爱你不容易作文

爱你不容易作文800字篇1

想说爱你不容易，那需要太多的勇气，在你面前，所有的语言都显得那么苍白无力！

——题记

辛弃疾道：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”可是在这个21世纪应试教育的年代里，少年又怎么能不识愁滋味呢？考试成绩便是青少年的愁！

每次的成绩仿佛像一座大山压在我们身上，让我们直不起身来！特别是对于学习不好的同学来说，每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬！当看到那些前十名的同学高高兴兴的向父母汇报成绩，在低头看看自己手里那沉重的成绩单，觉得异常刺眼！

回到家，把手里的成绩单交给父母，换来的是责打！成绩考不好，我们也不高兴，老师念成绩时，脸上的笑容已然无影无踪，只剩下懊悔，懊悔自己为什么没有认认真真的复习！

《丑奴儿》里说“而今识尽愁滋味，却道天凉好个秋。”是啊！知道了愁是什么滋味又该怎么说出来呢？说发愁却又不知道该怎么倾诉，话到嘴边又吞下去，只能无所谓的说一句“秋天到了，天凉了！”

考试，你让我如何说爱你？

爱你不容易作文800字篇2

摘要：在校门口，我正跑得气喘吁吁，同桌李辉从后面追来，一把拽住我，一本正经地说道：“你鞋带开了。”我先是一愣，既而低头望了望鞋，没有哇!“goodmom—ing！节日快乐。”

今矢一大早，我收拾好东西，以最快的速度奔向学校。

马上就要进行期中考试了，俗语说：“临阵磨枪，不快也光。”突击复习一下，相信不是坏事。

在校门口，我正跑得气喘吁吁，同桌李辉从后面追来，一把拽住我，一本正经地说道：“你鞋带开了。”我先是一愣，既而低头望了望鞋，没有哇!“goodmom—ing！节日快乐。”李辉向我眨了眨眼睛，做了个鬼脸，丢下这句半洋不洋、半土不土的话，飞也似的跑远了。节日，今天是什么节日?我不由得放慢了脚步。可是，没容我细想，迎面走来二班的卫生检查员高扬，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一脸真城地说：“你的鞋带真的开了。”我赶紧低头看，嗨i敢情又是骗人的，没有。我气恼得挥起了拳头。“愚人节快乐!”同样是落荒而逃的高扬的话提醒了我，今天是四月一日，是西方国家的愚人节。怪只怪自己“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”竟把愚人节这重大的节日给忘记了。

接连两次遭受“突然袭击”，我提高了警惕。来到教室，我放下书包，小心翼翼地掏出课本；“喂!”不知是哪个混账东西在我背后拍了一下，消失得无影无踪了，撇下一头雾水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羁地嗤笑起来。

“你自己看吧。”万淑萍从我背上揭下一张纸条，递到我手里。我拿来一看，上面写着两字。旁边的王春晖怪声怪气地抢先念道：“我是日本笨猪，我是日本笨猪。”天哪，这不是电视剧《小兵张嘎》里嘎子他们戏弄胖鬼子的话吗?我的脸火辣辣地发热，哪知这群“乌合之众”笑得越发张狂了。“谁写的?谁写的?”我扔下扫帚，恨恨地大喊起来。

第三节是自习课，我正为一道难题而冥思苦想，忽觉得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我条件反射般的马上回过头去，寻找贴纸条的“罪魁祸首”。可是，此刻后面的同学全都让课本遮面，一板一眼地放声朗读课文。天哪!又被捉弄了，防不胜防呀，自认倒霉吧。我伸出双手摸了半天脊梁，什么也没有摸到。咦?这是怎么回事?我让同桌看了看，他说哪有什么纸条，压根儿什么也没有。原来，我又被骗了。

就这样，一整天，我精神高度紧张，大脑神经如一根根绷得紧紧的弦，时时刻刻提(di)防着受到意外的袭击。但就这样，我还是逃脱不了被“惩罚”的命运，徒增笑尔。不知从什么时候校园里兴起了过洋节，极受崇洋媚外人士的欢迎。类似以上的恶作剧，相信许多同学都经历过。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，迈半步回一下头。唉!真不希望再有这样的事情发生，真不想再过这样的“愚人节”。

愚人节，想说爱你不容易!

