创造初二作文300字
创造初二作文怎么写？下面是我们九月范文网一年级作文频道给大家精编的30篇关于创造初二作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
创造初二作文300字篇1
幸福，当听到这个词的时候给我一种幸福的感觉。幸福是人们在日常生活中，谈话中必不可少的话语。幸福是远点，记载着我们生活中的点点滴滴，让我们回忆起来就感觉幸福，沉寂在幸福的回忆里，幸福的感觉是甜蜜的，如同蜂蜜般的甜蜜，幸福的感觉是快乐的，如同阳光般的灿烂。幸福无处不在，朋友中有幸福，家庭中有幸福，友情中有幸福，这些幸福让我觉得幸福无处不在，让我觉得幸福每天围绕在我们身边，让我们充满欢乐。
劳动，是每个人都能做到的，但从中能感受到幸福就是不简单的。
有一次，妈妈对我们说：今天一家人去地里干活。我是第一个不愿意的，但妈妈不同意，说要让我去锻炼锻炼，我只好被硬拉过去，但我的收获是很大的，到了地里我开始拔草，草似乎刚跟我较劲似的怎么也拔不出来，一会手上就沾满了土，我们一家人都很高兴的劳动着，经过的人有的人就说:你看这一家人多么幸福，真是幸福的一家啊,听到了这一句话，我心里充满了幸福的感觉，此时此刻，我觉得劳动不是辛苦的，而是幸福的，今天的劳动虽然是辛苦的，但我的心里却是幸福的，甜甜的。
还有一次，学校组织大扫除，我和几个同学被老师一起去打扫卫生区，卫生区落满了树叶，踩上去软软的，可是老师给我的时间不是很长所以打扫起来很累，我们几个扫着说着，很开心，快到时间班主任来了我们几个就赶快扫，我们几个以为老师会说我们，可是老师并没有说我们而且还帮我扫地，扫着扫着老师不知道说了一句说了什么话，我们到笑了起来，我可以看见同学们的身边飘着幸福，从这次大扫除中我们几个是幸福的，快乐的，我感受到了幸福。
幸福是无处不在的，每个人心里冲满幸福，幸福只有真真理解了才能幸福，才能觉得生活中充满了幸福，我么才能从中感受到幸福，同学们，你感受到过幸福吗，说出来与我们分享。
创造初二作文300字篇2
劳动，是一个人谋生的手段；劳动，是一个人实现自我价值的重要体现。但在我眼里，劳动还是我拥有的财富。
那天，爸爸带我们全家去交口的草莓园摘草莓和品尝草莓。到了草莓园，一股清新的、诱人的草莓香气扑鼻而来，顿时我的口水直流。爸爸对我说：“你要摘的草莓应该是大的、长的、红的，不要摘那些青的、小的、畸形的……”我不耐烦的点了点头，没等爸爸说完，我就拿起小篮子独自跑到草莓田里了。
一株株草莓苗都种在隆起的土埂上，远远看去，红红的草莓像一颗颗红宝石点缀在绿叶丛中，有的露在外边，似乎朝着我微笑，有的躲藏在枝叶下面，似乎与我捉迷藏。左寻寻右看看总想摘一些又大又红的草莓，却没有看见脚底下的石子，被绊了一跤，裤子上弄的全部都是土。我站起来拍了拍裤子，心想：真是太不小心了，刚开始就失败了，突然，我发现有一颗又红又大草莓躺在枝叶上，连忙把它摘下来，轻轻地放进篮子里。园子里的草莓很多，但这么大而且红的草莓却不多见。我看着草莓，心想：“这么红的草莓一定很甜吧！”，我忍不住轻轻地咬一口，真的像奶油一样香甜，怪不得这种草莓名叫“美国奶油大草莓”呢。这时，我摘草莓更努力了。天近中午，我摘了半篮子草莓，蹦跳的拿去给爸爸看，爸爸却对我说：“你摘的不过关。”我不解得问：“为什么？”“你看看。”爸爸说“这些草莓都腐烂了，你用力太大了。”我一看，果不其然，篮子都被草莓汁弄湿了，于是我不得不从新再摘。
最后，我虽然累得汗流浃背，但是摘了不少草莓。同时，也让我知道：劳动是我拥有的财富。
创造初二作文300字篇3
今天是劳动节，妈妈带我回了姥姥家，说要带我去体验劳动。
今天的天气特别晴朗，走在路上，看着一路的花，我的心情很愉快，也对这次的劳动充满了期待。
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像可爱的小羊……
到了菜园，这是我第一次摘豌豆角，所以很高兴。我和妈妈开始投入了劳动。我一见到豌豆角，就兴奋的不管三七二十一，见到就摘，一会儿就摘了一大把。我满心欢喜地跑去给妈妈，妈妈笑着告诉我：“这些有的还不能吃。”噢，原来摘豌豆角也有学问呀!于是妈妈告诉我，有的豌豆角里面没有籽，摘下来了也没用。妈妈摘到一颗告诉我说：“这才是能摘的。”
我们弯着腰，一棵一棵地摘，火红的太阳照在身上，一会儿就出汗了，可我一点儿也不觉得累，感到有用不完的劲儿。
晚上，妈妈给我蒸了豌豆角，吃着自己劳动的成果，我感觉比任何东西的都好吃，在狼吞虎咽的同时我下定决心下次还去摘。
创造初二作文300字篇4
我的童年有许多难忘的事，但是只有那一件事深深的刻在我心中，令我永远不会忘怀！晨曦中，你们满身灰尘；夕阳里，你们一身的泥泞。可正是你们把“九堡是我家”的口号，付之于行动当中。宁愿脏一身，清洁千万家。
你们是传播爱的使者，你们是最可敬的人。记得一个冬天的早晨，在冷冷清清的马路上，我穿着厚厚的大棉袄，头上戴着一顶棉帽，脖子上系着一条围巾，手上戴着手套，还是感觉有点冷。这时一位扫垃圾的环卫工人吸引了我的眼球，他拿着大扫把在满是垃圾的大街上扫啊扫。他穿得十分单薄，手冻得通红，可那通红的、满是青筋的手紧紧抓着扫把吃力的扫着，他的脸上却不时洋溢出自豪和满足。
又是一个盛夏的中午，我正在家中享受冷气，真是好舒服。可是妈妈叫我去买饮料，我只好出门了。夏日炎炎似火烧，书上知了叫不停。当我刚出门，一股赤热向我涌来。就在这时，又出现了一个熟悉的背影，那双满是青筋的手，还是那个环卫工人！他那双被太阳晒黑的双手握着手中的扫把吃力的扫着，背心已经湿透，可他的脸上仍然挂着自豪和满足，只是嘴边多了一份坚定。这就是环卫工人，虽然你们每天面对着肮脏，但我认为你们是高尚的，你们是可敬的！环卫工人——我赞美你们！
创造初二作文300字篇5
劳动是什么？小到我们自己，大到整个国家，都因为劳动而变得美好，现在的生活都是靠双手创造出来的，靠劳动人民创造出来的，劳动是人类走向文明的最重要的一部分，有了劳动才有今天的美好生活。
以前的我总觉得劳动是一件很累的事，但经过那件事后，我才觉得劳动虽然很累，但依然值得。
因为我住在乡下，垃圾随处可见，整天听着苍蝇在耳边唱交响曲，臭味也随处飘散在空中。
村里的人，也忍受不了，但又没有时间去打扫，久而久之，垃圾就堆积成的一座小山。而我每天上学的时候都要经过那里。因为很臭，所以我都是屏着气过去的，但依然闻得到。有一次我在学校打扫卫生，我脑海中产生了一个想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想问他们要不要和我一起清理那些垃圾。但他们都认为太臭了，不想和我一起去。可我一人也不能搬得动那么多垃圾呀，所以这个想法就破灭了。
