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观察植物的作文30篇 word A4格式

观察植物的作文300字

观察植物的作文怎么写?下面是我们九月范文网作文大全频道给大家精编的30篇关于观察植物的作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

观察植物的作文300字篇1

有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的`形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

观察植物的作文300字篇2

科学老师发了几颗玫瑰花种子,叫我们回去种在土里,观察它的生长变化。

放学后,我在阳台的花盆里种了几颗玫瑰花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里的养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

刚长出来的玫瑰花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色的,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间的变化,小小的玫瑰花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,玫瑰花就能长到40厘米高,玫瑰花开始打花骨朵了。

凤仙的花是紫红色的,直径一般在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣,中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……

玫瑰花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株玫瑰花可以结出很多朵花。长大的玫瑰花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。玫瑰花口是往外扩的,结的果实是棕色的,这些果实就是玫瑰花的种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼的。

玫瑰花的用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。

我喜爱美丽的玫瑰花。

观察植物的作文300字篇3

一天,妈妈下班回来,带回来一盆很特别的植物—它们有长长的、暗红色的茎和小小的、绿绿的叶子,叶子的表面是带有皱褶的。我问妈妈,为什么您要把它带回来呢?妈妈告诉我,这种植物叫吸毒草,它专吸室内空气中的有毒有害气体,如甲醛、氡气、苯气、氨气、二氧化碳、以及烟味、异味,并可以释放负离子,达到杀菌消毒的效果。

我对这盆奇怪的植物产生了浓厚的兴趣,上网查了一些相关的资料。吸毒草的学名是柠檬香蜂草,别名是蜜蜂花,英文名是Lemonbalm,原产于地中海沿岸,在欧洲、中亚、北美、亚洲均可找到,主要产地是在法国。

第二天,我对吸毒草进行了仔细的观察。我发现这种植物非常喜欢水。我们只要两天不给它浇水,花茎就会“蔫头耷脑”的垂下来,这时我就会马上把它抱到厕所,给它浇足水。过了几天,我发现一些叶子上开了许多白色的花,像一把把小伞。花很小,小得必须用放大镜才能看清楚,但是花都是一簇一簇开的,一簇大概有6到15个花,花期在7月到8月间。果实是粉红色的,也很小。我经常拿些生蛋壳扣在花根处,我发现吸毒草长得比以前更加茂盛了,特别是阳光多的地方。

通过上网查找资料和我的观察,使我明白了植物生长必须要水、温度、湿度、阳光、时间和生长必须的"营养。我还发现植物有趋光性,因为吸毒草都是往南生长。

观察植物的作文300字篇4

今天的生物课上,老师给我们决定带我观察一些植物,同学们知道消息后都很高兴。

课堂上,老师先是播放了一些关于植物的图片,问我们认不认识这些植物,知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷,但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说,“不认识没关系,大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物,说:“这个植物叫做水葫芦,大家分成几组近距离的观察下。”

于是,我们就分成几组,并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边,认真的看着手中的水葫芦。只见它的叶子是翠绿色的,摸起来滑滑的,叶子的形状像一片片圆形的卡片,在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道:“咦,它好香啊。”于是,大家都十分好奇它的味道,纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡,十分好奇里面是什么。于是在我的提议下,大家用小刀打开了那个气泡,发现里面是像海绵一样的网状的气泡,而且有着一个个的小气囊。

最后快下课的时间到了,老师问我们有什么收获和疑问,我们组举手问了下气泡的问题,老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的,有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说,其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快,已经成为外来侵害物种之一,但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽,具有清热解毒的功能。因此,一件事情不能单纯的只看到一面,而是应该多方面的考虑事情。

今天这件课让我收获很多。

观察植物的作文300字篇5

每个人都会在生活中发现一些启示,要仔细观察身边的食物,今天我也来写一写小草的启示。

星期天,我和爸爸在公园里散步,发现了一簇很新鲜的小草,他们生活在泥土里,只要不停的往上钻,就会看见不一样的世界,他们受尽了风吹雨打、雪花,就算用一把火烧掉了小草,他们也不怕,依然可以长出新的嫩芽儿。

