风筝记作文200字

风筝记作文怎么写？下面是我们九月范文网六年级作文频道给大家精编的30篇关于风筝记作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!

风筝记作文200字篇1

上个星期六上午，秋高气爽，凉风习习。这天气最适合放风筝了，我提议让爸爸妈妈陪我一起去莲花山公园放风筝。

来到公园后，大家在门口买了一个小鸟样的风筝，来到北边的草坪上，看到各种各样的风筝都在空中翩翩起舞着，真是好热闹呀!我和爸爸也开始放风筝了，爸爸用手托着风筝，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”，我飞快地跑起来，风筝越飞越高，像一只小鸟在天空自由地飞翔，大家快活地喊叫着，度过了这美好的时光。

风筝记作文200字篇2

春天，春光灿烂，春风轻抚，这可是一个放风筝的好日子。

下午的时候，姐姐就带着我们一群人去大草坪里放风筝了。在春天明媚的阳光下，大草坪里的青草绿油油的，看上去生机满满。

我瞧着这一处开阔的草坪，看着先我们一步，已经在草坪上放上了风筝的人们。接着我与我的伙伴们也都冲进了草坪，然后将我们手上拿着的风筝拿了出来。之后的步骤，想必任何放过风筝的伙伴都该知道了。

我们拿着风筝在草坪上奔跑着，突然吹来了一阵春风，春风给了我们一阵助力，让我们的风筝全都飞了起来。“飞起来了!飞起来了!”有几个伙伴直接高兴的叫唤了起来。只见，风筝在我们的视线中越飞越高，扯着细线的我们喜笑颜开。

我注视着天空上的风筝，感觉自己也都飞了起来。放风筝，放的是我们自己的一个飞翔梦。天空上的风筝越来越多，我将这些在天空中飘飞的风筝想成了我的伙伴们，想着此时在天空中飞着的不是风筝，是我们。我们脱离了地心的引力，在天空中自由自在的飞翔，想飞多高就飞多高。

突然，在我的思绪漂移中，一阵大风吹来，我的风筝突然的就断线了。我一惊，想伸手去抓住我的风筝，但是我抓不住天空中的风筝，我只能瞧着我的风筝越飞越远，直到成为了天空上的一个小点。

原本我的心里有些遗憾，但是我想如果自己就是那一只风筝，那么我会甘愿有一根细线一直控制着我，束缚着我飘向远方吗?答案肯定是不愿意的，想明白了这一点，我反倒欣赏起了那只风筝的勇气，它有勇气去挣脱那只操控着它命运的手，让自己自由自在的飞去远方。

风筝记作文200字篇3

一个星期天的下午，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。小明、小刚和小红约好今天去广场放风筝。

他们来到了广场，广场上的风筝可真多呀：有的是老鹰形状的，在天空中自由地飞翔;有的是金鱼形状的，这儿一游，那儿一游，别提多开心了;有的是龙形状的，张着大嘴，好像要把那条金鱼吞了似的，好吓人呀!

小刚说：“我们比放风筝吧!”小红说：“比什么呢?”小明说：“比谁放的风筝高吧。”小刚和小红异口同声地说：“好。”小红又说：“我不会放风筝，你们教我放风筝吧。”“好。”小刚和小明异口同声地说。放风筝开始了。

小刚说先把线紧紧地抓住，不然放风筝的时候，风筝就会飞走了，小红试了一下，可是风筝怎么也飞不起来。小明说：“跑快点儿，跑快点儿，风筝就飞起来了。”话音刚落，小红就飞快地跑起来，她心里想着：这次风筝一定能飞起来。果然风筝飞起来了。今天他们玩的太开心了。

他们约好下周再一起放风筝。

风筝记作文200字篇4

在一个多云带着一丝微风的下午，小熊带着它的老鹰风筝来到了大草坪。小熊一边放风筝一边自言自语地说：“这么好的天气，不出来放风筝真是浪费！”放着，放着。风把小熊的风筝吹上了一棵又高又大的树上，卡住了！不管怎么拽都不行，小熊不能放风筝了，着急地哭了起来呜……呜呜……呜呜呜……

这时，他的好朋友—长颈鹿跑了过来，问：“小熊，你怎么了？是不是谁欺负你了？”小熊还是在哭，它说：“我到草地上放风筝呜……呜……然后呜……呜……风筝被树卡住了。”长颈鹿一边安慰小熊说：“别哭，我帮你取回来。”一边飞快地跑了过去，不费一点儿力气，就把风筝取了下来，还给小熊。小熊开心地说:“谢谢你，长颈鹿!”长颈鹿微笑着说:“不用谢，好朋友应该互相帮助嘛。”

小熊又开始放风筝了。

风筝记作文200字篇5

5月3日爸爸妈妈带我去世纪公园去放风筝。在路上我就看见有好多风筝在天上飞。虽然我看不清，但是我心里想快点到世纪公园。

到了世纪公园，我看见天上有好多风筝，有蝙蝠形状、有蝴蝶形状的风筝……正在这时我看见爸爸把两根细细长长的棒子插进风筝的小洞里。接着我就看见爸爸把风筝放在地上，一阵微风把风筝吹到了天上。风筝越飞越高，爸爸不停地控制线的方向。我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。突然，风筝的线断了，爸爸去捡风筝。捡回来了我说：“爸爸你能教我怎么放风筝吗？”爸爸说：“好吧。”然后，爸爸开始讲解放风筝的要领，我就按照爸爸教的方法放风筝，突然我的风筝和别人的风筝缠住了。我的风筝掉到地上了，爸爸把缠住风筝的线给解了。在我们的努力之下，风筝终于又飞上了蓝天。

风筝记作文200字篇6

星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着白云。我和妹妹拿着各自心爱的风筝，约表哥一起到草地上放飞。

来到草地上，啊!这里可真是风筝的地盘。一只长龙飞得好高好高，胖胖的金鱼也不甘示弱，拼命往上赶。离我们不远的小弟弟也在爸爸的帮助下把三角形风筝放上了蓝天。见他们成功了，表哥连忙拿起我的“五彩燕”，兴奋地大叫：“我们快放吧!”

