学生写给老师的一封信作文
学生写给老师的一封信作文怎么写?下面是我们九月范文网书信频道给大家精编的30篇关于学生写给老师的一封信作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!
学生写给老师的一封信作文600字篇1
敬爱的谢老师:
您好!
花儿感谢土地,鸟儿感谢天空,而我最感谢辛苦栽培我们三年的您。
谢老师有着乌黑中带黄的头发,大大的眼睛很迷人。谢老师教了我们很久了,从六岁到八岁、从一年级到三年级,其中有一些事和话在我记忆的长河里格外难忘。
”耶!我们班“教你学一招”得了全省一等奖公开课”。大家欢欣雀跃之时,却不知道,公开课利用我们的上课时间来彩排,谢老师给予大力支持外,还要抓紧我们的学习,在这背后付出了多少辛苦和操劳。
在相处的三年里,谢老师对我的淳淳教诲有很多,但有一句话我至今难忘:“得了一个奖状,不能一直将它作为最终目标,否则你就会一直止步不前。”
我即将升入四年级,我会谨记老师教诲,好好学习,不辜负老师的期望。
学生写给老师的一封信作文600字篇2
亲爱的张老师:
您好!
我是田润泽。我之所以进步较大,是因为靠两个字:坚持。因为,不论是谁,开头、起点都是一样的。人的智商都差不多,之间的差距就在于后天的努力。
不论什么事情,努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情,就是靠积累,拼搏换来的。懒惰,是胜利的.最大敌人。有一句话说得好:“再长的路,一步一步走也会走到的;再短的路,你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说,坚持,是最重要的。就像练字,老师天天督促我们下功夫练,“不经历磨难,怎能成功?”“只要功夫深,铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进,右耳朵出。可是练好字,又怎能这样懒散?练字,并不是只在练字时间练,要在闲暇时光、心平气和的时候练,才能练好字。“别人练半小时,我练两小时。”有这个劲头,又有什么做不到呢?
老师常对我们说,写作文是语文的一大重点。写不好作文,就学不好语文。听了这句话,很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文,就当作文是写写字,悠闲自在,一篇作文,很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文,还要平心。如果不能够静下心来,心浮气躁,就写不出好文章来;就算写出了作文,也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文,要像对待自己的生命一样才行。另外,很重要的一点,就是要多积累,多读书,不然的话,就只能是“临阵上场再磨刀”,毫无用处了。所以要多读书,读好书,积累多了,心中自然有话要说。写起文章来,也就能够左右逢源了。
以上这些,就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。
您的学生:___
20__年__月__日
学生写给老师的一封信作文600字篇3
敬爱的老师们:
金秋灿灿,硕果累累,我们迎来了20__年的教师节。在我们茁壮成长的沃土上,让我们向辛勤的老师们致敬:老师,节日快乐!
你将踌躇满满的大志聚集在小小的教室,选择成为育护苞蕾的园丁,只待一腔热情浇灌的花蕾开放,您贡献自己宝贵的光阴年华,伫意于窄窄的讲台,却只给了我们整个世界,留给我们无垠的人生天地,教我们怎样展翅飞翔;您把对生活的眷恋,对祖国的热爱转化为您蹊下的莘莘学子,用无尽的爱呵护我们,让我们茁壮成长,茵茵蓊郁。
我们是大海中远行的舰船,您就是那岸边明亮的灯塔,给我们指引方向,您唤回了多少浪子,培育了多少栋梁之材啊!
我们在您浩瀚如洋的关爱下找到自己的人生价值;我们在您悉心的庇护中识得真、善、美;我们从您台灯下的身影中学到知识。我们愿一缕春风让您微笑;我们想捧一股清泉给您清凉,我们望摘得鲜艳的花儿表达我们深深的谢意和感动。
然而,如此广博的“滴水之恩”,我们又能以什么“涌泉相报”?我们能做的,就是让无尽的知识和无私的爱一代一代地传递,在专注投向对人生价值的追求,对知识文化的学习,丰富自己,成就自己,把热情投入事业,为祖国的未来献上自己的力量。
同学们,让我们在奋发努力中回报老师的爱,让我们以行动向敬爱的老师献上最真诚的祝福!
同学们,让我们努力拼搏刷新高考纪录,创造奇迹,创造辉煌;报答老师对我们的爱!
让我们再一次在老师的节日里向全体乐师辛勤的园丁道一声:您们辛苦了,愿您的节日快乐!
___
学生写给老师的一封信作文600字篇4
苏老师:
您好!首先给您拜个晚年,祝愿老师在新的一年里,工作顺心,身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出,我充满感激!
那里,我把孩子的假期生活做个小总结,也是家校交流的一个途径,让我们彼此更了解孩子,对于孩子的点滴进步,给予必要的肯定和见证。
本假期,在家未增加其学习负担,没有累加超多作业,主要注意两个方面:1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;2、培养阅读兴趣。
孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;透过家务劳动,锻炼孩子的自理潜力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒。
寒假期间,孩子自力更生,我们十分高兴,也觉得他长大了。开学了,我们祝福孩子在独立的完成作业的同时,心中充满自信,期望师生和家长共同帮忙他、教育他,也期望他尊敬师长、团结同学,克服缺点,做一个开心快乐的人,做一个充满爱心的人。
十分感谢您和其他老师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作,很少关注到孩子的学习,孩子的任何进步都离不开您的教育和帮忙,我期望您一如既往地关心、帮忙她,提高他的自信心,增强他学习的主动性,提高他的学习效率,我们做家长的将用心配合学校和老师的工作,让他健康、快乐成长,不断进步,学习成绩不断提高。
学生写给老师的一封信作文600字篇5
敬爱的老师:
您好!