好在没过多久，村里的委员会，就把那些垃圾清理了，但臭味依然还在，而且还残留了一些垃圾，这回那个想法又浮现在我脑海，于是我再一次召集我的小伙伴。我说：“这回的垃圾没有那么多了吧，我们只需要买一些空气清新剂，再把剩下的垃圾捡完就可以了。”他们也不再推脱，拿着自己的一些零花钱去小商铺买了一些便宜的清新剂，但也挺好用的，于是剩下的人就开始清理垃圾。
虽然只残留了一些垃圾，但也不少，于是，我们拿着袋子，拿着钳子开始寻找垃圾。我们从南边清理到北边，东边清理到西边。一路上我们汗流浃背，但我们依然在努力地寻找垃圾。终于在太阳公公下山前，把垃圾清理干净了，再喷上一些清新剂。啊，太好了，以后上学终于不要闻到臭味道了。
这次清理垃圾虽然很累，但我们依然很高兴，因为我们靠着自己的努力劳动，让我们的家园变的美好，让我们的生活也变得美好。
创造初二作文300字篇6
年三十前几天的一个晚上，书房里，“旸旸！”妈妈走了过来“你必须在年三十之前好好整理一下书房，你看看！乱成什么样了！”“哦！好像是乱的不成样子了。我明天下午整理。”我说，毕竟，书房真的很乱。
第二天下午1点30分左右，我“开工”了。我的第一个“目标”就是把大理石台子上一个装束的塑料筐和一个放美术工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的书，把寒假作业放了进去。又把小筐里的彩纸、胶水摆整齐。又跑进洗手间，把一块抹布打湿，再回到书房，擦拭着大理石台子放筐的地方。这块地方被我擦得一尘不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“宝盒”、“ATM机”、收纳箱等等等等放到书桌上，把那一块地方也擦干净，再整理起收纳箱里的东西。再把它们也放了回去。垃圾袋满了，我把垃圾袋打好结。
放到家门口，不一会儿就被清洁工阿姨收走了。整理期间，我一共扔掉了四个垃圾袋。时间一分一秒的过去了。我起身看看书房，真是焕然一新！这时，我的心里涌上一股自豪、成就。劳动是最快乐的！
创造初二作文300字篇7
幸福是什么？幸福无非就是吃、喝、玩、乐，但是我发现劳动中的幸福远远高于吃、喝、玩乐！
一天，我坐在沙发上，目不转睛的盯着电视里的卡通人物，吃着香甜的水果。我忽然觉得妈妈这么的辛苦，每天工作回来还要做饭伺候我，我就想着帮妈妈分担点家务活、于是我就开始拣菜、洗菜、端菜……不一会儿功夫，我和妈妈就做出了一道道美味佳肴。一股香气喷鼻的味道把我勾引到了餐桌前，我津津有味的品尝着美味的饭菜，心想：自己用辛勤的劳动付出换来的饭菜，虽然和往常一样的香，但是饭菜里包含着无比幸福的滋味！
还有一次，妈妈在忙碌的加班加点赶一批货，我想帮妈妈分担这份辛苦。我就给妈妈倒了点水，然后干起活来，给妈妈递胶带、找东西……从那次以后，我懂得了帮爸爸妈妈分担一分辛苦。
所谓“吃得苦中苦、方为人上人”，虽然吃、喝、玩、乐很快乐，但是劳动中的幸福和快乐更是无穷无尽的！
创造初二作文300字篇8
说起这个“晨氏乐趣”，我第一个想到的就是我家的娜娜的“娜氏快乐”。
我创造的“晨氏乐趣”，那是真的厉害啊！（听！我的声音是多么man！啊）哈哈！
我这个人看起来像个文静的小男生。但是你知道我有多疯狂吗？多会玩吗？
我经常一个人在玩三个人的扑克！经常一个人玩四个人的麻将！经常一个人写四个人的字（读者：啊！给我写啊！）经常玩电脑可以玩一整天！经常一个人运动一整天（但我不知道我为什么还是这么胖！）
自从我上初一是不？我们学校就给我们每个教室都配了一个浇花的洒壶，学校让我们用它洒水（奇葩！）
更奇葩的是，我经常把洒水的头取下来，它特别像一个麦！剩下的就像一个摄影机，于是我每天都把他们卸成两半，然后就扮成一个记者，用麦（其实是洒壶头！）对着我要采访的人说，对于这次采访你有什么感想！我还是一边采访一边摄影（好累哦！）
更气人的是他竟然用手上一脸盆水给我泼了一身的水。他为什么这样呢？（我现在都想不通！为什么呢？）
自己写书，只是为了娱乐。写过很多次，都没有成功，写到一半就没东西写了，然后就把他们杀死了。这一次能成功么？这还只是个未知数。
我也感觉我很有艺术天分，不写书，不唱歌，不演戏都浪费了人才啊。
“晨氏乐趣”指的是我自己自娱自乐。偶尔带给别人一些快乐。真正指的是只有我自己可以听懂的语言，也就是我自己创造的暗语！
等等！就给你们爆料我的糗事，说说我的伟大事迹，自己的童年乐趣，谈谈人生的理想。
其实我的最大梦想是唱歌，但是受到家里人的极力反对，我也从没屈服。我还喜欢主持，就是像我家娜娜那样的风格，主持我的“晨氏乐趣”。
可惜我是一个土生土长的农村娃！农村娃怎么了，我们照样可以有理想，有抱负，有自己这一生奋斗目标。就是机会太少了，就为这我还买了一本关于把握机会书呢！那就是《如何把握机遇》。推荐大家看！不贵不贵。
唱歌，我的最爱，一天不唱歌就头痒，即使是学业特别紧张时，我也不会间断。虽然说么，我的歌喉不是随意放出来的。一旦放出来，世界就毁灭了！（哈哈！）也没有那么难听！还是有那么一点专业水准啦！
演戏，我是一个正宗的喜剧演员。谁让我演喜剧那是找对人了，我就是唐悠悠一般专业的不按照剧本，不按路数来的演员。找我准没错！我每天睡觉时，都要像电视上女特工那样的睡觉，我用手机当做枪，放在头上，还会自己给自己说话！我就会说：不许动！你再走一步我就开枪了。接着就会对着说：我就跑，我就跑，你能拿我怎么样！（还撅嘴）。然后，真的一枪就来了。砰！（队长怎么了？）收工了收工了，老大都睡着了！还拍什么！
你把你当什么啊？老大都没发话，你算个什么啊。
小样！你还头顶锅盖，手拎白菜，你以为你是东方不败啊（我还是令狐冲呢），其实你就是个傻瓜二代。（回答：我就是个，怎么滴！你抄我鱿鱼啊！）
靠！你真的好厉害哦，我被你天真彻底打败的啦！（记住，这句话是港台腔！港台腔！记住！）
创造初二作文300字篇9
“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福在那辛勤的劳动里……”这是谁在快乐的歌唱?是的，是我在干活之后的心声。
我的妈妈是工地上的一名工人。今天，我决定和妈妈一起去工地“体验生活”。到了大楼的上面，我就开始和妈妈一起干起活来。我们干的是撬大梁的工作。平常的时候，妈妈一个人干非常费劲，这次我来刚好帮了她的大忙。根据妈妈的吩咐，我风一般的找了个又粗又长的钢筋，足足有十千克，再找一个方木，钢筋放在方木上，插进大梁里，再运用杠杆原理往上一坐，将这一吨重的大梁硬生生的撬了起来。正应对了一句话:只要给我一个支点，我就能撬起整个地球。然后妈妈垫石块，很快就垫好了一道几十米长的大梁。就这样再接再励，我们合作的非常顺利。可是还真挺累呢!干完干一道，我就要使出吃奶的力气抬起工具转移阵地，按照妈妈的说法，我就像块大石头一样压下去。不过，我还可以借这工具当跷跷板玩。我在这头一压，那边就起来，这边一松，那边就下去。也算是苦中作乐吧!
