星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练;如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油!”，时不时把我们逗的哈哈大笑……

潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了，那就是爱挖苦人。

记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”把两位同学说得难堪地低下了头。

这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。

老师的日记作文300字篇3

为什么我总是想起你?我的语文老师——黄老师。

在我们四年级上学期第一次课，我们正讨论着我们会不会换老师。果然，我们原来的语文老师被换了，而由黄老师接替。和她的姓一样，黄老师留着一头发黄的头发，在黄色的衬托下，那两只乌黑乌黑的眼睛显得炯炯有神。

黄老师教的语文教得可好了。每次上语文课，老师都会把每一句话，每一个自然段的意思讲得明明白白，通俗易懂。

初次课，她不知道我叫什么名字，便亲切地问我：“你叫什么名字啊?”我的双手不停地搓着衣角，只能支支吾吾地说出了我的名字。她假装生气地说：“你觉得我很凶吗?请你抬起头!”我连忙摇摇头，继而战战兢兢地把头抬起。而我看到的却是她那张比菊花笑得还灿烂的脸。下课后，她特意走到我的跟前，亲切地说：“这节课你表现得不错，以后要自信些，不用那么害羞。”我点点头，内心就像鱼儿喝水那样欢愉。

还有一次，她说：“你写一篇作文给我看看。”我便“东拼西凑”写了一篇给她。她看了后，那菊花似的脸皱了一下，说：“你写的作文还不错，遣词造句的能力挺好，以后要继续努力，多看好句好段要。”一开学我就受到老师表扬，这让我心里激起了小小的浪花，使我开始喜欢上了语文这门课。

黄老师，我为什么总是想起你?

老师的日记作文300字篇4

我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师，他是我一生中我见过最好的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。

我清楚的记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦!〈顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦!呵呵……〉

因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕，后来，我就不觉得了，因为他一切的一切都打动着我，让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责，班上打理得很好，所以我很喜欢他……

老师的日记作文300字篇5

记得刚踏入幼儿园的时候，王老师叫我们学习加法。为了让我们更好的认识，王老师特地亲自做了实验。没想到，我们倒是学得很好。考试的时候，我们都做得很好，王老师看到了一个个鲜红的一百分，脸上露出了灿烂的微笑!小学了，我们不会再学123了，要继续学更新的数学知识，尽管数学老师教的很好，但我还是希望再学一次123，希望王老师还能带我们!过了四五年，我们学校新来了一个数学老师，听说姓王，我仔细一打听，竟然是我幼儿园的启蒙老师!高兴坏了!但是王老师带我们这个年级的三班，不过天天见到也是不错的!我走到三班走廊时，一个熟悉的声音叫住了我，我回头一看，原来是王老师。我真开心，这么多年过去了，王老师竟然还记得我!对王老师说我很喜欢她教学的方法，王老师顿时乐开了花!看王老师笑了，我也开心的跟着笑。刹那间，走廊里阵阵悦耳的笑声淹没了!

老师的日记作文300字篇6

黄老师有时候很严肃，板起脸来很可怕;黄老师有时候很可爱，舞起手和跳起舞来很可爱;黄老师有时候还很爱笑，笑起来蛮漂亮。那是五年级的时候了，我们很大声地朗诵《日有所诵》，她很高兴，笑了，笑得很甜。我一边读一边想，如果老师能以后不管什么时候都有甜甜的笑容那多好(前提是我们要乖)。

黄老师喜欢笑着和我们讲他儿子的故事，同学们会抢着说第一句：“妈咪啊!”我们(师生)不约而同地笑老师不约而同地笑，边笑边一起完成我们的故事——讲故事，听故事，真快活!这时的黄老师最漂亮。课中，黄老师常常和我们开起了小玩笑，我们还没笑够，她突然跳起了舞蹈，手舞足蹈的，你说怪不怪?“嘻嘻，黄老师看起了有点怪怪的，跳的粤剧不像粤剧，舞蹈不像舞蹈，怪怪的。”当然啦，换来的是师生又一场大笑。爱笑的黄老师很漂亮的，我们喜欢爱笑的黄老师!

老师的日记作文300字篇7

今天我非常想感谢你语文老师!因为今天的家长会你没有去!你没有向家长汇报我们的情况,也没有向家长说我们的不是!要不是您大发慈悲,我们就糟糕了,要是您向我爸爸说我好玩,太懒,不学习,整天围着电脑转,那么我就不会这么幸运的在这写作文了,感谢您,感谢您的慈悲,要不是您帮了我一把,妈妈那里会奖励我呢?

