以我的作文老师为题的作文600字

以我的作文老师为题的作文600字篇1

自从她踏进教室的那一刻，我便感觉到她是个和蔼可亲的老师。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我感受到亲切。她就是隆老师。

隆老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。在她的带领下，我们或随陶渊明走进世外桃源，感受桃花源“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”的美丽景象。或随茨威格走进托尔斯泰的内心，体会他“如枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切开了玻璃”的锐利眼神和这种眼神下悲天悯人的高尚情怀……总之，上她的课就想喝了琼浆玉液般满足。下课的时候更加和蔼可亲了。甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍……隆老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，就像对待自己的孩子一样。

隆老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，隆老师便立刻翻脸，语重心长的开始对他进行批评和鼓励。让他意识到自己的错误，并及时改正。隆老师给我们批改作业的时候更是一丝不苟，每一篇文章都写了些标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在老师眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。

隆老师也是个“冷酷无情”的人。她在你的作业看到错别字时，会不留情面的把错别字圈出来。在默写古诗时，一个小小的漏字添字现象都有可能导致你重默。

这就是我们的隆老师，一位亲切，细心，有责任心的老师。

以我的作文老师为题的作文600字篇2

我们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”来形容对我们孜孜不倦讲解的老师。老师，是一个高尚的职位，这个职位可不一般，但是，作为这些“园丁”的大部分“花草树木”却没有尊重“园丁”们的辛苦劳动。

在我的初中道路中，第一位老师便是我们班的班主任。

班主任的教学方式跟普遍的教学方式一样，都是用咱们的新科技“PPT”，可是，她却可以将困难的数学题讲的生动形象！在课堂中，我们都以小组加分的形式答题，对一道加一分，反之，则扣一分，每个小组互相竞争，角逐前三名，这样便增大了同学们的竞争意识，增强了同学们的积极性，使课堂更加活跃。这样，我就在这种竞争中逐步加强学习意识。当在考试的前几天的时候，您不会想其他老师那样、盯着我们学习，而是给我们复习题，让我们自己去琢磨。

而老师您，也是一个幽默有趣的人，都能在课堂、操场，不管什么地方，都能幽默两句。

有时候，班主任会发脾气，她让我们趴在地上做俯卧撑，但是俯卧撑也是多种多样的。有时会一个做几十秒，有时会让鼻尖挨地……稍微严重一点的，会被书本之类的与身体来个零距离接触，接着就会给神经传达某些信息（疼痛的信息），不过这也是为了让那些我们长记性，让我们知道什么时间该做什么事，或者怎样才能去做好一件事。

尊敬的班主任，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您，让我懂得了许多人生道理。

以我的作文老师为题的作文600字篇3

是谁，在夜深人静时还在灯下辛勤的备课?

是谁，在我们懵懂无知的心灵里注入知识的源泉? 是谁，像一缕温暖的阳光照亮了我们的幼小心灵? 是谁，在我们迷茫的人生道路上点燃了一盏最亮的灯?

是您，老师!您用辛勤的汗水抚育了初日刚破土的嫩苗。

是您，老师!您用手中小小的粉笔引领我们进入知识的海洋。

是您，老师!您用温馨的话语为我们讲述做人的道理。

是您，老师!您手中燃烧的火把永远为我们指路导航!

春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀自己，但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满诗意!

你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光，全部的能量，您想红烛，受人爱戴，令人敬仰!

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种爱的力量，您是爱的耕耘者，爱的播种者，是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和熙，清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的，天下最伟大，最高洁!

您用火一般的情感温暖每一位同学的心房，无数颗被您牵引激荡。您不是演员，却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造这一批批青少年的灵魂……

金秋时节，硕果累累，在这果香浓郁的九月，我们怀着崇敬的心情，迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺：你们辛苦了，育红的老师，祝你们节日快乐!

以我的作文老师为题的作文600字篇4

不得不承认，我和她之间有上千年上万年的缘分，要不怎么在茫茫的师海中，偏偏她——我的班主任程**成了我的启蒙老师了呢？刚入学时，听说她的管理班级有方法、关心爱护学生。与她熟识后，才知道她的优点远不止这些。

程老师的课充满故事性。有一次，她给我们在讲苏轼和佛印和尚的故事：苏轼和佛印和尚乘船游览西湖，苏轼有心捉弄佛印和尚，抬头看见河边一只狗叼着根骨头，便写道:“狗啃河上(和尚)骨。”佛印和尚将苏轼写的诗句丢入水中，随即答道:“水流东坡诗(尸)。”这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。逗得同学们捧腹大笑。程老师却故作迷茫：“哎？你们都怎么啦？”我们才回过神来。她趁机解说：“高人和高人在一起，总会玩文弄墨的，实在是高啊！” 程老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在她门下受业五年，听了无数个故事，有如春雨点点。