终于，大梁撬完了，休息一会儿后，我又要垫板筋。干这活，要学会跳”芭蕾舞，”不能踩在钢筋上，要脚尖着地。就这样，我蹲下身踮着脚，像蝴蝶一样翩翩起舞，感觉脚尖隐隐酸痛，想想妈妈那胖胖的身子每天要几个小时的舞蹈，我感觉心里一阵酸痛。终于在我们的努力下，干好了二三百平米大的地方!
垫好了，我觉得身体好像要散架一般，正应了那句话：腰酸背痛腿抽筋。而妈妈一个劲地夸我干得仔细又认真，我心里自豪极了，不由的唱起来快乐的歌，但转脸看到妈妈黝黑的面孔，我感动的说：“妈妈您辛苦了，我爱您!”
创造初二作文300字篇10
劳，一般指人类创造物质或精神财富的活动，动，其实就是变化，劳动其实就代表着创造。总是听到上了年纪的老人，在一旁嗑叨以前的劳动事，想着是苦的，累的，感叹着如今的美好生活，所谓苦尽甘来，便是如此。但是，总让人觉得不甘心，明明这么有价值，这么珍贵的事情，偏要变成累，苦，痛的代名词，窃以为劳动之后，必要加上一“创造”强调一下劳动的伟大与奇迹。
从最简单的吃食上，民以食为天。这是劳动最常见的表现方式，通过劳动足食，锄禾日当午，粒粒皆辛苦，劳动创造出饭桌上粒粒饱满的白米，油光光的鸡腿，太美妙了，只要是劳动的人，都有着创造窈窕珍馐的潜能，这么一个可以动动手动动脑就拿到的大饼子，为何要拒绝？
再谈到穿衣上，劳动创造出华美的绫罗绸缎，还有朴实的粗布麻衣。想想身上穿的T恤，套的短裤，踩的Nike都是劳动出来的。再环顾周围，大房子，望望外面的小车子，转回面前的笔记本，劳动，实在是重要，没了它，什么都没了。拥有它，就是拥有世界。
于是，我们要感叹，强调劳动创造的重要性，要实践这魔法般的事件，创造美好生活。
美好生活，是劳动创造出来的。我们在用笔书写着自己，用笔，勾勒着学习生涯，我们正在劳动创造着以学习为道路的成功。我们的父母，用双手，用时间，劳动创造着支撑家庭的金钱，换来饭桌上的一碗饭，看电视时的一度电，饥渴时的一杯水。
感谢大自然赋予我们与生俱来的劳动的本领，让我们可以随心所欲，创造出无穷无尽的不一样。
劳动，很简单，又很复杂。并不是所有人都想要依靠它来创造的。总是有人想要坐享其成，费心寻找着天上掉馅饼的方法，不如施展好劳动这个法术，让不可能真正变成可能。当人们在感叹疫情时期方舟医院的迅速建成时，可有想过是多少万人再为此劳动？当感染人数逐步下跌时，是每一位陌生人，或是做志愿者，或是医生，或是快递小哥，或是宅在家不出门的人，为病毒的传播关上阀门。当我们还能享受到来自祖国的补贴关怀时，不能不感叹着劳动创造了黑暗时期唯一的光亮。劳动，就是创造，是潘多拉魔盒，厌倦它时，或许永远也找不到逃离灾难的路，当我们仅仅只是用它时，就拿到了再次打开的钥匙，让希望跑出，让美好生活回到身边。
劳动=创造，爱上我们正在玩的游戏，正在看的小说，正在吃的零食，一切一切生活中我们所认为的美好，就是爱上了劳动创造这个法术，爱它就要马上行动啊。
创造初二作文300字篇11
“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时，我就非常感动。因为劳动创造了人类，没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上，以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样，燃烧了自己，却照亮了别人。
在我们的生活中，我们身边还有无数平平凡凡的普通人，他们都默默地坚守在自己的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨。有一心扑在教育事业上，把自己的一生献给学生们的辛勤园丁—老师，白天他们给我们上课，晚上很晚回家，还要给我们批改作业；有一年四季不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑的人民卫士—警察，他们保家卫国，不惜牺牲自己的生命；有起早贪黑，不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工，早晨，天刚蒙蒙亮，就会看到清洁工在马路上打扫，天亮了，一条干净的马路呈现在我们的眼前；有救死扶伤、不知疲倦的医生，还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念，那就是为了祖国和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任凭风吹雨打，傲然挺立在祖国苍茫的大地上。
因为社会分工的不同，人们的职业类型各异，工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者，每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件，每一个都很重要，缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符，都很悦耳，都很值得尊重。
在21世纪的今天，我们更应该保持以勤为本的美德，让我们齐唱赞歌：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”
创造初二作文300字篇12
大家明白我们此刻的幸福生活是怎样来的吗没错，都是靠劳动得来的。
有这么一个故事，讲的是一个老汉，他在临终前对他的两个儿子说：“孩子们，我把所有的钱都埋在了葡萄地里，你们快去找吧。”等到老汉走了，两个儿子就拿着锄头去葡萄地里翻啊翻，结果一毛钱都没有得到。可是他们却在无意间给葡萄地松了土，最终葡萄大丰收卖了很多钱。两个儿子明白了父亲的用心良苦，从此每一天都勤劳地工作着，最终两人都过上了幸福欢乐的生活。
所以说，劳动是幸福的源泉。再看看我们周围，农民伯伯辛苦地耕耘，得到了大丰收;环卫工人无论刮风下雨都会把街道打扫得干干净净……我们生活中有很多这样的人，他们默默劳动着，为自我，为大家创造了完美的生活。这些人都值得我们尊敬。
然而在我们的身边，却有一个个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家务，在学校不愿打扫卫生。他们离开了父母，手脚就会像被捆住了一样动弹不得，什么都不会做。
同学们，仅有劳动才能创造完美生活，让我们一齐劳动起来吧!
