人物描写作文300字
天气晴朗的日子,管理小九给大家理整了人物描写作文,大家觉得这些文章有帮助吗?
人物描写作文300字篇1
我们班的班主任叫做李老师,她是我最喜欢的人,是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。
她个子不高,有着一圈圈卷发,而且耳朵像两个问号,有一个樱桃小嘴,而且,还有像房子一样硬的白牙齿。我觉得她是很爱干净的人。记得有一次,她看见我们没有校长允许之下,来了个大扫除,并且还要帮别的班打扫。
我们老师不只有爱干净这个特点,还是时时温柔时时可怕还很爱帮助别人,这也是让我很头疼。
只要大家表现好,她就笑微微的,如果让她生气了,她就像老虎一样可怕,上次全都表现好了,老师准备提前下课时,看见一位同学说话,这节课又不下了,可把我们气坏了。
还有一次,我的钢笔坏掉了,而班上同学都没有多的钢笔,可想不到的是,老师给我一支钢笔,而且送给我了。那支笔现在是我最宝贵的了。
我喜欢李老师,因为她对我们有这严格的要求,让我们长大很有出息。
人物描写作文300字篇2
我有一个表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子,他个性古怪,又十分开朗、有趣。
他,十分勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。有一天,我与他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“呯!”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。
他,十分腼腆,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物。他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜,默默地吃着。别人笑,他也跟着笑。
这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。
人物描写作文300字篇3
一、他身材魁梧,有熊一样的臂膀和腰脚,无论是站着还是坐着都有着雄赳赳的不可挡的气势。一颗圆而大的脑袋稳稳的驻扎在身体的上方,好似稳定重心的作用。
有时一张脸凑过来时,总是两颗大门牙抢先出场亮相,晃一晃有横扫一切风雨无阻之势,可谓:两颗翘门牙在此,休得造次,再配合着浑厚沙哑的嗓音,此人不出声则已。出声则便是江湖一霸。
二、他身材160往上不多,身穿一件极普通的校服,脚穿一双极普通的褶皱中暗藏了灰黑泥土的运动鞋,不普通的是校服外面带有“x”标志的黑色帽子,他可不是x特工,而是x特能睡。
他雷打不动,人叫不醒,两手放于下巴上支撑着,一张瘦黑的脸睡的那样无所畏惧,心安理得,这副睡相透露着他表面温顺内在注意正的性格。再看头发上横生几根发亮的银丝,根根倔强的立着好似在给主人放哨一般。
醒着的时候,无论人家说什么,他都口头语似的:“这不挺帅的吗?”随后便是两个深深的酒窝在脸上骄傲的笑着。
人物描写作文300字篇4
我有一个95岁的太奶奶,她非常和谒也很勤劳,可就是脾气太犟,我总觉得她没事找事。可到了今天我才知道长时间以来隐藏着的秘密。
“蹬……”什么声音?我放下手中的遥控器走了出去,正看到太奶奶要走下楼梯去,我急忙跑过去挽住她的手说:“太奶奶别乱走了行不行啊?”。太奶奶一话不说和我一起回到了客厅。终于安静了一会儿。可又像蚂蚁一般无声无息地走到房间里去了,随着“呯”的地声,我回过神来,太奶奶正捂着膝盖不停的揉。我生气的走向太奶奶似责备又似叮嘱的对她说:“太奶奶坐着看电视不好吗?”太奶奶只是笑笑不作答,回到客厅郁闷的坐了下来,眼睛眯成了一条针缝,似乎非常生气。这里在田里干活的奶奶回来了,我滔滔不绝的诉说着太奶奶的不是,可是奶奶也只是笑笑,回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回来。
十足像一条铁链。我正生气着呢,只听太奶奶嘀咕着说“老了没用了。”我好像没听见似的对太奶奶说:“我们出去走一走吧!”,到了街上太奶奶真的年轻了许多,我再回想起来太奶奶做的事是为了让我们发现她不忘了她。
人物描写作文300字篇5
我有一个弟弟,叫余荣皓,但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小-孩。
有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去,说了一声:“可恶,美国队长太厉害了,得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着,不过我还是听到了,就问他说什么,皓皓很小声的说:“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎!“你不说实话我就把你的直升机扔掉!”我威胁道。他终于把原话说了一遍,我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀!
