2025最新学生描写老师作文500字

2025最新学生描写老师作文500字篇1

初中，是一个新的开始，让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺，初中的老师是一丝丝温暖的阳光，温暖的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师——雷老师。

雷老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。

“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的雷老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着

“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。

刚才雷老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，雷老师平常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。

这就是我的数学老师，他兢兢业业让我们十分佩服。

老师您们辛苦了!

2025最新学生描写老师作文500字篇2

刘老师是我们__年级毕业班的英语老师，她是位女老师。

刘老师总是不化妆，给我的感觉是像清水出芙蓉一般，卷卷的短发，没有染色，乌黑乌黑的，显得更加干练。她的眼睛很大，一眨一眨的，像是会说话一般。刘老师在我们的眼里，是一位严厉的老师(而且嗓门儿很大嘻嘻)，幼稚的老师，一位总也长不大的“小孩”!

说她眼里，还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业，其中有几名同学没有完成。老师发怒了，把他们“请”到了教室前面。不但如此，刘老师还不说话，只是怒气冲冲的看着他们，一直看着，弄得那几名同学不知所措。最后，刘老师不想耽误我们其他人上课，就大声的喊了起来：“怎么不完成家庭作业?你们一而再，再而三。我不想再批评你们，别再解释啦，出去!”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚，(让我联想到了震耳欲聋)。接着就是那几名同学在外面站了一堂课，累得腰酸腿疼，以后每次都一点不差的完成作业。

“幼稚老师”，这个称号还得从上次说起。上上星期中午，刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语，结果谁想得到?刘老师一来，就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书，老师的眼睛顿时放出了光彩。坐下来，拿起就看，这样看啊看，还不是哈哈大笑。这完全是忘记了我们大家嘛。直到上课铃响了起来，老师才一下子反应过来，突然想起了忘记的事情，这才恍然大悟。唉，这个长不大的老师啊!(嘿嘿)

这就是我的老师，严厉的老师，幼稚的老师。怎么样，听了我的这一番介绍后，你是不是也这样认为呢?

2025最新学生描写老师作文500字篇3

刚进入教室，就听见同学们的议论。有的同学围成一圈，炫耀自己小学老师的好。还有几个同学则议论着老师的“好”“坏”。

为什么要猜测老师的“好”与“坏”呢?难道来时还会“虐待”我们吗?也许是因为有些同学在小学时成绩不是很理想，把老师对自己的严格要求看错为“坏”。

最后一节课是语文晚自习，语文老师走进了教室。黑黑的刘海下是明亮严肃的眼睛。上课前，她要用她那严肃而明亮的眼睛扫过每一个同学才能上课。当同学们用洪亮而又整齐的声音向她问好时，他的眼睛里放出了欣慰的光芒。温柔地向同学们问好。上课的时候，老师的眼睛并没有放松警惕，反而更严肃起来，好像在说：“你不许做小动作，你是逃不过我的眼睛的。”

老师的课很有节奏感。该笑的时候，她比孩子笑得更天真;该严肃的时候，她比父亲还严肃;该温柔的时候，她比母亲更慈祥。老师很少处罚我们，不到万不得已，老师是不会打我们的。为什么呢?因为我的老师她爱她的学生，他爱我们这些孩子。

自从上初中以来，还记得老师只打过我一次。还记得那次，临近考试，学生们都进入了紧张的复习阶段。老师让我们默写，不知是紧张的原因还是什么原因是我这次默写错了两个字。老师在无奈下敲了我两棍，他希望我在考试的时候不再犯错。

在上语文课前的课间，总有同学会唉声叹气的说：“下节又是‘死亡之课’啊!”还有的同学说：“我怎么感觉语文课那么多呢?”

从前我也这样抱怨过，但我现在已经改变了这种想法。因为语文老师的严格让我们在巨大的压力下一次又一次的取得了第一。

老师天真的笑，慈母般的爱滋润了我，我喜欢语文课，我更喜欢我们的语文老师。

致我亲爱的张老师。

2025最新学生描写老师作文500字篇4

我从小学到现在，认识过许许多多的老师，其中有一位老师，她使我最难以忘怀。她是谁?你猜!

她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!

