蒜苗成长日记600字

作文根据文体可分为记叙文、说明文、议论文、应用文，下面版主小月为大家带来蒜苗成长日记，欢迎阅读，内容仅供参考!

蒜苗成长日记600字篇1

3月29日 星期四 晴

今天我写完作业，我让爸爸帮我种了颗大蒜在“烟灰缸“里，然后把水放满，它活像个胖嘟嘟的大胖孩儿，我希望明天能看到它新的变化。

3月30日 星期五 晴

今天我看到蒜头上已经有一条缝，里面有绿色，他们要出叶子了，没白费一棵蒜。我仿佛听见了它们喝水的声音“咕咚"“咕咚"，它们好像在说：“等我喝饱了就愉快的成长。"

3月31日 星期六 小雨

今天蒜已经有小芽了，嫩嫩的绿绿的，他好像在和我玩捉迷藏。我看见缸里的水太少了，它们应该喝完了，于是我把缸里的水灌满了。它们像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它们生长着……

4月1日 星期日 晴

今天我看到了蒜苗有三厘米高，很嫩很绿很可爱，让人忍不住想摸，可是爸爸不让摸，因为他太小了。它像一只可爱的小精灵，“咕咚"“咕咚"地喝水，等待长大。

4月2日 星期一 晴

今天我观察蒜苗，哇！足足有半尺高了，把烟灰缸塞得满满的，连水都浇不进去，我只好用喷壶把蒜苗浇浇水，又细细观察，发现中间长的高，四周长得低，它们生长着……

4月3日 星期二 阴

今天爸爸说蒜苗已经长大了，不能再长了，要把它吃了，我十分的不愿意，我一边看着我的心爱的.蒜苗，心想这是我第一次养的绿植呀，就这么吃了吗？我看了一会儿心想：吃还是不吃，吃还是不吃……这句话在我心里重复了上百遍，最后我怀着难以忍受的痛苦，把它从“缸"里拿出来，然后……

蒜苗成长日记600字篇2

20xx年3月29日 星期四 晴

今天我写完作业，我让爸爸帮我种了颗大蒜在“烟灰缸“里，然后把水放满，它活像个胖嘟嘟的大胖孩儿，我希望明天能看到它新的变化。

20xx年3月30日 星期五 晴

今天我看到蒜头上已经有一条缝，里面有绿色，他们要出叶子了，没白费一棵蒜。我仿佛听见了它们喝水的声音“咕咚"“咕咚"，它们好像在说：“等我喝饱了就愉快的成长。"

20xx年3月31日 星期六 小雨

今天蒜已经有小芽了，嫩嫩的绿绿的，他好像在和我玩捉迷藏。我看见缸里的水太少了，它们应该喝完了，于是我把缸里的水灌满了。它们像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它们生长着……

20xx年4月1日 星期日 晴

今天我看到了蒜苗有三厘米高，很嫩很绿很可爱，让人忍不住想摸，可是爸爸不让摸，因为他太小了。它像一只可爱的小精灵，“咕咚"“咕咚"地喝水，等待长大。

20xx年4月2日 星期一 晴

今天我观察蒜苗，哇！足足有半尺高了，把烟灰缸塞得满满的，连水都浇不进去，我只好用喷壶把蒜苗浇浇水，又细细观察，发现中间长的高，四周长得低，它们生长着……

20xx年4月3日 星期二 阴

今天爸爸说蒜苗已经长大了，不能再长了，要把它吃了，我十分的不愿意，我一边看着我的心爱的蒜苗，心想这是我第一次养的绿植呀，就这么吃了吗？我看了一会儿心想：吃还是不吃，吃还是不吃……这句话在我心里重复了上百遍，最后我怀着难以忍受的痛苦，把它从“缸"里拿出来，然后……