如果有人踩了小草一下,他有坚强的站了起来,爸爸对我说:“人要是遇到了挫折,必须坚强的站起来,就像小草这样,而不是半途而废,也要有小草这种品质:他一点都不起眼,可是,他可以保护土壤,不让水土流失,给大自然添加了一份保护。”

爸爸说得很好,遇到困难,不要退缩,要勇于前进。

观察植物的作文300字篇6

秋天的树叶

有人说:“秋天是金色的。” 我却认为秋天是彩色的。单凭秋天的树叶,就能表现出秋天的色彩。

走进秋天的枫林,你就能真切地体会到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首古诗的意境。枫叶红的像火,使人感到季节已步入深秋。枫叶像一个小手,五指伸张着在风中沙沙作响,有些已经落到了地上,形成一片红色地毯。

枫叶是火红的,但是银杏叶却是金色的。捡起一片银杏叶,你会发现它像一把小蒲扇——颜色不再像春天时那样嫩绿;也不像夏天时那样翠绿而是换上了金色的秋装。

红色、金色,并不全是秋天树叶的色彩。再看那四季长绿的冬青树叶,椭圆形的叶子,正面是深绿色的,背面是浅绿色的,叶片也厚得多,好像攒足了精神准备过冬。

秋风一起,红的、金的、绿的、黄的……各色树叶随风窃窃私语向大树母亲做最后的道别。它们有的不久将要投向大地母亲的怀抱。老师说这是:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”

我喜欢秋天,但我更喜欢秋天的树叶。随风舞动的树叶是秋天的精灵,它们给秋天带来了勃勃生机。

观察植物的作文300字篇7

今天中午,我给我家可爱的动物小鸟圆圆做个介绍吧!首先,圆圆有一身洁白的羽毛,肚皮圆圆的,像个小馒头。

于是,我给它取了一个名字叫小鸟圆圆。圆圆很逗人喜爱。它的嘴巴不但红而且尖尖的。黑黑的圆眼珠,眼睛周围也是红红的,腿和爪子都是红的。小鸟圆圆很爱干净的哟!

每天妈妈一放水进去,它就跳进去洗澡。怪不得它的羽毛是那么干净。

观察植物的作文300字篇8

大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!

就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!

有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!

原来是这样,那我就放心了”。

冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。

观察植物的作文300字篇9

班的阳台上,养了一大片绿萝,我每次走进教室时,看见绿油油的绿萝,心中总是充满了希望和向上的力量。

勃勃生机的绿萝,它的根长的弯弯曲曲的,叶子好像一个个小爱心,有的叶子还像芒果。绿萝可以净化空气,当我走到阳台上时,闻着那清新的空气时,感觉自己在草原上一样。

每次看到绿萝,总是那么茂盛,郁郁葱葱,总是给我奋发向上的力量。

绿萝一年四季常青,特别好养活,不需要经常浇水。如果从一盆里拔一枝绿萝移栽别处,也是能够存活,生命力特别顽强。

我喜欢绿萝,我也要学习绿萝奋发向上的精神。

观察植物的作文300字篇10

非常开心,老师带我去参观秘密菜园,秘密菜园就是我们的种植箱。稷王小学每个班都有一个种植箱,我们给它起了一个好听的名字,叫“秘密菜园”。

我们的菜园里种了三种蔬菜:香菜、生菜、小油菜,绿油油的一片。小油菜小的时候叶子是桃心的形状,非常漂亮,长大了变成倒卵形,它的颜色是那种鲜绿鲜绿的,非常亮。小油菜和香菇炒在一起,香菇也不腻了,小油菜也不涩了,口感滑嫩,大人小孩都爱吃。听说,油菜富含钙元素,有补钙强骨的作用,还可以降低血脂呢。

香菜的叶子是锯齿状的,整体细长细长的,像那老爷爷的长胡子。有个同学把香菜拔出来,它的根也是细长细长的,像胡须。我们尝了一口香菜叶子,味道有点重,不好吃。但是吃火锅的时候上面撒点香菜,整个火锅都会很香。奶奶说,香菜熬成水喝能预防感冒,里面含有丰富的维生素,多吃香菜可以大大的提高免疫力,增强抵抗力,所以,香菜在饭桌上非常常见。

生菜的叶子像波浪,吃起来脆脆的,非常爽口。奶奶还告诉过我,生菜中含有丰富的维生素c,既可以增强免疫,还可以起到保护视力的作用。我们吃烤肉的时候,经常会把烤肉放在生菜上,非常解腻。

正想着,下课铃声响了,老师说,我们随时可以来观察,真是太好了!

