师生故事
师生故事600字篇1
我是一个只要用心学就能取得好成绩、只要一不学就会将成绩拉下来的孩子。刚上六年级,为了给老师留下一个好印象,我拼命的学习。在考试中取得了一个很不错的成绩,老师十分的开心,还不停地夸我,让我继续努力。从那以后,我就没有像刚上六年级那样努力了,成绩自然就下来了。父母就一直以为是我不学习,其实我不是不学,而是人坐在教室里,心却不知道飞到哪里去玩了。老师看出了我的变化,及时找我沟通,和我谈心,一下子就想到了我的问题所在。从那以后,我就把老师当成了朋友,最喜欢的就是往办公室跑和老师谈心。渐渐地,我开始佩服起了老师这个职业,因为老师可以读懂孩子的内心,以便和孩子进行适当的交流。于是我开始收心,集中精力的学习,认真倾听老师课上讲的内容,到了现在,成绩总算保住了不少。
虽然成绩保住了,但老师再也没有像以前一样夸过我,而是不断地给我鼓励。直到那一次给我们级部开女生思想教育大会我才知道,原来基本上所有的老师都学过心理学,怪不得老师好像有读心术一样读懂我的内心。不过就算没有学过心理学,老师还是可以通过你的眼神来判断你到有没有走神。我们老师最常说的一句话就是:我的教龄比你们的年龄还要大上好几岁,还会不懂你们整天想什么!
我发现,老师是一个神圣的职业,可以教学生做人、读书写字,并且每年还会有那么多的假期去做自己想做的事情。在以前,每当教师节到来之际,还会有学生送礼物,就算没有礼物,老师也会听到孩子们说一些祝福的话。此刻,老师脸上闪过的一抹笑容,应该是最甜蜜的吧!
思想与感情像潺潺流水,又一次淌过时间与空间的桥,冲拂我那如诗如画的少年岁月,我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……
师生故事600字篇2
他是一男老师,长得并不高,也不帅,还很黑,一副眼镜下大的出奇的眼睛,被他一瞪就会心生寒意,被吓得不知所措。一双大手能文能武,写的一手好钢笔字,又治得了班里的调皮的学生。个子不高,嗓门却是不小,一人之声盖过全班轰响,你想想他声音多大?四十多岁的年纪还在班干部面前卖萌:“我这么帅的人上哪都是闪光点!”既能凭一人之力压制全班同学,又能在私下里与同学打成一片,这就是我的班主任,老侯!
他的气势无与伦比。就在我们班还不是老侯做班主任时,真是乱的不行,以前的那个班主任就把老侯找了来了,“来!闭嘴!”声如洪钟,然后出现了一个长得很严厉的男老师,就是老侯本人,“你们这伙小死孩子……”一连把我们班种种劣迹抖擞出来,一直骂了三十分钟,全班同学没有发出一点杂声。安静的出奇!这就是我与老侯第一次见面时的情景。而老侯做了我们的班主任后,班内秩序竟然没有再乱过!
