活随笔作文

活随笔作文600字篇1

今年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

刚进中学，我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚，有的同学遭到了“心锁”的束缚，把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对眼前的初中环境熟悉了。

在初中生活里，学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习，刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样，学不完这门作业又漏学那门作业。我想：怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后，里面记录了孔子和言行，孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习，果然，我找到了学习方法，学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。

在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽，后来，我进步了写字速度，字写得又漂亮又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。在以后的日子里，我就可以这样办大事：“世上无难事，只怕有心人。”

在初中生活里，老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来，真是五年级作文太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。

初中生活不但有趣，但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的，老师就要罚你，这样说来，我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。

我在初中生活就是这样有趣，什么都可以端正。

活随笔作文600字篇2

一觉醒来，生活依旧，日复一日的枯燥生活让我的生命在不经不觉中一逝而去。各种挑战的结束又是另一个开始。

我走在茫茫人海之中，忽然感觉一阵真失落。我活了这么多年，得到了什么，失去了什么？付出汗水，得回痛苦，值得吗？希望一次次落空，失败却接踵而来，使我不禁对生活渐渐失望。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着——我虽然活着，却仿佛死了无异。

我觉得自己好像一只蚂蚁，在匆匆而过的人流中彷徨、无助，被生活压迫着，充斥在我生活之中的全是偏见与自私。我默默而艰难地想往前爬，地面是湿的，我的心也是湿的，哦！那是泪，那是血，在我新中悬成一条线，很长，很长……

下雨了，人们争相找地方躲雨。我笑了笑，也许只有现在我才能享受一下短暂的清净。雨越下越大，雨点打在地上化成了水花，不停地打着转，使我迷惑。我撑起一片叶子，为自己撑起一片绿色的世界。雨还在下，狂风一吼而过，把我仅有的叶子抢走了，也许叶子要随风去寻自己的梦想罢了。我无奈的摇摇头，正欲离开，一滴雨点打下来，困住了我。我拼命的挣扎，难道我的生命就这样结束了吗？不！

突然，我若有所思，冷静下来。我一直在寻找一片只属于我自己的世界，现在我不是有了一个属于自己的乐土了吗？我何必居安思危呢？

雨慢慢小了，风也停了，避雨的人群陆续散开了，轻盈的云扬起一道亮丽的彩虹。我曾听说太阳有无数只手，每只手都留下了千奇百怪的指纹，每只手都养活了一个生命。太阳的手向我扬起，水珠渐渐小了，我不管刺眼的阳光，愤怒地瞪着太阳——它竟然把我唯一的乐土都抢走了。

天又暗了，也许是我的控诉成功了。我的却突然动弹不了了，眼前骤黑，一股寒意包围着我。我知道，我的生命该划上句号了。但我没有一丝遗憾，相反，我很自在。终于，我沉沦在冰冷之中。

“看这蚂蚁多傻，宁愿活活淹死也不逃走。”

“哈哈……”

这是留在我耳边的最后一句话。

我是傻，我是渺小，难道大千世界就容不下一个小小的我吗？

忽然，我感悟了，我的生命对于世界，不过如尘埃般微不足道罢了。

愁或起，生与死，都是我自己。

一个生命的结束不过是另一个生命的开始。

再见了，我的世界，等着我的回来……

活随笔作文600字篇3

今晚，老师带着合唱团的同学去参加训练了，让我这个刚刚上任的纪律委员和我的“同行”——同学A一起维持纪律。我迅速将作业完成，然后开始执行老师交代的任务。

“叮叮叮”，上课铃响起，我批好外衣，开始大喊“安静！安静！”可是，同学们依旧未回到座位，有的还在大声讲话，好像根本没有听到铃声似的。迫于无奈，我又继续大喊，像个充满电的大喇叭，但依旧没能让同学们安静下来。

于是，我真的发火了，重重一拍讲台，震得上面的粉笔盒直抖，同学们似乎都被我吓住了。随即我亮出了”秘密武器“——纪律委员专用扣分本，同学们一看到这个蓝晶晶的本子，便立刻安静了下来。嗯，很好，这时我和同学A各自拿着本子开始了检查。检查才刚开始，第三大组有的同学又开始不安分了，几个男生一直在发出奇怪的声音，我严厉的警告了他们，并对他们进行扣分处理。即使这样，他们依旧我行我素，不曾收敛，反而变本加厉，我们俩只好动用“特殊手段”好好教训了他们。终于，教室里慢慢安静了，所有的同学渐渐开始认真的学习、看书，只是我和同学A已经累的够呛了。