表哥把“五彩燕”高高举过头顶，我右手拿着线轴，左手轻轻地拉着线，飞快地向前奔去。在我离表哥几十米的时候，我大喊一声：“放!”表哥松开手，风筝慢慢地飞向空中。可是没过几分钟，就掉了下来。我的心情马上坏到谷底，就在我心灰意冷时，表哥走过来拍拍我：“失败乃成功之母!”表哥跟我说，“我们再来一次!”听了表哥的话，我又有信心了。经过我们的努力，“五彩燕”终于稳稳地飞向空中，越飞越高。“耶!我们成功啦!成功啦!”我高兴得手舞足蹈，差点把风筝线甩出去。接着，表哥帮妹妹把蝴蝶风筝也放上了蓝天。啊!今天多么开心，多么快乐呀!

时间不知不觉地过去了，太阳公公下班了，我们依依不舍地收起风筝，踏上回家之路。这次放风筝使我明白了一个道理：做任何事情，一次失败并不可怕，只要坚持下去，一定可以成功。

风筝记作文200字篇7

又是一个阳光明媚的一天，“快来看呀，快来看呀，广场上的人真多呀！”原来他们都在放风筝。

我持着我的风筝，和我的爸爸妈妈跑去广场上，有“蝴蝶”、“老鹰”、“奥特曼”……各种各样，五彩缤纷，有的“奥特曼”在打“小怪兽”、有的“老鹰”感觉已经找到了食物，迅速俯冲下去，还有的“小金鱼”在天空中吐泡泡，有些风筝三五成群地涌在一起，好像在商讨一件事一样。欢声笑语响彻云霄。

我顺着小道走向广场，树木旁的野花早已盛开，小草也不甘示弱地探出头来，我早已迫不及待地来到广场上，开始放飞我的“小蝴蝶”。我首先持着风筝，然后把风筝举过头顶，再把风筝稍微倾斜，把风筝往天上一抛，拉着线慢慢的放线，轻轻一拉一松，风筝就飞的比较高了，我的愿望也一直跟着上升，我高兴地一蹦三尺高，又用一股新的劲头跑起来，风筝飞得更加高了，我也更加高兴了。

接下来的事情让我很难以置信，风爷爷好像发火了似的，立刻吹来一阵狂风，把我们的风筝都吹落了，我心理顿时忐忑不安，我的风筝居然被风吹到了树上，心里想我怎么这么倒霉，我的心立刻从山峰飞快地降落到谷底，我有些沮丧，爸爸好不容易把风筝取下来后，对我说：“孩子，不要沮丧，也不要灰心，我们一定要做什么事都要坚持，再坚持，最后会成功的！”

听了爸爸的语重心长的`话，我重新振作起来，拿起风筝举过头，把风筝向上用力一抛，再放线，然后飞快地跑起来，为了让风筝飞得更高，我拼尽全力跑起来，看着越飞越高的风筝，我心里满是高兴，满是自豪！

这个风筝不禁让我想起来我的爸爸妈妈拉着我一样，为了不让我调皮就会拉紧一些，如果让我自由一些，就会放松一些。

风筝记作文200字篇8

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，晴空万里，碧空如洗，蔚蓝的天空上有许许多多千姿百态的“动物”在变化着。

一望无际的草坪，就像翠绿的地毯。花儿在阳光的照射下，绽开了甜蜜的笑脸。没错！这就是放风筝的好时机，于是，我和爸爸妈妈来到了橘子洲头放风筝。

刚进橘子洲头，我就被春姑娘一手创造的春景迷住了，鲜艳的花朵像在捉迷藏一样躲在密密层层的树丛中不说话，路旁的大树像士兵一样挺的笔直。就在我欣赏春景的时候，一个响亮的声音传到了我的耳边：“到了！到了！”我才反应过来，原来是爸爸在说话，我抬头一看，果然到放风筝的地方了。我拿起我五颜六色的风筝飞奔过去。

哇！放风筝的人真多，真是人山人海。有的小孩在一个人使劲地跑，想让自己的风筝快快地飞上蓝天；有的三五成群地放风筝；有的老人拿专用的放风筝的工具坐在各自的小木椅上切磋武艺。可热闹了！

我拿出我的彩虹风筝开始放，我把风筝使劲地扔向天空，然后飞快地奔跑起来。原本飞上蓝天的风筝，一下子从天而降，掉落了下来。我不甘心，又费了九牛二虎之力把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空，万万没想到，风筝又掉下来了，而且掉入了江中，我赶紧把它拉了上来。但是它已经打湿了，飞不了了。幸好我早有准备，带了两个风筝，准备开始放第二个。这次，我找来了爸爸一起放，在我们的合作之下，风筝终于飞上了天空。这时，风筝开始了聚会，千姿百态的风筝在空中飞翔，我心里比吃了蜜还甜。

其实，放风筝放飞的并不是风筝，而是梦想、快乐和自我。

风筝记作文200字篇9

我们假日小队约好了周六下午2点集合，一起到钱塘江边放风筝。妈妈骑着自行车带我，不一会儿就来到了钱塘江边。

江边的风好大，太阳也好大，妈妈说：“风大放风筝才好放。”我们找了块空旷些的地方开始放风筝，妈妈边说边做教我怎么放风筝，接下来妈妈就让我自己试着放风筝，我逆着风的方向跑，边跑边放线，一次不行两次，两次不行三次，慢慢地我就掌握了放风筝的技巧，风筝终于飞上了天空，只看到一条美人鱼在天空中摇摆，风筝越飞越高，线越放越长，直到最后风筝飞走了，我着急地跟妈妈说：“妈妈!妈妈!我的风筝飞走了!”妈妈也正看着风筝往哪飞，妈妈边走边说：“我去给你捡来。”

我就先玩了会儿泡泡水，因为风大泡泡可大飞得可快了，玩着玩着妈妈已经把风筝给捡了回来，我又继续开始放风筝了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸妈妈和爸爸们一起在放的，但是我却一直是自己放的，也就是这样，我是我们小组里面放风筝放得最好的小朋友了。风筝又高高地飞了起来，可是风实在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睁睁地看着它从我的手中飞走了，而且这次飞得太远我们都找不到它。我好伤心，妈妈见我不高兴，就答应我下次再给我买。

风筝记作文200字篇10

残阳如血，清风相随，孤影凛琳，枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下，经由树下的败叶折射向远方，一对母子，手持风筝，放飞“理想”。收紧，拉线，回线，放线，一串动作让风筝越飞越高，越飞越远……

有人说：孩子是风筝，父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去，却又担心孩子会受到伤害。

孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们，既理解，又明白，我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