如此这般“五大三粗”之人,也会与我们打成一片。记得有一次小组长竞选时,我就荣幸的当选了,几个组长被叫了去挑组员。我们几个小组长去办公室后,发现他的桌布下面压着一张全体教师的合照,几个组长一起找了半天,找到了一本正经的坐着的老侯,然后对老侯开玩笑说:“老侯您穿西装还挺帅的!”老侯一本正经的将计就计,一连说出“那是,像我这么帅的人穿什么都帅”、“像我这么帅的人上哪找去。”之类的令人忍俊不禁的话。
其实这个老侯,他既有可爱的一面,也有认真负责的一面。老侯讲课一般都是扯着大嗓门喊。记得有一次上课讲重点,也不知道是知识点太复杂,还是同学们天生驽钝,讲了一遍,都不明白,老侯倒过来又讲了一遍,噢,原来是这样,明白了。但是还是有几个可能没大听清楚,老侯虽然是一副恨铁不成钢的表情,但还是又认真的原搬的讲了一遍,“这个,与这个反应,生成……”喊的时间太长了,嗓音有些沙哑。噢,行了,都明白了。“当当当……”“下课!”声音已经非常沙哑。就这一瞬间,他那一米七的个子变成一个高大的身影,从我心目中一下子树立起来。
不经意间已经到了初四,是快要分别的时候了,毕业前我们是师生,您助我们在成功路上走更远;毕业后,我们是哥们儿,我们友谊路上同相伴。
师生故事600字篇3
老师,是一生的朋友,老师,是心灵的导师,老师,是学生的伙伴,老师,是通往人生巅峰的引路人。
——题记
老师与学生之间,总有一些不得不说的故事,在我身上,就发生过一件让我记忆犹新的事情。
记得那时还在一年级,有一次上美术课,我用刻刀刻彩纸时,由于怕划到课桌,就自创了一种方法:把纸立起来,用刻刀刻。就是因为这个“作死”的想法,导致我一下把刻刀刺进了我的左手大拇指,鲜血顿时喷涌而出,我疼得差点没晕过去。我们的美术老师马上跑到办公室去叫我们的班主任王老师,而她则去学校对面的市医院买创可贴。王老师安慰我说:“没事了啊,一会就好了。”然后,她搀扶着我来到了讲台上,先帮我用卫生纸包住手指头,并按压。她为了缓解我的疼痛感,跟我开玩笑说:“你看你在讲台上举着个手,真像一个小老师。”我被逗笑了,也就没这么痛了。过了一会,美术老师从医院回来了,班主任又帮我包上创可贴后,安慰了我几句离开。当时不懂,现在回想起来,大概老师是出于爱护学生的本能吧。
师生之间的故事每天都在上演,只要教育还在,老师还在,学生还在,师生之间的故事,就不会完结。就像我们初一初二的数学郑老师,他虽然现在不教我们了,但是我们还在一个学校,也总是会偶然见到,打个招呼,相视一笑。这也是师生之间最美的一道风景。他有时候会来我们班听课,下课后给同学们提个意见,说说建议也是我们之间联系的一道无形的纽带。
师生故事600字篇4
老师,是一个人生命中不可或缺的一部分,在人们灵智初开尚处蒙昧时行走人间教化一方百姓。
在古代,老师的地位是相当高的,纵是皇帝的子嗣也要恭敬地唤一声“先生”
如今的社会,老师也是十分重要的社会阶职,不仅仅因为他们为未来创下巨大社会价值,也因为他们赋予了这个社会文明基础。
如今我已经初四了,身边的老师走了一个又一个,新面孔也越来越多,真正“熟悉”的也只有我们班主任老师了。
班主任教我们英语,总之我很少见她笑,表情很正经。
因此对她我一直保持着敬畏的态度,最初认为她是个刻薄的人,因为十分严厉所以有部分同学对她印象很不好,后来才意识到,她的严厉外表只是用来威慑一些调皮学生,却有部分同学无法理解。
在初二时,因为成绩下滑曾被班主任叫去谈话,怀着敬畏的心态,我战战赫赫完成了第一次谈话,她对我表现出很大期望,给予了较高评价。
之后成绩又下滑,叫去谈话,再之后是因为个人纠纷……
陆陆续续过去了三年多,被叫去谈话次数也变多了,在谈话中她一直保持中肯态度,鼓励……期许,以及无奈,渐渐地,我也体会了她的心情,慢慢了解到了她的为难。
近期,因为班里发生的某个不光彩事件,她大动肝火,在班会上狠狠训了我们一顿,临近中考,气氛愈发紧张,关于美术志愿的事情她也费了不少心,从开学考试组织家长开会到现在,她一直承受着部分学生暗地里的讥讽,做着被她视为本分的工作,一直忙于处理各种事件,现想想也是颇为辛苦的。
这也算是师生间的故事吧,一些不怎么想开口的不经意间也表达出来了吧。
师生故事600字篇5
我们的一生中,有很长一段时间是和老师度过的,老师给我们的谆谆教导,也是我们一生难忘的,老师给予我们的付出,我们也不应该忘记。
我们和老师度过的时间中,一定有许多故事还在我们脑海中挥之不去,也许是一次关心,也许是一次问候,也许只是很小的事情,但足以使我们感动。