程氏语文课堂充满故事性是一大特点，更显著的是程氏作文课堂处处布满“陷阱”。记得有一次，因为“一个糖”我们班掀起了轩然大波，有两位同学竟然大打出手，程老师以此为契机，让我们发表自己的看法。因为事情就发生在我们什么身边，全班同学都有发言权，大家你一言我一语，争先恐后地发表观点。最后程老师话锋一转：“这就是今天的作文。”说也奇怪，以前一听写作文抓耳挠腮皱眉头的我们变得轻松极了。程老师真是极好的猎人，让我们不自觉地走进她预设的陷阱里又在走出这些陷阱时文思泉涌，笔下生花。写作文需要发达的形象思维，丰富的想象力，程老师在这方面培育了我们，在我们幼小的心灵上播下写作的种子，让我们写起文章来得心应手。

程老师！您就是我心目中的好老师，真乃一级老师也！

以我的同学为题作文

他有一个大大的脑袋，头发像野草一样长，特别是前面的几根。一对粗壮有力的双臂，一个蛮胖的身子……你们猜猜他是谁——郑皓天。

郑皓天是一个篮球队员。和同学打比赛时，谁都巴不得跟他一组。因为他可是一个强者，别说投篮了，他的防球和抢球更是一流的。就算高一年级的同学跟他对打，也未必是他的对手。

他跑步特别快。有一次，在体育课上，我们要跑5圈——一千米。哨令刚下，他就像一支离弦的箭似的，冲了出去。我也不甘示弱地冲了出去。可这真是兔子与乌龟赛跑二啊！我只好败下阵来，灰溜溜地走掉了。

告诉你们，别惹他生气，他可不好惹，一生气来他的力量就像公牛打虎一样，上次谢振的胸前还被他深深地挖了一“刀”呢！不过郑皓天也挺友好的。下课的时候和我们玩，玩得也挺不错的。有时谁一不小心绊他一下，他也不计较，爬起来继续跟大家玩了起来。

他上课也很认真。每堂课，他都端端正正地坐在那里，认真听讲。该发言时，才举起手发言。他写得字也进步很大，现在金老师几乎每堂课都表扬他，字写得认真，作业质量高。

郑皓天，还是一个高级男生总统，几乎每个男生都听他的话，都按他的吩咐去做。尽管男生邦已经破裂了，但是还有一些人会护着他，似乎命根在他身上一样，他一受到别人的欺负，就会第一时间赶过去帮助他。

当然，他的学习也蛮不错的，我也挺喜欢他的。郑皓天，一个胖乎乎的男同学，我愿意跟你交朋友，你呢？

以父爱为题的作文

在以前，不懂事的我，经常被爸爸打，那时我甚至有些恨爸爸了。

一天，我委屈的问妈妈：“妈妈，爸爸老是打我，他是不是不爱我了？”“傻孩子，怎么会呢！爸爸非常爱你，只不过他不善于表达而已。”唉，可我一点也感受不到呀！

直到有一天，我才深深的感受那暖暖的父爱，而且至今还让我感动不已。

那是一个寒风刺骨的天气，人们都穿上了厚厚的冬装，仍然感到寒意。放学时，我冲出教室，想马上到家坐在温暖的烤炉旁，可是，我的羽绒服却在墙上划了一个大口子，在校门外接我的爸爸看见了我，并没有责怪我，而是把我带到了学校外补衣服的摊子那里。

爸爸让我脱下了外衣，给人家补。我突然感到一阵寒风吹过，一股冷气突袭而来。这时，平时怕冷的爸爸迅速地脱下自己的棉衣，关心的对我说：“阳阳，你穿上吧，万一着了凉，那可怎么行？”我穿着爸爸带有体温的棉衣，虽然不合身，但我还是觉得特别特别的温暖。顿时，我感动得热泪盈眶。然而此时我的爸爸呢，却只穿着一件毛线衣站在太阳下，不停地搓着手，跺着脚。我看到爸爸的梯子，心头一热，爸爸呀，爸爸，你为了不让我着凉，宁愿自己挨冻。此时，我情不自禁地看了看穿在自己身上那宽大的棉衣。啊！那是爸爸的棉衣，但更是暖暖的父爱，它犹如一股暖流，流遍了我的全身。