母亲，我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴；无数次看着您放出去了，而我们却不争气的下坠，让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着，理解着，并惭愧着。

因此，我们暗下决心，我们不断努力，渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候，带着母亲的希望与祝福，上天一览那亮丽的色彩。

可正当我们准备好时，您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们，怕我们飞得太高，飞得太远，飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼，甚至害怕“别君去兮何时还”，唯恐我们离开您！

于是，您不断地收紧手中的线，害怕线被歧途扯断；在晴天阴天的时候，在狂风更紧的时候，就在我们要接近云端的时候，您却毫无顾虑的将我们拉回。

感受到了您给我们世间最珍贵的爱，但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚，在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道，在一次又一次的放飞中，我们不断看到其他风筝翱翔在云端，我们的心里是何滋味啊！

我们知道放心是很难的事情，放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁，可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢？而我们又怎能飞出您的视野呢？

我们只希望你有勇气放开您手中的线，给我们足够的空间去翱翔，去探索，去追求属于我们最初的理想。正如起风时，放风筝的人将风筝线有限度的放出，有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线，让我们迎风高飞！

其实人生就像放风筝，要有张有弛，要有松有紧，要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了成功的喜悦！

朝阳东升，青树葱茏，满山遍野，一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们！

风筝记作文200字篇11

今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。

我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然后把风筝一放，风筝就飞起来了!可是，我不小心没拿稳，风筝就掉下来了，第一次放飞就失败了……第二次，风筝碰到树上;第三次，风筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。

这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶上放吧，那里的风大一些。”

我们来到山顶上，风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次，风筝终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手!它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像在向我炫耀一样。

看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。

风筝记作文200字篇

这天早上，阳光明媚，小鸟在树枝上欢快地歌唱，仿佛预示着会有美好的事情发生。

我和同学一起坐在公交车上，准备去参加陈校长组织的风筝比赛活动。

到了那里，天空中飞着各式各样的风筝，有可爱的海绵宝宝，美丽的蝴蝶，凶猛的老鹰……那老鹰翱翔在天空，似乎是在寻找可口的猎物。我们找到陈校长，他让我们与一个三、四年级的女孩一起合作放风筝。我们分好工，开始放风筝。一开始的时候，那个姐姐先跑，我们在后面跟着她，有时提醒她“放线”或是“扯一下风筝……”风筝越飞越高。但是到了后面，不知道是因为体力不足还是因为没有风的原因，风筝渐渐地往下落，最终落到了地上。我们猜可能是因没有风的原因，于是就等了一会儿，直到起风了，我们才继续开始放风筝，还是像之前那样，那个姐姐先跑。这次我们放得算成功的，风筝飞上了蓝天。可是到后面，出了点小意外——我们的体力不支了，所以，我们只好停下来在原地放风筝，有时扯扯风筝线，有时往后退几步……但不知为何，风筝像漏了气的气球，突然落了下来，看着其他人的风筝还飞在天空，我们失望极了。这时，天空乌云密布，下起了雨，仿佛是老天爷在为我们的风筝飞不起来而感到伤心。

突然，老天爷收起来他伤心的泪水，我们见雨停了，便还想再试一次，于是又拿起风筝，走到草地上，让另外一个姐姐跑，我们则跟着她，并提醒她。我们吸取了前两次的教训，不再像之前那样意外百出了。最终，在我们的努力下，风筝又飞上了蓝天，我们高兴地蹦了起来。微风拂过我的脸颊，似乎是在为我报喜。

然后，陈校长召集我们一起总结经验。同学们纷纷说出了自己的经验。我们听取了其他同学的意见，又开始放风筝，我发现，这次的风筝飞得更高更远了。

时间飞快的流逝，很快，这个活动就要画上完美的句号了，我们也依依不舍地回家了。

风筝记作文200字篇13

阳春三月，万物复苏，百花齐放，连小草也忍受不住寂寞，早早地从地里探出头来了，好奇地张望着美丽的世界。

清晨，当明媚的阳光洒在我们的脸上，就像妈妈的手抚摸着我们可爱的脸庞。一阵微风轻轻拂过，是那么温柔，那么舒服，这正是放风筝的好时节啊！你瞧！那片绿毯似的草地早已来了很多人，原来他们都是来放风筝的呀！此时的天空中满是各种形态各异的风筝，有一条鼓着巨大的金鱼，鼓着圆溜溜的眼睛，对天空充满了好奇；有一只拖着水蛇般尾巴，浑身长满了小脚的蜈蚣；还有一只翱翔于天空中的雄鹰，似乎在一争高下，谁才是天空的“霸主”呢？

快看！一个小男孩正用力地拉着手中的细线，他的朋友正拿着可爱的“燕子”，高高地举过头顶。只听“三、二、一，放！”小伙伴将风筝松开，“燕子”就迎着风飞了起来，飞到了旷亮无比的天空，成了一道美丽的风景线。远处，有一个可爱的小男孩正在放风筝呢！你看，他的风筝在高远的天空中自由自在地飞翔，是多么的惬意啊！一旁爸爸妈妈欣慰地凝望着远方，想到：孩子真的长大了，可以一个人放风筝了。这是多么温馨，多么幸福的一幕啊！

风筝记作文200字篇14

星期六，天气睛朗，不时吹来一阵阵微风，在这样的天气很适合放风筝。于是我来到植物园放风筝。

植物园里处处充满生机，有几颗大树笔直地站在那里，风儿一吹，它们好像在向我招手，仿佛在说“你好，见到你很高兴。”此时，天空中早已布满了各种各样的风筝了!

我赶紧拿出我的风筝，那是一只神气十足的蜻蜓，身上五颜六色的，漂亮极了。我一手拿着线，一手高举起风筝，等到一有风就赶快跑了起来。不一会儿，风来了，我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了，风筝飞起来了。我赶紧放线，另一只手不停地拉线。风筝越飞越高，在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地翱翔。它一会跟太阳公公打招呼，一会儿跟白云姐姐问好，一会儿和风妈妈聊天……我看着风筝，随着风筝一起飞上了天。

不一会儿，风筝从天空中落了下来，就像一位跳伞军人从空中慢慢地往下降。我赶忙补救，收线、放线，但于事无补，风筝还是落到了地上。我赶忙捡起风筝又放了起来，风筝再一次飞了起来，我吸取教训，这一次不会再让风筝落到地上了。

今天放风筝真好玩啊!