蒜苗成长日记600字篇3

1月20日 星期日 晴

“兄弟五六个，围着柱子坐。要是一分开，衣服全扯破。”大家猜猜这是啥？哈哈！相信聪明的你已经猜到了，它就是我们最常见的——大蒜！

我选中的这头大蒜长得白白胖胖，像笼包子。蒜兄弟们抱得紧紧的，真不好掰开，没办法，我用牙咬开了。

我拿出准备好的一根铁丝，对准蒜瓣的肚子，轻轻地穿，要避免扎到肚子里的胚芽。穿蒜时要边穿边调整位置，争取让蒜瓣们站得规规矩矩的。瞧，它们手拉手围成一圈，坐在盛着水的碟子里，真像团结友爱的好兄弟。我期待小蒜快快长成蒜苗。

1月24日 星期四 晴

一大早，我一睁开眼睛便去看我的蒜宝宝们。它们沐浴在冬日明亮的阳光中，大部分的顶部长出嫩绿色、大约1厘米的小芽，还有三个蒜瓣没出芽，周围有些小泡泡。泡在水里的根部生出许多白色的根须，那三个没出芽的蒜瓣中的两个也长出了短小的根须。我闻到水有点儿怪味，便换上干净的水，好让它们健康成长。

1月28日 星期一 晴

在我的精心照顾下，蒜苗们又长高了不少，看上去像一盘没开花的水仙，又像凌波伫立的绿衣少女。最高的蒜苗已经有30厘米，算是兄弟们中的“姚明”了，最短的才2厘米。它们有的分成两个叉，有的分成三个叉；有的叶子互相缠绕着卷在一起，像是好朋友不想分开；有的则长得笔直，像把绿色的小宝剑直插云霄。蒜宝宝的根相互交错，盘满了碟子，几根调皮的甚至爬到了碟子外面，倒过来看，像一个白色的鸟巢，蒜宝宝们则像排着队的鸟蛋了。我轻轻用手掐了一截蒜苗尝了尝，真辣呀！等蒜苗再长大一些，我就要“收割”了，心里盼望着丰收的那一天。

在种蒜苗的过程中，我体验至 动手实践的快乐，培养了观察能力，又能品尝到劳动所得，真可谓“一举三得”啊！

蒜苗成长日记600字篇4

10月9日 星期四 晴

今天老师布置了一项奇怪的作业——种大蒜。我高兴得眉开眼笑, 好有意思的作业啊!回到家里我向妈妈要了几颗大蒜种,兴高采烈地开始种大蒜了。

我先给花盆松了松土,挖了一个个小坑,把大蒜种了进去,再再上面铺了一层土,又给它浇了一点水,真希望它能够快点长大!我在心里默默祈祷:“老天爷,保佑我的大蒜可以快点长大,让它给我一点惊喜。”

10月10日 星期六 晴

今天,我又去看大蒜的变化,可大蒜动也不动,我心想:“都一个星期多了,大蒜还没长出来。”我心急如焚就像热锅上的蚂蚁——团团转,巴不得变成个魔术师,变一个魔术就能让大蒜长出来。

10月18日 星期五 晴

今天我在学校里就一直惦记着我的大蒜,它会怎么样呢?我的心里就像有一百个问号。我一回到家,迫不及待地就跑去看,啊!大蒜冒出一点点小苗,大概是 泥土里太闷了,想出来透透气吧!它的小苗是嫩绿的,嫰得那么新鲜,看着非常舒服,就像一个袖珍版的月牙儿一样,仿佛是一阵秋风把它吹出来的,我盼着它能够 快点长大。

10月24日 星期五 晴

我一放学回家,又看我的大蒜,“哇!我的大蒜又长大了”我欢呼雀跃,就像吃了开心果一样开心。那蒜叶的颜色是翠绿的,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎秋姑娘还有一盒绿颜色,全给了它,绿的那么可爱,那么迷人。像婀娜多姿的少女在微风中摇曳，欢快地跳着舞。

10月28日 星期二 晴

我的大蒜越长越大,仿佛在说:“我长大了。我成熟了.”我想:“要不要把它拔出来看看是什么样子?”我用力一拔,然后把大蒜的皮给拨了下来,大蒜里 面就像七、八个兄弟抱成一团,正在取暖呢!大蒜圆圆的就像一个小皮球非常的惹人喜爱。妈妈在烧饭了,我情不自禁地剥了几瓣下来,等菜烧好了,我赶快夹了起 几个菜,吃了起来,啊!这里面有一种说不出来的快乐,哦,我知道了,原来是劳动的滋味啊!

