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自由作文30篇 word A4格式

自由作文600字

自由作文怎么写?下面是我们九月范文网作文大全频道给大家精编的30篇关于自由作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

自由作文600字篇1

小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着培蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由。

从小到大,父母,老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有得受了,所以只能乖乖就范。妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事,却不能说与你知。

爸爸,自从我升入初中以来,你对我管束的太严,整天只知道让我学习,就是周末也不让我玩一会,甚至把我的毽子,跳皮筋,羽毛球都藏起来了,说是怕影响我学习,爸爸,你还记得吗?上次我和同学约好一起去钓鱼,到了下午,同学们来喊我时,你却对他们说我不在家,让我在家里做奥数题,准备考初中。你知道我当时有多难过吗?我多么希望能出去玩一玩呀!有时我都想,学习还有什么用?古时候,书上有一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我看这纯属虚构,我都要成一个书呆子了。

对于我这种想法,别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们养大的,没有父母,哪来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母对我们表达爱的一种方式……这些我都知道,可是也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的,所以有时难免我会排斥他们爱的方式。

那么,到底谁才能给我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的只有约束,只有命令……我渴望自由,也一直努力寻找自由,可谁又能给我自由,我却永远找不到自由。我虽然是从小被娇惯惯了的,但在学习这件事上,他们却从来不给予我任何权利。

我真的真的好想得到自由!

自由作文600字篇2

生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”诗人的妙言警句告诉我们,为了自由,必须大胆地舍弃,甚至是生命和爱情。只有有所舍弃,才能获得自由;

海子舍弃了生命,换回了他思想和精神的自由。使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界,也使他的生命得以升华。对海子来说,精神的自由是他至高无上的追求,“所欲有甚于生者”,故舍生命以追求自由。古今中外,仁人志士,为追求自由,故能坦然赴死。由此看来,欲获得自由,必须有所舍弃。

莘莘学子,欲求思想、精神、才能尽情发挥的.自由,也必须有所舍弃。你必须舍弃游戏的快乐,聊天的轻松,读武侠小说的癖好,全力以赴,一门心思投入到迎接高考的复习中去,提高成绩,考上理想的大学,增长自己的才干,才能获得更高境界的自由。如果还抓住自己的不良嗜好不放,就会像猴子抓住坚果不放一样,会丢掉一切。有所舍弃,才能获得自由;获得自由,必须有所舍弃。

在这物欲横流的社会里,很多人感到活得很累。今日忙请客,明日忙送礼,闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪,合上眼想如何防别人的暗箭,成天忧心忡忡,提心吊胆;忙里忙外,东奔西走,身不安,心不宁,心为形役,身为物羁,没有一点自由可言。缘何如此,皆因为为名利所束缚,紧抓住名利的“坚果”不放。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”“名利”二字,扭曲了多少人的灵魂,忙煞了多少人的身体,使人不复为人,而沦为名利之奴隶。人之可悲,莫甚于此。如果要生活的不累,摆脱上面所述的生活状态,尽享生活的乐趣,生命的自由和快乐,那就要大胆地舍弃。舍弃对物质利益的贪婪的追求,舍弃对名的无尽的欲望,以淡泊宁静之心对待生活,你就会发现,天高地阔,水长山远,风物长宜。你就会感到生活的自由和美好。

“让生命化作那朵莲花,功名利禄全抛下。让百代传颂神的逍遥,吾辈只需独占世间潇洒。”电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。只有舍弃功名利禄,舍弃尘世的俗情杂念,污浊与贪婪,才能体会“神”的逍遥,独占世间潇洒,才能让自己的生命化作那朵自由的莲花,才能让自由的莲花呼吸清新的空气,沐清风,浴霖雨,开得更灿烂,更绚丽。

舍弃功名利禄,俗情杂念,让生命化作那朵自由的莲花。

自由作文600字篇3

看着书桌上堆积如山的作业,再看看书包里面沉甸甸的课本和试卷,我的心好累!假如给我三天自由,那是件多么美好的事情呀!

假如给我三天自由,我要远离妈妈的“唠叨”和我的“亲密伙伴”。我不用再绞尽脑汁的去思考数学题,不用再为作文没内容可写而发愁,更不用去写让人看了手指头就发麻的英语。单凭想象,我的心情就非常愉快。

假如给我三天自由,我会在有着薄雾的清晨来到乡下,让习惯高楼大厦的眼睛,好好感受大自然的魅力。我要赤着脚走在开满野花的山坡上,看蝴蝶在花丛中翩翩起舞;看小草你挤我,我推你的铺满大地;看漫山遍野的花儿飘零纷飞……在红霞似火的黄昏,拍张美美的照片,作为自由的留念。

假如给我三天自由,我要在宁静的午后,边喝热可可边读书,这实在是再愉快不过了。书会把我带进新天地:和约瑟夫康拉德一起驾着老式船去航行,和欧内斯特海明威一起去非洲,和拉德亚迪吉卜一起去印度……书会陪我度过一个安静的午后,带我周游世界的各个地方。

理想很丰满,但现实却很骨感。不过生命有裂缝,阳光才能照进来,没有永恒的黑夜,只有未到的黎明!

自由作文600字篇4

我多么渴望自由

鸟儿在天空中自由地飞翔,很快乐;鱼儿在水中自由地嬉戏,很快乐;小树在土地里自由地成长,很快乐;花儿在花园里自由地绽放,很快乐;柳条在风中自由地飘摇,很快乐……它们的快乐来自于它们的自由,我——一个花季雨季的少女同样需要自由,需要快乐。

没有了童年时的好玩、活泼,此刻是一堆堆如山的题海。过去的我,天真可爱,此刻的我,忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年,我们进入了发愤学习的时期,小学的生活还能算是充实、快乐,而初中的生活却是紧张、忧虑,个性是进入初三,我的书包换成了大的双肩背包,一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带,一本本课外小说变成了一叠叠练习题,台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了,妈妈变得唠叨,爸爸变得严厉,老师变得严格。每一天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀,脾气也随着练习题的增加在增加。周末,甚至没有了自由,被关在像笼子一样的房间里,没有了自我自由发挥的时光,没有了行使自我权利的自由,我好像失去了很多,我厌恶这样的生活。

自由,对于我来说是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一缕阳光;夏日里的一袭清风;秋日里的一片硕果;春天里的一阵细雨。自由,像一袭清风在我受伤时,安慰我受伤的心。自由,像一粒糖果在我内心痛苦时,滋润我苦涩的心。

我渴望自由,期望多一些自我的时光能够自由发挥,去创造属于我个人的世界,去做我自我想做的事。我所说的自由,并不是能够做任何事的权利,而是在乎个人的一点空间、时光。我期望我能获得自由,不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿,失去自我。获得自由,我会飞得更高,更快乐。

自由作文600字篇5

小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由.

从小到大,父母、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不能够去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子.虽然我有好多心事,却已不能说,与你知.难道就不能给我们留一点自我的空间吗?

父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有.但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的.

对于我的这种想法,别人认为是不对的.因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都明白,可是他们也就应站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每一天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式.

在现实里,我不能够自由,可是在梦里,我能够:逃离到远方去,做我最想做的自我,做自我想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自我的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!

那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……

自由作文600字篇6

我不要自由,我只要约束!

雏儿的羽毛还没长成,您却要弃我而去。为什么,难道只是因为我是女孩吗。难道我就 不如男孩了吗?众多哥哥弟弟里,谁的成绩比我好?没有吧,次次全校第一,我为您赢得了多少荣誉啊,我心中有无数个疑问要问你,可您却总对我冷若冰霜。

妈妈,您知道吗,当您说出不让我读书,让我打工赚钱的时候,我的心如刀割一样。为什么不让我读,凭什么不让我读,家里的条件又不是不允许。我想只是因为我是女孩吧。哎,既然不要我,为什么要生我,弟弟的成绩又没我好,为什么啊,不读书的为什么就不是他呢?

妈妈,自从弟弟出生后,好吃的,好玩的从来都没在我手里出现过,Why?就连今年过年的衣服您都没给我买,为什么啊,您也太自私了吧。

妈妈,您还记得吗,当这次我把区级三好学生的证书和校十佳学生的证书给你看的时候,您却让我伤透了心:"它能当饭吃吗,有P用啊!〞我努力了一学期,却换来了这么一句话,您知道我又多少伤心吗?

