、平和的白暨豚正是青岛人民智慧的写照。

你觉得海滨的建筑美吗?可这只是大海的配角。

海水涨潮的时候，海岸边的水不到十几米，对于我这样不太会游的人来说，那只有欣赏的权利了。可我丝毫不觉得寂寞。听，那“哗、哗”涨潮的海水就象在低声吟唱，一层层、一卷卷抚摸着沙滩，滚滚而来，又悄悄而去，留下一串串白色的跳跃的浪花。

“跌大潮了!”我们望海人一哄而下。以前被海水吞噬的浅海、沙滩露出了好大一片，细沙质的润湿的海滩成了我们的跑道。大海，多么美的大海呀!我心中的快乐和醉意无以言表。每到大海边，我们都不自觉地向着大海忘情地微笑。那是童真的笑，是大海的儿女们对她的忠心的爱恋。这是一片多么博大的领地，她淹没了人世间多少奇丑的东西，她蕴含了自然界恩赐给人类的多少珍品。她多么甜润舒畅，任何心灵的肮脏在她面前都会变得净美，任何个人的恩怨在她面前都可以忽略不计。她拥有自然界最伟大的美。她之所以千百年来为人们所歌颂，还因为她拥有真情。她用母亲的乳汁哺育了世代优秀儿女，她只想到过无私地奉献。你看，当弄潮儿们张开双臂扑向大海的时候，那个渴求的姿态分明是在扑向母亲的怀抱!

秋天的田野写景作文

美丽的秋姑娘，提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣，来到了人间。她跨过一座座青山，越过一条条小河，飞到了辽阔无垠的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时一幅美丽的秋景映入了人们的眼帘。

秋姑娘把几朵花瓣撒向了庄稼地，顿时，庄稼地原来还是鹅黄嫩绿。现在五彩缤纷。

只见高粱地火红一片，高粱秆挺直身子，就像一位位解放军叔叔一样，随时听候上级的命令。高粱三个一群，五个一伙，挤在一起，就像一簇簇正在燃烧的火苗在跳动。

咦?那儿怎么一片雪白?喔!原来是棉花呀，有的桃壳只展开两三个，有的桃壳全都展开了，露出几片雪白的银牙，有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破例似的。

秋姑娘把几朵花瓣撒向了菜地，霎时间，呈现出一片欣欣向荣的景象。只见白菜地的白菜，都长得又大又白，就像一个个小孩子的胖脸儿，可爱极了。

白菜地旁枝头上的辣椒一半青一半红，就像一个害羞的小孩子，藏在绿叶间，有的全红，头尖向上微微地翘起，仿佛是牛角似的，有的全绿，鼓鼓的，像一个大灯笼。

秋姑娘又把最后的几朵花瓣扔向果园，刹那间，原本全是种子的果园，立刻变成瓜果飘香的果园。

举目远眺，果园里长满橘子的橘子树。姑娘们爬上高高的木梯，小伙子们挑着装得满满的箩筐走向远方，一张张喜气洋洋的脸上映着桔红色的光。再看看地上，堆满了装满橘子的箩筐，远远望去就是一片金黄的世界，仿佛置身于橘子的天堂，又仿佛置身于橘子的海洋。

穿过桔林，便来到长廊一样的葡萄园。那绿叶下长着一嘟噜一嘟噜的葡萄。那种叫“玫瑰”的紫中发亮，圆润可爱，活像一颗颗紫色的珍珠;而那种叫“水晶”的长得长长的，绿绿的，晶莹剔透，真像水晶和玉石雕刻出来的。秋姑娘撒完了花瓣，静静地欣赏着自己的杰作。

啊!秋天的田野多么美呀!

