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我与书的故事_30篇 word A4格式

我与书的故事_

我与书的故事_怎么写?下面是我们九月范文网状物作文频道给大家精编的30篇关于我与书的故事_,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

我与书的故事_500字篇1

韩愈说过:“读书破万卷下笔如有神。”只有多读书,读好书,我们的文章才可以写的很好。

自从我上了三年级,我就看了许多书。有《安徒生童话》、《幸福的密码》、《父与子》,《最亲爱的笨笨猪》等书籍。

记得有一次,爸爸从新华书店买来一本《安徒生童话》,我迫不及待地从爸爸手中抢走,兴奋地跑进房间,关上门,开始阅读起来。我看得津津有味,在房间里整整待了三个多小时,我越看越有味,简直像书虫一样要钻进书里去了。

直到爸爸过来喊:“窈窈,吃饭啦,吃完再看。”我才恋恋不舍地将童话书放回书桌上。

一眨眼,我十一岁了。一个不经意的机会,我迷上了漫画。原本书上的文字。大多都变成漫画了。可我也时不时会拿起之前爸爸送给我的,《安徒生童话》与妈妈送给我的《格林童话》复习一遍。

我将这两本书带到学校,包书皮之后就收在书柜最好的地方,珍藏起来。

就这样,书成了我生命中的好伙伴。不管是语文书,还是课外书,我看得津津有味。自从我读了这些书,我的写作表达能力提高了很多。

我生命中最好的伙伴就是书,它让我学会了许多做人的道理。

我与书的故事_500字篇32

每次放学回家,我都会对妈妈说:“妈妈,我想去图书馆。”妈妈每次都会答应,因为她很开心我那么喜欢看书,同时也告诉我注意保护眼睛。

我大大方方地跨进书店的大门,坐电梯来到三楼。这里有很多书,可是我根本不知道我想看的书在哪里。我走到电脑面前,打下“马小跳”三个字,它迅速跳出书所在的位置,我不一会儿就找到了。

地上很干净,我就坐在地上看书。

时间过得真快。才看了一本书,就已经过了好几个小时。妈妈肯定在外面等我了,所以我就下去了。

“书籍是人类进步的阶梯。”看书让我收获很多新知识。

我与书的故事_500字篇33

人们都说书是进步的阶梯。我也认同,今天我就给你们讲一下我读书的故事吧!我读过的书有《海底两万里》、《狼王梦》、《象王》

记得有一天,妈妈给我买了一本书叫《狼国女王》的书,我就特别喜欢看这本书。所以我就打算晚上偷偷的看书。晚上,大人们睡着了,我就悄悄的拿起了书,看着看着,我就不知不觉的闭上了眼睛。

早上,我醒来了,温暖的阳光照着我,我觉得太舒服了。妈妈来了,对我说:你真是一个小书虫。”

还有一次,下午放学之后,我来到了图书馆,在图书馆里看书,看着看着,都看了一个小时了,还在那看,当我看到如痴如醉的时候,管理员对我说:要关门了,赶紧回家吧!”我不舍得离开了。我走到家的时候,饭已经做好了,妈妈着急的问我:你去哪儿了?”我回答:我去看书了。”妈妈说:那就好,没出什么事情,但要遵守时间。”

我觉得书也可以让我们懂得道理。

我与书的故事_500字篇34

爱像一朵绽放的百合花,倾吐着它那浓郁的.芳香,纯洁而清新,虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰花的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅,但它却有本身独特的芳香,冰清玉洁。同学之爱,老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界,而人间那份浓浓的母爱的花香更是沁人心脾!

我本以为世上没什么好感动的,但是看了美美姐姐写的《生命流泪的样子》,我被深深地触动了,盛欣仪这个便利贴女孩生活简简单单,在小姨家,她的妈妈身体状态突然不好,欣仪非常害怕,爸爸告诉她不要害怕。性格软弱、心地善良的盛欣仪,本是有个幸福快乐的家庭有疼爱她的爸爸妈妈。但是她的妈妈突然得了不治之症——癌症。虽然有亲人、老师的不断鼓励,但她的妈妈最终还是离开了她,而十二岁的欣仪,过早地体验到生命的深刻涵义,但妈妈的爱永远铭刻在她的心中。

读到这本书的末尾我哭了,不禁为盛欣仪的遭遇而感到同情,对我们来说,过早失去父母,是人世间最残忍的事情,不过,生命和死亡联系在一起,就如同四季的叶子,春天新鲜的叶子长岀来,到了秋,它们就会凋落和飘零,到了冬天,那些枯叶就会融进大地,用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……地球上的生命的轨道大致都是如此。我和她差不多大,但是有点不相同的是我有妈妈却没有爸爸。爸爸在我4岁时和我妈妈离婚了,但我也是衣来伸手,饭来张口。在我读完这本书后,才体会到妈妈对我深深的爱,不但体现在物质上,还有很多细节,很多看不到的爱,包括妈妈平时的唠叨和指点,现在我才知道我是多么幸福!

妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每次安慰就是爱,每次微笑就是爱,每一次鼓励就是爱,每一次批评也是爱。在妈妈批评我时,我总是装成若无其事的样子,任她数落我,心里却不服气。读了《生命流泪的样子》后,我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。

世上没有不爱自己孩子的妈妈,妈妈批评我是为我好,谁的父母不想望子成龙,望女成凤啊!我们以后要多理解妈妈的用心良苦。

我与书的故事_500字篇35

书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好,最喜欢的书,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,在我的记忆中,让我最难忘的一本书是《欢欢和欣欣》。

《欢欢和欣欣》是我奶奶在我6岁的时候买的。可是,有一天,奶奶把书放在了小店里,结果,跑去找的时候已经不见了。过了几个月,我家楼下开了一间小书店,我拉着奶奶跑到下楼,去小书店,让奶奶帮我买,可奶奶说:“钱没带够。”老板说:“没关系,你可以经常来看。”我高兴的说:“真的吗?一定是真的。”从那以后我经常去小店看书。当然,我的父母很快也知道了这件事,就在我8岁生日的时候,妈妈给了我一个礼物,那就是这本书啦!《欢欢和欣欣》那一刻,我喜出望外。

是书开阔了我的眼界;是书启迪了我的智慧;是书给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,我要坚持阅读,将来是书为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天。

我与书的故事_500字篇36

记得有一次,我在房间里看书,妈妈叫我去拖地,我看书看得津津有味,妈妈叫我我没听到,妈妈生气地冲进我的房间,我像一只犯罪的小老鼠从妈妈的身后逃了出去。妈妈叫我买啤酒,我没听到,妈妈拉住我的耳朵说:“快给我去买,快吃饭了。”我像一只小鸟飞快的跑了下去,结果我买错了,妈妈叫我买啤酒,我却买了饮料,妈妈骂了我一顿。

每一次去书店我都念念不忘地想买书,可我又不敢和妈妈说,有一次,我壮胆去跟妈妈说,可让我意想不到的是,妈妈竟然答应了。

还有一次,妈妈带我去书店里找一位阿姨,我叫妈妈给我买书,妈妈不答应,周围的叔叔和阿姨都用一种目光看着妈妈,妈妈有一点不好意思了,就答应了。我开心地笑了起来!

我想起了高尔基说过的一句名言:书记是人类进步的阶梯。没有了书就等于没有了快乐。

我爱读书!