多么有趣的种大蒜,让我明白了劳动的辛苦,劳动的滋味!

蒜苗成长日记600字篇5

20xx年8月9日星期二晴

今天，语文老师让我们种蒜苗，观察它的成长过程。放学后，我急急忙忙的跑回家，向妈妈要大蒜，妈妈奇怪的问我要大蒜干嘛？我跟妈妈说：“我们班语文老师让我们种蒜苗，观察它们的生长过程，”妈妈很支持我，给了我好几头大蒜。我向姥姥要了一个盆，放了一些土，然后把大蒜插进土里，在上面浇了一些水后把盆子放到了窗台上，等明天它就可以嗮太阳了。

20xx年8月13日星期六晴

早上，我被我的“公鸡”闹铃叫醒，哈哈哈，那就是我的大嗓门儿妈妈，妈妈把我的蒜苗盆端到了我床前，我迷迷糊糊的看了一眼，一下子精神了，我的小蒜苗们发芽了，我高兴的合不拢嘴，小蒜苗们把它暖暖的外衣脱掉了，伸出了黄绿色的“小手”，在跟我打招呼“早上好，快起床！”

20xx年8月15日星期一晴

晚上，我再次发现我的蒜苗们又长个子了，而且都变成了绿绿的颜色，妈妈告诉我，那些绿色的蒜苗是可以吃的，晚饭时，妈妈把蒜苗们剪短了，拿去炒了一盘蒜苗鸡蛋，盆子里的蒜头剪的像爸爸的头发那样短，我有些心疼，姥姥哭笑不得的对我说“你浇点儿水，过几天再看看有啥变化”。

20xx年8月18日星期四晴

经过我每天坚持浇水，我的蒜苗们果然像姥姥说的那样，又长成了绿色的“大个子”，晚上我亲自剪短了它们，妈妈把它们和白菜、肉、虾仁和馅，包了一大盖帘饺子，热腾腾的饺子一出锅我就急不可待的吃起来，真是美味呀！果然，自己动手就是不一样。

蒜苗成长日记600字篇6

国庆黄金周前，我看到厨房的角落里有几个发芽的蒜瓣，便想起百度上有怎么种发芽的土豆、蒜瓣、葱等蔬菜的方法。它们都是被浸泡在水里发芽的，与众不同的我突发奇想：把发芽的蒜瓣种在土里，是不是也可以长大?说干就干。

我小心翼翼的把蒜瓣移植到花盆中，给它浇了一些水，然后放在阳台上，让那些植物都好生“伺候”着。

过了几天后，肥沃的土壤裂开了一道道浅浅的条纹。我心想：蒜瓣兄弟们一定是等不及欣赏美丽的风景，想出来呼吸清新自然的空气了!之后，每次中午、下午我都按时查看土壤、蒜苗的变化。

过了三四天后，土壤里钻出了，一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，我兴高采烈，感觉一蹦都有三尺高。不过说来也奇怪，我从来没有给那小蒜苗施过肥，可那蒜苗好像是上帝眷恋着的婴儿，不但没有坏死、烂死，反而长得更加威猛高大。又过些时日，我可爱的小蒜苗又长高了，头上戴着一顶“渐变色的帽子”，身上披着一层嫩色的上衣，脚上穿着乳黄色的靴子，在风中挺立着，好像随时接受检阅的士兵一样。

又过了好长时间，小蒜苗从曾经那个粗壮矫健精神抖擞的哨兵，变成了亭亭玉立、娇滴滴的窈窕淑女啦!