时间过得真快,我们很快就要毕业了,就要离开这培养。教育我们的的母校了,就要离开这六年里的老师和同学了。
老师,这些年您辛苦了。你用你的心血来教育我们,我们的每一点成绩都有你的心血在里面。你还用课余的时间给我们补课,让我们取得更好的成绩。
有一次,我上课不听课我忙着跟同桌交头接耳。您知道以后,多次用眼神提醒我,但是我并没有注意老师的眼神。最后老师就叫我去办公室,我认为一定会发生什么事情,但是事情不像我想的那样。去到办公室后,老师对我讲了很多的道理,但是我都没有听进去,可是您还是细心的跟我讲,好像就在对牛弹琴哦。
晚上,您打电话给我妈妈。这时我在隔壁偷听,认为您一定是来打小报告的,但是您没有,您在我妈妈面前说了一些我在学校好的表现。
我是不会忘记您的恩情,虽然我们暂时分开了,但是有一天我会回来看您的。
此致
敬礼!
你的学生:_x
学生写给老师的一封信作文600字篇6
敬爱的老师:
您好!
老师是天边的北斗星,为我们指明方向;老师是山间清凉的山泉,用清香的甘露浇灌我们这些小树苗;老师也是茂盛的大树,用那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您。看着您在黑板上留下一行行整齐漂亮的字,我却掂量不出其中蕴藏着多少辛勤的汗水,只知道您对社会的伟大奉献。从您口中传出的声音,那是一种怎样的声音?是大自然清脆的鸟鸣?是古典乐器发出的和谐旋律?都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,让人感触深刻。一听到这声音,就知道有许多知识即将走进我们的大脑驿站。
老师,您是天边的北斗星,而我却是夜幕中迷路的小鸭子。每当我迷失方向时,只要一看见您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。五年了,您把我从一个无知的孩子变成一个有理想、有志向的小学生,您为我们付出了多少?但您从没去计算,更不会去计算。当我们在享受自己的成功时,享受快乐时,我们又能否记得您呢?但您并不计较。您就像是我们的望远镜,用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看得更清更远。但您也许忘了自己已经换过几副眼镜了吧。
老师,您教我们要勇于与困难斗争,不被击垮。我还记得您的那句话:“不经历风雨,怎么能见到彩虹?”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又从何谈起呢!
老师,您用您的一生教我们要有追求、有理想,要不断超越自我。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
祝您:
身体健康!万事如意!
学生写给老师的一封信作文600字篇7
尊敬的语文老师:
您好!
“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的潘老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!
每天早晨您都会准时来到教室,监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样子,是那么认真、仔细,生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本,认真批改,还要检查同学们的复习预习情况。
别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,上天一定是偏爱我,让我降临到一个有文化的家庭中,虽然不太富有,但很温暖;现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我的心里犹如被蜜淋过,甜滋滋的。
啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在石头上的名字不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!
有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!潘老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,成为祖国的栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!老师,此时此刻,五年中每一个美好的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:谢谢您!老师!
祝:事业有成!
学生写给老师的一封信作文600字篇8
尊敬的梁老师:
您好!
梁老师,最近您还好吗?在这个暑假里,您一定会去旅游吧!但是,我可不同,可能要象一只被困在笼子里的小鸟那样留在家里预习六年级上册的知识。
在这个暑假里,您不用担心我会玩得发疯了,到了9月1日开学了,还无心上学。我会在这个假期里认真预习六年级上册的知识,每个星期写一篇日记,多看作文书。除此之外,我爸爸还答应我如果在家里好好预习,就会在8月3日左右带我去香港。尽管我已经去了香港4次,但我还是不厌其烦地答应了爸爸。梁老师,如果您想去旅游,我第一时间会向您介绍海南岛。那里的水清澈见底,清得让人看得见鱼儿在玩耍。在沙滩上,又可以找贝壳,捉螃蟹。到了海南岛,一定要吃那里的海鲜。那些海鲜十分鲜甜,保证让您流连往返。我还试过坐船出海,但是一到了海中心,船就会左摇右摆,当时我也惊慌失措。您别看我平时好像十分勇敢,其实我也有胆小如鼠的时候。这也不能怪我,谁叫我属“鼠”呀!虽然去海南岛要用比较多时间,但我这“急性子”却觉得十分值得。看着那可爱的鱼儿,我也想跳进海里,和它们一起玩。
梁老师,我这次考试虽然只是第九名,但在下学期,我会奋起直追。另外,我还会在下学期和其他同学和睦相处,做一个大量的人。相信吧,下一个学期您会看到一个满面春风,充满自信的林浩贤。说着说着,我仿佛看到了一个彬彬有礼的林浩贤在向老师敬礼;一个热爱集体的林浩贤在为六(1)班拿桶;一个大量的林浩贤在与同学谈笑风生。
祝
愉快!