我与书的故事_500字篇37

伟大的作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,的确如此,只有好读书,读好书,才能收获更多。记得有一次,在我8岁的生日,妈妈把我带到了一家新华书店,妈妈说:“这天是你的生日,那里面的书随你挑,但只能选一本作为你的生日礼物,再贵也能够。”听了这句话,我高兴极了,心里有说不出的喜悦。一进门,首先映入我眼帘的是一个一个的大书架,上方摆满了琳琅满目的书,让我眼花缭乱。书的品种也很多,有《小虎队》《隐身人》《我要做好孩子》等。我东瞧瞧,西瞧瞧,一向拿不定主意。突然,我看到了一本书,书的名字是《木偶奇遇记》。我情不自禁地拿起了这本书,向售货员阿姨说了声:“我要这本书。”付了钱,我又蹦又跳,怀里捧着这本刚买回来的、崭新的书。我打开书,看了一会儿,越看越入迷。里面生动的话语、搞笑的情节使我沉醉在其中。直到妈妈捅了我一下,我才明白此刻已经快晚上了。我轻轻地合上书,跟妈妈回家了。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,”只有渴望读书,爱读书,才能悟出书中带给人们的道理。

我与书的故事_500字篇38

我与书之间有着深厚的友谊,可以说是患难之交了。我与书之间有不少小故事呢,就让我来讲讲吧!

有一天,我像往常一样,坐在家里写作业。写着写着,忽然想起了课外书,于是写作业的时候,就成了我“窃读”的时间。《蓝色的海豚岛》、《红豺》、《白狗山》……我看了一本又一本,当然,没有多久,我的“窃读”计划就被妈妈发现了,免不了一顿骂。不过,我还是一有空就会溜进房间,继续在书的海洋里,自由自在地遨游。

我有时看书看到痴迷的地步。奶奶喊我吃饭,我也只是“哦”了一声,非要奶奶叫上好几遍,才会依依不舍地合上书。在吃饭时间,我会不由自主地回忆起书中精彩的,滑稽的片段,有时会突然笑起来,让大家一头雾水。

我最喜欢去的地方是新华书店。不过,在书店坐久了也是很累的,每到这时,我就会想:“要是有一个24小时开门的书店就好了,坐在里面看书,看累了就可以小睡一会,也就不会坐的腰酸背痛的了。”

我是一只爱看书的小书虫,那你呢?

我与书的故事_500字篇39

我喜欢看书,看书能够令人忘记全部忧虑与苦恼。在上幼儿园中班的情况下,我也把一、二年级的必读书给看完了,三年级的情况下,又把四、五年级的必读书一扫而光,长时间的学习习惯要我练成了一副好进行,还我明白了来到很多专业知识。

有一段时间,我的培训机构非常少,除开工作我基本上一天到晚都窝在家里,扑在沙发上,边上放着的,是一叠叠书,我很喜欢手机看书,尤其是世界名著:《红与黑》、《羊脂球》、《双面人》。富华书店那标着“世界名著”的铁架子旁,常常看到我的影子。

还记得一次看书的短故事:一天,我还在富华书店看那本沈石溪的《鸟奴》,突然,广播节目里响起來将要闭店的通告。我那时候想:也有15分钟看书的時间呢!再看一小一会儿吧!看见看见,书使我忘记了一切,被书里的“老毛”打动了。一盏灯灭了,我没发现;两盏灯灭了,我还是没发现……

“嚓”,书店忽然深陷了一片黑喑,我了吓一大跳。“有人吗?”害怕的询问道。没有人回应,仅有书店里空落落的回音在逐层萦绕。

回来好长时间,我被书店老总发现。

嘿嘿,很搞笑吧!我与书的故事也有许多 !如今不多说了。我喜欢看书,只愿,这一习惯性能维持下来。给油!

我与书的故事_500字篇10

在我的成长中,我最好的朋友就是书。经过十年的亲密接触,我与书结下了不解之缘,书就是我的知音。

小时候,我晚上睡觉时总是把眼睛睁得大大的,始终进不了梦乡。于是,外婆就每天晚上睡觉之前,捧着书坐在我的床头边,为我讲一个个有趣的童话故事。我听着听着,就不知不觉慢慢地睡着了。

等我长大了,我就会自己看书了。从天真的漫画书到感人的童话故事,再到知识丰富的百科全书,我的口味随着年龄的增长而改变。

只要你来我家,欢迎你的是一堆堆书籍:桌子上、沙发上到处是各种各样的书,好像进入了书的海洋。

高尔基曾经说:书籍是人类进步的阶梯。书不仅增长了我的知识,也丰富了我的课余生活,而且还能提高我的写作水平呢!

现在,我一有空就拿出一本课外书,津津乐道地看了起来,书简直成了我生活中形影不离的好朋友。

书,我爱你!我离不开你!

我与书的故事_500字篇11

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。如果没有书,我们就没有丰富的知识;如果没有书,人类就不会进步。书是我们生命中不可缺少的一部分。

我从小就非常喜欢读书。我读过《格林童话》、《童年·在人间·我的大学》、《红楼梦》、《笑猫日记》等等,它们都带给了我不同的启示:《格林童话》丰富了我的想象力;《童年·在人间·我的大学》让我知道不论环境多么艰苦,也要充实自己的精神世界;《红楼梦》让我从黛玉身上懂得了不要怨人怨天,要活出自己的精彩;《笑猫日记》让我懂得了在生活中遇到困难时要勇往直前,不退缩,只要努力克服困难,才能取得成功!因为书的魅力,我经常沉浸其中,有一次我还因为书的原因发生了一个笑话呢!

我很喜欢读书,它使我受益多多。我的阅读与写作水平也突飞猛进,并获得了许多奖项,如:全国冰心大赛二等奖。有了这些鼓励,我更加喜欢读书了!我阅读,我快乐!

书,是我毕生的至爱;书是我人生道路的一盏明灯,它指引我前进的方向;书犹如一泓清泉,滋润了我的心田;书好像一杯美酒,让我回味无穷。我爱书,更爱读书!

我与书的故事_500字篇12

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有千钟黍。”我爱读书。

小时候,我喜欢听爸爸讲故事。我听过三国时期的一代枭雄曹操、宽厚仁慈的刘备、紫髯英雄孙权、神机妙算的诸葛亮,还有聪明绝顶的纪晓岚等许多故事。我问爸爸是谁教你这么多精彩的故事?“是我一生的朋友——书!”爸爸说。从此,我和书结下了不解之缘。后来我慢慢知道,书是一个全新的世界。

三年级时,我无意中发现毕康琪有一本《原来我这么棒》。这本书就像一堆金子,无时无刻不吸引着我。一天下午,我再也忍不住了,对妈妈说:“妈妈,我很喜欢一本书,叫《原来我这么棒》。您能给我买一本吗?”妈妈不假思索地回答:“当然可以啦!”这么爽快,让我喜不自胜。当天晚上,我就得到了这本宝贝书,那高兴的心情远远超过爸爸给我买一堆零食,远远超过让我玩上三天三夜,远远超过爸爸给我买一架玩具飞机。

昨晚,妈妈又给我买了新书,因为实在太晚了,没来得及看。今天,我一定要大饱眼福。下午一回到家,我就抓紧时间写作业。可是我写得太慢了,不由得地开始着急,真是的,写这么慢,真烦人!我脑子里闪过一个念头,要不先读会儿书吧!于是,我支开妈妈,让她去买菜了。我拿出书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。由于太专心,以至于妈妈回来都没听见。结果可想而知,我被妈妈臭骂一顿。尽管如此,我仍然像以前一样对书感兴趣。

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书是我的良师益友,是我的终身伴侣,我离不开它。

我与书的故事_500字篇13

半米阳光、半卷书香、半张躺椅、半碗茶汤,我曾多次勾画着以后人生的轮廓,曾一度奢求这半点的闲适、满满的幸福……回望前路,不知是该说平淡还是该庆幸,总之20多年的人生历程没有轰轰烈烈的大事记。唯一可拿出手的似乎也仅有这个朋友,它曾带给深深的眷恋与长久的陪伴,现在虽然离它渐行渐远,但是偶尔遇见极富内涵的它还是会欣喜莫名。