还记得那是小学的时候,一件有趣的事情,在一个炎热的下午,太阳从窗户里穿过,发出刺眼的光,在温度很高的情况下,上着思想品德课。我昏昏沉沉,几乎支撑不住要趴下睡觉了,只觉得眼前的一切东西都模糊了,耳朵里根本听不清老师讲的东西了,就这样,我不知不觉睡着了。下课后,我才被叫醒,同学们都围我旁边看热闹,我突然想到老师知不知道这事,我就问同学,他们都说老师不知道,我也就不以为意。于是,我怀着疑虑的心情和同学出去玩了,一个课间,这事便被抛在了脑后。
过了几天,我在上学路上遇到品德老师了,她把我叫住,一边走一边和我说话,我心里突然感到一丝不安,果然,她提到了这件事,她说在讲台上在我还没睡着的时候便看出来了,只是不想把我叫醒罢了。我顿时觉得不好意思,心想“为什么不叫醒我?”老师似乎看出了我心中想的东西,便又说“叫醒你不仅会让别同学嘲笑,你心里也会很不快乐,只是一节课,并没有什大不了的,以后还得好好上课啊。”我没有说话,只是点了点头,这时老师走去办公室了,我还在往班里走。
现在回想这件事,心里觉得又搞笑又有说不出的东西,不管怎样,老师不是时刻严厉的,老师的宽容使我难忘,而这也是我和老师间的故事。
师生故事600字篇6
亲人永远爱我,老师也一直付出着关怀,我在幸福中成长,却不免遇到挫折。
初三那年,我的学习进入了低谷,一直打不起精神,一直生病,三天两头地请假。因为初三有三门会考学习紧张,老是缺课的我成绩也不好。我也十分的担心,但却感到无能为力。
随着请假次数的增多,老师也开始担心我了,每次我请假来,也都会找我谈话,认真为我分析学习情况,询问我身体情况。当时我也明白了,我缺的就是一点精神与学习的动力。生病也大部分是心理作用造成的,所以我努力打起精神,未果。不争气的我因为考前突发症状连期末考试也给耽误了,当我再回头想想我初三的生活是,竟没有什麽详细的记忆。
我很吃惊,同时也为被我荒芜的一年而后悔。老师的话语萦绕耳旁,我下定决心:我要改变!我尽我最大努力去锻炼身体,从根本上来减少感冒次数来避免耽误上课,现在也算是有一点点进步了。当我想把精力再放到学习上的时候,我发现已经很难了,所以我采取了老师的建议,找到适合自己的学习方法,现在我一直在努力,就算考不好我也不会后悔了,因为我知道自己已经认真去学了,虽然有些吃力,但初三的荒废需要我的弥补。
老师的话使我重新努力,并让我找到属于我自己的路,也许对老师来说算不上什么,但却从根本上改变了我的思想。我坚信,我会为了我的理想一直努力下去的!
学习上的低估,虽然曾使我灰心失落,但那些鼓励的话语,怎能让我失去动力?
师生故事600字篇7
我们的一生中,有很长一段时间是和老师度过的,老师给我们的谆谆教导,也是我们一生难忘的,老师给予我们的付出,我们也不应该忘记。
我们和老师度过的时间中,一定有许多故事还在我们脑海中挥之不去,也许是一次关心,也许是一次问候,也许只是很小的事情,但足以使我们感动。
还记得那是小学的时候,一件有趣的事情,在一个炎热的下午,太阳从窗户里穿过,发出刺眼的光,在温度很高的情况下,上着思想品德课。我昏昏沉沉,几乎支撑不住要趴下睡觉了,只觉得眼前的一切东西都模糊了,耳朵里根本听不清老师讲的`东西了,就这样,我不知不觉睡着了。下课后,我才被叫醒,同学们都围我旁边看热闹,我突然想到老师知不知道这事,我就问同学,他们都说老师不知道,我也就不以为意。于是,我怀着疑虑的心情和同学出去玩了,一个课间,这事便被抛在了脑后。
过了几天,我在上学路上遇到品德老师了,她把我叫住,一边走一边和我说话,我心里突然感到一丝不安,果然,她提到了这件事,她说在讲台上在我还没睡着的时候便看出来了,只是不想把我叫醒罢了。我顿时觉得不好意思,心想“为什么不叫醒我?”老师似乎看出了我心中想的东西,便又说“叫醒你不仅会让别同学嘲笑,你心里也会很不快乐,只是一节课,并没有什大不了的,以后还得好好上课啊。”我没有说话,只是点了点头,这时老师走去办公室了,我还在往班里走。
现在回想这件事,心里觉得又搞笑又有说不出的东西,不管怎样,老师不是时刻严厉的,老师的宽容使我难忘,而这也是我和老师间的故事。
师生故事作文
我是一个只要用心学就能取得好成绩、只要一不学就会将成绩拉下来的孩子。刚上六年级,为了给老师留下一个好印象,我拼命的学习。在考试中取得了一个很不错的成绩,老师十分的开心,还不停地夸我,让我继续努力。从那以后,我就没有像刚上六年级那样努力了,成绩自然就下来了。父母就一直以为是我不学习,其实我不是不学,而是人坐在教室里,心却不知道飞到哪里去玩了。老师看出了我的变化,及时找我沟通,和我谈心,一下子就想到了我的问题所在。从那以后,我就把老师当成了朋友,最喜欢的就是往办公室跑和老师谈心。渐渐地,我开始佩服起了老师这个职业,因为老师可以读懂孩子的内心,以便和孩子进行适当的交流。于是我开始收心,集中精力的学习,认真倾听老师课上讲的内容,到了现在,成绩总算保住了不少。