梁老师不但会讲课，还会“治病”咧!过去我一看到作业上说要预习，头就剧烈的“痛”起来了，要知道，我现在六年级了，还得不到预习的规律，以后怎么办呢?这不，自梁老师教我语文之后，他就先教我预习的要点，然后再慢慢教我理解课文，理解句子，课文主要分为几部分，观察文中为什么写得如此生动，它运用了什么修辞手法等，还叫我们要多阅读课外读物，多学习课外读物的写法好在哪里，这样，对我们的预习也开拓了不少视野了。梁老师教我们预习时非常严格，既要我们理解文章的选材，又要理解文章结构，既要讲究文章主题，还要我们找出文章多种修辞手法并运用!只要我们达不到要求，就得让我们重做一遍，我就是在梁老师的严格要求下，从“怕预习”变成“爱预习”，特别是喜欢根据老师那“可爱的”基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了，我这“头痛病”从此也就“痊愈”了。

梁老师早上是个大忙人，晚上也闲不住，总是抄啊、写啊，恨不能把知识全传授给我们，我想：她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂在那儿的吧!

啊!梁老师真好，你喜欢她吗?

写人的作文

我们的班长，是一个能干的人。

说她能干，不是没有道理的。她是英语课代表，是班长，还是学生会的会长。成绩居年级前三，平时穿梭于各种学校事务之中。为人也十分友好，开朗。是老师眼里的好孩子，同学身边的好榜样。当然，也仅仅是表面吧。

记得刚刚分班，我们的新班主任就一个劲说她优秀，直接定为班长。内定这种事，自然会有人因此不高兴，但是她的实力却让她在这个位子十分稳当。我常想，也许她自己并不想当，但她似乎是一个很负责任的人。

记忆深刻的是，一次我和班长还有另一个同学聊起理想。那个同学成绩不错，但与班长比还是差了点。同学说她只想好好学习，未来找一份好工作。班长说她希望能考上浙大，做自己喜欢的工作。而我却没什么想法，只说活在当下。

我时常羡慕有理想的人，那位同学的理想很普通，也很模糊，而班长却相对明确。我想班长这样的人，一定少了许多迷惘。

在那以后，我多少有些在意起班长。她不爱吃早饭，身材瘦削。她跑步姿势有些奇怪，总有人嘲笑她，她却总是能一笑而过。她三观很正，总是鼓励别人，所以我总觉得她很温暖，我想她一定是个很幸福的人。

可后来却有人告诉我，班长的家庭条件并不好，还是单亲。我对她又有了几分的同情和十分的敬佩。她是个好人，但却从未听过，有谁对她，有过几分的喜欢。往往都是满是嫉妒的背后议论和指责。我想这些，她也许知道，也许不知道。

那个家庭不完美的女孩，总是很勤俭很乐观。那个对所有人都温柔的爱笑女孩，也没能赢得所有人的喜欢。

我们活在这个世界上，不一定是取悦别人，而是优秀自己。哪怕所有人都不认可你，我们的心里都要认可我们自己。时间会告诉我们，哪些东西是重要的。只要你的心是善良的，别人说什么，都与你无关。

描写母爱的作文

同学的陪伴，让单调的校园生活变得丰富多彩;朋友的陪伴，让生活趣味良多;父亲的陪伴，让浮躁的心灵多了一份庄严……而我母亲的陪伴，则让岁月多了一份爱!

星期天，我发烧了，母亲把我带去了医院。医生开了药、做了检查，回家时已是傍晚。折腾了一天，我早已疲惫至极，回到家就一头栽倒在床上睡着了。

半夜，我却突然惊醒了，感觉更难受了，出了一身汗，身上黏答答的不舒服。心想还是不要惊动母亲了，她陪了我一天，于是我悄然出了房间，去拿药吃。但不知怎地，母亲隔着一扇门，睡觉时却还是听着我的动静。我刚拧开药瓶，母亲就赶紧出来把我扶回床上，然后又拿温水给我吃药，待都布置妥当，她却仍不放心，守在我身旁，怕我又自己起来去倒水吧。看着母亲的身影，很快我便进入了梦乡。

清晨时分，太阳刚刚升起，鸟儿的鸣叫便唤醒了我。

咦?那是什么?

