九月范文网 > 作文 > 学生作文 > 二年级作文
雨中情作文13篇 word A4格式

雨中情作文600字

安静的时候,小编月儿收集整理的雨中情作文,大家觉得这些文章有帮助吗?

雨中情作文600字篇1

“哗哗哗……”窗外下着大雨。雨下得十分大。豆大的雨滴打在窗户的玻璃上面,发出“啪啪”的响声。因为已经是放学的时间了,大部分同学已经回家去了。只有我们这一些没带雨伞,没人来同的学生还呆呆地留在教室里。我们抬起头,望着窗户外面,那“哗哗”落下的雨滴。“为什么还不走呀?”老师进来关心地问我们。有的说没有雨伞,有的说家长还没有来同……我默默不语,看着窗外心里在想,不知道父母会不会来接,心里还在希望那大雨快点停止。

大约又过了半个小时,教室里的人渐渐少了,只剩下一位同学和我了。怎么办?再不回家,肚子都要饿扁了。两个人一商量,决定冒雨跑回家。

啊,还有一些家长前来学校接自己的孩子回家。他们在学校门前挤成了一堵墙。我们每走一步都十分艰难。我看到雨中的花伞漂亮得像一只只美丽的蘑菇,又像是一朵朵漂亮的鲜花。它们都在大雨中盛开。

我低着头急促地走着,突然听到了一阵熟悉的声音,“杰杰,杰杰,赶快过来。”我听着声音穿过雨帘,看见了爸爸。我大叫一声“爸爸”,就扑到了爸爸的怀里。这时,我感到多么温暖啊!接着,我问:“爸爸,现在你怎么能够来到学校同我了?”“我怕你等不及,万一淋坏了怎么办?所以赶快过来接你回家。”“那店呢?”“关了,今天就早一点关门!”我听了,感动得哭了。路上,我看见许多花伞,但是,我觉得爸爸的黑伞更加漂亮,更加醒目。

回到家里,我看到爸爸的半个身子都被雨水淋湿了。我再看看自己,衣服没有湿。啊,原来是爸爸怕我被雨水淋坏,所以将伞撑到了我这一边了。爸爸,你真是我的好爸爸!

雨中情作文600字篇2

这是一个发生在雨天里的故事……

这天,天空下起了倾盆大雨。刚放学,学校门口就立刻拥挤起来,同学们一窝蜂涌出了校门,争先恐后地寻找自已的家长或亲友。

我是自已回家的,在路上我突然发现了一个意外的情景—一个盲人老爷爷不小心蹋进水坑,一下子摔倒了,它的拐杖也被扔到了一边,我看后二话不说拔腿就跑了过去。我看见老爷爷一身泥巴,浑身湿漉漉的,他已经被冻得直打哆嗦,我分不清他脸上的是泪水还是雨水。我感觉到做为一名少先队员有义务帮助他,我急忙把伞放在地上,然后用双手将他扶直起来。我先让他站稳,然后我去捡他的拐杖。我看见他的拐杖上都是泥巴,我就擦干了后再递给他。我问他:“爷爷,您的家住在哪里?”他告诉我后,我就决定好事做到底,我一手打伞一手扶着老爷爷往他家走。送完了他我就往回走,在路上我想我做了一件虽然平凡但却让我十分快乐的事。

我觉得今天是我最快乐的一天,因为我感到让别人快乐就等于让自已快乐。

雨中情作文600字篇3

夜幕降临,云妹妹将月姐姐蒙上了一层薄薄的黑纱,很快,雨就连绵不断地下起来。今晚我作错了事,就被妈妈骂得“狗血淋头”,连以前的旧帐也一起算。她的冷言冷语刺痛了我的心,再加上这鬼天气,我那股牛脾气一个劲儿冲上来,任凭妈妈在身后喊着“鸣儿”也不管,打着伞,气冲冲地跑进了雨幕。我发誓要和妈妈势不两立。