您的学生:林浩贤
7月9日
学生写给老师的一封信作文600字篇9
敬爱的张老师:
您好,在您当我们的数学老师之前,我对学习数学的兴趣并不是很高。在我眼里数学就只是单调的数字组成的一个算式,毫无意义。可当你来到我们身边时,我对数学的看法就改变了。
张老师,您带领着我们在数字的海洋中畅游,让我们知道数字组合的奥秘;您带领着我们在算式的天空中飞翔,让我们看懂了数学的神奇。每当我们被一道道数学题绊倒时,您总能出手相助。现在,那三年级的事情还让我记忆犹新。
那天,我正在为一道数学题伤脑筋,我冥思苦想就是两个字一一不会。这个时候,您走了过来,那一头乌黑的长发在清风中飞扬,煞是好看?你低头用温柔的语气耐心地给我讲习题,您手里的笔在草稿纸上上上下下翻飞着,仿佛拥有神气的魔力一般,等你给我讲完题。早已经累得口干舌燥,可你还是笑着问我:“雨菲,我讲得习题你有没有听懂?”我似懂非懂的点头,你笑了笑,转身离开了。可后来我又遇到了一个问题,刚走到你办公室门口,我就听见了面面传来“唰唰唰”批改作业的声音,往里一瞧,原来你正坐在桌旁专心地批改作业,我不敢进去,生怕给你添乱,正巧被你看见了,你把我叫了进去,我本以为你会把我批评一顿,可出乎我的意料,你轻柔的对我说:“你还有哪道题不会,我现在给你讲讲。”这时,一股暖流涌上了我的心田,我真正感受到了您对我的关爱。
可人无完人,你也有美中不足的地方,那就是占用其它课上数学。那天,本是一节体育课,同学们个个欢呼雀跃,把懒散无聊都丢到了九霄云外,大家的小脸都激动得通红,仿佛有什么大喜事却不能说。平时都希望早点下课,那次却期盼着上课铃的响声,“叮铃铃……”上课的铃声响起,同学们飞奔下楼,排好队等待着体育老师大驾光临。这时一个人影缓缓走过来,老师,你怎么来了,这节是体育课啊。你微笑着说:“我打算这节课上数学,我们来写一下作业。”“唉……”同学们都唉声叹气,懒散、无聊又重新附体,就连平时的学霸也叹息起来。
敬爱的张老师,感谢您对我们的谆谆教诲,你让我们知道了数学的深理,也希望你让我们劳逸结合,不要太忙太累好吗?
祝:
身体健康,工作顺利!
您的学生:___
学生写给老师的一封信作文600字篇10
亲爱的地球老弟:
你好!
我是月球老哥,今天我是找你来苦诉的。
我长得不好看,脸上坑坑洼洼。还记得三十亿年前,你我都是一颗小星球。可你却有森林·土壤和湖泊,人类在你的环境下生存。我却无人居住。
1752年,人类发现了电,便有了安迪生的电灯;威利斯·哈维兰德的空调;贝德的电视;最后英国发明了电脑。我不得不赞叹人类的才华!
地球老弟,你的一样东西我十分羡慕,那就是空气。空气能呼吸,能使人有力。没有空气就等于没有人。我们月球,没有空气,也没有地心引力。虽然我们是近邻,却很少有人来做客。
还记得阿波罗11号来到我家,我十分高兴,让他挖走我的东西,在我的身上摸来摸去,我都不发火。可惜他们没来多久就走了!地球老弟,我多希望他们会多来,把我变成一个可以让人类居住的地方。
祝:
身体健康!
你的老哥:月球
锦溪小学五
学生写给老师的一封信作文600字篇11
敬爱的柯老师:
您好!
夏季的风,轻轻地拂过大地。在这个美好又温暖的时节,我的心却不平静。时间荏苒,转眼间,我们,就要步入初中的殿堂了。这一年,真的过的很快很快,就像这夏风,来的快,去的,也很快。这夏季的到来,也就意味着我们即将要离别了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是您真实的写照。您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!
还记得,刚来东华小学时,由于是寄宿学校,从来都是活在父母庇护下的我,显得极不适应,常常想家。是您,不断的开导我,让我释怀;是您,倍加呵护,让我在这,感受到了家的温暖;是您,淳淳教诲,让我学业不断进步。您的那一抹微笑,烙印在我心中,想起时就让我觉得暖暖的。这让我深深的喜欢上了您,爱上了东华这个大家庭。
英语课上,您总是一丝不苟,对我们的学习及其负责。有一次,考试没有考好,您专门找到我,帮我重新制定学习计划,时刻关注我的情况,直到我的成绩再一次上去,并稳定下来,您才舒了一口气。
在生活上,您又像一个大姐姐,对我们无微不至的关怀。您经常会在下晚修后,和我们聊天,和我们开开玩笑。对想家的同学进行疏导。我们每一个同学都觉得,您是一位人美、心更美的老师。
在这个学期里,您怀孕了,您即将会成为一个母亲。可您为了不耽误我们的学习,还是继续担任我们的英语老师。那时,我感受到了您对我们浓浓的爱意。每次你走来,为我们上课时,微风略过您的脸庞,青丝随即跃起,笑容荡漾在脸上,隔着很远,都能让人感到您的温和、慈爱。杨主任还曾在级会上表扬过您,他笑着说:“我们六年级的英语老师——柯露莹,是一位很负责任的女老师。她大着肚子,为了不耽误课程,还坚持上着三个班的课,非常的不容易。可是她从来都不抱怨、不生气。每天看见她,都是精神抖擞、斗志昂扬。”当杨主任夸您时,我们每一个人脸上都洋溢着笑容,都为有您这个伟大的老师,而感到无比自豪。
回忆与您在一起学习、生活的美好时光,我总是在想:如果我们以后,能再走进您的教室,听您讲课,那该有多好啊!您那慈祥的脸,总是浮现在我的眼前,我将会深深地印在心底。虽然我们才朝夕相处短短一年,但我永远不会忘记,您那阳光般温暖的教导,雨露般甘甜的微笑。我的每一次成长与进步都饱含着您的心血。谢谢您!亲爱的柯老师。您永远都是我心中最美的老师。
此致
祝您幸福安康!