都说孩子的脸就像这七月的天,时而晴,时而雨,说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去广场上玩,路上,皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸,撕下来玩了起来,我说:“这个很脏,扔了!”他不听,继续拿着玩,我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶,他很生气,几乎快哭了,我见不妙,忙给他讲了一个笑话,还真没想到,他居然被我逗笑了,可没过十五秒,他又变回了原来那个表情,唉!
看!这就是我的弟弟,是不是既可爱又调皮呢?
人物描写作文300字篇6
我知道有很多人,但我最熟悉的就是我的妈妈。
我妈妈留着一头黑色短发,一双细长的眉毛一双炯炯有神的大眼睛下面,鼻子高高帮助眼睛背着又大又重的眼镜。不仅在母亲的生活照顾我无微不至,而且在研究中不断地鼓励我,帮助我。
还记得二年级的一次数学单元测试,我只拿到了82分,拿到试卷的那一刻,心想:“惨了,妈妈看完成绩肯定会批评我的。”我紧张地回家了。当我回到家时,我妈妈问我的试卷是否已经寄出去了?我犹豫了一下:“还……还没有。妈妈利用我上厕所的机会,从书包里找出我的试卷,我想这位妈妈一定会怒不可遏,谁知道妈妈很淡定地对我说:“儿子,老实点,不能说谎,这次考试不理想,只要你努力学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找了一些关于区角的习题给我练习,耐心的帮我讲解,练习之后,我更好的掌握了区角的知识,并在期末考试中获得了全班第一名..我知道这个成绩离不开妈妈的教导和鼓励..
总之,我的妈妈付出了很多对我来说,是难以衡量的,我一定要认真学习,长大好好孝敬她的母亲。
人物描写作文300字篇7
“春蚕到死丝端,蜡炬成灰泪才干。我用这句名言来形容我最喜欢的老师殷老师,她就是我在四年级遇到的老师,最敬佩的老师,同学们都爱她,因为殷老师的教学方法好,有责任心,幽默风趣,对我们好等等。殷老师是我们心中的女神。
殷老师的头发很长,每次我们班捣乱的同学还摸着殷老师的头发,老师不生气,还像我们笑了一样,老师有时下课也跟我们一起跳,由此我们知道殷老师平易近人,温柔,有爱心。
一旦。学校发了一张纸,写我们每个人的名字,还向老师很多的徽章,徽章有良好的语言学习,数学等等,我想有,我们必须开始举手回答问题,从不为举手我真的很艰难,我想我要在殷老师举手回答问题,在课堂上的那一天,殷老师提出了一个问题,我的心脏跳动快速固化,我提出了我的手,我看到老师的手立刻打电话给我答案,我肯定地回答,而且比其他学生更好的答案,老师给了我一个徽章,并鼓励我,从这一刻开始,我找到了自信,从此,我开始举手发言。老师,谢谢你让我找到了自信,我使用了一个报价,以你的恭维“采得百花成蜜,为谁为谁辛苦甘甜。”
不,妈妈说她要吃东西。再见。
人物描写作文300字篇8
无论你身边有没有这样的两个人,都希望你将来过得好,都希望你有一个好的结果,都是同样的温柔,同样的对你,同样的不想伤害你,同样的无助。
我这边有两个这样的人,他们让我有信心。
我们调皮,发展我们的艰辛,我们固有的弱点,我们的人才……我们是异于常人从小到大最详细的档案,我们失败和成功的每一条记录,它们存储在她眼里的安静。
是的,她是我妈妈。
有一次,我的成绩并不好,我怕妈妈看见了,会打电话给我,但我没想到,我的母亲平静地说:。“试试就行了,加油,下次突破极限,”我很震惊,但下一次我有两个很好的效果。
她是我的第二位母亲,我的语文老师,申老师,除了我的母亲,谁最了解我,她的温柔让我铭记在心。
她的温柔让我相信她是一位善良的老师,我们都非常喜欢她。
有一次,我们班一个学生迟到,他是不敢进来门口,看见老师说:“进来吧,冷了,说,你想有更多的时间推迟了,”同学们坐下低着头座他满脸泪痕,显然哭泣。
听了我的身边人,你是否也意识到了你的身边人?