创造初二作文300字篇13
劳动，是这个社会最值得赞扬的事，我们的社会就是在劳动者的劳动中不断进步发展的。对我来说，劳动，其实也是件快乐而光荣的事!
一天放学，老师说擦窗户的同学有事，问谁能帮助一下，我想：劳动可以锻炼自己，而且也是为班级做贡献，于是，我高高举起手，说：“老师，让我来吧!”老师答应了我，于是，我拿起抹布开始擦窗子。
我轻轻踩上桌子，用抹布把窗玻璃擦得透亮，又把边框擦干净，看着一扇扇窗户在我的努力下变得干干净净，我心里面高兴极了!
就在这时，我看见有一扇窗子上有几张帖子，就像漂亮的脸上被划了几道花，太难看了，我用抹布使劲的擦，但就是擦不掉，怎么办?我想了想，就去拿了一把直尺，小心翼翼用直尺把帖子刮掉，再用抹布擦干净!虽然我累得满头大汗，但看到窗户逐渐干净明亮起来，我的心里美滋滋的!
而其他同学也没闲着，他们有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷砖、有的装垃圾，他们都说说笑笑的，没有把劳动当做是负担，而且两个同学甚至为了倒垃圾的“权利”还发生了“激烈”的争吵!
最终，教室在我们的共同努力下变得干干净净，看着我们的努力成果，想象着明天同学们坐在干干净净的教室读书的景象，大家都开心的笑了，这就是劳动的光荣!
同学们，劳动最光荣，让我们一起劳动，让我们的环境更加美丽，让我们的生活更加美好吧!
创造初二作文300字篇14
人生不只有读书这一条路，但读书能让人生有更多不同的路。读书不为攀比，只为自己，为自己的未来拥有更多选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。
读书固然并不是人生走向成功的唯一途径，有很多人从小挖掘自己的艺术天赋，体育天赋，然后一直向这方面发展，也有人在学习生涯中途放弃，直接进入社会创业，工作。这些途径都能让自己找到自己未来的路，但却基本上是唯一的路。
读书虽不是走向成功的唯一途径，却是走向成功最便捷最轻松的途径，很多人认为读书很辛苦很无趣，殊不知那些在严寒酷暑中工作，在职场中拼搏的人们是多么渴望读书的时光。中国是一个人口大国，在这样一个人口基数大，密度大的国家中，读书和考试是检验一个人能力最公平的方式，既然无法改变现状，就应努力读书，创造更多人生的机会。
马云在回母校进行演讲的时候说过：“创业是一件很艰辛的事，个中滋味非常人所能体会，要想人生有一个不错的起点和平台，最有效的方法是努力读书，不要脑子一热放弃自己读书的机会去创业。”这段话出自一个通过创业的成功人士，他却激励学生努力读书，这足以说明读书的重要性。
社会竞争越来越大，就业压力是人们普遍关注的问题，要想不让自己被成千上万的人群埋没，要想未来有一个好的起点，就必须努力读书。读书不是为了老师，不是为了父母，而是为了自己，读书也并非为了和人攀比争高低，而是实实在在地为了砥砺自我，获得知识。
读书在当今社会的现实意义，就是未来美好生活的一种拼搏、努力。如果不努力读书，人生的选择会变得寥寥无几，如果不读书，人生的乐趣也会变得平淡无奇。
只有用功读书，才能走出不平凡的路，只有努力，才能创造人生的更多选择。
创造初二作文300字篇15
生活宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，因为是它给了我许多珍贵的记忆。
记得那时我上小学二年级，妈妈给我买了一个中型篮球，并带着我一起去到篮球场。走到半路，妈妈温柔地说：“我的宝贝儿子，你不会打篮球吧?今天就带你去见识见识。”“篮球谁不会打?等会定让你刮目相看!”我淡定的回答道。
来到篮球场，看见球场上的大人们个个都肌肉发达，球技了得，既能在三分线上轻而易举地“百步穿杨”，又能在篮球框下“只手遮天”(盖帽)，看到这样的情景，我不由得暗自赞叹。可一想到自己从未投进过一个球，心里不免感到失落与沮丧。
生怕别人看穿了我，我立马转移了阵地，找个地方坐下。这时，有几个在小孩篮球区的哥哥们来到我跟前，邀请我加入他们的队伍一起打篮球。我有点犹豫，担心自己打不好会出糗。妈妈似乎看出了我的心思，用手示意我加入他们的队伍，并说：“别担心，相信自己，加油!”
我站起身，怀里像揣着一只小兔，鼓足勇气上了场。场上，高个子哥哥负责防守我，我毫不畏惧，迅速的把球传给了队友。前半场中，我没运过一次球，也没投过一次篮，只是每次接到球就立马传给队友。我有点气馁了：球场上，仅仅传球，而不运球和投篮，这怎能给队友们出一份力呢?
忐忑间，到了下半场的最后阶段，比分扯平，哪一组先投进一个球，那这一组就赢得胜利。这可是关键性的一球啊，我紧张得握紧拳头，然后松开，再握紧，再松开，借此释放出内心沉重的压力。队友们感受到了我的焦虑，拍了拍我的肩膀，点头示意我加油，场外的妈妈也向我投来鼓励的眼神，似乎在说“加油吧!孩子，你能行!”我深呼一口气，努力的克制住内心的惶恐，压制住心魔后，再次投入到球赛中。我弯着腰，扎紧马步，篮球在我的手下左右不停地拍打着。我两眼溜溜地转动，瞄准时机，寻找“突围”的机会。趁着高个子哥哥的不注意，我猛地加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲破了他的防线，大步流星的运球到篮筐下，做了一个深蹲，起身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，“砰”的一声，不偏不倚的落在框架内，全场顿时欢呼起来!队友们欢呼着向我奔来，簇拥着我，妈妈也站起了身给我鼓掌。我激动得热泪盈眶，这可是奇迹啊，我创造了奇迹!
