于是，我从银行取出我全部的零花钱，高高兴兴的跑在回家的路上。炎热的太阳炽烤着大地，我的汗水沿着脸颊慢慢地流了下来。好热呀，如果能吃根冰棍那该有多好呀！说曹操曹操到，在我的视线里就出现了一个冰点店。太棒了！我高兴地跑了过去。不行，我停住了，这可是我要捐款的钱啊！算了，反正一元钱他们拿着也没用，我还是去买我的冰棍吧！我继续往前跑。到了冰点店门口，我有犹豫了起来。这时，我仿佛看到了在废墟中的人们，他们是那么的脆弱，那么的无助，但从他们的眼神了流露出一丝期盼这时，我眼前又出现了已被搜救人员救出的人们，他们住在刚搭好的简陋的帐篷里，大人们吃不饱，小孩儿们没有学校上。

“小朋友，你想买点什么？”冰点店的服务员阿姨热情地问道。我如梦初醒，有些不知所措，很不自然地向阿姨笑了笑，结结巴巴地说：“我我什么都都不买。”然后迅速转身跑回了家。

之后，我把妈妈每次给我买零食的钱都攒了下来，准备一起捐给汶川的小朋友。

捐款的日子到了，我激动地拿着装着钱的信封，小心翼翼地放在了班机献爱心的箱子里。我们每一个同学都真诚地表达着对灾区小朋友的关心和爱。

捐款这件事将永远铭记在我的心中，在今后的生活中，我也会用这份真诚去关心和帮助周围的每一个人。

地震作文200字篇4

我们最熟悉的波动是观察到水波。当向池塘里扔一块石头时水面被扰乱，以石头入水处为中心有波纹向外扩展。这个波列是水波附近的水的颗粒运动造成的。然而水并没有朝着水波传播的方向流；如果水面浮着一个软木塞，它将上下跳动，但并不会从原来位置移走。这个扰动由水粒的简单前后运动连续地传下去，从一个颗粒把运动传给更前面的颗粒。这样，水波携带石击打破的水面的能量向池边运移并在岸边激起浪花。地震运动与此相当类似。我们感受到的摇动就是由地震波的能量产生的弹性岩石的震动。

第一类波的物理特性恰如声波。声波，乃至超声波，都是在空气里由交替的挤压(推)和扩张(拉)而传递。因为液体、气体和固体岩石一样能够被压缩，同样类型的波能在水体如海洋和湖泊及固体地球中穿过。在地震时，这种类型的波从断裂处以同等速度向所有方向外传，交替地挤压和拉张它们穿过的岩石，其颗粒在这些波传播的方向上向前和向后运动，换句话说，这些颗粒的运动是垂直于波前的。向前和向后的位移量称为振幅。在地震学中，这种类型的波叫p波，即纵波，它是首先到达的波。

弹性岩石与空气有所不同，空气可受压缩但不能剪切，而弹性物质通过使物体剪切和扭动，可以允许第二类波传播。地震产生这种第二个到达的波叫s波。在s波通过时，岩石的表现与在p波传播过程中的表现相当不同。因为s波涉及剪切而不是挤压，使岩石颗粒的运动横过运移方向。这些岩石运动可在一垂直向或水平面里，它们与光波的横向运动相似。p和s波同时存在使地震波列成为具有独特的性质组合，使之不同于光波或声波的物理表现。因为液体或气体内不可能发生剪切运动，s波不能在它们中传播。p和s波这种截然不同的性质可被用来探测地球深部流体带的存在。

s波具有偏振现象，只有那些在某个特定平面里横向振动(上下、水平等)的那些光波能穿过偏光透镜。穿过的光波称之为平面偏振光。太阳光穿过大气是没有偏振的，即没有光波振动的优选的横方向。然而晶体的折射或通过特殊制造的塑料如偏光眼睛，可使非偏振光成为平面偏振光。

当s波穿过地球时，它们遇到构造不连续界面时会发生折射或反射，并使其振动方向发生偏振。当发生偏振的s波的岩石颗粒仅在水平面中运动时，称为sh波。当岩石颗粒在含波传播方向的水质平面里运动时，这种s波称为sv波。