虽然成绩保住了,但老师再也没有像以前一样夸过我,而是不断地给我鼓励。直到那一次给我们级部开女生思想教育大会我才知道,原来基本上所有的老师都学过心理学,怪不得老师好像有读心术一样读懂我的内心。不过就算没有学过心理学,老师还是可以通过你的眼神来判断你到有没有走神。我们老师最常说的一句话就是:我的教龄比你们的年龄还要大上好几岁,还会不懂你们整天想什么!
我发现,老师是一个神圣的职业,可以教学生做人、读书写字,并且每年还会有那么多的假期去做自己想做的事情。在以前,每当教师节到来之际,还会有学生送礼物,就算没有礼物,老师也会听到孩子们说一些祝福的话。此刻,老师脸上闪过的一抹笑容,应该是最甜蜜的吧!
思想与感情像潺潺流水,又一次淌过时间与空间的桥,冲拂我那如诗如画的少年岁月,我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……
名字的故事作文
我叫顾园。你们知道我为什么叫这个名字吗?这里可有一个故事,让我来讲给你听一听吧!
我的爸爸名叫顾荣荣。那么姓也就随着爸爸的姓。但是,这个园又是怎么一回事呢?听妈妈说,在她怀着我的时候,一直为起名字而烦恼,有一天,爸爸突然提议说道:“要不然,我们就祝愿她圆圆满满的,给这个小孩子取名为顾圆吧!”这时,你一定又要问了,“可这个圆不是现在的园呀!”别着急,听我把故事说下去,你就会知道的。
据妈妈回忆,当一个小生命降临的时候,医生都要给每位小宝宝办理一张出生证,有宝宝的小脚印和妈妈的手指印,并为宝宝填写好姓名,由于我是难产,产前那斯心裂肺的镇痛已经使得妈妈辨不清东南西北,于是我的那个糊涂的妈妈在报我的名字时,随意地说了一句:顾园,照顾的顾,公园的园。于是,名叫顾园的小宝宝诞生了。
直到现在,爸爸妈妈还会为这件事而耿耿于怀,可是,我想:公园是每一人都向往的地方,那有迷人的景色,它会使人们心情舒畅,我希望我的未来就像那公园里的景色一样生机昂然。
春天的故事作文
我已经上初一了,经历的事情也已经不少了,有高兴的,也有失落的时候。由于经历的事情比较多,有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。
春天是一年中最好的一季了,不就有这样一句话吗,一年之季在于春。春天,柳树发芽;花儿开花;小草们也渐渐地身直了腰,还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。
春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让座,过马路时,有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事,使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃,而且更赋有人情味了。
在我放学的那一天,我高高兴兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时,天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来,我又想把他送回家,天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是,我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候,我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井,在走过去的时候,他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。
到了井那的时候,他用手来摸那个井盖。我也走了过去,本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况,怎么能不帮他呢,只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时,雨下的更大了。
等我们把那个井盖复原的时候,我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕,说是让我把手擦干净。再走的路上他还说,万一是晚上,有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗?