父亲佳节的重要描写作文
总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易……时光时光慢些吧,不要再让你变老了。我愿用我一切换你岁月长留……哎,唱得真好。虽然刚刚和父亲斗过嘴,但是一听这歌,还是忍不住哭得稀里哗啦。
直到长大以后才懂得你不容易
父亲的工作是离不开电脑的。小时候,经常看见父亲吃好晚饭后,就守在一台小小的笔记本旁边,我就问母亲:“妈妈,为什么爸爸能随心所欲地玩电脑,而我就要少玩?爸爸这几天每天晚上都在玩电脑!这不公平!我也想玩!”“琪琪,爸爸是在电脑上工作,哪像你?有那么多空玩。”“哼!我才不相信!妈妈偏心!”我叫着。如今,事已隔五载,现在想想,也颇有惭愧感——父亲确实用电脑工作,而且每天晚上不工作到十几点是不会完的。
微不足道的关心收下吧
九岁那年,我才知道父亲工作的辛苦,我便养成了一种习惯——以往,我在快要睡觉时,就会对还未睡的家人说晚安;后来,我把对父亲的“晚安”改为“别工作得太晚,我睡觉了,晚安”。父亲,不知你是否察觉?
总是竭尽全力把的给我
父亲,我不知道你是否记得,我认为这种事虽小,但发生了无数次,你应该记得的吧?
无数个傍晚,无数次晚饭,三个人同一桌。无数次夹菜,无数次“多吃点”。你知道我爱吃番茄炒蛋,葫芦瓜炒虾皮,肉饼蒸蛋,肉末豆腐……因此,只要有,你就立马给我夹,对我说:“你喜欢的,多吃点啊。”
你常常被邀去饭局,因为我还要学习,母亲还要做家务,所以你不得不只身一人去对应。但是,不管多晚,你从来都是回家,给我带了好吃或我从来没吃过的菜,从不忘记。
“总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易。每次离开都是装作轻松的样子,微笑着说回去吧,转身泪湿眼底。
多想和从前一样,牵你温暖手掌。可是你不在我身傍,托清风捎去安康。
时光时光慢些吧,不要再让你变老了。我愿用我一切换你岁月长留。一生要强的爸爸,我能为你做些什么。微不足道的关心,收下吧。谢谢你做的一切,双手撑起我们的家。总是竭尽全力把的给我。
我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊,长大了。
描写小刺猬的作文
在一个茂密森林里,有一只自私、懒惰的小刺猬,它从来不帮助别人,所以其他的小动物都不喜欢它。
一天晚上,小刺猬刚刚吃完饭,懒洋洋地躺在床上,一会儿就迷迷糊糊地睡着了。后来,它做了一个可怕的梦:梦见一位留着白胡子的老爷爷带它到森林的深处,那里也是森林里面最可怕的地方,小刺猬害怕极了!突然,附近传来一阵阵黄鼠狼的声音,它们慢慢地向小刺猬围过来,其中一只又大又凶的黄鼠狼恶汹汹地对小刺猬说:“我要吃了你,哈哈哈!”,说完,就向它扑了过去,小刺猬吓得大叫“救命啊!救命啊!”,可是,都没看到别的小动物过来救它。
小刺猬被这个恶梦惊醒了,它认真地反思自己:为什么别的小动物都不来帮助我,是不是我平时太自私了,不愿意帮助别人的原因?从此以后,小刺猬变得懂事多了,森林里面到处都留下它做好事的印迹:它费了九牛二虎之力帮小兔子拉车、扶着山羊爷爷过桥、帮牛伯伯赶牛蝇,小动物们现在可喜欢它了,纷纷夸赞小刺猬是个懂事的好孩子!