衣物礼物我可以不要,但自尊我却不能不要啊,正因为我好强,所以我可以战胜众多学长们成为学生会主席,可以战胜班上的各位精英成为班委中的一员更过关斩将获得了优异的成绩.所以,妈妈我想对您说:"我是女孩,但我绝不比男孩弱,我是女孩,我不要太多的自由,我只要您的约束您的关怀啊!

自由作文600字篇7

早晨一起床,外面就淅淅沥沥的下起了小雨,本来计划去浮烟山看望我的成长树,但是计划泡汤了!一年多没去看我的成长树了,不知道它长高了多少,希望今天的雨水,能让它更加茁壮!

这几天,爸爸妈妈有事外出,就把我托付到了好朋友苇子家里,在她家的生活非常快乐!每天阿姨都给我们精心的准备饭菜,晚上我睡上铺,苇子睡下铺,聊起天来真是快乐。真希望再住几天!

中午窗外还下着雨,俗话说:下雨天,睡觉天!我躺在温暖舒适的被窝里,听着外面的雨声,真是幸福啊!一直睡到下午三点,才在妈妈的千呼万唤下,从被窝里爬出来,这种懒懒散散的感觉真让人留恋啊!

自由作文600字篇8

在彩红的尽头,有一片大森林,森林里住着一个猎人。他驯养了一只有着红色羽毛美丽多姿的鸟儿,猎人很喜欢它,叫它红红。

一天,猎人兴高采烈的打猎回来,他对红红说:“你猜我捉到了什么?“红红左思右想猜不出。这时,猎人缓缓的伸出他的大手来,一只彩色的,有着闪光羽毛的小鸟呈现在红红面前,红红喜出望外的在笼子里跳跃起来,欢呼着“我有伙伴了,我有伙伴了!”这时,那只捉来的小鸟开始哀叫了起来。“这只小鸟可真能叫啊,我们就叫它叫叫吧。”猎人面带笑容满脸喜爱地说。

红红和叫叫被安放在一个笼子里,红红静静的观察着叫叫,叫叫撕着、咬着、哭叫着,拼死挣扎着想要逃脱。没了气力,泪也尽了,它扑身一撞——倒在了笼子边。红红看得入了神,它被这个“室友”抗争命运的举动所震撼。红红安慰叫叫:“其实,我们在笼子里过着衣来伸手饭来张口的日子也挺好的,你何必挣扎呢?"叫叫说:“安逸的生活固然好,却让人看不到未来,世界上还有什么比自由更可贵的呢?“红红被叫叫的”自由之心“所感化,陷入了深深的深思……

一天,猎人喂食,把笼门打开,红红和叫叫配合着先后从笼子里飞了出来,当主人反应过来的时候,它们已经飞越了窗子,飞上了天空。它们伸展开翅膀拥抱属于自己的天空,享受自由之光。它们越飞越高,飞到了彩虹的最高处,俯视整个世界,它们深切的感受到:理想是多么的可贵,自由是多么的美好。

在此时,彩红之上,在世界的尽头,它们自由了……

自由作文600字篇9

中午,艳阳高照,花朵那娇羞的小脸随处可见,大树充当着一把把遮阳伞,小孩在树荫下欢快地玩耍……在这样的好天气里,我拿着网兜,准备去抓蝴蝶啦!

我走入我的秘密基地——一片草地。这地方,由小区一扇破破烂烂的铁门连着,四周又没有人家。我翻过铁门,展现在眼前的是一大片绿油油的草地。成群的蝴蝶与蜜蜂飞来飞去,一会儿在花朵上驻足观望,一会儿在上空自由飞翔……我欢快地穿梭于草地中,挥动着网兜,仿佛自己就是这片草地的主宰,大自然的主人,不一会儿,我就逮到了一只菜粉蝶。这只菜粉蝶通体白色,身体细长,两根触须在微风里摇曳着,看上去漂亮极了。

回到家,我费了九牛二虎之力,将一根丝线小心翼翼地绑到了蝴蝶的腿上。我一松开手,它似乎感觉自己重获了自由,振翅飞了起来,可刚飞到半空,就因细线的羁绊掉了下来,它又剧烈地抖动着,可还是从半空中掉了下去……如此反复,蝴蝶终于不动了,静悄悄地落了下来,小脑袋时不时扭动一下,似乎在思索着什么。我饶有兴趣地观察着,享受着操控蝴蝶的快感!

“桐桐,吃饭啦!”这时,妈妈在门外喊了起来。

“哦,哦!我来了!”说着,我便跑了出去。

来到饭桌,我胡乱扒了几口饭后,便又跑进了房间看那只蝴蝶,却看到了让我终生难忘的一幕:蝴蝶一瘸一拐地在桌面上艰难行走,见我冲了进来,急忙扇动翅膀。也许是因为腿上的疮口突然裂开,它整个身子一震,翅膀剧烈地抖动。我的心也随之一震,连忙打开窗户,蝴蝶又用力振翅起飞,缓缓地飞出了窗外,回到它那方自由的天地里,慢慢地飞翔,飞翔,最后消失在我的视野里……

“蝴蝶为什么不喜欢呆在遮风挡雨的温室里,而一定要飞到充满未知的外面去呢?”我陷入了沉思,望着那片熟悉的天空,竟然不知所措!过了好一阵子,我才反应过来,立刻奔向书房,如饥似渴地查阅起来。原来,所有动物都向往自然,向往自由。有一种鸟,名叫金丝雀,它甚至会把被囚禁的亲生儿女活活毒死!它们认为,不自由,毋宁死!

以后的日子里,我也经常去看各种小动物,但只是静静地观赏,不再亵玩。

自由作文600字篇10

爱,这个字是神圣的,是伟大的,它包含了人世间最温暖的一份情义。

那是一年冬天,雪下得很大很大。我发烧了,在床上不停地滚着。妈妈知道了后,为了平息我的心情,用猫精擦了擦我额上的汗水,隐隐约约中,我闻到了那股熟悉的味道,那是在我每一次生病的时候,妈妈都会用甜甜的梨汤来为我“治病”。妈妈,她在我床边陪了我一整夜,这一夜中,他不停的摸着我的额头,看我烧退了没。可她,却一整夜没合眼。

妈妈是很爱我的,当然,我也很爱我的妈妈。

妈妈有个“老毛病”她患有口腔溃疡,那是在妈妈生我时落下的。有一次,妈妈去看中医,回来时,她早已把中药买好了。妈妈先把中药煎了一下,然后准备喝了。那是妈妈第一次喝,她刚喝完,就难过地舔了舔舌头。我看懂了妈妈,连忙用杯子倒了一杯水给妈妈,妈妈感动地笑了笑。那是,我的心里乐开了花,因为我成为了一个心中有爱的人。

妈妈,是您让我成为了一个心中有爱的人;也是您让我懂得了爱的美好;更是您让我知道了人生的定义:只有你的生命中有爱,那么你的生命才不会变得平淡无奇,变得枯燥无味。

自由作文600字篇11

爷爷家里的这盆杜鹃花已经是我们家的“老房客”了,它是从今年四、五月份就在我家“住”下了。

我特别喜欢它,这盆杜鹃花只有一个主杆,长到三十公分左右就开始分叉了,而且分的特别多,上面都长满了密密麻麻的叶子,从远处看就像一颗郁郁葱葱的小树了!

它的枝干有些粗糙,摸上去感觉有些不舒服,它的叶子成一个流线体,有些特殊,叶子的边缘有一些非常细小的毛刺,要是摸上去,会感到有些细微的刺痛的感,叶子的纹理是不规则的,可能正是因为这点,非常让人喜欢。

还有的就是杜鹃的花了,它的花是非常有“个性”的!很多很多层包在一起,花的颜色也有很多种,有艳红的,有粉红的,还有白色的,每一朵花都有一个小管,上面又有三个小孔,我想是不是用来透气的呀?

现在杜鹃正是盛开的时候,绿叶、红花互相陪衬,让家人以及来串门的人都有春的感觉!

自由作文600字篇12

人是自由的,但心却是锁着的……

人一出生以来就是一个学习机器,却总是忘了给自己的轴承加润滑油。从我出生开始,我的大脑就被灌入了一些简单的汉字、数学加减法和英语单词。我妈妈常对我说:“人不能输在起跑线上。”我觉得这不科学。人的一生就像开车一样,要经过一段磨合期,并且定期检修才能发挥最佳性能。如果在开始时就跑得飞快,机器零件就会磨损,后面的一段路就很难领先了。

随着年龄的增长,我也在不断的更新换代,学习难度也在逐步增加。在幼儿园里,一首首的唐诗宋词接踵而来,我第一次感受到了背书的痛苦。“举头望明月,低头思故乡”之类的古诗词虽然我在当时背的朗朗上口,但是古诗词中蕴含的情感在当时我怎能体会呢?这不就失去背古诗词的意义了吗?