观察植物的作文300字篇11

海南,海南依赖于兰花。见兰花,当然,将是白莹兰花世界。

我们一进入景区,就闻到一股淡淡的花香,哦,原来是石斛!公园中央种了许多兰花。如果我们不拍照,那就太可惜了。因为它意味着花朵绽放的富贵!然后我们进入了花房。这里有很多花!漂亮又有争议!看,那是文心兰,是文心兰。你真是个害羞的小公主。看,这是蝴蝶兰。就像一只美丽的蝴蝶在跳舞。

这里的兰花不仅美丽,而且有很多。文心兰花,石斛无数。有各种各样的珍爱兰花!重叠,三三两两,整个花园里弥漫着淡淡的芬芳。听导游说一句,还有几十公顷未开发。当时,我想,它可能是“百花齐放,十里香”。

观察植物的作文300字篇12

一天,我在我家后面发现了三株向日葵,于是就把它们移回家种在了盆里,准备认真观察。

过了两个月,向日葵开花了,但我一直没有发现向日葵有什么动作。又过了几天,我忽然发现向日葵的花盘总是朝着太阳,为了证实一下,我决定做一个实验。我把向日葵的花盘移到背对太阳的位置。到了第二天,我发现向日葵的花盘还是面对着太阳。

真奇怪,花盆又没有动过,这是为什么呢?于是我查了资料,在《小学生观察日记》中找到了答案:向日葵的花盘可以像人的头一样转动,太阳在哪边,花盘就对着哪边。

解开了向日葵运动的秘密,我心里非常高兴。我又想:世界上有那么多的植物,难道就只有向日葵会运动吗?带着这个问题,我查了很多资料。一个偶然的机会,我从一本书中看到,有一种叫含羞草的植物,如果用手触碰它,它就会把自己的叶子卷起来。

我决定去找含羞草看看。有一次回到老家,我终于见到了含羞草。确实如书中所说,只要我用手轻轻一碰,它就会像个害羞的小姑娘一样,把自己的叶子卷起来,真好玩。它为什么会自动卷起叶子呢?我左看右看都没找出其中的奥妙。

于是,回到家后,我马上又查阅了有关资料,终于找到了答案。原来,含羞草的叶柄基部有个鼓鼓的薄壁细胞组织——叶枕,里面充满了水,你用手一碰含羞草,叶子受到振动,叶枕下部的细胞里的水分就立即向上部和两侧流去。于是叶子就像泄了气的皮球一样,放松下来。这样,叶子就卷起来了。含羞草的运动方式可真有趣啊。

世界之大,无奇不有。朋友们,让我们一起走进植物的世界,解开更多的奥秘吧!

观察植物的作文300字篇13

同学们,你们最喜欢的植物是什么呢?那你猜猜我喜欢的植物是什么?是高贵的玫瑰花,还是温柔的牡丹?我可以在这里告诉你都不是。我喜欢的是太阳花,为什么呢?因为它每天都对着太阳微笑,它非常的顽强。就是因为太阳花的性格吸引了我,让我对它充满了期待。因为我非常喜欢太阳花,所以我观察的就是太阳花了。

太阳花的样子非常好看。它有很多种颜色的叶子,最多也就五六片,它长得不大也不小,刚刚合适。看到它长这个样子,和这样顽强的性格就想到了我自己。为什么会想到我自己呢?因为颜色就像我每天的心情一样,红色代表开心,黑色代表孤独,绿色代表宁静,黄色代表快乐。每种颜色都代表着我每天不同的心情。

还有它顽强的性格,它每天都会对着太阳微笑,其实我也喜欢笑,有时候笑起来就停不下来。其实性格就像颜色一样,有大笑,偷笑,各种各样的笑。它绽放着,它虽然不注重外表,但它的内心是美的,它能让每个人都变得很美。为什么说太阳花有顽强的性格呢?因为等它枯萎的时候,过不了多长时间他又会重新站起来。其实我们每个人都有这样顽强的性格。什么事情没有做好就重新再来,我们不怕失败。因为“我们可以接受失败,而不能接受放弃。”希望我们都能像太阳花一样顽强。