球赛在一片热烈的掌声中结束了。我轻轻地挥手，告别了场上的队友，带着满怀的好心情、好记忆，一路跳回家。
创造初二作文300字篇16
今天，在家中贵为公主的我就要到草莓园当一回小果农了。事先，不知爸爸妈妈用意的我高兴极了。在汽车上想象着满眼都是红艳艳的草莓被绿叶盖住，只留出一点诱人的红色的情景，我恨不得让汽车快点飞到草莓园才好，直到在草莓园经历了一天的果农生活，才真正尝到了劳动的味道。
我一进到草莓园的大棚里，就开始采，一手一个，一手一个，可在我这样的暴力行为下，草莓却几乎被我捏烂了，我看着红艳艳的草莓汁从我手缝中流出，心疼得要命。不用力拉吧，拉不下来，用力拉吧，又把草莓捏烂了。正在我一愁展莫之时，一位老奶奶走过来，教我摘草莓的方法，原来要用食指和中指拉住草莓的茎，在轻轻往后一拉，草莓就会举白旗了，我听了这个秘诀高兴极了，照这样的摘方法，我左手夹一只，右手夹一只，再轻轻一拉，哈哈，草莓就乖乖躺在我的手上，摘草莓真有意思。
但一开始的新鲜劲过去了，我才发觉由于蹲得太长，我的脚都麻了，腰酸背痛，累得恨不得趴下来，我突然想到了《悯农》那首诗，心想，看来我应该多劳动啊！多体验体验劳动的滋味才行。
晚上，我品尝着我亲手采摘的草莓，草莓真甜，但我却品出摘草莓过程中微微的枯涩和艰辛。
创造初二作文300字篇17
未来是我们向往的，但未来不应当是等来的，它应当是我们用双手创造出来的。听了两位重量级人物的报告，使我在这方面有了新的体会。龙乐豪院士出生在一个普普通通的农民家庭，在经过不断的拼搏之后，跃出了龙门，成了一名科研工作者，成了为祖国火箭发射作出重大贡献的功臣，可是他并不满足于自己现在的价值，六十多岁的高龄，还要用自己的双手，为我国的“嫦娥工程”作贡献，因此才有了现在的龙院士，有了让我们大开眼界的《中国运载火箭与月球探测》的报告，有了我们敬佩的导师。
毛建东呢?他本是一个普通的出色民警，如果他满足的话，也可以这样平凡的度过他的一生，可他没有。他选择了排爆工作，一份可以随时夺走他性命的工作。他为了全市的安全，从不畏缩，以至于有一次他被炸药炸掉了右手，要是你认为他可以放弃工作的话，那可就错了，他说：“炸弹毁掉的是我的右手，可毁不掉的是我的信念。”于是，他坚持留在了队里，以顽强的毅力，继续参与特警训练和工作，是他用双手继续创造着他的辉煌。
未来都是自己的双手创造出来的，有的人创造出来的是美好的未来，正如龙乐豪和毛建东那样，而有的人创造出来的却是暗淡的，甚至是悲哀的未来。那些贪污受贿的官员沉溺于金钱美色之中，即使他们当时的生活快乐无比，他们最后得到的必定是千夫所指甚至锒铛入狱的可耻下场。
未来是自己创造出来的，我们如何用自己的双手创造一个美好的未来呢?首先要有一个正确的目标，要向龙院士和毛建东学习，现在要练好品德学好本领，将来报效人民，报效祖国。
其次，还要像他们那样，充满信心和勇气，即使遇到再大的困难也不言放弃。拿我们学生来说，学习上再大的困难，也没有生命的危险，只要我们拿出敢于拼搏的精神，就一定能够搞好学习，为实现未来的远大目标，奠定良好的基础。让我们用自己勤劳的双手，去创造一个美好的未来吧。
创造初二作文300字篇18
——读《假如给我三天光明》有感
寒假，我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》,读完后，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。《假如给我三天光明》主要讲述了：盲聋哑人海伦.凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在莎莉文和其他老师的关爱下，海伦.凯勒克服重重困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位，她始终致力于残疾人事业，为他们创造受教育的机会。最终成为一名杰出的慈善家，演讲家。
读完了《假如给我三天光明》，我受益匪浅，马克.吐温说过，“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。”虽然海伦.凯勒是一个盲聋哑人，却没有向厄运低头，反而更加努力。第一天，我要看人，他们的善良，温厚与友谊使我生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，从事日常生活的人们中间度过平凡的一天，这就是海伦.凯勒三天想做的事情，对我们来说，我们是健全的人，我们要学习的是海伦的意志上的顽强，不同命运投降的，自强不息的精神，更重要的事要拥有一颗积极的，乐观的，勇于创造奇迹的心！海伦如此努力，而我与他相比惭愧不已。有一次，竖笛老师让我一个星期背一首新学的曲子，我背不出来，心想：这么难，不背了，干脆给老师骂吧！但我又想到海伦便把曲子背了下来，我想，只要精神不倒，没什么能难倒你。
不经历挫折，就不会成功，只要有战胜它的信念，就能成为强者。我坚信，意志创造奇迹！
创造初二作文300字篇19
当今的00后，那可是吃喝不愁，衣来伸手，饭来张口，因此现在的学生真是又懒又笨。那可不？去年我也体会了一次劳动，那可把我给累坏了，但也有点小小的开心呢！别急，亲爱的读者，且听我慢慢道来:
去年秋天回爷爷奶奶家，正巧赶上了各收玉米的时候，不得不被父母拉到地里去搬玉米。我戴上帽子冲进农地开始搬，刚开始还搬的挺顺眼，后来什么劲儿也使不上，也怪我这人也不天天运动。我学着大人们的样子，用手把外面两层玉米皮剥掉，然后手轻轻一搬。玉米轻而易举的被搬了下来。然后我用这种办法解决了不少玉米，已大大超过了姐姐和弟弟的速度，我心里那叫一个甜呐，晚上妈妈煮了许多许多的玉米。也不知道为什么，那次的玉米特别好吃，我吃的十分的香。也吃得十分的多，因为我知道那是用我的汗水辛辛苦苦搬来的呀！
第一次劳动让我深深体会到了劳动的辛苦与不易，也体会到了有付出才有收获。幸福就在于有益人类的劳动中，我今后一定会珍惜粮食，珍惜现在的美好生活。
创造初二作文300字篇20
大家知道我们现在的幸福生活是怎么来的吗?没错，都是靠劳动得来的。
有这么一个故事，讲的是一个老汉，他在临终前对他的两个儿子说：“孩子们，我把所有的钱都埋在了葡萄地里，你们快去找吧。”等到老汉走了，两个儿子就拿着锄头去葡萄地里翻啊翻，结果一毛钱都没有得到。但是他们却在无意间给葡萄地松了土，最后葡萄大丰收卖了很多钱。两个儿子明白了父亲的用心良苦，从此每天都勤劳地工作着，最后两人都过上了幸福快乐的生活。
所以说，劳动是幸福的源泉。再看看我们周围，农民伯伯辛苦地耕耘，得到了大丰收;环卫工人无论刮风下雨都会把街道打扫得干干净净……我们生活中有很多这样的人，他们默默劳动着，为自己，为大家创造了美好的生活。这些人都值得我们尊敬。
然而在我们的身边，却有一个个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家务，在学校不愿打扫卫生。他们离开了父母，手脚就会像被捆住了一样动弹不得，什么都不会做。
同学们，只有劳动才能创造美好生活，让我们一起劳动起来吧!