描写下雪了的小学二年级作文
我人小就喜欢下雪,因为雪是那么洁白,美丽。
早晨,我六点半就起床了,因为外面非常亮。我拉开窗帘,啊!白色的海洋。地上、树上,房顶上被玉一般的白雪覆着。抬头望去,银色的天,白色的地,茫茫一片。怎么一夜之间整个世界都变成了白雪天堂?
我背着书包上学去,没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了,到处欢声笑语。又开始下雪了,飞舞的雪花像柳絮、像蒲公英,打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷,地上也很滑,但是人们仿佛忘记了寒冷,脸上带着微笑,因为他们和我一样也非常喜欢下雪天。
老人说:“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫,明年又将迎来一个丰收年。
我赶紧加紧脚步,向学校走去,脚踩在雪地上沙沙地响,白雪好像在和我说悄悄话:“快去学校堆雪人吧!”
小学二年级描写小动物的作文
这是糖糖的故事,它是世界上最乖的狗。
它从小就跟着我一起长大,我哥哥也爱它,可是,它是我的狗。
每一天,我都和糖糖一起玩,和我一起到公园去散步,和我一起玩游戏,看电视。糖糖有时候会把家人的鞋子叼走,家人会骂它,但它很不在乎。它每天晚上和我一起睡觉,睡前我会对它说;“我不会丢掉你的"。”就这样我们过着开心的生活。
我知道养小动物只要跟它玩,给它吃东西就行了,但带来得快乐却很多。我永远爱我家的小狗糖糖。
描写春天的二年级作文
春天来了,天气渐渐慢暖和了。
小燕子从遥远的南方飞回来了,一边飞,一边叫,好像在说:“春天来了,我们回来了!”果园里的果树开花了,有粉红色的桃花,有雪白的梨花。这些花儿吸引来了许许多多的小蜜蜂。它们从这朵花飞到那朵花,忙着采花蜜。漂亮的蝴蝶也来帮果树传花粉,让果树结出更多的大果子。小朋友在田野里放风筝。空中有各种各样的风筝。有粉红色的`美人鱼,有金黄色的小金鱼,还有可爱的小企鹅,它们在空中自由自在地飞来飞去。小朋友们一边放风筝,一边说说笑笑,真开心!
描写白云的二年级作文
雨过天晴,阳光明媚.我抬头仰望天空,看见了一朵朵的白云,哇!白云好美呀!有的像小熊在走路;有的像小狗在奔跑,似乎还在追赶前面的一条大狗;有的像小兔在跳高,有的像威武的士兵手握钢枪在站岗……你看那边又来了条鲸鱼,它的"牙齿好大好尖.啊!白云就像一位魔术师,他的魔术棒一挥,就为我们这些喜欢他的小孩子变出了一幅又一幅的图画.
我爱白云,因为它让我充满了无限的遐〔xia〕想,让我感到快乐.