大多数岩石，如果不强迫它以太大的振幅振动，具有线性弹性，即由于作用力而产生的变形随作用力线性变化。这种线性弹性表现称为服从虎克定律，是以与牛顿同时代的英国数学家罗伯特·虎克(1635~17XX年)而命名的。相似的，地震时岩石将对增大的力按比例地增加变形。在大多数情况下，变形将保持在线弹性范围，在摇动结束时岩石将回到原来位置。然而在地震事件中有时发生重要的例外表现，例如当强摇动发生于软土壤时，会残留永久的变形，波动变形后并不总能使土壤回到原位，在这种情况下，地震烈度较难预测。

弹性的运动提供了极好的启示，说明当地震波通过岩石时能量是如何变化的。与弹簧压缩或伸张有关的能量为弹性势，与弹簧部件运动有关的能量是动能。任何时间的总能量都是弹性能量和运动能量二者之和。对于理想的弹性介质来说，总能量是一个常数。在最大波幅的位置，能量全部为弹性势能；当弹簧振荡到中间平衡位置时，能量全部为动能。我们曾假定没有摩擦或耗散力存在，所以一旦往复弹性振动开始，它将以同样幅度持续下去。这当然是一个理想的情况。在地震时，运动的岩石间的摩擦逐渐生热而耗散一些波动的能量，除非有新的能源加进来，像振动的弹簧一样，地球的震动将逐渐停息。对地震波能量耗散的测量提供了地球内部非弹性特性的重要信息，然而除摩擦耗散之外，地震震动随传播距离增加而逐渐减弱现象的形成还有其他因素。

由于声波传播时其波前面为一扩张的球面，携带的声音随着距离增加而减弱。与池塘外扩的水波相似，我们观察到水波的高度或振幅，向外也逐渐减小。波幅减小是因为初始能量传播越来越广而产生衰减，这叫几何扩散。这种类型的扩散也使通过地球岩石的地震波减弱。除非有特殊情况，否则地震波从震源向外传播得越远，它们的能量就衰减得越多。

地震作文200字篇5

此刻，距离5月12日2点28分汶川8．0级地震已经过去了14天。

截至24日14时，汶川地震已造成60560人死亡，352290人受伤，失踪26221人，救出83998人。全国共接收国内外社会各界捐赠款物261．01亿元。

这不是数字与数字的冰冷罗列，这是数字与数字的激烈较量，是生命与死亡的殊死较量，是拥有13亿优秀儿女的中华民族与特别严重破坏地区超过10万平方公里的八级强震的英勇较量。

这场较量，惊天动地；这场较量，更感天动地。无论是生死一线的前方，还是万众一心的后方，无论是身先士卒的最高领导，还是有难同当的每一个国民，都在与时间赛跑，同灾情抗争，为生命接力。那一个个救援、自救、互救的动人故事，那一次次创造的生命奇迹，那一道道废墟中闪耀着的人性光辉，像阳光照亮了天地，向世界展示着我们中华民族无与伦比的坚韧和顽强。整个世界都在为我众志成城、抗震救灾的中国喝彩。就连素来对华不友好的美国《华盛顿时报》也不由感叹：“中国迅速应对震灾赢得世界赞誉”。