因为我很好奇，蒜苗的根须长什么样子，便拔出一根蒜苗，发现洁白的蒜瓣不见啦，变成了一个圆圆的小疙瘩，还长出了许多胡子似的根须。妈妈看我这么爱研究这个根须，便告诉我蒜苗就有了这根须才能为蒜苗提供丰富的营养和充足的水分。

啊!多么可爱的小蒜苗啊!等小蒜苗长成一棵大蒜时，我会继续为你们讲“小蒜苗变化记”哟!

蒜苗成长日记600字篇7

今天，我和妈妈一起种下了一棵蒜。

我们先把一些找来的泥土用手捏碎，倒进小桶里，之后就要把里面的石头挖干净。当我把手伸进土里之后，一种凉爽的感觉让我不想把手收回来。我开始找石头了，找呀找，忽然，我摸到一块石头，“哈哈，你这个小家伙，你跑不了啦！”我兴高采烈地叫了起来。谁料，我一抓，却把手指甲给抓疼了。害得我赶紧把手缩回来，揉了揉，才又继续找石头。找啊找，又找到一块，这次，我摸准了才使劲一抓，“哈哈，抓住了”，我高兴极了，把它放在一边。

清理完小石头，正式开始种蒜苗。先把中间挖一个洞，就把整个大蒜埋下去，以为这样就种好了。

但是，我还是不确定方法对不对，就给知识最渊博的大舅公打了一个电话，果不其然，大舅公说要把大蒜分开成一瓣一瓣的才能种下去。

我赶紧将大蒜搭救出来，掰成一瓣一瓣的，再挖上好几个洞，把它们分别尖朝上地种下去了。

今天，我和妈妈一起种下了一棵蒜。

我们先把一些找来的泥土用手捏碎，倒进小桶里，之后就要把里面的石头挖干净。当我把手伸进土里之后，一种凉爽的感觉让我不想把手收回来。我开始找石头了，找呀找，忽然，我摸到一块石头，“哈哈，你这个小家伙，你跑不了啦！”我兴高采烈地叫了起来。谁料，我一抓，却把手指甲给抓疼了。害得我赶紧把手缩回来，揉了揉，才又继续找石头。找啊找，又找到一块，这次，我摸准了才使劲一抓，“哈哈，抓住了”，我高兴极了，把它放在一边。

清理完小石头，正式开始种蒜苗。先把中间挖一个洞，就把整个大蒜埋下去，以为这样就种好了。

但是，我还是不确定方法对不对，就给知识最渊博的大舅公打了一个电话，果不其然，大舅公说要把大蒜分开成一瓣一瓣的才能种下去。

我赶紧将大蒜搭救出来，掰成一瓣一瓣的，再挖上好几个洞，把它们分别尖朝上地种下去了。

蒜苗生长日记

一：

今天我和妈妈剥蒜时，发现了一个长出白芽的，我把它泡在了装有水的碟子里。

二：

今天，我发现白芽长长了一点，根部有一些小须须，向水母的四肢。

三：

今天，我看见蒜横躺在水里，但是芽却往上卷着长，芽里露出了小绿尖，根长了，也略粗，两边的长，中间的短些。有点象山羊的胡须了。

四：

今天，蒜苗的根在水里长长了许多，绿芽也长了有1厘米了。把它的根朝上拿在手中看象个人头，把它横着放看象糖果。

五：

蒜苗的颜色变的深了，在这深绿的长苗的一侧中开了一条缝，中间又有一个小芽，真象娃娃裂开嘴笑了，又象妈妈把小宝宝抱在怀里。长苗有3厘米长，里面小绿芽有2厘米长，根最长的有3厘米。把蒜倒过来看，像个老爷爷，根是老爷爷的头发，芽是老爷爷的长胡子，蒜当然就是老爷爷的脸喽。