爱你不容易作文800字篇3

语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟爱你不容易。语文，听你是娓娓动听的欢快，要有倾听的耳朵，所以我低唱爱你不容易。语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌爱你不容易。

读你，我看到了李白，“蜀道难，难于上青天，使人听此凋朱颜”，如此飘逸；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”如此洒脱，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如此豪放。

语文，是你孕育了这样一位伟大的诗人，能让他寄情于诗词，投向你的怀抱。听你，我听到了南唐后主李煜的“春花秋月何时了，往事知多少，”如此缠绵，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉彻应犹在，只是朱颜改。”如此无奈，“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”如此伤感。李煜借一首诗词唱出了心中的苦梦，抒发了亡国之情。我知道幂幂之中是语文牵引着，才有了千古绝唱《虞美人》。语文，又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐，让我又一次感受到你无穷的魅力。

赏你，我懂了李白的飘逸，李煜的孤寂，王勃“落霞与孤鹜起飞，秋水共长天一色”的豪放。我知道你是如此高雅，每次翻开你，犹如一次心灵的洗礼，每次都要反复品味，才能知道你的奥妙，每次都不敢一口气读完你，怕读后心灵的惆怅无法填补。

语文，想说爱你真的不容易。疲了，倦了，困了，累了，我想找你依靠但却更怕你累倒，躺在你博大的胸怀中，我发现自己像个孩子一样爱撒娇，请不要阻止我，让我再一次畅游在你知识的海洋中。

语文，想说爱你不容易，可我却还是深深的爱上你，有些迷恋，有些憧憬。轻吟一声：语文，想说爱你不容易。

爱你不容易作文800字篇4

过几天就是“三八妇女节”了，老师给我们布置了一项很特殊的任务——对妈妈说“我爱你！”我心想：我从来不对妈妈说这三个字，现在要我说，不是比登天还难吗？

这件事可真让我伤透了脑筋，因为我平常不会轻易把这三个字说出口，我这次，应该怎样向妈妈开口呢？就为了这件事，我呆呆地想了将近1个小时，可还是没有想出什么“妙计”。

我在房间里冥思苦想了半天，想出了三个办法。第一就是等妈妈开摩托车的时候，我坐在妈妈后边在她耳边悄悄地说。第二：跟妈妈一起上楼晾衣服，在她身旁说完马上就跑下楼去。第三：在送礼物的时候，自然而然地说出来。

一天过去了，早上我去学英语，叫妈妈送我去，我坐在后面，浑身不自在，想说而又不敢说，直到了学英语的地方，我还是没有说出来，我只好垂头丧气地下了车，带着沉重的心情走了。晚上，妈妈洗好衣服后，我跑过去说：“妈妈，我也去！”妈妈心喜若狂，说：“哟，今天太阳从西边出来！”说完，妈妈便放下了一大桶又大又重的衣服，走了过去看电视。我还以为妈妈会和我一起去，妈妈不去，那句话，我对谁说啊！我只好自讨没趣，上楼去晾衣服。心想：怎么样才能自然地说出那三个字呢？

最后，我双手捧着礼物，脸红得像一只熟透的大苹果，心跳猛然加速，好像有一只小兔在乱撞。我终于鼓起勇气，移着碎步向妈妈走去，妈妈问我：“有什么事吗？我没有回答，”只是一味地把身后的礼物向前移动，吞吞吐吐地说：“妈，我……我……我爱你！”说完后，我终于松了一口气，心就像从高山上落了下来。妈妈那慈祥的脸庞上露出了几分微笑，用那会说话的眼睛凝视着我，并摸摸我的头，说：“孩子，我也爱你啊！”说完，我如释重负，得到了我想要的答案，我和妈妈紧紧地包在一起。顿时，我与妈妈的那份满腔热情融成了一团火，正燃烧着，燃烧着……

是啊，每一位母亲的爱都是无私的，她们都不经常把爱挂在嘴边，只是在默默地奉献着。这不正体现了“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗的含义吗？是呀，妈妈，想说爱你不容易！

爱你不容易作文800字篇5

从"ɑ、b、c、d"到"平平仄仄"，从"香山红叶红满天"到"沧海月明珠有泪"，从骆宾王的《鹅》到庄子的《逍遥游》，从小学一年级看着拼音读文章到高三的诵诗背文，语文，你与我已是风雨相伴的老友，可是你知道吗，语文，想说爱你不轻易。