语文老师太感谢你了,你知道么?在你说你要把我的一切与我爸爸说的时候,我好比是下学天过独木桥-提心吊胆.但事后我又听您说不忍心告诉我爸爸,控制住了,我又好比是泥菩萨身上长草-慌了神,既感动又激动,一下子没反映过来的我,真是开心极了!

因为你太好了,好的不得不赞扬你,你太好了太伟大了你是多么的令我佩服啊!你太好了多亏了你,这要换了个语文老师我就不会这么幸运了,那肯定是竹桶里倒豆子-一个不留,为了感谢你帮我,我早已默默的下了决心,学好语文亡养朴牢为时不晚,既然以下了决心就不能是才学理发就碰上大胡子-太难剃,跟不能是兔子的尾巴-长不了,现在我应该坚持,记的语文老师说过"成功不在于你收获多少而在于你坚持多久!虽然很苦很累,但做到了学习是一个很愉快的过程,以苦为乐才是最高的境界!

老师的日记作文300字篇8

一直以来，在对未来职业的期许中，教师从来都不在我的选择范围内。

但这并不是说，我对教师这个职业有什么不好的看法，相反，我觉得这个职业是非常伟大而无私的。

我也从来都不觉得当一个教师会是一件很容易的事。

而这个认知在我第一次以教师的身份登上讲台变得愈加深刻。

我深深的了解到：当一个老师不容易，当一个好的老师更不容易。

今天上午并没有我要上的课，因此我留守在宿舍。

渡过了一个比较无聊的上午。

下午，第一课堂依旧没有我的课。

我在课室看我的队友上课，帮忙维持一下秩序。

在我看来，有些男生变得乖巧多了，虽然没有在听课，但却没有吵闹，而是在很安静的做作业，在对他来说，我觉得这是一种进步。

但有些依旧很调皮，在下面打闹。

让我觉得很沮丧的是我没有办法让他们停止下来，即使可以，也只是暂时性的。

当我们在开会时，听到别的班在纪律方面做得很好时，挫败感真的挺深的。

其实在面对学生时，尤其是站在讲台上面对学生时，我都会很紧张，技术使他们只是一群小孩子。

在最后一节课时，因为下雨所以取消第二课堂，在那时候我们班的涨还是挺乱的，对于这些无法掌握的场面，有种无力感。

一方面，再调皮的男生那里尝到无可奈何，另一方面，在乖巧的女生那里找到骄傲与自豪。

和老师同学们旅行日记

新的一天又有新的任务，今天早上的任务就是采茶。

人数不多，24人，但士气高涨，都来采茶。

到茶园，停了车，即刻派人去基地去草帽和茶篓，等下采完还要观看师傅去烘茶，时间紧张着呢。我们这些被派到任务的人当然要快马加鞭的，去了基地拿24人的装备，跑得气喘吁吁，好累!

到了就开始吧!老师一遍一遍地教：手要捏深点，不要只摘一点点，摘中间的嫩芽，还有每个人都要至少摘30个，谁都不能少!大家开始动起来，每个人都弯着腰，伸手摘嫩芽，又将其放入篓中。摘完这里摘那里，摘完后，老师带我们到基地观看师傅们怎么处理刚摘的那些茶。

到了基地，集合所有刚摘的茶叶，放在同一个容器里，递给师傅。师傅接过茶芽，一倒下去，不拿别的，就靠手，在锅上转，然后抓起一把，在手中抖，甩出去。原来还很碧绿，现在则暗淡无光了，没过多久就闻到了茶的味道。还要转，步骤就是把烘好的茶叶放在桌面上转。

原来，中国的茶叶，就是这样加工出来的。

我的老师初一日记作文

她是一个与众不同的老师，是我们班的语文老师兼班主任。她有着一颗慈母般的心，时时刻刻关心着每一位同学。

周老师是我们五年级的新班主任，她个子不高，脸很清秀，一头金黄的卷发平添了一股稚气感，那双透澈的、宝石般的眼睛，好像总蕴含了让人捉摸不透的、深刻的道理。

经过短短一个学期的相处，我们渐渐熟识了。在老师的帮助下，我改掉了自己许多的坏处，并和老师和谐相处、互相帮助。

周老师是一位关心他人、身上具有独特魅力的老师。记得上《怀念母亲》那一课的时候，周老师亲切地与我们共谈了自己的亲人，父母在身边的同学，听得津津有味;而那些没有父母陪伴在身边的同学，却越听越伤感，不禁痛哭流涕了······老师看到同学们这般状态，眼圈也红了，可能是为那些留守儿童伤心吧!老师在这下一秒却做出了一见“非同寻常”的事情：她让这些留守儿童聚集在一起，让他们说说自己的苦恼，又亲自与每一位同学相拥互抱，用自己的那把呵护的伞为同学们撑开美好的明天;让他们懂得，自己有一个“大家庭”——班集体，用不着有心理负担和压力，也不必感到孤单。