我走在大街上,迎面走来一对母子——一位中年母亲和一个小姐姐,那位母亲怕自己的女儿被雨淋着,伞基本上挪到她的身上,伞上的雨水顺着伞滴在母亲的肩上。看了这一幕,我体会到母爱的伟大,不禁想起孟郊写的“谁言寸草心,报得三春晖”母亲为孩子默默的付出,孩子是难以回报的。我想到自己,其实,妈妈对我的照顾也是无微不至的,脾气不好也几乎是我引起的,真后悔不该对妈妈那种态度。此时此刻,我心中对妈妈的恨顷刻间烟消云散了。

虽然我的恨已经消散了,但我还是不想回家,总觉得妈妈不该发那么大的脾气。雨还在连绵不断地下着,我继续向前走着。看,又来了对亲密的小兄妹,哥哥生气勃勃,妹妹天真可爱,他们手牵着手,哼唱着小夜曲,蹦蹦跳跳地向前走。歌声在空中、雨中飘荡着,与断断续续的汽笛声交织在一起,组成一首又一首优美的雨中进行曲。正当兄妹俩高兴的时候,妹妹一不小心,摔了个四脚朝天。哥哥见状,把雨伞抛掉,吃力地扶起妹妹,一边檫拭着她身上的泥水一边问:“摔疼了吗?”妹妹说:“屁股都开花了,好痛啊!”“哥哥帮你揉揉……”我真羡慕,我和小堂妹一见面就吵架,要是我们也能像他们一样和平共处那该多好呀!

我的眼睛直看着小兄妹,一不小心,差点和一对老爷爷、老奶奶撞了个满怀,“小家伙,怎么不看路呀!”老爷爷说。我仔细地看看他们,老爷爷头上“寸草不生,老奶奶满头银丝,慈祥的脸上爬满了皱纹,但他们互相搀扶着,紧挨着,无论风吹雨打也不用怕了。

我用眼睛摄下了这深情的一幕又一幕,将它们深深地印在我的脑海中。我想到了妈妈,深吸了口气,掉转头,快步朝前走着。

雨中情作文600字篇4

一天放学,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着。风,使劲吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就下了下来。

同学们,有的撑着伞,有的穿着雨衣,有的大人来带,他们都匆匆忙忙地回家了。教室里的同学越来越少了,小明孤单地在教室里等妈妈。他站在窗口向外望去,雨中的马路上,同学们撑着伞在赶路。那伞五彩缤纷,各式各样,就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去,十分漂亮。

等了好长一段时间,妈妈还是没有来,小明有点着急了。怎么办呢?小明突然想到了一个办法,他拿来一张报纸顶在头上,往大雨中冲去,急着往家赶。“小明,快到我这里来。”小红在马路那边起劲地喊。小明连忙跑到小红的雨伞下。小红把小明一直送回家。小明感激地对小红说:“谢谢你!”“没事的,谁叫我们是同学呢。小明,再见。”小红向小明挥挥手。

小明一直目送小红走远,小红的身影渐渐地在雨帘中消失。

雨中情作文600字篇5

天,一直都是暗暗的。山,被浮白色的雾拢罩着,就像美丽的仙女一样,远处的老虎山根本看不清楚长什么样子。雨,就像无数的小精灵从天上掉下来,掉在树叶上,屋顶上,发出了“嗒嗒嗒”的动听的声音,绘成了一首轻快,悦耳的交响曲。

老师在黑板上写着家作,粉笔和黑板紧紧地贴在了一起,“嗟嗟嗟嗟”的响个不停。

“当当当——当当当——”放学铃响了。

我们背起了书包向学校门口走去,可是,天上正在下着豆大般的雨点儿呢!怎么办,我叫上了毛志超和我一起走,可是毛志超也没有雨伞。

“毛馗,你瞧,我的衣服!”毛志超拍了拍我的手说道。

我皱起了眉头,用手摸了摸后脑勺说:“毛志超,怎么了?这衣服有什么不同?”

毛志超微微一笑说:“毛馗,你想一想啊,我们可以用衣服避雨啊!”

我点了点头说:“嗯,这个办法不错。”

说着,我和毛志超把衣服盖在了头上便冲了出去。可是没有跑了多久,毛志超的衣服就全部都湿透了,雨水顺着衣服的细缝里流了出来,我的头发都快被那些流出来的雨点弄得湿透了!我就快不行了,于是我随便跑到了一个同学的雨伞下,我就像抱住了救命稻草一样,那位同学见了我这么做,不但没有骂我还说道:“嗨,走进来一点,等一下别淋湿了!瞧,你的书包都快湿透了!”