怎么能说爸爸不爱我呢？通过这件事，我终于感受到爸爸对我的爱胜过了爱他自己！

以母爱为题的作文

这个世界上有许多人给了我们各种各样的温暖。其中，有一种温暖是无可代替的，那就是母爱的温暖。

还记得有一次，因为晚上睡觉踢被子，早上一起来浑身都难受：声音哑掉了，嗓子又疼……幸亏今天是周末，不用上学，不然我今天就惨了。

告诉妈妈以后，妈妈就让我睡在床上，摸了摸我的额头，然后弄了早饭给我吃后，就去上班了。

我一个人在家里无聊死了，既没有人玩，又不能干什么。不能下床玩，不能去看电视，也不能玩电脑。我在心里想：妈妈怎么能这样呢！我都已经生病病成这样了，妈妈竟然都对我不闻不问。

我越想越气，妈妈一点都不关心我，好像我不是她的女儿一样。别人生病了，他们的爸爸妈妈都不知道怎样去疼他们呢。而我的妈妈呢，只是摸了摸我的额头，别的就什么都没有做，把我一个人扔在家里，她就上班去了。

对了，妈妈是去上班了。妈妈上班是为了谁呢？还不都是为了我，妈妈赚钱就是给我上学、生活用的。我怎么能去责怪妈妈呢！我真是太不孝了。

想来想去，我都感觉好像是我错了哦。但我又感觉妈妈也有不对的地方，她至少要去买药给我，然后再去上班呀。但是，唉，还是算了吧，算我原谅她了吧。

到了晚上的时候，妈妈还没回来，我有点生气了。都不早点回来照顾我这个病人。算了，我忍。

大约到了晚上9：00的时候，妈妈回来了，她回来时手里还拎着一些感冒药。再看到妈妈疲倦的样子，我真是无地自容：：妈妈辛苦工作到这么晚我还要去怪妈妈……

妈妈回来后，我连忙去帮妈妈拍拍身上的灰，让妈妈坐下来，我为妈妈捏捏肩。

母亲的温暖真是独一无二的，无人所能替代的，她的无私真伟大！

以奶奶为题的作文

自从奶奶迷上了电脑游戏中的“蜘蛛纸牌”以后，我就再也不能在她在家的时候玩电脑了。

有一次，奶奶正玩在兴头上,我央求说:“奶奶,您该休息了,让我玩一会吧?”没想到她挺痛快地回答:“等把这一盘玩完。”说这话时连头都不回,眼睛也不朝我看一下,紧盯着屏幕上的纸牌。我想:可能说话又不算话了，先等十分钟再说吧!可15分钟过去了，听不到任何动静，我就又去看看，发现她已玩了一盘，二盘，三盘……

奶奶玩纸牌极专心。一次，奶奶玩的时候忘了戴眼镜,让我帮她拿一下,我说:“就在您身后。”她又说:“我忙着呢!帮我拿一下。”我把眼镜递过去,她又说:“我没空,你帮我戴一下。”可见奶奶玩电脑的专心程度。

有时奶奶下班回家就开始玩,玩电脑前都会让大家一小时后去提醒她。可到了一小时,她又说再玩一会儿,结果玩了个通宵。饭都不吃，真是废寝忘食啊!第二天奶奶的腿疼了,反倒说我们没提醒她。谁知她老毛病不改,第三天又将以上情节重复了一遍。

于是奶奶下决心再也不玩电脑了,命令我将此游戏从电脑中删除,于是我按她的要求将她的用户名在电脑中删除了。过了一阵后,奶奶又对我说:“周海其,可以和你商量一件事吗？”

“您说吧！”

“我想玩一会儿电脑，就一会儿，好不好？你帮我再将这游戏调出来。”

“您的游戏已经删除了，还怎么玩？”我有点不耐烦了。于是她就去找我爸爸。从此以后，她就用我妈妈的用户名又玩上了。

奶奶呀！您能不能戒一下电脑瘾呢？

以我的老师为题的作文

有人说：“老师是太阳底下最光辉的职业;有人说：老师是人类灵魂的工程师。”而我，就是那么幸运的拥有一个令我敬仰。难忘的老师。

她是我上五年级时的英语老师。虽然事隔多年，但是她的一颦一笑仍牢牢的记在我心中。她拥有一头长长又有点卷曲的头发，那双眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上，她经常穿一件大大的风衣，再加上一条紧身的牛仔裤，看起来特显年轻苗条，更能显示出她的风采。