语文，想说爱你不轻易。只因为你如那邻家待嫁的大家闺秀，让我如何才能猜透你的心思？语文啊，你的世界总是变化万千！我看见李白那浪漫的月，"举杯邀明月，对影成三人"；我看到苏轼那思念的月，"但愿人长久，千里共婵娟"；我看到曹孟德那豪放的月，"月明星稀，乌鹊南飞"。语文啊！你的浪漫，你的思念，你的豪放，让我如何猜得透？

语文，想说爱你不轻易。只因为你如那追逐流行的小伙，我如此一个平凡之辈，又岂能跟上你的脚步？语文啊！你如此行色匆匆，将思考留给了我们，自己又去寻找下一个热点。转眼间，"新概念作文大赛"已几近九届。从那年的竞相角逐到现在的无人问津，门可罗雀，语文啊！你是否又隐藏在某处，寻求新的焦点，向人们展示你永远走在时代的最前沿，告诉人们那些想利用你一夜成名的"弄潮儿"们终将遭到你的玩弄。语文啊！你让我如何才能追得上？

语文，想说爱你不轻易。只因为你如那年岁已高的老者，有些啰嗦，但总能揭示真相，告人以真理。我们如同你的学生，受你感化，得你教诲，而总是折服在你的博大之下。我看见了你的包容，你的博爱。你接受卡夫卡、海子这样有才却又愤世嫉俗的人们；你接受易中天、余秋雨这些时代的宠儿；当然，你更乐于面对列夫·托尔斯泰、季羡林这些为了语文奋斗一生的人们，你包容他们，接受他们，你更通过他们向我们展示一个又一个亘古不变的哲理。

人们说，草原很大；比草原更大的是海洋；比海洋更大的是天空；比天空更大的是我们的心灵。我要说比心灵更大的是语文，因为无论大家闺秀、流行小伙，还是高龄老者，都注定与你相伴一生。

语文，我爱你。可是爱你是如此难以开口。因为我害怕多变、流行、博大的你面对我的爱是如此的不屑，在你面前我是如此的渺小，如此的低俗。

语文，我爱你，但绝不是说出口，我要将这份爱埋藏在心灵最深处的那片净土中。

名师点评：

本文正确地把握了题目暗含的两层意思：一是对语文的热爱之情，二是对语文的辩证思考。文章运用排比的段落、生动的比喻和典型的例证，形象地表现了"语文，想说爱你不轻易"这个命题的内涵。那渊博的语文知识，那深沉的文化思考，那娴熟的语言功夫，无不如磁铁般吸引着读者的眼球。那"比心灵更大的是语文"的结语更是耐人寻味，发人深省。

爱你不容易作文800字篇6

也许这份不容易的爱是一种考验，但它播撒下的种子，多年后，将是一片硕果累累。——题记
滴滴雨点打在窗上，鞭打着窗上的花儿。不一会儿，起风了，花纸轻轻摇曳着，似乎在向我招手。我呆呆得凝望窗外这呼号的世界，但是我知道自己融不进去，因为现在我脑里只有一道道题目，像蜘蛛网充斥着我的大脑。
拉上窗帘，低下头，继续开始那‘痛苦’的学路。
考试紧张的气息弥漫着整个校园，直到考试这天还未散去，而那种欢悦的气氛，比青藏高原的空气还稀薄。
考试，想说爱你不容易，你带走了那片晴天。
考场上，同学们都在奋笔疾书，抓耳挠腮，而我只能愣愣得盯着这好比天文般的题目，监考官的双眼像扫描仪，紧盯着我，似乎看透了我那鬼心思。没办法，我只好趴在桌上，想着考完试后老师对我唾沫横飞的责骂。
考试，想说爱你不容易，你带给我了那阴沉沉的天空。
成绩出来以后，尽管不好，但是还是有进步，那一刻，我感觉到了喜悦。但是我也吸取了教训，考试之所以爱的不容易，是因为我们自己，临时抱佛脚，只能得到虚假的成功。一份爱，一份容易，是需要日积月累的汗水换取来的。
考试，想说爱你不容易，因为你需要的是艰辛的汗水。
考试结束，我再次盯着窗外，依然是阴雨绵绵，花儿在风雨的袭击下，即使动摇，但是也不倒，雨过天晴后，它会开得更灿烂吧。
我又低下了头，这一次，不是那不情愿，不是那无奈，而是一个坚定的低头，这是‘漫长而快乐’的学路。
总有一天，那一份不容易，会变成爱得容易。