雨中情作文600字篇6

雨依然在下着,细细的雨点打到了水洼里,溅起一个又一个水花。我独自一人走在雨中,因为忘记带伞,所以只好让雨淋着。

雨居然越下越大了。伴着轰隆隆的雷声,天空逐渐昏暗起来,雨点落到了树枝上,落到了路灯上,也落到了我的衣服、头上。一道闪电把天空划破,随着一束刺眼的白光,我惴惴不安起来。“隆!”我心里吓了一大跳,险些滑倒在水洼中。

雨似乎变成了一个暴跳如雷的醉汉,向地上泼洒冰冷的水珠。霎时间,地上污水肆虐,它们拍打着两边的路石,疯狂地灌入我的鞋里,冷冰冰的,使我的心里一阵阵发凉,恐惧、担心、无助几种感觉汇上心头,有一种说不出的滋味,一种用世上最精辟的词句也概括不了的滋味。

我的全身都湿透了。就如全身长出冷酷的坚冰,无法动起来。

这时,一只手,一把伞,来到我的身旁。我抬起头。朱昱阳!天啊!他居然打着伞为我遮雨。虽然他回家不和我一路。他笑着,给我一种温暖的感觉。为了朋友而付出,这就是友情!我也笑了。“我送你回去。”朱昱阳说道。一句在平日极为平常的一句话,现在却被赋予了千言万语。我很感动,觉是自己便是世上最幸福的人。“谢谢。”我小声说。“谢什么,朋友就是用来麻烦的嘛!”朱昱阳笑道。我觉得温暖极了,就像万缕阳光撒到了我的身上。

两个人,一把伞,就这样走在雨中,似乎谁也不想回家,只想在这雨里,让这温暖多一些,再多一些……

雨中情作文600字篇7

幼儿时期的往事一件一件从我的记忆中抹去,但是在幼儿园大班时发生的一件事却令我终身难忘。

那是暑假的一天,妈妈带我去北京图书城看书,上午去的时候天阴沉沉的,妈妈怕下雨还带了一把伞。到了下午,当我们踏着那似乎已经迫不及待地想要一展歌喉的雷声走出大门时,看到天空布满黑云阴得可怕,仿佛蒙上了一层恐怖的黑纱,黄豆大的雨点“噼里啪啦”的落在已经积满了大大小小的水坑的地上,砸出一个个水泡。雨帘子挡住了视线,前面的树木、房子一片模糊。这时,如同虎啸的暴雷伴着银白色的闪电劈来,我吓得抱紧妈妈,哇得哭了:“妈妈,雨这么大,我们怎么回家啊?”妈妈拍拍我的后背,安慰道:“宝贝,别怕。咱们有伞。”说着抽出一把白底黑花的雨伞,撑开伞,抱紧抽泣的我走向几十米远的车站。忽然间感到雨伞太小了,刚几分钟,我和妈妈的衣服全湿了。

站在路边看着一辆辆飞奔而过的汽车,我看到妈妈惊慌的神色。平时一辆接一辆的7路公交车,此时像和我们捉迷藏一样,都过去半个小时了,连个影子都没看到。妈妈紧紧抱着瑟瑟发抖的我向远方张望着……这时一辆醒目的红色小汽车靠近了我们,停下来,车窗慢慢地摇了下来,一位阿姨探出头来说:“我要去田府,如果顺路,你们就坐我的车吧。”我和妈妈犹豫了一下,看到阿姨真诚的笑脸就坐上了阿姨的车。到了家门口,妈妈就赶快掏钱给阿姨:“真是谢谢您了,要不是搭您的车,我们娘俩还不知道要冻到什么时候呢?”阿姨说什么都不收钱,使劲摆着手:“就是顺路捎一段,快带孩子回家吧。”说完就开车走了。幼小的我满脑子的疑惑:“妈妈,阿姨为什么不要钱?”妈妈用手摸着我的头说:“因为阿姨是个有爱心的人。等你长大了,也要帮助那些需要帮助的人。”我回头望着在瓢泼大雨中渐渐消失的红色小汽车,深深地点了点头。