不知为什么,无论何时它都能充当朋友的角色,也曾影响我的一生。儿时因它的描述,给予我无穷的想象与向往;也因为它的描述,让我有无尽的思量。少年时,它让我在除了爸爸妈妈的教导之外第一次有了自己的另外一分不知对错的见解,它让我认识了无数原本我不可能知道的英雄;它让我懂得了大海的包容,它让我明白了天空的深邃,它让我知道了大地的厚德;它教会我力的神奇,它传授我光的炫丽,它指导我能量的守恒。

再好的朋友也有吵嘴的时候,它与我也不例外,我们有过冷战,我对它也曾厌倦。我曾一度的讨厌它,讨厌见到它,讨厌与它有关的一切,因为那时候总感觉它太陌生,变得不再像它,它讲述的一切对我来说都是那么的陌生……但它好像不怎么在乎似的,每日依旧,重复的讲述那些我不甚明白的道理;似乎原谅我的态度是它最大爱好,无论我给予它多大的创伤,它都能很快愈合,并对我犯下的错误给予无尽的包容。不知什么时候,不知是它的宽容打动了我,还是我被它的博爱所感动,我们的关系忽然间变得比以前更好。

直到有一天,我突然发现我多年的人生历程都是它在编排,它了解我的一切,它记录了我喜怒哀乐,也或许是我的喜怒哀乐都来自于它。我才明白我与它的友情并不代表我了解它,我忽然觉得它囊括寰宇苍穹,包含了所有的一切。它有着细细的分支,我们人生中每一个事件是它最小的细胞;无数的细胞组合成一个人生,也是它的组织;无数的组织形成了它的器官,也是一个时代;不同的器官相互组合,那是它不同的系统,也是我们的历史;不同的系统在相互配合,才是它完整的个体。或许由于我的好奇吓到它了,也或许是它不喜欢被人了解,似乎它对我来说开始疏远了,变得神秘了。

尽管这样,它与我的关系在我来说还是越来越紧密了,因为我成了它的一部分。它对于我来说还是亲厚的,因为它还是答应了让我为它的延续出力,同时缔造它的组织。因此我得以去追求那个属于我的梦,为此我开始精心编织,不断求索不断充实,也不断的像向梦想靠近,同时也书写了我自己,也缔造它的一个组织。由此开始我不再仅限于它的讲述,它的传授了,我开始了创造。或许不再风平浪静,我将遇到乱石穿空,也将见识惊涛拍岸,但这毕竟有我的努力。

我与它已不再仅仅是朋友了,因为它包含了我,我创造了它。至此我与它的故事已经告一段落,但是我会一直将我与它的故事讲下去。

我与书的故事_500字篇14

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及童年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

记得是小学四年级时,雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时,我也不例外。可钱从哪来呢?就在这千钧一发之时,老师给不买磁带的人退回了钱,我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。

我对《查理九世》爱不释手,只要一有时间就就捧起来读,一目十行,囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩,牵肠挂肚。

有一次,我在床上睡不着,就津津有味地看《查理九世》,渐渐的,仿佛身临其境一般,进入大海,壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。

我与书就像一对形影不离的好朋友,它陪我学习,伴我成长,正如陈寿所说:一日无书,百事荒芜。

我与书的故事_500字篇15

我喜欢看书,故事书、科幻书、作文书、漫画书……品种齐全,几乎可以撑起半个儿童阅览室。

今天放学,我格外高兴,因为我磨破嘴皮子,终于借到了梦寐以求的好书——《超能女生》。一回到家,我就迫不及待地翻阅起来。不好,爸爸妈妈快下班了。我赶紧从书包里拿出作业本摊开,抽出笔握在手中,调动全身的细胞,耳朵注意着外面的动静,眼睛与心则牢牢地盯着我可爱的书。“咔哒”,钥匙开锁的声音传来,脚步声随之而来。我利索地把书合上,提笔写字,一副专心致志的样子。爸爸进门见我正在认真做作业,满意地点点头,去忙别的了。“万岁!”我的高超演技又一次为我赢得了看书时间。

……

许久,我抬起头,揉揉酸涩的双眼,天已经黑了。爸爸催我吃饭的声音已经在耳边响起。“哎呀,我的作业!”我一拍脑袋,飞笔疾书,还不忘回应爸爸的催促。

吃饭、洗脸、刷牙……飞快地忙活完一切,我又回到我的房间。掩上房门,钻进被窝,打开没有看完的部分,津津有味地看起来,同时保持着更加高度的警觉。“咚,咚……”脚步声虽然不大,可是还是被我捕捉到了。我立刻合上书,闭上眼睛,不留一点破绽。妈妈看我睡着了,就悄悄地把电灯关了,带上门出去了。

虽然不能开灯,可是我有秘密武器——小电筒,这是我买东西时候的赠品,可帮了我的大忙呢?其实我也知道这样对视力不好,但是书的诱惑实在太大了。

不知不觉,夜已经很深了,我伸了伸懒腰,赶紧睡觉。因为这样的事经历多了,早就知道时间已经过了12点了。再不睡觉,明天上课打瞌睡可就大大地露馅了。

我与书的故事,渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事,真的很有意思!

点评:真是一篇趣味横生美文!小作者选用与爸爸妈妈“斗智斗勇”的事例写出《超能女生》对我的吸引力。通过这个侧面,我们窥见了一个爱书的女生。但小作者的结尾意味深长,爱书本是件幸事,为什么“我与书的故事,渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事”呢了?值得每一个读着深思。

我与书的故事_500字篇16

一本你喜爱的书就是你的一位朋友,但有时候,你和你并不是一见钟情 。比如,我和《成长的滋味》之间的友情,就是慢慢形成的。

几年前,妈妈从书店里给我买回了一本书——《成长的滋味》。可是,我对这本书不屑一顾,连看都没看一眼,连翻都没翻一下,直接就把它塞进了书橱里。后来,它旁边的书我都看过了,唯独它,一直孤苦伶仃地在等待着我的检阅 。过了一年又一年,它始终没有得不到我的一丝宠爱 。

随着时间的流失,《成长的滋味》身上已布满尘土,但它仍然站立在书橱里,等待着我的召见 。

五年级开始了,妈妈要为我计划新学期读哪些书。她无意中从书橱里抽出了《成长的滋味》。《成长的滋味》被召见 的机会终于来临了!可我一见它就烦,对它很敌视,但母命 难违,我只好顺从地把它放到了我的书包里。可怜的《成长的滋味》,换了个地点,又开始了在书包里的等待。

有一天中午,我做完了作业实在没事干,想起了书包里的《成长的滋味》。于是,我拿出《成长的滋味》开始读起来,我越读越喜欢,越读越激动。我被书里的每一个故事都深深地打动了。

其中《理解的礼物》里的小男孩子不明白钱是什么,只知道交易 ,当他拿了几个樱桃走进糖果店,想交易 糖果时,糖果店的老板魏登先生迟疑了一下,还是把糖果给了小男孩子。

这个小男孩成大后,开了一家进口鱼店,每条鱼都很贵。可当一个小女孩只拿了2美元来交换 鱼时,他也同样迟疑了一下,把鱼换给了小女孩。

这篇文章让我感到了温暖,善良的魏登先生小心地保护了小男孩那天真的快乐和童稚的尊严,并把这种美德传给了小男孩,这故事让我感动。我一遍又一遍地回想着书中的故事,天天都在想着书中人物的命运。回家时我还把故事讲给妈妈听。

就这样,我喜欢上了《成长的滋味》。第一天,我读了10页,第二天,我读了20页,第三天,50页,第四天……没用一个星期。我就把它全部读完了。

现在我与《成长的滋味》已经成为形影不离的好友。我天天把它放在书包里。有事没事就拿来翻翻它,以重温书里的故事,和它谈心交流。

我对《成长的滋味》从不喜欢到喜欢,我有了一点感悟:有时,一本你不喜欢的书,如果读进去也会感受到它的美妙,真是曲径通幽处,禅房花木深 啊!慢慢地,你就会爱上它,与它建立起深后的友情。

我与书的故事_500字篇17

假期一过,到了开学时,爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”所以我要尽可能的多读书,而在多读书的基础上把书读懂,读通。

就我个人而言,最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》《元尊》等等,这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩,当正派消灭反派时你会在心里大叫:“干得漂亮!是时候给他们一点颜色看看了!”