哎！想想老师一个人事无巨细的管理着班级大大小小的事物，那会是多么辛苦啊！所以，身为班干部，要更加以身作则，主动为老师排忧解难，成为老师得力的左膀右臂，让我们一起朝着这个目标努力吧！

活随笔作文600字篇4

世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

——海伦.凯勒

有太多的人将生命视为理所当然了。我们都知道自己终将要死去，都是总把这一天想象成遥远的未来。当健康的时候，我们很少会想到死亡。我们每天做着琐琐碎碎的事情，冷漠地对待生命，麻木地对待生活，让时间在点点滴滴中消逝。但海伦并非如此，她用“明天就会死去”的假设度过每一天，怀着真诚、热情和感激度过每一天！

海伦！海伦.凯勒！一个聋哑人，一个残疾人，一个让全世界都为她而喝彩的人！

刚出生的海伦，就表现出了不凡的天赋。也许天妒英才，出生不久的海伦生了一场大病。当所有人都认定海伦没救时，“就像疾病来临时迅速”，高烧奇迹般地褪去了，她奇迹般地活了下来。也许是因为她认为自己还有一些事情没有完成，就像坎贝小姐写信说的：“会有一天，你能写出一篇伟大的属于自己的故事，它会带给很多人安慰和快乐。”她要写出这个故事，唤醒那些淹没在生活的琐碎的人，去振奋那些在黑暗中苦苦摸索的人。她还没有写出这个故事，她的任务还没有完成，她决不能死！

海伦活了下来，以一个残疾人的身份，从此，她便生活在一个黑色的无声的世界。她曾想过，假如给自己三天光明：第一天，她想看见爱自己陪伴自己使自己的生命有价值的人；第二天，她想去看一看世界的过去和现在,去看看人类进步的足迹和千变万化的世界；第三天，她想尽情的享受这个世界的美好与繁忙。虽然，世界上没有“如果”；但是，她对待生命的态度，却让她的生命不再有遗憾。

刚开始的海伦，会发狂地打手势，气得又踢又跳，直到筋疲力尽；会努力地动着舌头，努力地想发出声音……是什么让她疯狂？是渴望，是对生活的渴望，是对美好的渴望！

“一切事物都经历了发芽、生长开花的过程。”在一个看似普通的下午，全家人都匆匆忙忙地来来去去，而海伦走在门口，默默地期待，在阶梯上等着。她不知道等待她地将会是怎样的惊异和奇迹。她感觉到有人走近了，那人轻轻地握住了她的手，把她抱起来，紧紧搂在怀里。这就是那个为她揭示一切事物的人，给她爱的人。在受教育之前海伦就像一艘航行在大海上被白色浓雾笼罩的驳船，没有方向，无法知道离港口有多远。是沙利文小姐给予了海伦爱。如果说海伦是一个奇迹，那沙利文小姐就是那个创造奇迹的人。虽说海伦的生命很不幸，但再摸种程度上论，她也是十分幸运的人。在沙利文小姐的帮助小，海伦终于使自己的生命绽放光彩，让每一天都充实不再有遗憾。

朋友们，最大限度的运用你们的每一个感官，享受生活赋予你的每一种能力，用心生活，你也能像海伦一般活得无悔！

活随笔作文600字篇5

最近看了很多文学作品，深有感触。细嚼慢咽的读着朱自清的《匆匆》，我也不禁头头涔涔而泪潸潸了。想写一篇文章来抒发自己的内心。但动起笔来才忽觉才疏学浅。坐在书桌前久久没能动手开始写第一个字。脑子里面闪过很多曾让我赞叹不已的精彩主题，却又迟迟决定不了该写些什么。

我顿悟了，我明白了问题的所在，我根本没有什么感悟，又怎能奢望留下动人的文字呢。

但我还是不想放弃，可能我怕我一放弃就又不知道要多久才会有这样的“闲情雅致”来写点什么了。

于是我就把我当下的心情记录了下来。权当是无病呻吟，自我娱乐吧。我想起了我以前和别人说过的一句话：“如果你的心里有文学，那生活就是一堂堂生动的文学课。”我的这种说辞只是想说即使没有受过正式的文学教育的人也能成为一个很好地文人。我甚至觉得这个世界有很多人都可以像弃医从文的鲁迅。我时常可以在空间里看到很多优美的句子让我感动不已。因为那是他们生活的写照，所以动人。或许我对文学的理解并不那么精确，我觉得文学就是用来表达超越现实的现实或超越浪漫的浪漫。我觉得文学的表现高于实际。