二年级描写春雨的作文
春天来了,春天来了,春雨沙沙地下了起来,可是小春雨却很难过,因为它觉得自己只不过是一些水滴而已。
小春雨下到了田地里,田地里的种子喊到:“小春雨,我们欢迎你,有了你,我们就可以快快发芽,快快长大,让农民伯伯获得大丰收。”
小春雨下到了池塘里,一只青蛙说:“小春雨,你就像一位有名的画家,你在河面上画出了一个个圆圈,我怎么也看不厌。”另一只青蛙说:“小春雨,你就像一位有名的音乐家,你奏出沙沙沙的声音,我怎么也听不厌。”
小春雨下到了果园里,果树们向小春雨喊到:“小春雨,我们欢迎你,有了你,我们就可以快快开花结果,让人们享受到我们香甜的果实。”
小春雨下到了花园里,花儿说:“小春雨,我们需要你,有了你,我们就可以快点开花,让人们欣赏我们的美丽。”
小春雨笑了,滴嗒滴嗒,下得更欢了。
描写直尺的二年级作文
那是一个暑假的下午。辅导班要分班考试了,所有人都在抓紧时间做最后的复习。考前,我照例把铅笔,可擦笔等一一摆在桌子右上角,在我准备的过程中,竟然发现没带尺子,我急坏了,汗珠从我的额头渗透出来。
预备铃响起了,我不甘心,将书包整个儿胡乱翻了出来。我强迫自己冷静下来,慢慢找,希望能找出一把尺子。找完了所有夹层,连把尺子的影子也没有。
我无助地望望四周,眼泪在眼眶里打转。此时,屋外的鸣蝉使得我更加心烦意乱。看见老师已经抱着试卷走进来了,怎么办?借,不行,现在借肯定来不及了。
心下想时,好朋友小红走过来了,拍拍我的.肩膀,关心的问道:“你怎么了?”“我没带尺子!”眼泪刷刷地流了下来。小红二话没说,快速走到她的位子上,利索地打开文具盒,果断拿起一把崭新的直尺,用力一折,尺子断了。
她把半截尺子赛给无助的我,擦干我流淌在两颊的泪水,鼓励我说:“认真考试,别分心!”我感动极了,泪水像拧开的水龙头一样,再次夺眶而出。我看着这截尺子,心情像打翻的五味瓶那样十分复杂。我紧攥这截尺子,眼前的世界变得模糊了,唯有这截尺子,竟如此清晰。尺子上仿佛刻着“患难见真情”这几个字眼。有了这把尺子,我才顺利考入了精英班。
现在,那半截直尺被我放在抽屉里。只要看到那半截尺子,昔日友情的点点滴滴浮现在眼前。每当看到那半截尺子,我总会想起小红把尺子掰开时的瞬间,我内心满满的感动。
描写昆虫的二年级作文
今天中午,我在小区里玩耍,发现了一只小蛐蛐。
我把小蛐蛐放到一个袋子里,然后把它带回家观察。可是我一把它放出来它就乱蹦乱跳,我好不容易才又抓住它。
我发现它是绿色的,有六只脚,它很喜欢住在草地里。
最后我看见了它的触角,我想:“蛐蛐的触角有什么用呢,是不是象蚂蚁一样是用来对话呢!”?我就去问爸爸:
“蛐蛐的触角有什么用呀”?爸爸说:“蛐蛐的触角有触觉功能,还有味觉功能,也就是不用嘴巴尝,用触角一点,蛐
蛐就能知道这个东西能不能吃了”。
蛐蛐到底是吃什么东西呢?我问爸爸,爸爸不知道,我又问妈妈,妈妈也不知道,到底是吃什么呢?我想了很久,就想到了我的外婆,我去问她,她肯定知道的.。我问外婆:“外婆,蛐蛐是吃什么呢”?外婆说:“好象是吃黄瓜吧,还有吃草……”
经过这次观察,我知道了一个道理:只要善于观察,就有答案.
描写冬天的二年级作文
妈妈告诉我,今天是立冬。那么,什么是立冬呢?立冬是二十四节气之一,就是冬季的开始,万物收藏,规避寒冷,动物们也要开始冬眠了。立冬后空气一般渐趋干燥,土壤含水较少。
立冬在古代社会中是个重要的节日,这一天,皇帝会率领文武百官到京城的北郊设坛祭祀。在现在,人们在立冬之日,也要庆祝一下。所以我国北方地区有吃饺子的习惯,在我国南方,立冬人们爱吃些鸡鸭鱼肉。
同学们,天气开始变冷了,可要注意保暖啊!
分享于2023-08-13 19:27:45