其次我还喜欢看历史类的书。家里的书架上数量最多就是历史类的书,它们堆在一起都有我家屋顶高了!读历史书时如果你用心的话,就像乘坐时光穿梭机回到了古代,经历各个国家的兴亡盛衰。看从甲骨文到简体字的演变;目睹有志之人却无法拯救苍生于昏君统治下而气愤填胸……这是我们中国的先祖们留下来的东西,值得我们去细细品味。

还有一些深奥的书我不敢问津,因为只是瞧了一下那本目测有五厘米厚的古文版《三国演义》我就头昏脑胀,眼冒金星。还有《红楼梦》,别说古文版了,就连现代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女声女气的贾宝玉,那些复杂的人物关系我都不明白,只有等我多学些知识才能体会到这些精典名著的精妙之处了。

我还去过好多书中提到过的地方,可以说书是我认识世界的一种方法,正所谓“读万卷书,行万里路”!

我与书的故事_500字篇18

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在上六年级的时候,我几乎是与书寸步不离。下课了,我就翻开书乐阅一番;午休的时候去偷偷的瞄上几页;晚饭前看书竟然忘了吃饭-。-!有时候连上个厕所也要带书去,直到脚都蹲麻了才肯“放弃”。记得有一次,我去书店买书,忽然眼前一亮,看到了一本《中小学生作文精选》我笑眯眯的向它走去,猛地把他给抽下来,生怕别人把它给抢走了。于是我津津有味的看起书来,一会为小作者的烦心事而苦恼;一会儿为小作者优美的语言而陶醉;又被小作者的搞笑语言弄得哈哈大笑。自己完全沉浸在了作文的世界。我看着看着居然忘了上学,我猛地抬起头,提起书包就向学校奔去。老师在有声有色的讲课,没有一个学生开小差。就在这安静的气氛没有维持几秒钟的时候,却被我的一声“报告”惊得山摇地动!同学们用犀利的眼神看着我,老师推了推眼镜,就问我:“怎么回事啊,这么晚才到学校?”我不好意思的解释了一番。老师笑了笑说:“快进去吧就差你了”一上午我在学校里痛苦的煎熬着好不容易的熬到了放学,就第一个冲出了教室,飞奔至书店“老老。老板,这本。书多少钱?”我气喘吁吁的说道。老板看了看却淡定的说:“30”我晕“坑爹那?”我小声的嘀咕着。于是我把口袋翻了个干净一个子也没漏下,我左掏右掏终于蹦出一个五角的硬币,一共是二十五块五毛钱,我向老板讨价还价,他说什么也不卖给我那本书。我只好央央的走了。回到家我就死皮赖脸的缠着妈妈给我买书。妈妈她斗不过我就只好买回来了。回到家我二话没说就把自己关到房间里,为了不受外界的干扰,我聪明的把自己反锁到了屋里。妈妈叫我吃饭我就当没听见还继续看书,一直看到自己有些困了才知道现在已经有一点多了。我惊讶的叫道:“糟了都一点多了,快睡觉吧,明天我可不想带两个熊猫眼去上课,要知道明天还有那么多的同学看着呢。”

我与书的故事_500字篇19

最近我迷上了看书,什么武侠小说啊,科幻小说啊,动物园小说啊……我都喜欢看,但我最喜欢的还是漫画。

漫画里的情节,有搞笑的,有伤心的,有刺激的,内容波澜起伏;刚刚还是一副其乐融融的场面,可瞬间就被打破了,看得我目眩神迷,每次一看就停不下来了。

每当我在看书时,就好像遨游在文字的海洋,在森林里倾听着一切,周围的一切一下子都消失了,只剩下我一个人在看书,每次我都停不下来,同学喊我回教室都没听见,连上课我也险些迟到。

我对书的喜爱可远远不止这些,我在上厕所时依旧拿着书在看,经常看过了头,蹲在厕所里忘了出来!学习在推荐书目的时候,我也拿自己的钱买回一大摞闲书……而我每次都是熬夜补作业,爸爸每次都要责骂我几句,可我就是停不下来。

你看下课声又响起来,我又捧起了我的书。

我与书的故事_500字篇20

书籍,是人们的长生果,是我们生活中必不可少的伙伴,每个人都看过书,都有与书的故事,那你就听听我与书的故事,看看我是多么喜欢看书。

幼小的我,并不喜欢看书,只喜欢看电视,为此,妈妈每天晚上都“帮”我看书,说是“看”书,其实就是在躺在床上讲几篇睡前故事,天天讲,这似乎已成为了我每天必须完成的“任务”,而我也开始习惯每天伴着妈妈的读书声入睡,渐渐的,我越来越喜欢听妈妈讲的睡前故事,故事中,我欣赏过葱郁繁茂的树林,和可爱的小白兔对过话,也对故事中凶残的灰狼恨之入骨…。这一个个栩栩如生的人物形象映入脑中,慢慢地,只从妈妈那里听故事已经让我感到不过瘾了。

后来,妈妈在我的再三央求下,给我买了几本连环画,《龟兔赛跑》《蚂蚁与蝉》……捧着这些“新朋友”,我爱不释手,不管是吃饭也好,睡觉也罢,就连上个厕所,也不忍和他们分开,每次都看得津津有味。《龟兔赛跑》使我懂得了不能骄傲自满,《蚂蚁与蝉》让我懂得了一件事情不能一拖再拖。慢慢地,连环画这一类小书又不再能满足我了。

在老师的推荐下,我发现了一片新的绿洲——书店。因为我家离书店很近,于是,每天回家一放下书包,我就直奔书店,佯装选书,实际是偷偷地翻看我喜欢的小说,老板估计也被我的执着所感动了,对我的“窃读”行为表示默许,有时候,还会给我推荐几款他们书店的新书呢。几个月工夫,我就把书店里的故事书看完,我得意洋洋地告诉妈妈,本想得到妈妈的夸赞,可是,妈妈却摸着我的头说:“囫囵吞枣,只能知道个大概,认真地看一本书,边看边做笔记,你会有更大收获的。”听了妈妈的话,也慢慢改变我看书的方法,还养成了边读边想的习惯。

可能正是因为看的书多,我积累的词句也多了,写的作文一天比一天好,我想这就是阅读带来的收获吧?当然,我会继续读书,读我喜欢的书。

我与书的故事_500字篇21

古人云:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。读书是我的第一大爱好,书是我从小就形影不离的伙伴。我去绿道骑车,去聚会,去旅行都会带书。读的书多了,和书的故事自然也就多了。

我看过许多书,有文学类的,有科普类的,还有传记、游记……有关于动物的,植物的,有关于人的……让我记忆犹新的是《三国演义》、《小狼小狼》和《森林报》。

罗贯中写的《三国演义》是一本让我百读不厌的书。第一次读的时候,我把“貂婵”读成了“豹婵”。妈妈故意问我:“这是个什么动物?”我振振有词地说:“她不是动物,是一个女歌手。”后来,我才知道,把字多错了。这个大笑话提醒我,不能随心所欲地对待我不认识的字。第三次读时,我正好来到了《三国演义》里的古战场之一—湖北的?V亭。在湖北,路上的景色让我把《三国演义》重新回味了一遍。

《小狼小狼》这本书是姜戎写的,我看之前踌躇不前,因为看到封面上小狼的血泪,心里难过。后来,我还是狠了狠心,把这本书读了。书中讲了一个人与小狼结下了生死之情的故事。读的时候,我落泪了好几次,书中的悲欢离合使我牵肠挂肚。这本书让我非常感动,让我一直念念不忘。