今天的话或许就先扯到这里。不知道这粗浅的言论是否有人能表示小小的赞同，或者是否你也在书桌前和我做着这种类似的无奈的事儿。

活随笔作文600字篇6

盼望着，新的学期开始了。高中的学习生活由此拉开了序幕。

带着一份欣喜与好奇，推开了向我半开着的高中生活的大门。好一座圣洁的殿堂！我暗下决心，努力学习，为自己在生长的路上增添辉煌的一笔！

当然，一切还是从零开始。高一的学习任务艰巨，科目多得让你手忙脚乱。老师讲的内容多如潮水。其实老师的目的也十分明确，那就是让我们学会做“舟”的本领。“学海无涯苦作舟”嘛！

学习一天，效果如何？于是，老师布置作业。在我看来，每一篇作业都是一份能力的考核。例如数学，有时老师竟把鲜为人知的东西搬出来给我们，让我们感到茫然。怎么办？一个字──学！于是满桌子全是参考资料，高高地堆起来，形成了一座书山。加油吧，快些向上爬，不要畏惧，披荆斩棘。

然而，千辛万苦写完作业，抬起朦胧的睡眼看世界，四周的灯火早已经变成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。梦中依旧演算那白日冥思苦想的数学题，说梦话竟然是一口“流利”的英语。梦中梦到考上名牌大学，梦到取得博士学位，梦到拿诺贝尔奖……梦醒之后呢？又迎来了一个忙忙碌碌的日子。

毕竟是个高中生，应该懂得学习的道理。于是各科的复习、预习全都在晚上进行，结果睡觉的时间大打折扣。镜头转向教室，这是下午第一节课。地理老师正在讲地球自转一节。老师讲得津津有味，同学们听得也很“入神”，频频“点头”，眼皮仿佛粘上了一层黏合剂。偶尔回头向后排望去，早已经“卧倒”下一片。忽然老师惊呼“下雨啦！”一位熟睡者立刻从椅子上跃起跑到窗边，逗得全班哄堂大笑。

尽管我们很累，但我们都说，我们能吃这个苦。

一分耕耘，一分收获。付出了劳动，必会得到果实。当知道数学作业得了“优”，当看到自编的英语短文上印出一个“５分”，心里是那样暖融融，眼前的一切瞬间都化得美妙之极。人人都渴望得到美好的东西，但美好需要人人自己去创造！

活随笔作文600字篇7

堵车了。

车队缓缓地向前蠕动，走上一两米便停一会儿。我盯着前车车尾的灯，它红着，红着，好不容易灭了，又红了——车又要停了。

血红色的灯光在黑夜里直直地刺入我的眼中，两只车灯像一双邪恶的眼睛，恶狠狠地瞪着我，像在嘲讽我被堵在路上无计可施。我不愿直视这怪兽的眼睛，把头扭到一边去，躲闪着扑朔而来的红色光束。在一次次频繁的起步和刹车中，我有些晕车，不适感加强了心里的焦躁。

又来了，又是这种感觉。六个月以来，我身体里仿佛装了颗定时炸弹，不知什么时候便会突然爆炸，炸碎我强装镇定的外表，露出支离破碎的心来。当它爆炸的时候，我好像掉进冰冷刺骨的海水里，焦虑和恐惧淹没着我，双脚够不到地面。我拼命往上游，挣扎着想把头露出水面，我渴望空气，渴望自由，渴望解脱，可还是一点点下沉，下沉。当它爆炸的时候，我看不到明天，看不到一点希望和快乐，感觉像爱丽丝一样落入漆黑的无底洞里，下落，下落，是可怕的失重感，伴随着恐慌和绝望。不过等待她的是奇妙的仙境，等待我的又是什么呢？

脑海中一遍遍自动播放那些对我来说可怕又伤心的回忆，放多了，又好像它们刚刚又一次发生在我眼前，白天想多了，晚上也会梦到。我常常在夜里惊醒，睁开眼发现眼前一片漆黑，才轻声安慰自己没事的，那只是一场梦，只是一场梦。