时间就像火车一样,轰隆轰隆就过去了。转眼间我已变成小学生,在小学开始了我为期五年的磨练。考试成为了我的第一大敌人,他总是用鞭子抽打着我,并不停地念叨道:“要努力学习,拿满分……”只要你的成绩比上一次差,就会引发可怕的多米诺骨牌响应:首先老师会找你到办公室去“谈心”,然后还会遭到同学们的冷嘲热讽,更可怕的是回家后还会享受到“臀部按摩”……父母为了让我进步,还会把我拽到那恶魔般的补习班去,美其名曰“激发学习乐趣的游乐场”。我和自由之间又被一道密不透风的墙狠狠地隔开了。

“小学时节雨纷纷,教师学生欲断魂。借问自由何处有,众人笑指中学生。”在上小学时我就经常听到有人念这首打油诗,所以我以前一直认为初中是自由的天堂,可事实让我的自由梦破灭了。学科变得更加繁多,我的敌人也由“语数英联军”变成了“七科联军”(后来又升级成了“八科联军”),使我不得不添加笔墨弹药。考试成绩废除了“自知制”,改成了“公开制”,且又添加了“排名制”。学生被分成两种:公办生和民办生,前者可享受减免“学习税”等优惠政策……总而言之,自从我进入初中后,手脚都似乎被一条无形的铁链拴住了,没法儿乱跑。我这样就跟被人随意摆弄的玩具木偶没什么两样了。

起初,我和自由之间是一次函数,直行即可见面;后来,我们之间变成了多次函数,虽然路途曲折而坎坷,始终也能相会;现在,我们之间变成了反比例函数,双方距离时远时近,却永远也无法跨越那冰冷的坐标轴……我只求以后我们之间不要变成那抽象而无理的三角函数,这样我就满足了。

说到这儿,我不由得羡慕起了美国人。相比之下,他们是多么的自由啊!当他们在课堂上大声喧哗甚至随意地吃零食的时候,我只能拿着书机械地读着那不知所云的文言文;当他们在操场上尽情追逐打闹的时候,我只能在教室里写着那堆积如山的作业;当他们在电脑前疯狂地玩着网页游戏的时候,我只能在补习班里听老师在黑板前“高谈阔论”……唉,谁叫我是中国人呢?没办法,我只好继续坐在书桌前,一边在作业本上写着“全石以为底”之类的东西,一边在心里默问道:“真正的自由在哪里?”

自由作文600字篇13

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗,它告诉我们,即使宝贵的生命,还是美好的爱情,在自由面前都不值一提。更是有许多人,为了追求自由,抛弃了一切。读了这篇文章后我发现,自由的价值和生命的分量无关,即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟,便把它关进了笼子。几天后,我偶然发现了小鸟的古怪,升起了怜悯之心时,小鸟已在笼中安详地死去了……

古往今来,歌颂、关注自由的人不在少数,古有白居易“不得身自由,皆为心所使。”,元览“海阔凭鱼越,天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”,费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今,自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多:狼,它没有老虎的尖牙,也没有狮子的利爪,更没有大象的强壮;但,它至少不会出现在马戏团里。

用翅膀迎风飞翔,这只小生命已经习惯天空,可鸟笼束缚了它的翅膀,它宁愿在笼中无言死去,也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟,他们的对自由的向往会渐渐被时光磨平、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了,那我们看看,离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人,他们会言不由衷,发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧,对于我们来讲,童年的自由应该是在草地上打滚,在广场上放风筝。可,事实却是堆积如山的课外作业和多如繁星的补习班。有的,甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体,可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的,可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟,只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……

自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想,你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住,真正的自由不会因为身外之物而消逝……

自由作文600字篇14

人生如路,长夜漫漫。当你经过每一个交叉口都代表着一种选择,而如果一旦选好了路,就要一直永无止境的平凡的走下去。

在路上会有晴天,也会有阴天、雨天。失败和挫折会像夏天的暴风雨一样轰然将你击倒。如果你能找到自己的路,便会成功。

在一本书中,有一个叫贝斯的主人公。他是一个很有名的画家,可因为家里的问题,父亲让他当一名警察。在父亲的严厉管教下,贝斯不得不放弃画画,当一名警察。

虽然贝斯在画画方面很有一套。但当警察却一窍不通,在几次任务中,他接连几次都搞乱了任务,因此局长对他进行了几次严厉的批评。

有一次任务中,他的小队因为他的失误,被人犯枪杀了两名队员。因此警局里的所有人都讨厌他,看不起他。

一天下午他独自一人走在小路上,他开心,自在。他想通了,于是他辞去了警察的工作,找到了自由之路。

他坐飞机飞到了中国,他努力学习中文,在五年后,他成为了一位让全世界都欣赏他的画家。贝斯是用一生来告诉我们,自由的路才是最好的。

自由作文600字篇15

午饭后,妈妈笑眯眯的对我说:“雅雅,你想不想看看种子发芽的经过呢?”“想!”我高兴地说。然后,妈妈去厨房拿了些黄豆和黑豆,把它们端到阳台去,放到一个盒子里,在小盒子里注点水,摆到阳台的角落里,妈妈说“雅雅,我们明天再来看吧。”

第二天早上,我早早地从床上爬起来。跑到阳台一看,黄豆和黑豆再也不会像昨天那样,皮皱皱的,而是鼓鼓的,像个小胖子,有点香味。观察完以后,我又给黄豆和黑豆换了水,然后放回原处。

第三天午饭后,妈妈说:“快点来看呀,有新的变化了!”我听到急忙跑过去,呀!有些豆已经发芽了。妈妈说:“雅雅,我们拿些豆去种吧!”我兴高采烈地和妈妈一起去种豆。妈妈说:“种的时候,那个芽要向上才能长出来。”然后,就把豆子插到花盆的泥土里。

今天已经是第四天了。午饭后,我又去阳台看豆芽。今天的豆芽真好看,有的像拖个大尾巴的小老鼠;有的像小蝌蚪;还有的还是光秃秃的“小胖子”。真可爱!

自由作文600字篇16

在我眼里,天空真自由啊!

天空中,有自由的云,它非常洁白,一团一团的,就像一朵棉花糖,好想把它吃掉。有的云变成了小狗,有的云变成小猫,还有的被风一吹变成了一条蛇。它们就像是匠人手中的糖人,千姿百态。在海边看云,就像一条白色披风。从远处看就像天边的一条大被子。

天空中,有自由的风。风就像一个暴躁的巨人,把云吹的四处飘,就像乘着风旅行,云是乘客,风是火车。风还把树梢吹得不停摇摆,一只红色的塑料袋挂在枝头“哗哗”地响着,门前的红灯笼也摇摇晃晃,五星红旗也乘着风自由的飘扬。

天空中,有自由的小鸟在天空自在地飞翔。它飞到屋顶上,飞到窗台前,飞到……天空突然黑了起来,一层层乌云后传来隆隆雷声,小鸟一齐都往低处飞。只见一只黑色的燕子一下子俯冲下来,头朝地,尾朝天,翅膀贴在身子两端,落在窗户前。小脑袋四处张望,先观察有没有危险,再仰头看看天空,它休息着。蒙蒙细雨滴滴答答落在燕子脚下,空中还有寻找避雨的伙伴在到处飞翔。

啊!这果然是自由的天空!