太阳花的气味淡淡的,不像有些话那样想,我非常的浓郁,太阳花的香味会让我们感觉到清净平静,还带有一丝丝的激动。因为太阳花没有其他花那么妖艳,它很自然,自然的和大自然融为一体。太阳花虽然看起来像糖果一样五颜六色,但是绝对不可以吃。但是和太阳花品味相似的向日葵果的瓜子儿就可以吃。但太阳花虽然不能吃,但是我们可以欣赏,可以享受,希望我们都能像太阳花一样顽强,自然,美丽,内心善良。像太阳花一样每天都会对着太阳笑。

我喜欢太阳花,就连观察的时候也不忘记享受和欣赏。还有,它真的非常神奇。

观察植物的作文300字篇14

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,十分可爱。

花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一齐,嬉笑着,打闹着。

透过这次观察,我更加喜欢菊花了!我期望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

观察植物

这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:妈妈豆子是植物吗?妈妈回答:豆子不是植物,豆芽才是植物。我迫不及待地又问:怎样才能弄到豆芽呢?妈妈又回答:豆子长大之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说:我要种豆子!

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

我真期望豆芽快点变成绿叶子。

观察植物的作文300字篇15

校园里有许多花草树木:郁郁葱葱的梧桐树,散发着诱人香气的桂花树,或红或紫的玉兰树,高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。

银杏树有“活化石”的美称,是很古老的一种植物,因为它的生长周期慢,所以又叫“公孙树”。

当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时,银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包,这就是银杏树的小芽苞。不久,嫩绿的小芽钻出来了,它的造型非常独特,像一把把用碧玉雕刻成的小扇子,非常惹人喜爱。

炎热的夏天来了,银杏树长得枝繁叶茂,挡住了刺眼的阳光。下课了,同学们三五成群地来到树下做游戏,而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶,温情地望着树下的孩子,用她那扇子似的叶子扇呀扇,给我们扇走了炎热,带来了凉爽。

几阵秋风和几场秋雨过后,银杏树的叶子变黄了,它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起,有的拿它做书签,有的把它送给老人泡茶喝。听老师说,银杏树的叶子可以降压、降血脂;银杏果又叫白果,营养价值很高;炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果,炖出的汤味道鲜美而不腻口。

寒冬来了,雪花飘飘悠悠地落下来,银杏树被厚厚的积雪覆盖,远远望去,一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗,欢声笑语在校园上空回荡。

校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣,我爱你!

观察植物的作文300字篇16

这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“母亲豆子是植物吗?”母亲回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎样才能弄到豆芽呢?”母亲又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”

我要母亲拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

我真期望豆芽快点变成绿叶子。

观察植物的作文300字篇17

姥爷家在山东省济宁市梁山县。在姥爷家院子中间有一棵苍老的枣树,听姥爷说这棵枣树已经有30多年了。

刚到春天时,灰色的树枝上吐出了几棵小芽,小芽贪婪的吮吸着雨水的滋润。到了春末夏初的时候,枣树上已经长满了叶子。远远望去,枣树就像一颗绿绒大伞。

夏天来了,树上绽开着一朵朵黄色的小花。到了夏末,黄色的小花谢了,树上长出青色的枣,青色的小枣就像一颗颗青玛瑙,吃一口又苦又涩,我感觉这时的枣比中药还难吃。

终于到了秋天,青枣慢慢地变红了。到了中秋节,我们一家怀着喜悦的心情来到姥爷家!我爸爸就拿起竹竿打起了枣,枣像雨点一样落了下来,我们一家满意地笑了。(李伟山)

观察植物的作文300字篇18

科学老师发了几颗玫瑰花种子,叫我们回去种在土里,观察它的生长变化。

放学后,我在阳台的花盆里种了几颗玫瑰花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里的养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

刚长出来的玫瑰花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色的,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间的变化,小小的.玫瑰花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,玫瑰花就能长到40厘米高,玫瑰花开始打花骨朵了。

凤仙的花是紫红色的,直径一般在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣,中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……