六：

今天，我又有新的发现，那片大叶子又长长了，有5厘米，那口开的更大了，像张开的大贝壳，里面的小叶子也有4厘米了，准备和大叶子妈妈分开，根倒没长多长，还是老样子。

七：

今天，叶子彻底分开了，大叶子开的口向着小叶子，小叶子开的口向着大叶子，像妈妈和孩子在说话。

蒜苗观察日记

这两天我每时每刻都在观察蒜苗，给它们浇水。 盼啊盼啊，我终于看到蒜苗有变化了：它们的形状变了，根部长出了又短又细的“白胡子”，身体颜色稍微有一点变黄，也变饱满了，它们头上也冒出了一点点的小绿芽，大芽包着小芽，像大人呵护着小孩儿，真是古灵精怪啊！

看到整盘蒜苗都长出长或短的绿芽，好高兴呀！但是它们有一部分“害羞了”，没有长出胡子来，我轻轻地对它们说：“加油啊！快点长，不要落后啊！”

蒜苗观察日记

有一天，我对妈妈说，我想吃蒜苗了。妈妈说：”家里还有蒜，你把大蒜泡在水里，过今天就能长出蒜苗了，同时还可以观察它们的生长过程。“我找来两个大盘子，把大蒜一头一头地放在盘子里摆好，有往盘子里倒满水。我小心翼翼地把盘子放在阳台上，盼望着赶快长出蒜苗。

过来两天，我发现大蒜长出细细的跟，发出嫩黄的芽。又过来四五天，大蒜的跟张的更长了，而且互相交错，缠绕在一起；蒜芽完全变成绿色的了，并且长出两三片叶子。又过了五六天，几乎每根蒜苗都长出了四五片叶子，高有15厘米左右。

看着碧绿的蒜苗，我的心中充满了丰收的喜悦。

我的成长日记作文

开学第一天，我怀着激动的心情来到了我梦寐以求的学校。还记得前几天因为迫切想来到这所学校，而不停地复习，考完试后又忐忑地等着通知，直到8月27日接到学校的通知，我这颗悬着的心终于落地了。

刚走进教室看着这陌生的环境，陌生的面孔，想到了原来与朋友们嬉戏玩闹的瞬间，脑海里浮现出温馨的画面，不禁心头一酸。不过新的生活，新的开始，我就要以一种新的姿态去迎接新得挑战。正想着，班主任弥老师进了教室，开始做自我介绍，我们大家也以最快的速度去认识对方，了解对方，渐渐的一切步入了正轨。

“叮铃铃……”上课铃响了，开学我们上的第一课是数学，看着数学老师打扮得干练，看起来略显霸气，让人不敢靠近。而这时，大家都在纳闷着怎么没有书，那该怎么上课？老师却胸有成竹，一点也不担心，用粉笔在黑板上，行云流水般的写一些题，大家也聚精会神地看着，老师让我们先将这些题认真的思索，然后又一一讲解给我们，同学们认认真真地听着，教室安静得连根针掉到地上也听得见，老师正讲着这道题的重点，下课那刺耳的铃声却传了过来，这时，我终于体会到了那句话“时间如流水”。

上了两天的课，才发现这儿不像原来的学校，没有下课时同学们打打闹闹，更多的是学生探讨问题的声音。没有上课时的乏味枯燥，更多的是学生们积极回答着一个又一个问题。看着大家聪明好学，努力钻研，与原来的学校反而是两种不同的学习氛围。而我，也从原来那个贪玩、懒惰，不爱思考，变成了每天都勤于练习，与同学们探讨学习的方法，寻找问题的答案，几天下来，我也体会到了大人们所说的压力。不过，我会化压力为动力的，会向着目标而努力。

在初三的生活里，周围同学的带动下，我改变了很多。我相信，我们这个大家庭肯定还会遇到许多坎坷，但我们会努力克服它们，幸福快乐地成长。

感悟成长日记

不要刻意去追求，生活本身就是一种美。——题记

如今，我不再是那个喜欢胡闹，充满稚气的小孩。我已是一个中学生。成熟，稳重，充满了阳光，也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。

在成长的道路上，会有许许多多让你感动的事，会有许许多多让你感到温暖的事。

在你失意时，如果有一个人来安慰你，鼓励你，你就会感到一种温暖，像一杯普通平凡的白开水，但却还透着丝丝热腾腾的气流，温暖着你。

奉献，是一个多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉献，会使两个人感到快乐，何乐而不为呢?

