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书香伴我成长日记4篇 word A4格式

书香伴我成长日记600字

书香伴我成长日记600字篇1

书籍,是知识的宝库;是人类进步的阶梯;是我们无言的老师;是忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

小学时喜欢看五彩的图花,从中明白了一个个的道理。中学则看小说、游记、散文、科幻、中外名著,偶尔也欣赏唐诗宋词。

在书中我结识了足智多谋的诸葛亮,柔情似水的林黛玉,嗜酒如命且才华横溢的李白……我为白雪公主后母的恶毒而愤怒;为简·爱小时所受的苦难心生怜悯;为哈利。波特一次次击败伏地魔而佩服他的机智勇敢。

在书中我发现了一个有又一个秘密:长臂猿竟是人类的祖先;远古时代的人们会钻木取火;原来花草树木也会呼吸啊!

只要一有时间我就飞奔至图书馆,如饥似渴地寻找一本本好书,我仿佛成了一颗长着翅膀的星星,在书籍的宇宙中自由遨翔;像一只勤劳的蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里辛勤地采集花粉。

古今中外,多少爱书的文人雅士留下了家喻户晓的名言:听!那铿锵有力的“为为中华之崛起而读书”,凝聚着周恩来总理忧国忧民的济世情怀;唐朝诗圣的“会当凌绝顶,一览众山小”,让我们读出了他勇攀绝顶的雄心壮志。书籍,伴我成长。

书籍好比一架阶梯,可以助我们登上知识的殿堂。一本好书总是将真善美放在中心位置,以此来端正读者的人生态度;一本好书可以经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨。我们知道,站在巨人的肩上眺望,我们可以看的更远,以书作垫脚石,我们可以攀的更高,走的更远。

同学们,让我们拿起手中的书,细细品读,让书籍伴我们成长!

书香伴我成长日记600字篇2

记得在幼年时,我常看到爸爸手里捧着一本书,便由衷地产生了一种好奇和好感。

长大后,我学会了认字,迫不及待地买了一些童话书、如饥似渴地读了起来。津津有味的故事使我身临奇境,随着主人公一起流泪、一起大笑。当读完书后回想起书中的人物,依旧回味无穷。一本、两本、三本,我越读越多,也深深地感受到书对于我有多么重要。

可以说,每一天我都要读课外书,吃饭读、睡觉读,甚至走路时都不忘捎一本书,如果哪一天不读书,我便会有一种很失落的感觉。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、书中的人物对话。

我读各种各样的书,历史书、童话书、作文书、小说书……从而使我懂得了做人的道理。我在读《假如给我三天光明》时,明白了要珍惜每一个器官,懂得了乐观的心态可以创造出任何奇迹。在读《鲁滨逊漂流记》时,我又感到了勇敢与智慧的可贵,希望我也能成为一个善于创造性劳动的人……

书,不仅使我学会了做人,还使我学会了很多知识。在书中,我积累了许多好词好句,学会了很多写作手法,也让我了解到很多课外知识。

记得在一次作文考试的前一天,我刚刚读完一本书,第二天再写作时就用上了,我喜出望外,学以致用或许是读书后最大的乐趣了。

是书,唤起了我迷惘的心灵,开阔了我的眼界,陶冶了我的情操。书,如一泓清泉,洗涤着我的无知;书,如一团火焰,使我永不熄灭;书,如一盏灯塔,时刻指示着我正确的`航线;书,还如一面铜镜,找出了我的对与错。

可见书的好处如此之大,使我淹没在书的海洋,既不想挣脱,也不愿挣脱。

书香伴我成长。

书香伴我成长日记600字篇3

黄昏又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻,离我家不远处的草坪上,许多孩子在快乐地嬉戏,尽情地享受着茵茵绿草给予的温馨和柔情。童年真是快乐无边。

我也有我快乐的童年。不知从何时起,幼时平凡无知、有点木讷的我变成了现在文质彬彬的我,这都应该感谢那伴随着我成长的一本本好书——我的精神食粮,是它们激励着我做人要自信,不能骄傲,也不能悲观。

记得我上小学时,对我疼爱有加的父亲就把自己珍藏的书给我“嚼”。我接触了《三国演义》、《水浒传》等书,那时的我只注重书中的故事情节,囫囵吞枣,却也乐此不疲。就这样,我怀着朝圣般的心,读了一本又一本,越读越有味,越读越有劲。

进了中学,读书的欲望越发地强烈,从《女神》到《复活》,从《诗经》到《简·爱》……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。明月高悬的夜晚,读几页老舍的小说,在幽默诙谐之中,会忘却一天的紧张和疲劳;旭日东升的黎明,读几篇鲁迅的杂文,在犀利的冷峻字句中,会进一步懂得人生的价值和生活的真谛。《课外美文》引导我从平常的生命素材中领悟到丰富的意蕴,从周而复始的自然景观中寻觅到生命的真谛,从貌似平凡的社会现象中感受到振聋发聩的启示。《随感录》是我的精神庭院里的又一片碧绿的菜畦,在我自由支配的闲暇田地里,读上一篇含意隽永的美文,那优美的文辞、深刻的哲理、感人肺腑的形象如习习轻风,拂过我青春的灵魂。徜徉在书海中,我乐趣无穷。

我最喜欢的课是阅读课,每当语文老师让我去抱那一叠叠《读者》时,我的心里就异常兴奋,因为我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。

书香伴我成长日记600字篇4

回忆起童年到如今的读书生活,可谓是一波三折。小学一二年级,是我最讨厌书的阶段。那时,母亲每天在耳边唠叨,讲来讲去都绕不过书这个话题。我答应着,却从来没有去真正读过,母亲对我也无计可施。

到三四年级时,我渐渐认识到读书的重要性,但仍然不是很爱看。俗话说:“兴趣是最好的老师。”书还勾起我的兴趣,所以我还是不爱看。

直到五年级,我终于发现读书的乐趣,当时我真是欣喜若狂,随时随地有书就读。母亲也全力资助我,为我买了一大堆书。《海底两万里》让我如醉如痴,《中华上下五千年》让我浮想连翩,《老人与海》让我捧腹大笑,《西游记》让我废寝忘食……一本接一本地看,从不间断,有时母亲都为我担忧,同学说我是书呆子。我从不理会这些话,一心一意地读书,我坚信:书能使我快乐,书能提高我的成绩,书更能提升我的表达能力。

我的知识终于在六年级时有了用武之地。当时班里组织作文大赛,我的《假如我有个星期八》被选中,而且还进入了学校杂志,最后不记得是得了哪里比赛的一等奖。想当时,同学们羡慕的眼光,老师温柔的笑容,父母称赞的话语通通投奔到我门下,我那种发自内心的愉悦使我体会到学习的乐趣。

书香伴我成长,我想这个称号我当之无愧,书给我的乐趣可不仅仅于这些,还有很多很多。当我们真正体会到读书的乐趣时,一切的一切都会奔你而来,那时才能体会到书给我们到底有多少。

书香伴我成长日记

书香伴我成长日记怎么写?下面是我们九月范文网作文频道给大家精选的4篇关于书香伴我成长日记,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

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