灾难面前，生命原来如此脆弱；面对灾难，生命却又如此绚烂；每一种表情，都令人动容；每一份细节，都震撼人心：

我们忘不了，那群爬行6个小时才脱险却马上加入救人队伍的灾民。

忘不了，那条守候73岁主人90小时的狗。

忘不了，死死地护着桌下4个孩子的谭老师。

忘不了，写完遗书从4995米高空冒死跳伞的子弟兵。

忘不了，大楼正坍塌哭求着“让我再救一个”的消防队员。

忘不了，向遇难者遗体集体默哀的日本搜救人员。

忘不了，“我不慌张，你先救他们”的小孩。

忘不了，那个躺在担架上向解放军敬礼的少年。

忘不了，搜遍全身零钱为灾区捐款105元的乞讨老人。

忘不了，父亲护着奶奶、奶奶护着孙女的生命接力。

忘不了，弥留之际立下的遗嘱，要把丧葬费捐给灾区的一位八十八岁的退休老教师。

忘不了，死去母亲手机屏幕上的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。

忘不了，“爱的奉献”大型募捐现场，北川中学高三学生白琳，父母生死未卜，这个女孩哭道：“我们不会放弃寻找生命的光亮，谢谢叔叔阿姨的帮助，我仍然会在一个月之后参加高考！”在与父亲接通电话时，悲喜交加的白琳泣不成声，然而在挂掉电话之前的最后一刻，这个善良的女孩嘱咐父亲：“爸爸，你一定要当志愿者啊，在那儿一定要尽力帮助那些你能帮助的人。”全场掌声雷动，经久不息。

忘不了的，还有那捐款献血的一道道长龙，八方驰援的一队队车流，泪流不止的一双双眼睛。

良知在苏醒，力量在凝聚，中国在雄起。

忘不了的，还有我们自己。在救灾募捐的那一刻，我们全体师生包括离退休教师在内，共捐款17余万元。今天早会后，我们学校的全体党员将再次行动起来，交上一份特殊的党费。

奉献不论多少，爱心弥足珍贵。在此，我谨向极富爱心、极有觉悟的每一位师生致以崇高的敬意和深深的谢意！

面对前方将士的付出，相对灾区人民的苦难，我们能做的太少太少了。擦干眼泪，我们真的应该好好想想，我们还要做什么？

我想说：应该好好的去爱。爱父母，爱老师，爱你身边的同学朋友，不要因为拥有的太多而不觉得其可贵，不要等到失去才去懊恼伤悲！

我想说：好好学习，认真工作。不要再浪费光阴。多少人的青春岁月就定格在了天崩地裂的一刹那。而我们还有什么理由虚度年华？短短数日，四川的孩子已经在废墟上重拾课本，而在窗明几净的环境中的我们还有什么理由不努力？如果我们无法掌控生命的长度，那么至少让我们去尽力拓展我们生命的宽度。

我想说：珍惜自己的生命吧。不抛弃，不放弃，是汶川地震中显示给我们的一种精神，好好活着，就是不抛弃不放弃自己的理想、追求和目标。人生如此美好，祖国如此可爱。而珍惜生命，就是有意义的活着。做有追求的人，做有价值的事。正如俄罗斯救援队员说的：每一个生命都是有尊严的！

逝者已矣，且让我们每个活着的人，做一个有尊严的中国人，让我们携手一心，共铸压不垮、震不散的民族魂！

地震作文200字篇6

亲情在你我手中传递，幸福与灾难并存。

——题记

地震，是个很可怕的东西，是个会制无数人于死地的东西，是个来来去去留下诸多纪念的东西……

1976年7月28日，北京时间3时42分53.8秒之后的23秒，对于那个年代的中国人来说，绝对是难以释怀的23秒；而对于亲身经历那23秒并幸存下来的唐山人，这个23秒更是深深烙在他们记忆中无法消褪的痛苦与难以言表的恐怖——唐山大地震！23秒内，地处华北的唐山发生了震级为里氏7.8级的大地震；23秒内，24.2万多人死亡，16.4万多人重伤；23秒内，一座拥有百万人口的工业城市被夷为平地！多么可怕的数字啊！

就是这短短的23秒，把一个家庭拆开了，让这个家支离破碎了32年！“23秒，32年”这就是《唐山大地震》这部电影的主旨。在纺织女工李元妮家废墟下，一块重重石板两头压住了方登方达这对龙凤胎姐弟，已失去丈夫方大强的李元妮，在“只能保一个”的万难抉择下，最终救下儿子。而意想不到的是，在一场大雨中，原本以为逝去的女儿倔强地站立了起来，从此母女两散，天各一边。女儿被人家收养了，可是母亲说：“救弟弟，救儿子。”这句话，深深地刻在方登心里。她不愿意见到抛弃自己的妈妈，所以一直没有去找亲人。32年过去了，在汶川大地震的救助中，方登偶然碰上了32年前的亲弟弟，踏上了回家的旅途。