像行道树，默默地站立在马路的两旁，灰尘侵满了它们的身体。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一个个尽职的卫士，为城市，为人们释放出清新的空气。这些，对于它们来说，是一种幸福，是一种快乐吧!

当你在投币式的公交车上，你“挖空”没个口袋就是找不出一枚硬币时，一个纯真的孩子微笑地向你走来，稚嫩的小手递给你一枚硬币的时候，是否会有种.种感受涌上心头呢?感动?温暖?这大概就是最初，最美的心灵吧!那么你下次又会不会在口袋里多放几枚硬币，是否会将这种爱继续传递下去呢?

如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖，如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己，不求回报：如果我们能在别人找不出一元钱的时候，微笑着递去一枚硬币。那么，我们的生活将会更加美好。

生活中处处洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告诉我，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，更多的是至真至善的情怀，互帮互助的快乐。

我，一个在感悟中成长的孩子。

友情伴我成长日记

在我的记忆中，有一个令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友，他有着一双会“说话”的眼睛，嘴角总是自信地向上翘着。从幼儿园开始，我们就在一起玩耍了。

记得有一次运动会，我参加跑步项目却发挥失常。比赛结束后，我一脸忧愁地坐在跑道上，他来到我的身边，安慰我说：“没关系，每个人都有失败的时候，不要灰心，下次我们一起参加拍皮球比赛吧。”第二次运动会，我和他一起参加了拍皮球比赛，最终我获得了第一名，他获得了第二名。听到这个消息，我俩激动得紧紧拥抱在一起。

还有一次上学的路上，那时是夏季，天气燥热，我们刚走了一会儿便满头大汗。这时，另一个小男孩从路边的商店里走出来，手里拿着一根冰棒津津有味地吃着。看得我口水都要流下来了。他见我这样渴望，便跑进商店，用自己仅有的五角钱买了一袋冰棒，和我一起分享这份清凉。虽然只是一小袋冰棒，但我吃在嘴里，却甜在心里。

如今，我已不在老家生活，但我还会常常想起他，想起我们在一起的快乐童年，我会一直珍藏这份友谊，让它伴着我成长。

我的成长日记

开学第一天，我怀着激动的心情来到了我梦寐以求的学校。还记得前几天因为迫切想来到这所学校，而不停地复习，考完试后又忐忑地等着通知，直到8月27日接到学校的通知，我这颗悬着的心终于落地了。

刚走进教室看着这陌生的环境，陌生的面孔，想到了原来与朋友们嬉戏玩闹的瞬间，脑海里浮现出温馨的画面，不禁心头一酸。不过新的生活，新的开始，我就要以一种新的姿态去迎接新得挑战。正想着，班主任弥老师进了教室，开始做自我介绍，我们大家也以最快的速度去认识对方，了解对方，渐渐的一切步入了正轨。

“叮铃铃……”上课铃响了，开学我们上的第一课是数学，看着数学老师打扮得干练，看起来略显霸气，让人不敢靠近。而这时，大家都在纳闷着怎么没有书，那该怎么上课？老师却胸有成竹，一点也不担心，用粉笔在黑板上，行云流水般的写一些题，大家也聚精会神地看着，老师让我们先将这些题认真的思索，然后又一一讲解给我们，同学们认认真真地听着，教室安静得连根针掉到地上也听得见，老师正讲着这道题的重点，下课那刺耳的铃声却传了过来，这时，我终于体会到了那句话“时间如流水”。