最近,我如饥似渴地读了维塔里·比安基的《森林报》,书里按四季十二个月为顺序,用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事,有博爱的兔子、暴躁的母熊、狡黠(xia)的狐狸、温柔的?n?_、凶残的猞猁。这些动物,在维塔里·比安基的笔下,一个个跃然纸上,栩栩如生。我在看这本书时,我渴望变成里面的一只松鼠,在大自然中,在松果坚硬的树干上快活地跳跃着,拥有取之不尽的橡果。

书带给了我知识和快乐,书充实了我的生活,就像莎士比亚说的:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我与书的故事_500字篇22

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,让我拓展了知识、使我学会了做人、让我变得更懂事……

一次,我在新华书店看书读着读着,读得入迷了,居然把这本《20xx年》读完了,但还觉得不过瘾,就翻开了续集。忽然缓过神来,看看表,时间不早了,又发现身上还有点钱,就买了续集《消失在醒来后》。

走出新华书店的大门,突然发现下起了雨,我可没带伞,要知道过来时可是阳光明媚呢,我急得像热锅上的蚂蚁,要知道我还想看书呢,我掏出手机打给妈妈,却得知她正忙着,而我身上的钱又用来买书了。我又不好意思再进新华书店看书了,左右为难,不知道该怎么办?最终狠下心,把书塞进衣服里,以防淋湿,然后冒着倾盆大雨跑回家。

一路上,我虽然沿着屋檐跑,但还是不断有雨水滴进来,凉得直发抖,我把书抱得更紧了。过马路时,我见是红灯,就躲在屋檐下看书。一会儿,到了绿灯,我却浑然不知,直到听见汽车的喇叭声,我才发现绿灯亮了,急急忙忙把书塞进衣服,又冲进了雨中。

终于到家了,拿出钥匙,突然发现除了书之外,其它东西都湿透了。进了门,我不管三七二十一,就整个人湿漉漉地坐到沙发上津津有味地看起来。

当客厅的灯忽地亮了起来,我才发现爸爸妈妈回来了,而且肚子也发出“警报”了。妈妈见衣服还滴水,一下子明白了,真是又爱又气。换了衣服,吃了饭,我又坐在沙发上看书了。妈妈拿我没办法,只好让我继续看了。

书,永远是我最忠实的伙伴,我爱书!

我与书的故事_500字篇23

我是个小书迷,一天至少要看二小时的书,因此,每次和和妈妈玩“智商”游戏都是我赢的。

妈妈从不反对我看书的,可有一回却不一样。

眼看就快要期末考了,同学们都在紧张地复习,而我却各平常一样:聚精会神地看着书。妈妈着急了,叫我少看点书,现在进入反映复习阶段。可叫了两次,我还是和往常一样看书。妈妈终于发威了,给我下了命令:以后只能看书一不时!这回,我可不敢再像前两次一样”左耳进,右耳出“了——看在妈妈发这么大的脾气上。

第二天,我看同学买了一本《笑猫日记》,里面的故事惊险刺激,引人入胜,我连忙向她借了一本。

我回到家津津有味地看了起来。一眨眼,一小时过去了,可我还没看完,于是我想找个理由去卫生间看。我灵机一动,想出了一个好办法。”唉哟,唉哟。”装成肚子疼的样子,妈妈不知是计,连忙叫我去卫生间。我关紧门,从衣服里拿出书,如饥似渴,如痴如醉地看着。我很快乐,但也很害怕,生怕妈妈发现自己上当,来个现场抓捕,我就不得不承认我的“罪行”了。

书,是我最好的伙伴。我想在书里永远吸收着知识。

我与书的故事_500字篇24

书籍,是人类智慧的结晶。有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏。读书,就是让我们更好的去汲取里面的精华,从而使自我的精神世界丰富起来。我也爱看书,书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书,更爱书。每本残缺的书,到了我手里,就像脱胎换骨似的,又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大:

有一次,老师让我们写写对人生的看法。我怎样懂得人生呢?其他同学都说要让家长指导,可我的爸爸妈妈,一个远在东莞出差,一个又出去购物了,怎样来指导我完成这次作业呢?我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮忙我完成此项作业,着急的是明日老师就要验收了。这该如何是好?我急得像是热锅上的蚂蚁一样,不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点,我更加着急了。此时,我的眼前一亮,看到了——书。我高兴得一蹦三尺高,为自我的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》,慢慢翻开,发现自我选对了书。便把培根的见解再加以改善,加上自我的一些独特理解。就这样,我出色地完成了自我的作业。第二天,老师还表扬了我呢。

还有一次,我怎样也想不到几句朗朗上口,好听又好记的谚语。这时,我的好朋友——书,再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》,翻出了许多好玩搞笑的谚语。把他们给记了下来,并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我,我抱着书,对他感激不尽。

记得前苏联作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书就像一辆小舟,载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。

我与书的故事_500字篇25

书是我们最好的朋友,我看过一本叫《格林童话》的书。

里面的内容非常精彩,有一个叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一个叫大拇指的主人公,有一次它被两个陌生人买走了,他让爸爸妈妈不要担心,自己会回来的。就这样他到了农场,他悄悄地从陌生人的帽子里溜走了,在草地上睡着了,他就被牛吃了,没过几天,这头牛的主人就把牛杀了,最后大拇指终于出来了,他和他的爸爸妈妈过上了幸福的生活。故事内容太精彩了,看到这里时,我爸叫我去睡觉,我就假装听见了,因为这本书的内容太精彩,我看着看着就不知不觉地睡着了,第二天早晨起来,我发现书在我的脸上。我想:为什么我的书在我的脸上?我把昨天的事情忘得一干二净了。

我又拿起书看了起来,我看了半个小时妈妈才起来,对我说:”都八点了,还不上写字课。这时我才想起来,我还要上课。

这就是我和书的故事,从书中我学到了很多知识,读书让我增长了见识,我也很快乐。

我与书的故事_500字篇26

书就像一个朋友,一直陪伴在你的身边,它不是一个普通的朋友,而是一个能让你如痴如醉的朋友;书不止是一个朋友,还是一位老师,能让你学到无数知识的老师;他还是一个你想去就去的家,他能让你忘记风寒,忘记饥饿,让你永远沉浸在书的世界……

在一天晚上,我拿着书进了卫生间,在洗澡前,我拿出书,津津有味地看着。

一个钟头过去了,两个钟头过去了……

妈妈见我迟迟没出来。于是,她打开了卫生间的门,发现我在看书,暴跳如雷,一把夺过我的书,并叫我快点洗澡。在洗澡的时候,我还在思考着:后面到底发生了什么事?他是怎样死里逃生的呢?他又将遇到什么困难呢?……这些问题在洗澡的过程中一直困惑着我,事不宜迟,赶紧洗完澡吧!

洗完澡后,妈妈也上床睡觉了,为了不被妈妈发现,我把门关上,开着小灯看书。可过了一段时间,妈妈觉得很奇怪,为什么还有灯光呢?果然,妈妈推开门,发现我还在看书,非常生气,于是收了我的书,把我骂了一顿……

一个叫书的朋友,能让你学到很多,但不能为他所痴迷。

我与书的故事_500字篇27

看电视,玩电脑,是我主要课余生活,可是我喜欢上了一本书,它让我悲喜交加,久久难以忘怀。

有一次在课间与同学游戏时,看见全班大部分的同学都是抱着一本名为《查理九世》的书在看,看着光滑的封面,吸引人的插图,闻着扑面而来的古朴、神秘的.气息,仿佛魂魄都飞进了书里。只可惜上课了,我依依不舍地还了书。放学后,我拉着姥爷便夺命狂奔入书店,可一打听才知道,雷欧幻象的两大系列的书刚上市就被一扫而空,我的心里紧张起来,怎么办?赶快跑去别的书店看吧,我三步并作两步跑向下一家书店,还是没有,一辆跑了五六家书店,都没卖的,买到书的希望之火越来越黯淡,我的失落就像纸灯笼扔进了河里一样,一步步走向了沉没,沮丧极了。回家后,我就像失了水的花朵一样无精打采,可妈妈一回家,好消息闻入耳中,她帮我买了一到五册的《查理九世》,我立刻欢呼了起来,仿佛太阳穿出了乌云。我迅速沉浸在了书的欢乐海洋中!