风筝记作文200字篇15

在一个阳光灿烂的星期天上午，我和妹妹带着小狗去公园放风筝。

公园里的空气真新鲜呀!到处都开着各种各样的花朵，远处的大树也是碧绿碧绿的。我们在一块绿油油的草地上放起了风筝。我们拉着线在地下跑，风筝在天上飞，小鸟也在天上飞，好像在对风筝说：“我们来一场比赛吧!”风筝点点头，于是就越飞越高啦!

今天玩得真开心呀!

风筝记作文200字篇16

现在，我上三年级，我什么都会，足球、乒乓球、篮球样样精通，钢琴、口风琴、口琴也会”，但让我印象最深的是我学会了放我的“大老鹰”。

那天是星期天，妈妈带我去放“大老鹰”，你们是不是不知道“大老鹰”是什么?那么我来告诉你吧，这是我的“大老鹰”风筝。我正在准备放，妈妈的眼尖，看见了翟优阳，她也在放风筝，她已经放了好长时间，也放的很高。我看见她放的“大蝴蝶”。于是，我很想与她一起放，想让“大蝴蝶”和“大老鹰”团聚，可是，我放不高我的“大老鹰”，这是她也看见了，她说一个小口决，教我放风筝。

放风筝真好玩，拿着风筝逆风跑，边跑边放线，风筝飞高高。

我问翟优阳，你是自己放上去风筝吗?她回答，是的。我是按照口诀放上去的，你也试试吧。我心里很激动，也很害怕，要是放不上去怎么办?她好像看透了我的小心思，说“不要慌，我来帮你吧.”我回答说“谢了”。她让我逆风跑，边跑边放线，飞着飞着，我的风筝看不见了，哦，原来是躲到云朵公公后面了，我让它飞低些，让它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”……一起在天空中遨游吧!

这次放风筝让我懂得了，放风筝不是一件简单的事，俗话说的好“世上无难事，只怕有心人”。只要用心，放风筝也可以变成一件简单的事。

风筝记作文200字篇17

春天来了，春光明媚，万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美丽极了。

在柳树的旁边，是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝，自己拿着风筝线走到十几米远的地方，大声地对小刚喊道：“放!”小刚赶紧松手，风筝缓缓地升起，然后啪的一声，风筝直接撞到了地上。

小明思考了一会儿，他让小刚和他再配合一次。这一次，小刚一松手，小明就拼命向前冲去。没想到，小明光顾放风筝了，没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时，小明却被脚下地上一块石头，绊倒在地上。等小明爬起来时，风筝都掉在地上了。

第三次，小明又想了一会儿，总结前两次失败的经验。接下来，又到了最后的时刻，终于成功了!这可把小明高兴坏了。

小明向自己的旁边看去，发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢!小女孩连自己手里的风筝都忘了。小明又向四周望去，发现自己身后的一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈，并和她在说话，旁边的小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空，天上布满了各种各样的风筝，有的像蜈蚣，有的像金鱼，有的像老鹰。

春天真是一个放风筝的好季节啊!

风筝记作文200字篇18

花样年华的我们，朝气蓬勃。我们有点任性，就像那飞翔的风筝，想摆脱线那头的束缚，飞向自由的天空。

人人都说青春是个好季节，它拥有盎然的生命，五彩缤纷的梦想，可不是吗？校园里我们谈阔论，从古到今，从天到地，无事不谈。那清脆的笑声，那欢乐的笑脸，就是描述着我们欢畅的岁月。

青春的我们有喜有悲，有笑有泪。我们愿意走出那片安全地带，背上自己的包袱，闯自己的天下，去领悟人生的哲理。我们愿意用自己的双手亲自操作，品尝失败后的辛酸，胜利后的甘甜。我们也愿亲手描绘，亲手涂料。创作一幅属于自己的画卷。

青春的我们犹如那飞翔在高空的风筝，心里有着灿烂的梦想，却不敢放手去追，只能在心里默默期盼：风，使劲儿吹，吹断那条束缚我的线，展示我自己的姿态。祈祷完，又只能随着线那头一扯一拉扭曲的摇摆，没有那婆娑的舞姿。哎……受人牵着的风筝，永远也展示不出自己的风采啊！

风筝记作文200字篇19

今天晚饭后我和爷爷去放风筝，我们到了水上公园爷爷告诉我先把线系紧，然后稍微把线放出一些，等到风筝飞起来的'时候再把线放长。

可是我怎么也放不了，等到爷爷叫我们开始放的时候，我却忘了爷爷和我说的话，只记的一句是等到风筝飞起来的时候再把线放长。我也顾不上那么多了，拿起风筝就放，只听扑通一声，我和我的风筝一起跌落在地上，这一跤不要紧，我和爷爷的风筝线却搅在一起了，我连忙把风筝线解开，我想这样浑水摸鱼也不是办法。于是我模仿着爷爷的样子做了起来，我边看边做，只见风筝一会儿飘飘摇摇的飞起来，一会儿又大头朝下，我急忙抖了抖线，风筝又飞起来了。我高兴地跳起来，自言自语地说：“我终于学会了放风筝”。

这时母佳奇来了，爷爷放一个，我和母佳奇放一个，我们俩欢快的拉着风筝线跑，风筝飞得老高老高!

我们一直放到天快黑了才舍不得的收起风筝回家。今天真开心!

风筝记作文200字篇20

春天到了，天空瓦蓝瓦蓝的，我和爸爸去公园里放风筝。

我用手把线解开，一边跑一边把线拉长。风筝就像一匹正在生气的飞马，它带着我四处跑着，我头都转晕了。一不小心，我被一块石头绊倒，手中淘气的风筝用力一拌，飞向空中，风姑娘路过，把风筝带走了。我赶忙从地上爬起来，想抓住风筝，可已经来不及了。我难过极了。爸爸鼓励我说：“每个人都有失败的时候”。我想爸爸说的对，下次再努力吧!我对爸爸说：“爸爸，我想再放一次风筝”。爸爸微笑对我说：“当然好啦!”

我经过不断的努力，终于成功的放起了风筝，我开心地跳了起来。

放风筝真有趣!