玫瑰花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株玫瑰花可以结出很多朵花。长大的玫瑰花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。玫瑰花口是往外扩的,结的果实是棕色的,这些果实就是玫瑰花的种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼的。

玫瑰花的用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。

我喜爱美丽的玫瑰花。

观察植物的作文300字篇19

小朋友非常喜欢观察植物。一天,他们在植物园里观察植物。小红发现了一种草,就问:“小林,这是什么草?”小林摇摇头,说:“不知道。”其他人也摇摇头,说:“不知道。”小军走过来说:“这是三叶草。我刚刚认识的。”老师听见了,说:“你真厉害,小军!”同学们都说:“我们一定要向你学习!”

观察植物的作文300字篇20

有的植物生命是十分顽强的,例如梅花、万年青、仙人球,里面让我觉得仙人球生命力最强,比梅花的生命力强,因为梅花只冬天开,而仙人球一年都可以开,而且它不浇水,也十分绿。

我们从家里面带来的仙人球,刚来的时候,老师会浇浇水,每个仙人球都长得圆圆的十分绿,刺都十分直,三年级下册老师就没有浇过水,四年级来了,老师也一直没给它们浇水,但是它们长得还是那么的绿,刺也没有耷拉着,而且都十分圆,我们班有一个仙人球,老师没给它浇水,有一次,那个上面居然开了花,那个花开的十分整齐,十分好看。

仙人球的生命十分顽强。

观察植物的作文300字篇21

今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。你想知道他们有什么变化吗?快跟我一起来看看吧!

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

观察植物的作文300字篇22

我家种的那株植物,既像蕃薯叶,又像牵牛花。近些日子,我发现了一个奇怪的现象,让我有些惊讶。

在日本海棠花的花盆后面,生长着一株植物。过了一个月,这株植物生根发芽,新的芽绕来绕去,有的和同伴缠在一起,径直挂在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像弹簧似的卷来卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾许诺,雷!我还发现了一种更雷的现象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回长,把自己给缠绕了起来!给人的一种感觉是:搬石头砸自己的脚。

我还发现,一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的还三个群,五个一伙地绑着;有的顺着钢丝爬向对岸;有的绑着柱子,像是给它镶花边呢;还有的企图顶破天花板,真是“以卵击石——不自量力”!这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的,而是奇妙的大自然变出来的。这不,有的像龙卷风“吞食”着同伴;有的弯弯腰看着来住的车辆,路过的人们;有的低低头看着我放在阳台上的作文本,似乎它也要学习;有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣!

我希望我家还有更多植物,它们可以为我增添生活的乐趣!

观察植物的作文300字篇23

那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

观察植物的作文300字篇24

9月22日 星期六 晴

今天早上,我向妈妈要了一些豆子,有黄豆、绿豆、红豆和黑豆,我想用它们泡豆芽,观察它们的生长过程。豆子们大小不一,当中,黄豆是这里的老大,而绿豆却是这里最小的。我把它们小心翼翼地放进一个装有水的玻璃杯里,接下来它们将要比赛一下谁最早发芽。

下午睡过午觉后,我赶紧看看杯子里的豆豆有什么变化。我发现黄豆和黑豆的皮已皱巴巴的,像老婆婆的脸,而绿豆和红豆却毫无动静,这有点出乎我的意料。

9月23日 星期日 晴

今天是星期天,本来我可以美美地睡上一个懒觉的,可心里惦记着小豆子们,于是,我早早地起了床去看望它们。经过一天一夜的浸泡,小豆子们的身材都长大了一倍。除了绿豆,其它的豆子还被自己的“小外套”包裹得严严实实的。而绿豆好像喝得太多了,把自己的小外套都撑破了,露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一颗绿豆,把它放在了手心上仔细观察,我发现豆子裂开了两瓣,在裂缝中间长出一条细小的嫩芽,它就像刚出生的小宝宝非常柔弱、娇嫩。

9月25日 星期三 晴

今天已是泡豆子的第四天了。从豆子们的生长情况看,个体虽小的绿豆却是生长得最旺盛的。豆芽们的高度长得参差不齐,绿豆的豆芽长得最长,足足有十厘米,甚至在两片豆瓣之间长出了一对嫩绿的子叶,一根根嫩绿的豆苗立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子虽然也发了芽,但是那些豆芽仍不足一厘米长。看来不同的豆子的生长周期也是有差异的。

观察植物的作文300字篇25

前天,爸爸教我种绿豆,我发现绿豆刚种下去,它就开始长。我问爸爸绿豆长大了会变成什么呢?爸爸说,绿豆长大会变成豆芽。我又想要是绿豆长大变豆芽,那番薯长大就变成薯条,那该多有意思呀!