创造初二作文300字篇21
想象一下，你的未来生活会是什么样子，是富裕?贫穷?还是美好和丑恶?其实，这些都源自于你现在的选择。是的，可能你的一个选择决定你的一生，所以，你现在的选择很重要。
就拿当代中学生来说吧，现在学生的压力很大，以至于大多学生已放弃了学习，努力的学生无论多大困难，他们从来都没有放弃过学习，而那些整天来学校“混日子”的学生，来学校的目的似乎不是为了上课学习，而是来结交朋友，尽管自己是未成年人，却总是追求一些不该是他们的年龄应该追求的东西，上网玩手机，似乎是他们每天不可缺做的一件事情，在他们认为，学习苦而累，他们追求的`是先甜后苦，相反，有些人追求的却是先苦后甜，他们知道，努力过的人生才能绽放光彩。的确，属于我们的，我们要去珍惜，就像现在的学习条件，而不属于我们的，我们也不要强求。
糖是甜的，咖啡是苦的，这是我们无法改变的，但是我们可以改变它们的用量，来调好人生咖啡的味，使它散发独特的味道，没错，可能那些努力奋斗的学生现在会比较苦，但是他们选择了苦，又何尝不是为未来的美好生活做铺垫呢?其实，我们从刚生下来就开始选择，选择谁是我们的父母，选择我们的学校，选择我们的梦想，然后奋斗，为未来的生活奋斗。
而回过头来再想想，那些现在没有目标，没有方向的人，他们正在人生的路上迷茫着，是的，他们可能厌倦这种学习生活，想追求另一种生活，当然，他们的未来生活必然不会美满，因为现在的他们追求了一种理想生活。“种瓜得瓜，种豆得豆”，他们先前没有努力，那么在后来，他们必定会遇上挫折，他们的道路到处布满坎坷艰辛，这可能就是先天力和后天奋斗的区别吧!是啊，现在的选择决定未来的生活，这不就是一个很好的例子吗?
再看看现实生活中，有些因为先天不努力而使生活贫困不堪甚至快沦落为乞丐的人们看着那过着富足生活的人们，他们的心底可能会抱怨上帝，抱怨上帝不公平，为什么别人可以吃饱喝饱，而他们却只能饿肚子，在他们看来，命运是上天注定的，难道真的是这样吗?不，不是，的生活是自己创造的，命运掌握在自己手中，这就是勤奋的人与懒惰的人之间的区别吧!
所以，我想对那睦没有人生方向的青少年说：“清醒过来吧，知识是财富，少壮不努力，老大徒伤悲。当我们走在街上看到那些贫苦不堪的人们，有没有想过，如果自己不努力，不奋斗，他们的现在就是你们的未来呀!”现在的选择决定未来的生活，这句话说得一点都没错，同学们，就是现在，找回你自己的人生航向，朝着它努力奋斗吧!
挪威的易卜生曾经说过：“社会犹如一只船，每个人都要有撑舵的准备。”我们一旦失去知识的力量，便去脱离社会，所以，从现在开始，让我们掌握好人生的方向，做好现在的选择，为未来的生活打下基础。要时刻记住：现在的选择，决定未来的生活。
创造初二作文300字篇22
清晨，一阵悦耳的铃声把我从睡梦中叫醒，我在电灯的明亮光辉里开始了一天的生活：从电冰箱里拿出新鲜的蔬菜，用电磁炉加热，太阳能热水器流出了温暖洁净的水供我洗漱。出门的时候，乘坐着各种各样的交通工具。妈妈远在千里之外，轻轻拨打手机，就可以对我的学习情况“实时监控”了……
当我们静心品味时才发现，我们一直生活在一个精彩的世界里，不知不觉中享用着人类发明创造的成果。有些创造发明，让人类文明获得了突飞猛进的发展，有些创造，丰富了人们的生活。作为青年学生，我们不仅要继承先辈留给我们的文化遗产，更要发扬创新精神。
创造，需要知识积淀。我们在学习的过程中，不能因为考试的分值高低或者是否考试，就把学习内容分为三六九等，重视“主科”、轻视“副科”。这样只会导致知识结构上参差不齐，视野不开阔，书到用时方恨少。常言说“他山之石，可以攻玉”，只有广泛地涉猎知识，才能厚积薄发，触类旁通，具备了发现问题、解决问题的能力。
创造，需要养成多观察，多思考的习惯。一个人的创造能力主的要是靠自己平时对事物的观察，创新也是源于生活，生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘，由此引发了对吸尘器的设计构想。每年都有许多苹果落地，只有牛顿注意到了这一现象并深入研究，发现了力的运动规律，推动了科学的发展。
创造，需要锻炼创造性思维。在现有的基础上，加一加、减一减，往往就有新发现。牙膏中添加一些药物，就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏，方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法，也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨，都是创造思维的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等，都有助于我们发现契机，开创新的思路。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。中华民族五千年的文明，给我们积累了深厚的底蕴。中学生正值人生的黄金阶段，精力充沛、思维敏捷开阔，正是学习知识、发现问题、发明创造的大好时节。相信只要人人贡献自己的聪明才智，我们的生活会更加美好。
创造初二作文300字篇23
巍巍长城，诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳；葱葱绿林，感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙；高楼大厦，映照出建筑工人风雨无阻的辛勤身影；整洁的街道，是环卫工人不怕苦不怕累的真实写照。劳动是神奇的，劳动是伟大的，劳动最光荣，劳动的人最美。