自由作文600字篇17

雪花在窗外飞舞,外面的世界像磁铁般将我的目光牢牢吸住,而我却只能无奈地隔着一层冰凉的玻璃,凝望自由的天空……

自从进入六年级后,我的小学生活变得更加无趣了。每个星期都是三点一线:家,学校,补习班。我从三年级起就过着这种“惨不忍睹”的生活。如今到了六年级,我的生活更加枯燥乏味了。

学校里,每天不是语文就是数学,偶尔有一节英语课。数学课时,老师在讲台上唾沫横飞,我听得昏昏欲睡,也只能挺直腰板,认真听课。写数学作业时也必须分秒必争,专心做试卷。时间一分一秒的过去了,老师在讲台上监视着我们。我不由得握紧手中的笔,一题一题认真对答。下课铃声响了,我高兴地将一张写满字的试卷交上,迎来的却又是一张雪白的试卷。而楼下总是传来喧闹的声音,我只能皱紧眉头又开始埋头苦干。好不容易,老师说下课了。我还没来得及高兴,折磨人的上课铃声又响了。数学老师笑眯眯地从前门走出,语文老师便从后门板着脸走进。我的心都快碎了呀。

周末,我正睡得香甜,老妈却将我的被子一把掀起,冷得我瑟瑟发抖。我搓搓眼睛,稀里糊涂的去补习班了。我打着哈欠,心里嘀咕着:唉,我这可怜的娃子,大清早没懒觉睡,去补习班“受罪”呀。唉……上了公交车,我摇摇晃晃,一路颠簸,终于来到了补习班。我被关在沉闷的教室里,无助地看着老师在讲台上粉笔飞舞,无助地拿起笔做着手中的难题。思维不断拓展,可是我的心却伤痕累累。我挥舞着手中的笔,各式各样的公式、数字,还有那些定律从我的脑海中飞过,占据了我的想象天地。我一只手托着城中的脑袋,疲惫的双眼看着各种复杂的题目,不由得感到有那么一丝烦躁,一丝从心底深处传来的伤感和无奈……

有时,我也会幻想:如果将大人们囚禁在易拉罐里,而我们却在蔚蓝的天空下,碧绿的草地上呼吸着新鲜的自然空气,自由自在地玩耍,那该有多好!

雪花忧伤地坠落人间,白雪精灵是那么纯洁,我向往着窗外的世界……

自由作文600字篇18

我们中国有很多节日,春节、元宵节、重阳节等。今天,我也想设立一个自由节,把它设立在每年的5月15日。

为什么我会想设立这个节日呢?因为虽然在六一儿童节这天,我们可以收到许多礼物,但我们却不能在这一天与自己的最好的朋友一起做自己最喜欢的事,做自己想做和从未做过的事情。在自由节这天,我们可以自己快乐地玩耍,不会受到家长的管制,我想去哪儿,爸爸、妈妈立刻就会带我去,让我玩个够。

在这一天里,我希望爸爸、妈妈可以带我到海南岛度过这快乐的一天。我们会在海边堆着雄伟又壮观的城堡,在沙滩上捡五颜六色的贝壳,躺在细细的沙子上倾听浪涛拍岸的声响,让阳光暖暖的.照在我的身上。我还会和小伙伴一起在海边捞海星,看看海星有多么可爱。我们还一起在海边打水仗,享受那份快乐。

啊!这一天,全世界的小朋友是多么的快乐和幸福,我是多么希望自由节的到来呀!

自由作文600字篇19

中考的日子即将到来,我们努力拼搏到明天,中考的压力即将消逝,我们祈祷解放和自由。

我要找回丢失的自己,重新诠释生命的意义。

期待成绩的绚丽彩虹,为将来添上绚丽一笔。

自由作文600字篇20

母亲给齐文打电话,说有人看见莲花在他工作的城市卖包子,让他去找找,找到的话,赶紧告诉她,她让柱子把她抓回来。莲花是齐文的堂婶,两年前跟人私奔了。

齐文大学毕业后留在了城市,虽然不常回家,但是每次回去,都会听母亲说起莲花的事。莲花家日子过得挺好的,比上不足比下有余。男人柱子老实本分,啥事都听她的。可有一天,莲花放着好好的日子不过,跟人私奔了。村里人都说莲花是个不守妇道的女人。

母亲说,你柱子叔整天唉声叹气的,瘦得都不像样了。你帮忙找找,别不当回事。

因了母亲的叮嘱,齐文就去街上找了找,可是没有看见莲花。

一天,齐文去郊外办事,回来时,看见路边有个女人在卖包子,远远看去像是莲花,走近了看,还真是。莲花跟买包子的人有说有笑的,和齐文记忆中的完全不一样。记忆中的莲花婶很少笑。齐文说,婶,你快回家吧,你走后,我叔天天饭都吃不下。莲花说,他怎么这样呢?我跟他说过,我走了就不回去了。齐文说,为什么?莲花说,因为,我想为自己活一回。其实,当初要不是因为我爹,我是不会嫁给他的。

莲花爹和柱子爹都是石匠,当年一起在山上开石头。一次,突然发生山体滑坡,一块大石头箭一样向莲花爹飞过来,要不是柱子爹推了他一把,他就没命了。莲花爹从此把柱子爹当成了亲人。他知道柱子家人口多,日子过得紧巴,柱子老大不小了,还没娶上媳妇,柱子爹整天为这事发愁。莲花爹看着心里不落忍,就想把莲花许给柱子。莲花不同意。莲花喜欢青山,跟他订了亲,年底就要结婚了。爹要为她退亲,莲花不退,并用绝食反抗爹。爹心里不好受,坐在莲花床边一直闷闷地抽烟。

爹说,爹知道你跟青山好,爹也不忍心拆散你们,可是爹总觉得欠着柱子爹的,要是不帮他,爹心里过意不去。

莲花没吱声。

爹说,爹知道不该拿你去还恩情,可是爹也没有别的办法,柱子家那情况,就算咱家帮他出彩礼钱,也没有姑娘愿意嫁过去。柱子爹愁得晚上睡不着觉,爹也睡不着。

莲花没吱声。

爹说,爹知道这么做对不起你,可是爹实在没有别的法,要是有,爹不会为难你。

莲花没吱声。

爹说,爹的命是柱子爹救的,要是没有柱子爹,爹就……父亲深深地叹了口气。

莲花忽然坐起来,说,好了,您别叹气了,我嫁!莲花就这样嫁给了柱子,给他生了一儿一女。莲花跟柱子受了不少苦,活计累,还吃不饱。可是莲花从来没有掉过一滴眼泪。后来政策好了,莲花养猪养鸡还养羊,日子渐渐有了起色。

一天,莲花去集上卖鸡蛋,意外地遇见了青山。跟柱子结婚后,莲花就没见过青山。当初退亲时,她跟青山说得很清楚,她也不想嫁给柱子,可是她没有别的办法,欠他的,下辈子还!

此后20年,两个人互无消息。

莲花没想到会在集上遇见青山。20年没见,青山老了不少。莲花说,你过得咋样?成家了吧?孩子多大了?青山沉默了半天,说,我一直忘不了你。

莲花脑子嗡的一下,像忽然听见一声雷响,眼泪噼里啪啦地掉下来。莲花一边哭一边说,你傻呀?青山说,也找过,她们都不叫莲花,后来干脆不找了。

这天之后,莲花的心一直平静不下来,她觉得欠青山的太多了,不能等到下辈子了。她要跟柱子离婚,跟青山结婚。可是柱子死活不肯离婚,莲花爹也不同意,说孩子们都没成家呢,你走了,他们怎么办?莲花想了想,就把这事放下了。

5年后,莲花儿子结婚了,女儿也嫁人了,莲花再次跟柱子提离婚的事,柱子还是不同意,莲花就离家出走了。莲花说,我前半辈子为别人活了,后半辈子得为自己活一回。你说是不是?莲花笑着问齐文。

齐文想把莲花和青山的故事告诉母亲,又怕母亲不理解,所以给母亲打电话时说,我没找到莲花婶。

自由作文600字篇21

微电影、微小说、微访谈、微博,这些微影视和微阅读正越来越多地占据我们的视野。

微影视和微阅读的迅猛涌现,貌似在于当代人日益加快的生活节奏,貌似当代人有着越来越多沉重庞大的事务要操劳繁忙。但真正的实质在于,当代人类其实越来越无真正重要的事情可做,当代人类本身正在日益蜕变为种.种微生物。

时间的碎片化,是所有碎片化微生物产生的基本背景。那些闲置的碎片化时间被当代人当做垃圾时间,于是碎片化的微型阅读和视频就充塞其中。丧失了完整气脉的生命,不再是需要慢慢品味和体悟的静谧时光,而只是需要一点点小刺激来打发的无聊时间表。

吊诡的是,从“微”的大量繁殖和广受欢迎而言,当代人对于自己的生命和时间,表现出了前所未有的重视。所有当代人共同身处于一个讲求时间效率的生命框架之中,而越是分秒必争,就越被时间所捆绑。更为根本,也更为可怕的是,人类开始追逐时间,日益重视时间,然而将时间视为自己时刻正在流失的生命之时,便是其时间彻底丧失崩坏之日。其实,完全不知时间为何物,以为自己的生命总还在世界另一边远远没有开始的儿童,才真正拥有时间。