风筝记作文200字篇21

温暖的春天来了，这阳春三月，万物复苏的.季节，正是放风筝的好时机。今天的天气也格外晴朗，天空中飘着几朵白云，时不时又一阵阵春风吹来，爸爸说要带我去广场上放风筝，我高兴极了！

天空中的风筝越来越多，热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”，翘这两只金黄的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛，仿佛在对我说：“我会飞啦……”……

我以为放风筝是件很容易的事，我让爸爸拖着风筝，我就向前跑，爸爸说：”我放了。”我说：”好。”爸爸告诉我放线，风筝飞上天了，我很高兴，可是，风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着，一头栽下来了，吓得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，继续努力，一定要让风筝飞起来。”听了爸爸的话，我又有信心了。我们又开始放风筝了，这次我吸取了上次的教训，边跑边放线，风筝飞起来了，我是不是用手拽着线，掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了，我开心极了！

我今天感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝，那该多好啊！

风筝记作文200字篇22

春天来了，天气格外的晴朗，树木也长出了小小的嫩叶。小黄狗和小猫在公园里放风筝。

小黄狗正要给小猫玩的时候，不小心把风筝卡在了树上，怎么弄也弄不下来。小黄狗很伤心。

怎么办呢？小黄狗不由得坐在地上哭了起来。小猫安慰他，说：“不要哭，我帮你把风筝取下来。”说完，就爬上了树干。

小猫一下子就爬到了树杈上，飞快地取下风筝，扔给小狗。小黄狗高兴地站了起来。

小黄狗和小猫一起走到一片空地上，小黄狗很感谢小猫，就把风筝让给了小猫玩。小猫和小狗一起玩得多开心啊！

如果身边的人需要帮助，就要真诚地帮助。帮助别人，自己也能得到快乐。小猫助人为乐的精神值得我们学习。

风筝记作文200字篇23

今天是星期天，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我和弟弟妹妹来到绿油油的草地上放风筝。

一大早，公园的草坪上就有了好多小朋友正在兴致勃勃地放风筝呢。你看！天空中已有几只风筝在自由自在的飞翔，有展翅翱翔的老鹰；有活泼可爱的小金鱼；还有长着许多只脚的蜈蚣……看得我们好生羡慕，我对弟弟说：“咱们也来放风筝吧！”弟弟点点头答应了。

我让弟弟先拿着我的燕子风筝，我再拿着线轴扯着引线，忽然一阵春风吹来，我的风筝就好像被一双无形的大手脱了起来，在天空中自由自在的翱翔。

燕子风筝时而扭来扭去好像在炫耀自己的美丽；时而旋转好像在和我们捉迷藏；时而又像个顽皮的孩子上蹿下跳……有趣极了！

妹妹也学着我的样子，不一会儿她的蝴蝶风筝也飞了起来。我们望着那些美丽的风筝，心里有说不出的喜悦和激动！

风筝记作文200字篇24

春天，是万物复苏的季节，与此同时，我们的快乐心情也正和万物一起苏醒了。

前几天的上午，语文老师对我们神秘地说：“下午大家有风筝的带过来。”大家虽然一脸迷茫，却也按耐不住心情的激动，情不自禁的欢呼雀跃起来，那声音大得惊天动地，仿佛大地都被震得颤动起来。可我不会放风筝，怎么办?再看看会放的，他们一个个兴奋不已，好像自己碰到了什么天大的喜事似的。有些同学和我一样不会放，但他们却神态各异：有的犹如五雷轰顶，垂头丧气，呆呆的坐着;有的满不在乎，好像没有这档子事似的;还有的如坐针毡，思考着该怎么办……

中午一放学，我便迫不及待的跑回家，把这个好消息告诉了妈妈。妈妈说：“家里有没有风筝，你怎么放啊?”我原本激动的心情似乎被妈妈这一桶冷水给浇灭了。

下午来到学校，就看见同学们三五成群的聚在一起，你一句，我一句唧唧喳喳地议论了起来。看着同学们五彩斑斓，花花绿绿的风筝，心里不禁伤心了起来。这时，王铭鞠拍了拍我，笑着说：“和我一块放吧?”我立刻回答：“当然好了。”并且情绪立刻转变了三百六十度，打量着各种各样的风筝，姹紫嫣红，美丽极了!

下了写字课，老师对我们强调了几点，就让我们下楼了。上课铃一响，老师一声令下，我们就热火朝天的玩起来了。在众多的风筝中，数张添琦的“美人鱼公主”最引人注目了。那条“美人鱼”金黄色的卷发，头上压着一个颜色淡雅而又清新的花环，再配上它那精致的五官和粉色的尾巴，显得既俏皮又可爱。而我们的风筝却迟迟飞不起来，急得我们像蚂蚁上热锅--团团转。就在我们愁眉不展之际，“救星”张政贤来了，我们请他指导，他一来，风筝就像浮云一样升了起来，越来越高，过程一帆风顺。这时老师说比赛，让我们集合，我们自信满满的上去了。风筝比刚才飞的还高，都飘过了国旗杆，我们的“蓝猫”似乎成了高高在上的“皇帝”，其他“臣民”都“俯首称臣”。而我们的“蓝猫陛下”正如闲云野鹤般四处游玩，颇有众星捧月之势。我给王铭鞠说：“真是不飞不知道，一飞吓一跳哇!”

突然，我发现远处硝烟滚滚，处处闪着刀光剑影，定睛一看，原来是李泽玉率领“千军万马”和他的“超音速战机”来了，正要攻击别的“子民”。不一会儿，“子民”纷纷陨落。见这阵势，我们天下无双的“蓝猫陛下”岂肯袖手旁观?于是，便冲了上去，这时，远处，一只“小鸟”正愤怒的盯着“超音速战机”，好像在说：“你仗势欺人，算什么本事?”说着便飘过来和我们一起对付“超音速战机”。不久，'陛下“和'小鸟”也败下阵来。不过，这次的轩然大波--风筝之战总算平息了呀!又看了几次大战，小小的风筝有什么魔力?竟把我也拉进了优雅的“蓝色世界”，让我在里面尽情的遨游?

看着“蓝色世界”里绽放的“鲜花”，我便感受到了春的气息，生活的意义，童年的乐趣……有一句话是这样说的：一花独放不是春，百花齐放春满园。我深切的感受到了春天的来到……

下课铃声响了，打断了我无边的思绪。我喜欢春天，更喜欢在春天放风筝!