上了两天的课，才发现这儿不像原来的学校，没有下课时同学们打打闹闹，更多的是学生探讨问题的声音。没有上课时的乏味枯燥，更多的是学生们积极回答着一个又一个问题。看着大家聪明好学，努力钻研，与原来的学校反而是两种不同的学习氛围。而我，也从原来那个贪玩、懒惰，不爱思考，变成了每天都勤于练习，与同学们探讨学习的方法，寻找问题的答案，几天下来，我也体会到了大人们所说的压力。不过，我会化压力为动力的，会向着目标而努力。

在初三的生活里，周围同学的带动下，我改变了很多。我相信，我们这个大家庭肯定还会遇到许多坎坷，但我们会努力克服它们，幸福快乐地成长。

大蒜成长日记

20xx年9月26日 星期四 晴

今天，老师布置了一样观察作业，这是第一次种大蒜，我兴奋地回到了家。

回家后，奶奶一步步详细地跟我讲过程，我先去厨房拿了一个最小的大蒜，然后找了一个小盒子往里面装满土，再把蒜子一个一个掰了下来，奶奶说不能把皮剥得太干净了。接着把土打湿，再用手搅拌一下，我先拿起一个蒜子准备顺手插进土里时，奶奶便提醒我说：“一定要有兜的一头朝下，它是专门来发芽的，尖的地方朝上。”听完，我就发现蒜子拿倒了，我不好意思地笑了起来，赶快把蒜子翻了过来，我小心翼翼地把每个蒜兜插进去，完成后我一直看着它们，越看越入迷，都忘记了时间，小蒜子们好像宝宝一样，现在躺在泥土妈妈的怀了睡着了。

我每天都会去观察它们，希望它们快快长大。

20xx年10月6日 星期日 晴

蒜栽下去以后，我每天早晚给它洒水，白天因为天气炎热，我用枯死的草给它盖上，不让它被骄阳暴晒，晚上我把草拿掉，端到外面让它吸收新鲜空气和露水。

当它长到第八天时，我发现了其中有两个蒜子长出了绿色的嫩芽。第九天，我发现其中有两个嫩芽又长高了，大约有一寸左右，这给我带来了惊喜。

20xx年10月10日 星期四 晴

接着我又观察了四天，大蒜每天都有新的变化。

当我把蒜盆端出来时，惊讶地发现：“啊！又长高了，大约有七寸，另一个才一寸呢！”我还发现了两蒜芽探出了绿色的头，它们也在不断生长，其中有两个发出了苗，一个长得高一个长得矮，远看这高的像父母，矮的像孩子，它们都穿着绿色衬衫，团团圆圆，幸福极了！近看高的就像一颗大树，矮的就像小树，它们随风摆动，在风中跳起了欢快地舞蹈，可爱又美丽！剩下两个蒜芽像个小婴儿，现在睁开了眼睛，看见了一个宽广，明亮，神奇，美丽的世界，它们用双手继续往上爬，它们真是俏皮可爱呀！

我会继续再观察下去，希望它们能顺利长成一个又绿又嫩的小蒜苗。

20xx年10月13日 星期日 晴

我又观察了三天，大蒜的成长之路真漫长啊！

我再次把蒜盆端了出来，发现刚出生的蒜又长高了，我仔细一看，又一个蒜子也发芽了，这件事真令人高兴！只有五个蒜子发芽了，长出了嫩绿的叶子，我真想轻轻地抚摸一下啊！但它们是多么柔弱，风一吹，它们就有可能会被折断，因为它们还是小宝宝，甚至还有的是小婴儿，一阵微微的轻风吹过，它们就会跳起美丽的舞蹈，雨姑娘和风哥哥在玩捉迷藏，风哥哥一吹，把雨姑娘的一颗露珠吹了起来，落在了蒜根里，这颗露珠就像魔力珠，它让蒜芽越长越高，越长越健康。