我看见床边的椅子上有一个模糊的身影，在初升太阳的日光下看不真切。只看到一个黑色的剪影，被金色的光芒包裹着，显得柔和而又平静。

我揉了揉眼睛，仔细看了看，原来是母亲!原来母亲整个晚上都陪伴着我!而此刻，她已疲惫地睡着了。霎时，我感到她头上的白发又多了几根，脸上的皱纹又多了几条。整个人仿佛老了几岁。

我想让她多休息一会儿，所以安安静静的躺在床上不敢发出太大的声音，但她仍很快醒了。刚醒来，她便奔到床边关切的询问我怎么样了。接着又送我到医院打针。在医院时，她也始终陪伴着我。尽管她再三说自己不累，但困意却不可抑止地流露了出来，她不时的打着哈欠，动作也有些缓慢。我的症状越来越轻，而母亲的疲惫却怎么也遮不住了。当天晚上，她几乎刚碰到床，便马上睡着了。

这时，我躺在床上想，难道我不是最幸福的吗?算了算，四千多个日子已经从我手中流去，其中有悲伤也有欢乐，但母亲一直陪伴着我，我无时不刻都能感受到母亲的爱。

母亲的陪伴，给了我力量，给了我关怀，更让岁月多了一份浓浓的爱!

描写奶奶的作文

好像所有的奶奶都很能干，要不然作文书上有那么多人写奶奶，不是吹，我的奶奶不比她们差，到了夏天，俺先带你去奶奶的菜园里看看。

今年夏天最热的时候，菜园里的豆角挂满枝头，像一排垂帘衬出奶奶的辛苦;紫色的茄子挂满了点点的露珠，就好像奶奶那鬓角的汗滴;辣椒，开花的开花，结果的结果，那一朵朵小花，就像奶奶那斑白的头发;年迈的奶奶，一个人管理着一个这么大的菜园，怎么样?我的奶奶很不简单吧!

接下来，我们一起到屋内来看一看吧!厨房里饭碗一个个整齐地排列着，所有的盘子也各就各位;筷子也识相的呆在筷篓里，汤勺安静的睡在篮子里面，谁也不惹谁。客厅里：一切都是那么井井有条，地上一尘不染，凳子被擦的闪闪发亮，桌子上纹丝不乱。

然后，我们再看看书房吧!钢琴上放着的“北风吹”曲谱是奶奶这几天正在练的;小书桌上《曹全碑》的书法是奶奶练习写的;书桌上《秘密花园》的书也是奶奶在我上学以后借读的……

这就是我的奶奶，像所有同学的奶奶一样，一位普通但很能干并且爱学习的奶奶。

描写对手作文

现如今，越来越多的中学生开始使用手机。我认为，学生在学校应该使用手机。

众所周知，21世纪是一个信息化时代，各种各样的信息满天飞，手机是一种时尚和有用的发明，所以我们应当使用它。假如有什么紧急情况发生，我们可以立即使用手机拨打电话求助。而且手机里也有一些游戏，当我们学习学累了可以玩一下，已达到放松的目的。

我认为，紧跟时代的潮流是没有错的，把手机用到正途上才是关键。

描写我的父亲作文

父亲是一个名副其实的“哑巴”。他不爱说话，也不大会说话。嘴就像被黏上了似的，经常一上午或一下午一言不发。

如果让我憋住半天不说话，那简直就是个笑话。

但在这个寒冬里，每每忆起关于父亲的一些散乱的情节，总能温暖了一枕的冷清。

仍记得那个冬天，天气异常寒冷。到了早晨要去上学的时候了，我背着书包，父亲便走了过来，手里拿着一条红色的厚围巾。他不看我，只是展开围巾，缓缓地绕在我衣领外面。他一只手拿围巾，另一只手则为我绕上，专注又仔细，仿佛生怕有一圈没绕到合适的位置似的。之后，他打量了我一番。似乎他很满意，便打开了门，准备出发，却也不说什么。

我没有动。我向来不愿做什么事与父亲一起，因为他总是不说话，当我与同学一起走时，他总是远远跟在后面，让我很尴尬。不知是去找他，还是继续与同学聊天。“我想让妈妈送我。”我噘着嘴不满地说道。“他有事。”父亲简短的答道。听着这句话，莫名的感到父亲洪亮的声音有些颤抖。我极不情愿，但也还是出去了。

雪花疏落的飘着，漫无边际。坐上车，寒风如利刃般仿佛要刮破人的脸。我缩着脖子，低着头，企图得到一丝温暖。风渐渐小了，我这才抬起头来。恍然间，看见父亲的黑发间已掺和了些许白发。一直的，一直都以为父亲还是年轻力壮的。其实他已随着我的成长而渐渐老去。再看时，那根根白发仿佛坚韧的的利剑，剑剑都刺穿了我的心。寒冷，已不是身上的冷，而是直抵心田。