您的学生:侯嘉欣
学生写给老师的一封信作文600字篇12
亲爱的老师:
您好!
我是您的学生宋雨峰,一晃我们已经朝夕相处两年了。这两年来,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自信的阳光男孩。
常言道:老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。可是,老师,我觉得您更是我们的再生父母。
老师是我们的再生父母。在家里,爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。但是,在学校呢?是您,陪伴我们的时间最长。您不仅陪伴我们,点燃知识火花,为我们播下了成长的种子,带着我们在知识的海洋里遨游,而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。
三年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。但您并没有生气,而是一遍又一遍地给我们讲,尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。
一次大课间,我又是发烧又是肚疼,是您给了我一杯热水,让我吃了点药,又赶紧打电话让妈妈来接我。从那时起,只要我一看到您,就觉得看到了我妈妈一样,和蔼可亲。
还有,我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您,教会了我换位思考。
老师,现在我是五年级的学生了,再过一年级我就要离开您了。一想到这,我就非常难过。因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。
老师,您是一把钥匙,打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯,照亮着我们人生的道路;
老师,我的老师,我的再生父母,在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。
祝您:
身体健康
万事如意
您的学生:宋雨峰
学生写给老师的一封信作文600字篇13
敬爱的池老师:
您好!
您还记得我吗?我是在幼儿园中和您度过了三年的学生,在那时候我还是一个什么都不懂的小孩,可是您却慢慢地教会了我很多东西。
记得刚上小班的时候,我来到教室门口,迟迟不愿意松开妈妈的手,是您,温柔地牵着我的手,一步一步的走进了教室。您让我做自我介绍,可我胆怯,不像其他孩子一样大声的说话,而是结结巴巴地、小声地说了大半天,是您,蹲在我身边,把耳朵凑在我的嘴边,像一个传声筒,把我的话大声地重复了一遍给其他小朋友听。
您的亲切让我难忘,可是您也有严厉的时候。
记得大班有一次中午睡午觉,一位同学跟您打了报告,就去上洗手间了。我也像那位同学一样跟您打报告,可是您觉得我上过洗手间并不久,就不相信我,一定要跟着我一起去卫生间,我一见您在我的身旁我就紧张,就不想上厕所想回去了,您就认为我在撒谎骗您,您严厉地把我教育了一番。我当时挺伤心的,现在想想您也是为了教育我要诚实。
我现在四年级了,可我常常会想起您,想起幼儿园的美好时光。
祝
工作顺利!
学生写给老师的一封信作文600字篇14
亲爱的唐老师:
您好!
收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最愉快的时光。每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……
您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确,我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词,其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句写得很美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料,可语文成绩还是没有明显的提高,唐老师,您能帮帮我吗?
祝您工作顺利,生活愉快!
您的学生
学生写给老师的一封信作文600字篇15
尊敬的朱老师:
您好!
您是一个非常有趣的老师,自从您给我们上了第一堂物理课后,我就死心塌地地成为了您的一碗“猪肉粉丝”。您上课风趣、幽默,一下子就抓住了我们的心,激发出我学习物理的兴趣和热情,所以,第一次考试我考得很不错。最重要的是,我觉得您不只是一个老师,而是一个演说家、政治家,您不仅仅教给我们学习的知识和方法,更教给了我们做人的意义和道理,我们打内心里敬佩您的学识和修养。
您要求我们,每一次上课前必须事先将相关的书本和学习用具摆放好,以便尽快进入学习状态。可是偏偏那一天,我上一节课的作业还没有做完,我看见您还没有来,就抱着侥幸心理继续做着作业,谁知,您一出现在教室门口,我才知道,一切都晚了,我的手忙脚乱自然没有逃过您的火眼金睛。于是,您点名批评了我,并把我的名字写在了黑板上,但是却把我的“骏”字写成了“俊”字,我立刻不服气地指出了您的笔误,您乘机幽默地说:“做作业这么慢,哪里是一匹骏马,分明是一只蜗牛。”您的这句话正击中了我的要害,因为,在生活中,我的确像一只蜗牛,什么都慢在别人的后面,没有动力。但是,谁又愿总当一只别人屁股后面的蜗牛呢?
放学后,您把我叫到您的办公室谈心,让我刻骨铭心,您在上课时点名批评我,这正是在我的后面踢我一脚,让我快一点,这就是我的动力。您的目的是要我端正学习态度,让我从一只缓缓爬行的蜗牛变成一匹驰骋在原野上的骏马。经历了这件事,让我明白了许多,足球教练米卢说过:“态度决定一切。”我决心,从现在起,端正学习态度,明确学习目标,养成良好的学习习惯,用您教的科学学习方法,勤奋学习,在您的培养下,不辜负您和父母的期望,成为一匹真正的骏马,做一个焕然一新的优秀少年。
您的铁杆粉丝:刘骏秋
学生写给老师的一封信作文600字篇16
敬爱的黄老师:
我首先想说而的就是谢谢您,谢谢您教给我许多的知识,谢谢您3年来对我的关心,谢谢您让我喜欢上阅读。谢谢您告诉我要勇敢。
记得有一节语文课,您提了一个非常简单的问题,虽说问题简单,但全班没有勇敢的人。您一眼看下去,下面鸦雀无声,您无奈地再读了一次问题,但此时也是一样,没人敢举手。您忍无可忍了,小声地说:“没人愿意举手的话,那我就只好点名咯!”