现在,我常常回想起这件事,阿姨的那份情也时刻提醒着我:要做一个有爱心的人,把这份爱心传递下去。

雨中情作文600字篇8

今天放学,天空阴沉,仿佛一场暴雨即将来临。果然,不一会儿,黄豆般的雨点就如冰雹般地砸了下来。“哗啦啦啦”,竹叶被打得低下了头。

“这可怎么办?”看着下得正欢的雨,我心中不由后悔不已,因为早上爸爸让我带伞,而我觉得不会下雨,坚持没带。“要不打电话给爸爸,让他帮忙送伞来吧……”我内心充满矛盾,“不行,那样我多没面子呀,我还是在教室等雨停吧……”最终我还是决定在保安室等雨停。

刚等没多久,忽然看见一道白色的身影从我的眼前闪过。“是爸爸!”我内心一阵狂喜:“爸爸,我在这儿!”听见我的喊声,爸爸回转身来:“儿子,你在这呀……”只见爸爸左手撑着伞,右手拿着一把雨伞,头发上有许多晶莹的珍珠,外套湿了一大块,裤腿和鞋子也湿了不少。

“我们快走,今天这个雨貌似还要下很长时间。”爸爸说着,就把他现在撑着的伞递给了我,而自己撑开了手中的那把伞。待爸爸撑开伞,我发现那把伞上面有两个小洞。原来爸爸把好伞给了我,而把坏伞留给了自己。我不禁鼻子一酸,热泪在我的眼眶里打转。那一刻,我的内心突然觉得很温暖。千言万语在喉咙里打转,却又说不出来……

爸爸,你总是将最好的留给我,而自己却从不讲究。都说父爱如山,你对我的爱如绵绵细雨,滋润着我的心田。

雨中情作文600字篇9

那是一个天高气爽的秋天,针尖大的小雨扑打着大地,每户人家的窗户玻璃都发出噼噼啪啪的声音,树也经不起时强时弱的北风,被吹得如同一个个脊背稍微有点驼的老头。

我哼着歌进了家门,像往常一样换了拖鞋,把衣服一脱准备去厨房看妈妈做了什么美味可口的饭菜,可是厨房里竟然空无一人。我走进房间一看,妈妈在床上躺着,我过去朝她耳朵里吹气,妈妈醒了。我满脸疑惑:“妈妈,你从来不睡懒觉的,今天这是怎么啦,不舒服吗?”妈妈脸上的表情让人看了有点难受。她声音低沉沙哑:“我的头有点晕,你自己对付着吃一点吧。”我的心里像打翻了五味瓶一样。我走进厨房手忙脚乱地做了个炒鸡蛋,热了个馍,随便扒拉了几口,就急匆匆地上学去了。

到了教室,刚好上课铃就响了。老师让拿小册子,我伸手去摸书包,摸了半天却没摸到,书包竟然没在桌子底下。坏啦!刚才走得太急,忘了背书包,这回可要被老师罚站了。我只好和同桌看一本,只要能瞒过老师的眼睛就行了。可是好景不长,最终还是被老师看出了端倪,她神情严肃地质问道:“谁没有拿书?”我站了起来,老师立刻让我出去站在教室门口,没办法,我认栽了。

我无精打采地站了半节课,一抬头忽然看见脸色苍白的妈妈竟然拿着雨伞,提着书包,出现在我的眼前。我连忙跑了过去,接过书包。妈妈向老师解释清了我忘带书包的原因,老师才同意我回到教室。看着妈妈离去的背影,我心头一暖,眼里的泪水再也藏不住,断了线的珠子似的滚落下来。