我又疯狂地翻看六个月前的照片、书本、文具，甚至一点小小的细节——我太怀念那时候的日子和那段日子里的自己了。那时的我还没有定时炸弹，没有疯狂地揣测、猜疑。我把那些细碎的记忆小心翼翼地一片一片拾起来，视若珍宝般捧在手心里，捧在胸前，手指紧紧握住。我好想找回以前的感觉。那时每次期末组长去核分那天上午，我便会知道自己的成绩，听完后便从椅子上蹦起来，像只袋鼠一样围着客厅蹦两圈，然后狠狠地把自己扔到沙发上，再弹起来，再落下，再弹起来，不顾爸爸的冷嘲热讽，边跳边拍手哈哈大笑。现在呢？听见分数，暗自欣喜一会儿，再回到那个低落的状态，仿佛刚刚什么都没有发生，老师没有念成绩，我也没有考第一。我不知道，这是不是叫长大。只是六个月前那个会疯跑会傻笑、无忧无虑、快乐单纯的自己，再也找不回来了。我看到车窗上映出的自己的脸，觉得很陌生——我快不认识这个整日忧虑、脸上阴云密布的人了。我不喜欢这样的自己。

但是我又想，早晚都会过去的吧。像老谷说的，爬也就爬过去了。等我走出去的那一天，我就“升华”了。我一定会变得很坚强很优秀的，一定会有那么一天的。我坚信！

车队又开始缓缓移动了。

妈妈说，把这些写出来也是一种宣泄，于是便有了这一篇矫情又麻烦的文字。

活随笔作文600字篇8

前几天，在新闻上，我又看见了几起自杀案，他们就这样结束了自己的生命……

自杀的人们都是一时半会儿想不开：他们的父母，儿女怎么办，家里人都要哭死了——不孝顺家人，他们丢了一大堆债，就让家里人还吗？

我曾有问过我的父母一个问题：“你对人生的看法是什么？”我的父亲说：“当然是要快快乐乐地生活着，生命是非常宝贵的。”母亲说：“人生是美好的，老天既然给你了生命，你就要好好的活着！”我对人生的看法是：“我们要迎接美好的未来，追求快乐的每一天。”

珍惜自己的生命，想想以后美好的未来，快乐的每一天……

活随笔作文600字篇9

怎么说好呢?又过了一个年头，我的成绩变得越来越差。往昔，我总是主动告诉未曾知晓成绩的父母，然后便自豪而又带点鄙夷地说：“你们以前成绩一定没我好。”

有一句话，我们最大的情敌不是第三者，而是时光。是啊，短短的几个月内，学习的兴致，还有热情，似乎消逝了，它们在哪儿？我想找到它们，但心乱如麻，似乎迷宫，我找呀找呀，我喊呀喊呀，直到身心俱惫，直到喉咙嘶哑，暮然回首，亮堂堂的天，却昏暗了……

我真的厌恶现在的生活，浑浑噩噩的生活。暗无天日的世界，我狗涎残喘着。呼吸着新鲜的空气，却觉得窒息般。没有目标，没有追求，对什么都视如淡然，对什么都轻篾一笑，对什么都是如此如此的虚伪。它，虚伪，渐渐成了我的代名词。

如今，每每父母提起我的成绩，我总是支支唔唔的，说出一个我不喜欢，他们不满意的结果。我没有了动力，没有了加速度，没有了支持力，有的只是重力以及摩擦，重重的压力让我对未来丧失了信心，生疼生疼的摩擦力，在把我那颗清高的、自尊的、自负的而又自傲的不羁的心灵，一点一点地削去棱角，一点一点地吞噬着。合力不为零，方向偏离了轨道，我默默承受着，这着实沉重的沉重。

为什么那些人在高中生活里如鱼得水？我只得混水摸鱼，我不服，我不服，我想要知识，我想要胜利，我想让自己变得更加强大，强大到嘲讽我的人会后悔她们的讥笑，强大到那些歧视我的目光统统消失，强大到有一天我可以直起腰板仰天长笑……

今天的体育课上，我和anty(一个我喜欢的却不喜欢我的女孩)听了一首歌曲，这首歌，让初中的那段岁月不期而至。记得以前，学习的动力一直一直是仇恨，他们一群人，欺骗我，取笑我，给我那颗脆弱而又敏感的心以深深的创伤，让我成为众人茶余饭后的笑柄，我好恨。可是，突然之间，他们从我的世界里边消失了，留下的只是悲痛欲绝的我，一个没有考上好的中学，没有了灵魂的怪人。歌中有这样一个句子，漫漫长夜循环着收音机，寄宿在校时，我亦是如此，听着，听着，泪水渐渐浸湿衣衫，然后辗转反侧，彻夜难眠……