《查理九世》这个系列的书太吸引人了,不爱看书的我也体会到了读书的快乐!

我与书的故事_500字篇28

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”从幼年时,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

那时我才上二年级,班上的同学都手里拿着一本书。回到家,我恳求妈妈给我买一本,没想到妈妈爽快地答应。第二天,妈妈拿给我一本书叫《格林童话》的书。我用书皮把它小心翼翼的包起来,我每天都轻轻的读这本书,生怕它“受伤”了。

渐渐地童话书已不能满足我,于是,我便读了一些小说。比如《老天会爱笨小孩》、《我们班的狗仔队》等等,这些都是出资伍美珍姐姐的书。还有国际大奖小说《狗来了》等。这些书我每天都读着。我就像一匹饿狼贪婪地读着。

书就是我的伴侣!

我与书的故事_500字篇29

我是一个爱读书的小女孩,我与书发生了许多有趣的事,有一件最让我难以忘怀了,不信说给你听听?

有一回,我在家门口附近的书店看书。一本名叫《小公主》的书深深地吸引了我。萨拉的经历让我惊叹和感动,珍妮校长的狠毒让我痛恨。萨拉从一朵万人瞩目的玫瑰变成一朵无人问津的野菊,命运挑战了极大的转变。年仅九岁,却能坦然面对接踵而来的困难,寻找快乐大门的“钥匙”。我一页一页地读着,像一匹饿狼,不知疲倦。

时间过得真快,不知不觉已经到了五点钟,我依依不舍地合上书回家了。妈妈说:“怡洁,你怎么把书带回来了?”我一听才回过神来,说:“啊,糟糕,我忘记还回去了!”说着就飞奔出家门,以百米冲刺的速度来到了书店。我红着脸说对老板说:“阿姨,不好意思,我刚才着急回家,忘记把书还给您了。”老板看了看书,又看了看我,笑着说:“你真是个诚实的小姑娘。既然你那么喜欢这本书,阿姨就送给你了。”

我心里高兴极了,因为我不仅学到了主人公热爱生活、自立、勇敢、善良的高贵品质,还得到了一个人对我的肯定。

我与书的故事_500字篇30

从小到大,我与书的故事那是数不胜数。我看过很多种类的书,诗词、散文、小说、童话……它们是我的良师,是我的益友。在我失败时给我以安慰,在我彷徨时给我以指引。我与书的故事,是不断探寻、不断感悟的故事……。

初识它,是在同学们不厌其烦的推荐中。起初我并不曾太在意,可是在我翻开第一页时,我便开始庆幸:幸好我没有将它拒于心房外,幸好我没有错过这本好书。

这本书的名字,叫《盗墓笔记》。

故事由吴邪收到一卷战国帛书开始。这个古董店的小老板因此结识了张起灵、王胖子、解语臣以及黑瞎子等人,在数次与死神的擦肩而过中,他们渐渐由陌生人变成了生死之交……我人在书外,可灵魂却跟随他们一起,悲喜交加。

从七星鲁王宫到云顶天宫,再到蛇沼鬼城,最后到张家古楼,“铁三角”终究分散。胖子留在了巴乃;吴邪回到了杭州,继续做他的小老板;而小哥,则进入了青铜门,守护着世界的终极……曾经的挚友,如今天各一方,再难相见。

静静地合上书,我的身体依旧端坐书桌前,我的灵魂始终流连书页间。他们鲜活的面容在眼前浮现,他们已不再是虚构的人物,他们有血有肉,有爱有恨。哪怕我终其一生也无法看到他们出现在我面前,可我知道,他们在我心里,永不褪色。

高尔基说,读一本好书就像与一个品德高尚的人谈话。《盗墓笔记》教会我的,不是什么英勇献身,而是友谊,以及认定了的目标就要坚定不移地走下去的信念。他们都是普通人,可是对友谊的看重以及坚定的信念让无数人为之感动,就像吴邪,哪怕自己身处阴谋的漩涡,却依旧坚定地探求着真相。

所以才会有人说:“我爱的不是那个面瘫的小哥,而是那个背负着沉重命运却依旧前行的张起灵;我爱的不是那个爱炸毛的天真,而是那个身处迷局依旧探寻真相的吴邪;我爱的不是那个傲娇女王的小花儿,而是面对刀光剑影却依旧含笑以待的解雨臣;我爱的不是那个总是一脸痞笑的黑瞎子,而是那个永远沉稳冷静玩世不恭的黑眼镜。”他们因了一个信念聚集一起,他们为了探索真相而不惜生命。他们存在于心里,教会我成长,教会我坚强。

这,便是我与书的故事。那么,你的呢?

我与红领巾的故事作文

今天,妈妈、爸爸陪我一起观看了红色电影《飘扬的红领巾》,在这部影片中,我终于对红领巾有了初步的认识。在万恶的旧社会,老百姓拼命劳动,但一年到头仍就吃不饱,穿不暖,劳动成果被地主、资本家剥削去了。他们被打,被关着强行劳动,连小孩子都不放过,在中国漫长的艰难岁月里,多少优秀的英雄儿女慷慨就义,英勇牺牲,用鲜血染成了这红领巾。后来在中国共产党的领导下,英勇的中国人民奋起反抗,用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。

看完电影后,我和爸爸、妈妈进行了讨论,爸爸妈妈来自于农村,通过努力他们来到了城市,现在爸爸为参加过战斗的老干部服务,妈妈为困难群众们分忧,他们工作兢兢业业,任劳任怨,我问爸爸妈妈为什么要这么努力工作呢?爸爸回答得特别简单:因为我曾经是一名少先队员,现在是一名党员。妈妈却说:有一种颜色,它永不褪色,那就是五星红旗和红领巾的颜色,它是革命先烈的鲜血染成的,带着红领巾,那是一种光荣,一种骄傲!妈妈是许多老百姓省吃俭用培养大的农村大学生,为了那些辛辛苦苦将我培养大的百姓,我要全心全意为人民服务。

听完爸爸妈妈的话,我还是不能理解其中的一些含义,但我心里变得沉甸甸的,想着那些电影中倒下去的众多英雄,终于体会到了高爷爷和史爷爷他们讲话的深意,不由得暗下决心:我一定要发奋学习,好好锻炼身体,继承祖国的优秀传统,长大了,为祖国做出贡献。同时我一定要为红领巾争光,让红领巾的颜色更加鲜艳灿烂!