昨天,我看到塑料盒里的绿豆长得这么快,一下子就长到二三毫米了。

今天,我又去看了看盒子里的豆芽,都长到一二厘米了,是多么惊人的一幕呀!我会继续观察,把最有趣的一幕告诉大家。

观察植物的作文300字篇26

小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了很多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢的是水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由:“水仙花有着顽强的生命力。”

而且水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

外婆家的那几盆水仙花可美了。

一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强。

一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,轻轻地摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。

在冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。

我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈!

观察植物的作文300字篇27

经过一个冬天的沉睡,当第一缕春阳从天空中散发,第一股春风吹过大地,种子也就从泥土地里发了芽,渐渐的冒出了嫩叶,一株植物就这样开始了它的生命。

在春天万物复苏的季节里,到处都是生机勃勃的景象,你是否也有过这样的经历,悄悄的看着从土里挣扎而出的两瓣绿叶,就像是不经意间发现了一个秘密。于是,此后的每天里,你都会来到这里,仔细的观察着这一株植物,观察它的成长,我就有过这种经历。

第一天,这一株还不知道是什么植物的绿芽刚刚将种子的外壳褪去,我看着这蜷缩中的小绿叶,满是希望的想着它长大后的模样。植物的生长很快,第二天,那蜷缩的绿叶就舒展了,比前一天大了一倍不止。我看着这个变化,心里乐呵呵的,就像是发现了一个奇妙的事情。春天里的温度是很适宜的,植物的成长很快,在我中途忙了几天后再去见它的时候,这棵植物就已经长的让我认不出来了。

它长了好高,叶子也从之前的一两片慢慢的变成了无数片。再后来,这一株植物就变成了我熟悉的模样,当天气变暖了,我看着从它的藤蔓上开出了鲜艳的花,我才反应了过来,原来这是牵牛花。

它开出的白色的牵牛花张着大喇叭似的,像是为自己呐喊,喊出自己的美丽。这种无声胜有声的方式也让我喜欢上了牵牛花。

我看着牵牛花成长,这之中,让我感受到了一种生命的奇妙。

观察植物,观察它们的生命历程,从中,我们也会感受到很多。你若细细的去观察,你会发现自然界中的植物仿佛带着一种魔力,它们的成长充满着神奇,不管是破土而出展现出来的力量与顽强,还是后来不停生长的疯狂与生机,都是让我们惊叹的地方。

观察植物的作文300字篇28

吊兰是人们都知道的一种植物。在我家也养了一盆吊兰,那长长的茎盘绕在阳台上,似乎是一条威武的龙。从远处看,它的全部都是绿色的,但你再走近一些,就会发现,它的叶片不只有绿色,还有乳白色的,就像给细长的绿色地毯绣上两条蕾丝花边,美极了!头顶上的风扇“呼,呼”的吹动着,使那娇小的吊兰翩翩起舞唱出那“沙沙沙!”动听的歌,使我顿时心情舒畅。

你看,那又细又长的茎,从叶丛中冒出来,那深绿的茎摸起来十分的坚硬,如同细小的竹子,所以,你只要轻轻的一动或一拨,它准会说:“小主人,你不可以动我,我是十分脆弱的,要是我死了,我的儿女要怎么生活啊?”每次,我一听完它的诉苦,立马把它摆正来,不在伤害它。

顺着茎看到茎的顶端,那小小的叶片像几朵耷拉着脑袋的花儿,它正垂头丧气的反思:自己为什么长得那么丑,没有蝴蝶跟它做朋友。

几乎每一种植物都会开花,当然,我们的小吊兰也不例外。它的花儿一般都在初夏时节开的,那含苞待放的花骨朵儿正在慢慢地开放着,开到一半时,一阵淡淡的花香味扑鼻而来,看到那全开的花儿,有雪白的花瓣,黄黄的花芯组成,让人不由得称赞它那优雅,朴素的气质。

吊兰是一个能清新空气的植物,把吊兰放在单调的的教室或刚装修完的房子里,他就可以像空气净化器那样,帮人们净化空气,它总是那么默默地奉献。

这样默默奉献的精神,是我们要学习的,这使我想到了依据一句诗:野火烧不尽,春风吹又生。这是描写小草的诗,但我总是觉得吊兰与小草一样是顽强的,是伟大的!