现下，一边写着随笔，一边泪如雨下，虽然世界昏暗着昏暗，但我想着，我希冀着，我憧憬着，我相信着，有一天我会做到那样，将来会有一天，我的世界里，会光明着光明。

心情随笔作文

惘然……

期考过了，望着桌面上一大沓书与资料，心情不觉有一种如释重负的感觉。

接下来的两个多星期的寒假，真不知该做什么，一大堆的作业，我想也是没人会去做的了，忘了吧。

放假对于我来说就是一种分离，朋友们都回到老家过年，只有偶尔在网上遇见，叫人既有欣慰但有凄凉的痛。想来在学校的每一件事，都觉的有很多后悔的地方，只是当时的心情想不通，浪费了很多时间，人都如此……

窗外的寒风呼啸，甭管它，我享受着久违的懒觉。但却睡不着，想着考试成绩快要出来了，心情就更不自在了，无奈，无奈……

打开电脑看着喜欢的网站，听着好听的歌，每次听到王力宏的《花田错》，那种感伤就象我的心情。思索着，为什么自己制定的寒假计划，一旦到了实际就不想去做了呢？本想不一下落后的科目，本想学一下english，本做一下读书笔记以积累知识，但似乎都没有那个心情，惘然在心中徘徊。

我会落后吗？忽然一阵寒风吹开了窗帘，吹了了一丝丝阳光，啊，好温暖。

我抬头望着射穿层层云的阳光，眼中也射出了丝丝的希望……

暑假作文随笔

暑假到了，思念浓重了。

如果记忆能抹去，是否影子就消失了;如果记忆消失了，我们是否就不在思念了?所有的悲伤，总会留下一丝的线索;所有的遗憾总会留下一处完美的角落。也许记忆消失了，我会停止一个人的思念。但是，孤单，是给自己一个属于自己的空间;孤单，是阳光下慢慢遗忘一件事，闭上眼睛，会拾起很多琐碎;睁开眼睛，放下一切继续生活。一个人的思念不正是这样吗?很多繁琐之事相结相合，也许在一个人的中，会让我们懂得更多。

生命的缘分，向来是许都的不经意拼奏而成。也许模糊的印象。徐徐漫上心头，鲜明的不能轻视，青春的路上有快乐也有无奈，可是我们也要往前走。每个人来到世界上多要经历很多的痛苦的权利只能将生命继续下去，是呀!夜深人静，突然想起了美好。可是醒来之后，美好已不再有。但是一个人的思念，只是深深的思念，奈有许多的不愿，总有许多的不愿，总有继续的无奈与惆怅。

秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积滀了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸向上望着。四下静躺的一切都那个是无精打采的，凌洌干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。

一片落叶会惊动整个树林，一朵过眼的云朵会叫醒一世的沧桑。一个不经意的举动会勾起我无限的思念，一个无助的眼神会唤醒我苦藏已久的心灵。也许一个人的思念总会在不同的时间，环境中实现。

一个人的思念。是孤独别有一翻滋味的甜点，常常有一种莫名的恐惧，自己永远都是被动的，真害怕对一个人的思念会在我的心中点点逝去。思念，是一杯浓浓的酒，总会在举杯时散发出醉人的芬芳。生命的旅程谁都是过客。

生活随笔作文

一觉醒来，生活依旧，日复一日的枯燥生活让我的生命在不经不觉中一逝而去。各种挑战的结束又是另一个开始。

我走在茫茫人海之中，忽然感觉一阵真失落。我活了这么多年，得到了什么，失去了什么？付出汗水，得回痛苦，值得吗？希望一次次落空，失败却接踵而来，使我不禁对生活渐渐失望。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着——我虽然活着，却仿佛死了无异。

我觉得自己好像一只蚂蚁，在匆匆而过的人流中彷徨、无助，被生活压迫着，充斥在我生活之中的全是偏见与自私。我默默而艰难地想往前爬，地面是湿的，我的心也是湿的，哦！那是泪，那是血，在我新中悬成一条线，很长，很长……

下雨了，人们争相找地方躲雨。我笑了笑，也许只有现在我才能享受一下短暂的清净。雨越下越大，雨点打在地上化成了水花，不停地打着转，使我迷惑。我撑起一片叶子，为自己撑起一片绿色的世界。雨还在下，狂风一吼而过，把我仅有的叶子抢走了，也许叶子要随风去寻自己的梦想罢了。我无奈的摇摇头，正欲离开，一滴雨点打下来，困住了我。我拼命的挣扎，难道我的生命就这样结束了吗？不！