当人将自己的生命,等同于自己的肉体,而这种被自然客观规律所驱使和控制的肉体,就是不自由的同义词。在这种没有恒久感的时间躯体中,人必然是无法饱满放达的。他无法全面地投入,也无法彻底敞开地休憩。他的放松和休息只能是小里小气、畏畏缩缩,看着微电影,读着微小说,刷着微访谈——微时代里这些碎肉般的小人短暂而零碎地松着一小口气。

自由作文600字篇22

忙碌,也许可能是一种幸福吧!有些人认为这样的生活会很充实,可是,当我们回首往事,却发现我们已经或许度过了大半人生,却没有真正的体验过自己想要的生活。

春天来了,大地回春,万物复苏,因为是学生的我们,只好每天日复一日年复一年的度过每一天,六点起床,洗漱吃饭,学习,写作业,洗漱吃饭,睡觉……每天几乎都是这样的,每天都很忙碌,毕竟人人都会觉得学习才是将来唯一的出路,只有学习好了,以后才可能享受自由的生活,真的是这样吗?我家长告诉我,等我考上大学,研究生毕业,我以后爱干嘛干嘛,可是,我不这样认为的,长大之后会有工作,每天又要上班,自由支配的时间真的很少。

我现在因为是学生的关系,同学邀我出去玩,我都要求着家长好久,才能让我出门,出去了也要不停的和家里人汇报位置,打电话,说实话,出去玩其实就是想摆脱一切压力,来自学习的,来自成绩的,来的生活上的……种.种不顺心的事情,以及家长在耳边的各种教导,想和同龄人聊一些喜欢的事情,也许聊着聊着,就来了一通家长的电话,电话的那头,或许就是催着你回家,叮嘱着你在外要讲卫生,要小心陌生人等等好多好多来自家长的担心。回到家后,那必然就是:“作业写完了没?别的同学怎么都写完了,你看看这个谁谁谁,每次都第一个交,你就不能学学人家吗?天天磨磨唧唧的,你也怪好意思。”“辅导班作业老师在催了,别老让人家老师等这么晚。”“你这次作业怎么错这么多啊?是不是最近又偷玩了?”“又出去玩?写完作业再说吧。”“什么?还想养猫?先把你自己管好再说吧。”“哎呀呀怎么又吃这些垃圾食品!”“你怎么不长个儿啊…别的同学都老高了。”……而每次我的回答都是:“行行行,好好好,作业再赶了!别催了!我写完就和你说了,我就吃最后一次,真的,求你…。”

好想…好想逃离城市的喧嚣,学习上的压力,家长的责怪,老师的批评,一屁股的作业,五花八门的考试,躺在草地上,看着天空,无忧无虑,挣脱掉这个牢笼,每天都做着不同的事,自己喜欢的事,自己认为对自己有意义的事,现在,“自由”这个词,对我来说,太遥远太遥远了,遥不可及!

看着天上的鸟儿,慵懒的猫儿,啃着萝卜的兔子,我有时真的蛮羡慕他们没有任何负担的样子……

自由,像一只只小鸟,自由翱翔。自由,像一朵朵白云,悠闲自在。自由,像一条条鱼,自由自在……我不知道自由的生活,希望我以后可以拥有一次吧。

自由作文600字篇23

在每个人的内心深处都有一些秘密。有好的,有不好的,有开心的,有悲伤的,有不可告人的……我也有一个秘密:

在二年级时,我是班级里的优等生,因此我有许多好朋友,特别是蔡心妍,她可是我的“死党”,她也是个全优生。

有一次语文考试,我们互相对答案。我和蔡心妍商量好:如果我踩两下脚就代表第二答题,再踩三下脚就代表第三小题。如果是选C就要踩三下脚。可谁知,这次监考老师居然是个“千里眼”,抄袭被发现,告诉了班主任。我猜老师肯定要把我们叫到办公室去,这次必死无疑。

果不其然,放学后,我和蔡心妍真的被老师叫到了办公室。班主任语重心长地说:“你们可是学习成绩很好的同学,但是道德同样也很重要。诚实是中华民族的美德。学习成绩可以慢慢提高,但是良好的品德一定要从小培养。”我们俩使劲地点了点头。节老师继续说:“那你们能可不可以诚实地告诉我考试时你们有没有互相对答案?”为了在班级里继续树立良好的形象,就撒一次谎吧!就一次。我赶紧向李老师解释道:“并不是对答案,我只是在想……思考问题,我这人有一个习惯,只要在我想问题时,一睬郐就会了……”。老师相信了我的话,不再追问我。虽然事情解决了,但我心里难受,好像压了一块大石头。

每当我想起“诚实是中华民族的美德”时,我就开始忏悔,也向天发誓:我以后再也不撒慌。

这就是我心中的秘密。

自由作文600字篇24

自由是什么?

是自由自在?是不受管束?是想做什么就做?不是,至少我认为不是。我个人认为自由是内心的一种宁静;是陶渊明远离世俗喧嚣的洒脱;是李白豪情万丈的放荡……

我心中有一篇自由的天地:那里永远是秋天,大地一片枯黄,到处秋叶纷飞。澄澈的天空中有大雁飞过,空气中弥漫着一股丰收的气息,农民伯伯笑开了花,连风都是甜的。火红的枫树为枯黄的大地装扮着点点红花。

夜晚,月亮撒下清辉,星星在天空中眨眼睛,各种虫鸣在奏乐,小萤火掌着灯四处游荡。

自由作文600字篇25

放学了,我飞也似的奔回家,把作业写完后,我看了一会儿书,便准时地打开电视,看起了《火影忍者》。

正当我津津有味地看时,妈妈从天而降,一看到我在看电视,脸上由阴转晴。妈妈唬着脸,“啪”的一声把电视关掉,瞪红了眼说:“一回到家就看电视,你就不会写作业吗?”

我笑着对妈妈说:“妈妈,作业我早就写完了,我想休息会儿。”妈妈吼道:“写完了作业,你就不会读读英语吗?你知道不知道现在英语有多重要?”我不敢再说些什么,悻悻地走进房间,拿起“步步高”读起英语。

过了一会儿,堂便在楼下喊:“姐姐,走!打球去!”我一听,来了精神,打开房门,四处张望,嘻嘻,天助我也,妈妈正在上网!我趁妈妈不注意,偷偷遛了出去,脚踩西瓜皮——遛之大吉啰!

没想到刚出家门便遇上了拦路虎,撞上了爸爸,爸爸拧着我的耳朵,把我拎回家,生气地说:“都是毕业班了,你还有心思打篮球!

我刚去书店转了一圈,看中了几本对你学习有帮助的书,拿去,每天都得写,要是你敢偷懒的话,哼哼……”我不禁打起了冷颤,接过书,感觉这些书仿佛有千斤重,压得我喘不过气来。妈妈又制定了“约法三章”:什么不许看电视,什么不许出去玩……把我牢牢的捆在书堆里。

看着窗外那快活似小鸟的小伙伴们,我不禁想哭,我仿佛是那笼中鸟一般,渴望着有一次能飞向蓝天……

自由作文600字篇26

风筝,你是多么自由,可以在天空中自由地飞翔。领略天空的辽阔与瑰丽,感受微风的吹拂,与白云共赛跑。你的底下,有孩子的笑声,而上头,你则在愉快地飞翔……

而我呢,我真想与风筝一样,尽管我渴望着自由,但总会有学习在我身后,牵引着我。

好不容易,半天,数学班的停课让我终于有了半天的闲暇与大自然拥抱。一路上,抬眼窗外,路边高高低低,颜色不一样的树在微风的吹拂下温柔的伸展开叶片,凭风扫去尘埃,天上,柔软洁白的云一嘟嘟一嘟嘟地点缀在浅蓝的碧空上,像是展开的一幅三维画作。阳光一缕缕洒下来,轻轻地打在叶片上,旋转着,跳跃着……

但好景不长,老师又打电话来说一个小时以后上课。瞬间,我的心情跌倒了谷底。沮丧地抬起头,树再也不显出如此这样的生机勃勃,只感觉,立在路边的树,仅仅只有一个空壳。天也没这么蓝了,好像蒙上了一层淡淡的灰,透出了一股苍凉。