还有一次，我们在大课间活动中，不知谁班的同学突然摔倒了，混杂着一声惨叫，我们都朝那儿看了过去，可没有一人过去帮助、安慰他。没想到，正和我们在一起玩耍的周老师看见了，二话不说，奔过去就把那位同学搀扶起来，朝医疗室走去了······看着他们的背影，我的心就像怀惴着一只兔子，久久不能平静······

周老师就是这样，她不止一次为比赛场上的运动员们加油鼓劲;为遇到困难的同学分担忧愁;为没有考到理想成绩的同学抚平创伤······

不论在哪儿，周老师都会用自己那把呵护的伞去给他人送去温暖和关心。

我的老师日记

我的老师头发短短的，但乌黑发亮；一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。你们猜，她是谁？她就是我的数学老师——陈老师。

陈老师从四年级就开始教我们了，她很负责，哪个同学的作业写不好呀，写错的呀，她就会把他们叫到办公室里，认真地给他们讲，直到他们完全学会。

陈老师有时温柔，有时烦躁。她温柔，是因为她看到我们成绩非常优异，感到心情特别好，有时她看到我们的作业很好，也感到很欣慰。她烦躁，是因为她为我们的成绩担忧，当我们的学校成绩和作业不好时，她就会收起笑容，报不好的同学的名单，我们一个个讲得正尽兴，看到她这幅面容，只好把剩下的话都收回肚子里，听候老师“发落”，每报道一个同学的名字，他的心就会悬起来，也不知道老师会用什么方式惩罚他，可是最终老师没有批评他们，反而耐心地给他们讲解，直到他们听懂为止。

你瞧，这就是我们的老师，她用特有的方式来提高我们的成绩，我们都很敬爱我们的老师。

老师生气日记

随着“啪”的一声门重重的摔在墙壁上，我们那时而温柔，时而“恐怖的老师”魏老师“阴霾”着脸走了进来，高跟鞋声扣人心弦，魏老师走上讲台，“啪”的又是一声，随着这声音响起教室里顿时“烟雾”弥漫，灰尘四起，“烟雾”散尽时老师又飞起一脚，将门摔过去，吓得同学们目瞪口呆，下嘴唇都拖到了地上。

老师生气时的日记

在生活中，人有四态：喜、怒、哀、乐。下面我就来介绍一下“怒”。

“怒”就是生气，我们的语文老师很“可怜”老是被我们这帮同学整得很生气，这不，在前几天，我们又让她生气了。

在这个礼拜的星期四，在早读课讲评作业时，许老师一眼看着练习册，一眼在“扫射”同学们的作业情况，可“扫”到我这儿时，就停下了讲解。我想：老师不会盯上我了吧。我的心跳到了嗓子眼。好紧张!

接着，只听一声：“王某某”把练习册打开。我还没回过神，老师就“飞”到了我的眼前，随后，只听见一阵杂乱的翻书声，又听见“啪”的一声，一本练习册被扔在了讲台上。许老师生气地说：“放学以后，叫你妈妈来拿”。

许老师立刻发了大火，这次发了大火，她马上想起以前发生的事。说：“我没有教过一届像你们这样垃圾的班级，上次让你们看《风云儿女》还有人拿东西来威胁别人脱裤子”。

最后，许老师忍耐不住了，让我们全班抄《林中乐队》一遍。生气呀，生气，你们什么时侯才能从许老师的身上离开呀!

赞美语文老师的日记

我有一位漂亮的语文老师——冯老师。

冯老师长着一张鹅蛋脸，浓浓的眉毛，有一双大大的眼睛，戴着一双眼镜，爱穿白衣服。她总是盘个头，身高是个中等个子，偏瘦，说话非常的.温柔，笑得时候就会露出洁白的牙齿!

冯老师给我们讲课非常的有耐心。有一次，冯老师给我们讲古诗，为了让同学掌握学诗的方法，冯老师讲了学诗三部曲。过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我们全班都不知道，冯老师很有耐心地说：“有知作者，解诗题，抓字眼，明诗意;想画面，悟诗情。”过了几天，冯老师又问我们，学诗三步曲有什么，我的同学还是都不知道，冯老师很有耐心又很严肃的对我们说：“内容是这样的……

冯老师还对学习差的同学不停地鼓励，要好好学习，这样才能超过好同学，同时还要告诫学习好的同学，更要加倍努力，这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候，我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分，老师并没有骂他们，而是鼓励他们。