突然，我若有所思，冷静下来。我一直在寻找一片只属于我自己的世界，现在我不是有了一个属于自己的乐土了吗？我何必居安思危呢？

雨慢慢小了，风也停了，避雨的人群陆续散开了，轻盈的云扬起一道亮丽的彩虹。我曾听说太阳有无数只手，每只手都留下了千奇百怪的指纹，每只手都养活了一个生命。太阳的手向我扬起，水珠渐渐小了，我不管刺眼的阳光，愤怒地瞪着太阳——它竟然把我唯一的乐土都抢走了。

天又暗了，也许是我的控诉成功了。我的却突然动弹不了了，眼前骤黑，一股寒意包围着我。我知道，我的生命该划上句号了。但我没有一丝遗憾，相反，我很自在。终于，我沉沦在冰冷之中。

“看这蚂蚁多傻，宁愿活活淹死也不逃走。”

“哈哈……”

这是留在我耳边的最后一句话。

我是傻，我是渺小，难道大千世界就容不下一个小小的我吗？

忽然，我感悟了，我的生命对于世界，不过如尘埃般微不足道罢了。

愁或起，生与死，都是我自己。

一个生命的结束不过是另一个生命的开始。

再见了，我的世界，等着我的回来……

初三随笔作文

一把伞，可以遮挡冰凉的雨水，但却阻止不了雨肆意地倾泻；一盏灯，可以驱走身边的黑暗，但却照亮不了人生未知的尽头；一条河，可以洗却岩石上的泥泞，但冲刷不掉历史的尘埃。有些路，需要我们自己去走。

——题记

起点，温暖的路

我们如同这夏日中正蓬勃生长的小草，在阳光的照耀下，在晨露的滋润中，在大树的庇护下一点点的成长。

当我们怀着对这个“陌生世界”的恐惧和对“家”的恋恋不舍，降生人间的时候，一条路也伴随着哭喊声，铺设开来。路的主人就是我们。这条路充满了欢乐新奇，也伴随着挫折和悲伤。一步一个脚印，这条路，通向未来。

这条路的起点是充满温暖的。我们的父母就如同太阳带给我们光明，温暖我们；如同雨露，滋润我们；如同风，吹来花蜜的芳香。在起点的这一段，父母会为我们遮蔽风风雨雨的袭扰，会指示我们如何去迎击困难，搀扶我们一步步得走好寸路。

起点，是幸福的，温暖的。

挣扎，曲折的路

当树苗渐渐长大，厌倦了生活在母亲怀抱下的它竭力地挣扎着，要冲破这层束缚，离开母亲的庇佑。现在的我们就像这树苗。

父母的关心现在看来成了一句句的唠叨，日渐“成熟”的心也开始烦腻。不再对父母言听计从，父母的劝导与强烈的自我意识发生了强烈的冲突。我们像这树苗，日渐成熟的心想要逃出“囚笼”，想要追求自由。

由此，我们的路便不再晴空万里，风雨无阻。当我们挣扎着摆脱了一直保护我们的父母后，就要独当一面地承受风吹雨打，去孤身跨越面前的每道险峰。然而，我们毕竟不像父母拥有那么多的经历。

曲折，在所难免却也是必然。

承担，自己的路

有些路，即便是父母，也无法帮助我们去走。

慢慢接触人际关系，接触万千社会的我们，会面临许多困惑。

青春，懵懂的时节。当面对如何处理人际关系，建立起纯真的友情时，父母却总是用坚决的态度否决或批评我们。难道是因为他们经历过？或许他们是想要保护我们？不管怎样，今天的我们，应该试着去亲自走一走那条属于自己的路。

——

正因为天空承受过暴雨的冲刷，才会绽放那迷人的七彩光芒；正因为大地经历过冰封，万物复苏后的蓬勃才会如此动人。

有些路，请让我们自己去走；辉煌的未来，请让我们自己去追求。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

高中随笔作文

一位年轻人因得不到承认与尊重在海边闷闷不乐地徘徊，一位老人开导他：将一粒珍珠抛入沙堆，这里珍珠就如深夜的光芒一样显眼。所以只有啥子变成了珍珠才会得到承认和尊重。可是，正如年轻人质疑的一样，一颗沙砾就注定得不到尊重吗?