突然,我的视线被一只飞翔于空中的风筝所吸引了。它通身都是彩绘,借着风力,全身都缩成了流线形线条,只剩下那条长长的尾巴在天空间自由的飞。它时而面朝地面,向人们展示着它美丽的外表,又时而上飞,展示着它卓越的飞行能力。我不禁看呆了,又仿佛回到从前,小小的我拖着风筝,在地上畅快地奔跑,露出甜甜的笑容,发出银铃一般的笑声。而风筝也逐渐升高,在我身后快速地飞翔……

风筝,你多自由啊!你不用受到拘束,你可以快乐地在空中飞翔,与白云齐肩,以蓝天为轨道,你可以跟着风一起,到风景各异的地方游玩……

思绪又回到了现在,抬头一看,那风筝已然没有了踪迹,只有车旁,几个孩子拿着包好的风筝,在快乐地微笑。

我猛然一震,是啊,风筝就算飞得再高,也终究逃不过线的束缚。而如今,我的努力,只是为了将来,牵引我的那根线,能长一些,而我,可以走得更远。

自由作文600字篇27

动物,与人类同样;动物,也有生命;动物,应该和人类共存!我们不应该将动物堪称为我们手中的玩物,动物也是爱生活的!它和我们一样,有眼睛有耳朵,我们不应该排挤它们,应该要和它们和睦相处!

记得是四、五年前的事吧!

一天,我在家中玩,父母带回了一只大约只有一个铅笔盒大小的刺猬。我欣喜若狂,拿出了几个盒子,帮刺猬做了一个简单的家。我十分的开心!

第二天早晨,我睡醒了,第一件事就是:看小刺猬!看到小刺猬熟睡的样子,我的心里乐开了花。上学之前,我还不忘看看小刺猬。可是,我这次看到的小刺 猬是醒着的,它好像很害怕我,因为它看着我,是很胆瑟的。我觉得:可能是因为它刚来到这个家,可能不太习惯吧!回来时,我第一眼看的就是小刺猬,生怕它离 开了我。

我每天给它喂食,只要一有时间,就会给它加餐!

就这样,慢慢的,慢慢的,我们熟悉了。

我一回来,它就会跑过来,一点都不怕我。我十分的开心。

可是过了好多天,它突然不理我了,只是一直的,一直的,呆在它的那个小家里。我当然很是不解呀!它原先都是好好的,现在怎么这样了?后来,我咨询了 一下妈妈,妈妈告诉我:“小刺猬可能是想回到自己真正的家了,想回到大自然,回到自己的父母、同伴身边了。”“可我不想让它走啊!”我应了妈妈一声。“如 果让你离开爸爸妈妈,离开同伴,你开心吗?”“我当然不开心啊!”“这不就行了嘛?并且,它们都渴望自由嘛。你却把它关在那个盒子里……”“哦……我知道 了……”

第二天,我办了一个送别仪式,和大家一起,把小刺猬拎了出来,“小刺猬,回家吧!”虽说我是多么的不舍,可是它毕竟有自己的家啊!我想小刺猬挥了挥手,没想到,小刺猬它!也回过头来看了看我!我是多么开心!

记着,小动物和我们人类并存。它们有生命,爱生活,爱自由。千万不要伤害它们,行吗?

自由作文600字篇28

狭路相逢,勇敢者胜;翱于天空,自由者王。——-题记

海边的蓝天,果然是“风光不与四时同”。

坐在快艇上,游行于海面。远远望去,淡绿的海水波光浮动。碧天,将干净的蓝挥洒向四周,朝着远方缓缓延伸,逐渐与大海融为一体,化为一道漂亮的白线!

白云像儿时的我们,随风飘荡!独有一种“随我漂流四方”的冒险气概,释怀!坦荡!让人羡慕。

一声“哗”猛然出现在耳旁,船边浪花四溅。“海鸥!是海鸥!”我们惊叫道。这种海上最常见的飞鸟,竟以他捕食时的飞窜,给了我们“猝不及防”!

久经冲刷的礁石上,几只海鸥优雅的驻足!“呼”风大了!紧随其后的是浪潮之洗礼!展翅——腾空——翱翔,一串敏捷的腾飞动作,他们像久经沙场的老手,嘶鸣着!涌向四方。

海鸥,飞走了。礁石陷入了孤寂!海风的呼啸下,只有人们那无限的思绪与幻想,还在不屈不挠的徘徊着!追寻着空气中因海鸥腾飞而遗落的道道残影。

而大海,却成了这群白色生灵与海浪的竞技场!大风和浪潮仍在继续,海水被重重砸向礁石,化为无尽的细砾,在阳光的直射下,透出耀眼的白光。这,是自然献给“勇敢者”的馈礼!

远方,彼岸!彗星拖着那长长的慧尾,奋勇向前,照亮了夜空的黑暗!闪耀的细砾,呼应着那道光明,尽情舞动!当慧尾在黑暗中逐渐熄灭,细砾,也在这场“自由落体舞”中,走到了最后……

当细砾重回故乡的一瞬间,风!露出了他的真面目。游艇上的人们,在这大风,浪潮与颠簸的多重压迫下,眩晕不堪!而那白色的生灵却飞的更高。他们逆风拼杀!迎风舒展!昂扬在海空上!高飞在蓝天里!大风,成了他们翱翔的动力源。苍穹之下,总有向上的生命!

加速——升高——再加速——再升高!翅膀上的羽毛被一字儿排开。或是三五成群,或是单枪匹马,他们向着蓝天尽情奔放!炽热的阳光将他们身上的水珠包围,转而无影无踪。加速还在继续,那嘶鸣声也已响彻海面。

不给大风任何的喘息,他们在要与太阳光斑融为一体时,突然盘旋起来,接着,是一场惊心动魄的俯冲!所到之处,只剩一团疾流。

风,被玩弄于翅膀之尖。浪涛愤怒了!耀眼的细砾与光圈此刻以荡然无存,转而是激烈的拍打与冲撞。一次!俩次!三次!深邃的大海似乎将他的所有力量都倾注于此。

水珠穿梭在空中。在这惊涛拍岸,似有千堆白雪被卷地空中的势头下,海鸥没有停止。自由的向往!自由的奔放!自由的滑翔!如果说诗人的天职是还乡,那么海鸥的天职将是翱翔——自由的翱翔!

鸥者,翱翔者,搏击者更是自由者!直面风雨,直面浪涛。为了这片天而尽情的翱翔与拼搏!这,就是海鸥们的自由战歌!

大海终于重归平静。躲过浪潮的海鸥们重新伫立在礁石上,冷峻的脸,扫视大海的双眼,仿佛一切都没有发生过。而那拍打着的双翅,却预示着他们将再度腾空,翱翔……

自由作文600字篇29

关系到现在的家长对孩子们一点都不放松,把自由捉得紧紧的!

我也是我从小学2年级就被父母捉得很紧了,从那时我基本没有童年,也没有快乐,就是发呆,或者看书,有时甚至冥想着快乐!可这是空虚的!

现在我读初三了,我要为他们夺取自由:

小孩子们,小时只需要快快乐乐的过着往事童年就好了,可那些家长逼着小孩去上什么垃圾补习班,我简直可以用垃圾来说,是它们夺取了自由,除非是小孩子自愿去学习。我敢“绝对没有一个小孩子愿意放弃自己的童年。”我并不是憎恨补习班!而是大胆直言。

现在是我国教育的重视程度明显不够!为什么呢?就是因为学校教育不好才有那些补习班,就算小小个学习了英语5级到了初一明显下降了英语程度!

有一个美好的童年如有一个美好的经历!童年时期去旅游是的了!为什么呢?因为童年黄金时期是长见识的时期,而不是埋头苦读的时期!