我非常害怕会被点到。所以把头埋得很低,心惊肉跳。我偶尔用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我这里,我越来越紧张了。只听见您慢慢地喊出我的名字。
我刹那间颤抖了一下,慢吞吞地站了起来,我的手一直在抖,连拿书的力气也没有了。我很紧张,再加上班上同学们的目光都往我这看,就等于火上加油。
我拿稳了书,但却一字也读不出来,即使读了出来也读不准。我在不知如何是好的情况下,我看着您,只见您鼓励的目光看着我,仿佛在说:别紧张,你能行的。
我顿时有了信心,鼓足了勇气,完完整整地把我的答案读了出来,得到了同学们的掌声。
从那次后,我争取每次上课都发言,因为只有勇敢才能得到鼓励,只有勇敢才能克服困难,只有勇敢才能进步。感谢您让我学会了勇敢。
昨天是教师节,我和我的同学一起作了一首诗给您:送您一束鲜花,表达我们对您的敬意;送您一首歌曲,给您带来一丝丝甜蜜。老师,您辛苦了!是您,带我们走过风雨;是您,用知识的营养将我们哺育;是您,用博大的胸怀让我们明理;是您,给我们的生活奏出美妙的旋律。是您告诉我们:遇到困难时不要轻言放弃。
祝
身体健康!
学生写给老师的一封信作文600字篇17
敬爱的李老师:
您好!
匆匆六年时光就这么溜走了,毕业季悄无声息地来了。李老师,我是多么舍不得您呀!
李老师,还记得那篇获得省三等奖的作文吗?那时候,我的作文并不是很好,写完以后,我小心翼翼地来到办公室找您批改作文,本以为您会毫不留情地指出我的一个个错误,没想到,您说:“写得不错,这些地方改改就更好了。”李老师,您的这句“写得不错”给了我莫大的鼓励。这句话就像有魔力一般,抚平了我内心的不安;又像寒冬的一把火,点着了我的心。从那以后,我每一次修改都特别认真,直到稿纸上满是蓝色的字迹才罢休。李老师,要是没有您的这句话,就没有我这篇获奖的作文,李老师,谢谢您!
李老师,还记得那个介绍扫描全能王用法的视频吗?那天上午,我收到了您的信息:给班里的同学制作一个介绍扫描全能王用法的视频。起初,我并不是很愿意去做,上面有说明的啊,为什么还要我来介绍呢?但我还是硬着头皮答应了下来。正当我一脸苦相地坐着思索该如何制作视频时,您又给我发来一条信息:尚文是个积极向上的孩子。我呆住了,忽然想到:是啊,这不是老师给我的一个超越自己的机会吗?我为什么不好好珍惜呢?那天,我很快地做完作业。并开始录制视频,为了让视频效果更好,解说更流畅,我还专门写了一份二百多字的稿子。视频录完以后,我对着那条信息傻傻地笑着。我把视频发给您以后,您又大大夸赞了我一番。那天,我整个人都有种飘飘然的感觉。李老师,是您给我机会,让我超越了自己,谢谢您!
李老师,谢谢您!这三年来您对我的悉心栽培,让我成为了全新的自己,谢谢您!
祝
永葆青春!
您的学生:___
学生写给老师的一封信作文600字篇18
敬爱的王老师:
您好!
我的名字是不是很特别,我想对您说:“我不是有句名言叫做‘虚心万事能成,自满十事九空’吗?”
记得有一次,我考试考砸了,回到家里,我心里很不开心,可是妈妈一问我考的怎么样,我就把考试的事告诉了妈妈,妈妈就对我说:“不错,但是你有的题目看起来很马虎,做起来很不好。”我就说:“我不想做了。”妈妈就把我叫到书房里来,对我说:“我今天就要做这道题。”我就说:“好好的,我一定会做的,妈妈你放心,我会努力的,妈妈,我会努力的,加油的。”妈妈就这样开开心心的把考试的事告诉了我,我真开心。
还有一次,我和妈妈出去玩,我和妈妈走在半路上看到一棵大树下有一个小鸟窝,小鸟窝里面有一条虫子,我想:“这肯定是小鸟,它应该在妈妈的窝里睡觉,妈妈说:“这条虫子可是小鸟,你不要去伤害它,它应该在妈妈的窝里睡觉,妈妈就不用那么伤心,你放心吧!”我就把虫子放回窝里了。妈妈就这样把虫子给吃光了,我真高兴。
我的名字不仅仅代表着一个名字,还代表着一个家族的兴衰成功和快乐,你们说我是不是很可爱呢?
此致
敬礼!
写信人:____
__年__月__日
学生写给老师的一封信作文600字篇19
陪伴我五年的亲爱的方老师:
您好!
还记得在教室里与您第一次说话,您亲切温柔地与我开玩笑,我腼腆的回答。从那个时候,我就坚信,您一定是一位好老师!答不上的问题、考砸了的分数、笨手笨脚的我……在这些事情上,您都没有严厉地批评我,而是耐心地询问我的情况,给我出解决问题的主意,委婉地告诉我要好好学习。对,您是温柔的。
但是,因为我们的种种数不清的过错,您很生气,所以,您口上总是让我们抄课文、试卷,却有很多次原谅了我们。我也是知道,其实您也是心软,不忍心让我们抄那么多。对,您是严厉的。
咱们班有七十几个人,您就要改七十几本作业,您多么辛苦啊。每天夜晚,当我们已经进入梦乡时,您还在为我们制定学习计划,学习资料。当我们在学校课间玩耍打闹时,您却在与时间赛跑,努力地改着作业,争取在下一节课前赶上。您又绞尽脑汁,变着方法地给我们上课,让我们喜欢上。对,您是严厉的。
方老师,请原谅我们的过错,我知道,您表面上无论有多严厉,但是骨子里永远都是关心我们、爱我们的。我们会在新的一学期里展现出新的自己。希望在最后的一年里,我们能够好好相处。
加油!