观察植物的作文300字篇29

清晨,我推开窗,清新的空气中飘逸着一股沁人心脾的芳秀。闻到这股香味,我仿佛闻到了春天的气息。我立刻寻找它的来源。啊!原来是楼前的下香花竟相开放了。

你看,它的根部呈揭色,有无数的枝干插人泥土里,看不清主干在哪里,这些枝干上又生出许多枝权交织在一起,奋力地向七生长着。犹如蛟龙的龙须。

有句话说得好:“红花还需绿叶衬。”是啊!红花虽然好看,但只有绿叶为它陪衬才会显得更美丽、漂亮。丁香花的叶子呈椭圆形。周围带有锯齿。叶子的颜色碧绿碧绿的,简直能滴出油来。

丁香花的花瓣有白色的、粉色的和紫色的。大多数有四片花瓣,极少数的有五片花瓣。就像天空中的繁星一样可爱。它的花心是黄色的,如果不仔细看。还看不出来呢!你别看它小,但它都是一丛丛、一簇簇地生长着,所以看起来就不一单调。除了这些花以外,花枝上还点缀着儿个含苞欲放的花骨朵,看它那样子,似乎想快点儿开放,好看一看这个五彩缤纷的大世界。

走到远处。再看一看,丁香花就更美了。白的,像一位银装素裹的凌波仙子洁白无瑕;粉的和紫的好似美丽的锦缎,又如几块品莹剔透的玉石。无论是什么颜色,让人一看就生爱慕之心。微风吹来,丁香花随风飘荡,好像温柔的少女在翩翩起舞,风声似乎在为它伴奏。啊,多么美的景致啊!

看到这一切,我醉了,完全沉浸在这一派春景中。

观察植物的作文300字篇30

我发现过许多秘密,比如:大蒜放在家里会发芽、猫从楼上摔下不会死……但是让我记忆最深的是变色芹菜,那是我的第N次偶然发现,也是收获最大的一次。

有一天,我陪妈妈去菜市场买菜,妈妈买了一把芹菜,它颜色翠绿翠绿的,在阳光下晶莹透亮,我觉得它比任何鲜花都要美。回到家,我便问妈妈:“这芹菜能给我一支吗?”妈妈转过身来问我:“你要它干嘛?”我回答:“你看,它的颜色绿得那么可爱,所以我就想把它养在水杯里,放在桌子上。”“嗯……好吧,那就给你一支吧!”我马上把芹菜放在水杯里,欣赏那一丝美丽。

下午画画时,一不小心将红墨水滴进水杯里,可当时并没有察觉。过了一会儿,我画好画,想抬头欣赏芹菜的样子,可这景象着实让我吃惊。芹菜的杆子已经变成红色啦!

我觉得这一现象很神奇,但同时又很纳闷,如果其他颜色滴进水里,芹菜会变成其它颜色吗?怀着好奇的心情,我又开始再次实验,这次我把紫色颜料滴到了芹菜里,过了几个小时,芹菜的杆子真的变成紫色啦!为什么芹菜的杆子浸在什么颜料里就会变成什么颜色呢?难道是有什么东西在发挥作用吗?我急忙跑去问妈妈。妈妈说:“你去百度一下不就知道啦!”于是我急忙打开电脑,我很快查到了相关内容:芹菜中有一些运送水分的管道,水分从管道运输到植物里,这种有色水吸到叶面,芹菜就变红了,原来是这样啊!终于了解了芹菜变色的原因。

科学世界的奥秘真的有许多,只要我们留心观察,就一定能发现许多有趣的事情。

观察植物的作文

有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……这样写一点也不生动具体。

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