我有一个朋友他家很有钱他父亲是个老板,他父亲是个博士生,他是我们班智力与学习是的!这是因为他父亲在他童年的黄金时期挖掘他的学习能力,增长见识!才构造了他这惊人的成绩!他上课很自由,很放松,可不知道那些在课堂上埋头苦学的人成绩会稍微底了点!这就不是童年的问题了!是那些埋头苦学的人就记得现在学习了的,就忘记了比较久之前的知识了,也没有一个很好的思维构造,想问题也没人家想得快,也没有人家那么好的“脑筋急转弯。”

自由作文600字篇30

“零——”上课铃响了,李老师端着一盆长势旺盛的含羞草走进了教室。她说这是送给我们的新学期礼物。

下课后,同学们争先恐后地跑到教室外的走廊里观赏含羞草。含羞草的叶子是羽状复叶,叶柄较长;叶片很小,是椭圆形的,呈翠绿色,整盆含羞草看上去就像是一位娇巧玲珑的小姑娘。我用食指轻轻地点了点它的一个“小指头”,它刷的一下就把原来张开的“手掌”迅速合了起来,生怕我抢了它“手”中的宝贝似的。我接着又用手拍了拍它的“肩膀”,它的反应大得惊人,整个“身”上所有伸展的叶子都收拢起来,垂下去;紧接着“脑袋”也慢慢地低垂下来,像一个将要出嫁的羞答答的新娘。旁边的同学看到我制造的这个恶作剧,都跟着起哄。这时,梁宪光摆出绅士风度,挽起那个“新娘子”的手臂,可是“新娘子”依旧是那么的害羞,对身旁的“白马王子”毫不动情,惹得我们捧腹大笑……

为什么含羞草会这么敏感呢?我的脑海随即浮出一个“?”。我急忙跑到教室的图书架上翻查《十万个为什么》。原来含羞草叶柄基部有一个较为膨大的组织,叫做“叶枕”。叶枕里充满着水分,经常涨得鼓鼓的,保持着很大的压力,而且下部比上部压力大。当含羞草的叶子受到外力振动时,叶枕下部细胞里的水分立即向上部和两侧流去。于是,叶枕下部瘪下去,上部鼓起来,叶子便合拢,叶柄也低垂下去。但是过不了多久,叶枕下部又逐渐充满水分,它们又会恢复原状。含羞草对外来刺激如此敏感,这对它们的生长是十分有利的;因为含羞草的家乡在巴西,那里经常有狂风暴雨,它们可以用这种特殊的本领避免风雨无情的摧残。

我恍然大悟,原来含羞草叶子合拢并不是“害羞”,而是保护自己的一种绝招呀!

自由表达作文

当幽静的夜晚来临时,我就打开秘密之盒,向月亮倾诉我的秘密。月亮仿佛听到了我的秘密,露出了它深沉的笑脸。

记得实在一年前,放学的时候,我在马路边捡到了50元。

我想:老师说过,我们要做一个拾金不昧的好少年,我明天就把钱交给老师。

走在路上,我觉得肚子里空空的,这时,我看见了前面的普京有许多小朋友再买冰激凌,可是我身无分文,于是,我想起了那50元,我的脑袋仿佛出现了两人,一人说:“这钱是你捡来的,现在肚子这么饿,你有权利花,更何况别人也不知道。”另一个人说:“这不是你的钱,不能占为己有,老师一直教育我们要做一个拾金不昧的好少年……”他们俩拉开了一场持久战。

最后,良知输给了贪欲。我买了一个冰激凌和一个汉堡。不一会儿,我便把他们一扫而光。吃完之后,我的高兴一下子抛到了九霄云外,我胸前的红领巾仿佛也在指责我……

后来,我们学了雷锋的故事,雷锋叔叔竟然可以把自己的钱给别人用,可是我是用别这就是我心中的秘密。我现在想起来,十分后悔。我一定要做一个像雷锋叔叔一样拾金不昧的人。

人的钱买东西呀,我这才知道自己是多门的愚蠢。

描写自由作文

是谁在高歌“举杯邀明月,对影成三人”?是谁在高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”?是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”?是谁击破命运的枷锁,昂首阔步寻求自由、悄然走进盛唐,走近那个时代的李白。

一个人,一个别致的小园,一张桌,一杯酒,杯中倒映着一个苦闷的表情,那是盛唐一颗大大的泪。

李白呀,是你!你说你要“举杯邀明月”,只有天际的一轮圆月才读得懂你的情思。别人以为你豪放不羁,写出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的你,还有什么让你眉头紧锁?别人不知道你心中的热情——入仕。你的热情包围着你来到长安,帝王的待诏翰林,帝王的屈才,帝王的无需治国才,渐渐消灭你心中的热情,一颗热忱的心开始冰凉,因为他们只要你在后宫写些“云想衣裳花想容”的艳歌而冰凉!

你伫立在长安城的烟雨中,凝视着不远处的皇宫,交织的与正如你的思绪剪不断理还乱,你被紧紧束缚不能自拔。在狂热的理想和冷冰冰的现实的碰撞中,你清醒了。你选择了离开,离开那个摧眉折腰的朝廷,离开那个使你不得开心颜的尘世:去寻找能安放白鹿的青崖,寻找雪花大如席的转辕生,寻找那一叶日边的孤舟……寻找自由!

你抿酒,拂袖,挥笔写下“昨日之日不可留”。一个王朝的背影在你朦胧的醉酒中渐渐失去;“今日之日不烦忧”!一个多彩的未来姗姗走来!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。你在名山大川中放纵性情。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与你同销万古愁”!你在举杯落箸中驱遣忧愁。“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海”!你用酣畅淋漓的文字告诉人们自由的境界。

时间可以消磨很多,但你能任凭时间长河的冲蚀,永远冲不走你对自由的渴望和追求。所以,诗仙非你莫属。

自由写作

今天下雨了,我和妈妈打着小花伞出去玩。一出门,我就高兴地跳了起来,我兴奋地说:“妈妈,你看,雨滴从天上落下来,地面上鼓起了一个个小水泡,真好看。”

妈妈看了看说:“是呀!你看,雨水落在雨伞上,像不像一个个顽皮的孩子?它们在玩滑滑梯呢!”我看了看说:“嗯!嘻嘻,真好玩。”

我们走呀!走呀!突然我叫了一声,妈妈说:“怎么了”,我说:“妈妈你踩到雨水河了”。我俩低头一看,雨水顺着妈妈的脚往下流,流到了更低的路上,汇成了一条条小河。

我们顺着雨水河往前走,我说:“妈妈你看,雨水流进下水道里了,咕嘟咕嘟直冒泡儿”好像在说:“我今天吃得可真饱呀!”雨水也高兴地说:“谢谢你,下水道哥哥,通过你我就可以环世界了。

妈妈夸我想像力可真丰富呀!我开心地笑了。我和妈妈过了马路,妈妈说:”你看,草多绿呀!“我说:”是呀!因为小草喝了从天而降的天然饮料啊!“这回妈妈也笑了。就这样,我和妈妈走着、玩着、说着,一路上好开心呀!真希望今天夏天多几场这样的下雨天呀!

自由描写作文

在上天赐予我们的众多礼物中,自由是最美妙的一件。

有些人常常否认这一点。当然,人生在世,确实会有非常多的不自由。例如当我们非常劳累,想要好好休息一下时,却总是不得不强打精神去工作、上学;父母、上司对我们提出的要求,时常让我们感觉受到束缚;因为境况、财富的低谷,我们想买的东西、想做的事都不一定能实现……这些都是不争的事实。

然而,有一些自由是永远无法被剥夺的。例如我们可以自由地呼吸、自由地发表言论、自由地思考……只是这些自由太过平凡而毫不起眼,以至于我们常常忽略了它们的存在。

除此之外的其他自由,是需要我们自己动手去创造、去争取的。如果你拥有一天的时间来完成一项工作,而你只花费半天就完成了,那么,你就拥有了随意支配剩下半天时间的自由。如果你成绩优异,以至于许多名校都希望录取你,那么,你就拥有了选择自己最中意的那一所的自由。如果你赚取的财富除了支付日常生活开销还有剩余,那么,你就拥有决定吃什么食物、穿什么衣服、闲暇时去哪儿旅行的自由……这些是对于个人而言。对于全人类而言,飞机、轮船的发明给了人们去天空、海洋游览的自由。网络的存在给了人们与千里之外的亲朋好友交谈、随时随地获取信息的自由;不断发展的科学探索给了人们全面、深入地了解这个世界的自由……每一次尝试、每一次努力,都在把我们不断引向全新的、更多的自由。

因此,当你感到自己不自由的时候,不要怨天尤人,埋怨父母或上司的苛刻、社会制度的不佳,也不要原地等待,期盼上天、命运的恩赐,境况自己的转变。本属于你的自由,没有人能剥夺;尚未拥有的自由,也没有人会赋予。珍惜自由并尽可能充分地利用它吧,你有自由创造你一直憧憬的自由,选择权就在你自己手里。

自由写作作文

下雨啦,下雨啦!人们纷纷跑回家躲雨,哎呀,雨下得多大呀!