学生写给老师的一封信作文600字篇20
亲爱的张老师:
您好!大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我说您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
虽然您是从六年级才开始教导我,但这一个多学期里,我也从你这里学到了许多。您的语文课上得很有趣。我们有不懂的地方,您总会耐心地教导我们。我的学习成绩也在不断的上升。上您的课不在让我觉得语文枯燥无味,而是充满新奇。
随着知识的增长,我们也懂得了许多道理。您在我的心中,就像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们;您在我的心中,就像是一个太阳,温暖了我们这一棵棵小树苗;您在我的心中,就像是雨水,滋润我们成长。老师,您教导我这一个多学期里满满地回忆,我会把它们深深地刻在脑子里,不忘记您,不忘记您对我的恩情。在几十年的漫长岁月里,谁也说不清您为学生们付出了多少心血;谁也数不清您为国家培育了多少人才。只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。您教过的学生太多太多,或许有一天您会忘了我,但我永远也不会忘了你。再过几天我就要离开这个学校,离开您,升入初中了,我就要与你分别了,我多么希望能一直受您的教导啊!
花儿用它的芳香去回报哺育它,大自然。而我将会用好的学习成绩,将来出人头地来回报您,祝您:
身体健康万事如意
您的学生:__
20__年_月_日
学生写给老师的一封信作文600字篇21
亲爱的老师:
您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。
老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!
在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!
___
年月日
学生写给老师的一封信作文600字篇22
尊敬的老师:
您好!
大家都说过,一位好老师会让她的学生感激不尽!的确如此,老师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。在我们面临黑暗时给予我们光明。
记得8岁那年,开学的第一天。爸爸把我送到学校的门口,回过头,爸爸已经挥手向我告别了。来到这个陌生的地方,就像在黑暗中永远找不到光明一样。是我的第一个老师“钟老师”在班门口那迎接新同学。钟老师向我提问了名字并把我送到教室。
开学的第四天,我已经大概的熟悉了同学们的面孔了。上课时老师让我们认识了一些些陌生的汉字,并把拼音标注了上去。面对着这一些陌生的面孔,脑袋就是开不了花。但是老师却总能用神奇的魔法让这些汉字排成一排,读出拼音,让我们念着汉字的歌谣。
随着知识的增长,我就成了六年级的大哥哥了,在现在的“林老师”下朗诵着一篇篇课文。在老师每天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时,我也渐渐的感受到了写作文的快乐。由此,我也爱上了作文,在老师的精心教导下,作文中流露出了我的情感。让平淡无味的作文变得充满了生机。
在这六年里,老师,是您教会了我们做人的道理。为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育之恩,将永远铭刻在我们的心上。
祝老师青春常在。
此致
敬礼!
您的学生:__
____年_月__日
学生写给老师的一封信作文600字篇23
尊敬的__老师:
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您――我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。
吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要帮助时,您都会走到我面前,帮助我。
每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。
吴老师,您还记得吗?那是上学期,咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。
从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重大的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。
新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……
今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天开心,永远健康!
您的学生___
学生写给老师的一封信作文600字篇24
敬爱的黄老师:
您好!
转眼间,您已经陪伴了我和同学们差不多六年的时光了。我们也从懵懂无知的儿童变成了茁壮成长的少年。
记忆中,您是一位和蔼可亲的老师。您常常在关键时刻给予我们鼓励。记得刚开始参加学校运动会那会儿,我跑步还不是很快,经常在100、200米的比赛中败北。但您仍在每回比赛开始前鼓励我,还让同学们在我跑步时为我加油。这令我在比赛中即使累的虚脱却也还是坚持了下去,亦使我在后面的运动会比赛中取得了很大的进步。
您对我们的涓涓教诲之情也令我难忘。就在上周五,您还不辞辛苦地花了一天的时间,做出了关于《百家姓》的PPT来给我们上课,使我们对《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您还经常会教我们课本之外的吟诵、古诗、成语接龙等,让我们在这记忆十分好的年龄段中学会、记住了更多的知识。
人们都说:随风潜入夜,润物细无声。是啊,您就像一场春雨,滋润填充了我们的心田。如果像斯大林所说的那样:教师是人类灵魂的工程师。那么您在和我们相处的这快六年的岁月里,给我们塑造的就是一种励志、敏学、笃行、向美的灵魂。
下课铃常常播道:下课了,老师,您们辛苦了。在这里,我也想对老师您说一声:谢谢您!辛苦了!
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_年_月_日
学生写给老师的一封信作文600字篇25
敬爱的邓老师:
您好!