现在每逢下雨天,我就会想起妈妈拖着生病的身子,拎着书包在雨中行走的身影,那一刻我明白了,这就是人世间至真至纯的爱。

雨中情作文600字篇10

夕阳西下,天上飘落下毛毛细雨。热闹的城市顿时变得万籁俱寂。在公路上,一位年轻貌美的农村姑娘刚从果园摘完两大筐李子正准备回家,公路上的一滩滩水到处是。正当姑娘走到拐弯处时,筐子的绳断了,两箩筐李子撒了一地,有的李子跳到了水沟里,有的跑到了泥坑中,有的滚到了马路中间。这时正值下班的高峰期,来来往往的车辆、行人没有不踩坏李子的。姑娘像只热锅上的蚂蚁,七手八脚地捡着李子。

突然,姑娘听到一声大喊:“看啊,那位大姐姐把李子撒了一地!”姑娘抬起头,几位小朋友映入了她的视野,她又担心又着急,担心是怕误了回家的车,着急是怕那些小朋友来抢李子。可姑娘的担心是多余的,小朋友们把李子一个个擦干净放回篮子,一些司机看见了,纷纷把车停在车边,下来帮忙捡李子。一些行人看见了,纷纷跑过来,助他们一臂之力。一些老人弯不下腰,但也给这些捡李子的年轻人挡雨。人多力量大,不一会儿,一箩筐的李子就满了。人们脸上写满了喜悦。可还是有好多李子掉在了一个坑里,有人劝那位姑娘不要去捡了,可姑娘不肯,这时一位只有十一岁大的男孩说:“我来吧!”说完,便跑到坑边,双手按在泥土上,双脚一点一点向下伸,手一点一点向下动,终于,男孩跳到了坑中,他毫不迟疑地脱下外套,把李子包在外套中。急忙爬了上去,在大家的努力下,两筐李子装满了!

姑娘热泪盈眶,说:“谢谢你们,你们每一个人都挑一点李子吧!”“不用了。”大家几乎异口同声。可姑娘又说:“没事,拿一点儿。”一位老奶奶走出来:“姑娘,真不用了,帮助别人乃快乐之本,我们走吧!”大家拖着湿漉漉又困乏疲惫的身子一哄而散。

只有姑娘站在那儿,心中百感交集。

雨中情作文600字篇11

这几个星期,老天爷像有什么伤心事似的,不停地掉“金豆豆”。我走在回家的路上,不停地埋怨老天爷,该过马路了,绿灯!运气真好,我昂首阔步地走过了马路。回头一看,一位阿姨映入我的眼帘。她带着墨镜,手里拿着一根拐杖不停地四处敲打,另一只手拿着一把漂亮的花伞,雨越下越大……我立刻明白了,这位阿姨是个盲人,突然,绿灯转换成了红灯,汽车开动了。我心里暗想:糟了,盲人危险了!果然,盲人似乎听到了汽车开动的声音,脸上露出了惊慌的神色,拐杖抖抖簌簌地四处敲打,可碰到的全是车胎,一辆汽车突然疾驰而来,眼看就要冲到盲人面前了,我闭上眼睛,不忍心往下看去。心想,完了,要发生一场血淋淋的车祸了。突然,我身后的一个人窜出去,推开了盲人,自己也往后退了几步。呼—总算没有发生车祸,我长舒一口气,定睛一看,原来是个小男孩。小男孩搀扶着盲人说道:“阿姨,让我来扶您过马路吧!”那位盲人忙不迭地谢道:“谢谢,太谢谢您了!”我立刻猜小男孩保准会说:“这时我应该做的,不用谢,阿姨,下次过马路小心点儿。”没想到他居然说道:“没什么,我的妈妈也是盲人,她过马路时,也经常会有好心人这么扶她一把。”我一惊,立刻集中精神注意他的神态,只见他是那么自然,仿佛他搀扶的是他母亲一样。看见他们俩的身影越来越模糊,逐渐消失在雨帘中…….