“哑巴”父亲，沉默的爱意，只是我们全然不懂得。

饭桌上，我总与母亲谈笑风生。班级趣事，或是学习状况。父亲永远是个听众，只偶尔说一句“快吃!”“饭要凉了!”之类的话。我从不把他的话放在心上，总是继续与母亲说话。现在想来，心里十分酸楚。

清晨时，每当我坐在冰冷的椅子上，双手缩在口袋中时，面前总有父亲的一杯温开水。没有点缀，没有华丽，只是朴朴素素，清纯淡雅，却让我感到温暖与甜美。

“哑巴”父亲，他以一条围巾的关怀，一两句话的真心，一杯温开水的深情来给予我爱。只是，父亲是沉默的，他的爱也是沉默的。人世间，红尘纷纷，情爱种.种，唯一亘古不变的除了父母对儿女的爱，还有什么?

不知道，有多少人可以听到那沉默的声音?那是父亲对女儿深深的爱意!即使这个世界永远“哑”下去，父母的爱也可以真切的听到，永不消失。

父亲难道真是一个“哑巴”?我是不是太聪明了呢!

描写我的同桌作文

唉，又被批评了。你也许会问我为什么被批评了呢?唉，别急，听我慢慢道来。

记得那天上语文课，老师正滔滔不绝地讲着，我们都在下面认真地做着笔记。忽然，我的圆珠笔没油了，我该怎么办?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，满脸堆笑地说：“小刘刘，借你的笔用一下好不好?”“不好!”他说出这两个字，一脸的严肃，不像是开玩笑。

哼!敬酒不吃吃罚酒，吃我一叉。我用手做一个叉子的形状，一按… …

“啊！”刘远大叫起来。我不过轻轻一按，可见他有多小题大做。

刘远二话不说，一告老师：害我被罚;二告家长：害我被打。唉，真是小心眼。

不过我可以理解，因为他是班长，这是长期对老师的依赖，让他爱打小报告，变得那么小心眼。

这就是我的同桌——小心眼的同桌。

描写糊涂外公的作文

照片上，那和蔼可亲的老人，便是我的外公——一个我一直深深爱着的人。此刻，他的音容、笑貌又浮现在我的脑海里，他那粗直的眉毛，那温和的眼神：令我不能忘却!外公啊外公，我禁不住在心底呼唤着你。

外公已进入古稀之年，可他的身体还是那么健壮，精神还是那么矍栋。他总是说这是因为他长期坚持劳动的结果。是的，外公在退休前是一间茶楼的经理，他不是整天坐在办公室，而是干这千那的，人们都称他是闲不住的人。有一次我和妈妈去找外公，刚好在茶楼门口看到外公骑着装满猪肉的三轮车回来，他已是汗流侠背。下了车，看到我们只是摆摆手，便招呼同行们搬猪肉，他白己也一样千。妈妈赶忙叫住他：“爸，别搬了，你就不能歇会儿吗?”外公一边用毛巾擦汗，一边走了过来，说：“这会儿人手少，再说当经理的总得带个头。”说着，他又干活去了。其实，外公是忙个不停的，不是帮着做点心，就是帮忙冲茶，什么话都干，没有一点经理的架子，人们都称他是个好经理。

花甲之年过后，他退休了。但他十分舍不得离开他的工作岗位。每逢节日前夕，他总是回去看看，有什么需要帮忙做的。特别是中秋节前，茶楼特别忙，他一定回去帮忙做月饼。家里人都劝他，好好休息，过幸福的晚年，因为做月饼是很费力气的，要连续站好几个小时，都担心他的身体。但外公总是说，回去指导一下，自己不干。其实指导是假，实干是真。我们大家都心照不宣。（高中作文）

窗外一阵风吹来，把照片吹到地上，我赶忙捡起来，轻轻地把照片上的灰尘抹去，我仿佛看到外公对着我微笑。外公啊外公，你是一位好经理，又是一位平凡而朴实的劳动者，我为你而感到自豪!我永远爱着你——外公。