“要学喜鹊盖新房，要学蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”这首耳熟能详的童谣，伴着我们成长，从中也懂得了从小要爱劳动，爱学习，做个勤劳的孩子。在家里，自己能做的事情自己做；在学校，积极参加劳动活动；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的社会责任感。
三年级上学期，我加入了青少年服务活动中心，成为了一名公益小天使。参加的第一次公益活动是“义卖报纸”。记得那天，我们在带队老师的带领下，来到世纪广场，手里拿着各自的任务——20份报纸要独自去卖。这个活动的旨意就是通过我们的努力劳动，为佳县陈家沟希望小学的学生们献上一份爱心。
广场上到处是乘凉、散步的人群，我心里想这么多人，20份报纸对我来说是小意思。我仔细寻找第一个“目标”，一位蹲在花坛边的叔叔。我鼓起勇气走向前说：“叔叔，我是公益小天使的肖旭东，请买份报纸吧，您的爱心会捐给希望小学的孩子们。”可能我说的太多了，这位叔叔听得很不耐烦，连连摆手，示意我走开。我突然觉得很害羞，低着头走开了。
接着我看到一位老奶奶正向我走来，我心里想：这次应该能卖出去了吧，我向老奶奶简单介绍了一下自己，谁知老奶奶笑着说：“我不会看报纸”，就走开了。我有点灰心丧气，看着手里的20份报纸，心里又着急又难过。
树荫下坐着两个大姐姐在聊天，我硬着头皮走上前对他们说：“姐姐，请买份报纸吧，您的爱心我们会捐给佳县陈家沟希望小学的孩子们，”姐姐笑着问我：“一份报纸多少钱？”“成本价四角，您看着给就行，”两位姐姐各自掏出五元钱递给我，我高兴地说了声：“谢谢你们！”这十元来的多么不容易啊！
接下来我鼓足勇气继续卖报，有过拒绝，有过白眼。我依然礼貌的说：“没关系，”更多的是善意的拒绝，同时，献爱心的人也越来越多，通过努力，20份报纸全部卖完，我的义卖金额是66.5元，我被评为了义卖小明星！
通过这次活动，使我懂得了挣钱的辛苦和不易，也感受到了劳动是一件既充实又快乐的事情。无论是农民的“锄禾日当午”；还是工人在机器旁的穿梭忙碌；还是老师在讲台上的娓娓而谈，都是劳动，都是创造，都是奉献，都值得我们致以深深的敬意。
在我们身边，仍有许多同学只重视学习，忽视了劳动的重要性，其实劳动本身就是一种知识，是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动，从而创造更加美好的生活。
热爱劳动是中华民族的优良传统，今天我们是红领巾，是新时代的少年，明天，我们就是为建设新中国添砖加瓦的人，让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！
创造初二作文300字篇24
暑假里的一天，天气十分好，天蓝蓝的，草绿绿的，一切事物都象征着快乐。我在这种环境下，决定体验一下劳动者的生活。
早上，我起来吃了面包，就准备煮汤圆给爸妈吃了。我把手洗干净，把锅、铲也洗了一遍，就开始煮汤圆了。我先把水烧沸，让水十分热，再把汤圆放下锅去，一个、两个、三个……眼看就要放完了，放最后一个时竟因手抬得太高了，溅起的水滴在我的手上，顿时我感到十分烫，手像被火烤了一样。我急忙用凉水冲，这才觉得好受得多。我用锅铲让汤圆不贴锅，一会儿，汤圆便煮好了我端给爸爸妈妈吃，他们连声说好吃，我心里十分开心。
中午，我炒了我唯一会炒的饭——蛋炒饭。我将蛋调好，火腿切好，便开始煮了，我接受了早上的教训，即使烈日炎炎的夏天也把手套带起，然后才开始煮饭。我 先将油发开，再将准备好的蛋加入，炒得有些深黄了，便把火腿倒入炒，隔一两分钟就倒入米饭。最后就放入一些盐，炒一两分钟就完成了，我把它倒入三个盘子里，端两个盘子放到爸爸妈妈那，爸爸妈妈吃了，都夸我长大了。
这一天，我虽然把裤子弄脏了，衣服弄花了，可我却十分高兴，因为爸妈一天都乐滋滋的，我心里比吃了蜜还甜。
创造初二作文300字篇25
这个学期我们学了一篇课文，题目是《祖父的园子》，主要讲了萧红与祖父在菜园子里发生的很多有趣的事情。这篇文章令我对乡下的田园生活充满了兴趣。于是我们趁着这次的假期，跟着姨父走进了他的菜园。
当我们走进菜园时，首先映入眼帘的就是一丛丛的覆盆子，这种水果在我们的家乡被称为“马苗”。覆盆子体型小巧，形状很像一个小球，外面全部是红色，在碧绿的树丛中格外显眼。我们走过时顺手摘了几颗尝尝，“嗯，味道真不错！”我一边吃着一边说道。
走过覆盆子的“营地”，我们来到了菜园的核心区域，这一垄垄地里种着各种各样的菜。这时，姨父对我们介绍道：“这些地里面种了很多的菜，有蚕豆、黄瓜、土豆、西红柿等等很多种菜，成熟之后可以烧菜，绝对零污染的哦。”说完，他蹲下身子，拿起一颗蚕豆看了看，又说，“这蚕豆已经熟了，你们一起来摘吧。”一听到这句话，我立刻蹲下身子，学着姨父的样子摘起蚕豆来，一边摘还一边数着数：“一个，两个，三个”不到十分钟我们就摘了两大袋蚕豆。我拎起其中一袋蚕豆，“哇，好沉啊，这里面肯定有上百颗蚕豆吧。”
这时，姨父拿起一捆细竹子，把它拆开来，我和哥哥一起帮忙把一根一根竹子斜着插进用白色幕布盖着的土地里，姨父告诉我们，这下面是黄瓜宝宝，它们需要依靠着竹杆子往上爬。这些竹子在我们的努力下形成很多个“”字形，再将一根竹子横穿过这些“”形成了“卌”字形。看着这些竹架子整整齐齐地排列在那里，就像卫兵一样保护着里面刚刚发芽的黄瓜宝宝，瞬间感觉好有成就感啊！
菜地边上还有一棵枝叶繁茂的枇杷树，那些黄澄澄的枇杷吸引了我。在征得大人的同意后，我“蹭蹭蹭”地爬上了枇杷树，摘了一颗枇杷尝了尝：“这枇杷真甜啊！”我发出了感叹。
虽然我们只是劳动了一个下午，但也已经汗流浃背、面红耳赤了，而姨父每天都要精心护理这些蔬菜，那么他要多么辛苦啊！我们平时饭桌上美味的蔬菜可都是他用汗水换来的，我们一定要好好珍惜！
通过这次劳动我明白了：只有劳动才能创造出美好的生活。
创造初二作文300字篇26
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!
劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分---学习也无法征服，你还能做什么呢？其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。
学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生；在家做个好儿女；在社会中作个好公民。
创造初二作文300字篇27
“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”每当我听到这首劳动最光荣的歌曲时，我的脸上都会洋溢着幸福的笑容，因为劳动可以让人幸福，给人带来快乐。
吃完晚饭，天气十分凉爽，刚好吃得饱饱的，于是，爱散步的我提议出去走走，呼吸一下新鲜的空气。一路上我和大伯、大妈打打闹闹，回到家，我不仅不累，精神还很抖擞。大伯见我这样有精神，便带着一脸“坏笑”说：“雨菲啊，你看，这个锅还没刷，碗筷也没洗，大伯大妈也累了，要不然到家你洗一下好吗？”“嗯！”我毫不犹豫的答应了。
走进厨房，我打开灯，撸起了袖子准备干活。首先我在小池里放满水，往水里滴了三滴餐具液，准备工作就完成了。浸泡了几分钟，我把碗筷放进盆里进行清洗，可是，平时没怎么刷过碗筷的我刷起碗筷来，看起来十分的笨拙，盘子碟子好像马上就要掉下地摔个稀巴烂似的。这时，不放心的大伯佯装出来喝水，看见我这副“兵荒马乱”模样，出于不忍，便走过来和蔼地说：“还是我来给你示范一下吧！”
说着，只见大伯拿起海绵熟练的刷着碗筷，又对我说：“碗筷要先把油渍去除，之后要再冲洗两遍，把泡沫冲干净，再把没用的碗筷冲洗一遍一起放进消毒柜里进行消毒。洗碗筷的水要倒进锅里，进行洗刷，还要把两个毛巾清洗干净……”大伯说完后就回到卧室了。受到厨房“老熟客”的指导，我一下子明白了步骤，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我哼着歌，在锅碗瓢盆的交响曲中迅速的将碗筷洗刷的干干净净，并放进消毒柜里。我又把剩下的水倒进了锅里，用海绵的反面进行擦拭清洗，清洗完之后，我的身上有点酸痛，我拖着沉重的身子坐到椅子上，可是看着光滑的盘子，干净的大锅，我却感到十分幸福。大伯大妈也夸奖我，我的心里美滋滋的。
以前，我以为有好吃的，好玩的，有家人疼爱就是幸福，现在我感觉，幸福就是劳动的收获，劳动的成果。劳动创造的幸福是农民伯伯辛辛苦苦种植蔬果，收获时的满脸笑容；劳动创造的幸福是老师呕心沥血培育、教育学生，学生不断进步才是老师的欣慰；劳动创造的幸福，科技人员夜以继日研究成果为人类做出重大贡献才是幸福；劳动创造的幸福是我辛辛苦苦把一个个碗、一双双筷子刷干净时那种妙不可言的滋味……
自此，我明白了一个道理：劳动不仅是最光荣的，劳动还是一个可以创造幸福的一件事情。
创造初二作文300字篇28
今天，我们拥有比过去任何时候都要好的生活，但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。
全球气候变暖；臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染
大量的森林被砍伐，大量的水被污染`浪费，大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了，脚下也再不是一方净土了。水龙头里那清澈的水再流多久就会干？多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎？人类究竟是聪明还是愚蠢？
在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时，就将导致人与自然关系的失衡，造成人与自然的不和谐。
自然妈妈她太慷慨了！我们习惯了索取，一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源，或者我们的行为激怒了她，她要给我们颜色瞧瞧！那我们的下场只有是灭亡！如果人类不及时改变发展模式，实现人与自然的和谐发展，长此下去，地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然，我们是否该给她多一点关心，爱护呢？我们和自然必须平等对待，必须和自然结成一体！
马克思说过：“人同自然界的完成了的本质的统一，是自然界的真正复活”。
说到人与自然和谐相处，打个比方，我们砍一棵树就栽一棵树。要尽我们一切力量来补偿以前的过失。善待身边的一草一木，不伤害我们的好朋友—动物……
有人说“人类创造和发现科学，最终毁于科学”！这句话说的也不无道理，想一想，我们天天想者要怎么来更好的利用自然，拿自然来做实验，这样是生活的好了，那~咱们的子孙后代怎么办呢？
要想长久地生存在这美丽的地球，就得和身边的朋友打好关系，以前欠别人的，要赶紧还一还。而这种事情光靠一人是绝对不够的，这是你我的责任。最后，还是记住世界地球日的主题吧：
“善待地球——科学发展，构建和谐。”
创造初二作文300字篇29
阳光这几一在想一个问题：为什么自己颜色本是七彩，却被上帝结合成为不怎么好看的白色。
这一大分子找到上帝。向上帝诉苦。
上帝微笑地接讷他，说：“你认为你产美吗”？
“嗯，你看小鸟、大树、花儿，这些东西这么美丽，我呢？阳光委曲地说，我本来是七彩的，为什么成了一种颜色？”
“他们美，他们是挺美的，你不美吗？”
阳光摇摇头，说：“我，没有颜色，没有色彩美，没有形状，没有形态的美。”
那么，上帝微笑道：“他们被你创造，你拥有什么美呢”？
“嗯……”阳光回答不出。
“你到世间走走看，看看你创造了他什么。”上帝亲切地抚措着阳光说。
阳光不到世间，他看见一幅美丽的画卷，他来的目的是持看这美丽的画卷中自己占有哪个部分。
他看到了，原来小巧玲珑草靠阳光成长，鸟儿靠阳光状。
他又看到马在河边晒太阳，人在楼房上沐浴。
他看见好多害虫被阳光杀死。
这幅画卷，到处都是阳光。夜晚，没有阳光。他看所有物体都黑成一片，他看见月亮在自己的身影响到。没有他没有他任何东西都不得美了。
这时他看见蝙蝠飞来。他迎面走上问道：“请问你与阳光有什么关系吗”？
“我的食物在阳光下成长”。他说道。
上帝又问他：“你知道你怎么美了”！
这时阳光看了看地面，一棵新芽发的幼苗向着阳光生长。阳光笑了，他说：“我创造了美丽”。
创造初二作文300字篇30
我站在高耸入云的山巅上，鸟瞰着下方：葳蕤的花草树木，清澈见底的涓涓溪流，鳞次栉比的房屋……这一切构成了一幅诗情画意的画，云蒸霞蔚。我叹为观止，问道：“这一切怎么这么美好呢?”
母亲莞尔一笑：“现在的美好生活都是由劳动人民创造的。以后呀，等你长大了，也要当一个为祖国劳动的栋梁之才，让这个世界更加美好!”
我不禁有些百思不得其解了，记得曾经说过：“劳动是推动人类社会进步的根本力量。”如今的美好生活就是劳动人民们创造的，那么劳动人民到底指的是谁呢?是任劳任怨的环卫工人，还是夜以继日工作的医生，又或者是含辛茹苦的农民呢?
带着这个疑问，我徜徉在山间，风景美不胜收。道路两旁，许多环卫工人在聚精会神地工作。他们的眼睛炯炯有神，额上的“虫子”蠕动着，皮肤被晒得黑黝黝的，显得老态龙钟。他们默默无言，弯着腰，埋着头，一丝不苟地扫着地上的垃圾，然后把它倒在垃圾桶里。一分钟、两分钟、三分钟……太阳烘烤着大地，他们绯红的脸颊上也沁出了汗珠，涔涔落下，犹如湍急的河流，浸湿了衣襟。不一会儿，他们便汗流浃背了，却仍然全神贯注地扫着地，没有丝毫怨言。有些拍照的游客还嫌他们挡住了风景，便争论不休：“哎呀，你们快让开!你们扫个地可不可以不要挡我拍照?真的是煞风景!”那个环卫工人十分委屈，但也恼羞成怒，便瞪着他，嗫嚅着，悻悻然走向了一旁，继续工作了。
我也顿时义愤填膺，但不想惹是生非，便在心里嘟嚷着：那个人有没有想过，如果身为游客的我们不乱丢垃圾，他们就不会这么辛苦，这么一直忍气吞声的工作着。他们工作也是为了让这里的景色更加美丽。马克思说过：“劳动创造社会”。他们为了创造社会、拥有更美好的生活而劳动，有什么错?
走完了整座山，我恍然大悟：其实，所有为创造更美好的生活劳动过的人都是劳动人民。劳动人民，大到国家领导，小到一个普普通通的环卫工人，他们无不在为更美好的生活付出、劳动。甚至一只“拓荒牛”，它不畏严寒酷暑，不畏雨雪风霜，坚韧不拔地耕耘一片荒地，最后，每当秋高气爽，田地丰收，它便兴高采烈。它同样是我们劳动的榜样。
高尔基说过：“只有人的劳动才是最神圣的”。我们现今这么好的生活都是由前辈们创造的。我们也要劳动起来，尽自己的全力，为下一代创造更加美好的生活!
走完了整座山，我仰望着那令人如痴如醉的景色：山岭层峦叠嶂，树木枝繁叶茂……一切美好交织在天地间，哇!好一番欣欣向荣的景象!