陈老师就像我们的妈妈一样，经常像母亲般关爱我们，疼惜我们。有一次，我们班一个长得虎头虎脑的男生在玩耍中不小心摔倒了，差点骨折了，尽管是虎头虎脑的男子汉，但是差点骨折的话一定特别痛，所以那个男生就大哭起来了。老师见状急忙把他抱在怀里，轻声安慰道：“不哭了，男子汉是不能哭的哟”那个男生立刻就不哭了，只是轻轻抽泣着。安抚好那个男生后，老师就把他送到了医院，还代付了车钱，医药费，并陪他等家长来。当他的家长来了之后，要给老师钱，可是陈老师却坚决不收，反而说：“这是我义不容辞的责任”瞧，这就是我的老师，一个拥有博大母爱的老师。

陈老师的声音很好听，她的语言中充满了感情色彩，她讲课时，我们总是情不自禁的被引入课文中那美妙的英语世界。而我们的小脑袋也像小摄像头一样，全神贯注的看着她。每次上完课，我们总是回味无穷。瞧，我的老师就是这样一个教学有方的人。

陈老师特别爱笑，我们私底下都称她为开心果，因为她连批评学生的时候嘴角都是上扬的。瞧，这就是我最乐观的老师，也是我最敬仰的老师。她就是这样的一个人，一个令我难忘的人，一个拥有母爱童心的人!

以我的同学为题的作文

自背上书包，成为一名学生后，我有过很多同学，在这些同学之中，有一个人却使我难忘，尤其是他那金子般的心，使我久久不能忘记。你想知道他是谁吗？那就跟我往下读吧。

记得有一次，在期中综合考试的时候，我和同学一起来到了学校，高高兴兴地到了班级，正准备复习的时候，笔袋不见了，我把书包翻了个底朝上，也没找到，急得我像热锅上的蚂蚁，“没有笔，卷子怎么答，考试的时候，老师又不让借东西，这下可惨了。”急得我是满头大汗。这时我的同桌看见了，就小声地问：

“王思媛，看你那抓耳挠腮的样，怎么了。”

“惨了，昨天写完家庭作业，笔袋忘装了，这可怎么考试啊？惨了，惨了……”

“我还以为是什么大不了的事呢，用我的吧。”

“那你怎么办？”

“呶，我这还有一支笔。”

那次考试，我的成绩答得还可以，这还多亏我的同桌了。像这样的助人为乐的事在他的身上还有很多。

他就是我那助人为乐的同学———翟宇航。

以父爱为题作文

家家户户的灯都灭了，而我的房间还是被灯光照射着。

我那成山的作业还堆在床上，我那慈祥的爸爸还坐在床上陪着我。

爸爸的眼睛失去了白天的炯炯有神，换上了一双快要睁不开的眼睛。但他仍然坚持着把眼睛睁得和白天差不多大，和疲倦作斗争。

终于十一点多了，我的作业回到了它们的“家”——书包。

我看见爸爸已经快要闭上双眼了，就碰了碰他，说：“爸爸，爸爸，我写好了，我写好了！”爸爸马上清醒过来，他说我们去洗吧。我一边走一边问：“爸爸，你困不困？”爸爸笑了笑说：“不困，你困吗？”“困死了。”我眨了一下眼睛说。爸爸加快速度说：“那就快洗吧。”我看了看爸爸，他的脸上挂满了笑容，一点也看不出困，我想：“爸爸一定是不想让我知道他已经困的不行了，尽量的把眼睛睁大，把嘴笑弯。”

自从，从爷爷奶奶家回来后，除了幼儿园大班时没有作业和爸爸上晚班，爸爸每天都陪我到作业写完再睡觉，从来没有先睡一分钟，一秒钟也不会。

人们都说母爱似海，母亲的爱像大海一样辽阔。但是还有一个词语叫做：父爱如山，父亲的爱也像高山一样雄伟。母爱是伟大的，父爱也是伟大的。他们都是我们成长的一部分，他们都用点点滴滴的小事，让我们知道他们是爱我们的，是永远爱我们的！

以我的作文同学为题的作文

他，一个圆圆的脑袋，一头浓密的黑发下有一对圆溜溜的"眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，再加上一个瘦瘦的身躯。这就是我的同学俞滕凯，尽管他的学习成绩不太好，但他有很多值得我学习的地方，他是一个可爱的同学。

记得有一次，我们学校进行大扫除。我和俞滕凯一起擦电视机。我们来到电视机旁，我仰起头，望着高高的电视机，说：“哇，电视机这么高，谁能爬得上去呀？”我话音刚落，俞滕凯手脚并用，向上爬。不一会儿，俞滕凯爬上了