亲情，在这23秒被垄断，拆散了一个原本完美无瑕的家。任何东西，在灾难面前都是那么渺小，那么微不足道。珍惜——每个人，每个东西，对他们好一点，不要总任性。记得李元妮在抉择救哪个孩子的时候的时候，是多么痛苦啊！都是自己的亲骨肉啊！“妈妈和我掉到水里了，都不会游泳，而你会，你会救谁呢？”儿时天真的我总会傻傻的问爸爸这个问题。爸爸总是笑而不答。爸爸不回答，我就会生气，嘟起小嘴，一副不满。现在长大了，才知道这种难以割舍的感情只有在绝境中才能发掘出来。回忆起李元妮在剧中说：“谁能拿命对我好啊？”我心中不禁一震，小时候的我常问妈妈：“要是我死了，你们会怎么样？会哭吗？”记得妈妈常说：“嘿，你死了，我们才不会哭哩！不信你试试。”我将信将疑，幼稚的心灵感到疑惑，心想：妈妈好坏哦！平时老说爱我爱我，我死了就不爱啦！后来，有一次，我和妈妈在泡澡，玻璃突然爆了，近两米高，一厘米厚的玻璃，一瞬间，变为了碎片，我懵了，一动不动，碎片重重地打在我身上，我麻木了，一点感觉也没有。我迷茫的踏出浴室，小心翼翼地裹上浴巾，左手手臂已经血肉模糊了，我怕极了，不知道怎么清理伤口，我问妈妈，妈妈惊呆了，看着我全是血的手臂，赶忙用湿毛巾擦干净，爸爸不在家，妈妈忙给爸爸打电话，声音带着哭腔，我顿时明白了，妈妈以前是在逗我玩呢！我才受伤，而且一点也不疼，妈妈的眼泪已经像断了线的珠子一般掉落了；我多该好好珍惜生命啊！现在想想，我那时候好可爱哦！如今我还问妈妈，我死了，她会怎么样？妈妈还是和以前一样的回答，而我心里，早已有了答案，我虽知道妈妈骗人，但谁也不愿捅破这张纸，这个小小的谎言，到现在都没被戳穿。世界上，至少现在，只有自己最亲的亲人才会用命对我好。“没了，才知道什么叫没了。”这句话可能也解答了妈妈说，要是我死了，她不会哭的说法吧！

我读过一个关于动物的故事，里面讲了两只壁虎，一只壁虎被墙夹住了，动弹不得，一天，一个水泥工敲开了那堵墙，发现了这只可怜的壁虎，但是这堵墙已经有十年没人动过它了，这壁虎怎么会还活着呢？不久，那个水泥工看见有另一只壁虎匆匆赶来，嘴里叼着一些食物，他恍然大悟，动物们之间，都会相亲相爱啊！人，是有血有肉的我们也会像壁虎一样有情感，我们要学会珍惜，珍惜身边的每一个人，这则故事也说明了一句话叫“患难见真情！”

地震作文200字篇7

5月12日，一个令人一辈子也无法忘记的日子。一个让人每每想到就会忍不住流泪的噩梦，一个至今让人心悸心痛，让人无法置信的事实。

还记得北川中学并不奢华却很温馨的教学楼，如今全是废墟，还记得昨日同学的欢声笑语，如今只剩下回忆，还记得那句为家乡的美好而奋斗不息的誓言，如今只能在回忆中被风化。

那是无比平常的一天，却成为了每一个北川人心中不可磨灭的疼痛。我们正在上语文课，试卷还在手边，红笔正在改错，灾难却以它不可逆的姿势席卷了北川。一浪强于一浪的激烈的震荡，斑驳的墙体，都成了回忆中的一道殇，长长久久凝在心上，让人夜夜失眠。

我无法用文字描绘那满目疮痍的景象，泪水是那么廉价的挂在每个人脸上，悲伤和死亡的阴影像是那漫天的灰尘一样笼罩在每个人的心上。废墟的缝隙处有孩子们年轻稚嫩的胳膊和腿，如花的年龄也如花开一般短暂。有孩子绝望而悲伤地叫着：“哥哥，姐姐，救救我。哥哥姐姐救救我，救救我…”可是没有办法，在灾难面前人的力量显得那么渺小而脆弱，操场上都是躺着的伤员和尸体，心开始麻木起来，是梦吧？只有在梦里才会这么无助；是梦吧？只有在梦里才会这么无力，可是那一声声撕心地哭泣，那一团团鲜红地血液，为什么那么惊心？！忍不住跪问苍天：“天哪，北川人民世代善良，为何要受如此折磨啊？为什么？”