风筝记作文200字篇25

阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。

爱运动的我，再也挡不住风筝的诱惑了，迫不及待地要求妈妈带我去美丽的子胥公园放风筝。

一来到公园，让我傻了眼，公园的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极，有的在打篮球，有的在骑双人自行车，还有的在放风筝呢。最吸引我的是放风筝，空中的风筝可多了，有美丽无比的蝴蝶风筝，有雄伟的老鹰，还有超级可爱的喜羊羊风筝，我心急如焚地加入他们的行列。

我准备放飞的风筝是一只酷酷的“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飞起来一定是最高的，最酷的。一开始，我把风筝放在地上，我拽着风筝线团，拼命往前奔跑，我的风筝真乖，真地起飞了，把我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上，给缠住了，急得我直跺脚。我使劲地拉线，无奈之下求助了妈妈。在妈妈的帮助下，我的蝙蝠风筝得救了。

妈妈让我到空旷的地方来放风筝，这回我请妈妈协助我，我先让妈妈帮我拿着风筝，我拽着风筝线团顺着风，朝着空旷之地拼命往前跑，风筝一会就飘起来了。在妈妈的指挥下，我一边跑一边放线，“蝙蝠”越飞越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飞翔呢!我的心也跟着飞起来了。

看着天空中五颜六色的风筝，希望有朝一日，我也能像风筝一样展翅高飞，飞向我的梦想，飞向我的成功!

风筝记作文200字篇26

今天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。老师带我们一起去放风筝，一路上我们有说有笑，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，万物都充满了勃勃生机。

“噢！飞机场到了！”同学们十分兴奋的跑了过去。

走了过去那儿已是人山人海，天空中的风筝多的像卢沟桥的狮子——数也数不清。那一些风筝各式各样，看得人眼花缭乱。有凶猛的眼睛蛇、有讨人喜爱的小黄鸭子、有雄伟的苍鹰、有五彩缤纷的三角形风筝，还有威风凛凛的美猴王、神奇的葫芦娃……，当然还少了自已亲手扎的风筝。我拿出风筝放。

我让一个人给我举着，我用力跑，那个风筝真不争气，不是不平衡，就是向下落。它就像睹气的孩子，冥顽不灵。不要紧，它是孩子我就是母亲，我一定要驯服它。我使劲又跑了一次，刚不到一、两米高时又落了下来，我又试了一次风筝又要下落我左拉右扯，还是不行。这“孩子”我管不了了，只有放弃了。

我抬头望一望天空，别的风筝都飞得老高，这时，一只“老鹰”风筝好像在嘲笑我，带着讽刺的语气对我说：“哈哈！你这个破风筝哪儿有我好，你是个笨蛋，居然带个破风筝来比赛！”“老鹰”走了，“美猴王”来了：“老兄，你的风筝只会在地上狼狈的爬呀！嘿嘿！俺老孙去也！”这时黄文宇和余李军走来了，他见我有难，特来助我一臂之力，一会儿刘显孝走来对我说我没有线了，我看在同学的面子上，我把线借给他了。

天下起了小雨，老师让我们女生先走了。我看见那些风筝淋的透透的，我还在暗自高兴，心想：哈哈！看你们怎么神气。

这回我的风筝虽然没放上去，可我很开心那是我看见了同学之间最纯真的友谊。

风筝记作文200字篇27

今年的风筝比赛比以前的更加激烈为什么激烈呢?原来是各种各样的风筝和，高超的放风筝技术让我们变得非常激烈。事情的前因后果是这样的。

上午老师给我们讲了许多关于在操场上参加放风筝比赛的各种事宜，然后过了几节课吃完饭，一直到了睡完觉以后。一觉醒来我们都听见宿舍老师让我们起床的声音，我们赶紧想到冯老师说：“这一次必须男生超过女生!”我们便快速，急速还有超速的“动员”起来，站好队跑到了教室。看到女生已经来了，我非常失望。老师让我们戴上帽子，拿着一本书(当然是坐着了的。)，跑到了操场。

在操场上早已坐满了人，我也看见了姐姐。校长宣布：“第16届风筝比赛现在开始。”主持人就让我们唱国歌，国歌唱完后二年级的弟弟妹妹们已经站在起跑线上，一开始美丽的风筝就放飞了。我就像看动画片一样的看着节目。一个KT猫升上正在和蝴蝶比美，大嘴猴把他们隔开了，唱起歌来。如意听着动听的歌竟跳起舞，热带鱼就在旁观看。第一场比完后又进行了一场场。蝙蝠正在和愤怒的小鸟打架，兔子和笑脸就在旁观看，“哇!飞机!”原来是一架真的飞机在天空上飞着就像一个小点，不一会一个真的飞机风筝在天空上飞翔。黑老鹰和黄老鹰正在欺负小金鱼，烈火鸟忙上去赶走他们，太极图忙记下一切。哆啦A梦正骑着比目鱼在海洋中遨游狐狸把水母骗到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。

这些风筝真是各种各样，“看!”见一个同学指着一个KT猫说：“它在旋转呢?”我忙说：“这不是旋转，是一根棍儿掉了。

风筝比赛结束了，但我们还是依依不舍的离开操场，心里还想着那激烈的风筝比赛。

风筝记作文200字篇28

春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。

星期五下午的第二节订，我们在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高?”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀!”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了……

风筝记作文200字篇29

瞧，这天气阳光明媚，万里无云，微风徐徐的，真是一个放风筝的好季节。

我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场，广扬上放风筝的人很多，有大人，有小孩;风筝的样式也各不相同，大小不一，有美丽的蝴蝶风筝，有可爱的燕风筝，有威猛的老鹰风筝，还有红色的金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。

我们来到一处空地上，开始放风筝了。我一手拿风筝，一手拿线，双脚打开努力向前奔跑，妹妹也学我一样，可是，我看她笨手笨脚，风筝怎么也飞不起来，便跑过去帮她。我一边解说，一边示范，经过反反复复的练习，风筝在我和妹妹的齐心协力下，它终于飞起来了。风筝越飞越高，它们好像在和高处的白云打招呼、聊天。

看着越飞越高的风筝，我和妹妹的心里美滋滋的，充满了成就感，放风筝真有趣!