雨,仍然在淅淅沥沥的下着,我的心里暗暗地想着:那个小男孩仿佛就是那宽阔海洋中一颗很小很小的水珠,虽然很小,却足以反射整个社会。

雨中情作文600字篇12

昨天下午5点,外面黑沉沉的,不一会儿就下起了瓢泼大雨,雷电交加,雨水像从天上到下倒下来似的,我家的杂物房进水了,屋里都可以划小船了。爸爸妈妈不得不在伸手不见五指的夜晚去清理。报纸说,这场暴雨惹了不少麻烦——在广渠门桥下,数辆车被困,一名司机被困车中死亡,首都机场有8万乘客受阻,一些山区学生被淹——在这场无情的灾害中,有许多充满温馨的事情;一位派出所所长为救他人英雄牺牲。一些外卖人员,骑着电动车艰难的前进,为人们送上可口的饭菜。众人帮忙打捞被淹的车辆——这些人通过暴雨事件体现了人性的光辉,这些事情被人们称为“北京真能量”。

看完报道,我明白了;再大的灾情也压不到人间的真情。我们都是这个城市的主人,要像爱家一样爱这个城市,我们要从小事情做起,做文明友爱的北京人。

雨中情作文600字篇13

一天,放学了,小雨下起来了。小朋打着雨伞走在路上,看到小明只能用纸顶在头上,冒着雨往家跑。小朋追上来说:“快到我的雨伞下面避避雨吧,我们一起回家。”小明说:“谢谢你!”他们就快快乐乐地回家了。

雨中即景作文

雨中即景 中山路小学二(1) 蒋怡 今天放学时,外面下着大雨,我看到许多小朋友的爸爸或妈妈在校门外面等候.他们有的撑伞,有的穿着雨披,很多人身上都湿透了.爸爸今天开车来接我,所以我没有淋到雨.在回家的路上,我看见很多人穿着各种颜色的雨披,撑着漂亮的雨伞,好象在雨中跳舞,真好看!

在雨中作文

放学了。天突然下起了倾盆大雨。

小刚撑着一把雨伞急匆匆地地走在回家的路上。途中,他看见小红没有带雨具在雨中跑,全身都淋透了。小刚毫不犹豫地对小红说:“你过来,我们共用一把伞吧!”小刚和小红共撑一把伞没走几步,就看见一个盲人被大雨淋得全身发抖。他们俩人连忙跑过去,小刚把小红背在背上,小红把雨伞撑在那个盲人的头顶上。不知情的盲人以为雨停了,高兴地说:“啊!雨停了,真好!”

在雨中,小刚帮助了别人。他心中是多么的快乐和自豪啊!

雨中情看图写话作文

今天下着大雨,豆大的雨滴像断了线的珍珠无情地往下落,不一会儿,路上就有了大大小小的水沟、水洼,三年级的小林同学,在风雨中艰难地行走着,这时一位白发苍苍的老奶奶迎面走来,她小心异异地绕过水洼,不料却脚下一滑,摔倒在水洼中,雨伞从手中滑落,瓢泼大雨打湿了老奶奶的衣服,小林见了,连忙跑过去,弯着腰,把老奶奶扶起来,老奶奶顿时感到一股热流充满全身,小林告诉奶奶哪儿有水洼,哪儿没有水洼。老奶奶在小林的帮助下在雨中坚强地行走,他们走过了“小河”似的马路,来到了老奶奶的家,一位路人见了,笑着说:“这真是一个小活雷锋呀!”这时,路人们都向小林投来赞许的目光,他顿时觉得幸福在身边围绕着。小林明白了一句话的含义:帮助别人,快乐自已!让快乐伴随自已,也伴随别人。

雨中情作文

1、先大概地看看这几幅图:图上画的是什么时候的事?(放学后)在什么地方?(校门口)有什么人?(学生 老师)他们在干什么?(合撑一把伞)

2、再一幅图,一幅图观察:图(1):什么时候,这个同学在什么地方,干什么?(放学后)(这个同学在校门口,准备回家)仔细观察这个同学的动作表情,联系图画想想发生了什么情况?(突然下起了雨,这个同学没带伞,看着自己的同学一个个被家长接走了,心里很着急。)图(2):这个同学是怎么做的呢?(双手抱头冲向雨中)图上撑伞的是谁?(老师)她在干什么?她会说什么?又会怎么做?(老师在雨中追赶这位同学,要送他回家 。)图(3):图上的老师和同学怎么样?(合打一把伞)引出师生情。

3、把几幅图的内容连起来说一说,注意要把事情的前因后果说清楚,再写一写。

下载全文 收藏