显然，答案是否定的。倘若将一粒珍珠丢入珍珠堆，将一颗沙砾丢入珍珠堆，醒目的，是并不美丽的沙。

人人都向往成为珍珠，若人皆为珍珠，珍珠又有何价值?一粒珍珠，美丽与尊贵的代表，但其作用也仅限于装饰。反观沙砾，在我们的身边，无处不在，虽毫不起眼，却发挥着巨大的作用，虽然人们总是吝啬歌颂赞美它，但它依旧默无声息地发挥着它的作用。

一粒沙也可以是美丽的。就像王宝强，生来不是珍珠，它平凡至极，作为一粒沙，把自己逮到了自己该去的地方，默默地。珍珠堆里的沙砾对珍珠而言是有瑕疵的，一路坎坷，但最终还是得到了观众的承认与尊重，成为了一颗美丽的沙。一粒沙，去了其之归属，近期作用，在天生不如珍珠的前提下与珍珠并列，更显难能可贵。

一粒沙是甘于奉献自我的。当一粒珍珠出世，它成为了珠宝饰品，去了最夺目的地方;而一粒沙，静静地成为了道路，房子等等。她完成了自己的学业后却没有选择城市的高楼大厦，心之所系却是偏远而贫困的山区孩子。要走出大山，要读书;要读书，有所谓的学校却没有老师。于是她来到了大山深处，她选择成为一粒沙，因为在那儿，才是她的归属。漫漫数十载，白了青丝，老了娇艳，但她无悔，作为一粒沙，她得到了承认与尊重，同时还有快乐。

珍珠描绘了美，而沙构筑了世界。作为一颗珍珠，受人追捧与歌颂，但是去了在海底与蚌散漫的自由;做一粒沙，去你该去的地方。修公路，聆听汽车的呼啸;建房屋，静观一家的和谐……世界需要你，依赖你，尽管他们不赞美你，但对于至亲至近者而言，所谓的赞美不就是虚假的应付吗?

做一粒沙，去你该去的地方。

元旦随笔作文

一年付出的汗水，一年美好的时光，一年煎熬的黑暗，都化成了一滴滴晶莹的水珠，然后又一点一点汇成了大海，汇成了“元旦”这一原本富有年味的节日。

元旦，在我们看来，可能只是比双休日多放了一天假，可在我心中并不是，它是新的一年，代表着我们又成长了。而20xx年对我来说，也拥有非凡的意义：我将步入初中的殿堂，认识不同的老师、同学，学习并不了解的知识……

可原本一个充满年味的节日，在作业的堆压，期末的来临，爸妈、老师的教导，同学之间的竞争，让节日渐渐失去了原有的韵味，失去了原有的快乐，失去了原本欢欣迎接元旦的心情。

我漫步在大街上，一些地方已挂上了灯笼，贴上了窗花……我眼中看到的一切喜气洋洋却早已在心中化成了作业的难题，这题该怎么解，临近期末我准备好了吗？

于是，我沉浸在书与知识的海洋之中，让我享受解题后的快感，让我获得了知识，让我在学习中更进一步。

有时，想起今天是元旦，心中不免有一些不适与寒酸，可我还是为自己许下了心愿：对一切事一切事物，都要以平静的心情去对待。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久。千里共婵娟。”人生路总不是一帆风顺，遇到挫折，遇到困难，不低头，学会勇敢，学会独立。

在学习上，并不是毛毛躁躁地走马观花，而应花更多的时间去钻研，去学习。

元旦，表示新的一年即将到来，这在我的档案上又划上了一横。

六一随笔作文

六月一日是全国小朋友最高兴的日子，就在这嘻哈的笑声里，医院里正诞生着一个女婴。她就是我的小表妹——ＸＸＸ 。

她一个胖嘟嘟的小脸蛋，像一个佛娃娃似的；抱起来一看，哇！刚刚出生的小宝宝居然有8斤重，让我不禁想起：哈哈^_^，小表妹怎么这么胖，她前世肯定是一只白白胖胖的小猪。看着姑姑望着小表妹的时候，笑得合不拢嘴，我也觉得很快乐！

她现在已经三个月大了，每次看到小表妹我总会亲昵地说：“小媛媛，小媛媛。”她也会应我几声，虽然听不懂她说些什么，但我还是很高兴啊！还记得一次我们全家总动员一起去吃饭，小表妹最受人欢迎了，几个姐姐都走过来议论“哎，这个小宝宝好可爱哦，胖胖的小脸真惹人喜爱”，“是啊，这个小宝宝是女的还是男的，但我看来像个小男孩。”“我说她像个小女孩。”可能因为太多人围着表妹，她哇哇地大哭起来，哄了很久才停下来了。看见表妹那滑稽的样子，真让我笑得肚皮都穿了。

我衷心地希望小表妹能在蓝天之下快乐健康地成长下去！

劳动随笔作文

我在今天下午之后明白了什么是农民的生活，知道了什么是艰苦的干农活，体会了什么是疲惫不堪!