高高的柜子，他站在上面，装着一个威武的动作，像英明的王子。我想：俞滕凯这么厉害，能爬上这么高的柜子。俞滕凯在上面擦电视机，我只能为他洗一下抹布。电视机上可真脏呀！俞滕凯拿起布一擦，厚厚的灰尘粘在了布上，擦了几下，布变成了一个灰尘团，可他一点儿也不在乎，仔仔细细地擦着。过了一会儿，俞滕凯把电视机擦得一尘不染，显示屏铮亮铮亮的，能照出人影来。他爬了下来，他的头发上、衣服上满是灰尘，脸上的汗水沾湿了灰尘，成了一个大花猫。我看了后哈哈大笑，他却毫不在乎地说：“没关系，可以去洗的。”

你说这样的同学能不可爱吗？

以我的老师为题作文

有人说：“老师是太阳底下最光辉的职业;有人说：老师是人类灵魂的工程师。”而我，就是那么幸运的拥有一个令我敬仰。难忘的老师。

她是我上五年级时的英语老师。虽然事隔多年，但是她的一颦一笑仍牢牢的记在我心中。她拥有一头长长又有点卷曲的头发，那双眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上，她经常穿一件大大的风衣，再加上一条紧身的牛仔裤，看起来特显年轻苗条，更能显示出她的风采。

陈老师就像我们的妈妈一样，经常像母亲般关爱我们，疼惜我们。有一次，我们班一个长得虎头虎脑的男生在玩耍中不小心摔倒了，差点骨折了，尽管是虎头虎脑的男子汉，但是差点骨折的话一定特别痛，所以那个男生就大哭起来了。老师见状急忙把他抱在怀里，轻声安慰道：“不哭了，男子汉是不能哭的哟”那个男生立刻就不哭了，只是轻轻抽泣着。安抚好那个男生后，老师就把他送到了医院，还代付了车钱，医药费，并陪他等家长来。当他的家长来了之后，要给老师钱，可是陈老师却坚决不收，反而说：“这是我义不容辞的责任”瞧，这就是我的老师，一个拥有博大母爱的老师。

陈老师的声音很好听，她的语言中充满了感情色彩，她讲课时，我们总是情不自禁的被引入课文中那美妙的英语世界。而我们的小脑袋也像小摄像头一样，全神贯注的看着她。每次上完课，我们总是回味无穷。瞧，我的老师就是这样一个教学有方的人。

陈老师特别爱笑，我们私底下都称她为开心果，因为她连批评学生的时候嘴角都是上扬的。瞧，这就是我最乐观的老师，也是我最敬仰的老师。她就是这样的一个人，一个令我难忘的人，一个拥有母爱童心的人!

以母爱为题的作文

在这个世界上，什么都是会变的，唯一不会变的正是变化本身。如果也有另外，那不会变的一定是母爱，是我们每一个人的妈妈对我们的爱了。

母爱是伟大的，但更是贴心的，她不是惊天动地的那种伟大，她是润物细无声地深入我们生活里的伟大，是一种贴心的伟大。在我们还未起床的清晨，母爱是厨房里为我们准备早餐的身影，是轻轻推开我们的卧室门对我们温柔的一声呼唤，是我们一早醒来就能感受到的爱的源头。

在我们洗漱完毕、早餐结束，母爱是我们背着书包准备冲往学校又折回来的一把伞或者一本书一张试卷，在我们以为自己差点就给忘记时，母爱正是我们身后的一道目光，她不疾不徐地递给粗心大意的我们，叮嘱我们上学的路上不要着急，慢点儿跑，总能来得及。

有时候，我们落下的东西，是我们的妈妈收拾屋子才发现的，母爱则是担心这样东西是我们上学时所需的东西，她们会赶忙送到学校，以免我们因为缺少了这样东西而上不好课。母爱就是这样的想着我们为着我们，一切都以我们为中心。

在我们放学回家时，母爱有时候是一把举在校门口的雨伞，有时候则是一包填饱我们肚子的小吃，妈妈带着这些来接我们回家，一起回到那个母爱已经为我们烹饪出美食的家。母爱在我们生活中的每一个缝隙里，是我们每日必不可少的呼吸，也是我们每日少不了的营养。

如果说有什么不会变的话，那就是这些像细雨一样滋润着我们的母爱了，她们是一种贴心的伟大，是我们没有任何人可以少得了的一种伟大，也是这世界上除了变化本身之外，唯一不会变的存在了。