我亲眼看到身边地一位女孩子生命逐渐消陨地过程，她双腿齐膝盖而断，身无外伤，但嘴里一直在流血，她双眼无力而空洞地望着天空，眼角的泪水不断的涌了出来，她一定喃喃地想说什么，但却只有血气上下翻涌，是对亲人的牵挂？是对自身的惋惜？没有人知晓，刹那间芳华消逝地如此令人心痛。

每一个幸存者在此刻都是最富有的人。

在这种时刻，老师们并没有退却，相信很多人都是如我此刻一样想到这些可敬可爱的老师都会忍不住泪流满面，他们没有想到亲人，没有想到自己，他们首先想到的是学生。我们班主任陈钰老师在指导大家逃出去之后，最后才爬出来，才坐在墙角抹泪，他的妻儿都在最危险的地方……以前经常顶撞他，不听他的话，和他唱反调，现在一夜长大，才知晓世事，所幸我们班和陈老师的家人都无大恙。

还有一个我不知晓名字的老师，在听说他母亲被困在家里的时候，依然在组织学生抢救被埋的学生，眼里的泪花一层层往上涌，却终于一咬牙，在地上磕了三个响头，大声说了一声：“儿不孝”

很多人没有救援工具，十指手指便成了救命的武器，那一只只鲜血淋漓的手掌见证了一曲生命无私的赞歌。

12日夜里，大家都聚集在了操场上，天空薄薄的下起了小雨，天公亦在垂泪么？山体仍旧不时在滑坡，惊恐像青藤一样，蔓延心房。从来都没有那么害怕，我怕见不到爸爸妈妈，我怕看不到日日初开的朝阳，我怕……真的好怕……

13日，我们移到了绵阳，暂时逃离了噩梦。

北川，就只剩下了记忆中蓬勃美好的模样，从此故乡二字仅剩下了惆怅二字。可是在体育馆里我们见到了温总理，在长虹我们得到了很好的照顾，大家都在支持我们。北川羌族自治县毁掉了，可中华民族却始终屹立不倒，就像电视里边说的那样：“我相信你们，始终相信你们”

没有比腿更远的路，没有比爱更暖的天堂。感谢所有关心和照顾我们的人，灾难毁掉了我们的一切，却带给我们坚强。

地震作文200字篇8

我，一个从小就生活在繁华艳丽都市中的孩子，在这里深沉地对你们——这些灾区的孩子，真挚地问上一句：“灾区的人们，你们还好吗？”我知道，这句话可能闲的多余而又无力，你们能好到哪儿去呢？汶川大地震——8级大地震！没有知道8级大地震代表着什么！也许只有亲身经历过的人才知道其中贫苦！

是的，也许就是一瞬间的声音，什么都没了！本来还是风和日丽的天气，现在已经变得阴雨绵绵，乌云密布，似乎风雨欲来花满楼，地动山摇，你们也许想跑！但是，地震这个可怕的恶魔并不允许你们这么做，他们把那么可爱，还那么稚嫩，还像正在茁壮成长的小芽儿一样的你们狂暴地卷进了地缝之中，似乎还能听到你们痛苦无奈的呻吟……

是的，汶川、绵阳这些可爱名字的小镇，都有着如诗如画的风景吧！可地震却不管那么多，转瞬间，曾经那么美丽的小镇就已经不复存在了，剩下的只有无数的废墟会灰尘，涌动着人们痛苦的声音和哽咽。可地震却无暇顾及那么多人处在水深火热中，它还在来袭！那些悠闲自然的农民伯伯们，那些还在和邻居唠嗑聊天的老人们，那些还在襁褓之中的孩子们，都不幸丧生了，他们还没有反应过来的时候，
地震已经洗卷了一切世间美好的事物……