我与故事

精选高考命题作文700字:我与故事

书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我与语文的故事作文

我在书中找到了答案,在那里,我看见了夸父逐日时的执着;我感到李逵发现母亲被老虎吃掉时的愤怒,盘古手擎天,脚踩地要分开天地的信念……我只要有书,我就会忘记一切,只有我合上书,我才能发现——语文和我擦肩而过,我却毫不知情。

我走到校门前,听见朗朗书声我感受到语文特有的音韵回想着书声中有趣的故事,联想那别具特色的场景:寒冷却热闹的京城;本来寂寞的丝绸之路偶尔听见清脆的驼铃声;乡村人虽然贫困却热闹而幸福……朗读声停止是,我有发现,我和他又擦肩而过。

我品茗古诗时,我又联想到——曹丕与杀害弟弟曹植,曹植愤愤写下《七步诗》;王昌龄与辛渐在芙蓉楼下分别是悲伤的写下《芙蓉楼送辛渐》;苏轼流放在远处却并不服老,写下《浣溪沙》来激励自己……我又呆住了,只要没人叫我,我就会一直品茗着,其实我有没发现,语文有从我身边走过。

其实,语文从未走远。

我与学校的故事作文

每个人都会要上学,我也不例外。我所在的小学名叫星河实验小学,是一所充满想象力的学校。

每到早晨,我漫步校园,湿润的泥土气息一个劲儿地钻进我的鼻子里,道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗闪闪发亮的钻石。摇摇欲坠.电线杆上不知哪只小鸟展开了歌喉。每一片树叶仿佛变成了他的合声.呼呼地吹着,如同一个盛大的演唱会。歌声伴着我走到了大门口。让我不经想到了六年前。我刚进到这所学校的时候。

那时,我才六岁是一个懵懂无知的小孩。听妈妈说,我要上一年级了。立刻哭的稀里哗啦,泣不成声。变成一个小无赖坐在地上迟迟不肯动。妈妈只好无奈的把我塞进车里,开往学校。在车上我哭了更厉害了,于是妈妈家快了马力没五分钟就到了。

到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字出现在了我的眼前。我停止了哭声,打开车门屁颠的走进了学校。我立刻对这些东西充满了好感。和爱可亲的保安叔叔,画满涂鸦的花瓶。妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的点了点头。

等我们把整个学校参观完后,妈妈把我牵进知识的城堡----教室.走进教室,只见同学们都在聊天。我赶紧找了个空位坐下来。与旁边的同学聊个不停。好像很熟悉的样子。妈妈站在一旁欣慰的点了点头后。叫我在这好好听话变走了。这次我并不像在幼儿园里时候的那样,妈妈一走就会哭。这次我只是对妈妈说了声再见,就又与旁边的同学说起了话来。

时光流逝,六年过去了,这里教会了我什么是诚信,什么是金钱,金钱是哪里来的了…….这里也给我带来了痛苦,欢乐,伤心…….特别交会了我许多的知识。

这,就是我与星小的故事…….

这个故事,未完待续…….

我与祖国共成长的故事作文

小镇的尘埃与烟火

我出生在南方的一个小镇,不小,也不大;生活在镇上的很多人,对于这片土地,不爱,也不恨。

我在镇上生活了十年,记得镇上有一条街,一条满是尘埃的路。

记忆里,每个平庸的早晨,满脸稚气的我在刺耳嘈杂的集市吆喝声与“江南皮革厂”“羊皮衫大清仓”的喧闹声中走上街,看沿街的小贩争吵着挤占本不宽敞的人行道,看破旧斑驳“老字号”招牌七零八落地垂悬在矮平的老房上。戴着红领巾,我跑过清晨的街,听着尘意渐浓的风声,去街尽头的小学。

尘埃,除了这幅画面,我能回忆的,只有尘埃,或者是那些年的人和事,都被融进了尘埃里。一条多年未经修缮的老水泥路,在每一辆大卡车碾过的时候,总要索取它一身飞扬的尘土,在每一位异乡青年踏足的时候,也用灰尘,拓下他双脚的印痕。

于是,在每个雨天,尘埃混合雨水将小镇变为了泥潭,镇上的人呼吸着尘土的气息,起初像是挣扎,想要改变什么,后来便沉浸其中。包括我在内的一群孩子,在尘土飞扬的大街旁听大人们讲起生活琐事、婚丧嫁娶的人情世故。小镇上破碎的、残缺的生活碎片混同着父辈甚至祖辈的叹息给那些稚气未脱的我们带来了以当时年龄无法理解的艰辛复杂。多年以后,我试图用尘埃的意象描述那些我不能理解的小镇生活,我觉得那就像是尘埃,遮蔽、固守、市井,缺乏意义。就像那条满是尘土的街。

和大多数文艺作品中小镇青年的出逃一样,我随母亲来到县城,通过县里的“教师招聘计划”,她成为了县城一所中学的老师。徜徉在县城的大街小巷中,我感叹着县城的繁华和新鲜。崭新的生活像是一场大雨刷新了我的世界,我愈发感到那个小镇的落后,出逃的我拼命抚清双眼以图拭去染上的尘,可父亲和爷爷奶奶却在生活那头不停呼唤我,兴奋地告诉我镇上又来了几个亿的项目,要进行“穿衣带帽”工程,省里批准了温泉度假村的升级计划……似乎想用欣欣向荣的一切吸引我回去看看。我拿着电话,那条泥潭般的大街灰蒙蒙地遮住心头,看着窗外洁净的大道上,穿行在霓虹灯下的一张张充满期待的脸,我生硬地说了句“有空一定,下次一定”。

一天,我慵懒地躺在客厅的沙发上,母亲拍了拍我说要回镇上参加一个亲戚的婚礼,“爸爸来接我们,你准备一下。”我无奈地应了一声,心里满是牢骚。

由于是很久以来第一次回家,父亲似乎很开心,一路上指点江山般地介绍国家这次的“乡村振兴”“特色产业扶持发展”“助力扶贫”一系列项目,说着还翻出公众号上的红头文件。“可我真的喜欢县城啊!”我在心里应着。

到镇上已是夜晚,父亲自豪地说道:“今天先带你看看新建的温泉度假村,明天有空去几个精准扶贫的示范村转转,现在农村建得可好了”。我倒真有几分好奇,抬起头,才发觉水泥路早已不再,油亮舒坦的柏油路一直向前延伸,醒目的双黄线、十字路口的红绿灯映入眼帘,街面上一尘不染。

父亲继续兴奋地向我们介绍两旁整洁的房屋,鲜亮的招牌,统一规划的摊位点,就像是一位导游,他嘴角上扬,说道:“你们出生可真是赶上了好时代啊,这发展速度我们以前可不敢想。”又接了句“可惜你去县里读书了,不能每天看着镇里的发展了。”短暂的沉默之后,我没有接话。

走进度假村的大门,缭绕的雾气立刻包围了我,温暖又明净,父亲领我走进温泉,沿着蜿蜒的青石板小路,我们找到一处唤作“岁月静好”的大池子坐下。大人们和我一阵寒暄过后,指着那栋半山坡上的小屋,神色激昂地谈起了国家这次在镇上的项目,其余的人纷纷应和,我似乎也被感染了,那边小屋上升的烟火和温泉散发的雾气交织,让我感到分外安适与宁静。他们难掩喜色地又一次谈起生活变化,脸上全是近乎满足的喜悦和莫名的期待。烟火映着每一个人的脸,不再是几年前的闭塞的尘埃,取而代之的是获得某种巨大支持的期待,他们谈起假期,谈起旅行,谈起明天,我觉得就像是烟火,世俗、平凡,却依然给人希望,就像这座普通却又意义非凡的温泉。

临走前,我和父亲又走过那条街,像是一股巨大的力量托举着我们,走过许多年。

这股力量改变了南方的这座小镇,曾经满是尘埃的它,如今尽是人间的烟火,我也重新爱上了小镇,这座不大不小的镇。

是啊,我们都在成长,就像我们的国家一样。

我与红领巾作文

据说,红领巾是五星红旗的一个角,它也代表着做一名少先队员的光荣标志。

自从我读小学一年级,看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布,感到满心好奇,心想:为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布,而且是火红火红的布?

到了下午4点左右,我们就放学了,我一回家就问爸爸:“爸爸,二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀?”爸爸想了想,说:“你说得那块红红的布叫‘红领巾’!”“那为什么他们要带红领巾?”“因为他们已经是少先队员了呀!”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦?”“不,要每次上学的时候才挂,不上学就不用挂。”

过了一周,我又问爸爸说:“爸爸,我什么时候才能挂上红领巾呢?”“要以后才能挂上,现在还早着呢!”