我还会观察下去，它们会长得越来越健康，越来越嫩绿，越来越美好。

20xx年10月19日 星期六 晴

这次我观察了六天，小蒜子们越长越好了。

我的蒜苗长出了三片叶子。我觉得可以把它摘下来了，我正跑到院子里，顺手捏住蒜叶，正在犹豫要不要拔呢？奶奶正好走过，她大叫一声：“停下，现在还不能拔，它才三片叶子，要长到五片叶子才能摘下来！”我被吓着了，手一折，把蒜苗折出了一个痕迹，很显眼，我一看，心疼死了，撅着嘴回头对奶奶说：“我本来不要摘下来的，你大叫一声，害得蒜苗搜受伤了！”奶奶听了，连回了三个” 哦”，我生气地走进了房间里。过了几分钟，我去浇水，我专门给有伤痕的蒜苗上洒了一滴水，希望它能吸收这一滴水，把折痕补好。

我种的大蒜，一想到它受的伤害，我就觉得心痛啊！

我的`成长日记

岁月匆匆，时光如白驹过隙般飞逝，转眼间我已经到了中学的殿堂。在这里，我将从初一重新开始，也会有许多的改变。

首先最主要的是学习，以学习为己任，不断进步才是人生永恒的主题。初一，意味着我们已经迈入一个新的阶段，知识的学习比以前更加丰富，所以要抓紧每门学科的学习。如果学习都无法征服，你还能做什么？

其次，随着科目的增多，知识的全面，我们更要抓紧每分每秒的学习时间。每一寸光阴，都有生命的质地，生命的意义是如何体现的，时间的价值也就是如何体现的。要有“今日事今日毕”的精神，也就是养成做任何事情都不拖延的好习惯，制定好学习计划，才能更高效地完成任务。

当我们迈入初一，也意味着我们长大了，当伴随着我们的努力学习也总会有父母的牵挂以及期望。所以，我们更加懂事，也要更加体谅、理解父母。

当然，多说无益。尽管我们谁都能说得头头是道，可若不付以行动，也只是一堆废话而已。记得彭老师说过：“我们要做行动上的巨人”，所以，就以初一为全新的起点，向着梦想努力吧——追梦30班，我们是最棒的！

我的`成长日记

书籍，是知识的宝库；是人类进步的阶梯；是我们无言的老师；是忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

小学时喜欢看五彩的图花，从中明白了一个个的道理。中学则看小说、游记、散文、科幻、中外名著，偶尔也欣赏唐诗宋词。

在书中我结识了足智多谋的诸葛亮，柔情似水的林黛玉，嗜酒如命且才华横溢的李白……我为白雪公主后母的恶毒而愤怒；为简·爱小时所受的苦难心生怜悯；为哈利。波特一次次击败伏地魔而佩服他的机智勇敢。

在书中我发现了一个有又一个秘密：长臂猿竟是人类的祖先；远古时代的人们会钻木取火；原来花草树木也会呼吸啊！

只要一有时间我就飞奔至图书馆，如饥似渴地寻找一本本好书，我仿佛成了一颗长着翅膀的星星，在书籍的宇宙中自由遨翔；像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里辛勤地采集花粉。

古今中外，多少爱书的文人雅士留下了家喻户晓的名言：听！那铿锵有力的“为为中华之崛起而读书”，凝聚着周恩来总理忧国忧民的济世情怀；唐朝诗圣的“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们读出了他勇攀绝顶的雄心壮志。书籍，伴我成长。

书籍好比一架阶梯，可以助我们登上知识的殿堂。一本好书总是将真善美放在中心位置，以此来端正读者的人生态度；一本好书可以经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨。我们知道，站在巨人的肩上眺望，我们可以看的更远，以书作垫脚石，我们可以攀的更高，走的更远。

同学们，让我们拿起手中的书，细细品读，让书籍伴我们成长！