秋游的写景作文

大家应该知道，木渎是一个古镇。在这个古镇背面有一座山叫天平山，天平山有着悠久的历史。近期，天平山正在举办第十七届西域“枫”情红枫节。

这天，我和爸爸妈妈一起来到天平山。我们一走进天平山，就看到了大片大片的红枫，抬头一看，原来，这里有一个西域“枫”情红枫节。我们继续往里走，走了一小段路后，便看到了一个高高大大的门框，上面写着“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”这句范仲淹的名言。接着，我们又来到了范仲淹纪念馆，纪念馆里有一套有着天平山部分区域的模型，上面的一些东西非常小但十分清楚。

我们又按照指示牌来到了看表演的地方。看表演的人很多，遮挡了我们的视线。于是，我们找了个人稍微少点的地方。等待演出开始。大约过了五分钟，我们十分期待的演出终于开始了。先是两个男的新疆演员敲锣打鼓，后来又出来一男一女两个演员，两个人一起跳起了优美的新疆舞，他们跳得非常有默契。不久后，精彩的表演就在人们热烈的掌声中结束了。

接着，我们又去爬山。我们沿着山路往上走，走了好一会儿，终于来到了爸爸妈妈所说的“一线天”。一线天真的很窄，人们只能排着队挨着顺序一个一个慢慢走上去。如果哪一个大胖子想过一线天，那准会被卡在那里的!我们在那里拍了几张照片，就随着人们一起慢慢地走到了一线天的另一边，然后就沿着另一条山路下山了。

该回家了，我流连忘返地望着天平山，真有点舍不得离开呀。

夜空写景作文

夜晚，仰望天空，你看到的是什么呢?

我站在屋顶，仰望天空，漆黑的夜空中，总有一盏“灯塔”在那亮着，它，就是月亮。皎洁的月光感觉是白玉中透出来的，看得见，似乎也闻得到。它虽然不能照耀大地，却能指引你前行。人生中，有谁曾为你照亮前方的路呢?

黑色，不只是黑色，谁能看透它里面到底有什么吗?那无边的黑暗，到底谁能猜透?宇宙黑暗中发生的事，到底有谁会知道?我们能看到的只有满天的繁星和一轮明月，剩下的.只有无穷的黑暗……。

星星，一闪一闪地亮着，布满天空，数也数不清，星星点点的，真好看!只可惜，没有哪颗是在为我停留，为我守候，也没有哪一颗在为我闪烁，为我发光。我只能看着它，欣赏它。看，那是天牛座，那是猎户座，那里是双子座……这颗是启明星，这颗是天狼星，那么北斗七星又在哪儿?

继续仰望整个天空，以画家角度看，黑夜是底色，星星是景物，而月亮则给美好的夜空添上了点睛之笔，整个景象简直就是一幅画，把人陶醉了。夜空的画卷，美吗?

云写景作文

云，总喜欢变，我们只要在闲暇的时候抬一抬头，就会看见很神奇的事物。

看，一只史上最大的三叶虫，正缓缓前进；哦！优雅的芭蕾舞者来了，她轻盈的舞姿吸引了舞龙的团队，龙发出吼声，两者正部分上下地斗舞；那里的云又像一朵盛开的花儿，一旁一只可爱的小白兔正安静嗅花，栩栩如生。

快下雨了，黑色云群飘来，白色云群逝去。它们很不安分，像魔鬼的脸，与之前相比是天壤之别。下雨了。不久雨过天晴，天空一下子明朗了许多，但太阳躲在云层的后面，为云镶上硬朗的金边，此时，云又变了，像母亲的面庞。金色大桥，站着重逢的恋人；金色千里马，追逐翱翔的雄鹰……

夜里，月亮爬上树梢，云这时是模糊不清的，它们和月亮在跳双人舞，宁静极了。云又不像云，像从瑶台溢出的仙气，缥缈。

又是新的一天，太阳出山，照亮了一切，红的、白的、紫的、黄的，甚至是淡蓝的云都涌出来，龙飞凤舞，好不潇洒！云像在翻在滚，一片辉煌。这时云又像满脸朝气的孩子。

云，总是为变化而生。