从那以后,我就天天盼,盼星星、盼月亮,终于盼来了这一天,我将成为少先队员啦!这一天,我穿着整齐的校服,来到学校里。做完了早操,这时,二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来,我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前,并且,还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上,我非常高兴,因为,我已经成为了一名少先队员啦!

从那开始,红领巾天天伴随我的成长,从一年级升到二年级,又从二年级升到三年级,因为九月一号,我就要读三年级啦……

这就是我与红领巾的故事……

我与学校安全作文

又是一个春日暖阳照,早上点的光景。老师让我去办公室取东西,由于教室到办公室有很长一段距离,取的东西也不是立马就要用,所以我慢下脚步,独自欣赏学校里的好景致。

下了楼,首先路过的是鹅卵石小路。享受着类似“按摩”的感觉,先看到的是一片山茶花丛。那是一抹浓浓的紫红色,让人无法转移视线,走近去,几缕淡淡的香气弥漫开来,花瓣柔柔弱弱的,使人可怜的样子。风乍起,卷起花瓣,落在小路上,拎起一片,又在花香的小路上继续加快了脚步。

走下了鹅卵石小路,映入眼帘的是一颗高大的银杏树,树干饱经沧桑,却生得极为粗壮,需要两个人才抱得住它。抬眼望去,满树翠绿,一片片叶子犹如扇尾般,在风中摇曳着身躯。我知道,自从建校以来,它就一直在这里了,风雨无阻,一路“走”到现在,心中的崇敬油然而生,心中却想起几个月后的它:秋风漫漫,银杏叶飞舞,枝头是一颗颗成熟的果实……

不觉间,已经走到办公室的楼下了,楼下长着密密麻麻的野花,一路五彩缤纷地开下去。红的像火,白的像雪,粉的像霞,蓝花和紫花也不示弱,挺起自己高高的身子,摇曳着自己的身姿。早来的蝴蝶、蜜蜂,这时候也嗡嗡地在花上盘旋着。

时候已不早了,我匆忙爬上楼,取完东西,转身下了楼,又向教室进发,又看见了眼前这些景物。其实,它们不管别人是否来欣赏,只是默默地开着,为了自己的梦想、生命的价值。这种坚韧,正是我应该学习的。我也应该为了自己升学的梦想,该干些什么了……

想到这里,我快速奔向教室,叩响了门。

我与故事

网络是一座沟通他人的桥梁;网络是让我们的好奇心变得越来越强烈;网络是让人们说出心灵的无声朋友。

网络能使人走向歧途,也能使学生的成绩有更大的提高。更重要的是能帮人解闷。

在第一台电脑出现时电脑是非常珍贵的。但在现在电脑已是家常便饭,每家每户几乎都有,并且,在电脑上还有一个普遍的玩意,那就是qq。我也有一个,我还记得就是它让我交到了一个好朋友。

在那一次我按年龄地点查到了许多人,但我只挑选一个人,也就是我的好朋友。我打开了和他聊天窗口,我问他叫什么,他立马回答了我,我于是也说出了名字,就这样我们一放假就聊天,有时我还会稳他一些不懂的问题,他并不烦我反而不急不躁的跟我讲解这些难题,就这样我们变成为了好朋友。

虽然电脑让我得到了朋友,但在小时候我却因为玩游戏差点上瘾。

在小学有人跟我说了些那些打斗的游戏,听起来确实是挺好玩的,所以我就开始玩游戏了,有一次我在父母不再的时候,偷偷玩起了游戏,玩着玩着就着迷了,连一向熟悉的老爸的脚步都没听到,老爸一走进看见我在玩那种刺激游戏,他就很反感,于是他就对我进行了教育思想,经过这次教育我也懂得了这种游戏能使人上瘾,对学习更是没帮助。

经过这次的教训,从此我就远离了这种刺激的游戏,但还是会搞搞空间下下军旗,当等到我六年级是,父母就不再让我玩电脑,除了学习需要,其余时间顶多也只能玩半小时,学习上也没有什么可查。这使我几乎从六年级开始不玩电脑了,但到了现在我又重新使用电脑了,因为在这学习上真的有用了,就像语文作文,如果写得好就会发到老师的邮件里,如科学,老师让我们在网上出题目,这使我觉得电脑并不是只用来休闲的,而是有更大的好处。

我与书的故事_

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及童年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

记得是小学四年级时,雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时,我也不例外。可钱从哪来呢?就在这千钧一发之时,老师给不买磁带的人退回了钱,我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。

我对《查理九世》爱不释手,只要一有时间就就捧起来读,一目十行,囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩,牵肠挂肚。

有一次,我在床上睡不着,就津津有味地看《查理九世》,渐渐的,仿佛身临其境一般,进入大海,壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。

我与书就像一对形影不离的好朋友,它陪我学习,伴我成长,正如陈寿所说:一日无书,百事荒芜。

我与故事

记得我与书第一次见面,大概是我3岁的时候。那是一本连环画,彩色的封面泛着诱人的光泽,驱使我睁着好奇的眼睛伸出胖嘟嘟的手一把把它抓过来,学着妈妈的样子,装模作样地看了起来。翻开漂亮的封面里面是同样漂亮的图画,看着可爱的动画人物在我手中一页一页地跑过,我仿佛看见了连环画里热闹的童话世界。从此,一看到印有图画的书我就会抓过来看一番,还不懂得欣赏的我只知道这些五颜六色的小本本很好看。大概那时候我就爱上了书吧。

稍微大一点懂得认字的时候,我就更喜欢看那些配有文字的图画故事书。与书也有了更亲密的接触。读着里面的故事,我的心情也总跟着故事高低起伏。记得那时候最喜欢的书就是《一千零一夜》。“拉丁与神灯的故事”是我印象最深的一个故事,那时候我老幻想着说不定哪天我也能获得一个神灯呢?假如是这样的话,我就可以有很多很多好吃的了。妈妈老是说吃零食不好,老是不让我吃。有了神灯,我不但可以瞒着妈妈吃得饱饱的,还可以请朋友们吃呢!不但这样,我还可以有很多很多很好看的连环画,那该多好啊!所以那时候我每当看见类似神灯的茶壶状的物体都喜欢锨开盖子,说不定里面会有一个灯神在等着我召唤呢?我就这样怀着这个幼稚的幻想渐渐长大。

后来上学了学了知识才知道那都是假的。那个苯小孩也开始知道那个期待着的神灯是永远都不会出现,也不会有灯神给她很多好吃的和好看的连环画。那时虽然有点失望,但仍感激书给了我这么一个美好的童年幻想。

人总有长大的时候,到了上小学我就不再喜欢看连环画了。喜欢看一些杂志或者是益智书。例如《故事会》。那时候我觉得最有意义的事情就是用我仅有的几块零用钱去买那本薄薄的书。那本小故事册总是很快地被我一两天就看完了。无奈看完了还想看,于是就天天期待着下个月可以快点到来。有时候书店里会比发行日期迟几天到,我就老是一放学去瞄瞄书到了没。如果书还是没到的话我就会很懊恼,甚至会跑到离家很远的书店去买,总是迫切地想早一天可以看到。那时候喜欢的杂志还有《少年文学》《小小说》等等。有时候钱只够买一本,我就痛苦地做抉择,往往为了选择买哪本好而在书店里站了足足十几分中。心里暗暗下决心下次一定要撰够钱把另一本也买回来。小学时代的大部分零用钱就用在这些书上,即使我也很想吃同学们常常吃的雪糕。

上初中后,我喜欢的书又变成了小说。手里也常常拿着一本郭敬明的小说。喜欢他笔下那种淡淡的忧伤,那种只属于青春的忧伤。和那些像阳光般温暖的友谊和爱情,清新,动人。这些,都让我感动。那些的青春故事仿佛就真实地发生在我的身边,那些故事中的人物就活生生地在我左右。以至于我常常觉得在那些鲜活的奔跑中的同龄人身上发现他们的影子。

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