教过我的老师有许多位。但是印象最深的是三年级教过我的语文老师。叫邓老师。
也许您已经忘记我了,但我还记得你。您教完三年级的时候就被调到另外的学校去了。现在我准备要六年级毕业了。我想跟您说说话,因为您听不到,所以我就给您写信了。
我记得您是一位漂亮的老师,有耐心的老师,善良的老师,和脾气有一点大的老师。在跟你早夕相处的一年我渐渐地喜欢上您。
我记得您唯一不好的就是脾气有点大。我们班有许多同学他们都不喜欢交作业,写作业。您的脾气就是这样来的。每天您都是最早来到学校的,自己亲自来督促组长收作业。每到收作业时,您的脾气就来了。叫同学交作业他们就找借口说:“我的作业忘在家了;我的作业昨天忘记带了;我妈妈不在家拿不过来;我昨天作业本突然不见了……等等的借口来推迟交作业。这样您的脾气就来了。你就开口说他们了。还惩罚他们:不交作业的就罚抄书,没写作业的就罚抄作业十次等等。我希望您的脾气改一下。不过我也能体谅的,因为这是所有老师的职业病。
我记得您的耐心特别好。我那一年因成绩太差,才九十二分,所以我妈就把我送去您那里补习。我在办公室里写作业,语文写完了就写数学不像其他老师一样,只做本科的作业。而您却是当我有数学、英语难以解决的问题时,你总是耐心的教我们知道我明白为止。另外您还会讲些类似的题目给我们听。还有到期末尾的时候每天晚上写完作业的时候给我写一张试卷,好让我提高语文水平。如果我的家长接我的时候来晚了您总会给我玩一下棋,直到我家长来接我为止。期末成绩出来了,我没给您一个好成绩还让您失望了。因为我只考了九十八分,没有达到您的期望。但你还跟我说没关系,下个学期我一定把你的成绩提高起来。下学期的时候,我真的考了个好成绩:九十九点五分。但考完试没多久您就去了另外的一所学校去了。我很失望,竟然失去了一位那么好的老师。不过在四年级的时候也遇到一位好老师。她叫黄老师。
在这里我暂时说那么多,如果还有什么新鲜事我在写信给你吧!
您的学生:吴
20__.6.6
学生写给老师的一封信作文600字篇26
敬爱的老师:
您好!
想到还有不到一个月的时间就要告别母校,告别您和朝夕相处的同学,心中就会涌起深深的眷恋、以及感激之情。
还清楚的记得六年前,胆小内向的我依偎着妈妈,走进了新校园,你就像母亲的化身,让我在学校里也不缺少那份爱。
课堂上,对于您提出的问题,我总是不敢举手回答,生怕答错了被同学们笑话,看到其他同学精彩的发言能得到您赞赏的目光,我矛盾极了,您似乎看出了这一点,提出一个问题后,直接点名让我回答。我十分紧张,脸憋得通红,小声的说出了答案,同学们都哈哈大笑,更有甚者说:“我们班什么时候有了只蚊子?”
我偷偷看了您一眼,您没有说话,可我似乎从您那深邃的眸子里看出了什么,用刚才几倍大的声音又将答案重复了一遍,您仍然没有说话,只是带头鼓起了掌。
您是一位诗人,我们所有学生都是您即将“发表”的一首诗,您每天真挚的阅读修改,把幼稚改为成熟,把胆怯改为勇敢,把失望删去,把志向添上,正是在您的谆谆教导、循循善诱之下,我才将容易满足的态度改掉。
一次考试,我考了94分,表现出一副无所谓的样子,您温柔中带有几分斥责地说:“陈唯一,你至少欠我三分,这么粗心!”说着您皱起眉头,一声不响的盯着我看,我一脸惭愧,不敢直视您的眼睛。
鱼说:“你看不见我在流泪,因为我在水里。”水烁:“我能感觉到你在流泪,因为你在我心里。”我常想我就是鱼,您就是我生命之水,您恬静,泛着微微涟漪;您轻柔,缓缓地引领我前行……老师,因为有您,让我从无知的孩童变为开朗的学生;因为有您,让成功的彼岸不再遥远,让理想变成现实。
感谢您,敬爱的老师!
你的学生:
20_年_月_日
学生写给老师的一封信作文600字篇27
亲爱的陈老师:
您好!
在我的心中,老师是我们这个世界上的第二个父母。老师如父母一样,待我们恩重如山。虽然您没有赐予我们生命,却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您,我的启蒙老师,是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年。老师,您为此付出了多少心血,我仿佛看见您眼角的皱纹是因我们所生。
您拿着书本,在讲台上把自己毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹,而您却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
您十分关注我们的学习,为了不让一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给我们辅导,还别出心裁地用多种形式指导我们复习。在别的班都如火如荼地进行紧张的复习时,您却不忘减轻我们身上背负的压力,给我们讲许多丰富多彩的小故事,让我们放松心情、劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。陈老师,您就像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!
陈老师,或许,在班级六十多个同学中,我仅仅是一颗渺小的尘埃,也许您终有一天会不记得我。但是,无论如何,我是永远不会忘记您这个温柔、体贴的好老师。
祝身体健康、合家欢乐!
您的学生:__
20__年_月_日
学生写给老师的一封信作文600字篇28
何老师:
岁月流逝,小学时光就像一只射向远方的箭,一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶,又马上要离开朝夕相处的同学,老师和母校的悲伤,有要去中学,去新的集体的兴奋……总之,同学和母校,老师的感情天长地久。在这数不清,道不尽的话语中,又何尝没有许多关于您的事。
可以说,在您教我们班的这段时光里,是我最开心的时间,您给我们讲娓娓动听的故事,您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课,您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的,还是那次。
那一次,我望着手中试卷上那个大大的89分,心里有点闷,然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来,像一位花丛中的仙子,拉着我的手,莲步微移,向外面走了出去。我默不作声,跟了上去。不知走了多久,您停了下来,我抬头望瞭望周围的环境:树木茂盛,百花盛开,鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音,好像在迎风起舞,欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下,便语重心长地对我说:“祎婧啊,一次考差了不怎样,重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心,如果一直执迷不悟,那你的人生就永远是失败的,懂了吗?”我似懂非懂的点了点头,向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。
从那以后,我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心,就再也没有考过一次90分以下。
何老师,感谢您,您就像黑暗里的猪路灯,为我指明了前进的方向,让我不再迷茫,我衷心的感谢您!