我被他的这种精神感动了,身为一个盲人,还能时时刻刻的为别人着想。
这就是那春天的故事,这个春天不仅景好,人更好。
爱的故事作文
爱是社么?爱是兄弟两个亲亲热热抱成一团,爱是"六一"节的礼物,爱是"母亲节"的礼物,而这种爱就不同了.
这件事已经过去好几年了,我家隔避搬来了一户人家,过了不久,我就成了他们女儿的好朋友.一天,那女孩被车撞了,而那辆车的司机开着车飞快地逃走了,女孩的母亲知到后,马上跑到马路上,急得额上的青筋暴得有小指那么粗,一边喊救命,一边背起女儿上了一辆的士赶往医院.来到医院她已经满脸是汗,脸色发青,嘴角还不断地抖动。医生出来后马上把她女儿拉进了手术室.过了一会儿,护士对她说:"您女儿需要输血."她毫不犹预地:"说快把我的血输给我女儿."护士看她很虚弱,劝她不要输,否则会因更需弱而昏过去的.可她说:"现在哪里去找血浆,只有抽我的血."护士也没办法,只有如此.
你们说这种爱是不是超越了一切的一切呢?
寓言故事作文
有一天,在集市上,驴子甲卖给了一个富人,驴子乙卖给了一个农夫。
富人对驴子甲很好,把它当宠物养,精心照料。
农夫穷,所以驴子乙几乎顿顿都吃不饱,而且农夫指望驴子乙挣钱,总是让它不停地干活儿。
几年以后,两只驴子偶然相遇,彼此谈了自己的经历。驴子甲对驴子乙的遭遇深表同情。“我的主人非常有钱,让我跟他说一说,把你也买下来,我们一起过好日子吧。”驴子甲热心地说。
“不,”驴子乙答道,“我留在农夫家还是有希望过上幸福生活的。”
“什么希望?”驴子甲不解。
“农夫有一个漂亮的女儿,美若天仙,”驴子乙解释道:“每当她做错了事,农夫就对她说:如果你屡教不改,我就把你嫁给这头驴子当老婆!”
公交车上的故事作文
“小伙子,别乱扔香蕉皮!”
“多管闲事!”
大爷闻听此言,就不再言语了,只是默默地弯身捡起地上的香蕉皮,放在自己身边的一个塑料袋里。
到了下一站,上来了一位孕妇。大爷赶紧起来给孕妇让座。孕妇很感激地说:“大爷,你那么大岁数了,给我让座,我怎好意思坐呢?”
当大爷和孕妇争着让对方坐的时候,刚才扔香蕉皮的那个小伙子顺势就坐了下来。大爷很不高兴地说:“小伙子,你……”
“我怎么了,你俩争着不坐,闲着也是资源浪费!”小伙子头也不抬,一边吃着香蕉,一边摆弄着手机。
这时,两个学生模样的漂亮姑娘站了起来,说:“大爷,阿姨,你们坐吧!”大爷和孕妇都赶紧笑着道谢。
小伙子可能是快到站了,就站起身来,旁若无人地打了个哈欠。不知是他有意,还是无意,一脚把刚才大爷装香蕉皮的袋子踢到了车门口,香蕉皮散落了一地。
小伙子下车时,也不知道他在瞄哪里,一不小心踩到了香蕉皮上,重重地摔出了车门外,只听他惨叫了一声……
小蚂蚁的故事
有四只小蚂蚁,一只是黄色的,另外三只是绿色的。三只绿蚂蚁经常取笑欺负黄蚂蚁。黄蚂蚁就独自去旅行了,她来到一个叫飞天亭的地方,看见里面坐着一位格格,就过去和格格聊天,她俩成了好朋友。住了一些日子,黄蚂蚁和格格再见后又开始了旅行,在旅行中,黄蚂蚁生病了,蜜蜂妈妈看到了,就收留了黄蚂蚁。在蜜蜂妈妈的照顾下,黄蚂蚁很快好了,不过她已舍不得离开蜜蜂妈妈了,她就和蜜蜂妈妈一家快乐地生活在一起。
钥匙的故事作文
一次偶然,打开小柜抽屉的瞬间,看到了曾经陪伴我整个童年的那串钥匙。
那串钥匙上,有三把都是东关老家的,还有一把自行车钥匙及一辆喜德胜山地车圈锁钥匙。而之所以我记得这么清楚,是因为它们承载且陪伴了我小学生活的全部路程。
拿起老家的三把钥匙,思绪慢慢走远……它们是我三四年级时得到的,因为有了自行车,爷爷奶奶不用接我上下学了,而有时我放学家里没人,奶奶就专门给我配了家门钥匙。自从住到丁庄以后,虽然还带着这三把钥匙却不怎么回老家了,因此串在钥匙圈上的它们这两年几乎没用,久而久之便不知去向了。今天意外看到,倒是勾起了我对往事的怀念。