风筝记作文200字篇30

我们向水磨坊飞快地跑去，水磨坊的叔叔说：“你们来干什么？”我们异口同声地说：“我们来找我们的幸福鸟”。我们在四周找了个遍，还是没有找到，出了磨坊。大家失望地坐在那棵老杨树下，我一抬头“幸福鸟”正对着我们做着鬼脸，我们高兴地一蹦三尺高，连忙找到一根竹根，把它捅了下来。“幸福鸟”又回到了我们的身边，我们高兴极了。

风筝记作文

春天来了，是一个好季节，窗外蓝蓝的天，绿绿的树，白白的云，构成了一幅美丽的春天画，让人觉得心旷神怡。村里的孩子们，都一起拿起风筝去享受大自然赐予的温暖。而我家的风筝却只能看着别的风筝随意飘动，自己却不能飞，因为我不喜欢放风筝。

妈妈跟我说了几次：“风筝很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我无动于衷。我不为妈妈的唆使所动，她想蒙我，我才不上当呢。

妈妈见我不想动的样子，就决定带我去玩，她带上了那只美丽而孤独的风筝。

我们来到草地上，我刚想“三十六计，走为上”溜，妈妈一见，一把抓住我，说：“你去哪？来看看人家放风筝呀！”没办法，我只能看了。

我坐在一个台阶上，看到那些孩子们脸上泛着红光，都有着阳光般的笑容，生龙活虎地在草地上奔跑，兴奋异常。再看他们手中的风筝，忽高忽低，随着长线的抖动，在空中翩翩起舞，时而如飞机俯冲，时而如小鸟盘旋。有的还在那儿玩起了“姜太公钓鱼”的把戏，站在那儿不动，只轻轻地牵引丝线，那风筝便乖乖地在空中翱翔了。

看着，看着，我的手也禁不住痒起来了。我向妈妈要了那只风筝，和那些伙伴一起放了起来。开始我不会放，但在他们的指导下，我的风筝马上就飞起来了。我们一起比赛谁放得高。我都有点欲罢不能了。

妈妈说：“你还说不要放呢。”“偶尔一两次也是可以的。”我笑着。

这次，我玩得很开心，因为我的心和那风筝一样放得很高很高。

风筝记作文

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，小刚、小明和小红到草地上去放风筝。

草地上绿茵茵，如丝绒一般顺滑，给大地铺上了一层绿地毯。柳树在河边微微点头，小河潺潺地流动着，好像在欢迎他们的到来。天空中已经有许多风筝了，它们五彩缤纷、千姿百态。“蜈蚣”风筝扭动着身子，好像在草丛中爬行。“老鹰”风筝展翅高飞，直冲云霄。“金鱼”风筝摆摆尾巴，好似在水中游来游去。一只只风筝如一朵朵彩云，在空中飘浮着。

三个好朋友看了这景象，也迫不及待地开始放风筝。小刚对小明和小红说：“放风筝时一定要有风，跑一段距离后才能开始放，跑的时候要逆风跑，放风筝时如果感觉绳子有些紧，就要再放一些线，如果感觉有些松，就要收线。这几点你们一定要记住。”小明和小红一齐说：“好的。”

小明支好架子，展开“燕子”风筝的翅膀，手持线轴对小刚说：“你帮我举一下风筝，好吗？”小刚爽快答应了。小明把风筝举过头顶，一阵大风吹了过来，树叶“沙沙”作响，小明跑了一小段距离后，对小刚说：“放！”小刚把风筝向空中轻轻一推，风筝便迎风起飞了。

一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝，用羡慕的眼光看着他俩，心想：他们可真厉害，一会儿就把风筝送上天空了。

远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩的手紧紧握住线轴，生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了，同时，脸上流露出了幸福快乐的神情，一旁的父母也沉浸在快乐之中。

天空中的风筝越来越多，色彩斑斓，令人眼花缭乱，又好似一幅绚丽多彩的画，美丽极了！

风筝记作文

12月11日 星期日 天气：心雨飘洒的青春

自由，现在有多少孩子有自己的自由？自由，是我的梦……

窗前，柔和的阳光把光辉洒在桌上，把金色铺在书上，暖暖的。笔轻触着白纸，发出“沙沙”的响声。忽然，一只金黄色的蝴蝶，跳着它那独特的舞蹈，轻盈地从窗口 飞入，停在书上，那双翅膀一开一合，在书上投下一个个移动的影子。

我凝视着这只美丽的蝴蝶，心里不禁产生了一种失落的感觉。我多么想伸出手来轻轻地抚摸着这只令人感到怜爱的“小东西”，可我怕自己的愚昧会把它吓走……终于，我抑制不住自己情感，在内心的唆使下，用那娇小的拇指轻轻地掠过轻纱一般的翅膀，那蝴蝶被这一惊动，扇动翅膀轻轻地飞起来，飞出窗户，消失在金色的阳光之中。而那梦幻般的蝴蝶留给我的却是瞬间的记忆——它的翅膀是那么“光滑”，就像我幼时触摸着母亲细腻的脸庞，但随着年龄的增长，我惭愧从幼稚走向成熟，学习的负担把我和母亲拉开了距离，我再也感受不到家庭的温馨。随着蝴蝶远去的方向，我呆呆地望着窗外——窗外的世界丰富多彩，它为什么只属于幼稚时期的儿童，却不是属于我呢？多少次我想推开那一扇让我与世隔绝的门，但每每这时，我又会退却了，我提不起勇气，我惊恐。我害怕。我担忧。因为深知我若推开了那一扇未关紧的门，它马上就会变成一把剑，刺碎我在父母心中的印象——一个凡事都乖乖听话的好女儿。

自从升入初中，父母对我的学习成绩更是关心，无论大、小考，学习时间，甚至到为我制订了一系列的计划。每奉假日，我只能象一支任他们摆布的木偶，无法走出那扇门，作父母线下的那个木偶，那个走在他们为我勾勒好的线路前进。

十五六岁的年龄不该是充满阳光，充满自由，充满快乐的花季吗？可我的世界里为什么只有一条父母设计好的线路呢。？我也可生活得到无拘无束，我若是一只无悠无虑的小鸟，可以在空中自由自在的翱翔，该是多么幸福阿。即使是一只即将段了线的风筝，我也愿意用自己的一切去交换。我要自由，我向往自由，它是我生存的意愿，勇气的来源！

那天，第一次与朋友谈起，朋友落泪了，我才明白这不是我的愿望，而是所有中学生的愿望。升学的压力，父母的压力，老师的压力， 就如几千斤重担压在我们的肩头，余下的只是我们的喘息。老师，家长当你们把希望寄托在我们身上时， 有没有想过我们的心声，当你们说我们叛逆之时，是否想过我们为何叛逆，不就是为了一丝自由的空间吗？