是的，余震过去后，带给人们的将是无法磨灭的沉痛和悲伤，能从这场8级大地震中有幸存活下来的人，也是少之又少，多少人个家庭，为此日日夜夜以泪洗面，又有多少个孩子年幼丧母，多少个悲哀的例子……

地震，多么可怕的一样东西啊！而造成这一切的却是因为人类自己的贪婪和无知！为了这些已经为我们的过错而造成惨痛损失的家庭们，喊出一句口号吧：“保护环境，人人有责！”

地震发生后作文

5月12日下午2点28分，四川汶川发生了8.0级的地震，余震也传到了我们这里来了。打开电视，我就看到了震区一片废墟：倒塌的房屋、校舍，铁路公路都堵塞了，我心里很难受。成千上万的居民、学生都被埋在废墟里。幸存者惊恐无助。现场有许多救援人员正在紧张的搜救。

第二天，我带着我的零花钱来到学校，看到同学们都把自己的零花钱带来了，并投进了捐款箱里。连我们班最小气的肖思曼也带来了自己的零花钱投进了捐款箱。

我想：天灾无情人有情！在困难面前更能体现人与人之间的关爱深情。让我们共同为灾区人民重建家园出一份力吧！

地震二年级作文

5月12日，四川发生了7.8级的地震，那里的房屋都塌下来了，许多人都埋在了下面，伤亡了数以万计的人，一个中学24个班的老师和学生都被压在了废墟当中，有人被埋了三天三夜……

我们的国家主席胡锦涛和国务院总理温家宝第一时间来到了汶川等受灾现场，慰问灾民。全国各地派来的医生和武警官宾也都来到了这里救援。全国上下都在组织募捐，我们要克服一切困难，众志成城与灾难作斗争，大家团结一致，万众一心，一定能早日重建家园。

去年我去过四川，可现在的青城山在摇晃了，都江堰的鱼嘴裂开了，二王庙坍塌了，美丽的四川到处是废墟。大地开始咆哮，天空开始流泪，我的心无比悲伤。

我决定把我的零花钱拿出来捐助灾区儿童。我虽然还太小，但我觉得生活在我们的国家很幸福，我只有好好学习，长大了再为祖国服务。

地震演练作文

2024年5月12日，汶川发生了八级大地震，为了纪念在那次大地震中死亡的人，也为了地震发生的时候，能够安全逃生。所以，学校举行了一次地震演练。

在班里，老师给我们讲："要是真正发生地震的时候，就要手抱着头，或拿一个坚硬的东西护着头，躲在桌子下面，找个机会逃出去，逃到远离高大建筑物到一个空旷的地方。

当一声尖锐又刺耳的警报声响起，我们迅速地用书掩盖头部，在老师的带领下"逃"到了"安全"的地方——升旗台附近，立马蹲下。不一会儿，听见了郭校长喊着："初中部的一名学生因为在逃难的时候受伤，被困重围，赶紧拨打119和120急救电话。"消防车和救护车在一片慌乱的情景下来到了现场，顺利地营救了伤员。

活动结束后，翟老师还领着我们去看了地震的形成：火山地震，人工地震，自然灾难。地震来了，动物们的反应：家畜乱跑乱叫，半夜老鼠成群地乱跑……

这次地震演习，我懂得了：怎样逃生，如果受伤，要镇定地向其他人求救或拨打救助电话。在灾难真的来临，我们要勇敢面对！

地震演练二年级作文

上午，我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。

早上晨会的时候，我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题，我们全体同学都正确的回答了，消防演练开始了，体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里，再点上火，这时，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关，就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了，老师又点了一些很旺的火，还没等我看清楚，那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时，我们正在上科学课的时候，校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声，随着一阵紧张的警报声，我们当时一下子很慌乱，科学林老师立即说：“不是真的地震，不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了，有的同学还哈哈笑，我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练，虽然来回地跑很累，但是，这次演练比以前熟练的动作，比以前快的速度，而且我们班纪律最后表现的特别出色，得到学校大队部老师的表扬，真令我们感到欣慰。

这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震，在地震中镇定自若、临危不惧.经过逃生演练，我喜欢这样的活动!

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