描写奶奶的手的作文

奶奶很爱我们！很爱我们这个家！现在她本应该是享清福的年龄了，可她为了这个家，为了我们，依然选择为我们日夜操劳。因为我和弟弟是奶奶最爱的人。特别是我，她从小就对我呵护有加，视若明珠。

最让我感动、最让我难忘的是奶奶的那双手！

奶奶的手是勤劳的标志。在她的一生中，那双手从未停止过劳作，一刻也没有。年轻时，她用那双手锄地、种菜、洗衣服，拉扯大4个子女。现在又用这双手在为孙子辈忙碌。这是一双多么令我激动的手啊！又粗又短的手指，指关节突出，像凹凸不平的山谷小丘。手上布满了老茧，掌纹又深又粗，像干裂的老树皮；手臂上饱绽的条条青筋，像山脉一样纵横交错，又像一株百年老树，枝枝杈杈，不知伸向何方。

奶奶的手是灵巧的手。她做的鞋，非常精致，就像是工艺品。奶奶给我做的棉鞋，小巧玲珑，又暖和又轻便，比任何棉鞋都好。

奶奶的手是温暖的手。小时候每当我亲切的喊声“奶奶”，朝她怀里扑过去时，她总是笑呵呵的用那双布满老茧的手抚摸我的脸蛋。我感到痒痒的，舒服极了。顷刻间，一股暖流传遍我的全身。

奶奶的手是……

奶奶对我们有多爱，只要看看她的手就明白了。她对我们的爱，在辛苦中蕴含，在勤劳中延伸。

我爱您，奶奶！希望您健康长寿，让您对我们的爱永远延伸。尽管您只是陪伴在我们身边，为我们做力所能及的事，但我们需要您的爱！渴望您的爱！

描写一个人的特点的作文

我有一个爱臭美的妈妈。

告诉你们，我的妈妈每天早上起床的第一件事情就是化妆。先涂口红，再画眉毛，画眼影。一看到我妈妈的这副样子，我也是醉了，心想：这什么时候是个头啊?我妈妈不仅爱化妆，还爱染头发。

我的爸爸正好是个理发师，她可以随心染。春天，妈妈把长头发剪掉，剪成了短头发，再把头发染成紫色。夏天，妈妈又把头发染成大红色，红得像一团火。秋天，妈妈又把头发染成黄色，头发也变长了，摸着感觉像一缕清风。冬天，妈妈又把头发染成蓝色，让人看着都觉得特别的冷。

唉，我真想对妈妈说：“妈妈，你能不能收着点儿，为什么一年四季你都要染头发呢?”可妈妈却对我说：“你呀，颜值一点也不高，瞧瞧你妈，多漂亮，颜值多高，跟我学着点儿。”我轻声地对妈妈说：“真是个自恋狂，太臭美了。”妈妈听见了，对我说：“我就是自恋狂，我就是臭美!”

这就是我爱臭美的妈妈。怎么样，你们看了一定也会觉得她很臭美吧!

描写残疾人作文

昨天下午放学后，妈妈和我一起去购物。

我们来到车站，看见一大群人围在那里，感到很好奇，就挤了进去。人群中蹲着一个残疾人，身旁放着一个装满各种颜料的调色盘。他的十个手指全断了，正用嘴紧紧地咬住一支画笔。只见他把笔蘸上颜料，将笔“握”紧，弯下腰把笔贴在纸上。为了 能让笔在画纸上自如作画，他得把头不停地上下左右转动，像古代私塾里读经书的小学童。你们也许会说：“他画的画很一般吧？”不！他画的画惟妙惟肖，就像真的一样。而且他作画的时候十分投入，好像没有人在身旁围观。

这时，我注意到他的前面摆着一块木牌，上面用文字介绍了他的背景：他以前有一份好工作，后来一次意外的事故使他失掉了所有的手指，为了不拖累别人，他毅然辞掉自己的工作，出来靠卖艺为生。

这真是个心地善良又有毅力的人！虽然身体残疾了，可他意志坚强，不像有些人，一旦遭遇不幸就一蹶不振，失去了生活的勇气。

想到这里，我十分敬佩他，想买他的一幅画。我对妈妈说明了自己的想法。妈妈很赞成，并说：“我们应该给他生活的勇气。”

回家后，我久久不能忘记那残疾叔叔作画的场景。他让我明白了，在人生道路上不管遇到多大的困难，只要有坚强的意志，就不会被打倒，就会受到别人的尊重！