我在山里的土地上连续不断的干了五小时，这里的土地不是平原地区，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黄土高原地区，所以我们就在那个陡坡上干农活，我觉得这个坡的斜度怎么也有六十度。

我第一天就开始干最艰苦的农活，挖土豆。挖土豆的时候我随时随地都要拿着一个筐，把挖出来的放在这里面，实在是十分的麻烦，而且因为这里的土地十分陡，所以有的时候还会掉下去，我又不得不去捡一趟。

土豆的重量大，所以挖土豆的时候我已经精疲力竭了，而且我还有背土豆，拉土豆回家一系列事情，这使得我自己回家后连动都不行了，我觉得军训都没有这个艰苦。

而且，回家以后这还需要我自己做饭，家里没有任何人，唯一的爷爷也没有回家。吃好一点的东西都需要自己做，军训之后我就会去饭堂，看来真是不如军训啊!

但是，我就在那里气喘吁吁地，我现在只想休息一下，我的弟弟和我一样，所以没有人做好吃的饭!那么，我们只能吃没有什么营养价值的挂面!

我这个时候才发现挂面的味道不错哦，虽然没有任何调味，原本打算放几个鸡蛋，结果因为懒惰也没有，但是我自己一点都不觉得乏味。这样的晚饭已经不错了，我现在只想吃饭后睡觉，其他的事情以后再说吧!

雨的随笔作文

从初春开始到现在，三天两头的，雨总是一直落，一直落，滴滴都落入心田深处，晕染了一腔愁结，直落得人倦了、厌了。

天际一片灰蒙，寒风袭来，总要不自觉地裹紧外套，撑一把花伞，行走于泥泞的雨水之中，不经意间溅起的水花如莲般盛开。

经不住风雨持续地折腾，那或白或紫的玉兰、或娇艳或妩媚的玫瑰、灿烂一树的杜鹃、端庄高雅的山茶花，一一都过早地凋零一地，只有枇杷骄傲地挂起一树的小小黄灯笼。拾起残瓣，轻轻抚过，一如触摸生命的辗转。落花有意，命运却总是无情，再多的绚烂与辉煌在风雨过后都将化作永远的沉寂。

隠隠地传来天籁之歌，却哀婉忧伤缠绵如黛玉，在赋一曲“葬花吟”吗？心随歌转，放慢匆忙的脚步浅吟低唱，恍如午夜梦回那一曲无从言说的恋歌，痴痴迷迷间竟有些呆了。云卷云舒，看它袅袅婷婷地从我头顶拂过，伸出双手，触摸到了它的细腻与柔情，一如江南女子的温婉。不知从何时起，开始迷恋那飘忽不定的云彩，随风而动，没有归宿，却随遇而安处处皆家。那一路洒下的是汗水，也是泪滴。

刚刚修缮一新的办公楼，因了绵延不断的风雨，刺鼻的气味小了好几许，喜欢站在走廊的窗边，看雨中婆娑的树影，偶有落叶打着旋地跌落在水中，心便会随之惊醒。看那雨还在不知疲倦的落，一直落，一直落……

初中随笔作文

阅读是一种有趣的事情，所以我们应该让阅读成为一种兴趣。

阅读是一件美妙的事情，所以我们如果要把阅读变成一种兴趣，首先要从学习文字开始。我们学会了文字，再学会各国语言。因为，学了各种不同语言的书就能看懂各国的小说如一本书叫做《纳尼亚传奇》这本小说是用英语来写的，所以如果我看不懂英语的话，我就看不明白这本小说。所以我们要学习各国语言。

下一步，我们要学会选择对自己有帮助的书和自己对那本书的内容很感兴趣。因为，如果不选择自己有兴趣的书的话，你就会觉得无聊无法体会这本书想表达的是什么，所以要选择对的书。我们要把书当成是自己的朋友，也要把阅读时时刻刻记在心里。

最后阶段，我们要把阅读分类分为两种。第一种是我们感兴趣的小说，除了小说我们也要读老师教的课本和一些课外书。因为，如果不读老师平常教的书外就会成绩退步，看再多的小说也没有丝毫用处。第二种是把阅读用心记住，接着再用心里把读过的书默读。除了这些要注意的是，选现在流传着对身心有害的读物，所以选书时要谨慎。

而我的阅读兴趣是从小学六年级开始，那时我还记得我看的第一本小说时就陷入了阅读这个兴趣。到现在回想起来，这兴趣越来越浓厚，而我就因为这些年的阅读让我的人生变得有乐趣起来。