爱你不容易作文800字篇7

今矢一大早，我收拾好东西，以最快的速度奔向学校。

马上就要进行期中考试了，俗语说：“临阵磨枪，不快也光。”突击复习一下，相信不是坏事。

在校门口，我正跑得气喘吁吁，同桌李辉从后面追来，一把拽住我，一本正经地说道：“你鞋带开了。”我先是一愣，既而低头望了望鞋，没有哇!“Goodmom—ing！节日快乐。”李辉向我眨了眨眼睛，做了个鬼脸，丢下这句半洋不洋、半土不土的话，飞也似的跑远了。节日，今天是什么节日?我不由得放慢了脚步。可是，没容我细想，迎面走来二班的卫生检查员高扬，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一脸真城地说：“你的鞋带真的开了。”我赶紧低头看，嗨I敢情又是骗人的，没有。我气恼得挥起了拳头。“愚人节快乐!”同样是落荒而逃的高扬的话提醒了我，今天是四月一日，是西方国家的愚人节。怪只怪自己“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”竟把愚人节这重大的节日给忘记了。

接连两次遭受“突然袭击”，我提高了警惕。来到教室，我放下书包，小心翼翼地掏出课本；“喂!”不知是哪个混账东西在我背后拍了一下，消失得无影无踪了，撇下一头雾水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羁地嗤笑起来。

“你自己看吧。”万淑萍从我背上揭下一张纸条，递到我手里。我拿来一看，上面写着两字。旁边的王春晖怪声怪气地抢先念道：“我是日本笨猪，我是日本笨猪。”天哪，这不是电视剧《小兵张嘎》里嘎子他们戏弄胖鬼子的话吗?我的脸火辣辣地发热，哪知这群“乌合之众”笑得越发张狂了。“谁写的?谁写的?”我扔下扫帚，恨恨地大喊起来。

第三节是自习课，我正为一道难题而冥思苦想，忽觉得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我条件反射般的马上回过头去，寻找贴纸条的“罪魁祸首”。可是，此刻后面的同学全都让课本遮面，一板一眼地放声朗读课文。天哪!又被捉弄了，防不胜防呀，自认倒霉吧。我伸出双手摸了半天脊梁，什么也没有摸到。咦?这是怎么回事?我让同桌看了看，他说哪有什么纸条，压根儿什么也没有。原来，我又被骗了。

就这样，一整天，我精神高度紧张，大脑神经如一根根绷得紧紧的弦，时时刻刻提(di)防着受到意外的袭击。但就这样，我还是逃脱不了被“惩罚”的命运，徒增笑尔。不知从什么时候校园里兴起了过洋节，极受崇洋媚外人士的欢迎。类似以上的恶作剧，相信许多同学都经历过。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，迈半步回一下头。唉!真不希望再有这样的事情发生，真不想再过这样的“愚人节”。

愚人节，想说爱你不容易!

爱你不容易作文800字篇8

随着年级的增长，考试也变得越来越重要，因为考试和老师能否涨工资，能不能评上职称有着重大关系。然而，这些负担全部压在了学生身上。越来越多的测试卷，能做上两三个小时的作业，老师没完没了的唠叨，就连我最喜欢上的美术课也撤消了。真是让人无法忍受。

一到考试，各年级，各班的人就像机器一样，不分白昼地学习，一派要上战场的样子。当然，班与班的竞争不是最激烈的，最激烈的是班里人与人之间的竞争。昔日的好朋友与你反目成仇，你考好了也不为你高兴，还背着你暗暗努力，下决心要把你“拉”下来。

最痛苦的是我们这些学习较好的同学。对别人说的是他（她）跟本没复习，其实，复习起来最起劲。我们明争暗斗，非要在学习上拼个你死我活，非要为争第一第二费尽精力，弄个两败惧伤。

可是，这也是没有办法的。在这个社会上，没有高的文化知识，跟本没有办法生存下去。总之，胜者为王，败者为寇。

考试表面上是检验我们一学期的学习结果，实际上，简直就是给学生施加压力，让我们有更加沉重的负担。

我虽然不惧怕考试，但考试给我们带来的压力却让我对考试有了厌恶感。

“考试”啊，想说LOVE你真不容易！