祝您越活越年轻!
宪祎婧
6月12日
学生写给老师的一封信作文600字篇29
亲爱的艾老师:
您好,我是您的学生马丹娜。在我的心中老师是我们这个世界上的第二父母,老师如父母一样待我们恩重如山,虽然他们没有赐于我们生命,但却向我们传授了知识和做人的道理,我爱您,我的启蒙老师,是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年,老师,您为此付出了多少心血,我仿佛看见您眼角的皱纹是为我们所生……
老师,您还记得吗?小小的我们踏进校园第一个见到的就是您,当时的您就像一位比我们大不了多少的姐姐,没有什么刻骨铭心的感人故事发生,只有我在见到您的那一刻,便喜欢上了您,如我所愿,我所上的班正是您带的班,我高兴坏了,可是爸爸妈妈看到班主任是一们年纪不大的小姑娘不太放心,可我一点儿也不担心,因为我相信您会是一个好老师,我是一个不太稳定的孩子,做什么事情都太于急于求成,却忘了一步一步打好基础,因此别的老师对我又爱又恨,我还记得在选班长的那一天,我激动万分,因为我是多么想当上班长展示自我啊!您选中了我,我就这样名正言顺的当上了班长,可是事后我才知道,别的老师曾好心劝过您:“马丹娜这个孩子虽说聪明,但太跳太不稳定了,说不准会惹出什么乱子!”可艾老师执意让我一试,那时我便在心里下定决心:马丹娜你一定要给艾老师争气,向老师们证明,你能行!六年了,我当了六年的班长,在这六年里虽说是发生过很多让我挫折的事,可艾老师和妈妈给了我足够的信念,让我勇往直前,我在小的时候便流露出对朗读的喜爱,您有意培养我这一切的一切都是您给予我的。
我知道老师是爱我们的,不管是学习好的学生还是学习坏的学生,我还深深地记着上三年级时,五一长假我们过得快活自在,来到学校检查作业,却意外的发现的很多同学都没的完成作业,您气急了扬起了巴掌却迟迟没有落下,我知道您心里一定在滴血。您说过:“改正错误就是好孩子!”并让学习不好的同学当班干部,当时我们很不理解,但现在想想,您那么做无非是想让他们明白他们只有努力了,老师才会喜欢他们,老师一样也爱着你们!
从来都没有觉得时间过得如此之快,一眨眼的功夫,小学生活就要过去了,我是那么舍不得。仰望着蓝天,朵朵白云在匆匆飘移,一揽无际的天边重复着岁月的年轮,我相信所有的变幻都在编织着幻想与梦。老师,就在这此天此地的证明下,我只想对您说:“我爱您,您赐予了我比生命还重要的东西!”
祝:桃李满天下 身体健康!
学生:___
6月20日
学生写给老师的一封信作文600字篇30
敬爱的老师们:
你们辛苦啦!
用点良心教教孩子吧!你当然能够用自我的劳动换来报酬,但你的报酬有点不光彩。你教会了孩子们什么?你在用无耻的行为玷污着你的圣洁的称号,去污染着那幼小纯洁的心灵。你毒害了一代孩子,你毁了一世的英名!
我们那时代的老师您可敬!您甘清贫,守师道,爱弟子,重教导,您如父母!您哪怕是民办教师,但您尽的是太阳的职责。尽管您一边务农一边务教,您却教给了我们如何取舍;您毫无保留的教给我们,即使不多,您也是倾其所有。尽管我们未送您分文,您却疼爱着每一个孩子。不管他家庭贫富与否,您都一视同仁。说起您我就眼泪花花,恨不得磕头叫声:“敬爱的老师,您转世再教教我的孩子吧!”
孩子此刻的老师你可悲!你爱富贵,背师德,爱钱财,轻教导,你如粪土!你拿着你就应拿的工资,其实你并不低于同级的公务员,可你还在喊啥?你利用家长一个孩子的危机感,变着花样去掏取家长那干瘪的腰包。你还厚着脸皮说:我只收交得起补习费的。是啊,你只认有钱的,对穷孩子你就讽刺挖苦打击!古有因材施教,今有因财施教。悲哀!补习班的孩子,有几个是自愿的?家长孩子都不愿,你给孩子旁敲侧击,再给家长电话。家长一百个不愿意,但碍于你的面子,谁又不敢去呢?去了,不是市场价,是你单方面定价,你比不认识的老师收费高,家长也得咬牙掏啊!掏的哪是钱,掏的是泪和苦啊!家长敢怒不敢言,因为我们只有一个孩子,不能毁在你的手中。教育部门不准你们卖辅导书,你们想尽办法让孩子买,你脸红吗?你以为你多么的高明,其实小孩早明白老师要干啥!你们教得他们连老师都不信任,你不脸红吗?小小的孩子,讲起关系金钱是一套一套的,全是校园版的……讲多了,我是泪眼朦胧,敬爱的老师,你不是这样的!君子爱财取之有道啊!这个道不是你走的哈。这些现象很普遍,尤其是国办小学严重。我孩子只能去私立学校,因为那里的老师敬业!这钱出得阳光,掏得舒服、心甘情愿。
敬爱的老师请你回到高高的讲台,让人仰望;回到明亮的教室,让人尊重。
此致
敬礼!
家长:__
分享于2023-06-15 09:45:30