看，冯老师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好老师。

尊敬老师父母日记

早晨，我起床下楼吃饭，发现奶奶还没起床。爷爷告诉我，奶奶的旧病复发了，腰椎间盘突出，连下床都困难，只能躺在床上休息。于是，我想奶奶肯定饿了，就盛了一碗粥和一些小菜，拿到奶奶房里。“奶奶我给你送早饭来了，快吃吧。”“哟，还是我家小囡想着奶奶呀!”奶奶笑着说。

立刻就要过年了，奶奶却生病了，心里肯定很难过。我就拿了一本故事书，坐在奶奶床前，读一些趣味的故事给奶奶听，奶奶总是被我逗得乐呵呵的。“幸亏有我们一览陪着，不然整天躺在床上真不知怎样过了。”我听了心想，奶奶从小把我领大，最疼我了，此刻她生病了，当然就有我来照顾她了。

吃中饭了，妈妈给奶奶盛了饭和菜要拿给奶奶。我忙说：“你们大家先吃吧，我给奶奶送去。”等奶奶吃完了，我再把碗拿下楼。妈妈说：“一览真的`长大了，明白照顾奶奶了。”

奶奶每一天要吃许多药，我就帮奶奶倒水。平时，我要喝水总是由妈妈倒的，这回奶奶生病了，要喝水，我就学着妈妈的样，右手用力拎起热水瓶，左手托住瓶身，细心翼翼地往杯子里倒水。奶奶夸我能干，我听了真高兴。

奶奶的病不是一天两天能好的，我想：不管奶奶在床上躺多久，我都会像今日这样照顾她的。

关于老师实习的日记

昨天听老师讲的新课，才发现自己和老师的差距，老师可以让看起来很复杂的定义通过“翻译”的办法讲的浅显易懂，但是我却做不到，同时即使是引入也可以生动形象，但是我却还是那种比赛的模式，真的很大差距。改作业的时候也发现学生在经过老师的两节讲评练习之后对用定义的办法证明函数单调性掌握的挺不错的了，由此可见，我离一个合格的数学老师还有很大的差距，我还必须很努力才是，奇偶性就是我的一个改变自己的契机，要好好改正自己的缺点。

怎么写关于老师的日记

教师节到了，我觉得总应该送给老师点什么，好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久，觉得还是送贺卡，于是，我就开始做贺卡了。

我先取出了一张淡黄色的卡纸，轻轻一对折，又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门，小门里面是写字的，为了让我写的工整，我就在小门里打上了几行整齐的方格，并在里面写上了几个字：“祝老师节日快乐!心想事成!”可是，我又发现小门不好打开，这又需要怎么做呢?我无意中看到了门上的把手，不禁灵机一动，想出了一个好办法：给小门做一个把手不就可以了吗!我赶紧用红色的彩纸做了一个把手，一试，果然好多了。我又在正面用四片叶子做了一个心形，感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的太阳，下面是一棵小树苗，太阳就是老师，小树苗就是我，我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样，一张美丽的贺卡就做好了。

我小心地把贺卡包好，心里想：这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽，可它却代表了我对老师的敬爱啊!

关于被老师批评日记

中午了，妈妈和爸爸临时出门上班时，妈妈一本正经地对我说：“老师让你们4点之前把作文发到班主任邮箱里!千万别忘了打作文!”我抬头一看表，哇，这才11点呢!睡一觉也不迟!

我躺在床上，不一会儿就睡着了……

突然，我隐约听见有人在说：“你知道吗?再过五分钟《冰雪奇缘》就要开播了……”我想：“打作文一小时就打完了，更何况现在还早呢!”可我脑海中走来个白衣天使，她温和地说：“你怎么能这样?还是早写完更好，你说呢……”这时，一个“黑色使者”蹦着出来，不等她说完，就抢着说：“不能听她的!《冰雪奇缘》是不错的电影!怎能错过?”

“可……”白衣天使还想说什么，可我却打断了她的话，“够了!”我在心里想，“都闭嘴!我要去看电影!”黑衣小人一听，笑嘻嘻地走了;白衣小人一听，叹着气走了，黑衣小人打败了白衣小人。

“滴答、滴答。”钟表响了，同时它又悄悄指向了两点半。

这时，白衣小人忍不住说：“可以别看了吗?马上去打字吧!不早了。“黑衣小人反驳道：“你懂什么!错过一个好看的结尾，有多么可惜!”“但是马上就4点了，这……不好吧!”“没什么不好!”于是它们又打起来了……“够了吧!”我想，“都给我安静!”

就这样，我一直看到了4点，然而作文……早就被我弃之不顾了!黑衣小人再次打败了她!

第二天，老师在课堂上表扬了其他发作文的同学，唯独批评了我，这时，白衣小人又说：“下次千万别了!”照例得到了黑衣小人的反驳：“下次还这样做!”这时，我第一次训斥了它：“你，我永远也不会信了!”

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