后记：写这篇文章，不是要抒发什么，只是想告诉望子成龙，望女成凤的家长们孩子并不复杂，孩子的心理更不是需要家长费劲心思研究的对象，无论我们想什么，怎么做，我们的初衷只是——渴望自由……

风筝记作文

望着那一轮明月，想着那一个个令人难以忘怀的场面：在这三十六天中，我、王院生、万超、杨千如、孙昭鑫、冯脉，组成了一只雄鹰队，大家齐心合力，制作出了一个另人刮目相看的风筝。从中，我们不光从中体会到了快乐，还懂得了不少新知识。在这次活动中，我总想选出一个副组长来协助我一起工作，可从大家的表现看来，真是……如果真要选的话，大家都可以是副组长。这次活动分成四项：了解风筝、准备材料、制作风筝和放飞风筝。

我们通过互联网络了解风筝的发展史，中国是风筝的发源地，原名纸鸢。明清两代是风筝发展逐渐走向成熟的时期，也留下了许多文学家、艺术家以风筝为题材的佳作。通过学习知道中国南北方放风筝的时间不同。北方习惯于在春季公历四月中4、5、6日的清明节期间，到郊外春游放风筝。南方则是在九月初九的重阳节登高赏菊之日放风筝。到了清朝，曹雪芹将风筝的发展推向了一个高潮，这也是风筝发展一个辉煌的时期。通过学习知道许多有趣的风筝故事，如秦朝末年，刘邦手下韩信利用风筝，瓦解项羽部队的斗志，取得了最后胜利。

经过商量，我们考察了三种制作风筝的方法：黄颌鸟、老鹰、三角形。我们觉得三角形风筝不光制作简单，且容易放上天。最后决定，做三角形风筝。为了让大家都能参与到这个活动中来，我把采集竹篾的任务交给了王院生，把准备布的任务交给了孙昭鑫，万超准备2500米长的线，杨千如准备颜料，冯脉准备剪刀、胶水……。大家四处寻找，忙的不可开交。仅仅只化了一个星期，一切准备好了。

我们抽了一个时间在操场上一起做风筝制作风筝根据三角形风筝的框架特点，采用以下制作过程：

1：绑框架，用细尼龙绳和铁丝将四根竹条绑扎成三角形。

2：缝制风筝面，裁一张三角形的塑料布，把两侧的竹条缝制好。

3：装饰，用五颜六色把风筝画成锦绣中华美丽图案，因此风筝命名为“中华”。风筝面两旁是我们的口号“上下五千年，灿烂历史长”

这一天下午，风时强时弱。我与队友们带着我们的《中华》号一起来到大操场，一起来的还有不少小队，他们有着各式各样的风筝。王院生自愿要代表我们队出赛，为我们夺到第一出力。我与队友们在一旁帮忙。虽然我们的风筝多次试飞失败，但是没有放弃，试用了各种试飞方法，最后我们采用远距离放法：风一起，我把风筝抛向天空，王院生慢慢地往后退，风筝缓缓上升，最后终于飞向蓝天，取得了胜利，我们的《中华》号在天空上在向我们招手呢！

这就是愉快的三十六天，与“胜利”队一起走过的三十六天，这三十六天将成为我永远的美好回忆！

风筝记作文

今天是周六，正是秋高气爽的季节，微风徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的蓝，我和爸爸去九龙公园正门的广场放风筝。

去放风筝了，可是我不会放，我告诉了爸爸。爸爸细心地教我，爸爸把风筝拿过来说：“这是风筝线，用来拉风筝的，你拿着它。”我认真地学，学着学着我学会了。我们来到迎风的地方，我拿着线，爸爸拿着风筝。我说：“放。”爸爸把风筝往天空一抛，我抓紧线，风筝迎着风慢慢地升起来了。

我把风筝放起来了，一阵阵风掠过，风筝越飞越高，我欢蹦乱跳。忽然吹来一阵大风，风筝落下来了，我大惊失色。我很伤心，爸爸看出了我的心思，爸爸说：“不要放弃。”

这时候的风变小了，增加了一点难度，我们又做第二次放飞时候的准备。我说：“跑。”爸爸向前跑了几步，我站在原地放线。我再说：“放。”爸爸放手了，风筝又飞起来了。风筝像一只小鸟在空中自由自在地飞。这时的天空更加的美丽。

秋天真美啊！我爱秋天时放风筝。

六年级放风筝的作文

今天，我和妈妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

我和妈妈带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风的时候把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但也总算是把它放上去了。

妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。

我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝的时候实在是太有趣了：每当风筝飞上天去的时候，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！

不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是和超超一起放风筝更好玩，下次我还要和他出去玩！

风筝六年级叙事作文

又是一个晴朗的周末，我们与姐姐约好一起去放风筝。

刚出车门，我就与微风撞了个满怀，欣赏着蓝天白云，碧水绿树，带着好心情来到了草坪与姐姐会合。

一阵寒暄之后，我们提起了兴致，放起了各自的风筝。起初只是爸爸在放，可总是放不起来。在旁观看的我自然也按耐不住，举起风筝跑了起来。

“放绳，放绳！”爸爸在一旁指挥着。我一听，立刻手忙脚乱地放起绳来。不过一会儿风筝就掉了下来，仿佛一片落叶随着微风吹过，缓缓飘落。

我不服输，进行第二次“试验”。绳子一点一点放出，我一步一步奔跑，风筝越飞越高，而我的体力却越来越小了。终于，我停止了奔跑，风筝也停在了半空。正当我满心欢喜，想炫耀一番时，风筝又渐渐落了下来。这回风筝好似在嘲笑我：“别费劲了，风筝是飞不起来的！”

尽管这样，我还是没有放弃，想了许多办法：接力放风筝，慢跑放风筝，短绳放风筝……可最后都以失败告终。

就这样过了很久，一阵风拂过那我沮丧的脸颊。“孙艺，快看！”爸爸喊道。我回过头，发现那怎么也飞不起的风筝竟出现在了空中，而爸爸却不需要像我一样狂奔。“风大了，风筝自然就飞起来了。”爸爸见我满脸疑惑，说道。哦，原来是调皮的风伯伯在捣鬼啊，我恍然大悟。

看来有时光坚持是不够的，还要有合适的时机，找对时机，成功的可能性会更大。