拿起我的24#兰色自行车钥匙,仍能想起,当时爸爸带我去买这辆车时难以抑制的兴奋,买到车后我从闹市区骑到宽阔的音乐广场,就像一阵风刮过……这辆车非常顺溜,骑上它我感觉自己好像插上了翅膀,之后的时光里它一直是我的最爱。别人借,我都舍不得借出去,骑着它不知历经了多少路,由东关到门市部,由西关骑到沁阳一小,我熟悉的几条小路、大路骑了无数遍。如今看着这把有点旧却又仿佛蒙了一层灰的钥匙,我的思绪一下又涌了出来,感慨万千。
这第三把钥匙,是升初一时,妈妈为了让我练脚力,带我去专卖店买的山地车。当时我想买电动车,妈妈却说:现在正是长身体的时候,山地车锻炼身体,还是锻炼两年吧!我也同意了,尽管不太喜欢这种车,还是骑了一年多,今年春天换了电动车之后,一时没地方放,妈妈就把它送给了表弟。
我轻轻将这串钥匙用自封袋装好,收藏起来,以此纪念我曾经走过的曼妙时光。
成长故事作文
在成长的过程中,我不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子,变成了一的知道关心他人,认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天,我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时,一转头,忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹,右手推着一个婴儿车,正在过一个坎。可是,不管奶奶怎么推,就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑,可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前,伸出双手一拉,把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心,不停的对我说:“谢谢你,小同学!”我对奶奶说:“奶奶不用谢。”奶奶笑了,抱着小妹妹离开了我的视线。
走在回家的路上,我感到我真的长大了,也成熟了,因为我学会了关心他人,俗话说“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔,帮奶奶推了一下车,也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。
小壮壮的故事
在思想品德课上,胡老师说:“毛主席、周总理等每时每刻都在救中国,终于打败了敌人,终于让非常穷苦的人变成富有的人家,过上了安稳的生活。他们是干了大事的人。”壮壮心想:“我也要象毛主席、周总理一样干大事。”
晚上放学,壮壮跑到爷爷家问:“爷爷,你有没有大事让我做?”爷爷问:“大事是什么?”明显是听不懂,他看了一下厨房说:“厨房不干净,你去拖一下地。”壮壮说:“拖地根本是小事,我不干。”奶奶又跑过来,壮壮赶紧亲切地对奶奶说:“奶奶有没有大事让我干。”奶奶说:“我这没有大事让你干。”奶奶忽然看了一眼壮壮的头,说:“你的头臭烘烘的,赶快去洗下头吧”。壮壮说:“这洗头也是小事,我不干。”壮壮又对妈妈说:“妈妈有没有大事让我干?”妈妈说:“你作业还没写完,你赶快写作业去吧!”壮壮说:“写作业是小事我不干。”壮壮又来到爸爸身边,问:“爸爸有没有大事让我干?”爸爸说:“我还没有烧饭,赶快去为我烧饭吧!”
壮壮来到胡老师面前说:“为什么爷爷喊我拖地,奶奶叫我洗头,妈妈叫我写作业,爸爸叫我烧饭,这都是小事,为什么做一件大事怎么这么难?”胡老师说:“从小事做起,才能做大事的。”壮壮听了恍然大悟,心想:原来是这样的。
分享于2024-10-10 19:50:01