下雨的时候,灰蒙蒙的一片,什么也看不清楚。要是有个人在你的面前走,那你只能是看到一个小灰影在你的面前来回晃动。

有雨伞的人在路上走来走去,想避开水坑。没雨伞的人纷纷跑回家躲雨,生怕自己被淋成了落汤鸡。小孩们穿着雨衣和雨鞋,在水坑上玩耍,把雨滴弄到别人的身上。

对一些小树苗来说,下雨不是他们想要的。雨水打在刚生长出来的嫩绿的小叶子上,这不是很疼吗?你仔细听一听,可能还能听到路边的小树苗在哭呢!

不过路灯可洋洋得意,在这样的下雨天里,怎么能缺少路灯呢?在灰蒙蒙的天气里,路灯帮行人照路,提醒他们不要走到水坑里去。看,这样路灯不是就可以拿更多的工资了吗?

但下雨天对我来说还是很不好的。下着暴风雨,本来是可以和典典一起看露天电影的,好了,暴风雨一下,典典就不能来了。而且暴风雨还会打湿行人们的衣服。并且安排好的颁奖仪式又取消了,暴风雨真是太可恶了。

在不同人的眼里,下雨的景色都是不一样了,就看你了。你喜欢下雨吗?

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今天一放学回家,我就给妈妈打电话,因为,今天是星期一,我的马小跳全集就到了,但是,我打通妈妈的电话,问起这件事情,妈妈的回答令我大吃一惊。

“妈妈,我回到家了,我的马小跳全集不是说今天到吗?在哪?”

“我不知道,办公室叔叔给你定的,我让那个叔叔给你打电话。”

“你怎么可能不知道!”说着,我就把电话挂了,会自己房间了。

不一会,有一个电话打来了,“喂!”

“都都!”是那个叔叔,电话那头叔叔的声音很着急,

“有什么事吗?叔叔”

“都都,那个马小跳全集叔叔给你定了,今天没有到,因为叔叔给你定的是20几本的马小跳全集,可能星期三才能到!”

“我知道了!”

“别难过,星期三星期三就到!”

我又开始期盼星期三的到来。

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午饭后,妈妈笑眯眯的对我说:“雅雅,你想不想看看种子发芽的经过呢?”“想!”我高兴地说。然后,妈妈去厨房拿了些黄豆和黑豆,把它们端到阳台去,放到一个盒子里,在小盒子里注点水,摆到阳台的角落里,妈妈说“雅雅,我们明天再来看吧。”

第二天早上,我早早地从床上爬起来。跑到阳台一看,黄豆和黑豆再也不会像昨天那样,皮皱皱的,而是鼓鼓的,像个小胖子,有点香味。观察完以后,我又给黄豆和黑豆换了水,然后放回原处。

第三天午饭后,妈妈说:“快点来看呀,有新的变化了!”我听到急忙跑过去,呀!有些豆已经发芽了。妈妈说:“雅雅,我们拿些豆去种吧!”我兴高采烈地和妈妈一起去种豆。妈妈说:“种的时候,那个芽要向上才能长出来。”然后,就把豆子插到花盆的泥土里。

今天已经是第四天了。午饭后,我又去阳台看豆芽。今天的豆芽真好看,有的像拖个大尾巴的小老鼠;有的像小蝌蚪;还有的还是光秃秃的“小胖子”。真可爱!

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老师,家长们,请还我们自由,让我们拥有金色的童年。我知道你们那种望子成龙,望女成凤的心情,可是我们想做的你们并不知道呀!

老师家长听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。我们想过一个这样的童年:春天,万物复苏,花红柳绿,到处鸟语花香,我们便到草滩上去滑滑板,玩游戏,然后到河堤上百花争妍的盛会;夏天,到处绿树成荫,我们就去河里捉鱼摸虾;让知了的叫声把老师给吹眠了,我想让火辣辣的太阳把老师家长们 那些小心点 危险不要去 ,这些话给烤焦 秋天,瓜果满园,秋高气爽,我们可以去果园里吃瓜果,让风婆婆吹走我们一切的烦恼;冬天,我想让霜把快乐的一天冻结起来,不让它流逝;夜晚,我们想手牵手一步两步三步四步望着天,看着天空中繁星点点,心里头多么希望找到一个没有大人的世外桃源,大家尽情的玩。

老师,家长们,你们知道吗?当我们被叫回家里做作业,作练习时,心里是多么的难受,就等于被关在笼子里的小鸟,看不远,飞不高。其实,你们可以不必这样做,你们可以带我们去拥抱大自然,去认识大自然,要是整天在家里做作业就是读死书。

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今天,是个周末,我很开心,每每看着窗外的片片云朵,我是自由的。几只小鸟飞过,我想,你们是自由的。看见奔流的河水,我叹,你们是自由的啊!望见小学毕业初中辍学出去赚钱的同伴,我真是自由啊!

一天,我变成了云,我大喊:“我自由了!”声音传遍了大江南北。可是,不一会儿,我就发现,我只是随着风飘动,根本无法自主。这不是自由。

于是,我变成了一只小鸟,我欢呼着:“呀,我自由了!”耳边响起了密集的枪声,我和群鸟飞起,逃窜着。这不是我要的自由,我在心里呐喊。

接着,我成了一滴水,我兴奋地说:“我自由了!”但是兴奋没多久,我又懊恼了,因为水往低处流,我永远受地形地势的制约,只是向着一个低的方向走。不,这不是我要的自由。

最后,我来到那些很小就辍学打工赚钱的少年人群中,他们整天用小小的身躯干着繁重的体力活,特别累人,从他们的脸上,我读出了生活的苍凉和生存的无奈,这根本不是自由。他们更愿意在成长的年龄坐进明亮的教室里学习科学文化知识。

那么,自由是什么呢?原来我已经是自由的了。因为除了学习之外的时间,我可以任意地去玩,随意地去做我喜欢的事。这不是自由吗?

这只小猫可有趣了。它的尾巴总喜欢摇来摇去。如果你轻轻按住它的尾巴,它还会摇,如果你重重按住它的尾巴,它就会使劲挣脱,逃跑。

它可聪明了。如果你把一个圆圈套在它身上,它会缩起身使劲抖动,先抖在腿上,然后把一条腿向前伸出,再把另一条腿向后伸,就脱离圈了。

如果你把食物放在它面前,叫声“咪咪”,它就会津津有味的吃着,还不停地甩着尾巴,好像在说谢谢。如果你拿一个东西在它面前晃,它就会目不转睛地盯着你看,把爪子向前一伸,像在说:“什么意思?小心我对你不客气!”

如果小猫想走了,它会先在门口四处张望,最厉害喵喵的叫着,好像说:“求求你放我出去。”如果你这时开门,它会马上跑走,好似说,我自由了,我自由了。

它可真有趣啊!我喜欢它。

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有时我也想自由

天空那样美丽,是自由的白鸽为她点缀;夜空那样梦幻,是闪亮的繁星为她摆布;大海一望无际,是洁白的浪花在里面翻滚。自由,使大自然变得更加生机勃勃,更加多姿多彩!两排厚厚的书本摆在我的面前,使我难受得不能呼吸。空气中弥漫着紧张压抑的气息,把我层层包围。

抬头望向窗外,看到小孩在无忧无虑地玩耍,上下蹦跳着,享受着凉爽的缕缕清风,感受着夕阳的完美。看到这些,我的情绪异常沉重。

外面的气氛简单愉悦,仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。这样两种气氛,只隔着薄薄得一层纱窗。有时我也想自由!像外面的小孩一样,不受约束,不受限制,自由自在地玩耍。

小时候,虽然没有作业的约束,但总是被看得严严的,不能干自我想做的事情。奶奶总是跟在后面,这个不能碰,那个不让摸。那些唠叨的话啊,要是装在口袋里,出门也要洒一路。那时的我,心中总盼望着快快长大,脱离家长的怀抱。要是在放学的路上买个零食没人管,那该多好。

此刻最后长大了,却要成长在巨大的压力下,每一天背着一块“大石头”生活。在学校有老师管着,在家里又要不停地学习,读着永远看不完的书。有时候,我也想自由!

将来,真正长成大人了,走向社会,又是那样艰辛,道路是那样曲折。应对工作,要受别人的约束‘要对工作负责。还是没有真正自由!有时候我也想自由!

自由,使世界更加宽广;自由生活更加完美;自由,是人生更加亮丽!有时,我也想自由!

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